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Pedagogia E Historia De La Educacion ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 104.747 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Historia De La Pedagogia

    Historia De La Pedagogia

    INTRODUCCIÓN La diferencia entre la historia de la educación y la pedagogía, radica en que la primera apareció como acción espontánea y natural, surgiendo después el carácter intencional y sistemático que le da la pedagogía a la educación. Por lo que se realizará un breve recorrido por las diferentes épocas y etapas por las que transcurrió la educación, para una mejor comprensión de la diferencia entre ambas disciplinas. La pedagogía hace su aparición en la

    Enviado por KimberlyAnguloL / 1.953 Palabras / 8 Páginas
  • PERFIL DEL GRADUADO DE LA CARRERA DE PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION

    PERFIL DEL GRADUADO DE LA CARRERA DE PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION

    PERFIL DEL GRADUADO DE LA CARRERA DE PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION *Tomado del Plan de estudios de la carrera de Pedagogía Considerando la época en que vivimos y las condiciones económicas, sociales, educativas culturales y políticas la carrera de Pedagogía y Ciencias de la educación estima que el profesional que se forma en la UNAH debe identificarse dentro del perfil que determine el rumbo de los esfuerzos que se realicen en pro de

    Enviado por erikaja / 1.152 Palabras / 5 Páginas
  • Historia Y Filosofia De La Educacion

    Historia Y Filosofia De La Educacion

    1. Explique cuál es la relación que existe entre filosofía y educación. Aunque parezcan muy distintas y sin relación alguna, la educación y la filosofía están intrínsecamente relacionadas, ya que una no es sin la otra. O sea la filosofía sin educación no puede cumplir a cabalidad su trabajo, y liberar a las personas de su ignorancia. El filósofo se vale de la educación para transmitir sus preceptos y sin esta sería imposible lograrlo. Mientras

    Enviado por hermita / 938 Palabras / 4 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA EN MEXICO

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA EN MEXICO

    La historia de la educación técnica en México es muy amplia, sus antecedentes se remontan a las épocas prehispánica y colonial. Considerando el objetivo de este documento sólo relataremos los antecedentes a partir de la época de La Reforma, ya que con la llegada del Lic. Benito Juárez García al poder, se inicia una nueva etapa para la educación en México. A partir de 1867 se reglamenta la educación en todos los niveles, la educación

    Enviado por salazarmtz / 1.900 Palabras / 8 Páginas
  • La historia de la educación

    La historia de la educación

    -pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza, destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas. También se considera una disciplina teórica, histórica y política. Tiene su propio carácter teórico porque responde a concepciones sobre la educación, la sociedad, el sujeto, el saber,

    Enviado por karenalarcon14 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Educacion Secundaria

    Historia De La Educacion Secundaria

    Historia EDUCACIÓN SECUNDARIA Breve reseña de su historia La Educación Secundaria comprende en la historia de la cultura nacional diferentes períodos. En la publicación "Educación Secundaria " 1985-1989, el Arquitecto Saxlund plantea que desde un punto de vista estrictamente institucional es posible distinguir tres estados, nítidamente diferenciados, en la historia de nuestra educación secundaria pública: Su origen se enraíza con el nacimiento de la Universidad y finaliza con la sanción de la " LEY ORGÁNICA

    Enviado por Debora10 / 2.480 Palabras / 10 Páginas
  • Seminarios De Temas Selectos De La Historia De La Pedagogía

    Seminarios De Temas Selectos De La Historia De La Pedagogía

    Autores Investigados John Dewey: (Burlington, 1859 - Nueva York, 1952) Filósofo, pedagogo y psicólogo norteamericano. La estructura racional por él erigida sobre los mencionados fundamentos derivó, originariamente, de Darwin; en el pensamiento de Dewey, la mente humana es un producto de la evolución biológica, un "instrumento" que, como el cuello de la jirafa, se ha ido desarrollando para permitir la adaptación y supervivencia del organismo en el mundo físico. La inteligencia, pues, debería ser utilizada,

    Enviado por srcriminal / 949 Palabras / 4 Páginas
  • La Historia De La Educación En Venezuela

    La Historia De La Educación En Venezuela

    La Historia De La Educación Venezolana HISTORIA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA Y LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA.Dentro del recorrido histórico de la educación en Venezuela se puede decir que data desde la soberanía indígena, ya que la educación se basaba básicamente a enseñar a leer, escribir y contar, y es desde ese momento el clero juega un papel importante puesto que la educación es de carácter clerical.En 1810 la educación partía de la iniciativa privada, y

    Enviado por aponte1 / 1.099 Palabras / 5 Páginas
  • Historia de la educación ambiental

    Historia de la educación ambiental

    Historia de la educación ambiental Breve historia de la Educación Ambiental Los orígenes de la educación ambiental se sitúan en los años 70, la misma surge en el contexto de preocupación mundial ante la seria desestabilización de los sistemas naturales, lo cual pone en evidencia la insostenibilidad del paradigma de desarrollo industrial o "desarrollista", y lleva a la comunidad internacional al planteamiento de la necesidad de cambios en las ciencias, entre ellas, las ciencias de

    Enviado por samuga / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • RESUMEN DE EDUCACION Y PEDAGOGIA EN AMERICA LATINA

    RESUMEN DE EDUCACION Y PEDAGOGIA EN AMERICA LATINA

    INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se pretende enfocar en los aspectos que tienen que ver con la práctica de la pedagogía y la educación de nuestros pueblos indoamericanos. En América Latina, no podemos ignorar, aunque algunos pretendan, la historia de pueblos que fueron conquistados, colonizados y marginados; con sus consecuentes resultados de pobreza e injusticia, explotación y discriminación e invasión cultural que nos ha heredado una cultura del silencio, característica de los pueblos oprimidos, y

    Enviado por sagus_2009 / 1.427 Palabras / 6 Páginas
  • EDUCACION Y PEDAGOGIA EN AMERICA LATINA

    EDUCACION Y PEDAGOGIA EN AMERICA LATINA

    Introducción En la educación de América Latina se dieron muchos cambios, comienza con la historia de los pueblos indígenas que poblaron estas tierras antes de que vinieran los españoles, los portugueses, los ingleses, los franceses y los holandeses. Los pueblos indígenas tenían una pedagogía aun que no hay suficientes fuentes para saber más sobre su sistema educativo, en América Latina fueron sobresaliendo muchas universidades cuando llego la Independencia, habían 31 universidades, pero no llegaron a

    Enviado por Neloma1 / 722 Palabras / 3 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA RICARDO CHÁVEZ LÓPEZ. • La educación física en su modalidad y denominación de gimnasia, inicia en México con la llamada educación integral, generada por las propuestas educativas que se derivan de las leyes de instrucción pública, en el marco posterior al triunfo de los liberales sobre los conservadores y el surgimiento de la república restaurada de Benito Juárez. • El congreso se realizo en 1882 en la capital de la

    Enviado por CHUKAREN / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    LA ESCUELA EN LA ORGANIZACIÓN NACIONAL (1850-1880) En 1852, con la batalla de Caseros, se puso en cuestión la hegemonía de la provincia de Buenos Aires y se inició un período marcado por la búsqueda de una nueva forma de articulación entre las provincias, Buenos Aires y las fuerzas de los países vecinos. Signadas por conflictos, levantamientos y rebeliones se sentaron las bases de la organización de la unidad nacional. De este modo, las tres

    Enviado por / 2.790 Palabras / 12 Páginas
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    LA EDUCACIÓN EN LA CONSTITUCIÓN NACIONAL El texto constitucional de 1853 que consagró el sistema federal, acordó por el artículo 5º que cada provincia tiene la facultad de dictar su propia constitución “bajo el sistema representativo republicano, de acuerdo con los principios, declaraciones y garantías de la Constitución Nacional; y que asegure la administración de justicia, su régimen municipal y la educación primaria”. De esta manera se reconoció el derecho de las provincias de organizar

    Enviado por gloriagisellherr / 2.471 Palabras / 10 Páginas
  • Resumen de la Historia de la Educaciòn en Venezuela.

    Resumen de la Historia de la Educaciòn en Venezuela.

    Resumen de la Historia de la Educaciòn en Venezuela. HISTORIA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA Y LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA. Dentro del recorrido histórico de la educación en Venezuela se puede decir que data desde la soberanía indígena, ya que la educación se basaba básicamente a enseñar a leer, escribir y contar, y es desde ese momento el clero juega un papel importante puesto que la educación es de carácter clerical. En 1810 la educación partía

    Enviado por auray / 1.102 Palabras / 5 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO

    HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO

    HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO Como bien sabemos es llamado comúnmente Imperio azteca, fue la formación política mexica derivada del proceso de expansión territorial del dominio económico de la gran ciudad Tenochtitlán, que floreció en el siglo XIV en Mesoamérica. Fue encabezado por los mexicas u también conocido como aztecas, un pueblo originario de un sitio mítico conocido como Aztlán, al que se encontraba ubicado fuera de los confines de Mesoamérica. Alguna de sus

    Enviado por galmiper / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Educacion En El Peru

    Historia De La Educacion En El Peru

    INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación en nuestro País, el mismo que nos permita dilucidar entre sus diferentes espacios de tiempo a fin de extraer conclusiones que nos conlleve a rescatar lo valioso de ella a si como de corregir aspectos que atenten contra el hecho educativo. La educación está tan difundida que no falta en

    Enviado por dach / 1.613 Palabras / 7 Páginas
  • LAS FINALIDADES DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. EVOLUCIÓN Y PLANTEAMIENTO ACTUAL.

    LAS FINALIDADES DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. EVOLUCIÓN Y PLANTEAMIENTO ACTUAL.

    LAS FINALIDADES DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. EVOLUCIÓN Y PLANTEAMIENTO ACTUAL. Conocer la historia de nuestro país es saber cómo los mexicanos hemos llegado a ser lo que somos; significa tener conciencia de nuestros orígenes y de nuestra identidad, de los problemas y las adversidades que enfrentaron nuestros antepasados, así como de lo que lograron en relación con las aspiraciones e ideales por los que lucharon. Entender el pasado de

    Enviado por MARTHAROMERO / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • TRAYECTORIA Y PRESENTE DE LA PEDAGOGÍA EN RELACIÓN AL DEBATE SOBRE Y CON LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    TRAYECTORIA Y PRESENTE DE LA PEDAGOGÍA EN RELACIÓN AL DEBATE SOBRE Y CON LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    DESARROLLO TEORICO TRAYECTORIA Y PRESENTE DE LA PEDAGOGÍA EN RELACIÓN AL DEBATE SOBRE Y CON LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y LA APROPIACIÓN DESDE LAS DIFERENTES CULTURAS Autor: Norelly Margarita Soto Builes INTRODUCCIÓN El presente documento apropia, los debates iniciales que se han dado en el mundo sobre la constitución o no de la pedagogía como campo conceptual; es así como recoge en un primer momento las tres grandes corrientes pedagógicas que se fortalecieron en

    Enviado por nmsoto / 4.914 Palabras / 20 Páginas
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    Estímulo-respuesta La magnitud de las respuestas a los diferentes estímulos puede medirse por el volumen total o el número de gotas segregadas en una determinada unidad de tiempo. Desde la habitación contigua, y a través de un cristal, el experimentador puede observar el comportamiento del perro, aplicando los estímulos y valorando las respuestas. Antes de empezar el experimento, Pavlov midió las reacciones de salivación a la comida en el hocico, que fue considerable, mientras que

    Enviado por 19922909 / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Educación

    Historia De La Educación

    INTRODUCCION. En el presente documento se dará a conocer la importancia de fomentar la educación histórica dentro de las escuelas de educación básica, con el fin de implementar el conocimiento hacia los hechos relevantes que ocurrieron en épocas pasadas y que hoy en día nos permiten contar con una forma de vida más libre y soberana. Los puntos a tratar nos permitirán conocer más a fondo lo que es la Historia, sus características y sus

    Enviado por maestraceci4 / 2.833 Palabras / 12 Páginas
  • Glosario Historia Y Epistemologia De La Pedagogía

    Glosario Historia Y Epistemologia De La Pedagogía

    Glosario: Filosofía: que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. La reflexión metódica que refleja la articulación del conocimiento y los límites de la existencia y de los modos de ser se denomina filosofía. El término, de origen griego, se compone de dos vocablos: philos (“amor”) y sophia (“pensamiento, sabiduría, conocimiento”). Por lo tanto, la filosofía es el “amor por el conocimiento”. Epistemología: se ocupa de la definición del saber y

    Enviado por andres231993 / 1.435 Palabras / 6 Páginas
  • Historia De La Educacion Fisica

    Historia De La Educacion Fisica

    ORIGEN E HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA La sociedad de la Grecia antígua se le considera como la cuna de la civilización Occidental. Estas influencias griegas incluyen el arte, drama, historia, matemáticas, oratoria, filosofía, poesía, ciencia y escultura, así como los primeros juegos atléticos o deportivos registrados en la historia. Esta sociedad dinámica y progresista reconocía la importancia de educar al individuo como un todo. La sociedad Griega antigua concentró sus esfuerzos en el desarrollo

    Enviado por Luis_Fer0 / 761 Palabras / 4 Páginas
  • Licenciado En Pedagogia Y Ciencias De La Educacion Con Orientacion En Administracion Y Planeacion

    Licenciado En Pedagogia Y Ciencias De La Educacion Con Orientacion En Administracion Y Planeacion

    ORIGEN DE LOS CONFLICTOS MUNDIALES Para comenzar vamos a aclarar el concepto de CONFLICTO: un conflicto es un enfrentamiento o controversia. Entre los países de todo el mundo, al igual que con los seres humanos existen diferencias tanto de intereses (económicos, religiosos, políticos, raciales) como de valores. A partir de estas diferencias es que surgen a consecuencia muchos de los conflictos o enfrentamientos mundiales de hoy en día. Para contrarrestar estas diferencias las Naciones Unidas

    Enviado por leodeberuth / 989 Palabras / 4 Páginas
  • Historia De La Educación En México

    Historia De La Educación En México

    Periodo de reforma En el triunfo de la República, las políticas liberalista adquieren estructura pedagógica-institucional. Esto ocurrió en las Leyes Orgánicas de Instrucción de 1867 y de 1869, gracias a las cuales, por primera vez, vino a organizarse concienzudamente la enseñanza. Época porfiriana Escuelas modelo de rizaba( fundación en el Estado de Veracruz en 1883,) la escuela fue en poco tiempo un estimulo y paradigma de la vida escolar mexicana. se distinguen 2 etapas de

    Enviado por gabitha25 / 731 Palabras / 3 Páginas
  • EDUCACIÓN Y PEDAGOGIA

    EDUCACIÓN Y PEDAGOGIA

    EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA. Relación y diferencias entre los conceptos de Educación y Pedagogía Debido a que la educación es entendida como un proceso social que nace con el hombre mismo y como tal proceso de socialización se establece dentro del contexto cultural de los seres racionales por medio de la cual se han desarrollado capacidades intelectuales, físicas y al mismo tiempo habilidades y destrezas. También podemos definirla como la transferencia de una saber de una

    Enviado por betounam / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Historia De La Educación En Venezuela

    Historia De La Educación En Venezuela

    REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSIDAD “ALÌ PRIMERA” CUMANÀ ESTADO SUCRE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA CUMANÁ, SEPTIEMBRE DE 2013 INTRODUCCIÓN La educación es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. La educación es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas y parroquiales. Debe ayudar y orientar al educando para conservar

    Enviado por / 3.605 Palabras / 15 Páginas
  • Historia De La Pedagogia

    Historia De La Pedagogia

    • ¿Qué es la Pedagogía? La pedagogía es el conjunto de saberes que se encargan de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Se trata de una ciencia aplicada de carácter psicosocial, cuyo objeto de estudio es la educación. Recibe apoyo de diversas ciencias como la psicología, la sociología, la antropología, la filosofía, la historia y la medicina, entre otras. • Historia La pedagogía hace su aparición en la escena educativa en el

    Enviado por MarielaToledoo / 3.329 Palabras / 14 Páginas
  • Historia De La Pedagogia

    Historia De La Pedagogia

    NORMAL SUPERIOR HISPANO-AMERICANA Licenciatura en Educación Secundaria Dosificación Semestral MAESTRO: Mariza Rosaura Sánchez Ramos ASIGNATURA: Seminario de Temas Selectos de la Historia de la Pedagogía y la Educación I . GRADO Y GRUPO : Tercero de español y matemáticas. HRS POR SEMANA: Dos PERIODO: FECHA: CONOCIMIENTOS I. La educación de los jóvenes en la era previa a la industrialización. Aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios. ll. La educación en Francia en

    Enviado por fosifab / 1.252 Palabras / 6 Páginas
  • Historia Sociedad Y Educacion

    Historia Sociedad Y Educacion

    En la comunidad de Huitzila, municipio de Soledad Atzompa, es una comunidad conformada en su mayoría por gente indígena hablantes de la lengua náhuatl y la mayoría de los adultos y jóvenes son bilingues (español y náhuatl), las familias guardan un recelo por preservar la lengua indígena ya que ellos a sus hijos siempre les hablan en náhuatl, la mayoría de los niños en edad preescolar y primaria hasta 2 grado, solo hablan náhuatl y

    Enviado por david1204 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • La historia del currículum: La educación en los estados unidos a principios del siglo XX, como tesis cultural acerca de lo que el niño es y debe ser

    La historia del currículum: La educación en los estados unidos a principios del siglo XX, como tesis cultural acerca de lo que el niño es y debe ser

    La historia del currículum: La educación en los estados unidos a principios del siglo XX, como tesis cultural acerca de lo que el niño es y debe ser La producción de la escolarización y sus ciencias no se desarrollaron a partir de un proceso evolutivo. Se acoplaron a través de un flujo discontinuo de hechos, ideas, instituciones y narrativas. Además y para jugar con la tendencia de la globalización, la educación y sus ciencias se

    Enviado por alraklaav / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Dificultades Para La Enseñanza De La Historia En La Educación Secundaria Y Sus Posibles Soluciones: Reflexiones Ante La Situación Mexicana.

    Dificultades Para La Enseñanza De La Historia En La Educación Secundaria Y Sus Posibles Soluciones: Reflexiones Ante La Situación Mexicana.

    Dificultades para la enseñanza de la historia en la educación secundaria y sus posibles soluciones: reflexiones ante la situación mexicana. Durante este bloque hemos revisado un texto que nos lleva mucho a lo que es nuestra realidad como futuros docentes viendo cuales son las dificultades para la enseñanza de historia en la educación secundaria de Joaquín Prat. Para esto también realice una pequeña entrevista a un docente de secundaria con especialidad en historia donde quise

    Enviado por adaidelrosario / 604 Palabras / 3 Páginas
  • Evolución De Las Ideas Acerca De Los Niños A Través De La Historia Y La Influencia En Su Educación.

    Evolución De Las Ideas Acerca De Los Niños A Través De La Historia Y La Influencia En Su Educación.

    Evolución de las ideas acerca de los niños y la influencia en su educación. INTRODUCCIÓN El interés por educar y criar a los niños es tan antiguo como la historia pero las ideas sobre cómo hacerlo y las prácticas de crianza han sido muy diferentes en distintos momentos históricos. También desde siempre ha habido una tendencia a dividir el curso de la vida en etapas o periodos, desde el nacimiento a la muerte. La forma

    Enviado por lhio / 1.481 Palabras / 6 Páginas
  • PEDagogia Idealista De La Educacion

    PEDagogia Idealista De La Educacion

    PEDAGOGIA IDEALISTA DE LA EDUCACION Immanuel Kant (1724-1804) ejerció como preceptor actividades educativas, pero su contribución pedagógica es puramente teorica, en ella influyo Rousseau y la obra de basedow. Para Kant la educación es tan importante que únicamente por la educación el hombre puede llegar a ser hombre. También añade que tras la educación esta el gran secreto de la naturaleza humana ya que las razones del hombre no se desarrollan por si mismas si

    Enviado por francodimauro / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Y Su Historia

    Educación Y Su Historia

    A partir de los años 80, surge como sucesor del modelo psicopedagógico, el actual Modelo Sociocultural de la Educación Física, también denominado “ sociocrítico” (Devís y Peiró, 1992) o “sociodeportivo” (López y Vega, 2000), que tiene como finalidad, desde una perspectiva sociocrítica y una pedagogía sociocultural, promover una integración a la práctica de la Educación Física y el deporte para todas las personas, destacando por su utilidad social en contraposición a tendencias sedentaristas y de

    Enviado por nico1990 / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • La Historia En La Educacion Primaria

    La Historia En La Educacion Primaria

    DIAGNOSTICO El desarrollo de practica se hace en la escuela primaria comunitaria “Ignacio Manuel Altamirano” con C.C.T. 12KPR07V y se encuentra ubicada en la comunidad de EL ANCON, Mpio de Taxco de Alarcón, es una escuela unitaria y cuenta con una población escolar de 20 alumnos. Existen en la escuela dos docentes en servicio. La población escolar de mi aula es la siguiente 6 alumnos de 6º, 3 alumnos de 5º y 2 alumnos de

    Enviado por gap_e / 3.506 Palabras / 15 Páginas
  • Historia De La Educacion En Mexico

    Historia De La Educacion En Mexico

    La infancia en México, campo fértil para la historia Comparta este artículo Las investigadoras María Eugenia Sánchez Calleja y Delia Salazar Anaya, del INAH, estudian desde hace una década el papel de los niños en la historia nacional “La historia de la infancia en México es aún un campo fértil para la reflexión y el análisis histórico sobre un miembro de la célula familiar prácticamente olvidado en la historiografía nacional”, aseguran las investigadoras María Eugenia

    Enviado por alexxxc / 1.129 Palabras / 5 Páginas
  • HISTORIA BREVE DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA

    HISTORIA BREVE DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA

    (1492 – 2004) Asistida 5 Luis Bonilla-Molina(*). I. Recorrido Histórico 1492 - 2004 Periodo Histórico Pre – Colombino de Soberanía Indígena. A la llegada de los españoles, el territorio que hoy conocemos como América, era poblado por entre 70 y 90 millones de miembros de las culturas Azteca, Inca, Maya, Caribe, entre otras. Pero un siglo y medio después, esta población se había reducido a tan solo tres millones y medio. Para ilustrar, es válido

    Enviado por ZUHE / 3.757 Palabras / 16 Páginas
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    E L S I G L O D E L A S L U C E S DOROTHY TANCK DE ESTRADA UNA CELEBRACIÓN EN EL VIRREINATO DURANTE CASI 20 AÑOS, LA NUEVA ESPAÑA ESTUVO DE FIESTA. La celebración se centró en la veneración a la virgen de Guadalupe, pero también incluyó aclamaciones en honor del virreinato mismo y de sus habitantes. Comenzó con el nombramiento de la Guadalupana como patrona de la ciudad de México

    Enviado por eliizabeth_mtz / 2.259 Palabras / 10 Páginas
  • Educacion Pedagogia

    Educacion Pedagogia

    Carlomagno. El Imperio Carolingio marcó el inicio de muchas cosas en Europa, y entre ellas, el de una nueva concepción de las relaciones entre Iglesia y Estado. Carlomagno se veía a sí mismo como un defensor del cristianismo en general, y de la Iglesia Católica en particular. Si se suma a esto el hecho de que los monjes eran los únicos que en su tiempo sabían leer y escribir, es comprensible entonces que Carlomagno buscara

    Enviado por jasch15 / 3.427 Palabras / 14 Páginas
  • EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA UNA CADENA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA

    EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA UNA CADENA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA

    EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDACTICA UNA CADENA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE Partiendo desde el punto de vista que la enseñanza y el aprendizaje ha existido desde tiempos muy remotos, nuestros antepasados carecían de maestros, de escuelas y de doctrinas pedagógicas; sin embargo educaban al hombre envolviéndolo y presionándolo con el total de la acciones y reacciones de su rudimentaria vida social, en ellos , aunque nadie tuviera idea del esfuerzo educativo que espontáneamente

    Enviado por SALUA / 2.326 Palabras / 10 Páginas
  • Importancia De La Educación Y Pedagogía Ambiental

    Importancia De La Educación Y Pedagogía Ambiental

    ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………….EESTAESTABLECER LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION Y PEDAGOGIA AMBIENTAL PARA LA FORMACION PROFESIONAL DEL FUTURO DOCENTE………………………………………………………………. CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………….. BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………… ANEXOS…………………………………………………………………………………… VEAN ZOIDS ONLINE: http://pelimusicaotros.blogspot.mx/2012/10/serie-zoids-latino.html INTRODUCCION. La educación ambiental es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el

    Enviado por samuwillam / 1.758 Palabras / 8 Páginas
  • HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA E INVESTIGACIÓ

    HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA E INVESTIGACIÓ

    E N S A Y O TÍTULO DEL DOCUMENTO HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA E INVESTIGACIÓN INTRODUCCIÓN Desde que el hombre se volvió un ser “comunitario” desde su estado salvaje hasta nuestros días, la educación ha evolucionado, de acuerdo a la época y atendiendo necesidades culturales, éticas y filosóficas de acuerdo a al grado de “criticidad” propia de su etapa histórica. Ya sea descubriendo estrategias individuales o grupales para defenderse de agentes depredadores o atacar su

    Enviado por Ariel_Villarreal / 2.680 Palabras / 11 Páginas
  • Aportaciones Historia De La Educación

    Aportaciones Historia De La Educación

    PENSADORES APORTACIONES JOHN LOCKE -Uno de los mayores representantes del empirismo y padre del liberalismo. -Trata la religión como un asunto privado e individual, que afecta solamente a la relación del hombre con Dios, no a las relaciones humanas. -Coincide en que el objeto de conocimiento no son las cosas sino las ideas (“lo que constituye en nuestra mente el objeto del entendimiento”) pero, sostenía que las ideas provienen solamente de la experiencia. -Crea tres

    Enviado por abichula / 843 Palabras / 4 Páginas
  • Historia Y Politica De La Educacion

    Historia Y Politica De La Educacion

    Ministerio de Educación y Cultura Dirección de Educación Superior Instituto Superior de Formación Docente de Gob. Virasoro Av. Tránsito Cocomarola y Lunita del Taragüi Gdor. Virasoro Corrientes. PROYECTO AULICO AÑO: 2009 CARRERA: Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnica Profesional. ESPACIO CURRICULAR: DICTADO: Segundo Cuatrimestre CARGA HORARIA: 4 hs. Reloj PROFESORA: Prof. Pedro Antonio Espíndola Fundamentación del Espacio FUNDAMENTACIÓN Ante la indudable desvalorización de la filosofía, las ciencias humanas y la educación sistemática en

    Enviado por tatumulita / 1.172 Palabras / 5 Páginas
  • Historia, Sociedad Y Educación

    Historia, Sociedad Y Educación

    ÍNDICE INTRODUCCIÓN CAPITULO I 3 I.1 IMPORTANCIA DEL PASADO INDÍGENA 3 I.1.1 ¿Quiénes somos los indígenas? 3 I.1.2 ¿Por qué es importante recuperar nuestro pasado? 3 I.1.3 ¿Por qué es importante tener una historia indígena? 3 I.2 SABERES POPULARES E HISTORIAS PROPIAS 5 I.2.1 Consejos y ritos para preparar el terreno en el que se cultivará el maíz, frijol, así como otros granos y semillas. 5 CAPITULO II 10 II.1 MÉXICO ANTIGUO O MÉXICO PREHISPÁNICO

    Enviado por kostter / 8.182 Palabras / 33 Páginas
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    Desarrollo: ANTIGUO EGIPTO: SOCIEDAD Y EDUCACIÓN La edad feudal: "Los nuevos habladores". En el primer período intermedio, o edad feudal (del 2190 al 2040 a C.), se puede decir que había ya una educación institu­ cionalizada, en la que los jóvenes son confiados a una persona profesionalmente dedicada a ellos. Pero sobre todo a la educación física. De acuerdo a lo anterior, una de las grandes frases de ese período era: "Sé un artista de

    Enviado por liliagoca / 1.831 Palabras / 8 Páginas
  • Historia y Política de la Educación Argentina

    Historia y Política de la Educación Argentina

    Historia y Política de la Educación Argentina Practica de Aprendizaje Nº 7: La educación en la época de la influencia positiva (1881-1920) Alumno: STALLOCCA SEBASTIAN Curso: 2º “A” La educación en la época de la influencia positiva El maestro debía añadir a su formación cultural una preparación pedagógica técnica. La educación era un medio poderoso para lograr la civilización del país y la transformación social. En 1886, Pedro Scalabrini introdujo en la escuela Normal al

    Enviado por nanolopez22 / 943 Palabras / 4 Páginas
  • Temas De La Historia De La Educacion

    Temas De La Historia De La Educacion

    TEMA 5 GRANDES TEMAS EN LA HISTORIA DE LA EDUCACION · En este tema se pretende mostrar las grandes líneas maestras que han marcado el devenir de nuestro pasado educativo. Tiene como objetivo general ofrecer una visión amplia y sintética del ideal de formación en la historia. Tiene 9 puntos. 1. EDUCACION EN LAS ANTIGUAS CULTURAS ORIENTALES. Escuela y educación en las antiguas culturas orientales: a. tradicionalismo y conservadurismo, pues es de ese “deposito doctrinal”

    Enviado por teteelena / 1.843 Palabras / 8 Páginas
  • Educación Y Pedagogia

    Educación Y Pedagogia

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREGUNTA 1. Enuncien y expliquen las diferencias existentes entre la Educación y la Pedagogía RESPUESTA: La pedagogía no puede existir sin educación, ni la educación sin pedagogía. A veces se tienden a confundir los términos pero debemos tener claro que: 1. Que no son dos términos sinónimos o con igual significado. 2. Que tienen significados muy diferentes. 3. Que, en consecuencia, es preciso aprender a diferenciarlos. EDUCACION PEDAGOGIA Es

    Enviado por kar0626 / 2.212 Palabras / 9 Páginas