Orientacion Vocacional ensayos gratis y trabajos
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LA RELEVANCIA DE LA VOCACION DOCENTE EN EL MUNDO ACTUAL
Ser docente ayer, hoy y mañana fue, es y será una gran responsabilidad, lo que a la vez se constituye también en un gran privilegio singular, la de contribuir a la formación de personas. El ser docente hoy, es un ser damandado y emplazado, que requiere interrogar su rol repensar y reconstruir sus saberes pedagógicos y didácticos pero sobre todo es imperativo que cada uno de nosotros como docentes indaguemos donde poner el acento, hacer
Enviado por minervalozano / 596 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion Profesional
Orientación Profesional Trabajo Integrador del Primer Parcial. André Ulises Villanueva Escarela Mtra. Mayela Canto Martes 19 de octubre de 2010. Sección I El Contexto Actual 1. Describir de manera amplia la situación en la que te encuentras actualmente por estar cursando el último año de preparatoria y por estar en el proceso de elección de carrera. Bueno, es difícil explicarlo, porque no es que me sienta muy presionado para elegir una carrera… lo que me
Enviado por Joloch / 1.626 Palabras / 7 Páginas -
GUÍASGUÍAS Orientaciones Para El Examen De Ensayo De Educación Media
GUÍASGUÍAS Orientaciones para el examen de ensayo de educación media ICFES PRE SABER 11° Presidente de la República Juan Manuel Santos Calderón Ministra de Educación Nacional María Fernanda Campo Saavedra Viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media Mauricio Perfetti Del Corral Directora General Margarita Peña Borrero Secretaria General Gioconda Piña Elles Director de Evaluación Julián Patricio Mariño Von Hildebrand Director de Producción y Operaciones Francisco Ernesto Reyes Jiménez Director de Tecnología Adolfo Serrano Martínez Subdirectora
Enviado por johnA17 / 8.799 Palabras / 36 Páginas -
Planeacion Orientacion Y Tutoria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE EDCUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TUTORIA 3° GRADO CICLO ESCOLAR: 2010- 2011 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 65 “ ING. VICTOR BRAVO AHUJA” SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA:E.S.T. N° 65 “ING. VICTOR BRAVO AHUJA” GRADO:3° GRUPO:”C” DOCENTE: PROFRA. NOMBREASIGNATURA O CAMPO FORMATIVO: ORIENTACION Y TUTORIA III PRÓPOSITO INTRODUCCIÓN Bienvenida “Ya estamos en 3er Año” COMPETENCIA Favorecer la integración del
Enviado por isamar69 / 3.394 Palabras / 14 Páginas -
Etapa Vocacional De La Enfermeria
ETAPA TÉCNICA DE LOS CUIDADOS • EL MUNDO CONTEMPORÁNEO • NUEVA CONCEPCIÓN DE LA ENFERMERÍA • INICIO DE LA PROFESIONALIZACIÓN DEL CUIDADO La etapa técnica de los cuidados se relaciona con el concepto de la salud como lucha contra la enfermedad. El concepto de salud - enfermedad en los inicios del Mundo Contemporáneo pierde la connotación religiosa que imperaba hasta entonces. El siglo XX transcurre para las enfermeras con dos presiones de significado opuesto que
Enviado por Andre0809 / 5.053 Palabras / 21 Páginas -
Configuración de hoja, tamaño, márgenes, orientación
Configuración de hoja, tamaño, márgenes, orientación • En este caso si el editor o imprenta no indica lo contrario irá 15.24cm de ancho por 22.86cm de alto. Con un margen de 1,27 cm en todos los márgenes teniendo una encuadernación de 0,63 cm para no restarle visibilidad a las letras correspondientes a la parte de encuadernación. • Ejemplo donde se muestra principalmente la ventana "Configurar página" y sección de la barra de herramientas • Seleccionar
Enviado por jajaja10 / 355 Palabras / 2 Páginas -
El Adolescente Y La Eleccion Vocacional
Introducción La toma de decisiones siempre nos acompaña y en la mayoría de las ocasiones perdemos de vista la importancia que implica este proceso, ya que desde que nos levantamos por las mañanas hasta que el día se termina estamos en un proceso de elección constante, ¿Cómo me vestiré? ¿Qué se me antoja comer? ¿A dónde saldré este fin de semana? etc., y se vuelve sencillo solo decidir por decir sin tomar en cuenta las
Enviado por GreciaMG / 1.950 Palabras / 8 Páginas -
Guía de Orientación y Divulgación de Aspectos Relacionados
Guía de Orientación y Divulgación de Aspectos Relacionados con el Régimen de Equipaje y la Determinación de los Cupos de Mercancías. (Según la Circular 234 emanada de la Intendencia Nacional de Aduanas) En tal sentido se hace necesario que todo operador de la Zona Libre atienda o considere las siguientes recomendaciones: 1.-Asegúrese de identificar su cliente: Residente de Paraguaná y/o Visitante. Si el cliente es residente y el producto de venta excede las cantidades de
Enviado por marves_14 / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
Orientaciones Para La Enseñanza De La ética, El Capital Social Y El Desarrollo En Las Universidades Latinoamericanas
Para lograr un verdadero desarrollo en América Latina, se requiere el fortalecimiento del capital social con la incorporación de la ética como retos teóricos y prácticos para alcanzar la eficacia. Los objetivos de este trabajo persiguen realizar una reflexión sobre los aspectos críticos que implica la voluntad de difundir la enseñanza de la ética, el capital social y el desarrollo; y plantear orientaciones pedagógicas para su enseñanza. Se discute sobre 1) la necesidad de reconocer
Enviado por a01320725 / 2.115 Palabras / 9 Páginas -
Orientacion Educativa
Este análisis comienza haciendo una clara distinción entre lo que es la verdad y en qué consiste el pensar bien: el pensar bien consiste o en conocer la verdad o en dirigir el entendimiento por el camino que conduce a ella. La verdad es la realidad de las cosas. Si algo es real, existente, inmediatamente se convierte en verídico, sino caeríamos en un error. Todo esto lleva a que si conocemos la realidad de las
Enviado por adrixv / 532 Palabras / 3 Páginas -
Orientaciones Académicas para la Elaboración del Documento Recepcional
Orientaciones Académicas para la Elaboración del Documento Recepcional Presentación Este documento está dirigido a los profesores y a las estudiantes1de las escuelas normales que, de acuerdo con el Plan de Estudios 1999, desarrollan las actividades académicas correspondientes a séptimo y octavo semestres de la Licenciatura en Educación Preescolar. Complementa y profundiza lo señalado en los Lineamientos para la Organización del Trabajo Académico durante Séptimo y Octavo Semestres y en la guía de trabajo del Seminario
Enviado por noraortiz / 542 Palabras / 3 Páginas -
ORIENTACIONES GENERALES PARA EL APRENDIZAJE POR PROYECTO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS ORIENTACIONES GENERALES PARA EL APRENDIZAJE POR PROYECTO SEPTIEMBRE, 2007 Estimados(as) coordinadores(as), docentes y participantes: Las siguientes orientaciones van dirigidas a ustedes, quienes día a día tienen la noble tarea de construir una nueva visión de la universidad en sus procesos de enseñanza y aprendizaje. El aprendizaje por proyecto es fundamental en esta transformación educativa ya que le da sentido
Enviado por Jorge / 4.150 Palabras / 17 Páginas -
LA ORIENTACION EN VENEZUELA
La Orientación en Venezuela En Venezuela se manifiestan mucho más tarde y de manera incipiente las condiciones situacionales de los países industrializados, relativas a la industrialización y la concentración urbana. Guardando las diferencias de orden cuantitativo y cualitativo, es posible decir que las consecuencias son las mismas en el entorno educativo: la matrícula se expande considerablemente y se inicia un proceso de diversificación, reflejo a su vez de la diversidad ocupacional y de la especialización
Enviado por lizyolybd / 5.628 Palabras / 23 Páginas -
Orientacion
¿Cómo me siento en mi vida en este momento? Me siento alguien que es muy bueno que lo que se propone lo cumple una persona llena de victorias que siempre sabe salir adelante y nunca quedarse atrás. ¿Cómo me veo en unos años? En unos años me veo como un gran universitario. ¿Cuáles son mis sueños, aspiraciones o ideales en mi vida? Mis sueños son muchos pero los más importantes acabar mis estudios tener mis
Enviado por zoka206 / 807 Palabras / 4 Páginas -
Extraordinario Bases De La Orientacion
Desde el surgimiento de la orientación, diversos autores se han encontrado con la dificultad para definirla en función de sus objetivos y campos de acción. Son muchas las definiciones surgidas, a lo largo del siglo XX que abarcan una amplia gama de perspectivas a las cuales no ha estado ligada siempre la educación y, por ende la función docente. La orientación surgió como orientación vocacional. Su conceptualización se fue ampliando principalmente a partir de los
Enviado por ALMAMI / 738 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Observe la diferencia Orientación: analice los dibujos que aparecen a continuación
Actividades semana 2 1.- Observe la diferencia Orientación: analice los dibujos que aparecen a continuación y escriba sus impresiones aplicándolas a los servicios de salud. No olvide enviar sus comentarios a su tutor. I. Con base en estos dibujos, usted puede deducir la concepción que, en ocasiones, tienen algunos prestadores de servicios de salud de su paciente o cliente. ¿Qué concepción es ésta? Mis apreciaciones: R: El paciente tiene derechos y se deben hacer valer
Enviado por licetpaola / 623 Palabras / 3 Páginas -
LA ORIENTACION COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD COGNOSITIVA DE LA EDUCACIÓN
LA ORIENTACION COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD COGNOSITIVA DE LA EDUCACIÓN La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes valoraciones y conductas útiles para adaptarse a lo que no puede cambiarse. El área de la modificación de conducta es el
Enviado por federmr / 1.989 Palabras / 8 Páginas -
La planificación educativa es el proceso de orientación racional y sistemático de actividades
1. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA o “ La planificación educativa es el proceso de orientación racional y sistemático de actividades y proyectos a desarrollar asignando adecuadamente los recursos existentes para lograr los educativos educacionales” Otoniel Alvarado Oyarce 2. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA ES UN PROCESO METAS REQUISISTOS EFECIENTE EFICAZ Alvarado, Cedeño, Beitia y García (1999) RACIONALIZAR PAUTA TEMPORAL SER ESTRUCURAL DINÁMICA 3. ASPECTOS GENERALES PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA POLÍTICO ECONÓMICO SOCIAL TERRITORIAL INTERNACIONAL NIVELES SUBSISTEMAS PLANIFICACIÓN ESCOLAR PLANES PROGRAMAS
Enviado por reyuan / 944 Palabras / 4 Páginas -
Caracterización Psicopedagógica Del Niño, Niña De 10 A 12 años En Relación Al Desarrollo Biológico Psicomotor, Psicosocial, Cognitivo, Afectivo, Motivacional, Vocacional Y Moral. Implicaciones En El Aprendizaje.
El período de edad que se extiende desde los seis hasta los catorce años se caracteriza por ser una etapa de constante transformación y crecimiento del niño, tanto en las áreas de la conducta como en lo respectivo a lo corporal, por eso debemos tener en cuenta ambos factores y no descuidar ninguno de ellos, ya que ambos inciden en el desarrollo del niño en la actividad, la disponibilidad con que se presenta a las
Enviado por elenamaldonado20 / 272 Palabras / 2 Páginas -
Orientación Educativa
LA ORIENTACIÓN COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA Orientación. Es un proceso continuo y longitudinal que como lo sostiene Jane Warter, esta definida atender a todos los alumnos en todos los aspectos de su personalidad, a lo largo de todos los niveles educativos. Orientación se considera como un servicio destinado a prevenir errores en la selección de una ocupación. Orientación es una concepción programática de la relación que debe existir entre la institución educacional y la escolar. Orientación
Enviado por YaritzaJeanton / 2.780 Palabras / 12 Páginas -
Orientaciones Pedagógicas Y Metodológicas Para Proyecto I Y II A Manera De Introducción
Orientaciones pedagógicas y metodológicas Orientaciones Pedagógicas y Metodológicas para Proyecto I Y II A manera de Introducción El siguiente documento constituye el resultado de un trabajo de sistematización que se ha venido realizando desde el equipo de coordinación del Programa de Formación de Grado de Estudios Jurídicos, desde su génesis en el Táchira, hasta los momentos actuales. Se intenta presentar la información que puede coadyuvar a dar respuesta a cantidad de inquietudes que se han
Enviado por edgarsilva / 1.403 Palabras / 6 Páginas -
Estrategias didácticas.Algunas orientaciones
Estrategias didácticas Algunas orientaciones acerca de cómo trabajar en el aula desde una perspectiva socioconstructivista. Como se define en esta corriente que la construcción de conocimientos está articulada con lo social y la interacción entre las personas, se establece el aprendizaje a partir del conflicto sociocognitivo. De esta manera, se otorga primacía al carácter coordinado de acciones grupales en el conocimiento más que a las individuales. Se manejan así los desequilibrios intra-individuales junto con los
Enviado por duarteronny / 480 Palabras / 2 Páginas -
Teoria De La Orientacion
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION ESCUELA DE EDUCACION ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS CENTRO REGIONAL PUERTO AYACUCHO ENTREVISTA A UN GRUPO DE PADRES Y REPRESENTANTES DE ALUMNOS QUE HAYAN PASADO POR UN PROCESO DE ORIENTACION EN SU LICEO. PROFESOR: BACHILLER: CARMEN DE URBINA EDWARD GIL C. I. Nº 13.254.548 JOSE GOMEZ C. I. Nº 12.451.620 PUERTO AYACUCHO, 2011 GUION DE LA ENTREVISTA: • Que es para Usted un Orientador. • Que funciones debe
Enviado por edwardgt21 / 2.519 Palabras / 11 Páginas -
Planificacion Taller Orientacion Familar
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COSTA RICA CARRERA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA CURSO: ORIENTACION FAMILIAR DOCENTE: ANA PATRICIA MURILLO TEMA: ELABORACION DE LA PROPUESTA ESTUDIANTES: EDUARDO ROJAS MARIELA NAJERA DIANA BOJORGE SEDE CENTRAL, MORAVIA AGOSTO, 2011 Contenido I CAPITULO Objetivo General………………………………1 Objetivos Específicos…………………………..1 Justificación…………………………………….2 II CAPITULO Marco Teórico (resumen del libro)………………3 III CAPITULO Enfoque ……………………………………………14 Planeamiento……………………………………….15 IV CAPITULO Referencias Bibliográficas…………………………17 Apéndices…………………………………….18 1 I CAPITULO Objetivo General Analizar los términos de mamá y papá y los Estilos de Crianza
Enviado por homteredu / 8.943 Palabras / 36 Páginas -
LA POLITICA COMO VOCACIÓN
La política como vocación Max Weber La conferencia que, accediendo a sus deseos, he de pronunciar hoy les defraudará por diversas razones. De una exposición sobre la política como vocación esperarán ustedes, incluso involuntariamente, una toma de posición frente a los problemas del momento presente. Esto, sin embargo, es cosa que haré sólo al final, de un modo puramente formal y en conexión con determinadas cuestiones relativas a la importancia de la actividad política dentro
Enviado por MNRY / 597 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ NUCLEO ZARAZA ESTADO GUARICO ZARAZA, OCTUBRE 2011 INTRODUCCION Este estudio esta enfocado a la interpretación de la condición humana, sus insatisfacciones encontradas a lo largo de su existencia, en este mundo y de las posibles causas de las mayoría de las conductas inadecuadas que el hombre asume, por tratar de encontrar para si mismo una vida mejor, que le
Enviado por xepyonx / 2.340 Palabras / 10 Páginas -
Orientaciones
INFLUENCIA DE LA PUBLICIDAD La publicidad, es uno de los medios más influyentes en el ser humano. Este medio es muy importante ya que determina ciertas actitudes y deseos en una sociedad claramente acostumbrada a vivir con ella; por medio de esta se pueden producir emociones y sentimientos indescriptibles que son capaces de llevar a la compra de un producto, al interés por una tele novela o un personaje de la farándula en particular. Es
Enviado por naiteoner / 1.790 Palabras / 8 Páginas -
Rol Que Debe Cumplir El Estado En La Orientación De Los Medios De Comunicación.
En el presente ensayo tiene como objetivo hablar sobre el papel que tiene el gobierno estado en la regulación de los medios de comunicación masivos, tales como televisión y radio; pero antes ¿Qué son los medios de comunicación masivos? Se entiende por medio de comunicación masivo (también conocidos como Mass Media) a todo aquel que es recibido simultáneamente por una gran audiencia. Tienen como objetivo formar, informar y entretener al público que tiene acceso a
Enviado por germanqch / 415 Palabras / 2 Páginas -
CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS CON RELACIÓN AL DESARROLLO VOCACIONAL Y MORAL
RUFINO BLANCO FOMBONA Rufino Blanco Fombona (Caracas, 17 de junio de 1874- Buenos Aires, 16 de octubre de 1944) fue un importante escritor y político venezolano de fines del siglo XIX y comienzos del XX. Fueron sus padres Rufino Blanco Toro e Isabel Fombona Palacio. Los estudios primarios y medios los cursó en los colegios Santa María y San Agustín de Caracas. En 1889, se graduó de bachiller e ingresó a la Universidad Central de
Enviado por yelitzaldsg / 3.264 Palabras / 14 Páginas -
Ensayo Sebre El Enfoque Evolutivo Del Asesoramiento Vocacional
Es un término usado para describir la educación acerca del sexo, la sexualidad, el aparato reproductor femenino y masculino, la orientación sexual, las relaciones sexuales, la planificación familiar y el uso de anticonceptivos, el sexo seguro, la reproducción -y más específicamente la reproducción humana-, los derechos sexuales y otros aspectos de la sexualidad humana con el objetivo de alcanzar una satisfactoria salud sexual Para Frederic Boix la educación sexual puede definirse como:2 el conjunto de
Enviado por hervely / 1.716 Palabras / 7 Páginas -
Orientaciones pedagógicas
En las orientaciones pedagógicas de los lenguajes artísticos de segundo ciclo de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia existe un punto en que dice: El adulto puede ayudar a formar un sentido estético amplio dándoles oportunidades a los niños de tomar contacto con distintos estilos y de apreciar la belleza de las cosas desde distintos referentes. Aquí puedo inferir y relacionar que la educadora de párvulos en la visita al Museo Bellas Artes, podría
Enviado por constancitamm / 392 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion Educativa En El Desarrollo Del Autoconcepto Positivo
Ensayo: Orientación educativa en el desarrollo del auto concepto positivo Orientación escolar para el autoconcepto positivo y el desarrollo de las habilidades sociales Introducción Los procesos de orientación con fin educativo pretenden conseguir que el alumno alcance una conceptualización realista y positiva de sí mismo en relación a sus valores, metas y habilidades, esto para que así se perciba con posibilidades de preparación e inserción social y profesional. La imagen de uno mismo tiene gran
Enviado por crayolitarojita / 939 Palabras / 4 Páginas -
Orientación Y Tutoría
LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA DESDE MI ÁMBITO LABORAL INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se presenta la situación actual en la Escuela Secundaria Técnica 19 de Cuautlancingo, se localiza en la parte centro oeste del Estado de Puebla. El municipio colinda al Norte con el estado de Tlaxcala, al Sur con los municipios de San Pedro Cholula y con la ciudad de Puebla, al Este con los municipios de Tlaxcala y la ciudad de Puebla, al Oeste
Enviado por macruben.garcia / 2.795 Palabras / 12 Páginas -
Psicologia Vocacional
DOCUMENTO III-1: PSICOLOGÍA VOCACIONAL: Propuesta de un nuevo enfoque Integrado de la Actividad Cognitivo Conductual del asesoramiento vocacional Francisco Rivas Martinez Universidad (Estudi General) de Valencia. RESUMEN. La propuesta de un nuevo enfoque Integrado de la Actividad Cognitivo Conductual de Asesoramiento Vocacional (IACC), se justifica tanto desde la revisión de publicaciones que muestra la influencia que tiene la Psicología Cognitiva en la Psicología Vocacional actual, como de los datos de la investigación acumulada en los
Enviado por edgarcabral1690 / 9.405 Palabras / 38 Páginas -
La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva
La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva La orientación como parte de la actividad cognoscitivo La actividad cognoscitiva, es la acción mental mediante la cual el individuo, asimila ideas, se forma imágenes, crea y se recrea hasta llegar a la construcción del conocimiento. El proceso de conocer se presenta como una forma de apropiación y estructuración de la realidad, más que una actividad unilineal y a dialéctica del hombre, se busca que se establezca
Enviado por EDWARDSYJESUS / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Orientación Escolar
TEÓRICOS EN LA ORIENTACIÓN ESCOLAR Enfoques teóricos hablamos de conjunto de teorías en las que se fundamenta la acción orientadora . Una teoría científica como conjunto de proposiciones, establecido y susceptible de ser contrastado sistemáticamente, sobre el mundo empírico. Son muchos y diversos enfoque que han servido de marco para la orientación educativa. -psicoanalítica -Experiencial- fenomenológica -Cognitiva -Conductista L. abate propuso 3 categorías racionales, afectivas y conductuales. Ericksson y la jerarquía de las necesidades de
Enviado por vivianaesquivel / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
Orientacion Escolar
ORIENTACIÓN ESCOLAR: La orientación escolar es parte del proceso educativo que pretende evaluar todos los aspectos que inciden de una u otra forma en la actividad escolar y que facilita a los alumnos actitudes y destrezas que le faciliten dicha actividad escolar. Para conseguirlo han de tener cabida todos los agentes que forman parte del proceso educativo: padres, profesores, centro escolar, organización, alumnos… De las numerosas definiciones sobre orientación escolar que se dan en la
Enviado por ganny / 1.734 Palabras / 7 Páginas -
El Sentido De La Enseñanza Y La Orientación De La Práctica De Las Actividades Acuáticas
Resumen analítico del bloque 1 de la antología de natación El sentido de la enseñanza y la orientación de la práctica de las actividades acuáticas con alumnos de la educación básica. El objetivo que se plantea en esta antología es seguir un eje temático distinto ha consistido en presentar una propuesta teórico-práctica para incorporar las actividades acuáticas al currículum de educación física fundamentándose en algunas teorías de la motivación. En esencia el objetivo que se
Enviado por salchiquita / 711 Palabras / 3 Páginas -
Orientaciones Académicas Para La Elaboración Del Documento Recepcional
Orientaciones Académicas para la Elaboración del Documento Recepcional Las Orientaciones Académicas para la Elaboración del Documento Recepcional están dirigidas a los profesores y estudiantes de las escuelas normales que ofrecen la Licenciatura en Educación Física La finalidad de las Orientaciones... es brindar recomendaciones y criterios para que los futuros profesores elaboren el documento recepcional requisito indispensable para obtener el título. En el capítulo I Se explica el sentido formativo del documento recepcional, y se destacan
Enviado por arnoldanexado / 9.159 Palabras / 37 Páginas -
Orientacion Pedagogica Y Participacion De Los Padres En Educacion Inicial
La orientación pedagógica es una pieza clave en el funcionamiento del sistema educativo a través de ella es posible atender a la diversidad adaptándola a las necesidades educativas de la población escolar y la misma no está dirigida solo al escolar sino que abarca a los padres la familia y el contexto social, es por esta razón que no debe entenderse como un sistema paralelo al educativo, sino que está absolutamente inserta en el mismo.
Enviado por elodia / 799 Palabras / 4 Páginas -
Orientaciones Sobre Lectoescritura
La antropología es la ciencia que se ha dedicado al estudio del ser humano desde un punto de vista holístico, captando simultáneamente todos los aspectos que lo han formado y lo forman, y estudiando la manera en que todos esos aspectos interactúan y se relacionan entre sí. Esta ciencia pretende producir conocimiento sobre el hombre en diversas etapas, siempre como parte de la sociedad, en este sentido estudia características físico-biológicas y socioculturales de las sociedades
Enviado por terya / 1.901 Palabras / 8 Páginas -
Pracitca De Orientacion Academica
Practica de Orientación Académica - Realizar una encuesta a tres (3) estudiantes de ing. Industrial que estén cursando del cuarto cuatrimestre en adelante. 1-) Estudiante: Stefanny Geraldino 1. ¿Por qué elegiste la Universidad O&M? Porque es la más asequible para mi situación económica y según fuentes dan muy bien la Ing. Industrial. Y hasta ahora veo que es verdad. 2. ¿Por qué ingeniería industrial? Es una de las carreras más productivas en la actualidad y
Enviado por Henry036 / 313 Palabras / 2 Páginas -
ETICA, DEBERES Y VOCACION
LOS DEBERES, VOCACION Y CAPACIDADES DE UN PROFESIONAL ETICO. Para poder considerarse un profesional ético, de debe actuar con Responsabilidad, Honestidad, Respeto, Rentabilidad, Servicio, todos ellos aún cuando difíciles de llevar en la práctica, provocan un sentido de ética en el desempeño de las actividades de cualquier persona. De los deberes más importantes en la práctica de su profesión, debe observar los intereses y metas de la empresa donde se encuentre, poniendo en práctica todo
Enviado por JLCF64 / 420 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion profecional universitaria
ORIENTACIÓN PROFECIONAL UNIVERSITARIA A consecuencia del resultado de la prueba aplicada nos arrojó resultados sobresalientes donde podemos darnos cuenta de las habilidades, actitudes y aptitudes del sujeto de preparatoria para orientarlo hacia una carrera universitaria dependiendo a sus intereses. Uno de los resultados arrojados de acuerdo a la prueba es el “Espacial” La Ciencia espacial, o Ciencias espaciales, son campos de la ciencia que se centran en el estudio del espacio ultraterrestre. Los siguientes campos
Enviado por pakitoo / 546 Palabras / 3 Páginas -
Educador Por Vocacion
García Hoz: “Una última consecuencia de la humildad radical del maestro es la de comprender claramente la insuficiencia de cualquier pedagogía humana, y al mismo tiempo, su necesidad”. Finalmente, les dejo como reflexión, un escrito (desconozco su autoría) que me obsequió uno de los alumnos, al cerrar el ciclo lectivo último. ¿Quién eres, educador? Educador: El niño se acomodó a la puerta de tu corazón y como un murmullo de luz recién amanecida se acercó
Enviado por MissSilvia / 367 Palabras / 2 Páginas -
¿CUAL ES TU VOCACION?: DECIDE TU FUTURO PROFESIONAL
Cuando decidas sobre tu futuro profesional es recomendable preguntarte cómo te ves en el futuro, que te gustaría ser, como te proyectas y como sintoniza tu personalidad con la futura profesión que quieres elegir. Las épocas de la adolescencia y la juventud son momentos en los que tomar decisiones precipitadas puede suponer la pérdida de mucho tiempo, de ahí que muchas veces erramos la carrera a elegir y cuando nos damos cuenta que no estamos
Enviado por EUROPACOACHING / 505 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion Entrevista
Selección/Reclutamiento Entrevistas técnicas para legos Por Paul Falcone* 6 de noviembre de 2003 Tiempo estimado de lectura: 5 min. Entrevistar candidatos para puestos técnicos puede ser desalentador incluso para gerentes seguros de sí mismos. Supervisores con conocimiento técnico limitado pueden sentirse parcialmente vulnerables cuando son responsables de entrevistar, recomendar o contratar técnicos con experiencia más allá del ámbito del supervisor. Por ejemplo, el personal de recursos humanos encargado del departamento de reclutamiento en un hospital
Enviado por Laura / 1.619 Palabras / 7 Páginas -
Orientacion
Asignatura: Orientación Familiar. Código de Asignatura: 587 Código de Carrera: 521 Fecha de Entrega: 21-05-2.008 Nombre del Estudiante: Yaneth Montiel Cédula de Identidad: 12.422.862 E-mail: yanethmontiel@yahoo.es Centro Local: Metropolitano Firma del Estudiante:_________________ INDICE Pág. Introducción I.- Parte Fundamentos teórico-conceptuales II.- Parte Contextualización ♦ Diagnóstico de la situación del grado con respecto a las Necesidades de los padres o representantes ♦ Estructura y funcionamiento de una familia seleccionada II.- Parte Plan de orientación familiar Conclusiones Referencias
Enviado por ambar28 / 2.516 Palabras / 11 Páginas -
Orientacion Y Tutoria: Importancia De Los Valores
Orientación escolar y tutoría Desde el comienzo de la institucionalización educativa moderna, el pensamiento pedagógico se pregunta por el funcionamiento de la clase escolar como grupo de aprendizaje. El grupo de aprendizaje se transformo pues, en un objeto de estudio. Las tutorías son consideradas una estrategia para la atención de la grupalidad en las instituciones educativas. La figura del tutor se confunde con la del docente coordinador de grupos de aprendizaje o con la del
Enviado por rafaesmen / 237 Palabras / 1 Páginas -
Programa de orientacion a la comunidad de la plazoleta de el carmen sorbe el impuesto al valor agregado, para incentivar a la comunidad al pago de sus impuestos
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” EXTENSIÓN - LITORAL PROGRAMA DE ORIENTACIÓN A LA COMUNIDAD DE LA PLAZOLETA DE EL CARMEN SOBRE EL IMPUESTO AL VALOR AGREGADO, PARA INCENTIVAR A LA COMUNIDAD AL PAGO DE SUS IMPUESTOS. Tutor Académico: Lic. Leiva Miguel Bachiller: Liendo, Jonathan V-19.123.592 Sección: 204NB La Guaira, Noviembre de 2009 INTRODUCCIÓN Para dar cumplimiento a lo establecido en
Enviado por MERLYDAMELIS / 2.545 Palabras / 11 Páginas