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Orientacion Universitaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 5.474 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • Orientacion

    Orientacion

    ACTIVIDADES DE ORIENTACION 1- PLATICA CON TRES PERSONAS Bueno yo aquí tuve una pequeña charla con tres diferentes personas las cuales cada una son profesionista uno es doctor el otro es ingeniero y el otro es piloto A cada una le hice diferentes preguntas pero la que me interesaba platicar mas es el que era piloto ya que mi sueño es ser piloto aviador Les hice preguntas como: - Si estaban augusto con su trabajo

    Enviado por huevos6 / 720 Palabras / 3 Páginas
  • Orientación o tendido de la red

    Orientación o tendido de la red

    Orientación o tendido de la red: La orientación de la red es al sur-este, es al contrario de la tubería de la red de gas natural Distancia y profundidad de la red (cordón de banqueta): La distancia del cordón de la banqueta es de aproximadamente de 0.80 mts y la profundidad es variable pero como mínimo debe de tener aproximadamente 0.96 mts. de profundidad Materiales y diámetros de tubería: • La tubería normalmente es de

    Enviado por aleta963 / 536 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion Profesional

    Orientacion Profesional

    Elegir una carrera profesional. Licenciatura en Ciencias Jurídicas. Identificar el área profesional en el que se adecuen los intereses, aptitudes, personalidad y valores. Interés por observar la conducta humana y ayudar a las personas en la solución de sus problemas originados de su convivencia. Interés por relacionarse con las personas. Interés para escuchar a la gente respecto de su situación. Interés por argumentar racionalmente, es decir ir en busca de los fundamentos de un planteamiento.

    Enviado por danny4972 / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion Vocacional Para Los Adolescentes

    Orientacion Vocacional Para Los Adolescentes

    Orientación Vocacional para los adolescentes 1. introduccion 2. Introducción conceptual 3. Objetivos de la Orientación Vocacional 4. Técnicas de Orientación Vocacional 5. Factores sociales que influyen en la planeación vocacional. 6. Factores individuales que influyen en la planeación vocacional. 7. Teoría tipológica de las carreras, de Holland. 8. Resultados 9. Referencias bibliográficas Introducción El hombre- por su naturaleza de recursos limitados- vive constantemente en un mundo donde todo le es escaso: no le alcanza el

    Enviado por rossita84 / 6.907 Palabras / 28 Páginas
  • Barras De Cereal Tosh - Orientación Hacia El Mercado Y Los Stakeholders

    Barras De Cereal Tosh - Orientación Hacia El Mercado Y Los Stakeholders

    TALLER DE APLICACION NRO 1- CONCEPTUALIZACION DEL MERCADEO- ORIENTACION HACIA EL MERCADO Y LOS STAKEHOLDERS En la columna ELEMENTOS encuentra las principales características que debe presentar una empresa para tener una Orientación hacia el mercado. En la columna SIGNIFICADO y frente a cada característica, ilustre con ejemplos el significado de cada una, para la empresa o producto de su elección__________BARRA DE CEREAL___TOSH______ (escoja alguno). ELEMENTOS SIGNIFICADO 1. Definirse como satisfactora de necesidades y no como

    Enviado por david1765 / 696 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    Como alternativa al modelo tradicional de servicios, aparece un cambio de enfoque, que no espera a que se produzca una demanda para iniciar la intervención; que da prioridad a los principios de prevención y desarrollo; dirigidos a la totalidad de los alumnos. Esto supone un paso del modelo de servicios al enfoque de programas de intervención. Como señala Rodríguez Espinar (1986), una nueva imagen del orientador tiene que irrumpir en el contexto educativo. Una imagen

    Enviado por norcleybrujita / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion A Resultados

    Orientacion A Resultados

    Orientación a Resultados Empresas: OXXO La empresa OXXO en mi opinión es una empresa que se enfoca a resultados pues hoy en día es la cadena de tiendas de conveniencia más grande de México y América Latina, con más de 30 años de experiencia y más de 9,000 establecimientos ubicados a lo largo de la República Mexicana y 5 tiendas en Bogotá, Colombia. Esto gracias a que la empresa se ha enfocado a establecer estrategias

    Enviado por alejan1234 / 1.410 Palabras / 6 Páginas
  • Orientaciones Metodologicas Para La Construccion Del Proyecto De Aprendizaje

    Orientaciones Metodologicas Para La Construccion Del Proyecto De Aprendizaje

    ORIENTACIONES METODOLOGICAS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTO DE APRENDIZAJE 1.2. Desarrollo 3.Determinar las necesidades 4.Jerarquizar necesidades 5.Identificación del problema 6.Formulación del problema 7.Formulación del tema 8.Fundamentar el tema y el problema destacando su pertinencia e importancia 9.Determinación de los objetivos del proyecto de aprendizaje 10.Elaboración del marco teórico 11.Formular las tareas y métodos de investigación 12.Referencias Bibliográficas Si quieres construir un barco, no empieces a buscar madera, cortar tablas o distribuir el trabajo sino que

    Enviado por daylinjohanabra / 3.040 Palabras / 13 Páginas
  • Bachiller Con Orientacion En Ciencias Sociales

    Bachiller Con Orientacion En Ciencias Sociales

    Partes: 1, 2 1.Nuestros Productos 2.Materia prima 3.4.Encuesta 5.Lista de precios de Materia Prima 6.Formulación estratégica 7.Análisis F.O.D.A Nuestro microemprendimiento se dedica a la fabricación y venta de jabones de glicerina artesanales. La idea surgió porque los integrantes nos sentimos capaces de elaborar los productos y creemos que va a tener éxito en el mercado, ya que les estamos ofreciendo algo diferente. Además contamos con los materiales necesarios para su elaboración y las maquinarias necesarias

    Enviado por solano49 / 592 Palabras / 3 Páginas
  • La Orientacion

    La Orientacion

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del P.P. Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo: Bolívar Facilitadora: Participante: Ciudad Bolívar; Octubre 2011. La Orientación La Orientación es un proceso continuo, que debe ser considerado como parte integrante del proceso educativo, que implica a todos los educadores y que debe llegar a todas las personas, en todos sus aspectos, durante todo el ciclo vital y cuya finalidad última es el desarrollo de la personalidad integral del

    Enviado por vacilonpecho / 4.581 Palabras / 19 Páginas
  • Orientaciones

    Orientaciones

    La orientación receptiva. Estas son personas que esperan conseguir lo que necesitan; si no lo consiguen de forma inmediata, esperan. Creen que todas las cosas buenas y provisiones provienen del exterior de sí mismos. Este tipo es más común en las poblaciones campesinas, y también en culturas que tienen abundantes recursos naturales, de manera que no es necesario trabajar demasiado fuerte para alcanzar el sustento propio (¡aún cuando la naturaleza pueda repentinamente limitar sus fuentes!).

    Enviado por Novedadesmili / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Ciudad Universitaria Biblioteca

    Ciudad Universitaria Biblioteca

    En el siguiente trabajo se puede ver que se visito una institución pública social con el fin de dar a conocer que uso tiene, su nombre y datos de interés para la sociedad. Se visito la institución se realizaron entrevistas y se tomaron fotos con el fin de explicar dichas preguntas y así poder elegir esta institución como buena o mala. La institución que fue visitada es “LA BIBLIOTECA CENTRAL DE CIUDAD UNIVERSITARIA” y se

    Enviado por PabliitoVala94 / 854 Palabras / 4 Páginas
  • Orientación Vocacional Desde La Infancia

    Orientación Vocacional Desde La Infancia

    Orientación Vocacional desde la Infancia De acuerdo a mis elección defino mi orientación. Cada persona es única y desde que nace tiene una forma diferente de asimilar las experiencias, muestra un comportamiento distinto y tiene una manera singular de reaccionar frente a los estímulos. Desde la más tierna infancia cada niño va expresando su modo de ser, sus gustos y sus preferencias; se relaciona selectivamente y aprende de sus experiencias, identificándose con las personas significativas

    Enviado por yuduanis / 6.953 Palabras / 28 Páginas
  • ORIENTACION EDUCATIVA

    ORIENTACION EDUCATIVA

    Definición de Orientación Básicamente atiende el desarrollo del individuo, en forma gradual y continua, durante un proceso de ayudar a desarrollar al máximo sus capacidades en la dirección más beneficiosa para él y para la sociedad. En este proceso son descubiertas y desarrollas las potencialidades del individuo a través de sus propios esfuerzos, además permite escoger sabiamente entre varias alternativas, ayudándole a conocer sus habilidades y limitaciones, y que se adapten al contexto donde se

    Enviado por retana15 / 730 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE ORIENTACION PARA EVITAR LOS EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD

    ESTRATEGIAS DE ORIENTACION PARA EVITAR LOS EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD

    ESTRATEGIAS DE ORIENTACION PARA EVITAR LOS EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD La gran mayoría de la población mundial se encuentra entre los 10 y 24 años de edad y en aumento. La adolescencia es una etapa de cambio dinámico entre las niñez y la edad adulta, la cual se destaca de maduración emocional, física y sexual, muchos de los hábitos que se obtienen en ella tiene mucho efecto e importancia en la edad adulta. En la

    Enviado por YERLIS / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    Teoria de Holland INTERESES Podemos definir tus intereses como el grado de atracción por las actividades que realizas. Los intereses guían nuestra vida en gran medida, ya que son las inclinaciones o aficiones que sentimos por algo o por alguien. Determinan las actividades que nos gusta hacer, que nos hacen sentir bien, cuya realización nos genera satisfacción. Algunas veces somos los mejores en su ejecución. Los intereses de las personas se van forjando desde pequeños

    Enviado por gabbas / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Iniciación Universitaria

    Iniciación Universitaria

    Principios Filosóficos de la UNESR Problemas de la educación superior y soluciones. Creación de la UNESR. La UNESR fue creada con la finalidad de la educación Superior, permitiendo esclarecer parte de la problemática educativa nacional y a la vez diseñar formulas experimentales orientadas a explorar caminos para la solución de 3 cuestiones esenciales en la problemática integral del desarrollo de la educación Superior en Venezuela, estas son: 1. La atención de un mayor numero de

    Enviado por programas_vlp / 1.494 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo: Orientacion Sexual

    Ensayo: Orientacion Sexual

    descripcion del transtorno: La orientación sexual, preferencia o inclinación sexual en los adolecentes se caracteriza el objeto de los deseos amorosos, fantásticos o eróticos de la persona. La orientación sexual es casi siempre clasificada en función del sexo de la o de las personas deseadas.La infancia y la adolecenia son un a etapa deciciba para definir la orientacion sexual de la persona, que puede definirse como: heterosexual (hacia el sexo opuesto) homosexual (hacia el mismo

    Enviado por babi.i8 / 748 Palabras / 3 Páginas
  • La Orientacion Como Parte De La Actividad Cognoscitiva

    La Orientacion Como Parte De La Actividad Cognoscitiva

    Diagnóstico del aprendizaje El diagnóstico es un proceso con carácter instrumental, que permite recopilar información para la evaluación e intervención, en función de transformar o modificar algo, desde un estadio inicial hacia uno potencial, lo que permite una atención diferenciada. El diagnóstico deberá ser integral, de manera que incluya al alumno, el maestro, la institución escolar, la familia y la comunidad. Todos los que intervienen de una forma u otra sobre la escuela (docentes, supervisores,

    Enviado por astridcastillo / 1.776 Palabras / 8 Páginas
  • Orientacion Vocacional

    Orientacion Vocacional

    ORIENTACIÓN VOCACIONAL Virginia Galilea 1. Definición de Orientación Vocacional Tradicionalmente no se ha tenido en cuenta la elección del usuario a la hora de decidir su interés vocacional; se pensaba que este tipo de pacientes no eran capaces de desarrollar nuevos intereses laborales. Los bajos promedios en el mantenimiento del empleo vienen marcados, en parte, por la insatisfacción del usuario con el empleo elegido. Betz (1969) encontró que la satisfacción se correlacionaba con una correspondencia

    Enviado por virnamujica / 3.012 Palabras / 13 Páginas
  • CARACTERISTICAS DE LA ESCRITURA UNIVERSITARIA

    CARACTERISTICAS DE LA ESCRITURA UNIVERSITARIA

    INDICE Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Escritura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Enviado por CARMILIANA / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Fisica Universitaria De Sares Semansky

    Fisica Universitaria De Sares Semansky

    Sección 2.1. DESPLAZAMIENTO, TIEMPO Y VELOCIDAD MEDIA 2.1: Un cohete que lleva un satélite acelera verticalmente alejándose de la superficie terrestre. 1.15 s después del despegue, el cohete libra el tope de su plataforma, 63 m sobre el suelo; después de otros 4. s, esta 1.00 Km sobre el suelo. Calcule magnitud de la velocidad media del cohete en a) La parte de 4. s de su vuelo b) Los primeros 5.90 s de su

    Enviado por XxdanixX / 16.267 Palabras / 66 Páginas
  • 1.3 ORIENTACIONES TEÓRICAS Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN.

    1.3 ORIENTACIONES TEÓRICAS Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN.

    1.3 ORIENTACIONES TEÓRICAS Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN. Si las sociedades industriales más maduras ofrecen hoy manifestaciones patentes cada vez más reiteradas de esa toma de conciencia de la relación fundamental que existe entre la educación, la economía y la estructura social, se comprende de suyo, y como evidente por sí misma, que esa preocupación alcance mayor intensidad y agudeza en los países en trance de desarrollo , aunque ello

    Enviado por yadiratrejoreyes / 2.772 Palabras / 12 Páginas
  • Evaluacion De Bibliotecas Universitarias

    Evaluacion De Bibliotecas Universitarias

    La evaluación del sistema bibliotecario en el contexto de la educación superior se ha caracterizado por registrar cuantitativamente las condiciones operativas y de desarrollo infraestructural –evidencia equívoca de avance-. Esta tendencia de medición superficial ha imposibilitado un acercamiento más sensible a la proyección de la biblioteca en el contexto paradigmático moderno (sociedad del conocimiento). El modelo teórico de evaluación bibliotecaria que se propone en este documento representa una alternativa innovadora para valorar a la biblioteca

    Enviado por claudiasuc / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    En esta empresa tiene muchos problemas de hardware y software sin contar que están en serios problemas a causa de los virus y troyanos en su red, es obvio que necesitan organización y usted fue contratado para determinar una solución sostenible, donde se puedan medir tanto la cantidad y el tipo de problemas generados como también la solución dada y el grado de satisfacción del usuario. Investiga que es 70-305 y 70-306. Son exámenes para

    Enviado por ampasanari / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion Educativa

    Orientacion Educativa

    Como se precisa más adelante, el propósito de la asignatura es propiciar el conocimiento y la reflexión sobre tres grandes campos temáticos relativos a la situación del adolescente y su transición a la vida adulta: la conservación de la salud y la prevención de las enfermedades, en particular de las que se relacionan con las adicciones a sustancias tóxicas; el desarrollo de la sexualidad y su ejercicio responsable y las oportunidades de estudio y de

    Enviado por rosmeljeanpier / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • Orientacion A Los Consejos Comunales En El Ambito Contable

    Orientacion A Los Consejos Comunales En El Ambito Contable

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada U.N.E.F.A Núcleo- Portuguesa Sede- Guanare Bachiller: Valdez Yelimar C.I.: 20.768.719 Contaduría Pública VII Semestre “A-N” Guanare; Abril de 2012 I CAPITULO PLANTEAMIANTO DEL PROBLEMA El hombre desde sus orígenes ha sido un ser eminentemente social de allí la necesidad de formar grupos, comunidades y sociedades con sus semejantes con el objetivo de transformar, desarrollar y crear

    Enviado por sususesita / 1.223 Palabras / 5 Páginas
  • Escritura Universitaria, Caracteristicas, Composiciones De Los Textos Universitarios

    Escritura Universitaria, Caracteristicas, Composiciones De Los Textos Universitarios

    Características de la escritura: La escritura es un sistema de representación gráfica de una lengua, por medio de signos grabados o dibujados sobre un soporte. Es un método de comunicación humana que se realiza por medio de signos visuales que constituyen un sistema. Un sistema de escritura puede ser completo o incompleto; es completo el que puede expresar sin ambigüedad todo lo que puede manifestar y decir una lengua determinada. Las primeras técnicas de escritura

    Enviado por yaimaabreu / 3.669 Palabras / 15 Páginas
  • ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO CURRICULAR

    ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO CURRICULAR

    ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO CURRICULAR Principios Orientadores Compromiso Los PNF se enmarcan en el impulso a una educación universitaria comprometida con la Nación, su transformación soberana, la construcción del poder popular, la unidad latinoamericana y caribeña, la alianza con los pueblos del sur y la construcción de un mundo de justicia y paz. Como señaló Darcy Ribeiro en su momento: Nuestras universidades, a lo largo de su existencia secular fueron instituciones enclaustradas que formaron los

    Enviado por noryvanegas / 623 Palabras / 3 Páginas
  • Humphrey Robert, "Las Formas" En La Corriente De La Conciencia En La Novela Moderna. Editorial Universitaria, Santiago De Chile: 1969, págs. 106-109

    Humphrey Robert, "Las Formas" En La Corriente De La Conciencia En La Novela Moderna. Editorial Universitaria, Santiago De Chile: 1969, págs. 106-109

    Dentro de algunas obras de la corriente de la conciencia, el autor hace referencias a obras anteriores. Por ejemplo “en todos los episodios de Ulysses se encuentran algunas referencias burlescas a temas y situaciones de Homero. En ellos tenemos un punto de partida para comprender el propósito de Joyce” (Pág.109) “La estructura que Joyce sigue mas patentemente en Ulysses es, desde luego, la imitación o parodia de la Odisea de Homero. Es evidente que sus

    Enviado por vdscas2011 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Estudiante Universitaria

    Estudiante Universitaria

    SEX SHOP “SEXY TOY “ LLUVIA DE IDEAS 1. SEXSHOP Características: Negocio innovador en la localidad, discreto, on-line, amplia gama de productos, accesorios y lencería, brindar asesoría en temas sexuales. Necesidad o problema que satisface: Brinda discreción y seguridad a los clientes, cubrir la nula o poca oferta que existe de este tipo de productos en el mercado local, Lograr que nuestros clientes experimente nuevas experiencias, romper los tabús y paradigmas actuales en la sociedad.

    Enviado por Jessica_paola / 475 Palabras / 2 Páginas
  • DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA A LA VIRTUALIDAD

    DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA A LA VIRTUALIDAD

    DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA A LA VIRTUALIDAD Autor Hernando Moreno Lemus Lic: Matemáticas y Física. Esp: Educación Superior a Distancia. Esp: Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo. Profesor: Catedrático ESAP y UNAD “Si seguimos haciendo lo que siempre Hemos hecho, continuaremos obteniendo los mismos resultados que hasta ahora. Para obtener resultados diferentes, hay que hacer cosas diferentes.” Albert Einstein. RESUMEN La docencia en ambientes virtuales de aprendizaje implica un docente abierto al cambio y

    Enviado por hemole2009 / 2.253 Palabras / 10 Páginas
  • Contribución de Thomas Samuel Kuhn a un cambio en la orientación de la filosofía y la sociología científica en la década de 1960

    Contribución de Thomas Samuel Kuhn a un cambio en la orientación de la filosofía y la sociología científica en la década de 1960

    homas Samuel Kuhn (Cincinnati, 18 de julio de 1922 - 17 de junio de 1996) fue un historiador y filósofo de la ciencia estadounidense, conocido por su contribución al cambio de orientación de la filosofía y la sociología científica en la década de 1960. Kuhn se doctoró en física en la Universidad Harvard en 1949 y tuvo a su cargo un curso académico sobre la Historia de la Ciencia en dicha universidad de 1948 a

    Enviado por Losoackso / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    eliannis hernandez Orientación Diseño Curricular 1)Los Diseños Curriculares son propuestas de objetivos que se pretende lograr; no involucran solo definir el "qué" enseñar, sino también perfilar el "cómo" enseñarlo. El diseño curricular implica expresar en forma clara y precisa cada uno de los aspectos vinculados a los contenidos y procesos de enseñanza y aprendizaje, con el fin de establecer las normas básicas: especificación, evaluación y mejoramiento de los contenidos y procesos de enseñanza y aprendizaje.

    Enviado por jaikelwin / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Taller De Orientacion Temporal

    Taller De Orientacion Temporal

    Titulo David Menendez Angela Obando Integración Social 2012 Objetivo General: Desarrollar y potenciar, la capacidad de orientacion temporal. Objetivo especifico: -favorecer y activar la orientacion temporal para mantenerla el mayor tiempo posible. -mantener la orientacion de la persona. - afianzar los conceptos, de las partes del dia, antes-ahora-despues, ayer-hoy-mañana. Desarrollo: el taller se llevara acaba con diferentes actividades, basadas en: Enseñar las partes del día, antes-ahora-despues, y ayer-hoy-mañana. -Actividad uno: Enseñar partes del dia: le

    Enviado por angela_19 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • AUTONOMÍA UNIVERSITARIA

    AUTONOMÍA UNIVERSITARIA

    AUTONOMÍA UNIVERSITARIA Se deduce entonces que Autonomía Universitaria es la condición en la cual la universidad (como un individuo) conserva, con entera libertad e independencia, aquello que constituye su manera de ser esencial, característica y propia. La autonomía universitaria, a menos que sea declarada en la constitución de un país, no es un territorio dentro del Estado de Derecho, sino un organismo colectivo social con fines eminentemente científicos y sobre ello es que cae el

    Enviado por Robinhoxxx / 346 Palabras / 2 Páginas
  • La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva:

    La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva:

    La orientación como parte de la actividad cognoscitiva: Es la técnica por la que el individuo utiliza su estructura mental, para enfocarse y adaptarse a los diferentes cambios de conducta que se pueden dar en un determinado ambiente mediante el proceso de su desarrollo. El área de conducta se basa en la aplicación de métodos que permite la intervención sicológica que coloca de manifiesto el bienestar del individuo al existir el contacto con su medio

    Enviado por edicson99 / 762 Palabras / 4 Páginas
  • ORIENTACION VOCACIONAL

    ORIENTACION VOCACIONAL

    La difícil transición entre escuela y el mundo laboral supone un desajuste y surgimiento de dudas en todos nosotros los estudiantes y con bastante razón ya que, esta toma de decisiones definirá lo que será el resto de tu vida y con lo que vas a sobrevivir. A mi criterio, lo primero que debemos hacer es conocer nuestras habilidades, aptitudes, rendimiento e intereses, para a partir de ahí comenzar a descartar profesiones u oficios, tomando

    Enviado por daly596 / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Orientaciones Canaima 2010

    Orientaciones Canaima 2010

    JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE PROYECTO CANAIMA Ministerio del Poder Popular para la Educación Viceministerio de Programas de Desarrollo Académico Dirección General de Tecnología de Información y Comunicación para el Desarrollo Educativo Dirección General de Formación del Personal Docente Iniciaremos el año escolar 2010-2011 con el mayor sentido de pertenencia con respecto a la Ley Orgánica de Educación (LOE) comprendiendo la importancia de las innovaciones que ésta plantea, entre ellas: la articulación escuela,

    Enviado por nella71 / 1.247 Palabras / 5 Páginas
  • La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitivo

    La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitivo

    La orientación como parte de la actividad cognoscitivo La actividad cognoscitiva, es la acción mental mediante la cual el individuo, asimila ideas, se forma imágenes, crea y se recrea hasta llegar a la construcción del conocimiento. El proceso de conocer se presenta como una forma de apropiación y estructuración de la realidad, más que una actividad unilineal y a dialéctica del hombre, se busca que se establezca la relación de un sujeto cognoscente y sujeto

    Enviado por emilysmoya / 427 Palabras / 2 Páginas
  • UN DESAFÍO HACIA EL FUTURO: EDUCACIÓN A DISTANCIA, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y DOCENCIA UNIVERSITARIA

    UN DESAFÍO HACIA EL FUTURO: EDUCACIÓN A DISTANCIA, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y DOCENCIA UNIVERSITARIA

    UN DESAFÍO HACIA EL FUTURO: EDUCACIÓN A DISTANCIA, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y DOCENCIA UNIVERSITARIA INTEGRANTES (NOMBRE APELLIDO), CODIGOS, Programa, Semestre o periodo, CEAD, Ciudad o municipio de cada uno de los estudiantes María Mercedes Quintero 31868241 Psicología 6 semestre CEAD Palmira, Palmira María Eugenia Quisoboni 31916271 Ing. Sistemas 8 semestre CEAD Palmira, Palmira Sandra Lenith Granados 31583271 Ing. Industrial 6 semestre CEAD Palmira, Cali Maribel Amu Vente 31589631 Ing. Sistemas 9 semestre CEAD Palmira, Buenaventura Catalina

    Enviado por ARSO26 / 2.683 Palabras / 11 Páginas
  • Ley Universitaria

    Ley Universitaria

    LEY UNIVERSITARIA LEY N° 23733 Índice General Índice CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1°.- Las Universidades están integradas por profesores, estudiantes y graduados. Se dedican al estudio, la investigación, la educación y la difusión del saber y la cultura, y a su extensión y proyección sociales. Tienen autonomía académica, normativa y administrativa dentro de la ley. Artículo 2°.- Son fines de las Universidades: a. Conservar, acrecentar y transmitir la cultura universal con sentido crítico y

    Enviado por jeampierre / 11.894 Palabras / 48 Páginas
  • La Orientacion Como Parte De La Actividad Cognocitiva

    La Orientacion Como Parte De La Actividad Cognocitiva

    La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva La orientación como parte de la actividad cognoscitivo La actividad cognoscitiva, es la acción mental mediante la cual el individuo, asimila ideas, se forma imágenes, crea y se recrea hasta llegar a la construcción del conocimiento. El proceso de conocer se presenta como una forma de apropiación y estructuración de la realidad, más que una actividad unilineal y a dialéctica del hombre, se busca que se establezca

    Enviado por wilyerber / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Las Tic Como Apoyo A La Gerencia Universitaria: Posibilidades Y Limitaciones

    Las Tic Como Apoyo A La Gerencia Universitaria: Posibilidades Y Limitaciones

    Sin duda alguna, las tecnologías de la información y la comunicación, ante la globalización, han permitido ampliar horizontes y derribar barreras para el acceso al conocimiento. Podría decirse que las Tic se han convertido en muchos casos, grandes aliados de la gerencia universitaria, pues el cambio constante, generado por desarrollos científicos y tecnológicos, ha impactando positivamente el ámbito educativo. En este sentido, las autoridades las instituciones de educación superior se han visto en la necesidad

    Enviado por gonzalezyolis / 545 Palabras / 3 Páginas
  • PERFILES EDUCATIVOS: EN BUSCA DE RESPUESTA A LA CRISIS UNIVERSITARIA: HISTORIA Y CULTURA

    PERFILES EDUCATIVOS: EN BUSCA DE RESPUESTA A LA CRISIS UNIVERSITARIA: HISTORIA Y CULTURA

    PERFILES EDUCATIVOS: EN BUSCA DE RESPUESTA A LA CRISIS UNIVERSITARIA: HISTORIA Y CULTURA Entre saberes y conocimientos. Para algunos filósofos contemporáneos existen diferencias entre saber y conocimientos: conocimiento es el saber; el saber alude a un conjunto de competencia y sobre todo al sujeto que las realiza (hombre sabio).El saber se fue distanciando del sujeto que lo encarnaba, se mediatizo a través de la escritura, se acumulo fuera de los individuos, se movilizó y su

    Enviado por pedronolascoibarra / 1.214 Palabras / 5 Páginas
  • Orientacion Educativa

    Orientacion Educativa

    La función orientadora del docente El rol orientador del docente consiste en proporcionar ayuda al educando, facilitar estrategias que coadyuven a la adquisición de hábitos positivos, que generen en el ser humano bienestar, armonía y calidad de vida. Actualmente se observa un cambio en el proceso educativo y en el desempeño que cumple el docente dentro de la institución educativa y la sociedad, puesto que, en el pasado se percibía un maestro tradicionalista que era

    Enviado por luisanapalacios / 3.322 Palabras / 14 Páginas
  • Educación Universitaria

    Educación Universitaria

    Leyendo la Misión de la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad nos damos cuenta que tal como la administración abarca en un contexto amplio todos los sectores que influyen en la economía empresarial y en cierto modo al compararla con la educación que recibimos los estudiantes de empresas nos damos cuenta que en gran parte se cumple el propósito de esta misión, ya que los profesores se esfuerzan cada día por enseñarnos a

    Enviado por Derly_Valencia / 1.230 Palabras / 5 Páginas
  • Orientacion Psicologica

    Orientacion Psicologica

    Índice • Introducción • Adolescencia • Autoestima • Manejo de Emociones y Estrés • Sexualidad • Prevención de adicciones • La violencia • Trastornos alimenticios Introducción. En el libro habla de los factores que contribuyen a la formación de identidad del adolescente a partir de la teoría de Erik Erickson, esta teoría permite identificar las características más relevantes de la adolescencia además de las aportaciones que el entorno proporciona en la construcción de una identidad.

    Enviado por Urifl / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Qué Pudieras Decir De Tu Orientación Vocacional?

    Qué Pudieras Decir De Tu Orientación Vocacional?

    UNIDAD 2: Elección de la Carrera. ACTIVIDADES (Respuestas de un mínimo de 6 líneas) Con base en los conocimientos adquiridos, se te propone que reflexiones sobre las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son tus necesidades en cuanto al conocimiento específico de la carrera que deseas y la valoración de ti mismo? ¿Qué pudieras decir de tu orientación vocacional? Podría Primero pensé que lo que elijaría será por mucho tiempo en mi vida y debe ser algo en

    Enviado por gerardoarteaga / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Carreras Universitarias

    Carreras Universitarias

    UNIBOYACÁ Administración y negocios internacionales: El programa combina los dos campos: la administración y los negocios internacionales donde se muestra que el programa de Administración y Negocios Internacionales, buscando formar líderes que sean críticos, con amplia visión del mundo y un sólido criterio profesional, capaces de desarrollar procesos de negociación que faciliten la inserción de su organización y los negocios de ésta en los mercados internacionales. La Administración y Negocios Internacionales implica el alcance de

    Enviado por SantiagoMendez / 718 Palabras / 3 Páginas