Orientacion ensayos gratis y trabajos
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Orientacion, Paternidad Prematura
Índice Introducción………………………………………………………………………………………………………3 Desarrollo a) Delimitación del problema……………………………………………………………………………4 b) Justificación………………………………………………………………………………………………….5 c) Causas…………………………………………………………………………………………………………..6 d) Alternativas………………………………………………………………………………………………….7 Conclusiones……………………………………………………………………………………………………..8 Bibliografía………………………………………………………………………………………………………..9 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se elaborará un ensayo referente al tema “Paternidad prematura” en el que se encontrara la delimitación del problema, su justificación de porque se eligió el tema y porque en importante tener información de él, sus causas y algunas alternativas de solución. El tema se considera un factor muy importante en el estudio del adolescente ya
Enviado por Mildred / 1.384 Palabras / 6 Páginas -
Orientacion Educativa
ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARTICIPANTES: ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS El punto de partida para organizar los Servicios Sociales es el sistema Público, que es aquel en el que la Administración asume la responsabilidad de organizar y financiar los servicios sociales. Partimos de la Ley de Bases de Régimen Local en la que se establece la competencia de prestar Servicios Sociales de forma obligatoria para los municipios mayores de 20000 habitantes. Esta Ley también establece la
Enviado por ginoscar73 / 1.868 Palabras / 8 Páginas -
Orientación Familiar
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO CENTRO LOCAL TRUJILLO AREA: EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE NOMBRE: Karina silva ASIGNATURA: Orientación Familiar. CÓDIGO: 587 LAPSO ACADÉMICO: 2009-1 ASESORA: Amalfi Lopéz de Blanco FECHA: 23-05-09 INDICE GENERAL CAPITULOS PÁGINAS I. Introducción …………………………………………………………03 II. La familia………………………………………………………….04-06 III. Entrevista ………………………………………………………….....07 IV. Diagnostico …………………………………………………...….08-09 V. Entrevista ………………………………...…………………….........10 VI. Estructura y funcionamiento de la familia entrevistada………….11-16 VII. Taller de orientación familiar VIII. CONCLUSIONES………………………………………………......09 IX. Anexos ……………………………………………………10 X. bibliografia…………………………………………………...…11-16 INTRODUCCION La presente investigación
Enviado por leo15 / 5.143 Palabras / 21 Páginas -
La Orientación Educativa Como Un Factor De Calidad En La Educación.
La orientación educativa como un factor de calidad en la educación. MADEMSyS Marcela Esperanza Arámburo Izábal En la actualidad y dentro de su actividad educadora, la escuela cumple con una doble función: por un lado se encarga de la transmisión de conocimientos, de educar en valores, en normas y en actitudes; y por otro lado realiza una tarea muy específica en la orientación al alumno en el sentido de mejorar su aprendizaje y rendimiento académico
Enviado por marcelaeai / 374 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion
La película nos muestra el caso de una familia, en ésta aparece Jesús Sánchez, un hombre que sufre la muerte de su esposa y se queda con sus hijos. Es una familia numerosa y muy humilde, las únicas personas que se encargan de la manutención es la hija llamada Consuelo y Jesús. La casa donde habitan es demasiado pequeña, todos comparten un mismo cuarto, y digo todos porque además de los hijos de Jesús, ahí
Enviado por Marta19 / 229 Palabras / 1 Páginas -
ORIENTACION
4. Instancias de Servicios 4.4 Caja CAJA caja a aquella ventanilla o dependencia de algún banco o comercio, que está destinada a recibir y guardar dinero producto de las operaciones que los mencionados realizan. 4.5 Biblioteca Una biblioteca puede definirse, desde un punto de vista estrictamente etimológico, como el lugar donde se guardan libros, sin embargo en la actualidad esta concepción se ha visto hace tiempo superada para pasar a referirse tanto a las colecciones
Enviado por auris017 / 4.444 Palabras / 18 Páginas -
Conceptos De Orientacion
• Orientación vocacional: Proceso de ayuda en la elección de una profesión, la preparación para ella, el acceso al ejercicio de la misma y la evolución y progreso posterior. Otras definiciones a tener en consideración: • La orientación vocacional pretende ayudar a que la persona elabore un concepto adecuado de sí mismo, y de su papel en el trabajo. • Su objetivo es el desarrollo de la persona, y la prevención de problemas de toda
Enviado por MilifeSucks / 207 Palabras / 1 Páginas -
Orientacion Profesional
INTRODUCCIÓN Con la finalidad de obtener conocimiento teórico y práctico de la materia Derecho Administrativo, establecimos desarrollar los conceptos básicos que rige la materia en cuestión, a fin de sentar las bases de los que se procederá a efectuar en el ejercicio de la profesión. Aunado a esto surge la necesidad de aplicar dichos conocimientos primordiales a un caso concreto en especifico, según lo establecido en la Ley Orgánica de Procedimiento Administrativo, sus recursos, cuándo
Enviado por silabcortezr / 7.139 Palabras / 29 Páginas -
Estudio De Caso Orientacion
Estudio de Caso Investigación documental: En las últimas décadas aunque la población continuó en aumento en todo el país, los municipios costeros se mantuvieron con un incremento poblacional por encima del promedio nacional y de los municipios del interior. Este crecimiento se explica por el surgimiento e impulso de actividades económicas, principalmente turísticas, petroleras, portuarias, agrícolas e industriales. A partir del análisis de la evolución demográfica se ha encontrado que el crecimiento en las planicies
Enviado por matamacgarrett / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
Orientacion Educativa
EL SUJETO DE LA ORIENTACIÓN ¿HACIA DÓNDE ORIENTAR? El sujeto de la orientación es un adolescente que se encuentra entre los quince y los veinte años de edad. Es una etapa del ser humano que se caracteriza por la necesidad del joven para ejercer su libertad, tomar diversas decisiones y, una de éstas es la elección de la carrera que desea estudiar. Se enfrenta de golpe ante la necesidad de elegir, pero al mismo tiempo
Enviado por pedagogia05 / 551 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion
Orientación Básicamente atiende el desarrollo del individuo, en forma gradual y continua, durante un proceso de ayudar a desarrollar al máximo sus capacidades en la dirección más beneficiosa par él y para la sociedad. En este proceso son descubiertas y desarrollas las potencialidades del individuo a través de sus propios esfuerzos, además permite escoger sabiamente entre varias alternativas, ayudándole a conocer sus habilidades y limitaciones, y que se adapten al contexto donde se desenvuelven; esto
Enviado por jalfenis / 201 Palabras / 1 Páginas -
LA ORIENTACIÓN EN PREESCOLAR
LA ORIENTCION EN PREESCOLAR INDICE INTRODUCCION………………………………………………………………… 3 ORIENTACION EN LA EDUCACION PREESCOLAR……………………… 5 OBJETIVOS DE LA ORIENTACION EN LA EDUC. PREESCOLAR……….. 6 IMPORTANCIA DE LA ORIENTACION EN LA EDUC. PREESCOLAR………7 INTEGRACION DE LA ORIENTACION EN LA EDUC. PREESCOLAR………8 ROL DEL DOCENTE EN LA ORIENTACION DE EDUC. PREESCOLAR…..10 CONCLUSION……………………………………………………………………….12 INTRODUCCION La orientación en el proceso educativo en todos sus niveles y modalidades es una necesidad de gran relevancia para la formación y auto realización del individuo
Enviado por 6362307 / 2.508 Palabras / 11 Páginas -
Orientacion Vocacional: Origenes
En el inicio del siglo XX aparece la orientación relacionada con el nuevo sistema de división del trabajo como consecuencia de la Revolución Industrial. En cuanto a la orientación profesional se institucionaliza como repuesta al desempleo y también a la escasez de personal en distintas actividades, cuando finalizo la primera guerra mundial. Se hace referencia por primera vez a la orientación vocacional en 1908 en el momento que Frank Parsons funda el Boston Civic Service
Enviado por giselaok / 744 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion Preescolar
Sobre la orientación infantil preescolar Los años formativos del niño son algunos de los años más importantes de su vida.Preescolar es uno de los primeros intentos estructurados de sumergir a un niño en el mundo más allá de sí mismo. Preescolarobliga a los niños a aprender a interactuar con sus pares y a desarrollar habilidades importantes como la lectura y la escritura. Para tener éxito en esta etapa, los niños en edad preescolar deben recibir
Enviado por nitzianoguera / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Organizazion Y Jerarquizacion Orientacion Etapa 3
Actividad de organización y jerarquización: Un ambiente de aprendizaje se define como un lugar o espacio donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre. En un ambiente de aprendizaje el personaje actua,usa sus capacidades,crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje. La búsqueda de la creación de ambientes de aprendizaje tiene que ver con el desarrollo de las competencias y las capacidades al interior de
Enviado por axlmilan98 / 239 Palabras / 1 Páginas -
Orientación sexual
Orientación sexual De Wikipedia, la enciclopedia libre http://es.wikipedia.org/wiki/orientacion_sexual La orientación sexual o inclinación sexual se refiere al objeto de los deseos eróticos y/o amorosos de un sujeto, como una manifestación más en el conjunto de su sexualidad. Forma parte de los conceptos construidos por escuelas derivadas del psicoanálisis.1 Preferencia sexual es un término similar, pero hace hincapié en la fluidez del deseo sexual y lo utilizan mayoritariamente quienes opinan que no puede hablarse de una
Enviado por ale98belieber / 1.860 Palabras / 8 Páginas -
Orientación Educativa
1. ORIENTACIÓN Orientación es la acción de ubicarse o reconocer el espacio circundante (orientación espacial) y situarse en el tiempo (orientación temporal). Se realiza guiándose por puntos ya conocidos que actúan como referencia. La palabra orientación proviene de la palabra "oriente" (el punto cardinal Este, por donde sale el sol). 2. EDUCACIÓN La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos,
Enviado por RMchado / 1.193 Palabras / 5 Páginas -
LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA
LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA Autora: Elvira Repetto Talavera Año: Agosto 2008 Fuente: http:www.uned.es El carácter conductivo-práxico se considera el núcleo de las Ciencias de la Educación, en tanto que su objetivo primordial es la conducción de la conducta humana. De ahí que el centro de las disciplinas educativas esté compuesto, de una parte, de aquellas que se hacen cargo de la dimensión conductiva. La Orientación es el único proceso para lograr el cambio
Enviado por simoni / 302 Palabras / 2 Páginas -
ORIENTACION
1.- A partir de los conceptos que aparecen en su libro de texto elabore su propia definición de comunicación. La Comunicación es el proceso que se utiliza para socializarse con otras personas ya sea del mismo entorno o naturaleza. 2.- Establezca diferencias entre comunicación científica y literaria. Comunicación científica: Es la que produce en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Géneros típicos
Enviado por RIQUY3609 / 420 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion Universitaria
ACTIVIDADES DE LA SEXTA SEMANA ORIENTACION UNIVERSITARIA Para la realización de estas actividades debes consultar los siguientes documentos: Políticas de Orientación Universitaria, Políticas de Servicio a los Participantes, Políticas de Extensión universitaria, Reglamento de Biblioteca, Reglamento de Práctica Profesional, Reglamento de Servicio Social Universitario. 1. Explica los beneficios que te ofrece el departamento de Servicios a los Participantes. Los servicios a los participantes, concebido para la realización de una labor de asesoría, orientación y apoyo
Enviado por troficos / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
Orientacion
La orientación es una profesión pedagógica que consiste en una relación de ayuda entre un orientador debidamente entrenado y su cliente. Según la Asociación Americana de Orientación, esta profesión "se distingue de otras disciplinas de salud mental en su historia y en su énfasis. Otras profesiones de ayuda (“helping professions”) como la psiquiatría y la psicología clínica se concentran primariamente en el tratamiento de trastornos emocionales severos. El trabajo social trata básicamente con los aspectos
Enviado por milenahe7 / 289 Palabras / 2 Páginas -
MODELO DE CAMBIO DEL ITSAT EN LA OFICINA DE COORDINACION EN ORIENTACION EDUCATIVA.
INTRODUCCIÓN Toda organización tiene ciertas bajas y altas en los rendimientos ya sea por condiciones externas e internas, en este caso se llevó a cabo el análisis en un departamento del ITSAT el cual se encontraba en ciertas dificultades ya que el interés de los alumnos es de baja calidad, ya sea por el tipo de relación con el encargado de este departamento o ya sea por las situaciones que se encuentre la personas. Nosotros
Enviado por edy668 / 3.964 Palabras / 16 Páginas -
Orientación
LA MAÑOSA INTRODUCCION La mañosa es una novela que presenta la historia de una humilde familia que adquiere una mula por medio de el padre de la familia en uno de sus viajes, ya que este viajaba mucho, la mula era muy pequeña cuando llego a su casa, era muy inquieta, pataleaba, y armaba berrinches a cada momento por lo que le pusieron la mañosa, ya cuando era mas grande don pepe la utilizaba para
Enviado por castiduran / 2.903 Palabras / 12 Páginas -
Orientacion
LA GRAVEDAD Isaac Newton fue uno de los grandes físicos de la historia. Sus tres leyes del movimiento fueron un aporte trascendental y la base de la física dinámica. Isaac Newton, físico del siglo XVII, describió la ley de gravitación universal. Newton fue el primero en demostrar que las leyes naturales, las que gobiernan el movimiento en la Tierra son las mismas que gobiernan el movimiento de los cuerpos celestes. Es, a menudo, calificado como
Enviado por ferpikarecio / 790 Palabras / 4 Páginas -
ORIENTACIONES DE LAS EMPRESAS A LARGO PLAZO
ORIENTACIONES QUE HA TENIDO LAS EMPRESAS HACIA EL MERCADO (MARKETING) A LO LARGO DEL TIEMPO A través del tiempo la definición del marketing como filosofía y como organización, han experimentado una importante evolución a lo largo de la historia. Esta evolución se ha desarrollado bajo una estrecha relación. Según el profesor Stanton 18 “el marketing en cuanto a filosofía es una forma de pensar en los negocios mientras que en cuanto a organización es una
Enviado por claire2138 / 555 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion
Pediatría y sus Áreas Específicas. Duración: 4 años. Licenciatura previa: Medicina Pediatría es la medicina integral del período evolutivo de la existencia humana desde la concepción hasta el fin de la adolescencia, época cuya singularidad reside en el fenómeno del crecimiento, maduración y desarrollo biológico, fisiológico y social que, en cada momento, se liga a la íntima interdependencia entre el patrimonio heredado y el medio ambiente en el que el niño y el adolescente se
Enviado por mariaanoe / 1.578 Palabras / 7 Páginas -
Orientacion
El incesto (del latín incestus1 ) consiste en la práctica de relaciones sexuales entre individuos relacionados entre sí, bien sea mediante alianza (parentesco por afinidad, matrimonio) o mediante consanguinidad (parentesco biológico o consanguíneo). A lo largo de la historia y en distintos ámbitos socioculturales ha primado la prohibición del incesto y la búsqueda de nuevos vínculos de parentesco fuera del grupo social de origen (familia de orientación), si bien el grado de relación en el
Enviado por juan783 / 391 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion Familiar
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO MIRANDA ORIENTACION FAMILIAR LOS TEQUES, MAYO DE 2011 ÍNDICE ÍNDICE----------------------------------------------------------------------------------------- 02 INTRODUCCIÓN ---------------------------------------------------------------------------- 03 DESARROLLO DEL TEMA Orientación Familiar ----------------------------------------------------------------------- 05 La Orientación Familiar en Educación Especial --------------------------------------- 06 Modelos Básicos de Intervención en Orientación Familiar---------------------------- 09 Estrategias y Técnicas Aplicadas al Ámbito de la Orientación Familiar ----------- 14 Importancia de la Comunidad Educativa como Organismo de Participación y
Enviado por yosbely / 5.577 Palabras / 23 Páginas -
Orientacion
Actividad de aplicación 1.- Lee el siguiente caso, subraya los datos que consideres importantes. Luisa y Ximena salen una semana de vacaciones a un lugar sorprendente y costoso ubicado en el Caribe. Ximena ha preparado una lista calculando la cantidad de dinero que debe llevar para cubrir los gastos de hotel comida, diversiones, paseos, compra de souvenirs, etc. Además de llevar la cantidad en efectivo que cubra lo calculado, dispone de una o dos tarjetas
Enviado por feo14 / 317 Palabras / 2 Páginas -
La Orientación Psicológica: Sigmund Freud
La orientación psicológica: Sigmund Freud EL PSICOANÁLISIS. TEORÍA PSICOANALÍTICA: PANSEXUALISMO. LOS INSTINTOS, EL COMPLEJO DE EDIPO. LA LIBIDO. LAS ETAPAS DEL DESARROLLO. EL APARATO INTRAPSÍQUICO. TÉCNICA PSICOANALÍTICA. SICOPATOLOGÍA DE LA VIDA COTIDIANA. LA INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS. LA TRANSFERENCIA. PSICOANÁLISIS CRIMINOLÓGICO. CONCLUSIÓN. LA DIRECCIÓN PSICOLÓGICA La teoría lombrosiana no parecería suficiente para explicar ciertos crímenes aparentemente incoherentes, que obedecían a motivaciones triviales, extrañas y en ocasiones incomprensibles, tampoco las explicaciones sociológicas o antilombrosianas parecían ser
Enviado por rp_lalo / 3.726 Palabras / 15 Páginas -
Orientacion Al Cliente
Orientación al cliente: Sensibilidad hacia las necesidades o demandas de un conjunto de clientes potenciales externos o internos. 1. Escaso deseo de atender con rapidez y / o satisfacer las demandas del cliente. 2. Atiende con rapidez al cliente pero con poca cortesía. 3. Demuestra interés en atender a los clientes con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas. 4. Se muestra proactivo para atender con rapidez al cliente y su trato es
Enviado por paolagq / 5.725 Palabras / 23 Páginas -
Conclusiones-Orientacion
Conclusión etapa 1 Hay muchos tipos de inteligencias y hay una para cada persona, o hay una que se desarrolla mejor en unas que en otras. Para mí lo más sobresaliente del tema es que son las inteligencias múltiples, de que tratan y en que se pueden identificar el mí porque obvio vienen todas pero solamente unas pueden sobresalir por ejemplo en los científicos, o también los estilos de aprendizaje por que se basa en
Enviado por Carpediemnueve / 1.256 Palabras / 6 Páginas -
Orientacion 3
Actividad de meta cognición etapa 3 Elabora un texto reflexivo en donde expreses de qué manera los factores sociales influyen en ti y como enfrentas esta situación. Los factores sociales influyen en mi elección de carrera puesto que es con lo que convivo diariamente y al avance de tecnología las cosas van cambiando al igual que en la decisión que tome porque así como van saliendo cosas nuevas puede que a mí me interesen esas
Enviado por david.espino / 293 Palabras / 2 Páginas -
Practica Final De Orientacion De La Uapa
DEPARTAMENTO DE CICLO BASICO Orientación Universitaria Nelcida Yasmin Caba Matricula: 13-3117 Facilitadora: Elizabeth Filpo Sección: 10 Lugar de la realización del trabajo: 25-10-2013 Índice: 1. UAPA 1.1. Esquema con las distintas modalidades de estudios de la UAPA 1.2. Características. 1.3. Destacando las modalidad cursado hasta el momento. 2. Técnicas y hábitos de estudios. 2.1 Texto con la aplicaciones de la técnicas y hábitos de estudios 2.2 Resumen 2.3 Subrayado 2.4 Esquema 3. Comunidad Universitaria 3.1
Enviado por yasmin / 4.786 Palabras / 20 Páginas -
Actividad De Adquisicion Del Conocimiento ORIENTACION ETAPA 3
Actividad de adquisición del conocimiento. Etapa 4 Los ambientes de aprendizaje. Los ambientes de aprendizaje se define como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de la tecnología, es decir la creación de una situación educativa centrada en el alumno que fomenta su auto aprendizaje, el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, asi como el trabajo en equipo cooperativo mediante el emplea de la tecnología de punta. Los
Enviado por RodrigoBazan / 200 Palabras / 1 Páginas -
Orientacion Educativa
ESCRITO REFLEXIVO SOBRE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE. (EN ESTE APARTADO DEBERÁN DESCRIBIR LOS DIFERENTES AMBIENTES DE APRENDIZAJE CITADOS EN TU LIBRO DE ORIENTACIÓN ETAPA 3, LETRA ARIAL 12 JUSTIFICADO INTERLINEADO 1.15; ES UN TIPO RESUMEN ENFOCADO EN LOS DIFERENTES AMBIENTES DEL APRENDIZAJE. UTILIZA EL ESPACIO QUE SEA NECESARIO, NO OMITAS NINGUNO) Ambiente de aprendizaje se define como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de tecnología, en otras
Enviado por paolasmilee / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
Orientacion Educativa
1) ¿Qué es un rasgo? R.-es la unidad básica de medida en psicometría 2) ¿Qué es un reactivo? R.- dispositivo que mide un rasgo 3) ¿Qué es un test? R.- es un conjunto de reactivos 4) ¿Qué es una batería? R.- es un conjunto de test 5) ¿Qué es un estudio psicométrico? R.- es un conjunto de baterías que miden rasgos diferentes. 6) ¿Cuál es la utilidad de un estudio psicométrico para fines de orientación
Enviado por D00Rii / 315 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion
Esta estrategia de enseñanza tiene su origen en la década de 1960, época en que se aplicó por primera vez en la escuela de medicina de la Universidad de Case Western Reserve, en Estados Unidos de América, y en la Universidad de McMaster en Canadá. Es un método que consiste en encontrar la respuesta a una pregunta o la solución a un problema, donde al tratar de resolverlo se suponga la búsqueda, el entendimiento y
Enviado por diannaaaa / 299 Palabras / 2 Páginas -
ORIENTACION
Examen de OTV. Nombres y Apellidos: ____________________________________. Sección: ____. Fecha: ____________. I. Plasme V o F según considere la respuesta correcta. a. Las plantas son importantes porque brindan oxigeno y alimentos. _____ b. La raíz parte subterránea de la planta, fija a la planta al suelo. ______ c. Las plantas se reproducen sexual y asexualmente. _____ d. Estolones: Son tallos que se dispersan horizontalmente cuando entrar a suelo. _____ II. En los espacios en blanco
Enviado por bel296 / 424 Palabras / 2 Páginas -
La Orientacion
La orientación educativa como disciplina científica La Orientación Educativa hoy día es reconocida como una disciplina científico-técnica perteneciente al campo de las Ciencias Humanas y Sociales, cuya finalidad es ayudar y acompañar a todas las personas, de forma continua y a lo largo de la vida, con el objetivo de potenciar la prevención y el desarrollo humano en todas sus áreas. Este proceso de ayuda está inserto y ocurre de forma paralela a la actividad
Enviado por gleydasilva / 581 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion Ejercicios De Gimnacia Cerebral
Ejercicios de gimnasia cerebral 1. Coloca las palmas extendidas, luego abre los dedos índice y meñique, mientras los dedos anular y medio permanecen juntos, enseguida se alternan (meñique-anular e índice-medio) 2. Este consiste en mantener los pulgares siempre hacia la misma dirección, mientras que una palma permanece cerrada con el pulgar de fuera y la palma de la otra mano permanece abierta con el pulgar adentro 3. Este ejercicio es el mismo que el anterior,
Enviado por guadalupe07 / 375 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion Act. Metacognicon 3
Factores que influyen en la elección de mi carrera. La vocación: Es uno de los elementos más importantes en la determinación de la vocación, y se puede definir como una forma de expresar nuestra personalidad frente al mundo de trabajo, del estudio y de todos los ámbitos, también es la orientación o el gusto que de manera natural sentimos por realizar ciertas acciones o la preferencia que sentimos por ellas. La vocación son nuestros sueños,
Enviado por Niyel_96 / 729 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion
Actividad de Aplicación 1-Español: La maestra al terminar la etapa, nos revisa el libro, todas las actividades que encargo durante la etapa y después revisa la libreta, que no nos falte nada. 2-Matematicas: En carga una tarea y al siguiente día la revisa y así sucesivamente, hasta completar las 10 tareas de cada etapa 3-Biologia: El maestro no nos revisa, pone a la representante a revisar las actividades que él encarga, al siguiente día de
Enviado por mandinramos / 277 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Para Una Orientación Efectiva
Habilidades para una Orientación Efectiva 1.- Algunas habilidades que debe poseer un orientador son: Planificación de metas Perseverancia Habilidad para relacionarse con la gente Saber entrevistar y administrar pruebas, facilidad de palabras Sobre todo, saber escuchar. 1.1 La entrevista Es una técnica que requiere de mucho entrenamiento; tiene la finalidad de obtener la información necesaria acerca del alumno, y guiarlo hacia la toma de decisión, intromisión o resolución de problemas.
Enviado por Yaquit / 2.199 Palabras / 9 Páginas -
Actividad Metacognicion (Orientación)
El aprendizaje basado en problemas (ABP) tuvo sus primeras experiencias en la década de 1960 en la Escuela de Medicina de la Universidad de Case Western Reserve en Estados Unidos y en la Universidad de McMaster de Canadá. En la actualidad, numerosas universidades de todo el mundo han adoptado este enfoque pedagógico, total o parcialmente y en muy diversas áreas del conocimiento mientras diferentes organizaciones respaldan su utilización y lo recomiendan como una herramienta útil
Enviado por seomatevicky / 550 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Exploratoria Orientacion Etapa 4
Actividades de Aprendizaje Actividad Exploratoria 1. Participa con tu opinión en la lluvia de ideas que dirige tu maestro (a) acerca del tema. 2. Comparte tus respuestas en plenaria. Mantén una actitud de respeto ante las opiniones de tus compañeros. Lee el siguiente texto. Valorando la Vida Contesta las siguientes preguntas y compártelas con el grupo • ¿Qué consideras importante en tu vida? Mi familia, amigos, estudio. • ¿Solo en la escuela puedes realizar una
Enviado por GABO5517 / 225 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Aplicacion De Orientacion Etapa 4
La siguiente es una lista de los tipos de aprendizaje más comunes citados por la literatura de pedagogía: Aprendizaje memorístico o repetitivo: se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos. Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada. Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto no recibe
Enviado por nathaloredo / 655 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion Sexual
18 CONCLUSIÓN Después de haber realizado este breve repaso por la historia de lasexualidad, podemos aterrizar en que el comportamiento sexual no es simplista,ya que en gran medida éste dependerá del contexto socio-histórico y cultural enque se desarrolla el individuo desde su infancia; y por lo tanto probablemente,en el futuro, veamos otras formas de comportamiento sexual.Es importante notar también que la sexualidad se desarrolla y expresa dediferentes maneras a lo largo de la vida, de
Enviado por aajk / 350 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion
Objetivos Las entrevistas tienen como objetivo recabar información cualitativa y cuantitativa de los usuarios finales de los diversos niveles organizacionales, las cuales permitir n alcanzar los objetivos propios del análisis de sistemas. Descripción Las entrevistas son una forma de conversación, no de interrogación. Al analizar las características de los sistemas con personal seleccionado cuidadosamente por sus conocimientos sobre el sistema, los analistas pueden disponer de datos que no están disponibles en ninguna otra forma. En
Enviado por mine45reg / 360 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora De Orientacion Etapa 3
LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Los ambientes de aprendizaje son entendidos como las condiciones físicas, sociales y educativas en las que se ubican las situaciones de aprendizaje como son: El tipo de instalaciones, equipamiento, estrategias didácticas, el contexto y el clima de relaciones sociales. Así también lo constituyen las condiciones del entorno donde se desarrollan los estudiantes, y por los cuales la escuela, planifica, provee, gestiona, diseña y recrea por parte del docente, quien complementa el
Enviado por Dalen16 / 823 Palabras / 4 Páginas