Orientacion Etapa 3 Tercer Semestre UANL ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 14 de Agosto de 2015

¿Que Aprendi? Etapa 1, 2do. Semestre

¿Qué aprendí? En la etapa 1 la cual se llama: La adolescencia, pude aprender múltiples cosas interesantes, por ejemplo las etapas del ciclo de la vida, la cual inicia por la Infancia, después la Niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y por último la vejez. La infancia, esta corresponde desde el nacimiento hasta los 6 años, en esta etapa se depende totalmente de la madre y la relación que los dos lleven será determinante

Enviado por Ponchito_hdz / 383 Palabras / 2 Páginas
Que Aprendi Etapa 3 Orientacion

¿Qué Aprendí? Aprendí sobre el desarrollo social, la socialización en los diferentes grupos sociales en que se desenvuelve para integrarse responsablemente a la sociedad. La socialización que se puede definir como el proceso de internalización (aprendizaje) de las conductas, normas, hábitos, costumbres y valores que rigen a la sociedad; quiere decir que es una forma en la que todas las personas desde sus primeros años, se familiariza con comportamientos y principios, que al hacerlos propios,

Enviado por YarelyHernandez / 1.317 Palabras / 6 Páginas
Actividad De Aplicación Etapa 3 Orientacion

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria No. 6 ORIENTACION EDUCATIVA Etapa 3 Actividad de aplicación Montemorelos N.L. a 14 de Octubre de 2014 1. Identifica los diferentes tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en tu desarrollo académico. 2. En tu describe lo siguiente: • Como es tu salón de clases: Mi salón de clases es grande, blanco, muy iluminado, los pupitres de mis compañeros están muy juntos porque somos muchos alumnos, todos colaboramos entre

Enviado por ferbcab / 391 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Etapa 3 Español 2 UANL 2015

EL ABORTO ¿Qué es el aborto? ¿Qué es lo que motiva a las mujeres a considerar el aborto? ¿Cómo ve nuestro estado el aborto? ¿Qué sucede con las mujeres que se hicieron un aborto? ¿Cuáles son las causas por las cuales las mujeres deciden abortar? ¿Qué consecuencias trae en la vida de una mujer el aborto físicamente, socialmente y psicológicamente? ¿Cómo podemos prevenir un aborto? En esta tesis vamos a dar a conocer que es

Enviado por Rodolfo9101998 / 1.998 Palabras / 8 Páginas
Etapa 4 De Orientacion

Maestra Se encarga de la educación formal e institucionalizada de los niños de Educación Infantil, Primaria o Especial en escuelas o colegios. Escuelas de diversos niveles y modalidades educativas. En aulas y escuelas. Actividad de adquisición del conocimiento Profesión: _____________________________ Sexo: _____ Edad: ______ Empresa: ________ Puesto de trabajo: ______________ 1) ¿Podría darme una definición sencilla de lo que es su profesión? ________________________________________________________________________________________________________________________ 2) ¿Cuáles son los conocimientos básicos o temas principales que se estudian

Enviado por ErnestoNeri / 460 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aplicacion Etapa 2 De Orientacion

Actividad de Aplicación a) ¿Cuáles son las carreas mejor pagadas? • Minería y extracción • Finanzas, banca y seguros • Salud pública • Servicios de transportes • Física • Música y artes escénicas • Ciencias de la tierra y atmósfera • Medicina • Ciencias ambientales • Ingeniería en vehículos de motor, aeronaves y barcos • Construcción e ingeniería civil • Literatura b) ¿Cuáles son las carreras con mayor número de ocupados y los que ocupan

Enviado por Cecilia151997 / 236 Palabras / 1 Páginas
Fisica 1 Etapa 3 Autoevaluacion Prep 7 Uanl

siguientes problemas. 1. Un conductor viaja en su auto 650 kilometros en la dirección Este por 7 horas y 10 minutos. ¿Cuál es su velocidad media a) en kilómetros por hora y b) en metros por segundo? 2. Un automóvil hace un recorrido entre dos ciudades que distan 60 kilometros una de la otra. En los primeros 40 kiometros desarrolla 80 km/h sobre carretera asfaltada. En los kilómetros restantes la carretera es de tierra y

Enviado por marioquir20 / 223 Palabras / 1 Páginas
Actividades Del Libro Etapa 2 De Comprensión Y Expresión Lingüística Avanzada UANL

Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada Maestra: RMNS NOTA DEL AUTOR: Este documento fue hecho con el fin de imprimir y contestarlo sobre la hoja impresa, aunque incluyen algunos resúmenes y otras cosas que pueden servirte. Puedes encontrar el documento original libre de virus y de algún malware en el siguiente enlace: https://www.dropbox.com/s/kz7lx6brdbmr0qp/CyELA%20-%20Etapa%202%20-%20Actividades%20del%20libro.docx?dl=0 Resumen (pág. 19) En una sociedad todos desempeñamos roles. Un rol

Enviado por Batman2016 / 3.789 Palabras / 16 Páginas
Abp Alejandra , Orientacion 2 Semestre

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Orientación Semestre : 2 Materia: Orientación Introducción Este trabajo concluirá sobre una lectura que lleva por nombre “ABP Alejandra” A continuación les redactare un poco de lo que desenlaza esta historia, pero todo empezó cuando una adolescente llamada Alejandra tenía un novio con el cual llevaba 2 años, después ella estaba embarazada lo afirmo cuando se hizo la prueba de embarazo, pero ella solo creía que estaba retrasada, por eso

Enviado por carolina070895 / 567 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD DE ADQUISICION ORIENTACION 4 ETAPA

La Universidad UANL Con el término "verdad" podemos referirnos a una realidad o a una proposición y, así, hablamos de una verdad ontológica (de la realidad, del ser) o de una verdad lógica (del conocimiento, de la proposición mediante la que se expresa un juicio). Equidad Cualidad que consiste en no favorecer en el trato a una persona perjudicando a otra. Honestidad es la cualidad de honesto. Por lo tanto, la palabra hace referencia a

Enviado por 83073815 / 270 Palabras / 2 Páginas
Integradora Etapa 4 Orientacion Psicologica

INTRODUCCION En esta actividad integradora, realizaremos lo que viene siendo lo que aprendiste de la adolescencia y las etapas de la vida ósea de la etapa 1, lo que aprendiste de el desarrollo psicológico, las emociones autoestima, desarrollo intelectual, búsqueda de la personalidad y conflictos psicológicos ósea de la etapa 2, lo que aprendiste de el desarrollo social, la socialización, las relaciones afectivas, conflictos sociales ósea de la etapa 3 y lo que aprendiste de

Enviado por / 621 Palabras / 3 Páginas
QActividad Integradora Fisica Etapa Preparatoria De La Uanl

Actividad Integradora ETAPA 2 Fisica 1 ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? El método consiste en que las ondas sonoras emitidas por una estación de radio. La emisora envía una señal en una determinada frecuencia consistente en una serie de tres letras del alfabeto Morse y esta señal es recibida por el avión. Una vez recibida esta señal se traduce a impulsos eléctricos que hacen que, dependiendo de la intensidad con la que

Enviado por wolf66 / 1.522 Palabras / 7 Páginas
Actividad De Aplicacion Orientacion 2 Etapa 4

Sandra se muestra con madurez y seguridad ante su situación. Nosotros pensamos que sus padres van a reaccionar alterados, pues obviamente es una “sorpresa” que lamentablemente podría afectar a todos, pero principalmente afectaría en el futuro de su joven hija. Pensamos eso porque no es raro escuchar que todos los padres quieren lo mejor para sus hijos y pues esa noticia que les dio Sandra no fue la mejor que les pudo haber dado, así

Enviado por ddgm / 421 Palabras / 2 Páginas
Aplicacion Filosofia Etapa 4 UANL

Emboscan a elementos de Fuerza Civil de Nuevo Leon http://www.sdpnoticias.com/local/nuevo-leon/2015/05/04/emboscan-a-elementos-de-la-fuerza-civil-de-nuevo-leon La primera noticia que encabeza la pagina SDP Noticias es esta: México.- Elementos de la Fuerza Civil -la Policía de Nuevo León- fueron emboscados cuando intentaban detener una camioneta, dejando como saldo un agente muerto y dos heridos en el municipio de Vallecillo. Asimismo, de acuerdo con Reforma, se reportó que se desconocía el paradero de cuatro elementos, aunque fuentes de seguridad dijeron tres están

Enviado por dofusisai / 416 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Adquision Del Conocimiento Etapa 4 Orientacion 2

ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO Desarrollo de la Sexualidad Sexualidad La sexualidad es un proceso que se inicia desde el momento de la concepción hasta la muerte. Se expresa en forma de pensamientos,fantasias,deseos,creencias,actitudes,valores,actividades,practicas,roles y relaciones.Hablar de sexualidad no es hablar de sexo.Es hablar del estilo de vida de una persona,según el sexo al que pertenece. Sexo Su significado ha propiciado que a veces no sea tan preciso.El concepto de sexo esta relacionado a una serie

Enviado por Tsuke / 245 Palabras / 1 Páginas
Actividad Integradora Filosofia ETAPA 3 UANL

Ensayo “Filósofos en el periodo de la filosofía moderna” René descartes (1596-1650) Filósofo más influyente durante el siglo XVII, el verdadero fundador de la Filosofía moderna. Era un cristiano católico declarado, mas su sistema filosófico, si bien afirmaba la existencia de Dios y el alma humana, no deja espacio para intercalar, entre lo natural, lo sobrenatural: consideró la matemática como la reina de las “ciencias”, y sus métodos, aplicables a las demás. Estableció un dualismo

Enviado por Alexhyuga96 / 1.093 Palabras / 5 Páginas
Act De Aplicacion Etapa 4 Orientacion Psicologica

Actividad de adquisición del conocimiento La adolescencia es una etapa de crecimiento físico y emocional que plantea nuevos temas vinculados al cuidado de la salud. Muchas personas creen que “la sexualidad” es sinónimo de relaciones sexuales o se refiere sólo a los genitales. Sin embargo, se trata de un concepto mucho más amplio. La sexualidad es un proceso dinámico y complejo que comienza cuando nacemos, se manifiesta de distintas maneras a lo largo de nuestra

Enviado por kassandrasalazar / 344 Palabras / 2 Páginas
La Disgrafía: Trastorno En El Aprendizaje En Niños De 6-8 años, Del Tercer Grado "a" Turno Matutino Del Inst. Camilo Zapata En El Distrito III De Managua, Segundo Semestre Del año Lectivo 2014.

UNIVERSIDAD PAULO FREIRE FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA PSICOLOGÍA METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA La Disgrafía: trastorno en el aprendizaje en niños de 6-8 años, del tercer grado "a" turno matutino del Inst. Camilo zapata en el Distrito III de Managua, segundo semestre del año lectivo 2014. Integrantes: Deyanira Isabela Reyes Vásquez Francisca Barbosa Reyes Janeysi Jaqueline Miranda Aguirre Lisseth Morales López Docente: Msc. Bárbara Pavón Managua, 29 de noviembre del 2014 LA

Enviado por 22012005 / 19.392 Palabras / 78 Páginas
Integradora Etapa 3 UANL

INTRODUCCIÓN. En esta actividad aprenderemos y conoceremos mas de los principales filósofos de la antigua Grecia , de todo el mundo antiguo, y de la historia, también conoceremos mas sobre las escuelas los tipos y que estudiaban en esas escuelas que existían algunos años atrás, de la antropología en Grecia que es una de las mas importante, también conoceremos a algunos personajes que estuvieron en esta época tan importante. DESARROLLO. La antropología filosófica (del griego

Enviado por david4801 / 594 Palabras / 3 Páginas
Integradora Etapa 4 Orientacion

Junta todos los “¿Qué aprendí?” y redacta un escrito Etapa 1. En esta etapa yo aprendí que los humanos pasamos por cambios biológicos, sexuales, psicológicos, intelectuales y sociales. Hay 6 etapas que todo ser humano debe experimentar a lo largo de su vida. La primera es la infancia que inicia desde que nacemos hasta los 6 años; la segunda es la niñez que se sitúa entre los 6 y 12 años, aquí los niños entran

Enviado por mauro17troy / 632 Palabras / 3 Páginas
Orientación Vocacional, Nexus Etapa 2

A N E X O Cuestionario de la canción “Desfile de disfraces” 1. ¿De qué habla la canción?  De que el siempre se esforzó por actuar como cualquier otra persona pero al final decidió ser quien y como era en realidad sin ocultarse ‘’en ese antifaz’’ 2. ¿Qué piensas que quiere decir el autor en la segunda estrofa, cuando dice “Para el que me dio parecí norma/ en esos desfiles de carnaval”. Es el

Enviado por regymty / 442 Palabras / 2 Páginas
Que Aprendi De La Etapa 2 De Orientacion Psicologica

Todas las relaciones humanas son difíciles, los desacuerdos que se producen afectan el buen funcionamiento de la relación en especial cuando se trata de parejas, especialmente de las actuales, ya que se han modificado notablemente las pautas relacionales así como las expectativas y necesidades de las personas para poder encontrar, formalizar y mantener la relación con otra persona, llámese noviazgo, unión libre, marido y mujer, o “free” (convivencia acordada entre dos personas que mantienen encuentros

Enviado por JuannDimas / 2.428 Palabras / 10 Páginas
ORIENTACION VOCACIONAL ETAPA 1 COMPLETA

Descripción: C:\Users\Osvaldo\Desktop\oficina cideb\Logos\Logo-Color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE EDUCACIÓN BILINGÜE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Miss Amanda Reddick Nombre: José Ángel García Sánchez ID: 1722659 Grupo: 308 ACTIVIDAD INTEGRADORA: PLAN DE VIDA AMBITO METAS A CORTO PLAZO (6 MESES -1 AÑO) METAS A MEDIANO PLAZO (2- 3 AÑOS) METAS A LARGO PLAZO (5-10 AÑOS) PERSONAL * Obtener un buen papel en la siguiente obra teatral del CIDEB (2 semanas) * Presentar la

Enviado por Jose Angel Garcia Sanchez / 905 Palabras / 4 Páginas
Actividad integradora orientación 2 etapa 4

Actividad de metacognicion Etapa 1 Adolescencia ¿Qué aprendí? Lo que aprendí en esta etapa, fueron las fases de la adolescencia y sus características. También aprendí los cambios físicos que nos andan pasando, además también observe el comportamiento que tenemos nosotros como adolescentes. Aprendí que la adolescencia se divide en 3 diferentes partes “Pubertad, Adolescencia media y Adolescencia tardía” Supe que características adoptamos a medida en que crecemos con el paso del tiempo. Además pude reflexionar

Enviado por Yuto315 / 434 Palabras / 2 Páginas
Guia Ingles semestre 3 etapa 1 y 2

Conditional Type 0 It is used to express facts or universal truths. We use it when we talk about things that are generally or always true. Example: If you heat water to 100°C, it boils. If I study hard for the exam, I pass. CONDITIONAL TYPE 0 + + + Note: Remember that for the third person of the singular (he, she or it) in the simple present form, you must add an “s” at

Enviado por José Luis Abarca / 939 Palabras / 4 Páginas
Orientación Educativa. Etapa II. Estrategias colaborativas

C:\Users\SEGAMIX5\Desktop\descarga (1).jpg Universidad Autónoma de Nuevo León C:\Users\SEGAMIX5\Desktop\descarga (2).jpg Esc. Preparatoria No. #7 Unidad San Nicolás I Orientación Educativa. Etapa II. Estrategias colaborativas. Actividad de aplicación: ABP: Víctor Equipo 8: Emilio Humberto Tijerina Pruneda Miguel Alexis Gonzales Sandoval José Trinidad del Real Flores Ángel Antonio Garza Andrade Ana Laura Olivares Mata Laura Daiana Valenciano Hernández 21 de Agosto del 2015 San Nicolás de los Garza, Nuevo León ________________ A ) Exploración del tema: Víctor es

Enviado por Laura Olivares / 1.769 Palabras / 8 Páginas
Actividad Integradora - Literatura Etapa 1 UANL

UANL Actividad integradora. Nombre: Grupo: Matricula: Nombre del docente: Fecha: Todo de negro y después de blanco. Introducción Después de la discusión que hubo en el Hospital, Elena y sus hijos se fueron a casa a descansar después de un día tan largo y por la noticia de Alfredo. Al siguiente día, Amelia, la hija de Alfredo, fue a visitar a su padre para hablar sobre su carrera ya que Alfredo no podrá ayudarla más

Enviado por Josvan Gonzalez / 494 Palabras / 2 Páginas
Actividad integradora orientacion 2 etapa 4

¿Cuál es la actitud que muestra Alejandra ante su situación? No se nota muy preocupada respecto al embarazo, si no que con miedo al decirle a su novio. ¿Cómo crees que reaccione su novio cuando se entere? Depende de mucho, si es responsable el pensaría en hacerse cargo del bebe, en cambio sí es irresponsable y no le importan ni su novia ni su bebe le diría que lo aborte o cosas así, o simplemente

Enviado por katemontenegro / 570 Palabras / 3 Páginas
Actividad integradora orientacion 2 etapa 4

¿Cuál es la actitud que muestra Alejandra ante su situación? No se nota muy preocupada respecto al embarazo, si no que con miedo al decirle a su novio. ¿Cómo crees que reaccione su novio cuando se entere? Depende de mucho, si es responsable el pensaría en hacerse cargo del bebe, en cambio sí es irresponsable y no le importan ni su novia ni su bebe le diría que lo aborte o cosas así, o simplemente

Enviado por fermontenegro1 / 570 Palabras / 3 Páginas
ORIENTACIÓN EDUCATIVA I ETAPA 2 PIA

ORIENTACIÓN EDUCATIVA I ETAPA 2 PIA Nombre del Alumno: Ericka Lizbeth Rodríguez Perales No. Lista: 36 Matrícula: 1824626 Grupo: 115 Profesora: Juzelin Islas ABP: VÍCTOR a) Exploración del tema: * ¿De qué tema está hablando? De un joven que se le han presentado problemas tras dejar ser muy cumplido, obediente, inteligente y trabajador, que gracias a los videojuegos se ha descuidado de sus estudios y de sus obligaciones. Pues ha dejado 4 materias por ser

Enviado por LiizbethRdz / 761 Palabras / 4 Páginas
Orientación educativa Etapa 3: ambientes de aprendizaje

Universidad autónoma de Nuevo León Preparatoria 7 Unidad Oriente Orientación educativa Etapa 3: ambientes de aprendizaje Martha Leticia Grupo: 121 José Abner Márquez Mireles #31 1811015 San Nicolás de los Garza de 2015 Ambientes de aprendizaje Los tipos de ambiente de aprendizaje nos ayudan a concentrarnos de manera diferente como también podría ser el autoaprendizaje. Lo que también influye son los ambientes del profesor los elementos que nos ofrecen para aprender, algunas de ellas serian

Enviado por Jose Marquez / 395 Palabras / 2 Páginas
Actividad de Metacognicion-Orientacion Vocacional Etapa 3

Actividad de Metacognición 1. Escucha con atención las indicaciones de tu maestra para trabajar el estudio de caso. Respecto en este caso, está muy presente uno de los factores sociales más importantes, que es la familia, ya que las primeras experiencias psicosociales en tu vida son gracias a esta. Diana tiene una decisión muy importante que hacer porque esto define lo que quiere hacer de su vida. En mi opinión, Diana debería hacer lo que

Enviado por Miirosbar / 310 Palabras / 2 Páginas
Calculo Etapa 3 UANL

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. De forma individual, responde a las siguientes preguntas. Posteriormente, en una sesión plenaria, discutan y corrijan sus errores conceptuales y procedimentales. a) Deriva las siguientes funciones: g(x) = b) Evalúa la derivada de la función anterior f(x) en x= -2 c) ¿Cómo se define la pendiente en una recta?, ¿Cuál es su fórmula si se conocen dos puntos de la recta? d) Escribe las diferentes formas de la ecuación

Enviado por Inairus / 2.519 Palabras / 11 Páginas
Descripción del salón Orientación 1 etapa 4 INTRODUCCIÓN

Etapa 3 Ambientes de aprendizaje ________________ INTRODUCCIÓN En este producto que realice de la forma más honesta y explicita que pude veremos mis que me molesta en los habientes físicos y psicológicos de estar en la prepa con todo y mis pensamientos porque es la materia de orientación y se supone que es para desahogarnos. Presentare lo que a un alumno le teme, sus pensamientos y su creatividad ayudando en si al profesor a crear

Enviado por Andrea Rosillo / 1.350 Palabras / 6 Páginas
ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO ETAPA 2 ORIENTACIÓN

ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN 2.1 PERSONALIDAD: La elección vocacional es una expresión de personalidad, es decir, es parte de una forma de ser mucho más amplia, es una decisión que se relaciona con la identidad. En la medida que un adolescente tenga claro cuáles son sus características, intereses y aptitudes, más cerca está de acertar en la elección. El origen de la palabra personalidad es muy interesante, esta proviene del latín persona que se refiere a

Enviado por alondra44 / 1.153 Palabras / 5 Páginas
Actividad de Aplicación Etapa 1 Segundo Semestre

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 13 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN “Esquema de trabajo” Etapa 1 LCC Lesly Rojas Aguirre Español 2 Katia María Cantú Flores No. de lista: 4 Grupo 202 Matrícula: 1722019 Allende, Nuevo León a 10 de Febrero del 2015 ________________ Índice Introducción 3 Elección del tema 4 Selección de fuentes 4 Elaboración de fichas 4 Esquema de trabajo 5 ________________ Introducción El tema que seleccionamos para nuestra monografía es la vigorexia,

Enviado por Katia Cantu Flores / 387 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora etapa 4. Orientacion

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Nombre de la actividad: Actividad Integradora. (Practica Reflexiva) Alumno: Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: Grupo: Semestre: Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a __ de_ _2015 ¿Que Aprendí en la etapa 1? Lo que aprendí es que identifique que actividades me resultan de menor y mayor interés y dificultad, así reconociendo y controlando las reacciones que enfrente a retos y obstáculos en

Enviado por lizeth1994 / 965 Palabras / 4 Páginas
Actividad de aplicacion Orientacion 1 etapa 4

Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria No.12 Actividad de Aplicación Lic. Gilberto del Ángel Ríos. Alumna: Melissa Nohemí Saucedo de Anda. Grupo: 11 Matrícula: 1797854 Cadereyta Jiménez, Nuevo León. 6/11/15 ________________ Introducción: En ésta actividad veremos el tema de los ambientes de aprendizaje, los cuales son una forma de enseñanza para cada estudiante y exige de su participación total activa y coherente. Un ambiente de aprendizaje cuenta con ciertas características, por ejemplo, sus componentes y

Enviado por Meli_1314 / 1.754 Palabras / 8 Páginas
Que aprendi de todas las etapas orientacion 1

http://1.bp.blogspot.com/_4-cKB6nPzcs/TIPseQ9y8mI/AAAAAAAAAAc/VsJsSyK_Qeg/s1600/logo_uanl.png Preparatoria No. 1 ‘Colegio Civil’ Universidad Autónoma De Nuevo León http://catedraisdefe.etsit.upm.es/wiki/images/thumb/b/ba/Alexander_Fleming.gif/350px-Alexander_Fleming.gif Orientación educativa Docente: Ernesto Soria Cortez Alumno: Luis Arturo Garcia Mata Matricula: 1830346 Grupo: 46 Apodaca, Nuevo León 2015 Etapa 1 -En esta etapa aprendí a saber mi estilo de aprendizaje: Descubrí que mi estilo es el auditivo es cuando recibo las explicaciones en forma oral y entiendo mejor las cosas, -Mis cualidades de estudio: A la hora que tengo que estudiar desarrollo

Enviado por 2000mexicolindo / 733 Palabras / 3 Páginas
Atividad Integradora Español 1 Etapa 4 UANL

Universidad Autonoma de Nuevo Leon Escuela Industrial y Preparatoria Tecnica Alvaro Obregon Monterrey 1 Atividad Integradora Nombre: Pedro Aziel Tienda Bautista Unidad de Aprendizaje: Español 1 Maestra: MPL. Maricela Del Bosque Olvera Bachiller Tecnico: Laboratorista Industrial Matricula: 1807671 Salon: 148 Grupo: 1c2 Etapa: 4 Pedro es el periodista: Bueno desde mi perspectiva el accidente fue super terrible ya que esta pobre mujer fue arroyada brutalmete, pero la culpa nos del todo del conductor imprudente ya

Enviado por Pedro Bautista / 330 Palabras / 2 Páginas
Actividad integradora etapa 4 orientacion

________________ ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ¿Qué APRENDI? Aprendí que lo que pasa en nuestro cerebro puede ser muy misterioso, todos pensamos de manera diferente y utilizamos el hemisferio derecho o el izquierdo, son muy aburridos y se van más por lo científico y las teorías. En cambio los del hemisferio derecho aprecian las cosas como la música, arte, etc. También los tipos de aprendizaje: El visual, que seria atreves de imágenes El auditivo, mediante lo

Enviado por Sandy Cruz / 354 Palabras / 2 Páginas
Act. Integradora Etapa 4 Orientación Educativa

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 25 Preparatoria 25 Preparatoria No. 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” Act. Integradora Etapa 4 Orientación Educativa Maestra: Patricia Chávez Oviedo Cepeda Salazar César Abdiel #06 Contreras Montemayor Alan Gerardo #10 Gallegos Torres Johan Daniel #15 Orlando Franco González Garza #21 Martínez Maldonado Andrés #28 (C) Sánchez Cuéllar Juan José #37 Gral. Escobedo N.L, a 13 de noviembre de 2015 Etapa 1 Trata de hablar de nuestro antepasado o nuestros

Enviado por el_so0one / 579 Palabras / 3 Páginas
Este ensayo cuenta con todos los temas que hemos visto en la materia de orientación educativa durante el semestre

________________ Este ensayo cuenta con todos los temas que hemos visto en la materia de orientación educativa durante el semestre los cuales también hemos puesto en práctica mediante las tomas de decisiones que hemos estado haciendo durante los semestres como por el ejemplo la decisión que tomamos para estar en el colegio de bachilleres o la carrera que queríamos para así ponerla en práctica y saber más sobre lo que nos gusta. La profesora nos

Enviado por karen5314 / 1.319 Palabras / 6 Páginas
Actividad diagnostica 2 semestre etapa 2

http://www.sabinashidalgo.net/images/stories/2010/articulos/409x3x100228_uanl.jpg.pagespeed.ic.tsBMGdXvmZ.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León http://sp9.fotolog.com/photo/25/59/42/gamblerstyle/1166606053_f.jpg Preparatoria #1 Actividad de Aplicación Español 2 Integrantes del Equipo: Alejandra Abigail Torres Palomares. Monserrath Abigail Castaño Reyes. Diego Fabián García Elizondo. Lizeth Alejandra Cepeda Rodríguez. Índice Portada……………………………………………………………………….1 Índice…………………………………………………………………...…….2 Introducción…………………………………………………………...……..3 Capítulos……………………………………………………………………..4 Referencias Bibliográficas………………………………………….........5 Introducción En el tema la religión en la sociedad se habla acerca de los 5 temas en los cuales hablamos de religiones diferentes las cuales son: Testigos de Jehová, Mormones, Cristianos, Ateos, Católicos, en cada

Enviado por 453reyes / 360 Palabras / 2 Páginas
Actividad de aplicacion 2 semestre 1 etapa.

C:\Documents and Settings\Administrador\Escritorio\Tareas Semestre 2 Prepa 9\logos.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #9 Trabajo de investigación de español 2 Tema: Delincuencia Nombre: Brian Alexis Vela Méndez Grupo: 257 Matricula: 1825778 Maestra: Linda Ramírez Abrego 05/02/2016 Índice Introducción…………………………………………………….1 Violencia intrafamiliar………………………………………2 Secuestro………………………………………………………….3 Robo………………………………………………………………….3 Extorsión……………………………………………………………4 Trafico de drogas……………………………………………….4 Fichas…………………………………………………………………5 Introducción En este proyecto queremos dar a conocer unos puntos muy importantes que nos puedan ayudar a como poder frenar un poco mas la delincuencia en nuestros países,

Enviado por VelaBrian / 545 Palabras / 3 Páginas
ACERCA DEL ESTUDIO. ETAPA DE ORIENTACIÓN AL PRODUCTO

UNIDAD 1 EVOLUCIÓN DE LA MERCADOTECNIA ACERCA DEL ESTUDIO. OBJETIVOS. El objetivo de esta investigación radica en poder entender la evolución del Marketing a través del tiempo, y como se ve actualmente reflejada en la vida cotidiana. RESUMEN. Las bases del marketing en Estados Unidos se establecieron en la época colonial, cuando los primeros colonos europeos comerciaban entre sí con los americanos nativos. Sin embargo, el marketing en gran escala no empezó a tomar forma

Enviado por Paola Pérez / 1.035 Palabras / 5 Páginas
Actividad de Aplicación, Etapa 3. Orientación II

Actividad de Aplicación Mi relación ideal. ¿Mi relación ideal? Vaya, vendría siendo un poco exigente, pero nada a la vez. A mí me gustaría una relación que cumpla con mis expectativas, o que se acerque lo suficiente como para parecérsele. Mis necesidades a cubrir conllevan cualidades físicas tanto emocionales. Ya saben, que tenga una manera de pensar agradable y un físico que me llame la atención, pues no creo mucho en eso del amor ciego.

Enviado por vFaNaTiiK / 396 Palabras / 2 Páginas
SEMESTRE II. ORIENTACION PSICOSOCIAL.

SEMESTRE II. ORIENTACION PSICOSOCIAL. BLOQUE I. Personalización, el encuentro conmigo mismo. 1. Hace referencia a un ser con poder de raciocinio que posee conciencia sobre sí mismo. Persona. 1. Es el relato de la vida de una persona escrita por ella misma. La autobiografía. 1. Son hábitos positivos que nos van a permitir crecer y desarrollarnos de una manera integral. Los valores. 1. Significa reconocer que somos valiosos y dignos de ser queridos y respetados

Enviado por matzuri / 5.722 Palabras / 23 Páginas
PIA de español Primer semestre Etapa 1

LABORATORIO GLOBAL DE ESPAÑOL I 1. ETAPA 1: LA IMPORTANCIA DEL ESPAÑOL Elemento de competencia: Reconocer la importancia de la comunicación humana oral y escrita y los criterios normativos de su uso para la correcta interacción en sus ámbitos personal y académico. I.I Desarrolla un mapa conceptual donde se definan los siguientes conceptos: 1. Proceso de la Comunicación 2. Lenguaje 3. Lengua y sus funciones 4. El habla y sus niveles 5. Lenguaje oral 6.

Enviado por Nivek15 / 1.930 Palabras / 8 Páginas
Una gran Aplicacion etapa 2 primer semestre

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Karina Alejandra Quiroga Villarreal 1826590 Grupo: 105 El machismo en México Introducción: Este tema lo elegí porque me parece que es muy interesante que los hombres tengan creencias antiguas o que crean que son mejores que las mujeres cuando en realidad todos somos iguales, e incluso algunas mujeres apoyan estos pensamientos ridículos. En el ensayo hablo de como los hombres maltratan a las mujeres y también de como las mujeres

Enviado por 1826590 / 972 Palabras / 4 Páginas

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