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PRUEBA DE MATEMATICA SEXTO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 29.481 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 3 de Agosto de 2015
  • Prueba De Historias De Sexto B

    Prueba De Historias De Sexto B

    Prueba Democracia Y Participación 6To Basico By andresjr87 | Studymode.com ------------------------------------------------- Prueba de Historia y Geografía 6to Nivel ------------------------------------------------- Tema: Democracia y Participación I Mayo 2012 1 - ¿Cuál de todas las aseveraciones es falsa con respecto a “Democracia”? a) Es una forma de gobierno, donde el poder politico pertenece al pueblo b) Es una forma de vida y de convivencia c) Hay una amplia participación de los ciudadanos d) Es una forma de gobierno,

    Enviado por Normafarias / 1.677 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba De Matemática Tercer año Numeración

    Prueba De Matemática Tercer año Numeración

    Prueba de matemática tercero Básico. Unidad: Numeración. Nombre:____________________________________________ Fecha: ___/___/___ ptj: 66 pts. I.- Escribe con palabras las siguientes cifras ( 2 pts. c/u) a ) 135: _________________________________________________________________________________ b) 921: ________________________________________________________________________________ c) 458 :________________________________________________________________________________ II.- Escribe los números en cifras. ( 1 pt.c/u) III.- Completa las siguientes series, indicando el patrón correspondiente. (3 pts. c/u) 573 576 _________ 582 __________ ____________ ___________ ___________ Patron ___________ 340 360 _________ 400 __________ __________ ___________ ___________ Patron _________

    Enviado por jessicamarjt / 676 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba Libro El Terror Del Sexto B

    Prueba Libro El Terror Del Sexto B

    Prueba El Terror Del Sexto B Enviado por olivaresclaudia 24/4/2012 463 Palabras PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA 6TO AÑO BÁSICO NOMBRE: ____________________________________________________________________ FECHA: 03 de Agosto 2011. Obj.: identificar los momentos característicosdel relato, las acciones de los personajes y situaciones relevantes de la narración. I. RESPONDE VERDADERO O FALSO, justifica 3 respuestas falsas 1.___ El autor del libro es Daniel Reyes2.___ Frida es una niña que venía de Suecia a visitar a sus abuelos en Colombia

    Enviado por makitaypilipp / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba Sexto

    Prueba Sexto

    Departamento de Ciencias y Tecnología Subsector: Ciencias Naturales Profesora: Lily Pino; Verónica Quezada Nivel: 4° básico Año: MMXIII GUIA DE CIENCIAS NATURALES LOS ECOSISTEMAS NOMBRE: CURSO: 4° FECHA: / / 2013 Objetivo: Reforzar el concepto de ecosistema. ¿Qué es el ecosistema? Los ambientes que hay en el planeta tierra son distintos de un lugar a otro, no es lo mismo un río, un desierto o una playa. Un ecosistema es una parte de la naturaleza,

    Enviado por jacque30 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Matematicas - Conjuntos

    Prueba De Matematicas - Conjuntos

    Prueba de Educación Matemática 7º Año _______ Nombre _________________________________________________________________Fecha__________ 1.- Ubica en la recta numérica los siguientes números -8, 5, 8, -7, 0, -3, 1, -5, -2, 9 ________________________________________________________________________________ 2.- Ordena de mayor a menor los números enteros: -15; -11; 9; 3; 0; -1 ________________________________________________________________________________ 3.- ¿Qué significan las siguientes expresiones? a) Hay una temperatura de -2º C ________________________________________________________ b) Hay una temperatura de 15º C ________________________________________________________ c) El submarino navega a -3.000 m ________________________________________

    Enviado por catalinapc / 790 Palabras / 4 Páginas
  • PRUEBA DE MATEMATICA UNIDAD FRACCIONES

    PRUEBA DE MATEMATICA UNIDAD FRACCIONES

    PRUEBA DE MATEMATICA UNIDAD FRACCIONES O.A. A EVALUAR: *Demostrar que comprendes las fracciones de uso común: un cuarto; un tercio; un medio; dos tercio y tres cuarto •explicando que una fracción representa la parte de un todo de manera concreta, pictórica y simbólica de forma manual. *describiendo situaciones en las cuales se puede usar fracciones. •comparando fracciones de un mismo todo, de igual denominador. NOMBRE:_____________________________________ CURSO:_____ FECHA:___________PTOS:46 total/____NOTA: 1.- Lee el siguiente párrafo y contesta

    Enviado por arenasvidal / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • PRUEBA PARCIAL N°1 Reeducación Matemática

    PRUEBA PARCIAL N°1 Reeducación Matemática

    PRUEBA PARCIAL N°1 1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Semejanzas: • Ambas teorías nos explican como aprendemos desde el punto de vista conductista y cognitiva. • Ambas teorías nos enseñan a comprender como son los procesos de aprendizajes en las personas, enfocado cada uno desde su propia teoría. • En ambas teorías se basan en estudios realizados. Diferencias: Teoría Conductista Teoría Cognoscitivistas 1.- Acentúa

    Enviado por vivire45 / 975 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba Género lírico Sexto básico

    Prueba Género lírico Sexto básico

    Rómulo Peña Maturana EVALUACIÓN Sub sector: Lenguaje y Comunicación Objetivo de Aprendizaje: Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensión. Profesor: Jeessica Bustos Aguillón Curso: Sexto año “B” Puntaje Total: 45 Puntos. Puntaje Obtenido: Nombre: Fecha: Nota. Identificar. 1. Lee atentamente cada uno de los enunciados. Responde encerrando en un círculo la respuesta correcta. (2 puntos cada una) Eres un arco iris de múltiples colores, tu Valparaíso, “puerto principal”, tus mujeres son blancas

    Enviado por jeessicaB / 1.509 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba Reforzamiento Matemáticas

    Prueba Reforzamiento Matemáticas

    PRUEBA DE REFORZAMIENTO MATEMÁTICA Nombre: __________________________________________________________________ Curso: 6to A Fecha: _____________Puntaje total: _______ Puntaje obtenido___________ Indicadores a evaluar: 1.- Multiplicación 2. -División 3.- Operaciones combinadas 4.- Adición y sustracción de fracciones. 5.- Valor posicional I.- Instrucciones: Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz una cruz en la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa. 1) Antonia dice: Si sabes que 8 • 9 = 72 ¿Cómo se puede obtener el producto de

    Enviado por fernitapaz / 698 Palabras / 3 Páginas
  • PRUEBA DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICA

    PRUEBA DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICA

    PRUEBA DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICA 6º BÁSICO (Francisco Ochoa Neira) Alumno(a)_________________________________Fecha___________ 1. Todos los factores de 18 son: a) 1, 2, 3, 6, 9 y 18 b) 2, 3, 6, y 9 c) 1, 2, 3, 4, 6, 9, y 18 d) 2, 3, 4, 6 y 9 2. Los Pérez pagan $100.000 por un pase anual a un Gimnasio. Si van 80 veces en el año ¿Cuál es el costo de cada visita al Gimnasio?

    Enviado por mauiorte / 1.979 Palabras / 8 Páginas
  • PRUEBA DE MATEMATICA

    PRUEBA DE MATEMATICA

    Liceo Agrícola de Azapa José Abelardo Núñez M Prof. Matemática Manuela Gutierrez Prof. Espec. PIE Mónica Cortez PRUEBA DE MATEMATICA Nombre: ________________________________________ Curso:¬¬ 7° A Fecha___________ Puntaje ideal: _____ puntos Puntaje obtenido: _______ Nota: __________ Aprendizaje esperado: Aplican los aprendizajes obtenidos en la resolución de ejercicios de multiplicación y división de fracciones, determinar proporcionalidad, encontrar la proporción, resolver proporciones y resolución de problema. I. Reduce las siguientes fracciones a la mínima expresión (simplificar). a) 18

    Enviado por moniquekiara / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba De Matemáticas

    Prueba De Matemáticas

    PRUEBA DE MATEMATICAS 4° AÑO NOMBRE: ______________________________________ FECHA: 13/05/15 PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO:_____________ NOTA: ________ _Lee con atención las instrucciones. _Trabaja en silencio para no interrumpir la concentración de tus compañeros. _Preocúpate de tener sobre tu escritorio los materiales necesarios. OA 2 – 3-16 1.- Aplica el cálculo mental para desarrollar las siguientes multiplicaciones que te dictará el profesor. (2 ptos c/u) 2.- Desarrolla las siguientes multiplicaciones doblando y dividiendo los factores según estimes conveniente.

    Enviado por luxxito / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba De Matematica

    Prueba De Matematica

    PRUEBA COEFICIENTE 2 DE MATEMÁTICA FILA A Nombre: Curso: Nota: _______ Fecha: ¬¬¬¬¬ ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Puntaje ideal: __32_____ Puntaje real: ________ Instrucciones Generales: Contestar en forma personal el total de la prueba. Ante cualquier situación deshonesta la prueba será quitada y evaluada con nota mínima. Contestar sólo con lápiz pasta azul o negro. Responder cada pregunta indicando claramente el desarrollo, escribiendo los cálculos en la hoja de la prueba, no se consideraran los resultados sin

    Enviado por latuta / 1.064 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba De Matematica

    Prueba De Matematica

    1- Resolver raíces cuadradas. (10 puntos) a- √4 b- √9 c- √16 d- √25 e- √36 f- √49 g- √64 h- √81 i- √100 2- Resolver problemas de planteo a través de ecuaciones. (8 puntos) a- Un padre tiene 35 años y su hijo 5. ¿Al cabo de cuántos años será la edad del padre tres veces mayor que la edad del hijo? b- Si al doble de un número se le resta su mitad

    Enviado por 7cftw / 238 Palabras / 1 Páginas
  • Prueba De Matematica

    Prueba De Matematica

    Colegio Pasionistas Guía de Trabajo Pedagógico 3° año básico Matemática Nombre del/la alumno/a Instrucciones: Recuerda leer bien, antes de resolver los ejercicios. 1. Redondear 999 a la centena más cercana. ………………….. 2. Redondear 5763 a la centena más cercana. ………………….. 3. Redondear 3267 a la decena más cercana. ………………….. 4.. Redondear 6109 a la decena más cercana. …………………. 5.. Redondear 9.597 a la centena , más cercana. …………………. 6. Redondear 1.131 a la centena ,

    Enviado por lindabeca / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Matematica Octavo año

    Prueba De Matematica Octavo año

    Educación Matemática 8° Básico PRUEBA DE MATEMÁTICA Nº 1: Números Enteros Nombre:___________________________ Curso: 8º ___ Fecha: _________ Puntaje obtenido:____/ 31 Nota: ______ Objetivos de evaluación: • Interpretar los signos (+) y (-) en situaciones diversas. • Determinar el valor absoluto de números enteros. • Ordenar y comparar números enteros. • Identificar propiedades de la adición y de la multiplicación con números enteros. • Sumar, restar, multiplicar y dividir números enteros. • Resolver operaciones combinadas con

    Enviado por coni2008 / 501 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba De Matematicas

    Prueba De Matematicas

    PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO NOMBRE: ___________________________________________________________ FECHA: ___/ JUNIO /2015 Puntaje ideal: Puntaje obtenido_________ NOTA: SINTESIS DE CONTENIDOS DEL PRIMER SEMESTRE AÑO ESCOLAR 2015  HABILIDADES: resolver problemas – modelar- representar argumentar y comunicar.  CONTENIDOS: Números y operaciones, Fracciones, Mediciones. I.-Lectura y escritura de números hasta la decena de mil 1.-Pinta las parejas con un mismo color según corresponda: (10 PTOS) 18.346 Cuarenta y seis 77 23 97 167 Cinco mil setecientos

    Enviado por picatie / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Informes de Libros: Prueba еl Asesinato del Profesor de Matemáticas

    Informes de Libros: Prueba еl Asesinato del Profesor de Matemáticas

    Informes De Libros / Prueba El Asesinato Del Profesor De Matemáticas Prueba El Asesinato Del Profesor De Matemáticas Ensayos y Trabajos: Prueba El Asesinato Del Profesor De Matemáticas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.578.000+ documentos. Enviado por: lilian_cuevas 14 abril 2014 Tags: Palabras: 484 | Páginas: 2 Views: 9 Leer Ensayo Completo Suscríbase EVALUACIÓN DEL LIBRO: “3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3 M4T3M4T1C4S” NOMBRE:………………………………………………………………………………………………….. CURSO: 7º FECHA:…………………… I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: encierra en

    Enviado por mariajosekotte / 612 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba de Nivel Educación Matemática

    Prueba de Nivel Educación Matemática

    Prueba de Nivel Educación Matemática Nombre:_______________________________________________________ Curso:____________ Fecha:_______________ Capacidad/ Destreza Habilidad Número de preguntas Ptje por preguntas Ptje ideal Ptje obtenido Señalar el resultado correcto de adiciones y sustracciones con reserva. Conocimiento 4 1 4 Estimar el redondeo a la centena de números determinados Comprensión 4 1 4 Identificar valor posicional de dígitos, secuencias numéricas, antecesor y sucesor. Comprensión 12 1 12 Descubrir las propiedades de la adición según las definiciones dadas Aplicación 4 1

    Enviado por karycares / 872 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba De Matematica

    Prueba De Matematica

    I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta (1 punto c/u): 1.- Alicia lee 8 C + 5 D + 9 U, el número corresponde a: a.- 598 b.- 895 c.- 859 d.- 889 2.- En la siguiente descomposición aditiva 900 + 80 + 7 el número es: a.- 879 b.- 8 c.- 907 d.- 987 3.- La descomposición según su valor posicional del número 647 es: a.- 4 C + 1 D + 6

    Enviado por ccrm07 / 617 Palabras / 3 Páginas
  • PRUEBA DE MATEMATICAS 4BASICO

    PRUEBA DE MATEMATICAS 4BASICO

    PRUEBA 1 SEMESTRE MATEMÁTICA 4º BÁSICO Alumno(a)____________________________Fecha________ 1. ¿Cuál es el valor del dígito 5 en el número 35 092? A. 5 B. 50 C. 500 D. 5 000 2. En la siguiente secuencia numérica, para pasar de un número a otro, se suma siempre la misma cantidad. ¿Qué números deben ir en los espacios en blanco? A. 14 y 16 B. 15 y 16 C. 16 y 22 D. 17 y 22 3. En

    Enviado por gabrielamama / 222 Palabras / 1 Páginas
  • Prueba de matemática: números

    Prueba de matemática: números

    COLEGIO SAN FRANCISCO JAVIER DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA 4º Básico, Unidad 1 PRUEBA DE MATEMÁTICA: NÚMEROS Nombre Curso 4° ____ Fecha PuntajeTotal 27 Exigencia 60% Puntaje obtenido Nota Tiempo estimado: 80 minutos. Instrucciones: 1. Esta prueba tiene dos partes: selección única y desarrollo. 2. Lee atentamente cada enunciado y luego responde. 3. Recuerda ser claro y preciso en el desarrollo de los ejercicios. 4. Desarrolla cada ejercicio en los espacios señalados. 5. Ten en cuenta el

    Enviado por claudiaastorga / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba Global de matematica

    Prueba Global de matematica

    Prueba Global. Ciencias naturales Tercero Básico. Nombre: Fecha: Puntaje máximo: Puntaje Obtenido: Nota: Instrucciones Generales: - Lea toda la prueba antes de comenzar a responder. - Para responder use sólo lápiz grafito. - Los celulares deben permanecer apagados, no pueden usarse durante la prueba. - Tiene 60 minutos para responder la prueba. I.- Lee atentamente y luego encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 punto c/u) 1.- ¿Cuál de los siguientes elementos es una

    Enviado por ta_my1984 / 1.382 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba De Matematicas

    Prueba De Matematicas

    Prueba de Matemáticas. Nombre: __________________________ Curso: __________ Objetivo esperado: Leer, escribir, representar, descomponer y componer en forma aditiva numerales del 0 al 10.000. 1.- Escribe con palabras los siguientes números. a) 2.743: …….…………………………………………………………………………………………………. b) 8.307: ……………………………………………………………………………………………………….. c) 5.3: .………………………………………………………………………………………………………. 2.- Escribe el número que corresponda. a) Cuatro mil setecientos noventa y uno: ……………………………. b) Nueve mil ciento veintitrés: …………………….. c) Seis mil trescientos treinta y tres: …………………………… 3.- Marca en la secuencia que se obtiene

    Enviado por patriciam42 / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Reforzamiento Para Graduandos Prueba De Matemáticas

    Reforzamiento Para Graduandos Prueba De Matemáticas

    INDICACIONES GENERALES La presente es una prueba de diagnóstico cuyo propósito es identificar en los estudiantes de peritos, bachilleratos y secretariados, fortalezas y debilidades en el rendimiento académico, para realizar acciones pedagógicas que contribuyan a mejorar los aprendizajes. Los contenidos a evaluar corresponden a la maya curricular de las carreras ya mencionadas. El resultado de la prueba no tiene ningún valor para asignar calificaciones o calcular promedios en esta asignatura; sin embargo, debes hacer tu

    Enviado por raul_archila1993 / 2.060 Palabras / 9 Páginas
  • PRUEBA DE MATEMÁTICA

    PRUEBA DE MATEMÁTICA

    PLAN DE CLASES DIARIAS * ASIGNATURA: Lenguaje y comunicación * CURSO: 3 A- B -C * PROFESOR/A: Terceros Básicos OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Leer y escribir textos descriptivos: La topografía (descripción de un lugar) FECHA: 02/07 N° DE CLASE: 1 TIEMPO: 2horas DESCRIPCIÓN DE LA CLASE RECURSOS EVALUACIÓN INICIO ANTES: _ Recuerdan lo realizado en las clases anteriores en relación a los tipos de descripciones. Escuchan descripciones breves realizadas por la docente e identifican a que

    Enviado por Kalways20 / 3.788 Palabras / 16 Páginas
  • Prueba el terror del sexto b

    Prueba el terror del sexto b

    F.E.E.S. Escuela Óscar Yáñez Pastén Dpto. Lenguaje y Comunicación 6° año básico Prueba Lectura Domiciliaria Junio “El terror del sexto “B” Nombre: Puntaje Total: 41 Curso: 6° básico Fecha: Puntaje Obtenido: Aprendizaje esperado 1: Identifican elementos de la narración en la novela “El terror del 6º B” Aprendizaje esperado 2: Identifican información explícita e infieren información implícita a partir de hechos y detalles identificados en la lectura. PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE (1 punto cada respuesta

    Enviado por andymix8 / 1.126 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba de matematicas 500 - 600

    Prueba de matematicas 500 - 600

    PRUEBA DE MATEMATICAS I Dictado de números: ……………………………… …………………………….. …………………………….. …………………………….. ……………………………. ……………………………. II Escribe el antecesor y sucesor de cada numeral a) 563 565 b) 368 370 c) 598 600 476 478 c) 503 505 488 490 Escribe con Palabras el nombre de cada Numeral 1. 503 = 1. 599 = 1. 445 = 1. 586 = 1. 470 = Completa con los signos > o < o = 535 553 478 478 555

    Enviado por Esteban Lopez Hidalgo / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba de matemática tercero

    Prueba de matemática tercero

    Prueba Nº1 Ciencias Naturales Primero Básico “Seres vivos y objetos naturales” Nombre: _ Curso: _ Fecha: _ Dificultad: 60% Puntaje Total: 20 puntos ________________ Puntaje Obtenido: _ ________________ Calificación I. Encierra y pinta los dibujos que representan las características generales de los seres vivos. (4 puntos) Crecen Estudian Se reproducen Se alimentan Se desplazan II. Encierra los seres vivos que aparecen en las imágenes. (4 puntos) Estrella de mar ________________ Cangrejo Planta Oruga ________________ Piedras

    Enviado por joje25 / 376 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA DE MATEMATICAS CURATO BASICO

    PRUEBA DE MATEMATICAS CURATO BASICO

    PUNTAJE OBTENIDO PUNTAJE MAXIMO 37 Escuela San Sebastián de Batuco Subsector. Educación Matemática Curso: cuarto Año Básico Profesora: Myriam Herrera Araya Prueba de matemática 3° Básico - Unidad: Numeración Nombre: _____________________________Curso: ______ Fecha: ___/___/___/ I. Marca con una X la alternativa correcta. 1 pto c/u. 1. Don Pedro tiene 7 billetes de $1.000, 8 monedas de $100 y 9 monedas de $10 Don Pedro tiene: a) $ 5.780 b) $ 7. 800 c) $ 578

    Enviado por peter1975 / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba unidad 5, sextos básicos

    Prueba unidad 5, sextos básicos

    Colegio Juanita Fernández Solar Lenguaje y Comunicación. Sextos años básicos Profesora Valeria Vera. Prueba de Unidad Nombre: _________________________________________________________________________________________________________. Curso: 6º básico__________ Fecha: ________ / ________ / ________ /. Puntaje total: Puntaje obtenido:____________ 1. Ítem Selección única: Marca con una “X” la alternativa correcta (Conocimiento - 1 punto c/u - Total 10 puntos) 1.- Qué es un mito: 1. Es una narración de hechos extraordinarias protagonizada por personajes divinos o heroicos. 2. Es un cuento narrado

    Enviado por Valeria_Vera / 852 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba de matematicas

    Prueba de matematicas

    YYYY Escuela Particular Subvencionada N°14 “José Miguel Carrera”. Paola Verdugo Corrales Guía de ejercicios Nombre:……………………………………………………………………………….. 2° Básico. OA5: Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas respondiéndolos en los recuadros. Ejemplo: 1. José perdió 127 lapiz en el primer recreo, en el segundo recreo perdió 13 lapiz más, ¿Cuantos lapiz perdió en total José? 1. Martín le regala a su mamá 356 manos-con-rosas-en-dibujos y a su abuelita le regala 11 manos-con-rosas-en-dibujos más, ¿Cuántas manos-con-rosas-en-dibujos ha regalado Martín entre

    Enviado por Laura Melgarejo Huilipan / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba de matematicas

    Prueba de matematicas

    Prueba Coeficiente 2 de Matemáticas Nombre: _____________________________________ Curso: _________ Fecha: ______________ I.- Observa y cuenta, luego escribe el número de elementos que tiene cada conjunto. (4 PUNTOS) II.- Observa y encierra con una cuerda azul el número mayor en cada caso. (6 PUNTOS) a) b) c) d) e) f) III.- Completa escribiendo el numero que va antes y el que despues, en cada caso. ( un error y se considera el ejercicio malo en cada

    Enviado por Giovy Alarcón / 787 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba sexto basico el jardin secreto

    Prueba sexto basico el jardin secreto

    Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: ___________________________________________________ Curso: 6to Básico Fecha: ______/_______/ 2011 P.T : 72 P.O: _____________ 1. Lee atentamente la prueba, piensa y luego encierra en un círculo la respuesta correcta. (1 pto c/u) 1. La nacionalidad del autor o autor es: 1. Australiana. 2. Inglesa. 3. Norteamericana. 4. Austriaca. 1. La obra pertenece al género: 1. Lírico, porque expresa emociones. 2. Dramático, porque tiene sólo tragedias. 3. Epistolar, porque está escrito como

    Enviado por andymix8 / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas y gráficas

    Prueba Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas y gráficas

    http://preparatoria7.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria71.png ________________ Competencias genéricas: 4- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios códigos y herramientas apropiadas. 8- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Atributos: 4.1- Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas y gráficas. 4.2- Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue. 8.2- Aporta puntos de vista con apertura y

    Enviado por addyvaladez / 938 Palabras / 4 Páginas
  • Pruebas de matemáticas sencillas

    Pruebas de matemáticas sencillas

    Resolver problemas de matemáticas De los ejercicios 1 al 4 solucione dos (2) problemas 1. El largo de un buque que es de 800 pies excede en 744 pies a los 8/9 del ancho. Hallar el ancho del buque 800=744+8/9A 56=8/9A A=56*9/8 A=63 pies 1. Un hacendado compro 4 vacas y 7 caballos por $514 y más tarde, a los mismos precios, compro 8 vacas y 9 caballos por $818. Hallar el costo de una

    Enviado por amelio1 / 531 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba de matematica

    Prueba de matematica

    EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS NOMBRE ALUMNO: CURSO: 3°A Básico FECHA: 18/08/15 PUNTAJE IDEAL:69 ASIGNATURA: Matemáticas PROFESOR: Pamela Fica Rojas CONTENIDO /OBJETIVO: Divisiones 1.- Resuelve las siguientes divisiones: (2 pts c/u) 18 : 2= 27 : 3= 24 : 4 = 20 : 5= 30 : 6 = 42 : 7 = 48 : 8 = 81 : 9 = 30 : 10 = 2.- Resuelve las siguientes divisiones restando ( 2 pts c/U) 24 : 6

    Enviado por 19804 / 726 Palabras / 3 Páginas
  • PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO

    PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO

    PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 • VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es una suma abreviada 2____ En matemáticas son sinónimos de sumar: agregar y juntar 3____ 184 es mayor que 12, menor que 681 y mayor que

    Enviado por ecreyes2012 / 1.641 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba de matematicas graficos y probabilidades

    Prueba de matematicas graficos y probabilidades

    CEAS insignia SFamilia copia.jpg http://www.fundacionsepec.org/_/rsrc/1305210146429/clientes-fundacion-sepec/ceas.jpg insignia AlbertHurtado copia.jpg Corporación Educacional del Arzobispado de Santiago Cienfuegos 51, Santiago Cel.85273149 / 94332841 Coordinación pedagógica Educación Pre escolar y Básica Realiza una tabla de datos. Diego tiene estas monedas. ¿Cuántas monedas tiene de cada una? Completa la tabla ¿Cuánto dinero tiene en totalDiego? R:_________________________________________________________________________ 2.-Utiliza los datos para construir un gráfico de barras (4ptos) La señora Elena registra las ventas de su quiosco en una tabla. producto conteo

    Enviado por profepauli / 677 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba de Diagnostico de Matemática 2° Básico

    Prueba de Diagnostico de Matemática 2° Básico

    PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE MATEMÁTICA Nombre:………………………………………………………………………..Curso: 2° A Fecha:……./ 03 / 2015 Puntaje Real: 23 / Puntaje Obtenido ……. I Números y operaciones: Marca con una X la alternativa correcta (1 pts. c/u ) 1.- ¿Cuál es el número menor? 1. 18 2. 13 3. 20 2.- ¿Cuál es el número mayor? 1. 15 2. 19 3. 17 3.- El antecesor de 16 es: 1. 27 2. 17 3. 15 4.- El sucesor de 14

    Enviado por migelgodi / 1.795 Palabras / 8 Páginas
  • Prueba Institucional de lenguaje y comunicación sextos básicos

    Prueba Institucional de lenguaje y comunicación sextos básicos

    Colegio Católico logocolegiooficial North American College Lenguaje y comunicación 6º años ARICA _ ________________________ Prueba Institucional de lenguaje y comunicación sextos básicos Nombre:_________________________________________________ Curso: ______ Fecha: _________________ Puntaje Ideal: __47__ Puntaje Real: _________ Nota: Objetivos: * Leer comprensivamente para luego responder preguntas específicas. * Identificar sujeto, predicado, núcleo del sujeto y núcleo del predicado * Clasificar palabras según su acentuación. * Reconocer tipos de textos y propósito Lee el siguiente texto, y luego contesta las

    Enviado por wally123 / 3.044 Palabras / 13 Páginas
  • PRUEBA DE MATEMATICAS Unidad Nº5: “Datos y azar”

    PRUEBA DE MATEMATICAS Unidad Nº5: “Datos y azar”

    Profesora Patricia Abello M. PRUEBA DE MATEMATICAS Unidad Nº5: “Datos y azar” Nombre: ----------------------------------------------------------------- Curso: 8ºaño Fecha: -------------------------------------- Puntaje ideal: 36 pts Puntaje final: …… Objetivo: Calculo de muestras y probabilidades experimentales y teóricas I. Aplicación a la resolución de problemas ( 3 puntos c/u) a. Pamela tiene en su clóset guardada la ropa de invierno. De abrigos, tiene una parka y un chaquetón. De accesorios, tiene un gorro, una bufanda y un par de

    Enviado por andreapa / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba caracterización Matemáticas

    Prueba caracterización Matemáticas

    Pregunta 1 Sin responder aún Puntúa como 25,00 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Al simplificar la expresión -3-2\left\{1-5(2-4)3-1\right\} se obtiene: Seleccione una: a. -80 b. -35 c. -63 d. -150 Pregunta 2 Sin responder aún Puntúa como 25,00 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Al simplificar la expresión -\frac{3}{2}-\left(2-\frac{1}{2}\div\left(5-\frac{1}{2}\right)+3\right)-\frac{1}{9} se obtiene como resultado: Seleccione una: -\frac{13}{2} -\frac{49}{36} \frac{7}{2} -\frac{31}{36} Pregunta 3 Sin responder aún Puntúa como 25,00 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Al

    Enviado por BrianQuin / 910 Palabras / 4 Páginas
  • PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “El Asesinato del Profesor de Matemáticas”

    PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “El Asesinato del Profesor de Matemáticas”

    Escuela Amelia Lynch de Lyon Lenguaje y Comunicación Séptimo Básico Profesor: Natalia Retamales Cabello PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “El Asesinato del Profesor de Matemáticas” I.- Lee las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta. (13 pts) 1. Los niños tenían problemas en: 1. Lenguaje b. Sociedad c. Naturaleza d. Matemáticas 1. El profesor fingió: 1. Estar enfermo b. un romance c. su muerte d. un robo 1. El método que utilizó el profesor

    Enviado por nretamales28 / 1.425 Palabras / 6 Páginas
  • Problemas matematicos Prueba de Matemática

    Problemas matematicos Prueba de Matemática

    Prueba de Matemática Unidad de repaso Nombre: CURSO: 2º año A Fecha: / / 2015 Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota: Objetivo: Evaluar sumativamente los aprendizajes logrados en la unidad. * Contar números del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000. * Leer números del 0 al 100 y

    Enviado por pamelalumanavila / 293 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA Nº 5 MATEMÁTICA 3° BÁSICO

    PRUEBA Nº 5 MATEMÁTICA 3° BÁSICO

    PRUEBA Nº 5 MATEMÁTICA 3° BÁSICO UNIDAD: “NÚMEROS” CONTENIDO : Fracciones Nombre: Curso: 3 Básico Fecha: 01-09-2015 Puntaje Total: 32 pts Puntaje Obtenido: Tiempo: 80 minutos Nota: INSTRUCCIONES GENERALES: Al contestar la prueba utiliza lápiz grafito 2b. Marca sólo una opción. Revisa tu prueba antes de entregar, considerando: presentación, orden y letra legible. I COMPRENSION LECTORA (Texto discontinuo) Lee el siguiente gráfico dando respuesta a las preguntas que se plantean (1,5 puntos c / u)

    Enviado por Gabriela Alejandra Gonzalez / 903 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba de matemática octubre

    Prueba de matemática octubre

    Prueba de Matemática- “Los Gráficos” 2 Semestre 2015 Profesora: Daniela Ramírez Romero Escuela: Gabriela Mistral Prueba de matemática Nombre: ____________________________________________ Curso: ____________ Puntaje total: ____________ Puntaje obtenido: ___________ Nota: ____________ Objetivo: Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar las conclusiones Habilidades: Interpretar – Aplicar- Analizar. Instrucciones: -Lee muy bien las instrucciones antes de responder. -Marca sólo una alternativa. -Utiliza sólo lápiz pasta azul. - No se permiten borrones. I.-Resuelve las preguntas

    Enviado por danylaury / 1.075 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba de matemáticas: multiplicaciones

    Prueba de matemáticas: multiplicaciones

    ESCUELA VILLA LO BURGOS PRUEBA DE MATEMÁTICAS “Multiplicaciones” Nombre del Alumno(a): Puntaje Real: 54 Puntos. Fecha: 03 – 08 – 2015 Puntaje Obtenido: I.- Responde con una V si la afirmación es verdadera y con una F si la afirmación es falsa. Justifica las falsas. (2 puntos c/u; 10 Puntos) 1.- ________ En la Propiedad Conmutativa no importa el orden de los factores. 2.- ________ El Elemento Neutro de la multiplicación es 0. 3.- ________

    Enviado por marisa230168 / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba de historia parlamento chileno sexto basico

    Prueba de historia parlamento chileno sexto basico

    PRUEBA DE HISTORIA (c2) 1.- ¿Cuándo se hizo la Constitución actual de Chile? 1. 11 de septiembre de 1940 2. 11 de septiembre de 1960 3. 11 de septiembre de 1970 4. 11 de septiembre de 1980 2.- ¿Cuántos capítulos y artículos tiene nuestra Constitución? 1. 100 capítulos y 1000 artículos 2. 20 capítulos y 100 artículos 3. 14 capítulos y 119 artículos 4. 15 capítulos y 120 artículos 3.- Encierra en un círculo las

    Enviado por ocelote84 / 814 Palabras / 4 Páginas
  • Segundo Básico PRUEBA DE MATEMÁTICAS

    Segundo Básico PRUEBA DE MATEMÁTICAS

    Segundo Básico PRUEBA DE MATEMÁTICAS Nombre: ______________________________________________________________Punatje:___/46 Nota: _______ I.-Observa con atención el calendario y sigue las instrucciones. (5 ptos.) http://www.cuandopasa.com/pic/pic/calendario2015.gif 1. Pinta de color amarillo los meses del año. 2. Pinta de color verde los días de la semana. 3. Pinta de color azul el año del calendario. 4. Pinta de color rojo los días sábado y domingos del mes de septiembre. 5. Pinta de color amarillo los días que asistes al colegio en

    Enviado por MONICAJMR / 324 Palabras / 2 Páginas