Pedagogia E Historia De La Educacion ensayos gratis y trabajos
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Como se da el ENSAYO DE SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION
ESCUELA NORMAL DE VALLE DE BRAVO SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN I DOCENTES EN FORMACIÓN: * YURIXHI CHAMORRO ÁLVAREZ * ALONDRA BERENICE PONCE RIVERA TITULAR DE LA ASIGNATURA: JESÚS MONDRAGÓN REBOLLAR GRADO: SEUNDO SEMESTRE: CUARTO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA VALLE DE BRAVO, ESTADO DE MÉXICO, FEBRERO 2017. ENSAYO DEL TEMA I. LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ÉPOCA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACIÓN. APRENDICES
Enviado por yurivarez / 918 Palabras / 4 Páginas -
Como se da las Pedagogías críticas – La educación desde América Latina
Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO Facultad de Ciencias Humanas y Sociales Programa: Licenciatura en Filosofía Educación, hombre y Sociedad Docente: Leonardo Salamanca L. Estudiante: Wilmer Alexander Ortega Benavides – ID 588845 Reseña # 4 Pedagogías críticas – La educación desde América Latina La siguiente reseña dará cuentas acerca del texto de la autora Adriana Puiggrós, titulado Educación para la integración iberoamericana, en la misma se abordaran los temas principales del documento y se
Enviado por waob199420 / 1.306 Palabras / 6 Páginas -
Certificación Docente en Pedagogía para la Educación Secundaria
Certificación Docente en Pedagogía para la Educación Secundaria Propuestas Educativas III Docentes: Lucero, Lidia- Coombes, Carolina Alumna: Sánchez, Miriam Actividad Clase 2- Alejandro otra vez se broto Después de la lectura del texto en donde la situación comienza cuando el preceptor avisa que Alejandro otra vez se broto, pega, patea e informa que hoy no tomo la medicación, continúa la descripción cuando el director sale al pasillo y ve a Alejandro avanzar hacia él con
Enviado por miru1313 / 437 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPTUALIZANDO LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN
CONCEPTUALIZANDO LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN Lorenzo Luzuriaga CONSIGNA Después de leer comprensivamente la parte primera del libro “Pedagogía” de Lorenzo Luzuriaga, que trata sobre los conceptos de pedagogía y educación abordados en la disciplina; profundizaré primero en los elementos de las definiciones y en el proceso de su construcción; y luego aportaré una descripción del contexto del texto y un resumen de los conceptos de pedagogía y educación que de él se desprenden. Todo
Enviado por Hasy / 3.392 Palabras / 14 Páginas -
Evaluación para el aprendizaje . Pedagogía en Historia y Geografía
Universidad de Concepción Portafolio: Talleres de Evaluación para el aprendizaje Docente: Verónica Del Carmen Yañez Monje Estudiante: Mauricio Andrés Cabezas Montoya Facultad: Facultad de Educación, Departamento de Currículum e Instrucción. Asignatura: Evaluación para el aprendizaje Carrera: Pedagogía en Historia y Geografía. Fecha: 31/01/2019 Índice Introducción: 1 Taller Unidad I: Enfoques, concepciones y funciones de la evaluación. 2 Taller Unidad II: Regulación continua del Aprendizaje para la evaluación en el aula. 14 Taller Unidad III: Planeación
Enviado por MAU2323 / 17.982 Palabras / 72 Páginas -
Educación y pedagogía en la educación artística
Educación y pedagogía en la educación artística. Para entrar a comprender un poco más sobre pedagogía y el rol como docentes, nos encontramos con el documental de “La escuela de la señorita Olga” en el cual resume las mejores experiencias y enseñanzas que vivieron los estudiantes de la escuela pública Gabriel Carrasco, escuela orientada por la señora Olga Cossettini durante 15 años. En este documental, Olga implementa una nueva metodología para educar a los estudiantes
Enviado por Vanessa Rodriguez / 639 Palabras / 3 Páginas -
DEFINICIONES DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN SOCIAL DEBATES ACTUALES
Módulos de Formación Específica: Pedagogía Social y Educación Social “Definiciones de la Pedagogía y Educación Social. Debates actuales” Módulo de Formación Específica: Tecnicatura Superior en Pedagogía y Educación Social Eje Nº 1 Definiciones de la Pedagogía y Educación Social. Debates actuales Escribe: Segundo MOYANO Educación Superior (áreas humanística y social) Ministerio de Educación de la Nación 2007 ________________ DEFINICIONES DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN SOCIAL DEBATES ACTUALES 0. INTRODUCCIÓN A. PEDAGOGÍA SOCIAL 1. Recorridos
Enviado por FedeePonsii / 11.127 Palabras / 45 Páginas -
Primer parcial pedagogía - lic en educacion- virtual quilmes 2019
Parcial pedagogía 3era etapa-2019 Lic en educación Univ Virtual de Quilmes 1) Delimite el campo de la Pedagogía focalizando los aspectos epistemológicos y sus problemas centrales como disciplina. La Pedagogía y sus problemas centrales como disciplina: * Segun Pineau, Dussel y Caruso, durante el positivismo, el cientificismo produjo que la Pedagogía sea reducida a la Psicología, y esta a su vez a la Biología. Los problemas educativos eran en última instancia problemas del sujeto que
Enviado por Matias Bucalo / 685 Palabras / 3 Páginas -
PEDAGOGÍA BIBLICA LA EDUCACIÓN CRISTIANA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL INTERIOR, JUSTICIA Y PAZ - DIRECCIÓN DE CULTO. INSTITUTO BIBLICO MINISTERIAL “MARANATHA” ASIGNATURA: PEDAGOGÍA BIBLICA. PUERTO LA CRUZ – EDO. ANZOATEGUI. PUERTO LA CRUZ, 26 DE ENERO 2020. ÍNDICE Pag. Introducción …………………………………………………………… 3 Desarrollo Los fines de la Enseñanza Cristiana ¿Qué es enseñar desde el punto de vista cristiano? ………………………………………….... 4 Proceso de enseñanza y aprendizaje …………………………..... 5 Factores que afectan el proceso de enseñanza y aprendizaje …. 5
Enviado por Pedro Gonzalez / 3.554 Palabras / 15 Páginas -
PENSAR Y DESARROLLAR UNA DEFINICION DE PEDAGOGIA Y DE EDUCACION
2- PENSAR Y DESARROLLAR UNA DEFINICION DE PEDAGOGIA Y DE EDUCACION. Pedagogía Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación. La pedagogía se ocupa de la escuela, pero también de la familia, de los medios de comunicación y de todas las otras instancias o agencias que ¨educan¨, aunque no lo sepan. La misma es tanto un saber sistemático como un saber más localizado, específico, informal –
Enviado por Mariel Carreira / 422 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía en Historia y CC.SS
Relación centro-periferia Martin moscoso Jorge Riquelme Pedagogía en Historia y CC.SS. Introducción: Sabemos que las relaciones entre países se ven diferenciadas en gran parte por la situación en la que se encuentran, es decir, si son países desarrollados, en vías de desarrollo o subdesarrollados, es por esto que estas relaciones antes mencionadas tienden a no darse horizontalmente, siendo en su gran parte las potencias quienes toman el lugar de “centro” y los países en vías
Enviado por Jorge Riquelme / 1.165 Palabras / 5 Páginas -
Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales
Historia Moderna Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales Profesor: Marcos Fernández Ayudantes: Damaris Arriagada - Jaime Venegas Control de lectura: Aspectos políticos Fecha de entrega: 24 de Julio Nombres de estudiantes: Lea atentamente las siguientes preguntas asociadas al eje de aspectos políticos. Para responderlas apoye sus argumentos con la lectura correspondiente, articule una respuesta de manera coherente y ordenada. En caso de utilizar referencias o citas recuerde utilizar formato APA. Extensión máxima: se sugiere un
Enviado por Lena Wïlde / 595 Palabras / 3 Páginas -
Historia Educación México
Venustiano Carranza Introducción El presente video tiene como objetivo compartir aspectos de la situación en el ámbito educativo durante el periodo de la presidencia de Venustiano Carranza, sexenio que abarcó desde los años de 1914 a 1920. El periodo de cada presidente tiene aspectos tanto positivos como negativos, los cuales han dado las pautas para formar al país que tenemos hoy en día, en el caso de la educación es el mismo resultado, debido a
Enviado por Flavio Valencia Castillo / 838 Palabras / 4 Páginas -
PEDAGOGIA Y EDUCACION: ASPECTOS PARA ENTENDER LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION
PEDAGOGIA Y EDUCACION: ASPECTOS PARA ENTENDER LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION XIOMARA GUARNIZO Q xioguar1987@hotmail.com RESUMEN La pedagogía es un conjunto de saberes que se aplican a la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Es por tanto una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla. La pedagogía es una ciencia aplicada que se nutre de las disciplinas como la
Enviado por opm2021 / 1.892 Palabras / 8 Páginas -
ASPECTOS PARA ENTENDER LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION
PEDAGOGIA Y EDUCACION: ASPECTOS PARA ENTENDER LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION XIOMARA GUARNIZO Q xioguar1987@hotmail.com RESUMEN La pedagogía es un conjunto de saberes que se aplican a la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Es por tanto una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla. La pedagogía es una ciencia aplicada que se nutre de las disciplinas como la
Enviado por opm2021 / 1.748 Palabras / 7 Páginas -
Pedagogía de la Educación Física
Pedagogía de la Educación Física Facilitadora: Vanessa Mundarain. Participante: Joswill Hurtado. C.I: 27.1.001 Febrero, 2020 1. Desarrollo evolutivo de la niña y el niño desde la gestación de acuerdo a su desarrollo morfológico, personal e intelectual. * Desarrollo del embrión: El desarrollo embrionario es el periodo que se produce entre la fecundación y el parto. Dura normalmente nueve meses, y en cada uno de los trimestres en los que se divide se desarrollan diferentes partes
Enviado por Joswill01 / 1.304 Palabras / 6 Páginas -
LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION COMPAÑERAS UNIVERSALES
ISFD N° 142 PROFESORADO DE EDUCACION ESPECIAL – 1° AÑO PEDAGOGIA DOCENTE: SALOME WERBACH PAGANI ALUMNA: JORGELINA JASSO T.P. FINAL – TEXTO PARALELO LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION COMPAÑERAS UNIVERSALES “La enseñanza debe inspirar a los estudiantes a descubrir por sí mismos, a cuestionar cuando no estén de acuerdo, a buscar alternativas, si creen que existen otras mejores, a revisar los grandes logros del pasado y aprenderlos porque les interesen” (Noam Chosky) La Educación a
Enviado por jorlo / 2.935 Palabras / 12 Páginas -
¿Historia epistemológica de la pedagogía o historia del saber pedagógico?
Zuluaga O. (1999) ¿Historia epistemológica de la pedagogía o historia del saber pedagógico? Echeverry A. (2003) El lugar de la pedagogía dentro de las ciencias de la educación. Duración de la actividad: 60 minutos, luego de la exposición de la profesora sobre las precauciones metodológicas y conceptuales para abordar los textos, se procederá de manera individual a realizar la reflexión de las preguntas que aparecen a continuación. Actividad individual Preguntas para la reflexión: 1. ¿Cuáles
Enviado por Legendsgfx8523 / 257 Palabras / 2 Páginas -
Concepto de historia, educación y sus características
Escuela Libre de Ciencias Políticas y Administración Pública de Oriente Licenciatura en ciencias de la educación. Alumno: Carlo Eber Granados Velázquez. Tarea 1: Concepto de historia, educación y sus características. La historia se considera como una inquisición o investigación sobre hechos del pasado de acciones hechas por los hombres, estas investigaciones son realizadas por un historiador el cual su propósito es conocer el pasado para responder a inquietudes presentes, la educación forma parte de la
Enviado por CarloGranados / 278 Palabras / 2 Páginas -
PEDAGOGÍA CRÍTICA Y EDUCACIÓN POPULAR
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAS RELACIONES INTERIORES, JUSTICIA Y PAZ MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD “UNES” CEFO- UNESLARA PEDAGOGÍA CRÍTICA Y EDUACIÓN POPULAR INTEGRANTES: BRIZUELA GÉNESIS, CI: V-25.748.338 PALACIOS HELIANNYS CI: V-27.198.179 AMBIENTE: LIP.I-13 PROFESOR: MARIA JOSÉ DURÁN BARQUISIMETO, FEBRERO DEL 2022 Conceptos de Colectivo. Educar y Educación El colectivo pedagógico tiene su base teórica y práctica en
Enviado por Genesis Brizuela / 2.264 Palabras / 10 Páginas -
Pedagogía en Historia y CCSS
Logotipo Descripción generada automáticamente Informe de contenidos y lecturas unidad II Curso: Historia Contemporánea 2022 Pedagogía en Historia y CCSS Profesora: María Soledad Zárate Estudiante: Basthian Jerdos 1-Antes de abordar la revolución de octubre y sus etapas consiguientes, es de igual de fundamental describir como fue el proceso que culmino en la revolución rusa como tal. Pues, antes de la revolución de octubre que dio paso al control Bolchevique en el Estado ruso. tanto la
Enviado por Bastián Goretzkya / 3.741 Palabras / 15 Páginas -
La pedagogía y la educación
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO CUMANÁ- ESTADO SUCRE E N S A Y O PROFESOR: REALIZADO: FERNANDO RODRÍGUEZ WENDY RUIZ C.I 12.268.718 CUMANÁ, 11 DE FEBRERO DE 2023 La pedagogía y la educación ambos conceptos se encuentran muy emparentados posiblemente ambas disciplinas hayan surgido simultáneamente, a veces suele confundir el concepto de pedagogía con el de educación, pero para entender la pedagogía primero se
Enviado por 80080067 / 3.154 Palabras / 13 Páginas -
La Nueva Educación Y Las Reformas Escolares En Europa Contemporánea" En Historia De La Pedagogía
Leo Tolstoi fundo una escuela para los hijos de campesinos basada en el principio “mientras menor sea la constricción requerida para que los niños aprendan, mejor será el método” (Tolstoi, 1859, pp. 655) No intervención en educación , que seria la traducción pedagógica del principio de la “no violencia” “El maestro debe interesar deberás al alumno sin obligarlo nunca a demostrar un interés que no siente”(Tolstoi, 1859, pp 655) “El resorte más eficaz es el
Enviado por Jarocho888 / 679 Palabras / 3 Páginas -
Ensayos Sobre La Educacion Bolivariana, La Relacion Entre Pedagogia Y Psicologia, Porq Que Un Docente Debe Manejar Cotenidos Sobre Geografia E Historia De Su Pais
Tema: ¿Por qué un docente debe conocer y manejar contenidos sobre la Historia y la Geografía de su país? Ensayo La geografía y la historia como asignaturas en el sistema educativo de cualquier país, busca que los estudiantes conozcan aspectos relevantes en relación a los mismos; partiendo de esto se puede definir a la Geografía como la ciencia que estudia la superficie terrestre, tomando en cuenta las relaciones existentes entre las sociedades, los paisajes y
Enviado por yasmincondezo / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
La historia de la educación. La pedagogía del siglo actual
la historia de la educación INTRODUCCIÓN ¿Que es la educación? La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje. La educación nos es impartida, desde la
Enviado por sardina2 / 2.927 Palabras / 12 Páginas -
Semejanzas Y Diferencias Entre La Historia De La Educación E Historia De La Pedagogía
INTRODUCCION La historia de la educación y de la pedagogía está estrechamente ligada en la línea del tiempo, pero, así mismo, presentan marcadas diferencias que las caracterizan y categorizan a la una de la otra, así como también es relevante su papel que cumple en el desarrollo de la humanidad, desde la primera aparición del hombre sobre la faz de la tierra, hasta nuestros días. El presente ensayo tiene como finalidad destacar las más notorias
Enviado por RoberthCely / 455 Palabras / 2 Páginas -
Seminario De Temas Selectos De Historia En La Pedagogia Y Educacion
Antonio Gramsci Nació en Cerdeña, una de las regiones más pobres de Italia, estudio en la universidad de Turín, pero tuvo que abandonar sus estudios por falta de recursos y graves problemas de salud. Empezó su aprendizaje político y educativo en la primera guerra mundial como periodista y crítico de teatro y por las tardes solía asistir a las reuniones del sindicato “confederaciones generales de lavoro”, creo dos periódicos ordine nuevo y uñita como función
Enviado por 350delfines10 / 4.854 Palabras / 20 Páginas -
Historia De La Educación - Pedagogía De Kant
KANT -EDUACIÓN Y PEDAGOGÍA- Con motivo del bicentenario Por Campo Elías Burgos, Ph.D . RESUMEN Este artículo desarrolla brevemente el pensamiento educativo de Kant. Se refiere al sentido de la educación, a sus dimensiones y a la pedagogía, tratando de mostrar que dicho pensamiento se comprende desde los planteamientos que él hace en materia de moral y que es de gran actualidad. ABSTRAC This article develops brief the Kant's educational thought. It refers to the
Enviado por ivanan / 3.205 Palabras / 13 Páginas -
LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA
LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA 1. Plantemaiento del problema: 2. Historia de la educación: 3. Historia de la pedagogía: 4. Relacion entre la historia de la pedagogía y la educación: 5. Conclusiones INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación y de la pedagogía. A lo largo de la investigación, analizaremos cuales fueron los hechos
Enviado por cheyito / 3.724 Palabras / 15 Páginas -
LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA
LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA Documentos de Investigación: LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.509.000+ documentos. Enviado por: Kaballito 20 enero 2014 Tags: Palabras: 3724 | Páginas: 15 Views: 27 Leer Ensayo Completo Suscríbase LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA 1. Plantemaiento del problema: 2. Historia de la educación: 3. Historia de la pedagogía: 4. Relacion entre la historia
Enviado por dallan.michel / 499 Palabras / 2 Páginas -
La Historia De La Educacion Y La Pedagogia
LA HISTORIA DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA En este primer mes he aprendido que la pedagogia Siendo una ciencia dedicada al estudio de la educación, y a la vez un arte, su importancia radica en los aportes que puede realizar prácticamente a la mejora en ese ámbito, indicando la manera más eficaz, de qué enseñar, cómo enseñar y cuándo hacerlo. Aprovecha para ello de los aportes que pueden brindarle otras ciencias como la Psicología,
Enviado por jhose90 / 1.713 Palabras / 7 Páginas -
Seminario temas selectos historia pedagogía educación
Seminario temas selectos historia pedagogía educación. 2da actividad Catedrático: Carlos Mario Pacheco Ríos Sahara Chávez Anchondo VIII BIOLOGÍA Tema I. El estudio de los adolescentes y su desarrollo. El caso de la obra de Granville Stanley Hall. Actividad 2. Las aportaciones de Stanley Hall: Una oportunidad para ofrecer una educación de calidad. En la lectura Ciencia, Darwinismo y Educación, queda muy claro que los conocimientos que tenía Hall acerca de la biología y la psicología
Enviado por saharachavez / 659 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educacion Y De La Pedagogia
HISTORIA DE LA EDUCACION Y PEDAGOGIA La palabra educación procede de la familia de palabras que inicialmente tenía una acepción semejante a la de criar/crear y desde la palabra y la misma, tal como se explica al inicio tiene por lo menos dos étimos latinos: educare y educare, siendo el segundo derivado del primero; lo importante es que educare etimológicamente significa el promover al desarrollo (intelectual y cultural) del educando, es decir desarrollar desde las
Enviado por Filosofa123 / 500 Palabras / 2 Páginas -
Historia Y Origen De La Educación Y De La Pedagogía.
INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación y de la pedagogía. A lo largo de la investigación, se hará un análisis sobre cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en nuestro el pasado, y que de una manera u otra dieron origen a la pedagogía y a la educación. De la misma manera conoceremos como
Enviado por aldparr / 3.665 Palabras / 15 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA Lorenzo Luzuriaga El texto nos presenta que la historia es el estudio de la realidad humana a lo largo del tiempo; por educación se entiende que es la influencia intencional y sistemática sobre el ser joven con el propósito de formarlo tratando de conservar y transmitir la existencia colectiva; de esta forma se habla que la educación es un proceso esencial y continuo, el cual debe tener
Enviado por nataliabome / 7.219 Palabras / 29 Páginas -
TALLER HISTORIA DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA
HISTORIA DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA TEMA: TALLER HISTORIA DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA LICENCIADO JUAN QUEVEDO TORO PRESENTADO POR: MILEYDIS PERALTA YENDRY PEREZ CAROLINA HERNADEZ UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA SANTA MARTA D.T.C.H 1. Búsqueda de información de las siguientes temáticas * Pedagogía Tradicional * Pedagogía Conductista * Pedagogía Activa * Escuela Nueva * Constructivismo * Educación centrada en la persona * Pedagogía Socialista * Pedagogía Problemica * Pedagogía Conceptual * Pedagogía Cibernética *
Enviado por yendry070823 / 1.726 Palabras / 7 Páginas -
Historia de la educacion y la pedagogia.
1. Elabora un cuadro que contenga el autor que conceptualiza que es ser persona, su tesis, la justificación de su tesis AUTOR ¿QUÉ ES SER PERSONA? TESIS JUSTIFICACIÓN DE TESIS Peter Singer Persona es aquel ser que, en acto, reúne determinadas cualidades y, en concreto, la racionalidad y autoconciencia No todos los seres humanos son autoconsciente o racionales. La mayoría de los animales son conscientes y pueden razonar Señaló 3 categorías fundamentales de ser: animales-personas,
Enviado por edwinvergara1019 / 966 Palabras / 4 Páginas -
Etapas de la Historia de la Educación y la Pedagogía.
Etapas de la Historia de la Educación y la Pedagogía. Papel de trajo elaborado por la profesora Inés Cecilia Ferrero K. 7. Roma y la Humanitas Pedagógica Sin dejar de considerar la influencia de la retórica, de la oratoria, de la filosofía griega y del cristianismo, al hablar de la Humanitas Pedagógica muchos otros aspectos han de ser considerados. Marrou (1976), por ejemplo, en su libro, abarca muchas facetas e insiste en sus detalles. Inicia
Enviado por yameeel / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
¿Para qué la historia de la educación y de la pedagogía?
NOMBRE: CRUZ ACEVES MARIA GUADALUPE TITULO: ¿Para qué la historia de la educación y de la pedagogía? NO. DE CONTROL: 02. Primero, para comprender este texto, debemos de ver lo que primero se nos plantea, que sería dos temas por así decirlo: LA HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, las cuales ambas son una gran base para el desarrollo, análisis, comprensión acerca del gran campo que ofrecer ser la pedagogía. También
Enviado por Guadalupe Cruz / 648 Palabras / 3 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA.
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA Se entiende por historia de la educación y de la pedagogía a los cambios que la educación como la pedagogía ha pasado a lo largo del pasar del tiempo que a su vez factores diversos como la cultura, sociedad, grandes pensadores, autoridades gubernamentales, públicas y necesidades socioculturales etc. han influenciado. Es cierto y claramente visto que la educación es moldeable de acuerdo a las necesidades mismas del
Enviado por Farith Figuers Angels / 1.597 Palabras / 7 Páginas -
Historia General de la Educación y de la Pedagogía
Universidad Nacional de Tucumán Facultad de Filosofía y Letras - Departamento de Ciencias de la Educación 1º Año, Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación Ciclo Lectivo 2015 Historia General de la Educación y de la Pedagogía Trabajo Práctico Nº1 Estadio I: “Vínculo histórico entre Pedagogía y Educación (Siglo XXI-Nuevo Milenio)” Consignas: * Realizar una lectura individual profunda de la bibliografía del Estadio I, retomando sus apuntes de clase. * Ver la Película “Farenheit
Enviado por Narupaez / 780 Palabras / 4 Páginas -
Historia de la educación y la pedagogia
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDADOGIA Introducción Cuando se habla sobre la historia de la educación, es de suma importancia rescatar las circunstancias históricas, sociales, económicas y culturales de cada época; ya que éstas han determinado y establecido los ideales de la educación, del hombre y de la sociedad. Estos ideales han marcado la pauta en cada una de las diversas épocas, para determinar la teoría, el método de enseñanza, así como el papel
Enviado por 237377 / 987 Palabras / 4 Páginas -
Al estudiar este módulo de pedagogía me doy cuenta, como en la historia de la educación surgieron muchos procesos
ENSAYO Al estudiar este módulo de pedagogía me doy cuenta, como en la historia de la educación surgieron muchos procesos. Me puedo dar cuenta que cada palabra tiene un concepto diferente e importante, bueno saber que la educación siempre ha existido en la historia de una u otra manera aunque en tiempos atrás no se veían maestros, escuelas, etc. sin embargo siempre educaban al hombre por medio de su religión y tradiciones. De esta manera
Enviado por Harold Hernando Perez / 526 Palabras / 3 Páginas -
Transcripción de Viejas y Nuevas Ideas en Educación: Una historia de la pedagogía
ENSAYO Transcripción de Viejas y Nuevas Ideas en Educación: Una historia de la pedagogía Como estudiantes de licenciatura tenemos la responsabilidad de conocer ciertos conceptos que definen diariamente en la profesión docente. Partiendo de la pedagogía como ciencia, derivaremos de esta el concepto de educación y buscaremos definir el ideal de la misma dentro de nuestro contexto educativo. https://definicion.de/pedagogia/ La palabra pedagogía tiene su origen en el griego antiguo paidagogós. Este término estaba compuesto por
Enviado por ragore47 / 316 Palabras / 2 Páginas -
Cuestionario Historia de la Educación y la Pedagogía
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras División SUAYED Licenciatura en Pedagogía Historia de la Educación y la Pedagogía II Profesor: Juan Pedro Rivera Pizano Alumna: Viviana Acevedo Domínguez Grupo: 9183 Unidad 1 Actividad 2 Cuestionario. Educación cristiana en la Alta Edad Media Lee cuidadosamente los siguientes textos: • H. I. Marrou, “El cristianismo y la educación”. • H. I. Marrou, “Aparición de las escuelas cristianas de tipo medieval”. • H. I.
Enviado por Vivi Ardillita / 974 Palabras / 4 Páginas -
“Importancia del estudio de la Historia de la Educación y la Pedagogía”
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS Asignatura: Teorías y Sistemas Educativos Trabajo Individual: Ensayo sobre la “Importancia del estudio de la Historia de la Educación y la Pedagogía” Sección: En línea Docente: Oneida Ninfa Rivera Rivera Ciudad Universitaria “José Trinidad Reyes” Tegucigalpa M.D.C., 25 de septiembre de 2018 Introducción A continuación se explicara brevemente la importancia del estudio de la historia de la educación y la pedagogía, en donde podemos darnos cuenta como la educación a
Enviado por anamarrtinez92 / 709 Palabras / 3 Páginas -
TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y EDUCACIÓN
SEM. TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y EDUCACIÓN Bloque 1. Trabajo de investigación Concepto de democracia: La democracia (del latín tardío democratĭa, y este del griego δημοκρατία dēmokratía) es una forma de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la ciudadanía. En sentido estricto, la democracia es una forma de organización del Estado en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación
Enviado por fatimachi / 382 Palabras / 2 Páginas -
RESUMEN GENERAL DE LA HISTORIA DE LOS INICIOS DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA
RESUMEN GENERAL DE LA HISTORIA DE LOS INICIOS DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA La educación comienza desde la edad primitiva, basándose en un modelo de trabajo y supervivencia del hombre, un hombre que se maneja desde sus propios instintos, además de esto parte de un criterio en donde el niño imita la actitud de una persona de mayor edad, y esto se toma como una importante parte de la educación. Se dice que el
Enviado por Yeimi Yohanna Parra Urrutia / 2.041 Palabras / 9 Páginas -
Historia de la pedagogía y de la educación
________________ Introducción ¿Qué tan imprescindible podría resultar el omitir información que refleja avances y/o logros de civilizaciones a través de una serie de acontecimientos en una línea de tiempo determinada? Como sabemos, la época actual en la que vivimos goza de muchos privilegios, pero también carece de muchos otros. Seamos conscientes entonces, de que somos una generación que se encuentra favorecida por una serie inmensurable de alcances tecnológicos, logros espirituales, reforzamiento de conceptos e incluso
Enviado por Edgar Garcia / 950 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo de historia de la pedagogía ¿Por qué la educación en Finlandia figura como una de las mejores propuestas del mundo?
Encabezado: TRABAJO DE HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Trabajo de historia de la pedagogía Santiago Andrés Ortega Romero UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA HISTORIA DE LA PEDAGOGIA PRIMER SEMESTRE BUCARAMANGA 2019 ¿Por qué la educación en Finlandia figura como una de las mejores propuestas del mundo?: Porque Finlandia tiene el mejor modelo educativo del planeta que se basa en cinco aspectos claves: la figura del profesor, el método educativo, los centros educativos, la cultura educativa y la
Enviado por santiagoortega69 / 831 Palabras / 4 Páginas