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Orientacion Universitaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 5.472 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • CALIDAD EN LOS SERVICIOS DE UNA EMPRESA - ORIENTACION AL CLIENTE

    CALIDAD EN LOS SERVICIOS DE UNA EMPRESA - ORIENTACION AL CLIENTE

    INTRODUCCIÓN La investigación comienza explicando el papel de la Satisfacción dentro del Marketing y describiendo algunas herramientas utilizadas hoy, por algunas importantes Empresas, para determinar niveles de satisfacción en sus consumidores. Continua con una revisión de la literatura existente en el proceso de formación de satisfacción, que entregará una visión global de lo que las Empresas desean y que debe ser relevante para tener éxito en los mercados modernos existentes, este proyecto servirá para ser

    Enviado por DAISYNLS / 8.907 Palabras / 36 Páginas
  • La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva

    La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva

    LA ORIENTACIÓN COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD COGNOSCITIVA. CARACTERISTICAS La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes valoraciones y conductas útiles para adaptarse a lo que no puede cambiarse. El área de la modificación de conducta es el diseño y

    Enviado por saritza / 1.127 Palabras / 5 Páginas
  • La Nueva Política en Educación Universitaria

    La Nueva Política en Educación Universitaria

    1.-La Nueva Política en Educación Universitaria: Misión Sucre y Alma Mater. La Misión Sucre no es más que la municipalización de la Educación Universitaria, la cual se orienta hacia lo local, regional, tomando como punto de referencia la cultura especifica de las poblaciones con sus necesidades, acervos, exigencias y potencialidades, ella trata de propiciar estudios universitarios con pertinencia social, con sentido de arraigo y propósito, inmersos en un espacio concreto pero con visión global, comprometidos

    Enviado por berenice1303 / 3.142 Palabras / 13 Páginas
  • Еlementos de información y orientación respecto a la reforma laboral

    Еlementos de información y orientación respecto a la reforma laboral

    ELEMENTOS DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN RESPECTO A LA REFORMA LABORAL 1. La Reforma Laboral tiene que ver con la actual Ley Federal del Trabajo que se creó en 1930 y que tienen 1,008 artículos, que su función básica es proteger los Derechos de la Seguridad Laboral y de Seguridad Social que ampara la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en el Artículo 123, para los trabajadores. 2. La Reforma no es un tema nuevo,

    Enviado por JORGEPEYROT / 511 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN PARA EL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS QUE EVITEN EL EMBARAZO PRECOZ Y ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN JÓVENES DE AMBOS SEXOS EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 13 A LOS 17 AÑOS DE AÑO ESCOLAR 2004

    ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN PARA EL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS QUE EVITEN EL EMBARAZO PRECOZ Y ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN JÓVENES DE AMBOS SEXOS EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 13 A LOS 17 AÑOS DE AÑO ESCOLAR 2004

    ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN PARA EL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS QUE EVITEN EL EMBARAZO PRECOZ Y ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN JÓVENES DE AMBOS SEXOS EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 13 A LOS 17 AÑOS INTRODUCCIÓN El tema de la anticoncepción es uno de los que más importancia ha tenido en la Educación sexual en adolescentes. Es una cuestión de gran trascendencia, ya que cada vez la edad de comienzo de estas relaciones es más precoz,

    Enviado por orneyuber / 2.299 Palabras / 10 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    República Bolivariana De Venezuela. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico De Maturín. Estado Monagas. INTRODUCCIÓN. La educación es el principal factor de desarrollo social, porque es a través de ella que se transmite la cultura. Ser educado es disfrutar más de la vida y tener el acceso a más oportunidades, lo cual es uno de los indicadores de desarrollo humano, así como lo son las esperanzas de vida y el nivel de ingreso. La razón

    Enviado por MISELL / 2.340 Palabras / 10 Páginas
  • Tipos De Orientacion De Las Tecnicas De Gestion De La Innovacion

    Tipos De Orientacion De Las Tecnicas De Gestion De La Innovacion

    Tipos de orientación de las técnicas de gestión de la innovación Innovación incremental: pequeños cambios dirigidos a incrementar la funcionalidad y las prestaciones de la empresa, pero que si se suceden de forma acumulativa pueden constituir una base importante de progreso. Innovación radical: implica una ruptura con lo ya establecido, nuevos productos o procesos que no pueden entenderse como una evolución natural de los ya existentes. Innovación tecnológica: cuando se utiliza la tecnología como medio

    Enviado por gio0000 / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion Vocacional

    Orientacion Vocacional

    DESARROLLO La orientación forma parte de la educación, por ello la educación debe concebirse como orientación para la vida, orientación como asesoramiento sobre caminos diferentes, orientación como educación en la capacidad de toma de decisiones y orientación como educación sobre el propio proceso educativo. En última instancia, se persigue que el propio alumno tome las decisiones; es decir, la AUTO-ORIENTACIÓN, aunque en este proceso será muy importante el asesoramiento que pueda prestar el profesorado, especialmente

    Enviado por anii31_08 / 864 Palabras / 4 Páginas
  • PROGRAMA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE CUARTO GRADO

    PROGRAMA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE CUARTO GRADO

    PROGRAMA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE CUARTO GRADO El niño de cuarto grado El niño que cursa el cuarto grado tiene aproximadamente 9 años . Si lo comparamos con el pequeño escolar que inicio años atrás el primer grado , podemos apreciar cuanto ha cambiado, cuantas transformaciones se han producido en el y cuanto es capaz ya de lograr en los diferentes tipos de actividades. Las influencias educativas que actúan sobre el, familia, comunidad, medios de

    Enviado por oskarpm / 733 Palabras / 3 Páginas
  • ORIENTACION DEL TRABAJO INDEPENDIENTE

    ORIENTACION DEL TRABAJO INDEPENDIENTE

    ACTIVIDAD # 8 ORIENTACION DEL TRABAJO INDEPENDIENTE (ACUERDO 442 Y 444) RESUMEN Que el desarrollo educativo del país ha motivado múltiples iniciativas federales y estatales, públicas y privadas, que conforman la variadísima oferta de planes y programas de estudio que caracteriza la educación media superior; para que las nuevas generaciones sean formadas con capacidades y competencias que les permitan salir adelante en un mundo cada vez más competitivo, obtener mejores empleos y contribuir exitosamente a

    Enviado por jesusruiz2 / 2.600 Palabras / 11 Páginas
  • Segmentación Y Orientación

    Segmentación Y Orientación

    CAPITULO 1. SEGMENTACIÓN Y ORIENTACIÓN: Implica dividir el mercado potencial en subgrupos homogéneos, pueden distinguirse según sus modelos de conducta, actitudes, características demográficas, perfíl psicográfico y otros factores. Una vez que la segmentación se ha completado debería adoptarse un enfoque de camino de menor resistencia a través del cual se da prioridad a los grupos que generan mayores rentas con menos inversión. POR QUÈ SEGMENTAR a menudo se usa la segmentación porque una marca no

    Enviado por belly_c / 1.428 Palabras / 6 Páginas
  • La Orientacion

    La Orientacion

    la orientación14.-RESPONSABILIDAD DEL INGENIERO Y DEL EMPRESARIO. 1) El Ingeniero se encargará de administrar el contrato, según lo estipulado en éste. El Ingeniero desempeñará en particular las funciones descritas a continuación. 2) El Ingeniero será el representante del Empleador ante el Contratista durante la construcción hasta que se curse el último pago. El Ingeniero asesorará al Empleador y consultará con éste. El Empleador impartirá instrucciones al Contratista por intermedio del Ingeniero. El Ingeniero tendrá facultades

    Enviado por yaisbe / 2.173 Palabras / 9 Páginas
  • Orientacion Vocacional Nivel Medio-superior

    Orientacion Vocacional Nivel Medio-superior

    ÍNDICE Prologo Introducción Cáp. I Metodología……………………………………………………………...1 1.- Objetivo General…………………………………………………………….1 1.1 Objetivo Especifico 2.- Justificación………………………………………………………………….2 3.- Planteamiento del problema……………………………………………….2 3.1 Área 3.2 Tema 3.2.1 Subtema 3.3 Problemática 4.- Variables……………………………………………………………………...2 5.- Hipótesis……………………………………………………………………...2 6.- Tipo de investigación………………………………………………………..3 7.- Características de la investigación………………………………………...4 8.- Muestra………………………………………………………………………..4 9.- Instrumento de recolección de datos………………………………………4 9.1.- Cuestionario 9.2.-Recopilación de datos 9.3 Graficas 9.4.- Conclusión final 10.- Marco Teórico………………………………………………………………16 10.1.- Orientación Vocacional 10.1.1.- ¿Qué es? 10.1.2.- Funciones 10.2.- Desarrollo Psicológico y mental para el

    Enviado por sare / 3.212 Palabras / 13 Páginas
  • Adaptación A La Vida Universitaria

    Adaptación A La Vida Universitaria

    Ensayo Cuando se acerca el día de ingresar a la universidad se comienza a sentir temor y ansiedad hacia el nuevo camino que hemos de emprender. Temor de si nos gustara o no la concentración que se ha tomado, y la preocupación de adaptación tanto con compañeros y profesores de la universidad. Creo que ese sentimiento se centra en que en las escuelas el ambiente era más llevadero, y en la universidad es mas individualista

    Enviado por lauraAsprilla / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Orientaciones Didacticas

    Orientaciones Didacticas

    Orientaciones didácticas El logro de los propósitos del curso requiere que el profesor y los estudiantes establezcan un clima adecuado para el estudio, la reflexión y la discusión, lo cual, a su vez, tiene como condición una lectura analítica de los textos legales y ensayos explicativos, referencias constantes a la realidad educativa y una actitud inquisitiva y dispuesta al libre examen. De este modo es posible evitar el riesgo de que el estudio de los

    Enviado por vytaly5 / 1.411 Palabras / 6 Páginas
  • ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

    ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

    ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Ronald Feo Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez Estrategia de Aprendizaje, se puede definir como todos aquellos procedimientos que realiza el estudiante de manera consciente y deliberada para aprender, es decir, emplea técnicas de estudios y reconoce el uso de habilidades cognitivas para potenciar sus destrezas ante una tarea escolar, dichos procedimientos son exclusivos y únicos del estudiante ya que cada persona posee una experiencia

    Enviado por carlosvizzuett / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Teoricos De La Orientacion

    Enfoques Teoricos De La Orientacion

    ENFOQUES NO PSICOLÓGICOS Estos enfoques atribuyen las manifestaciones de conducta referidas a toma de decisiones Vocacionales, factores externos al individuo. Según estas concepciones, se hace una elección vocacional conforme a una serie de factores externos a él, difíciles de controlar. Estos factores pueden ser: FACTORES CASUALES O FORTUITOS (TEORÍA DEL AZAR) Supuesto básico: La elección Vocacional se debe al azar: se elige una carrera sin un planteamiento previo, por puro accidente. La elección vocacional se

    Enviado por andresycaro / 2.678 Palabras / 11 Páginas
  • Cambiar La Enseñanza Universitaria

    Cambiar La Enseñanza Universitaria

    Cambiar la enseñanza universitaria Para que los estudiantes consigan los resultados deseados de unmanera razonablemente eficaz, la tarea fundalmental del profesorconsiste en lograr que sus alumnos realicen las actividades deaprendizaje que, con mayor probabilidad, les lleven a alcanzar losresultados pretendidos... Lo que hace el estudiante es, en realidad,más importante para determinar lo que aprende que lo que haceel profesor. (Thomas J. Shuell, 1986) En los días en que las aulas universitarias albergaban estudiantes muy selectos,matriculados

    Enviado por luisosunamzt / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Orientaciones básicas Para El Trabajo Educativo Con Las TICS

    Orientaciones básicas Para El Trabajo Educativo Con Las TICS

    ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL TRABAJO EDUCATIVOCON LAS TIC Este documento plantea respuestas para cuatro preguntas básicas desde laperspectiva del aprovechamiento educativo de las TIC, que hemosdesarrollado desde el inicio de la intervención. • ¿Qué es el trabajo educativo con las TIC? • ¿Cómo es el trabajo educativo con las TIC? • ¿Dónde y cuándo se da el trabajo educativo con las TIC? • ¿Qué se obtiene del trabajo educativo con las TIC y cómo evaluarlo?También

    Enviado por julyrose / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Test Orientacion Vocacional

    Test Orientacion Vocacional

    Me gusta estudiar y resolver problemas matemáticos y/o científicos Comparado con otros de mi edad, tengo facilidad para persuadir y organizar grupos de personas en alguna actividad en particular Yo soy práctico, mecánico y realista Tengo facilidad para utilizar imaginativamente, restos de materiales, habitualmente desechables Me gusta trabajar con números, registros o máquinas, de forma ordenada Yo valoro las artes creativas como drama, música, arte o el trabajo de escritores creativos Durante la enseñanza básica

    Enviado por gmartine2711 / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Adaptacion A La Vida Universitaria

    Adaptacion A La Vida Universitaria

    Mi Vida Universitaria Univerdsidad Tecnologica de Estado de México Daniela Hernández Flores Expresión Oral y Escrita MI VIDA UNIVERSITARIA Todo empezó aquel día en que me gradue de la preparatoria; en ese momento supe que ya había terminado un ciclo importante de mi vida, pero que iba a iniciar otro mucho mas importante, lleno de retos y metas. La vida universitaria para mi siginfica mucho, el realizarme como persona y como profesional para un futuro

    Enviado por mrkoyser / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Conducta Y Orientación Sexual

    Conducta Y Orientación Sexual

    Conducta y Orientación Sexual La conducta sexual se podría definir como el estudio de los comportamientos amorosos o sexuales. Se puede ver que la conducta sexual humana ha estado presente en toda la historia del ser humano, por que las mujeres hace miles de años se apareaban con los que creían que eran los más fuertes y los mas jóvenes y eso en algunas culturas; otras culturas se apareaban con los viejos porque son los

    Enviado por nakatesis / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Criterios Y Orientaciones Para La Definición De La Oferta Educativa Estatal Para El Desarrollo De Proyectos Tecnológicos Comunitarios

    Criterios Y Orientaciones Para La Definición De La Oferta Educativa Estatal Para El Desarrollo De Proyectos Tecnológicos Comunitarios

    Criterios y orientaciones para la definición de la oferta educativa estatal para el desarrollo de proyectos tecnológicos comunitarios • Los criterios y las orientaciones que a continuación se emiten son de carácter nacional, su aplicación y disposiciones serán reguladas por la Secretaría de Educación Pública, para todas las escuelas telesecundarias del Sistema Educativo Nacional. • La Secretaría de Educación Pública, a través de la instancia correspondiente convocará durante el ciclo escolar 2011-2012 a las autoridades

    Enviado por isidracarmina / 1.371 Palabras / 6 Páginas
  • Orientacion Sexual

    Orientacion Sexual

    Colegio de Bachilleres Plantel 6 Vicente Guerrero Ciencias Sociales 2 Grupo: 422 Profesor: Jacobo Olvera Tenorio Tema de investigación: “La orientación sexual” Integrantes: Callejas Trujillo Janet Guzmán Sánchez Eduardo Martínez González Angélica Vargas Hernández Jorge Vegagil Flores Omar LA ORIENTACION SEXUAL La orientación sexual es parte de cada persona, y consiste en la atracción emocional, intelectual, física y sexual que una persona siente por otra. La orientación sexual es el resultado de un proceso en

    Enviado por vegagilomar / 1.894 Palabras / 8 Páginas
  • Proyecto Bullying. Introducción, Metodología y orientaciones para la intervención

    Proyecto Bullying. Introducción, Metodología y orientaciones para la intervención

    ¡Vamos a llevarnos bien! Una propuesta para afrontar el maltrato ("bullying") en primaria Grupo: CONTENIDO: Introducción, Metodología y orientaciones para la intervención. SESIONES: FECHAS Del: Al: PROPÓSITOS: Promover un espacio de aprendizaje donde se da prioridad a las necesidades e intereses de los alumnos como sujetos individuales y sociales. Fortalecer en los alumnos el desarrollo de su capacidad crítica y deliberativa para responder a situaciones que viven en los contextos donde participan PERFIL DE EGRESO

    Enviado por emaciasrojas / 1.726 Palabras / 7 Páginas
  • TRABAJO FINAL DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

    TRABAJO FINAL DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

    ORIENTACIÒN EDUCATIVA Y DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO TRABAJO FINAL TEMA: "LA SOCIALIZACIÓN EN NIVEL PRIMARIA, LA IMPORTANCIA QUE LA FAMILIA BRINDE Y SUS REPERCUSIONES EN UN ALUMNO DE QUINTO GRADO” INTEGRANTES DEL EQUIPO: MATRICULA MARIA DE LOS ANGELES HERNANDEZ SANCHEZ TEMA: "La socialización en nivel Primaria, la importancia que la familia brinde y sus repercusiones en un alumno de quinto grado” Definición del alumno: Regularmente cada estudiante presenta características cognitivo-afectivas y conductuales distintas y las

    Enviado por miguelitopeke / 2.458 Palabras / 10 Páginas
  • La narrativa: orientación de las acciones

    La narrativa: orientación de las acciones

    eratura. Unidad 1. Tema 2: La narrativa: orientación de las acciones. La trama es el esquema general que un autor traza para obtener un efecto artístico determinado y en términos generales sus partes son planteamiento, nudo o conflicto, y desenlace. Sin embargo, el sentido de la trama surge de la orientación de las acciones que puede modificar e incluso omitir una de estas partes. Algunos tipos de orientación de las acciones son:  Orientación de

    Enviado por moymontore / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Iniciación Universitaria

    Iniciación Universitaria

    INTRODUCCIÓN WILMER GARCIA Simón Rodríguez es nombre-símbolo en el proceso de nuestra Cultura latinoamericana, especialmente en el ámbito educativo, tanto cronológica y pedagógicamente, el Primer Maestro de América. Si bien compartió espacios e ideales con los grandes emancipadores de Nuestra América. La primera expresión crítico-constructiva la comunico el novel maestro en sus ‘Reflexiones sobre los defectos que vician la Escuela de Primeras Letras de Caracas y Medios para lograr su Reforma para un Nuevo Establecimiento’

    Enviado por yaritza26 / 1.688 Palabras / 7 Páginas
  • CAMBIAR LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

    CAMBIAR LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

    CAPÍTULO 1 CAMBIAR LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Cambiar la enseñanza universitaria Para que los estudiantes consigan los resultados deseados de un manera razonablemente eficaz, la tarea fundalmental del profesor consiste en lograr que sus alumnos realicen las actividades de aprendizaje que, con mayor probabilidad, les lleven a alcanzar los resultados pretendidos... Lo que hace el estudiante es, en realidad, más importante para determinar lo que aprende que lo que hace el profesor. (Thomas J. Shuell, 1986)

    Enviado por UXMALPARRA / 349 Palabras / 2 Páginas
  • CAMBIAR LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

    CAMBIAR LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

    LIBRO: Página 1 de 158 CAPÍTULO 1 CAMBIAR LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Para que los estudiantes consigan los resultados deseados de una manera razonablemente eficaz, la tarea fundamental del profesor consiste en lograr que sus alumnos realicen las actividades de aprendizaje que, con mayor probabilidad, les lleven a alcanzar los resultados pretendidos... Lo que hace el estudiante es, en realidad, mas importante para determinar lo que aprende que lo que hace el profesor. Thomas J. Shuell,

    Enviado por hiramlopez / 88.718 Palabras / 355 Páginas
  • Los principales teóricos de la orientación de la psicología clínica

    Los principales teóricos de la orientación de la psicología clínica

    La Psicología Clínica es la rama de la ciencia psicológica que se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano. La psicología clínica tiene algunas orientaciones teóricas primarias: Terapia de la conducta o Terapia Cognitiva, Psicoanalítica o Psicodinámica, Humanista, y Terapia Familiar Sistémica. Prácticas centrales de esta

    Enviado por MariaMadai / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Orientación Al Futuro

    Orientación Al Futuro

    ORIENTACION AL MERCADO Satisfacer al cliente: ¿Actual o Futuro? Por: Alvaro Ramírez Restrepo (Consultor asociado Rincón Aguilar y Cía. S. en C.) En muchas de las organizaciones empresariales alrededor del mundo se sigue considerando como el paradigma de una adecuada gestión, la orientación al mercado o al cliente. Este paradigma establece que aquellas organizaciones que satisfacen ampliamente las necesidades y expectativas de sus clientes brindándoles mayor valor agregado serán retribuidas con mayor rentabilidad, liderazgo de

    Enviado por ALVARORAMIREZ / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    “En el Tiempo de las Mariposas”, Julia Álvarez En su novela En el tiempo de las mariposas, Julia Alvarez narra la vida de la familia Mirabal durante la tiranía de Rafael Leónidas Trujillo. Patria, Minerva y Teresa, tres de las hermanas Mirabal, asumen un compromiso político para tratar de derrocar el régimen dictatorial. Las hermanas fueorns acosadas, perseguidas por los allegados trujillistas y, finalmente, encarceladas junto con otros tantos opositores a la dictadura. La familia

    Enviado por humbert_06 / 598 Palabras / 3 Páginas
  • El área de Orientación Escolar

    El área de Orientación Escolar

    NIVEL DE DESERCIÓN ESCOLAR DE ESTUDIANTES DE PRIMERO BÁSICO DE LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN BÁSICA POR COOPERATIVA Justificación: Se ha observado que muchos estudiantes desertan de los establecimientos educativos y verdaderamente no existe un control específico del por qué estos estudiantes se han retirado. Normalmente en los Institutos por Cooperativa no se cuenta con personal capacitado en el área de Orientación Escolar; si esto existiera se les prestaría una mejor atención a aquellos estudiantes que

    Enviado por amycruzcita / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Investigación Fenomenológica En Educación Universitaria

    Investigación Fenomenológica En Educación Universitaria

    La UNESCO (1998) en su Informe Mundial sobre la Educación: Los docentes y la enseñanza en un mundo en mutación, señala la demanda de estudiantes en Educación Superior sin precedentes, acompañada de una gran diversificación de la misma, y una mayor toma de conciencia de la importancia fundamental que este tipo de educación reviste para el desarrollo socio-cultural y económico, así como también acota como acciones prioritarias en el plano de los sistemas e instituciones

    Enviado por jiam1961 / 1.302 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo sobre sexualidad y orientación

    Ensayo sobre sexualidad y orientación

    Monografías Nuevas Publicar Blogs Foros Busqueda avanzada Buscar más trabajos sobre...+Salud Monografias.com > Salud Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados Ensayo sobre sexualidad y orientación Enviado por Emilio Israel Mendez Palestina Partes: 1, 2 Introducción La sexualidad del adolescente y del joven Aspectos psicosexuales de la adolescencia La primera etapa de la edad adulta (18-30 Años) Introducción "La sexualidad es el más delicado de los comportamientos humanos. Exige cualidades de inteligencia, equilibrio, desprendimiento interior y

    Enviado por annnnaa / 654 Palabras / 3 Páginas
  • OBJETIVOS DE LA ORIENTACION EDUCATIVA

    OBJETIVOS DE LA ORIENTACION EDUCATIVA

    Objetivos de la Orientación educativa En las distintas definiciones sobre orientación que hemos estudiado se plantea la finalidad que los diferentes autores proponen a este proceso de ayuda del desarrollo del potencial humano que generalmente se encuentra inmerso en la actividad educativa. Hemos revisado matizaciones diversas, que en definitiva son bastante coincidentes entre sí: desarrollo del hombre como persona, ordenación interna e integración eficaz y satisfactoria a la sociedad, logro de auto-orientación y de la

    Enviado por yoguibeer53 / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    1.- Desde tu interpretación dime ¿qué es orientación? Tomando como referencia a (Echeverría, 1993) puedo describir a la orientación como un proceso continuo, sistemático e intencional de mediación y tendente a desarrollar la capacidad de autodeterminación de las personas para que, basándose en criterios contrastados, sean capaces de identificar, elegir y reconducir, si es preciso, las alternativas ofrecidas por su entorno hasta asumir los más acordes a su potencial y trayectoria vital. 2.- Encuentras aspectos

    Enviado por sthella0412 / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Orientación Sexual Casos Cotidianos

    Orientación Sexual Casos Cotidianos

    CASOS DE ORIENTACIÓN SEXUAL CAS0 1 Una pareja acude a consulta y el marido dice que su esposa está “enferma”, que es “lujuriosa”, ya que quiere relaciones sexuales todos los días, afirma que para él es suficiente cada 15 días. CASO 2 Jesús es un joven de 20 años que vive en una población rural al sur del Estado Anzoátegui, mantiene relaciones sexuales frecuentes y satisfactorias con su joven concubina. De vez en cuando se

    Enviado por luisjose37 / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • LITERATURA.Orientación De Las Acciones

    LITERATURA.Orientación De Las Acciones

    La narrativa: orientación de las acciones. La trama es el esquema general que un autor traza para obtener un efecto artístico determinado y en términos generales sus partes son planteamiento, nudo o conflicto, y desenlace. Sin embargo, el sentido de la trama surge de la orientación de las acciones que puede modificar e incluso omitir una de estas partes. Algunos tipos de orientación de las acciones son:  Orientación de acción: el interés se concentra

    Enviado por Fesague / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Globalizacion Y La Orientacion Y Tutoria

    Globalizacion Y La Orientacion Y Tutoria

    La globalización. La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democrático o la

    Enviado por arturo2594 / 1.980 Palabras / 8 Páginas
  • Caracteristicas De La Escritura Universitaria

    Caracteristicas De La Escritura Universitaria

    La escritura: La escritura es un sistema gráfico de representación de una lengua, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática de signos gráficos que permite registrar con gran precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos; obvia excepción a esta regla es la bastante moderna escritura Braille cuyos signos son táctiles. La escritura se diferencia de los pictogramas en

    Enviado por Dickerson / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Treas Universitarias Ensayos De Trabajos

    Treas Universitarias Ensayos De Trabajos

    DESARROLLO DE TAREA lim f(x) x a Como se lee la expresión anterior. R/ El limite de la función “X” cuando “X” tiende al valor “a” ¿Para que exista el limite cuando x tiende a "a" debe existir f(a)? R/ Si porque son los valores que se le dan a la variable Realice la tabulación correspondiente y encuentre los limites indicados 1 - lim f(x) X2 - 9 = ( X - 3 ) (X

    Enviado por MorenaRamirez / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Lineas De Orientacion Pedagogica

    Lineas De Orientacion Pedagogica

    Líneas que orientan pedagógicamente la formación del docente en educación física. Explique cómo entiende cada línea. Como se expresa este conocimiento en la actualización de su perfil docente. La corporeidad como base del aprendizaje en educación física. Cuando un niño se mueve actúa como un ser total. Esto lo confiere un estilo propio de motricidad. La corporeidad es parte constitutiva de la personalidad Se requiere considerar la infinita posibilidad de movimientos intencionados, creativos e inteligentes

    Enviado por loganwolvie / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion Metodologica Para La Elaboracion De Proyectos E Informes De Investigacion

    Orientacion Metodologica Para La Elaboracion De Proyectos E Informes De Investigacion

    ORIENTACION METODOLOGICA PARA LA ELABORACION DE PROYECTOS E INFORMES DE INVESTIGACION. La orientación que se recibe es fundamental para la realización y el desarrollo de las investigaciones y la formulación de los proyectos en una empresa u organización; donde se moldean los temas básicos. La investigación científica es un conocimiento, de tipo herramienta es decir un saber hacer, con conocimientos para provocar nuevas ideas, modelos de innovación; en definitiva evidencia teórica y empírica para una

    Enviado por rubenggp7523 / 1.062 Palabras / 5 Páginas
  • La Orientacion Como Parte De La Actividad Cognitiva

    La Orientacion Como Parte De La Actividad Cognitiva

    Diagnóstico del aprendizaje Enfoque tradicional Enfoque contemporáneo Finalidad del diagnóstico de aprendizaje Importancia de la labor del educador Conclusión Referencias La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes valoraciones y conductas útiles para adaptarse a lo que no puede cambiarse.

    Enviado por yaritzadominguez / 2.340 Palabras / 10 Páginas
  • ROL DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA Y ORIENTACIÓN

    ROL DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA Y ORIENTACIÓN

    EL ROL DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA Y ORIENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EL ROL DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA Y ORIENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Manuel Galán Amador Dentro de la educación, la tarea docente varía en forma ágil y permanente hasta el punto de considerar su quehacer cotidiano, como una ciencia. Dicha tarea docente que se puede realizar desde diferentes ángulos tiene también diversas fuentes. En el mundo de hoy el padre educa, el tutor

    Enviado por evelynguzman2012 / 446 Palabras / 2 Páginas
  • UN MODELO ANDRAGOGICO PARA EL APRENDIZAJE DE LA ORIENTACIÓN COMUNICACIONAL, DIRIGIDO AL COMITÉ DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN DEL CONSEJO COMUNAL

    UN MODELO ANDRAGOGICO PARA EL APRENDIZAJE DE LA ORIENTACIÓN COMUNICACIONAL, DIRIGIDO AL COMITÉ DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN DEL CONSEJO COMUNAL

    CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la actualidad existe ausencia de herramientas de comunicación e información, en el Comité de Comunicación e Información del Consejo Comunal “Unidos por Párate Bueno”, Parroquia Antimano, Municipio Libertador, Distrito Capital, lo cual afecta el desempeño adecuado de las funciones de la instancia de participación, y por ende su desarrollo. Descripción del problema. Se corrobora la existencia de: • Problemas entre los voceros en cuanto a sus funciones. • Duplicación

    Enviado por wilmiito / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Orientación, tutoría y atención a las necesidades de los alumnos

    Orientación, tutoría y atención a las necesidades de los alumnos

    a. Orientación, tutoría y atención a las necesidades de los alumnos Los cambios en el currículum, en los términos propuestos, serán una oportunidad para adecuar la formación que se imparte en las escuelas a las necesidades de los jóvenes y de la sociedad. Esta medida debe ser acompañada de otras que impacten positivamente en el desempeño académico de los alumnos. Dos razones justifican la necesidad de promover decididamente servicios de apoyo estudiantil en la educación

    Enviado por marye_camacho / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Estructura De La Tesis Universitaria

    Estructura De La Tesis Universitaria

    ELABORACIÓN, ESTRUCTURA Y PRESENTACIÓN DE LA TESIS UNIVERSITARIA ÍNDICE Introducción I. Estructura del proyecto de tesis II. Desarrollo de la estructura del proyecto III. Estructura de la tesis IV. Desarrollo de la estructura de la tesis (informe de investigación) V. Presentación física de la tesis Tipos de trabajo de investigación Tesis de pre y posgrado Bibliografía Cartilla de orientación al graduando Anexos INTRODUCCIÓN El Comité Revisor de Producción Bibliográfica, Manuales, Reglamentos, Sílabos y otras publicaciones,

    Enviado por betsabe93 / 4.089 Palabras / 17 Páginas