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Pedagogia Infantil ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 11.036 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Los ámbitos De Intervención En La Educación Infantil

    Los ámbitos De Intervención En La Educación Infantil

    Los ámbitos de intervención en la educación infantil ¿Cuál es la idea central que el autor pretende comunicar al lector? Que debe existir una diversificación en las formas de trabajo en el aula, para poder satisfacer las necesidades individuales de cada niño y niña. Es necesario reconocer la importancia del enfoque globalizador para adentrar a los niños a propuestas de trabajo acercadas a la realidad. ¿Cuáles son las palabras que el autor utiliza para comunicar

    Enviado por llerax / 1.221 Palabras / 5 Páginas
  • Planificacion Infantil

    Planificacion Infantil

    Qué es la planificación Toda acción organizada que el hombre proyecta se encuentra sustentada por una planificación: cuáles son sus propósitos, con qué medios la realizará, quiénes estarán involucrados en ella, cuál será su probable resultado, tiempo y espacio para concretarla. Así, estos mismos aspectos están presentes en la planificación de la acción pedagógica: • Para qué: objetivos. • Qué: contenidos. • Cómo: actividades o metodología. • Con qué: recursos. • Con quiénes: actores involucrados

    Enviado por yrenes85 / 660 Palabras / 3 Páginas
  • Abuso Sexual Infantil

    Abuso Sexual Infantil

    Abuso sexual infantil El abuso sexual infantil se refiere a todo acto sexual realizado por un adulto con un menor de edad, con o sin consentimiento del niño, de manera violenta, es decir, por medio de coerción física o psicológica o por medio de seducción. El abuso infantil es un acto considerado criminal por la normativa internacional y de la mayoría de los países modernos, sin embargo no existe consenso sobre los procesamientos jurídicos de

    Enviado por JoseCarrasco / 2.553 Palabras / 11 Páginas
  • Maltrato Infantil

    Maltrato Infantil

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Fundación Misión Sucre Coordinación Regional Aldea “Che Guevara” (Guaca) Maltrato infantil Profesora: Bachilleres: Yesenia Fuentes Morao, Víctor. Guaca, 05/11/ 2011. 1.1. DIAGNÓSTICO INTEGRAL: Según documentos pertenecientes a San José de Areocuar, Municipio Andrés Mata, la comunidad de Guaca fue fundada en el año 1863, siendo sus primeros pobladores etnias pertenecientes a las tribus: Araos, Chaimas. Esta población fue escenario de múltiples luchas encarnizadas

    Enviado por victormorao / 9.063 Palabras / 37 Páginas
  • Pedagogia Conductista

    Pedagogia Conductista

    Pedagogía conductiva Modelos de enseñanza La función del docente y los procesos de su formación y desarrollo profesional deben considerarse en relación con los diferentes modos de concebir la practica educativa. Según Jean Pierre Astolfi, hay tres modelos o ideologías predominantes de enseñanza (transmitivo, de condicionamiento, constructivista), que sirven de base a las prácticas de los maestros -consciente o implícitamente-, cada uno dispone de una lógica y de una coherencia que habrá de caracterizarlo. Sobre

    Enviado por v13957495 / 816 Palabras / 4 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Pedagogía Conciencia ingenua Conciencia critica Revela una cierta simplicidad en la interpretación de los problemas Anhelo de profundidad en el análisis del problema. No se satisface con las apariencias Tendencia a considerar que todo tiempo pasado fue mejor Reconoce que la realidad es cambiante Tiende a aceptar formas masificadoras de comportamiento. Esto lleva a una conciencia fanática Rechaza posiciones quietistas. Es intensamente inquieta. Es crítica en la medida en que reconoce en su quietud la

    Enviado por ana1234 / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Andragogia Y Pedagogia

    Andragogia Y Pedagogia

    Andragogía y Pedagogía Ernesto Yturralde expresa: Andragogía es al adulto, como Pedagogía al niño. Los procesos de aprendizaje varían de acuerdo a las edades. En edades tempranas los niños se someten al sistema educativo, mientras que los adultos, con mayor o menor intensidad, buscan el conocimiento para su inmediata aplicación práctica que les permita generar cambios o mejoras entre otras cosas en sus actividades, tareas, oficios o profesiones. Hoy se confirma que el individuo se

    Enviado por yusmeli / 2.028 Palabras / 9 Páginas
  • PEDAGOGÍA HUMANA

    PEDAGOGÍA HUMANA

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA PEDAGOGÍA HUMANA CÓDIGO: 262401 TUTORA: MARIA DE LOS ANGELES MORENO AMEZQUITA Por qué el dialogo es una oportunidad de crecimiento y desarrollo social y humano? Por que mejora la comunicación con las demás persona y permite reconocer los problemas más importantes y encontrar un terreno de acción común, y crea un clima de identificación y participación para poner en práctica las decisiones. La comunicación es también imprescindible para mejorar la

    Enviado por jiroapa / 565 Palabras / 3 Páginas
  • PSICOPEDAGOGIA INFANTIL

    PSICOPEDAGOGIA INFANTIL

    El profesional de la psicopedagogía, requiere de conocimientos amplios sobre neurociencia cognitiva y de la conducta humana, modularidad de mente y el procesamiento de la información,Así mismo requiere de un conocimiento amplio de los diferentes planes, programas, mapas curriculares en el la educación, Así mismo el Psicopedagogo deberá tener un amplio conocimiento de la docencia y especifico de profesionalización neuropsicopedagogica y didactica de los diferentes proceosos de enseñanza-aprendizaje. Así entonces la Psicopedagogía es la puesta

    Enviado por yoselinsmith / 1.215 Palabras / 5 Páginas
  • Problemas De Conducta Infantil

    Problemas De Conducta Infantil

    Problemas de conducta infantil Las conductas agresivas, de oposición, desobedientes o desafiantes se encuentran a menudo en la población infanto-juvenil como parte de un desarrollo evolutivo "normal". Establecer los límites en donde se debe acudir al profesional de la salud es difícil de concretar. Las pistas nos las tiene que dar la frecuencia, magnitud y perseverancia en el tiempo de la conducta en cuestión en función de la edad del niño. El hecho de que

    Enviado por antuanluzardo / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • PedagogiA

    PedagogiA

    Esta corriente teórica se rige por la categoría de la totalidad; esta hipótesis supone la comprensión y explicación de cualquier fenómeno exige diversos tipos de enfoque, inseparables entre sí y que se complementan mutuamente. La escuela tiene por función la formación de la fuerza de trabajo y la inculcación de la ideología burguesa a través de dos redes opuestas y que desembocan en caminos divergentes: la educación superior para la burguesía y la educación acorde

    Enviado por GUADALUPESALINAS / 498 Palabras / 2 Páginas
  • El Maltrato Infantil

    El Maltrato Infantil

    EL MALTRATO INFANTIL Según la información recopilada me digno a decifrar que el maltrato infantil, es la agresión física, psicológica o sexual que recibe un niño por parte de personas adultas, instituciones e incluso hasta de la sociedad en conjunto, causa que conlleva al niño ser excluído de sus derechos y de su libertad. El maltrato se da por varias causas; por la pobreza, la migración, el rechazo y por la ignorancia que tiene algunas

    Enviado por petris / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Cudro Desarrollo Infantil

    Cudro Desarrollo Infantil

    Sybil es una película basada en hechos reales, y se distingue por ser el caso documentado más famoso sobre personalidad múltiple, ahora llamado trastorno disociativo de la personalidad. Sybil es una maestra sustituta y trabaja con niños. Su vida jamás ha sido normal, pero las cosas comienzan a empeorarse cuando esos sucesos anormales comienzan a agudizarse. Ella se encuentra en el parque con los niños, cuando comienza a perturbarse ante ciertos estímulos: el sonido de

    Enviado por maruja / 330 Palabras / 2 Páginas
  • PEDAGOGIA LIBERTARIA

    PEDAGOGIA LIBERTARIA

    PEDAGOGIA LIBERTARIA Las ideas anarquistas están pasando de un mayor auge a un desaparecer total del mundo educativo, quieren dejarlas en la historia de la educación como algo del pasado que no revivirá. Pero luego de haberse hecho muchos estudios en el medio de la educación acerca de esta corriente se comprobó que todavía sigue con vida, son tantas las influencias y las ideas del anarquismo en la actualidad que el estado no puede reconocer

    Enviado por vanessaespeleta / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    La Libertad de Prensa en Colombia: pasado y perspectivas actuales En las sociedades del siglo XXI, cada vez más ricas y entregadas al consumo y a la recreación, es fácil olvidar hasta que punto el ordenamiento democrático que vivimos depende de unas premisas básicas y elementales. Son tan recientes, cuando se miran como parte de una historia del hombre que lleva varios millones de años, son tan endebles, que es fácil ignorarlas y dejarlas de

    Enviado por emileelam / 10.261 Palabras / 42 Páginas
  • La Pedagogia Como Ciencia

    La Pedagogia Como Ciencia

    LA PEDAGOGIA COMO CIENCIA La pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación como fenómeno psicosocial, cultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la formación y los procesos de enseñanza-aprendizaje que intervienen en ella. Significado etimológico Su etimología está relacionada con el arte o ciencia de enseñar. La palabra proviene del griego antiguo παιδαγωγός (paidagogós), el esclavo que traía y llevaba niños

    Enviado por tamaracavanier / 920 Palabras / 4 Páginas
  • CONGREOSOS DE PEDAGOGIA

    CONGREOSOS DE PEDAGOGIA

    *En 1882, Joaquín Baranda es nombrado Secretario de Instrucción Pública En 1882, el Presidente Manuel González nombró a Joaquín Baranda (1840-1909) Secretario de Instrucción Pública, cargo que desempeñó por más de una década. Durante esta gestión Organizó la Biblioteca Nacional. Fue impulsor de la obra de Chavero y otros distinguidos mexicanistas. En Orizaba fundó la Escuela Modelo que ponía en práctica los principios objetivos que desde tiempo atrás difundía Manuel M. Flores. El éxito de

    Enviado por blancapamela / 979 Palabras / 4 Páginas
  • Pedagogía

    Pedagogía

    La pedagogía tiene como objeto de estudio la formación de los sujetos a partir de la construcción de su proyecto de vida, la formación es un motor de cambio y objeto de estudio de la pedagogía "el concepto de formación, desarrollado inicialmente en la ilustración, no es hoy día operacionalizable ni sustituible por habilidades y destrezas particulares ni por objetivos específicos de instrucción. Más bien los conocimientos, aprendizajes y habilidades son apenas medios para formarse

    Enviado por Raxel83 / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Cuento Infantil: Carrera De Zapatillas

    Cuento Infantil: Carrera De Zapatillas

    Cuento infantil: Carrera de zapatillas Cuento infantil que fomenta la amistad 0 12 Había llegado por fin el gran día. Todos los animales del bosque se levantaron temprano porque ¡era el día de la gran carrera de zapatillas! A las nueve ya estaban todos reunidos junto al lago. También estaba la jirafa, la más alta y hermosa del bosque. Pero era tan presumida que no quería ser amiga de los demás animales. Ja, ja, ja,

    Enviado por yexiscarolina / 3.917 Palabras / 16 Páginas
  • Pastorela Infantil

    Pastorela Infantil

    PASTORELA ESCOLAR Personajes: San José, La Virgen María, El Arcángel, pastores, ángeles, diablos. Coro escolar. (Entran San José y la Virgen, seguidos por el Arcángel, por un extremo del patio, en el otro extremo estará el pesebre. Avanzan por el patio, hasta llegar y colocarse en el pesebre, mientras el coro canta:) CORO: VILLANCICO 1, DIN, DIN, DIN (Entran pastores, se ponen a cocinar, acariciar sus ovejas, cortar leña, etc., los diálogos pueden adaptarse al

    Enviado por samael_fonseca / 1.315 Palabras / 6 Páginas
  • Formato Hoja De Respuestas Del Examen Olimpia De Conocimiento Infantil

    Formato Hoja De Respuestas Del Examen Olimpia De Conocimiento Infantil

    Plan de Mejoras de la Escuela Para ejercer los recursos del “Apoyo a la Gestiòn Escolar” AGE Primaria Ciclo Escolar 2011-2012 Sector: 02 Zona Escolar: 043 C.C.T.: 12EPR0800T El dìa 24 de Noviembre de 2010, la Asociaciòn de Padres de Familia de la Escuela “Vicente Guerrero” , de la localidad de El Aguacate del municipio de Taxco de Alarcòn del Estado de Guerrero, se reunió en asamblea y en coordinación con la dirección de la

    Enviado por raymundorosales / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Jugo Piti Infantil

    Jugo Piti Infantil

    El pequeño mercado de los zumos se agiganta y es el nuevo tinglado de la lucha ente los grandes grupos económicos. CUANDO LA ORGANIZACION ARDILA LUlle anunció en 1992 la producción de la cerveza Leona, que estará en venta a finales de este año, el mercado de bebidas se sacudió. De inmediato, su competencia, el grupo Santo Domingo salió al quite con el lanzamiento, en junio del año pasado, de Cola y Pola. En tiempos

    Enviado por anaossa / 392 Palabras / 2 Páginas
  • Objeto De La Pedagogia

    Objeto De La Pedagogia

    Objeto de la pedagogía El objeto de estudio de la Pedagogía es la educación, tomada ésta en el sentido general que le han atribuido diversas legislaciones internacionales, como lo referido en documentos de la UNESCO. Así, también es posible encontrar la palabra formación como objeto de estudio de la Pedagogía, siendo educación y formación vocablos sinónimos en tal contexto (existe un debate que indica que son términos diferentes). La Pedagogía estudia a la educación como

    Enviado por dujeiny / 780 Palabras / 4 Páginas
  • La Pedagogía Y Su Objeto

    La Pedagogía Y Su Objeto

    Objeto de la pedagogía El objeto de estudio de la Pedagogía es la educación, tomada ésta en el sentido general que le han atribuido diversas legislaciones internacionales, como lo referido en documentos de la UNESCO. Así, también es posible encontrar la palabra formación como objeto de estudio de la Pedagogía, siendo educación y formación vocablos sinónimos en tal contexto (existe un debate que indica que son términos diferentes). La Pedagogía estudia a la educación como

    Enviado por efigenia / 780 Palabras / 4 Páginas
  • REQUISITOS ESTANCIA INFANTIL

    REQUISITOS ESTANCIA INFANTIL

    b) Impulso a los Servicios de Cuidado y Atención Infantil c) Incorporación a la Red de Estancias Infantiles Criterios Requisitos 1. Estar interesado en recibir los apoyos del Programa. 1a. Que el espacio destinado a la Estancia Infantil que busca afiliar a la Red tenga como objetivo atender preponderantemente a la población objetivo del Programa. 1. Llenar y entregar una solicitud de apoyo para afiliarse a la Red de Estancias Infantiles (Anexo D: Formato para

    Enviado por Dulcedfm / 1.937 Palabras / 8 Páginas
  • Maltrato Infantil

    Maltrato Infantil

    Abundan los casos de maltrato infantil en Hermosillo Martes, 24 de Enero de 2012 Durante el 2011 hubo 300 denuncias de abusos contra menores. (Archivo / EXPRESO) HERMOSILLO, SON.- Luego de que saliera a la luz pública el caso del menor de un año 11 meses que murió a consecuencia de golpes propinados presuntamente por su madre y su padrastro en el poblado Miguel Alemán, la Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia

    Enviado por gervacio71 / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogía

    Pedagogía

    Tipos de aprendizaje Las personas perciben y aprenden las cosas de formas distintas y a través de canales diferentes, esto implica distintos sistemas de representación o de recibir información mediante canales sensoriales diferentes. Además de los distintos canales de comunicación que existen, también hay diferentes tipos de alumnos. Se han realizado estudios sobre los distintos tipos de aprendizaje los cuales han determinado qué parte de la capacidad de aprendizaje se hereda y cuál se desarrolla.

    Enviado por MEDINAKARINA300 / 948 Palabras / 4 Páginas
  • Maltrato Infantil

    Maltrato Infantil

    Aptitud Física Es la capacidad que tiene el organismo humano de efectuar diferentes actividades físicas en forma eficiente, retardando la aparición de la fatiga y disminuyendo el tiempo necesario para recuperarse. Esto da como resultado el buen funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano, debido a la realización periódica y sistemática de actividades físicas. Capacidad Aeróbica La capacidad aeróbica es la posibilidad que tiene el organismo de llevar a cabo eficientemente, una

    Enviado por antonielaacosta / 1.287 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo Infantil.- Proceso Basicos

    Desarrollo Infantil.- Proceso Basicos

    Desarrollo Infantil Los Procesos Básicos, Resiliencia, Factores de Riesgo y de Protección LOS PROCESOS BASICOS A continuación se hará un resumen acerca de los Procesos Psicológicos basado en la lectura del mismo nombre de Helen Bee. Donde se tendrá en cuenta la influencia de los factores externos e internos para el desarrollo de los niños. Para contestar acerca de los interrogantes que se presentan acerca del desarrollo de un niño, es importante identificar el comportamiento

    Enviado por psicoorquidea / 2.535 Palabras / 11 Páginas
  • Infantil

    Infantil

    FECHA NOMBRE FECHA DE EVENTO PAX HORARIO DIRECCION EMAIL TELEFONO TIPO DE EVENTO Fiesta infantil OPCIÓN 1 SERVICIOS INCLUIDOS: Salón de eventos Atención de Meseros Profesionales Capitán del evento Forros de Sillas y Lazos (color a escoger) Mesas, mantelería y Cristalería en general Buffet según opción Sonido Ambiental OPCION1 (1 CARNE) OPCION 2 (2CARNES) $16.000 $18.000 OBSEQUIAMOS EL PUESTO DEL HOMENAJEADO (A) Forma de Pago: 50% Al Confirmar el Evento y 50% Dos días antes

    Enviado por idelmo / 1.000 Palabras / 4 Páginas
  • TALLER 3 Pedagogia Sena

    TALLER 3 Pedagogia Sena

    Como se ve el grupo de clase se encuentra dentro de la etapa de las operaciones formales: Que va desde los 12 años en adelante, donde el desarrollo cognitivo no va relacionado con la observación del entorno sino en la utilización de la lógica para resolver los problemas presentados, es decir, que el individuo puede pensar y concluir a partir de su propio pensamiento la mayoría de conclusiones hechas por medio de razonamientos abstractos. También

    Enviado por YENNYFER88 / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Obesidad Infantil

    Obesidad Infantil

    LA OBESIDAD INFANTIL La obesidad infantil ha crecido un 16% entre niños de 6 a 12 años de edad Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la obesidad y el sobrepeso han alcanzado caracteres de epidemia a nivel mundial. Las cifras asustan. Más de mil millones de personas adultas tienen sobrepeso y, de ellas, al menos 300 millones son obesas. El crecimiento de la obesidad infantil en España es espectacular y preocupante: si hace

    Enviado por gracieluxita / 538 Palabras / 3 Páginas
  • EL APEGO Y EL PERIODO DE ADAPTACIÓN EN LA ESCUELA INFANTIL.

    EL APEGO Y EL PERIODO DE ADAPTACIÓN EN LA ESCUELA INFANTIL.

    Al lazo afectivo que forma una persona y este las une entre él mismo y otro de su especie, podemos darle el nombre de apego y es este lazo el que los obliga a estar juntos en espacio y tiempo. Los niños en promedio de tres años tienden a incorporarse al mundo de la escuela y es aquí donde sufren el rompimiento de este lazo afectivo con su figura de apego, el tiempo que el

    Enviado por judithlaz / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Maltrato Infantil

    Maltrato Infantil

    ¿A que se le denomina maltrato infantil? R: La definición de maltrato implica una valoración social en relación a lo que es peligroso o inadecuado para el niño. Y aquí reside precisamente la gran dificultad para definirlo, ya que hay una falta de consenso social respecto a lo que constituyen formas de crianza peligrosas e inaceptables. Resulta difícil establecer la raya de separación entre lo que es un maltrato y lo que no lo es.

    Enviado por Brenda512 / 1.124 Palabras / 5 Páginas
  • El Desarrollo Infantil. Aspectos Lingüísticos, Cognitivos Y físicos

    El Desarrollo Infantil. Aspectos Lingüísticos, Cognitivos Y físicos

    *Dimensiones del crecimiento: Además de considerar los incrementos cuantitativos en la estatura y en el peso, un estudio del desarrollo físico debe incluir también los cambios que se producen en otras dimensiones del crecimiento corporal, tales como los distintos sistemas orgánicos, los aspectos cualitativos de la estructura del esqueleto, las proporciones del cuerpo y la madurez fisiológica.En razón de que los ritmos de crecimiento de las distintas partes del cuerpo no están altamente correlacionadas entre

    Enviado por danielavigil / 1.188 Palabras / 5 Páginas
  • La historia de la educación. La pedagogía del siglo actual

    La historia de la educación. La pedagogía del siglo actual

    la historia de la educación INTRODUCCIÓN ¿Que es la educación? La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje. La educación nos es impartida, desde la

    Enviado por sardina2 / 2.927 Palabras / 12 Páginas
  • Psicologia Infantil

    Psicologia Infantil

    Reporte de película: psicología infantil La película inicio cuando un psicólogo explicaba la importancia de la psicología en la infancia, la forma en que se va modificando con el paso del tiempo y las forma en como va avanzando la psicología del niño. Se cuenta un poco sobre la medicina mental que existía hace 200 años, sorprendiendo a filósofos, médicos y educadores, estos personajes se preguntaban sobre la esencia del ser humano, así como las

    Enviado por angyziitha / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Infantil Y Desercion Escolar

    Trabajo Infantil Y Desercion Escolar

    El Trabajo Infantil y la Deserción Escolar María Necty Amezquita 65496497 Psicología 7 semestres Cead Ibagué Norma Ayarith Conrado 1065625552 Comunicación Social 3 semestres Cead Valledupar María Juliana león 1090439188 Psicología 5 semestres Cead Turbo Antioquia Jorfady Martínez Escobar: 11102591 Psicología 2 semestre Cead Florencia Rubén Darío Cuellar Ramírez: 1117484920 Psicología 2 semestre Cead Florencia Noviembre 25 del 2011 1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO Título: El Trabajo Infantil y La deserción Escolar Líder del grupo:

    Enviado por jorfady / 3.428 Palabras / 14 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Durante mucho tiempo, la didáctica ha sido entendida como una disciplina que conlleva al campo del éxito educativo, sin embargo muchas veces creamos que con sólo impartir una serie de actividades o estrategias dentro o fuera del aula de clase ya con ello nos aseguramos un supuesto éxito, pero es difícil hoy en día con la diversidad de opciones que existen en el campo educativo, asegurarnos un éxito sin tomar en cuenta todos los elementos

    Enviado por banderas136 / 1.181 Palabras / 5 Páginas
  • CALIDAD DE LA PROGRAMACIÓN QUE SE PRESENTA EN LA FRANJA INFANTIL

    CALIDAD DE LA PROGRAMACIÓN QUE SE PRESENTA EN LA FRANJA INFANTIL

    INFLUENCIA DE LA PROGRAMACIÓN PRESENTADA EN LA FRANJA INFANTIL DE LAS CADENAS NACIONALES EN LOS NIÑOS DE COLOMBIA (TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN) EDER ENRIQUE BROCHERO GUTIÉRREZ TURORA: RUT AMANDA ACERO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD INGENIERÍA AMBIENTAL CEAD VALLEDUPAR II EVENTO 2011 INTRODUCCIÓN La investigación, en términos operativos, orienta al investigador en su razonamiento y aproximación a la realidad, ordena sus acciones y aporta criterios de rigor científico de supervisión de todo el proceso.

    Enviado por ederenrique1983 / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Bosquejo Sobe La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogia

    Bosquejo Sobe La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogia

    Biografía de Carmen Aurora Cabriles Acosta. Nace en Guarenas el 26de octubre de 1904.hija de Andrés Cabriles y Beatriz Acosta de Cabriles, ambos nativos de Guarenas fue bautizada en la parroquia de Copacabana. Fue la última de 8 hermanos, todos fallidos. Paso su infancia en el pueblo que la vio nacer. Asistió a la escuela regentada por la señorita Águeda Patiño. Desde muy joven de dedico al comercio primero como empleada de las hermanas Sánchez

    Enviado por maryury51 / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    TEMA 1: LA NUEVA GEOPOLITICA MUNDIAL, LOS ORGANISMOSINTERNACIONALES Y LA RECONCEPTUALIZACION DE LA EDUCACION Lo que pude comprender de esta lectura, es que la “ciencia prospectiva” pretende y reclama sus derechos y sus monopolios epistemológicos. El conocimiento histórico pues, ya no cuenta cuanta más podrá justificarse por el simple deseo “turístico”, las leyes de la evolución de las sociedades capitalistas, del desarrollo y tendencias de la evolución, son todas las nociones que hay que fusilar

    Enviado por carlos / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayos Sobre La Materia De Desarrollo Infantil

    Ensayos Sobre La Materia De Desarrollo Infantil

    Desarrollo cognitivo: es la capacidad de resolver problemas, el desarrollo de su pensamiento, razonar, recordar experiencias, clasificar, plantear hipótesis, etc. Desarrollo de lenguaje: es el intercambio oral que tiene con adultos y otros niños, la capacidad para escuchar a las personas, los gestos que hace al escucharlos, la mímica que utiliza para expresarse, aproximaciones con el lenguaje escrito y matemático, etc. Desarrollo afectivo social: se refiere a la menare de relacionarse con las personas que

    Enviado por oguh17_escorpion / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogia Y Educacion

    Pedagogia Y Educacion

    PEDAGOGÍA Algunos autores la definen como ciencia, arte, saber o disciplina, pero todos están de acuerdo en que se encarga de la educación, es decir, tiene por objeto el planteamiento, estudio y solución del problema educativo; o también puede decirse que la pedagogía es un conjunto de normas, leyes o principios que se encargan de regular el proceso educativo. El término "pedagogía" se origina en la antigua Grecia, al igual que todas las ciencias primero

    Enviado por sophiah / 688 Palabras / 3 Páginas
  • Educación Infantil Análisis Material Mini-arco

    Educación Infantil Análisis Material Mini-arco

    Nombre: Mini Arco Breve descripción El Mini Arco es un juego clásico de origen alemán con un método de enseñanza auto correctivo. Es un juego didáctico, que se distingue por la simplicidad y sencillez de su manejo y se puede utilizar en niños de infantil y primaria (4 a 10 años). El juego apoya los contenidos de infantil y primaria en casi todas las áreas, como en la lectoescritura, las matemáticas y el razonamiento. Los

    Enviado por nuritunes / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Infantil

    Desarrollo Infantil

    INTRODUCCIÓN. El siguiente trabajo se hablara de la importancia que tiene el desarrollo físico del niño y se relación que se establece con el desarrollo psicomotor de los mismos, la manera en que se benefician o les afecta según los cuidados que se les proporcione durante la infancia, ya que estos repercutirán en su vida Existe un conjunto de principios que son los que van a regir el Desarrollo Psicomotor del niño: Cada niño va

    Enviado por Mtrinid / 2.201 Palabras / 9 Páginas
  • La justificación de la pedagogía del oprimido

    La justificación de la pedagogía del oprimido

    CAPITULO I La justificación de la pedagogía del oprimido. La contradicción opresores - oprimidos, su superación. La situación concreta de opresión y los oprimidos. Nadie libera a nadie, ni nadie se libera sólo. Los hombres se liberan en comunión. Freire sustenta una pedagogía en la que el individuo aprenda a cultivarse a través de situaciones de la vida cotidiana que él vive, misma que aporta experiencias útiles para generar situaciones de aprendizaje. No se trata

    Enviado por alejandrabieber / 2.739 Palabras / 11 Páginas
  • PEDAGOGIA

    PEDAGOGIA

    Resulta posible que el uso genérico del término pedagogía, cause, si no confusión, sí alguna indefinición. Porque puede, en un contexto determinado, referirse a la acción pedagógica propiamente dicha; pero también puede hacer alusión a la reflexión y al análisis de esa acción; o bien, referirse a sus componentes: filosóficos, administrativos, etc. Por ejemplo: ENTENDIDA COMO: ASPECTO QUE TRATA: Filosofía educativa Reflexiones sobre la esencia y el funcionamiento de la educación: Estudio del lenguaje empleado

    Enviado por eldiablogriego / 7.546 Palabras / 31 Páginas
  • Pedagogia Del Oprimido

    Pedagogia Del Oprimido

    - 2 - INDICE APRENDER A DECIR SU PALABRA. EL MÉTODO DE ALFABETIZACIÓN DEL PROFESOR PAULO FREIRE, por ERNANI MARÍA FIORI PRIMERAS PALABRAS CAPÍTULO I Justificación de la pedagogía del oprimido. La contradicción opresores-oprimidos, su superación. La situación concreta de opresión y los opresores. La situación concreta de opresión y los oprimidos. Nadie libera a nadie, ni nadie se libera solo. Los hombres se liberan en comunión. CAPITULO II La concepción “bancaria” de la educación

    Enviado por shiikitithaa / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Psicopatología Infantil

    Psicopatología Infantil

    PSICOPATOLOGIA INFANTIL Patología significa lo anormal en un niño normal. La psicopatología infantil estudia los problemas psicológicos que pueden aparecer en la infancia y adolescencia. Se encarga del estudio del comportamiento del niño desde su nacimiento. El objetivo de la psicopatología: • Descripción, observación y evaluación de la conducta anormal • Investigación de las causas y factores mantenedores y productores de la conducta anormal. Se define en función de: • Frecuencia, duración e intensidad •

    Enviado por saraort / 439 Palabras / 2 Páginas