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Organizacion Escolar ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 42.956 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Enfoque Sistemico De La Organización Empresarial

    Enfoque Sistemico De La Organización Empresarial

    Enfoque Sistemico de la Organización 1.- Subsistema Psicosocial • Motivacion: En la empresa SABRITAS se fomenta en el personal por medio de conferencias motivacionales que impulsan al mejoramiento de la actitud del personal y su disposición a hacer bien el trabajo, se les induce a ser abiertos a los cambios que la empresa pueda disponer. Se usan también posters y slogans que fomentan y mantienen vigentes los puntos tocados en las pláticas y conferencias. •

    Enviado por jacek / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Hacia Una Nueva Gestión Escolar

    Hacia Una Nueva Gestión Escolar

    Hacia una nueva gestión escolar Propósitos Al estudiar los temas y realizar las actividades de este bloque, se espera que los estudiantes normalistas: 1. Adviertan la relación entre cultura organizativa escolar y cambio educativo, para comprender las posibilidades de éxito en el proceso hacia una nueva gestión escolar. 2. Reconozcan la importancia de la evaluación continua de las actividades de enseñanza y aprendizaje realizadas en el aula y de la escuela como unidad de trabajo.

    Enviado por molina85 / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Eficacia, eficiencia, organización formal e informal.

    Eficacia, eficiencia, organización formal e informal.

    1. LA ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL Primero iniciaremos con el concepto de Organización Empresarial. ¨Conjunto de personas organizadas con un objetivo específico¨ La organización en una empresa es sumamente importante, ya que ofrece un mejor desempeño tanto en la elaboración como en el producto final que se desea obtener porque desde luego La estructura organizativa de la empresa, en definitiva, muestra la configuración de la organización, sus elementos y relaciones, con vistas a poder desempeñar de manera

    Enviado por fredcruger / 740 Palabras / 3 Páginas
  • Hostigamiento escolar

    Hostigamiento escolar

    EL BULLYNG El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés buying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas

    Enviado por laurakarina / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje Escolar

    Aprendizaje Escolar

    Sociedad Censiraria Como Forma De Exclusion Social DEMOCRACIA DE FIDEL CASTRO En Cuba la democracia está asegurada.Alrededor de ocho millones 400 mil electores, el 71 por ciento de la población cubana, tienen derecho a participar en los comicios parciales de este año cuyas asambleas de nominación de candidatos transcurren hasta el 24 de marzo. Esa cifra refrenda los principios y la vocación democrática que rigen los sufragios en Cuba, lo cual reconoce la ciudadanía y

    Enviado por glendasoto / 307 Palabras / 2 Páginas
  • De la convivencia escolar a fin de que el proceso académico

    De la convivencia escolar a fin de que el proceso académico

    El objetivo del presente documento es el de sentar las bases de la convivencia escolar a fin de que el proceso académico se realice en un clima favorable y donde cada uno de los actores conozca claramente sus deberes y derechos. La finalidad no es punitiva sino pedagógica y busca brindar un entorno seguro a los alumnos contribuyendo a la formación de un ciudadano responsable y participativo, dispuesto a cumplir sus deberes y ejercer sus

    Enviado por magnina / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Comunicacion Organizacional

    Comunicacion Organizacional

    Concepto y campo de la comunicación organizacional La comunicación organizacional se considera por lo general como un proceso que ocurre entre los miembros de una colectividad social. Al ser un proceso, la comunicación dentro de las organizaciones consiste en una actividad dinámica, en cierta forma en constante flujo, pero que mantiene cierto grado de identificación de estructura. No obstante se debe considerar que esta estructura no es estática sino cambiante, y que se ajusta de

    Enviado por carlosaguilar / 3.257 Palabras / 14 Páginas
  • Aprendizaje Escolar

    Aprendizaje Escolar

    Qué es el aprendizaje escolar? La enseñanza escolar propone la apropiación de rutinas, prácticas, información de dudosa filiación con las ciencias, las prácticas sociales existentes extra-muros y aun los propósitos expresados formalmente en los currículos. Las prácticas escolares suelen proponer "artefactos" en el sentido de invenciones generadas por las propias practicas escolares cuyo sentido no aparece apoyarse en algún referente extra-muros. El aprendizaje escolar es un objeto creado por el dispositivo. La escuela moderna constituye

    Enviado por Franyeli / 3.662 Palabras / 15 Páginas
  • El Desarrollo Organizacional

    El Desarrollo Organizacional

    1) Realice un ensayo claro de cómo funciona el comportamiento de la resistencia al cambio? Valor 20 ptos Los obstáculos para el cambio son factores ambientales que dificultan la aceptación y la aplicación del cambio. Esta actitud se denomina Resistencia al Cambio. Las personas levantan con frecuencia barreras para el cambio por temor a lo desconocido, por desconfianza hacia los iniciadores del cambio o por sentimientos de seguridad amenazada. Por tal motivo este documento trata

    Enviado por casca2005 / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Ventajas De La Organizacion Formal

    Ventajas De La Organizacion Formal

    Ventajas: 1. Mayor especialización. 2. Se obtiene la más alta eficiencia de la persona. 3. La división del trabajo es planeada y no incidental. 4. El trabajo manual se separa del trabajo intelectual. 5. Disminuye la presión sobre un sólo jefe por el número de especialistas con que cuenta la organización. Desventajas: 1. Dificultad de localizar y fijar la responsabilidad, lo que afecta seriamente la disciplina y moral de los trabajadores por contradicción aparente o

    Enviado por AnthonyVanRagen / 283 Palabras / 2 Páginas
  • EL PODER EN LAS ORGANIZACIONES SANITARIAS

    EL PODER EN LAS ORGANIZACIONES SANITARIAS

    EL PODER EN LAS ORGANIZACIONES SANITARIAS 1. INTRODUCCIÓN Los diccionarios definen el concepto de poder de diversas formas. A continuación se exponen algunas de ellas: “Habilidad para hacer o para actuar; capacidad de hacer o conseguir algo “La posesión del control o mando sobre otros; autoridad; ascendente: poder sobre las mentes de las personas”. “Una persona o cosa que posee o ejercita la autoridad o influencia”. “Energía, fuerza o impulso”. “Posesión de las cualidades (especialmente

    Enviado por ojgaitan / 1.916 Palabras / 8 Páginas
  • Cultura Organizacional Responsabilidad Social

    Cultura Organizacional Responsabilidad Social

    Nombres: Oscar D. Martz Matrículas: Nombre del curso Fundamentos de la administración Nombre del profeso Módulo:1,2,3,4 Actividad: Cultura Organizacional y Responsabilidad social Fecha: 09/16/2010 Bibliografía: • Robbins, S. y Coulter M. Administración. 8 ed, Pags xxxxx. • " Fundación para la Excelencia " fecha de publicación El 10 de enero de 2007, adoptado por la Junta de Directores de Delphi http://delphi.com/about/social/foundation/ Objetivo: • Análisis de la cultura en función de sus dimensiones, reforzar los temas

    Enviado por oscard / 1.452 Palabras / 6 Páginas
  • ORGANIZACION DEL PODER EJECUTIVO EN COLOMBIA

    ORGANIZACION DEL PODER EJECUTIVO EN COLOMBIA

    LOS DEPARTAMENTOS La Constitución de 1991 establece a Colombia como una República Unitaria que se divide administrativa y políticamente en 33 divisiones: 32 departamentos, los cuales son gobernados desde sus respectivas ciudades capitales, y un único Distrito Capital (Bogotá). Los departamentos forman regiones geográficas, culturales y económicas. La soberanía recae sobre la Nación como unidad y, a su vez, Colombia posee una descentralización administrativa por medio de la cual gran parte de la administración del

    Enviado por m4fesita / 3.158 Palabras / 13 Páginas
  • ORGANIZACION PODER EJECUTIVO EN COLOMBIA

    ORGANIZACION PODER EJECUTIVO EN COLOMBIA

    LOS DEPARTAMENTOS La Constitución de 1991 establece a Colombia como una República Unitaria que se divide administrativa y políticamente en 33 divisiones: 32 departamentos, los cuales son gobernados desde sus respectivas ciudades capitales, y un único Distrito Capital (Bogotá). Los departamentos forman regiones geográficas, culturales y económicas. La soberanía recae sobre la Nación como unidad y, a su vez, Colombia posee una descentralización administrativa por medio de la cual gran parte de la administración del

    Enviado por m4fesita / 3.158 Palabras / 13 Páginas
  • ORGANIZACION DEL PODER EJECUTIVO EN COLOMBIA

    ORGANIZACION DEL PODER EJECUTIVO EN COLOMBIA

    LOS DEPARTAMENTOS La Constitución de 1991 establece a Colombia como una República Unitaria que se divide administrativa y políticamente en 33 divisiones: 32 departamentos, los cuales son gobernados desde sus respectivas ciudades capitales, y un único Distrito Capital (Bogotá). Los departamentos forman regiones geográficas, culturales y económicas. La soberanía recae sobre la Nación como unidad y, a su vez, Colombia posee una descentralización administrativa por medio de la cual gran parte de la administración del

    Enviado por m4fesita / 3.158 Palabras / 13 Páginas
  • El Aprendizaje Escolar

    El Aprendizaje Escolar

    Un marco para el análisis del proceso de aprendizaje. • En un sentido amplio, el aprendizaje puede ser entendido como un proceso dialéctico en el que, como resultado de la práctica, se producen cambios relativamente duraderos y generalizables, y a través del cual el individuo se apropia de los contenidos y las formas de pensar, sentir y actuar construidas en la experiencia socio histórica con el fin de adaptarse a la realidad y/o transformarla. Se

    Enviado por jeuy / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • Manual De Organizacion De Una Empresa

    Manual De Organizacion De Una Empresa

    MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA MAQUILADORA VIESCA 2000 INTRODUCCIÓN Este manual esta elaborado con la finalidad de que la organización cuente con un documento que nos muestre como esta organizada la maquiladora Viesca 2000, las unidades que lo integran y las funciones de cada departamento, para lo cual se tuvieron que aplicar varios cuestionarios al directivo de la unidad administrativa, conjuntamente con sus subordinados y plasmar todo ese legajo de información que nos fue brindada.

    Enviado por trolla456 / 3.992 Palabras / 16 Páginas
  • Curso virtual Contabilidad en las organizaciones

    Curso virtual Contabilidad en las organizaciones

    Curso virtual Contabilidad en las organizaciones - SENA. TEMA: La contabilidad como un proceso 4.1 BALANCE GENERAL Es el documento contable que informa en una fecha determinada la situación financiera de la empresa, presentando en forma clara el valor de sus propiedades y derechos, sus obligaciones y su capital, valuados y elaborados de acuerdo con los principios de contabilidad generalmente aceptados. En el balance solo aparecen las cuentas reales y sus valores deben corresponder exactamente

    Enviado por cfpdiaz / 3.342 Palabras / 14 Páginas
  • Valorar La Importancia Del Aprendizaje Escolar Y Humano

    Valorar La Importancia Del Aprendizaje Escolar Y Humano

    Contenido: 1. Concepto de aprendizaje 2. Aprendizaje humano 3. Aprendizaje cognoscitivo 4. Aprendizaje procedimental 5. Aprendizaje comunicativo 6. Aprendizaje valorativo 7. Métodos de aprendizaje y sus manifestaciones e los periodos del desarrollo humano. Introducción: El proceso de aprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural. Es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones (hechos, conceptos, procedimientos, valores), se construyen nuevas representaciones

    Enviado por tigresitax / 2.346 Palabras / 10 Páginas
  • ORGANIZACION DE LOS TRIBUNALES PENALES EN VENEZUELA

    ORGANIZACION DE LOS TRIBUNALES PENALES EN VENEZUELA

    República Bolivariana De Venezuela. Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas Y Jurídicas Programa: Derecho. Unidad Curricular: Derecho Procedimental II. Modulo: Derecho Procesal Penal. Valle Guanape; 19 de Octubre de 2.011 Facilitador: Abg. Eva de Celis. Bachiller: Julio Rodriguez Tema 7: El órgano Jurisdiccional Penal. I.- INTRODUCCION. Dentro del poder Público Judicial, conforme a lo previsto en el artículo 253 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, se encuentra el sistema de

    Enviado por JULIORG / 2.192 Palabras / 9 Páginas
  • Contexto Escolar

    Contexto Escolar

    LA ESCUELA SECUNDARIA….RECUERDOS PERSONALES. 1.- Escribir un breve relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundaria. Los momentos más significativos fueron cuando los tres años me dieron diploma por haber sido sobresaliente en mis estudios. Otro momento muy agradable fue cuando en segundo año fui princesa de la secundaria. También recuerdo cuando una vez mis amigas y yo según no entramos a una clase, pero al final supimos que el profesor no llegó

    Enviado por SpookyDoll / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Organizacion De Las Naciones Unidas

    Organizacion De Las Naciones Unidas

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Cacique Yare Unidad Curricular: Organismos Internacionales y Proyectos Locales Gestión Social X Organización de las Naciones Unidas (ONU) Organización de Estado Americanos (OEA) Profesora Bachilleres Lisbeth Martínez Aleida Hernández Ana Ruiz Octubre, 2011 Introducción EL Termino Naciones Unidas se pronunció por primera vez en plena Segunda Guerra Mundial por el entonces presidente de los Estados Unidos Franklin Roosevelt.

    Enviado por mishelle / 3.170 Palabras / 13 Páginas
  • ANÁLISIS DEL CLIMA ORGANIZACIONAL Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO DEL PERSONAL DE LA EMPRESA MATERIALES SAN PEDRO, C.A., UBICADA EN CAGUA, ESTADO ARAGUA

    ANÁLISIS DEL CLIMA ORGANIZACIONAL Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO DEL PERSONAL DE LA EMPRESA MATERIALES SAN PEDRO, C.A., UBICADA EN CAGUA, ESTADO ARAGUA

    1 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO ESTADO ARAGUA ANÁLISIS DEL CLIMA ORGANIZACIONAL Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO DEL PERSONAL DE LA EMPRESA MATERIALES SAN PEDRO, C.A., UBICADA EN CAGUA, ESTADO ARAGUA Trabajo Especial de Grado para optar al título de Técnico Superior Universitario en Recursos Humanos Autora: Nieto, Iriana B. Tutor: XXXXXXXXX Cagua, Enero de 2010 2 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO ESTADO ARAGUA

    Enviado por anmercarolina / 9.120 Palabras / 37 Páginas
  • Violencia Escolar

    Violencia Escolar

    VIOLENCIA ESCOLAR Se entiende por violencia escolar la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal subalterno) y que se produce bien dentro de los espacios físicos que le son propios a esta (instalaciones escolares), bien en otros espacios directamente relacionados con lo escolar (alrededores de la escuela o lugares donde se desarrollan actividades extraescolares). Una forma característica y extrema de violencia escolar producida entre alumnos es

    Enviado por sejoad / 679 Palabras / 3 Páginas
  • Organización de las naciones unidas (ONU)

    Organización de las naciones unidas (ONU)

    ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS ONU Esta organización se fundó en 1945 al término de la segunda guerra mundial, como exigencia de que nunca más ocurriera un conflicto bélico de tal magnitud. Surge por iniciativa de China, Estados Unidos, gran Bretaña y la URSS (hoy Rusia), esta institución tiene por objetivo fundamental la búsqueda de la paz internacional. Su carta constitutiva fue redactada en San Francisco, Estados Unidos, durante una cumbre internacional que tuvo lugar

    Enviado por frigool / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Organización Marítima Internacional (FANNY)

    Organización Marítima Internacional (FANNY)

    INDICE DE CONTENIDO  INTRODUCCION  ORGANIZACIÓN MARITIMA INTERNACIONAL o Definición o Otra Definición  FUNCIONES DE LA OMI  OBJETIVOS PRINCIPALES  CONFORMACION  Asamblea  Consejo  Funciones del Consejo  Países que lo integran  LA OMI FRENTE A LA SEGUIRDAD Y LA CONTAMINACION  CONCLUSION INTRODUCCION El objetivo primordial de la Organización Marítima Internacional consiste en adoptar los tratados internacionales que están destinados a ser aplicados al mayor número posible de

    Enviado por MiguelH / 836 Palabras / 4 Páginas
  • Organización formal e informal

    Organización formal e informal

    Introducción Los principios y contingencias del proceso organizacional, sus implicaciones estructurales, así como los modelos y estrategias de intervención planeada, en los procesos de una organización. Comprender el concepto de una organización formal o informal, puesto que es de gran importancia dentro de la estructura de la empresa. Identificar los diferentes elementos que integran el puesto y su relación con el desempeño en el trabajo y su relación con la efectividad de la organización, para

    Enviado por lopi / 2.313 Palabras / 10 Páginas
  • Organización Básica Y Diseño Del Computador

    Organización Básica Y Diseño Del Computador

    Organización Básica y Diseño del Computador Código de Instrucciones El código de instrucciones es un grupo de bits que instruye a la computadora como ejecutar una operación específica siendo su parte más básica la parte de operación, el cual es un grupo de bits que define operaciones como sumar, restar, multiplicar, desplazar y complementar. Un código de operación se denomina Macrooperación, porque especifica un conjunto de microoperaciones. Un código de instrucción especifica también los registros

    Enviado por dliscano / 3.430 Palabras / 14 Páginas
  • Organización Básica Y Diseño Del Computador

    Organización Básica Y Diseño Del Computador

    Organización Básica y Diseño del Computador Código de Instrucciones El código de instrucciones es un grupo de bits que instruye a la computadora como ejecutar una operación específica siendo su parte más básica la parte de operación, el cual es un grupo de bits que define operaciones como sumar, restar, multiplicar, desplazar y complementar. Un código de operación se denomina Macrooperación, porque especifica un conjunto de microoperaciones. Un código de instrucción especifica también los registros

    Enviado por dliscano / 3.430 Palabras / 14 Páginas
  • Organización Básica Y Diseño Del Computador

    Organización Básica Y Diseño Del Computador

    Organización Básica y Diseño del Computador Código de Instrucciones El código de instrucciones es un grupo de bits que instruye a la computadora como ejecutar una operación específica siendo su parte más básica la parte de operación, el cual es un grupo de bits que define operaciones como sumar, restar, multiplicar, desplazar y complementar. Un código de operación se denomina Macrooperación, porque especifica un conjunto de microoperaciones. Un código de instrucción especifica también los registros

    Enviado por dliscano / 3.430 Palabras / 14 Páginas
  • Organización Básica Y Diseño Del Computador

    Organización Básica Y Diseño Del Computador

    Organización Básica y Diseño del Computador Código de Instrucciones El código de instrucciones es un grupo de bits que instruye a la computadora como ejecutar una operación específica siendo su parte más básica la parte de operación, el cual es un grupo de bits que define operaciones como sumar, restar, multiplicar, desplazar y complementar. Un código de operación se denomina Macrooperación, porque especifica un conjunto de microoperaciones. Un código de instrucción especifica también los registros

    Enviado por dliscano / 3.430 Palabras / 14 Páginas
  • Ambiente Escolar

    Ambiente Escolar

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Medicina Integral Comunitaria Ambientes Específicos Profesor: Dr. Osniel Acosta Integrante: Reisy, Honore Ciudad Piar; Julio de 2011 INTRODUCCIÓN El ambiente escolar es aquello que existe fuera del proceso enseñanza aprendizaje, que incluye el patrimonio físico; es decir todo lo real, objetivo material o tangible, además de las circunstancias e interrelaciones ante las cuales los educandos y trabajadores de las instituciones docentes reaccionan o pueden

    Enviado por adargelis / 971 Palabras / 4 Páginas
  • Centro Escolar Chilpancingo

    Centro Escolar Chilpancingo

    • Centro Escolar Chilpancingo. • L.M.C.= Laboratorio Multidisciplinario de Ciencias. • Práctica N°4 El huevo que flota. • Laboratorio Ciencia III. • Grado y Grupo: 3°A • Lugar y fecha: Chilpancingo, Gro 29 de Septiembre de 2011. • Titulo: Práctica N°4 El huevo que flota. • Objetivos: Aplicar el concepto de densidad. El alumno establecerá un objetivo especifico: Observar la densidad del huevo con el agua y la sal en el vaso precipitado. • Introducción:

    Enviado por traviexa / 1.185 Palabras / 5 Páginas
  • Gobierno Escolar

    Gobierno Escolar

    11 GOBIERNO ESCOLAR Y ORGANISMOS DE PARTICIPACIÓN 11.1. EL CONSEJO DIRECTIVO: Instancia directiva de participación de la comunidad educativa y de orientación académica y administrativa. En la institución está conformada por: - El rector, quién lo preside y convoca ordinariamente cada 15 días. , Y extraordinariamente cuando, lo considere necesario. - Dos representantes del personal docente, elegidos por la mayoría de los votantes en una asamblea de docentes. - Un representante de los estudiantes elegido

    Enviado por juliocepeda / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Formas De Organización Laboral

    Formas De Organización Laboral

    Introducción: Las formas organizativas que están interrelacionadas se denominan cadenas productivas, redes industriales y clusters, las que se expresan en la unión de las diferentes cadenas de valor en un sistema creador de valor para los demandantes y para la economía en su conjunto. En gran medida, la fortaleza de un sistema económico va a esta dada por la cantidad y calidad de este tejido industrial creado y de la eficacia en su funcionamiento, lo

    Enviado por YazIponk / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Acoso Escolar

    Acoso Escolar

    ENTREVISTA Persona que en su infancia recibió acoso escolar Hicimos la entrevista el día 2 de noviembre de 2011 a una chica que recibió acoso en su infancia y se ofreció a relatarnos sus vivencias. La entrevista empezó a las 12.30 y acabó a las 13.00 con una duración de media hora. La chica entrevistada es una amiga de uno de los miembros del grupo, por lo que la entrevista se efectuó en su casa,

    Enviado por lorenacayetana / 617 Palabras / 3 Páginas
  • CULTURA ORGANIZACIONAL Y GESTION DE RRHH PARA UNA CIA ECUATORIANA

    CULTURA ORGANIZACIONAL Y GESTION DE RRHH PARA UNA CIA ECUATORIANA

    CULTURA ORGANIZACIONAL Y GESTION DE RRHH PARA UNA CIA ECUATORIANA La cultura organizacional es un tema difundido en los últimos tiempos, término pronunciado un sinnúmero de veces pero del cual en términos generales, en Ecuador, se conoce poco o nada. Al establecer una organización se dedica tiempo a las operaciones, cuestiones financieras, empleados, infraestructura, entre otros. Pero lo que no se determina oportunamente y se deja rezagada es la cultura organizacional. Esto podría darse porque

    Enviado por mlmf / 4.322 Palabras / 18 Páginas
  • El valor de los sistemas de información dentro de la organización

    El valor de los sistemas de información dentro de la organización

    l. Estos elementos interactúan entre sí para procesar información y distribuirla de manera adecuada en función de los objetivos de una organización”. De forma general, que el Sistema de Información es un conjunto de dispositivos creados con el fin de cubrir una necesidad, a través de la administración de datos e informaciones, de una manera organizada para su uso. Dentro de los elementos que tiene el sistema de información, están: • Las Personas. • Los

    Enviado por CarolinaMejias / 289 Palabras / 2 Páginas
  • La ética en las organizaciones y las instituciones

    La ética en las organizaciones y las instituciones

    Taller de ética: Unidad III: la ética en las instituciones y organizaciones. Introducción: el presente ensayo tratara de darnos a conocer el cómo y dónde se aplica la ética en las instituciones y organizaciones parta de esta manera saber cómo y cuándo actuar de la manera correcta, ética y moral. Estimados lectores, el presente es un ensayo que los integrantes del equipo de trabajo numero tres de la carrera de macarrónica hemos elaborado con el

    Enviado por koma8 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • EL DESARROLLO ENDÓGENO SOCIALISTA Y SU RELACIÓN CON LAS FORMAS SOCIALES DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA.

    EL DESARROLLO ENDÓGENO SOCIALISTA Y SU RELACIÓN CON LAS FORMAS SOCIALES DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA.

    ENSAYO EL DESARROLLO ENDÓGENO SOCIALISTA Y SU RELACIÓN CON LAS FORMAS SOCIALES DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA. En función de la pregunta generadora es menester, y así lo estimo, dejar por sentado que el desarrollo endógeno cono tal es una propuesta del Presidente Hugo Chávez, teniendo como referente a la apropiación de los medios de producción en manos del pueblo, y que este sea de una forma directa para obtener el fin deseado, como lo es el

    Enviado por elrapido3000 / 869 Palabras / 4 Páginas
  • EL DESARROLLO ENDÓGENO SOCIALISTA Y SU RELACIÓN CON LAS FORMAS SOCIALES DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA.

    EL DESARROLLO ENDÓGENO SOCIALISTA Y SU RELACIÓN CON LAS FORMAS SOCIALES DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA.

    ENSAYO EL DESARROLLO ENDÓGENO SOCIALISTA Y SU RELACIÓN CON LAS FORMAS SOCIALES DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA. En función de la pregunta generadora es menester, y así lo estimo, dejar por sentado que el desarrollo endógeno cono tal es una propuesta del Presidente Hugo Chávez, teniendo como referente a la apropiación de los medios de producción en manos del pueblo, y que este sea de una forma directa para obtener el fin deseado, como lo es el

    Enviado por elrapido3000 / 869 Palabras / 4 Páginas
  • La organización de las fuerzas armadas Nacionales República bolivariana de Venezuela

    La organización de las fuerzas armadas Nacionales República bolivariana de Venezuela

    Organización Operativa de la Fuerza Armada Nacional • Gran Unidad de Combate (GUC) Están combinados en un todo las armas y servicio requeridos para sostener lo combates en forma independiente por un tiempo limitado, debido a que es una organización ajustada y flexible; sus capacidades y limitaciones las establece la División que le permite llevar a cabo una misión en particular • Unidad de Combate (UC) Organización militar de encuadramiento que reúne elementos y unidades

    Enviado por noslen / 1.129 Palabras / 5 Páginas
  • EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL

    EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL

    Concepto de Efectividad: La palabra efectividad adquiere su origen del verbo latino "efficere", que quiere decir ejecutar, llevar a cabo u obtener resultado. Cuando un individuo practica la efectividad en su trabajo, su tiempo rinde mucho más y sus niveles de bienestar aumentan, ya que éste sentirá que está cumpliendo con sus labores cotidiano de forma eficiente. Según la ley de la efectividad, este hábito se adquiere al equilibrar la producción y la capacidad para

    Enviado por anamaria / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Diseño Organizacional

    Diseño Organizacional

    DISEÑO ORGANIZACIONAL En el presente trabajo abordare el tema de diseño organizacional como ventajacompetitiva pero es necesario antes de comenzar por comprender estosdiferentes conceptos que van de la mano, existen diversos autores que noshablan del diseño organizacional, pero en esta ocasión me basare de estadefinición:Es la descripción y clasificación de las unidades de una organización, en razón alas funciones, líneas de mando, departamentos, normativas y estilos gerencialesde la toma de decisión, con el objetivo de

    Enviado por RKO86 / 690 Palabras / 3 Páginas
  • Contexto Escolar

    Contexto Escolar

    CAPITULO I La educación constituye el principal instrumento a través del cual una sociedad procura fortalecer ciudadanos con una formación personal idónea para su normal desenvolvimiento. Dentro del proceso de formación educativa, los valores constituyen un aspecto esencial para que nuestros educandos afirmen su identidad y adquieran los valores como base primordial del desarrollo de su personalidad dentro de una sociedad. En este capítulo se caracteriza el contexto de una escuela primaria, se considera los

    Enviado por missala / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias Didacticas Para Fortalecer La Convivencia Escolar En Los Estudiantes De 4To Grado Seccion U De La Concentracion Estadal 5 De Julio

    Estrategias Didacticas Para Fortalecer La Convivencia Escolar En Los Estudiantes De 4To Grado Seccion U De La Concentracion Estadal 5 De Julio

    HUMANISMO BOLIVARIANO Humanismo para el siglo XXI es fruto de un esfuerzo interdisciplinar en el que han intervenido más de cincuenta autores. Sus propuestas han sido el punto de partida del Congreso Internacional que la Universidad de Deusto ha organizado, en marzo de 2003, para tratar el tema del humanismo en los inicios del nuevo milenio. Debemos establecer, previamente, una diferencia entre el humanismo como corriente y el humanismo como actitud. Esta última ya estaba

    Enviado por yessicaml / 1.559 Palabras / 7 Páginas
  • TEORIA DE LA ORGANIZACION

    TEORIA DE LA ORGANIZACION

    Capitulo 1 FUNDAMENTOS DEL DISEÑO DE LAS ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS 1.1. Coordinación en cinco Cinco mecanismos coordinadores parecen explicar las maneras fundamentales en que las organizaciones coordinan su trabajo. Estos son los elementos básicos de una estructura: El ajuste mutuo: logro la coordinación de trabajo (en manos de los que lo efectuaban), por el simple proceso de comunicación informal. Es utilizado en las organizaciones simples como también en las complicadas, como por ejemplo los que resuelven

    Enviado por susanameaurio / 3.810 Palabras / 16 Páginas
  • Codigo De Etica De Las Intituciones Y Organizaciones

    Codigo De Etica De Las Intituciones Y Organizaciones

    Código De Ética De Las Instituciones Y Organizaciones Un código de ética es un conjunto de normas que ordenan e imprimen sentido a los valores y principios de conducta, que sirven de fundamento a su actuación en todo tipo de actividad y entorno. Es un documento formal donde se contienen valores básicos y reglas éticas de una profesión. ESTABLECIMIENTO Fortalece una cultura ética y de servicio Permite un dialogo reflexivo y solidario entre los miembros

    Enviado por valenoe / 258 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Qué Es Una Organización? La Organización Como Un Sistema.

    ¿Qué Es Una Organización? La Organización Como Un Sistema.

    Objetivo: Conoceremos cómo está formada una organización y los elementos que la conforman, también revisaremos que es la organización conforme a la teoría de sistemas y todos los subsistemas que forman parte de ella. Procedimiento: I. Revisé el caso ¿Qué es una organización? La organización como un sistema, en la bibliografía recomendada. II. Estudié los objetivos de la actividad, para comprender más a fondo el tema. III. Estudié y comprendí los apoyos de la clase,

    Enviado por Oscar_Galicia / 688 Palabras / 3 Páginas
  • Diseño Y Estructura Organizacional

    Diseño Y Estructura Organizacional

    ESTRUCTURA Y DISEÑO ORGANIZACIONAL ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Definición: Es la distribución formal de los empleos dentro de una organización. Cuando los gerentes desarrollan o cambian la estructura organizacional, participan en el diseño organizacional, esto involucra decisiones sobre seis elementos claves: • Especialización del trabajo Adam Smith fue el primero en identificar la división del trabajo y concluyó que esta contribuía a aumentar la productividad. A principios del siglo XX, Ford aplico este concepto en una línea

    Enviado por gisella / 1.159 Palabras / 5 Páginas