PLAN DE ESTUDIOS PARA PREESCOLAR GRADO PARVULOS ensayos gratis y trabajos
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El plan de estudio de UNICARIBE
CAPITULO 1 1.1 Plan de Estudio La universidad del caribe y su innovador modelo educativo, ofrece la manera mas eficiente y cómoda que posee universidad alguna en Republica Dominicana, una oferta abierta y a distancia presencial y semi-presencial que adatado al plan de estudio de las carreras ofrecidas por esta alta casa de estudios incorporan las mejores formas y planes para obtener el nivel profesional de los egresados. En el caso especifico de la carrera
Enviado por meca1212 / 1.885 Palabras / 8 Páginas -
LA ORIENTACIÓN A FAMILIAS DE ADOLESCENTES DE NOVENO GRADO A TRAVÉS DE UNA PROPUESTA DE ORIENTACIÓN FAMILIAR PARA LA EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD. UN ESTUDIO EN LA SECUNDARIA BÁSICA “CARLOS BALIÑO LÓPEZ”.
LA ORIENTACIÓN A FAMILIAS DE ADOLESCENTES DE NOVENO GRADO A TRAVÉS DE UNA PROPUESTA DE ORIENTACIÓN FAMILIAR PARA LA EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD. UN ESTUDIO EN LA SECUNDARIA BÁSICA “CARLOS BALIÑO LÓPEZ”. Autoras: Yanelis Frómeta Martínez. Licenciada en Psicología. Instituto Superior Minero Metalúrgico “Dr. Antonio Núñez Jiménez”. yanelisfrometamartinez@gmail.com Resumen: Este estudio constituye un acercamiento al tema de la orientación familiar, para la educación de la sexualidad en adolescentes de noveno grado de la escuela secundaria
Enviado por yfrometa / 5.593 Palabras / 23 Páginas -
ESTRUCTURA DEL PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES PARA EL GRADO PRIMERO
CIENCIAS SOCIALES 2011 ESTRUCTURA DEL PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES PARA EL GRADO PRIMERO CONTENIDO TEMATICO POR PERIODOS PARA EL GRADO PRIMERO PERIODO TIEMPO PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO 10 SEMANAS 10 SEMANAS 10 SEMANAS 10 SEMANAS UNIDADES Me conozco La familia De la casa al colegio Mi vereda T E M A T I C A Soy único Semejanzas y diferencias entre personas. Derechos y deberes del niño. El horario
Enviado por katerinerf / 8.178 Palabras / 33 Páginas -
CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA. GRADO DE PREESCOLAR
CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA. Las actividades del plan y programa de educación preescolar, no existen patrones estables al momento en que las niñas y los niños desarrollan algunas capacidades, por esta razón, la educadora o el educador diseñará las actividades con niveles de complejidad distintos en las que habrá de considerar los logros que cada niño y niña ha conseguido, el cual le permitira contar con los elementos necesarios para poder continuar en el nivel de
Enviado por cheo-eros / 3.230 Palabras / 13 Páginas -
DIFERENCIAS ENTRE EL PLAN Y PROGRAMA DE PREESCOLAR Y PRIMARIA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ´94 MATERIA: CATEDRÁTICO: RUTH VILLANUEVA TAREA: DIFERENCIAS ENTRE EL PLAN Y PROGRAMA DE PREESCOLAR Y PRIMARIA ALUMNO: MIGUEL ÁNGEL GUERRERO CHÁVEZ V SEMESTRE MODALIDAD A DISTANCIA Victoria de Durango, Dgo., a 24 de octubre de 2015 Ambos programas tienen mucho en común, las diferencias están en las materias que se llevan, pero éstas siempre están enfocadas en una enseñanza- aprendizaje significativo, coinciden en desarrollar las competencias educativas
Enviado por emma-eydhan / 478 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE ESTUDIOS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
MÉTODOS DE PRUEBA ESTÁNDAR PARA EL DETERIORO DE MATERIALES ELASTÓMEROS SEGÚN LAS NORMAS ASTM D 1148 – 95 Y ASTM D518-99 FACULTAD DE INGENIERÍA PLAN DE ESTUDIOS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL SAN JOSÉ DE CÚCUTA NOVIEMBRE DE 2015 MÉTODOS DE PRUEBA ESTÁNDAR PARA EL DETERIORO DE MATERIALES ELASTÓMEROS SEGÚN LAS NORMAS ASTM D 1148 – 95 Y ASTM D518-99 FACULTAD DE INGENIERÍA PLAN DE ESTUDIOS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL SAN JOSÉ DE CÚCUTA NOVIEMBRE DE 2015 Contenido
Enviado por gaudypb / 4.370 Palabras / 18 Páginas -
Plan de Práctica Docente Opción de Trabajo de Grado
Universidad Cooperativa de Colombia Docencia Universitaria Virtual Cohorte 21 Luis Felipe Santisteban Valbuena Plan de Práctica Docente Opción de Trabajo de Grado El propósito de la práctica o pasantía es ejercer la docencia universitaria a través de un proceso sistemático de seguimiento y evaluación con el fin de cualificar la competencia pedagógica del docente universitario. La práctica se define como el ejercicio de la actividad docente, en la cual, el estudiante practicante es docente titular
Enviado por felipe68a / 4.173 Palabras / 17 Páginas -
PLAN DE ACTIVIDADES PARA EL ENTRENAMIENTO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALES DEL DEPORTE DEL FUTBOL CAMPO EN LOS NIÑOS DE 4TO GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA ELOY GUILLERMO GONZALES DEL MUNICIPIO SAN CARLOS ESTADO COJEDES
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DEPORTIVA DEL SUR COORDINACIÓN DE PROYECTO COMUNITARIO PROGRAMA DE FORMACIÓN: ENTRENAMIENTO DEPORTIVO PLAN DE ACTIVIDADES PARA EL ENTRENAMIENTO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALES DEL DEPORTE DEL FUTBOL CAMPO EN LOS NIÑOS DE 4TO GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA ELOY GUILLERMO GONZALES DEL MUNICIPIO SAN CARLOS ESTADO COJEDES PROFESOR ASESOR: AUTORES: YUDEL ALOMAR DYLAN CORVO C.I:23.644.335 EUDREY ÁVILA C.I: 25.337.492 SAHIM SILVA C.I:
Enviado por Josehp Ceballo / 5.735 Palabras / 23 Páginas -
Estudio de mercado ¿Incursión de una cerveza con sabor a frutos para medir el grado de aceptación y consumo de ella?
Titulo ¿Incursión de una cerveza con sabor a frutos para medir el grado de aceptación y consumo de ella? Problema En la elaboración de cervezas con sabor de frutas, se mantienes muy presentes en la revolución de la cervecería artesanal, se puede decir que la mayoría de las cervecerías y micro cervecerías en estados unidos ofrecen por lo menos en su línea de producción que contengan frutas (Daniels, 2000). El departamento del Caquetá tiene una
Enviado por leraso489 / 928 Palabras / 4 Páginas -
DIRIGIR Y PLANEAR EL PLAN DE ESTUDIO PROYECTO INTEGRADOR
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA PLANTEL 05 PANZACOLA DIRIGIR Y PLANEAR EL PLAN DE ESTUDIO PROYECTO INTEGRADOR INTEGRANTES: * KARLA APANGO ROJAS * DANIELA CORTES SALGADO * ALISSON TABATA GALLARDO MARIN DOCENTE: MARINA XOCHIHUA FLORES SEMESTRE 2015-B GRUPO: 303 PROCESO DE COMUNICACION La comunicación en nuestra microempresa es de manera horizontal y vertical por que al hablar de nuestro pequeño negocio solo hablamos las 3 personas que integramos esta empresa, de cómo está
Enviado por Dann Cortes / 440 Palabras / 2 Páginas -
Actividad: Plan de estudios de 1993 vs Plan de estudios 2011
Universidad Pedagógica Veracruzana Análisis Curricular de la Educación Básica Irving Mendoza Rocha http://2.bp.blogspot.com/-y13LqAFxDkw/TxRWTAHL7ZI/AAAAAAAAABI/_ct94AT69nw/s300/logo_upv.jpg Análisis Curricular de la Educación Básica Presenta: Irving Mendoza Rocha Asesor: Patricia Betacourd Romero Actividad: Plan de estudios de 1993 vs Plan de estudios 2011 PLAN 93 PLAN 2011 Énfasis en la formación de habilidades para la resolución de problemas y el desarrollo del razonamiento matemático partir de situaciones practicas Trabajo por competencias No toma en cuenta el uso de las tecnologías
Enviado por yadirads1 / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
Guía de estudio para examen de Biología (5° grado)
Guía de estudio para examen de Biología IV (5° grado) Biól. Rubén Ferrer Petrilli 1. ¿Cuál es la respiración celular más eficiente en base al número de ATP generados? 2. ¿Por qué consideras que la respiración celular aerobia sea más eficiente que la anaerobia? 3. ¿Qué son los ácidos nucleicos? 4. Al menos aprenderse 8 nombres de aminoácidos. 5. Características de la clorofila. 6. Características de la glucólisis 7. Características de la glucosa. 8. Características
Enviado por Rafael Martínez Ramirez / 277 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE TERMINALIDAD DE ESTUDIOS SECUNDARIOS FINES
PLAN DE TERMINALIDAD DE ESTUDIOS SECUNDARIOS FINES 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura:…Historia y Geografía Apellido y Nombre: Nélida Elizabeth Lorenzo Email elilorenzo2010@hotmail.com Teléfono 0230 45 16380 Celular 01130130537 Se solicita que el proyecto se presente con letra Arial 11 y su extensión no supere las 5 páginas en A4. 1. Fundamentación Pedagógica Para poner en práctica este proyecto, debemos tener en cuenta diferentes expectativas de logros que pondrán a prueba el conocimiento previo que los alumnos
Enviado por fabyanarodriguez / 649 Palabras / 3 Páginas -
Concepción de aprendizaje en el plan de estudios
¿Que concepción de aprendizaje subyace en el pan de estudios 2011? El plan de estudios nos marca dos conceptos el aprendizaje significativo y el no significativo El primero nos menciona sobre la información que va adquirir tiene un sentido y un propósito en el alumno por lo cual se vuelve significativa. El otro por el contrario es el conocimiento vacío carente de importancia y relevancia el cual no causa nada en el sujeto. Concepción
Enviado por joshhelders / 304 Palabras / 2 Páginas -
Comparativa del plan de estudios de Ingeniería en Computación
Carreón Guzmán Mariana Ivette Tarea No 1 Comparativa del plan de estudios de Ingeniería en Computación. Objetivo. Se hará la comparación del nuevo plan de estudios de la carrera de Ingeniería en Computación con el de otras universidades a nivel nacional e internacional, con la finalidad de ver las ventajas o desventajas que presenta el mismo. Contenido. La carrera de Ingeniería en Computación tiene bases de estudio científico-tecnológicos por tanto podemos decir que es una
Enviado por Mariana Carreon Guzman / 883 Palabras / 4 Páginas -
¿Cómo mejorar los hábitos de estudio en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria?
INFORMACIÓN DESCRIPTIVA 1. ORIGEN E HISTORIA DEL PROBLEMA La educación ha sido y será parte fundamental del desarrollo de un país; y de manera específica realiza un papel muy importante en el proceso de enseñaza y aprendizaje, instrumento indispensable para la generación de los cambios deseados ya que el aprendizaje y la enseñanza participan en forma constante en esta situación de cambio. En nuestro país existen diversos problemas que obstaculizan el adecuado desarrollo de dicho
Enviado por cristiantp18 / 25.672 Palabras / 103 Páginas -
PENSAMIENTO MATEMÁTICO, PLAN DE ESTUDIOS
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO COMPETENCIA: UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN JUEGO LOS PRINCIPIOS DE CONTEO APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo . • Compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay “más que”, “menos que”, “la misma cantidad que” Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el
Enviado por Sandy Guerrero / 322 Palabras / 2 Páginas -
Apuntes : Plan de estudios
Meses Tiempo de dedicación Lugar Interferencias Como Afrontar nov-15 Lunes a Viernes de 8:00 a 11:00 hs y 20:00 a 23:00 hs En mi hogar de Costa Rica, con uso de un escritorio específico Actividades extralaborales que impliquen más horas de trabajo Uso de fines de semana para completar las horas perdidas dic-15 1ra quincena: Lunes a Viernes de 8:00 a 11:00 hs y 20:00 a 23:00 hs En mi hogar de Costa Rica, con
Enviado por Carmen Leticia Zárate Gabriáguez / 369 Palabras / 2 Páginas -
“FORTALECER LA CONSTRUCCIÓN DE NOCIONES MATEMÁTICAS EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR MEDIANTE EL DISEÑO DE SITUACIONES LÚDICAS.”
1. Justificación En base al diagnóstico y observaciones realizados en el grupo de 3° “C” del Jardín de niños “J. Jesús Macías Garma” ubicado en la colonia Chapingo en la ciudad de Cortazar Gto.; se identificó que presentan dificultad en el campo formativo pensamiento matemático, esto quizá es debido a la falta de estrategias motivadoras al trabajarlo, actitudes negativas por parte de los niños, situaciones no retadoras y ambientes de aprendizaje poco favorables. (ANEXO No.1)
Enviado por mosaaa / 14.390 Palabras / 58 Páginas -
Describa el mercado objetivo de la empresa proyectada en el estudio de inversión o plan de negocios de su grupo.
1. Describa el mercado objetivo de la empresa proyectada en el estudio de inversión o plan de negocios de su grupo. El mercado objetivo principal será el sector de bebidas: vinos, piscos, cervezas y gaseosas. De pequeñas o medianas empresa (regionales). El mercado objetivo secundario será: empresas productoras de alimentos que se envasen en frascos de vidrio. 1. Enumere 3 deficiencias más evidentes del estudio de mercado de inversión a cargo de su grupo. *
Enviado por Pierina Alva / 443 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE MEJORAMIENTO DE LENGUA CASTELLANA DE GRADO 4º
escudo INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUCRECIO JARAMILLO VÉLEZ SEDE LUCRECIO JARAMILLO VELEZ SEDE AGRUPACION COLOMBIA PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO 4º El siguiente taller de plan de mejoramiento contiene los temas básicos que debe manejar un estudiante para ser promovido al grado segundo en el área de ciencias naturales. Su desarrollo y presentación no otorga ninguna nota. La única nota válida para la recuperación del área será la sustentación y equivale al 100% NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________ ÁREA:
Enviado por Mischell28 / 286 Palabras / 2 Páginas -
EL CALENDARIO MATEMATICO TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR LOS PROPÓSITOS DE ESTUDIO DE LAS MATEMATICAS SEÑALADOS EN EL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011.
en-grande 2013. AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN” MP9004389[1] gem_vert NOVIEMBRE DE 2013. PRESENTACION EL CALENDARIO MATEMATICO TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR LOS PROPÓSITOS DE ESTUDIO DE LAS MATEMATICAS SEÑALADOS EN EL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011. “Mediante el estudio de las Matemáticas en la Educación Básica se pretende que los niños y adolescentes “: • Desarrollen formas de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, así como
Enviado por ponchoylupe / 7.769 Palabras / 32 Páginas -
PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACIÓN BÁSICA
PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACIÓN BÁSICA Profesor(a): _____________________________________________________________________ 1. Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes de Educación Básica: 1. El progra0ma de estudio de cada asignatura 2. Los libros de texto de cada asignatura 3. El programa de fortalecimiento escolar 4. El Plan de estudios 2011. Educación Básica 1. La equidad
Enviado por Sylvia Matta / 3.974 Palabras / 16 Páginas -
Estudio tecnico. PLAN DE MERCADEO
PLAN DE MERCADEO 1. Precio del bien o servicio Nuestro servicio consiste en el alquiler de un local comercial ubicado en la ciudad de Naranjito, el local tendrá un precio estimado de $550 que se pagara mensualmente, respetando las normas del centro comercial. 1. Área de influencia del negocio El área que se ve afectada por el centro comercial son todos los lugares cercanos a Naranjito, se verá influenciada debido al movimiento de la economía
Enviado por Andres Arregui Gonzalez / 1.139 Palabras / 5 Páginas -
CARRERA INGENIERIA AMBIENTAL PLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS
CARRERA INGENIERIA AMBIENTAL PLAN DE VIAJE DE ESTUDIOS CURSO: DESARROLLO SOSTENIBLE DOCENTE RESPONSABLE: GEOG. ALEX FERNANDO ARANGO GARAYAR PLAN PARA VIAJE DE ESTUDIO CURSO: DESARROLLO SOSTENIBLE – 2015 - II Responsable GEOG. ALEX FERNANDO ARANGO GARAYAR Carrera que realizan el viaje: * INGENIERIA AMBIENTAL Lugar de destino: Centro Poblado Payhua – Distrito de Matucana, Provincia de Huarochiri - Lima Justificación del lugar de destino: El distrito de Matucana se localiza a 11º y 12° Latitud
Enviado por Eduardo Mera / 896 Palabras / 4 Páginas -
INFORME DE PRACTICA Plan de estudios
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “MTRO. RAFAEL RAMÍREZ” EJIDO NUEVO LEÓN, B.C CLAVE: 02DNL0003Z INTRODUCCION AL TRABAJO DOCENTE ALUMNO: DANIEL ROSALES GÓMEZ MAESTRA: MARIA GABRIELA FLORES GRUPO: TERCER SEMESTRE. EJIDO NUEVO LEÓN, B.C. NOVIEMBRE DE 2013. La segunda jornada de observación que se llevó a cabo los días, 28, 29, 30 Y 31 de octubre a 1 de noviembre del presente año, de nuevo en la escuela primaria “Niños Héroes de
Enviado por karlitaallu / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
¿De qué manera puedo aplicar críticamente el plan de estudios en situaciones de aprendizaje del campo formativo de Exploración y Conocimiento del Mundo que requieran la puesta en práctica de la metodología Comunidad de Diálogo del Programa de Filos
PREGUNTA GENERAL: * ¿De qué manera puedo aplicar críticamente el plan de estudios en situaciones de aprendizaje del campo formativo de Exploración y Conocimiento del Mundo que requieran la puesta en práctica de la metodología Comunidad de Diálogo del Programa de Filosofía para Niños? PREGUNTA ESPECIFICA: 1. ¿Qué conceptos, criterios, principios y propósitos del campo formativo de Exploración y Conocimiento del Mundo y el Programa de Filosofía para Niños pueden tener relación y aportar a
Enviado por Fernanda Cardenas / 3.563 Palabras / 15 Páginas -
PLAN ANUAL de 6to grado
http://www.preparatoria118edomex.com.mx/WEB_Direccion/Imagenes/Logos%20EPOEM118/logoedomex_full.jpg http://www.eluniversaledomex.mx/fotos/logoeruviel.JPG ESC. PRIM. “GRAL. FRANCISCO VILLA” TURNO VESPERTINO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL GRUPO 6º. “A” EL siguiente PLAN se elaboro tomando en cuenta las condiciones reales y las necesidades mas apremiantes de aprendizaje de los alumnos que cursan SEXTO AÑO. PLANEACION 1.- Se realizara la inscripción de los alumnos. 2.- Se realizara el Registro de Inscripción. 3.- Se tomará asistencia diariamente a los alumnos. 4.- Se analizaran los PLANES Y
Enviado por ISAIBARRA / 2.877 Palabras / 12 Páginas -
Plan de estudios 2011. Propósitos de la enseñanza del español en la educación básica.
1.1 PROPOSITO: Propósitos de la enseñanza del español en la educación básica. En esta parte de nuestro programa de estudios 2011 (guía del maestro) nos especifica la importancia del español en la educación, nos dice que las prácticas sociales requiere de experiencias tanto individuales y grupal que involucren distintos modos de leer, interpretar y comprender y analizar cualquier tipo de texto. Este propósito lleva al alumno manejar correctamente su lenguaje, pensamiento y discurso Los alumnos
Enviado por rosalva25 / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
El neuvo Trabajo de propositos y contenidos plan y programas de estudio
PRÓPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA I Actividad Completa el cuadro Instrucciones: Revisar en el plan de estudios de primaria enfocándose en los contenidos de Español y Matemáticas y completar un cuadro tomando en cuenta los siguientes puntos: • Contenidos fundamentales que se espera adquieran y desarrollen todos los niños en estos dos campos de conocimiento durante la educación primaria. • Las ventajas que reporta el dominio de la escritura, la lectura y la
Enviado por Isaias Leos / 544 Palabras / 3 Páginas -
Contribución de las asignaturas que se cursan en la escuela normal, al conocimiento del plan y programas de estudio de estudio de la educación básica.
OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I ASESORA: MTRA. HILDA GARCÍA PEREDA. Línea 1. Contribución de las asignaturas que se cursan en la escuela normal, al conocimiento del plan y programas de estudio de estudio de la educación básica. NOMBRE DEL NORMALISTA: Erick Ángeles Jardinez TERCER SEMESTRE, GRUPO “A” Introducción En el siguiente trabajo se presenta una relación de cómo influyen las materias impartidas en la Escuela Normal Superior Pública del Estado de Hidalgo, respecto a la
Enviado por Erick Agjz / 1.596 Palabras / 7 Páginas -
Plan de clases de español para escolares de 6 grado de primaria
Planeación Semanal de Tareas http://previews.123rf.com/images/virinka/virinka1309/virinka130900046/22230181-Pupils-hold-school-things--Stock-Vector-school-cartoon-children.jpg 6° grado Perla Hernández Cuevas Materia Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Español Investigar los elementos de la obra de teatro. Leer el cuento de la pág. 101 “El zagalillo”. Leer lectura y contestar preguntas . Traer un poema de tu interés Contestar pág. De guía 196,197 Leer lectura y contestar preguntas Investigar un poco sobre: la vida del escritor cubano José Martí, la vida de José Emilio Pacheco, la vida
Enviado por PERLITA1980 / 399 Palabras / 2 Páginas -
Plan de estudio para INFORMATICA
Pla de estudio para INFORMATICA Leer las teorías e ir haciendo los ejercicios propuestos Hacer los trabajos prácticos correspondientes a cada teoría Practicar con los ejerciocios propuestos de la profesora Miriam Ruiz Enviar mis tp para correrguir por la pagina de informática ecaths Practicar de parciales anteriores Dudas En el ejercio 3 no entiendo porqrelaiza esa operancion para obtener el seno y a q se refiere con la amplitud tampoco entiendo porq cuando lo imprime
Enviado por maria718 / 570 Palabras / 3 Páginas -
Un nuevo Plan de estudio
PLAN DE ESTUDIO ECOLOGIA 2.2.5. QUINTO GRADO, Ciencias Naturales a) Los seres vivos · Diversidad biológica - Diversidad biológica representativa del país - La extinción de plantas y animales - Estrategias para la conservación de la flora y la fauna - Comunidades urbanas · La combustión, un ejemplo de fenómeno químico necesario para los seres vivos b) El ambiente y su protección, Educación Cívica, Geografía · División política del continente americano · Características físicas de
Enviado por adri970128 / 442 Palabras / 2 Páginas -
MARTES CON MI VIEJO PROFESOR. El plan de estudios.
MARTES CON MI VIEJO PROFESOR * El plan de estudios. Este capítulo comienza a describir la última asignatura que da el catedrático Morrie Schwartz desde su casa los días martes, la cual se llama “El Sentido de la Vida” e impartía a partir de las experiencias propias siendo el único alumno Mitchell. El profesor Morrie no solicitaba notas, solo evaluaba con un examen oral por semana; entre los temas que se manejaban están el amor,
Enviado por DAVIKRL / 4.275 Palabras / 18 Páginas -
Plan de estudios - Biología
Sebastian Rodriguez, Nestor Cortes Universidad Nacional de Colombia Grupo de estudio UN Plan de estudios Área: Biología Objetivo General: hacer llegar al estudiante de una manera pedagógica, al entendimiento del área de biología, en la aplicación del examen de admisión de la UN para que obtenga un puntaje alto en este, y pueda escoger a gusto la carrera que desea estudiar en la mejor universidad de Colombia. Objetivos específicos: * Por medio de simulacros, ejercitar
Enviado por Nicolas Amado / 271 Palabras / 2 Páginas -
Programa de grado asociado en enfermería Guía de estudios: Prevención de transmisión de microorganismos
Departamento de Educación Instituto Tecnológico de Puerto Rico Recinto de Ponce Programa de grado asociado en enfermería Guía de estudios: Prevención de transmisión de microorganismos Enfe 1106: Fundamentos de Enfermería Por: Jean Peña Vázquez Sra. Serrano ________________ I. Defina los siguientes conceptos: A. Bacteriocinas- es una toxina proteica sintetizada por una bacteria con el fin de inhibir el crecimiento de bacterias similares o de cepas cercanas. B. Flora- Conjunto de microorganismos que están adaptados a
Enviado por jeanpy1997 / 1.606 Palabras / 7 Páginas -
La Asignatura “Psicología Educativa” forma parte del Plan de Estudios el Componente Docente
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO UNIDAD EVALUACIÓN ACADÉMICA TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA: PSICOLOGIA EDUCATIVA CÓDIGO DE ASIGNATURA: 571 CARRERA: 440 FECHA DE ENTREGA: 30/06/2015 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ENERY AILED ECHEVERRIA MORA CÉDULA DE IDENTIDAD: V-11.222.807 CENTRO LOCAL: Mérida FIRMA DEL ESTUDIANTE ___________________________ E-mail: Enery_ailed@hotmail.com Número de teléfono móvil: 0416-7705432 LAPSO 2015-1 INTRODUCCION La Asignatura “Psicología Educativa” forma parte del Plan de Estudios el Componente Docente; es obligatorio y de carácter teórico-práctico y tiene como propósito proporcionar
Enviado por Enery Echeverria Mora / 7.001 Palabras / 29 Páginas -
Plan de clase para segundo grado
PLAN DE CLASE 1. Diagnóstico inicial del grupo - Datos generales de la escuela La Escuela Primaria “Presidente de la Paz” clave 26EPR0129H está ubicada en el Ejido Plan de Ayala en la Costa de Hermosillo, en el cruce de las calles 20 y 26 sur. La escuela cuenta con un grupo de cada grado y solamente se labora en turno matutino. El grado con el que se trabajará es segundo y cuenta con 17
Enviado por david8a / 975 Palabras / 4 Páginas -
Guía de estudio para el tercer bloque de cuarto grado
Guía de estudio para el tercer bloque de cuarto grado Nombre del alumno:_________________________________________________________ ESPAÑOL 1. ¿Qué es una entrevista? 2. ¿Qué signos se utilizaron en las preguntas que hace el entrevistador? 3.- ¿Qué es una pregunta abierta? 4.- ¿Qué es discurso indirecto. 5. La palabra brotaba rima con: 6. ¿Cuál es el tema de los poemas? 7. ¿Qué sentimiento evoca un poema? 8. Cuando una persona le da una entonación a un poema, emplea la
Enviado por CUKIZZ / 1.118 Palabras / 5 Páginas -
PLAN DE ESTUDIOS (PE): LICENCIATURA EN DERECHO AREA: DERECHO FISCAL
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla buap Vicerrectoría de Docencia Dirección General de Educación Superior Facultad de Derecho y Ciencias Sociales PLAN DE ESTUDIOS (PE): LICENCIATURA EN DERECHO AREA: DERECHO FISCAL ASIGNATURA: DERECHO PROCESAL FISCAL CÓDIGO: LDEM-276 CRÉDITOS: 4.5 FECHA: Enero 2013 ________________ 1. DATOS GENERALES NIVEL EDUCATIVO: Licenciatura NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Derecho MODALIDAD ACADÉMICA: Escolarizada ASIGNATURA: Derecho Procesal Fiscal UBICACIÓN: Formativa CORRELACIÓN: * ASIGNATURAS PRECEDENTES: Teoría de la Constitución. Derecho Fiscal *
Enviado por rockstarcp9 / 1.620 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo del lenguaje oral en los niños de segundo grado de preescolar
Desarrollo del lenguaje oral en los niños de segundo grado de preescolar Alumno: Perla Ortega Sevilla LE-94. Grupo 704 23/ENERO/2016 Por medio de las observaciones que realizo en mi grupo de segundo grado de preescolar, he podido detectar que varios de los niños que ahí se encuentran una serie de problemas que influyen en el proceso enseñanza-aprendizaje. por ejemplo hay niños que tienen dificultad en la falta de atención, dificultad para expresarse, son tímido, lentos,
Enviado por abril730419 / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
El Plan de estudios de la Preparatoria Diurna de la UNACAR
Contenido INTRODUCCIÓN 4 Bloque I. ¿Cómo Se Forma Mi Pensamiento? 6 1. La Lógica. (Significado etimológico.) 6 1.1. Definición Nominal De La Lógica. 6 1.1.2 Lógica Natural Y Lógica Científica. 7 1.1.3. La Palabra "Logos". 8 1.1.4. Los Problemas De La Lógica. 8 1.1.5. Definición Real De La Lógica. 9 1.1.6. El Objeto Material De La Lógica. 10 1.1.7. El Objeto Formal De La Lógica. 11 1.2 Tipos de Lógica. 12 1.2.1 Leyes de la
Enviado por jesuscecilia2010 / 10.118 Palabras / 41 Páginas -
REGLAMENTO PARA ESTUDIANTES EN PLAN DE ESTUDIO CUATRIMESTRAL
REGLAMENTO PARA ESTUDIANTES EN PLAN DE ESTUDIO CUATRIMESTRAL TITULO I (DISPOSICIONES GENERALES) Los alumnos deben de ser puntuales con las inscripciones en caso de nuevo ingreso o reinscripciones en caso de continuación del curso si no es así el estudiante no tendrá asignatura alguna y no podrá pasar a las aulas ni en calidad de oyente. TITULO II (LA ADMINISION, INGRESO, REINGRESO) Cualquier alumno será admitido en el campus siempre y hayan concluido los estudios
Enviado por caroqg96 / 577 Palabras / 3 Páginas -
Plan de estudios. Taller de ejercicio proyectual I PR-101
* Taller de ejercicio proyectual I PR-101 Introducción al contexto del diseño arquitectónico, dirigido por los fundamentos de la composición, induciendo a la creatividad y sensibilidad a través del conocimiento y análisis de objetos arquitectónicos. * Taller de ejercicio proyectual II PR-102 Aplicación de los principios compositivos, mediante el análisis de la forma arquitectónica, de la estructura y principios espaciales, así como, las características antropométricas y ergonómicas de los usuarios del objeto arquitectónico. * Taller
Enviado por Alondra RoVa / 362 Palabras / 2 Páginas -
En el presente plan damos a conocer los lineamientos generales para el año 2015 correspondiente al primer grado sección “A” y “B” del Centro Escolar Cantón Santa Bárbara.
CENTRO ESCOLAR CANTON SANTA BARBARA Plan de grado Docente: María Isabel Tobar Serrano Grado: Segundo Turno: Mañana Fecha de inicio: 19 de enero de 2016 Fecha de finalización: 11 de noviembre de 2016 Municipio: El paraíso Departamento: Chalatenango Distrito: 04-10 Presentación En el presente plan damos a conocer los lineamientos generales para el año 2015 correspondiente al primer grado sección “A” y “B” del Centro Escolar Cantón Santa Bárbara. Se presenta la organización de los
Enviado por OtraCuerda / 2.655 Palabras / 11 Páginas -
PLAN DE ESTUDIOS (PE): LICENCIATURA EN ESTOMATOLOGÍA
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla buap Vicerrectoría de Docencia Dirección General de Educación Superior Facultad de Estomatología PLAN DE ESTUDIOS (PE): LICENCIATURA EN ESTOMATOLOGÍA AREA: ESTOMATOLOGÍA INTEGRAL BÁSICA CLÍNICA ASIGNATURA: MATERIALES Y BIOMATERIALES DENTALES I CÓDIGO: ETMM 019 CRÉDITOS: 5 FECHA: DICIEMBRE 2011 ________________ 1. DATOS GENERALES Nivel Educativo: LICENCIATURA Nombre del Plan de Estudios: ESTOMATOLOGÍA Modalidad Académica: PRESENCIAL Nombre de la Asignatura: MATERIALES Y BIOMATERIALES DENTALES I Ubicación: NIVEL BASICO Correlación: Asignaturas Precedentes: ETMM-022
Enviado por Evelyn M. Luna / 3.577 Palabras / 15 Páginas -
Estudio de Mercado y Plan de Marketing
Estudio de mercado y Plan de Marketing Estudio de Mercado y Plan de Marketing Datos identificativos del proyecto Nombre y apellidos del alumno o alumna Sonia Benito González Breve descripción del proyecto (Tiene como finalidad recordar al tutor o tutora las referencias básicas del proyecto: idea de negocio, nombre de la empresa ...) La idea de negocio seria montar una tienda de Informática y telefonía móvil. La tienda de informática estaría dedicada a la venta
Enviado por Sols21s / 1.868 Palabras / 8 Páginas -
El nivel de investigación se refiere al grado de profundidad con que aborda un fenómeno u objeto de estudio.
TIPOS O NIVELES DE INVESTGACION Una investigación es el concepto fundamental de esta obra y para precisarlo se elige la siguiente definición: Según Sierra Bravo (1991) ´´Genéricamente, la investigación es una actividad del hombre orientada a descubrir algo desconocido.´´ (pg.27). En lo sucesivo, los términos investigación y estudio serán considerados como equivalente. En cuanto a tipos de investigación, existen muchos modelos y diversas clasificaciones. No obstante, lo importante es precisar los criterios de clasificación. EN
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LA CLASE DIA Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS, COGNITIVAS, AFECTIVAS Y SOCIALES EN NIÑOS PREESCOLARES DE TERCER GRADO
Secretaría de Educación Guerrero Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operaciones de Servicios De Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente Centenaria Escuela Normal del Estado “Ignacio Manuel Altamirano” C.C.T. 12ENL0001H LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR LA CLASE DIA Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS, COGNITIVAS, AFECTIVAS Y SOCIALES EN NIÑOS PREESCOLARES DE TERCER GRADO Línea temática: Experiencias de trabajo ESQUEMA DE TRABAJO Presenta: Inés Itzel Salmerón Beltrán.
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