Plan Desarrollo Económico Y Social ensayos gratis y trabajos
Documentos 151 - 200 de 120.626 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Estrategias De Desarrollo Económico Y Social De Nicaragua PNDH 2012-2016
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas FACEA II año de Contaduría Pública y Finanzas Tema de Ensayo: “Estrategias de Desarrollo Económico y Social de Nicaragua PNDH 2012-2016” Conferencista: Dr. Paul Oquist. Secretario para Políticas Públicas de la Presidencia de la República. Elaborado por: Ing. Angie García Halford. 09 de noviembre de 2012, Bluefields, R.A.A.S. “La Educación es la mejor opción para el desarrollo de los pueblos” El presente ensayo que tiene por título: “Estrategias
Enviado por anghar23 / 1.289 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
* DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Se muestra autónomo en las actividades que se realizan y con sus pertenencias; respeta las normas y reglas que se establecen para los juegos o actividades del aula; se integra con sus compañeros sin dificultad, mostrando ser sociable; asume y comparte responsabilidades en un trabajo de equipo; muestra hábitos de cortesía con sus compañeros y adultos. Controla sus emociones y sentimientos, expresándolo; muestra ser responsable con el material propio y
Enviado por hanford / 240 Palabras / 1 Páginas -
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
El desarrollo personal social 9.1 El proceso de socialización de la niña y del niño El desarrollo social es la capacidad de comportarnos en función de las normas sociales establecidas por un grupo sociocultural en un contexto determinado. En este sentido, la socialización comprende tres procesos: La conducta adecuada que significa que la niña y el niño saben cuál es el comportamiento que aprueba su grupo social y ajustan su conducta a esas normas. La
Enviado por JUXELEN / 509 Palabras / 3 Páginas -
Redes Para El Desarrollo Y Capital Social
ANTECEDENTES HISTORICOS DEL DESARROLLO ECONOMICO VENEZOLANO Venezuela se considera actualmente un país emergente, con una economía basada primordialmente en la extracción y refinación del petróleo y otros minerales, así como actividades agropecuarias e industriales. Venezuela posee una economía de mercado cuya base primordial es la extracción y refinamiento de petróleo para la exportación y consumo interno. Es la cuarta economía de América Latina, después de Brasil, México, y Argentina según su PIB (PPA). Economía del
Enviado por anymh / 5.348 Palabras / 22 Páginas -
TEORIAS SOBRE EL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DEL NIÑO Y LA NIÑA DE (0 A 7 AÑOS)
Todo niño al nacer viene dotado con un conjunto de capacidades que le permiten dar respuestas emocionales (miedo, ira, amor). Junto con estas capacidades de dar respuestas emocionales, el niño viene también al mundo con unas necesidades básicas que cubrir (alimentación, higiene, protección entre otras). Una absoluta dependencia de los demás para satisfacerlas, una alta capacidad de aprendizaje y una tendencia a prestar atención a los estímulos provenientes de las formas de su entorno, estos
Enviado por fabiola2005 / 1.474 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Personal Y Social
Campo Formativo. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. Gradualmente comprende y regula sus emociones a interpretarlas a organizarlas y darles significado, a controlar impulsos a relacion a su contexto. SI ( ) NO ( ) Percibe e interpreta las intenciones, los estados emocionales de los otros y actua en consecuencia. SI ( ) NO ( ) Expresa y da nombre a lo que percibe, siente y capta de los demás asi como lo que otros esperan de
Enviado por jazminlafunte / 214 Palabras / 1 Páginas -
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
FECHA: SEMANA DEL 2 AL 6 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: RELACIONES INTERPERSONALES COMPETENCIA: ACEPTA A SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS COMO SON Y COMPRENDE QUE TODOS TIENEN LOS MISMOS DERECHOS Y TAMBIEN QUE EXISTEN LAS MISMAS RESPONSABILIDADES QUE DEBEN ASUMIR. APRENDIZAJE ESPERADO: ACTUA CONFORME ALOS VALORES DE COLABORACION, RESPETO, HONESTIDAD Y TOLERANCIA QUE PERMITEN UNA MEJOR CONVIVENCIA. TRANSVERSALIDAD: LENGUAJE Y COMUNICACION SITUACION DE APRENDIZAJE: “VIVAMOS CON VALORES” LUNES: ANALIZAREMOS
Enviado por danell / 409 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DESARROLLO COMUNITARIO
PLAN DE DESARROLLO COMUNAL Y DE LA ESCUELA Iep Nº 72216 KANCHI Prof. wilson rene zela coila 2013-2014 PRESENTACIÓN El Plan de Desarrollo Comunal y de la Escuela es un documento de mucha importancia, inicialmente partimos de una tamización de problemas, luego las diagnosticamos, conociendo nuestra problemática especialmente nuestras debilidades y fortalezas, programamos cumplir actividades muy importantes en cuanto se refiere a nivel de Gestión Pedagógica y Administrativa. De tal forma también llegar a las
Enviado por wilsonrzc / 1.344 Palabras / 6 Páginas -
Los Retos Del Desarrollo Personal Y Social
INTRODUCION Los seres humanos tenemos la capacidad de organizarnos en grupos muy diversos, de acuerdo con nuestras necesidades, intereses o circunstancias. Si observas a tu alrededor, te será fácil identificar grupos de personas que interactúan de acuerdo con su edad, sexo, profesión, ocupación, intereses o gustos. Un grupo surge cuando varios individuos reconocen que no se pueden bastar por sí mismos y tiene la certeza de que agrupándose organizadamente podrán satisfacer muchas de las necesidades.
Enviado por XxCarlosxXD / 773 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Personal Y Social
Desarrollo personal y social Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales que se inician en la familia. Es también en la familia donde se aprende el idioma de origen. El dominio del lenguaje permite a los niños expresar lo que perciben, sienten y captan de los demás. Comprender y regular las emociones implica interpretarlas y expresarlas,
Enviado por geenesiss / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Independiente. Desarrollo personal y social
Campo Formativo Secuencia Didáctica Recursos Actividad Permanente Tiempo Actividad Independiente. Desarrollo personal y social Competencia Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros Aspecto. Identidad personal y social. Aprendizajes esperados: Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. Exploración y conocimiento del mundo Competencia Observa
Enviado por kidchio / 664 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Personal y Social
AGOSTO Campo formativo: Desarrollo Personal y Social Competencia: Adquiere gradualmente mayor autonomía. .Uno a uno diremos nuestro nombre para presentarnos a nuestros compañeros. .Repasaremos las reglas del salón, cada uno expresará una regla para anotarla en el pizarrón y tenerlas a la vista. .Dialogaremos sobre la importancia de cuidar nuestras pertenencias, se les mostrará e indicará en que lugar deben dejar su mochila, su chamarra, su lonchera, su libro de tareas, su caja de crayolas.
Enviado por EriSue / 228 Palabras / 1 Páginas -
Retos Del Desarrollo Personal Y Social
Acontecimientos Sociales / Los Retos Del Desarrollo Personal Y Social Los Retos Del Desarrollo Personal Y Social Composiciones de Colegio: Los Retos Del Desarrollo Personal Y Social Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.054.000+ documentos. Enviado por: XxCarlosxXD 16 septiembre 2013 Tags: Palabras: 773 | Páginas: 4 Views: 136 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCION Los seres humanos tenemos la capacidad de organizarnos en grupos muy diversos, de acuerdo con nuestras necesidades, intereses
Enviado por empoleon / 324 Palabras / 2 Páginas -
EJERCICIO ESQUEMA PLAN INTEGRAL DE PRESTACIONES SOCIALES PARA LA EMPRESA INDUSTRIAL METALÚRGICA SANTA RITA S.A
EJERCICIO ESQUEMA PLAN INTEGRAL DE PRESTACIONES SOCIALES PARA LA EMPRESA INDUSTRIAL METALÚRGICA SANTA RITA S.A }} Necesidades que cubre Tipo de prestaciones Prestaciones Sociales Costeo de las Prestaciones FISIOLÓGICA Prestaciones por obligatoriedad legal Remuneración básica unificada Pagados en su totalidad por la empresa Vacaciones Pagados en su totalidad por la empresa XIII Sueldo Pagados en su totalidad por la empresa XIV Sueldo Pagados en su totalidad por la empresa Prestaciones Asistenciales Seguro odontológico Pagados 50%
Enviado por cristianzorrrrr / 225 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo Y Bienestar Social
DESARROLLO Y BIENESTAR SOCIAL 1.- ¿Qué es desarrollo? Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica. Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios tanto del pensamiento como sentimientos y sobre todo el más notorio es el físico, dándose estos cambios se llega a una madurez tanto
Enviado por pgr89 / 576 Palabras / 3 Páginas -
Lan De Desarrollo Económico Y Social De La Nación 2007-2013,
El éxito del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007–2013, está en las estrategias dirigidas a transformar la sociedad material y espiritualmente. Y es que, si como nación no existen bases éticas y morales sólidas, sería cuesta arriba lograr la suprema felicidad social, ya que para cada individuo el concepto de felicidad suprema estaría basado en necesidades personales y no de nación; en el enfoque del plan se habla de la necesaria
Enviado por yamarys / 696 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE CLASE: CIENCIAS SOCIALES 4TO PRIMARIA. RELIEVES Y RECURSOS NATURALES.
PLAN DE CLASE : CIENCIAS SOCIALES 4TO PRIMARIA. RELIEVES Y RECURSOS NATURALES. Contenido: Los recursos naturales en la provincia de Buenos Aires. El ambiente y los procesos naturales: el relieve. Propósitos didácticos: Que el alumno logre: *Interpretar los distintos tipos de relieves a través de la lectura de un texto y lo trabajado con el mapa. * Reconocer elementos naturales y no naturales a través de imágenes. Recursos: Tiza, pizarrón, imágenes, cartelitos, mapa físico de
Enviado por florbogni / 270 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Diagnostico #2 DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Platica libremente con sus compañeros, no expresa lo que le agrada y desagrada, muestra curiosidad e interés por aprender, acepta participar en los juegos de acuerdo a las reglas que se establecen en el grupo, se involucra activamente en las actividades grupales, puede controlar sus impulsos sobre todo al querer algún libro o material que esté utilizando algún compañero, es responsable y se compromete en las actividades individuales que
Enviado por natalia1811 / 227 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo Afectivo Y Social
Introducción. En este siguiente texto se dará una explicación detallada de lo que según Medrano se entiende como desarrollo afectivo y social, así como algunos aspectos en la cual los niños se desenvuelven durante su vida infantil y escolar y como afectan ciertas vivencias para que ellos mejoren o empeoren su conducta. Para empezar, se definirá lo que significa la palabra afectivo y la palabra social. Según el diccionario de la RAE, afecto, del latín
Enviado por jean9993 / 2.096 Palabras / 9 Páginas -
Programa Y Plan De Comision Accion Social Primaria
ESC. PRIM. “LUIS GONZALES” C.C.T. 16DPR7989X TURNO MATUTINO, CICLO ESCOLAR 2013-2014 PLAN DE TRABAJO DE LA COMISION ACCIÓN SOCIAL PROPÓSITO: QUE EL COLECTIVO ESCOLAR PLANEE LAS ACTIVIDADES MÁS IMPORTANTES EN EL CICLO ESCOLAR Y SE REALICEN DE UNA MANERA ORGANIZADA Y EFCIENTE EN TIEMPO Y FORMA. FECHA Y HORARIO EVENTO YACTIVIDADES RESPONSABLES 13 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 VIERNES 10:45 am. – 12:10 pm. ANIV. DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO.- ACTO CÍVICO KERMESSE COMISIÓN,4º
Enviado por Myraa / 258 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
FICHA 1 DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL (IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMÍA) COMPETENCIA: Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros y compañeras. CENTRAR LA ENSEÑANZA: • Habla sobre sus sentimientos. • Reconoce lo que siente y lo explica ante los demás. • Dar confianza para que exprese lo que siente. RECURSOS: Melodías distintas Letreros. Sonidos diversos DESARROLLO DE LA SITUACIÓN: Se colocara a los niños sentados, en un círculo de preferencia en una aula
Enviado por brendiux1793 / 267 Palabras / 2 Páginas -
Comunidad, desarrollo y política social.
Comunidad, desarrollo y política social. Individuo y Estado han ido configurando, en su itinerario histórico, la teorización e institucionalización de la Política Social en Europa. Como dialéctica política e ideológica, las doctrinas sociales nacidas en el siglo XIX, convirtieron a estos dos “actores” en los sujetos del pensamiento, desarrollo y gestión del actual Estado del Bienestar. Pero la emergencia de los movimientos sociales transnacionales y la descentralización administrativa de los viejos Estados-nación europeos está contribuyendo,
Enviado por einy / 8.625 Palabras / 35 Páginas -
PRODUCTOS DEL CURSO: Estrategias Didácticas Para El Desarrollo Personal Y Social En Preescolar III
SESION 1.- ¿Qué es una estrategia didáctica? PRODUCTO 1.- Cuadro de retos y tareas a enfrentar para el diseño de situaciones didácticas SESION 2.- Ambientes de aprendizaje PRODUCTO 2.- Escrito de los cuatro pilares de la educación y su relación con la creación de ambientes de aprendizaje Los cuatro pilares de la educación, aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser, son fundamentales para ofrecer una educación de calidad
Enviado por palomaGB / 2.053 Palabras / 9 Páginas -
Campo: Desarrollo Personal y social
Campo: Desarrollo Personal y social Aspecto: Identidad Personal Competencia: establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. Nombre Habla sobre experiencias que pueden compartirse, y propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares. Escucha las experiencias de sus compañeros y muestra sensibilidad hacia lo que el interlocutor le cuenta. Muestra disposición a interactuar con niños y niñas con distintas características e intereses, al realizar actividades diversas. Apoya
Enviado por alexandrabello / 269 Palabras / 2 Páginas -
Campo formativo: Desarrollo personal y social
Ficha de contenido Campo formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Identidad personal Competencia: Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participan. Aprendizaje esperado: Controla gradualmente conductas impulsivas que afectan a los demás y evita agredir verbal o físicamente a sus compañeras o compañeros y a otras personas. Conceptos: Norma social: son las reglas que deben seguir las
Enviado por anizzLOP / 652 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Humano Y Social
El P.N.U.D. define el desarrollo humano como «el proceso de expandir las opciones de las personas» (P.N.U.D.1990, 2), y con este criterio general elabora desde 1990 los bien conocidos Índices de Desarrollo Humano en adelante. Aunque la idea de elaborar esta clase de medidas se debe al economista paquistaní Mahbub ul Haq, Sen colaboró con él en la creación de los índices a principios de los años noventa como asesor de la Organización de las
Enviado por pakopeko / 2.608 Palabras / 11 Páginas -
HABILIDADES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES (Lineamientos De Orientación Cognitivo Conductual)
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO CENTRO DE ATENCIÓN EL VIGÍA PRINCIPIOS ÉTICOS QUE REGULAN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DOCENTE, SEGÚN LA CONSTITUCIÓN, LA LOE Y EL REGLAMENTO DEL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DOCENTE. CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Capítulo VI de los Derechos Culturales y Educativos Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y
Enviado por MILBA1971 / 1.701 Palabras / 7 Páginas -
DESARROLLO Y PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS
DESARROLLO Y PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS En la sociedad actual todos los seres humanos estamos enfrentados a una serie de circunstancias y dificultades que nos llevan a una denigración cada vez más profunda como personas, la pobreza con visión económica nos ha demostrado que una persona es más pobre cuando no tiene la forma de suplir sus necesidades primarias, no logrando llevar una vida digna por la escasez de recursos, y un más difícil acceder a
Enviado por mary312217 / 691 Palabras / 3 Páginas -
Planes De Desarrollo Personal Y Social
Campo: Desarrollo personal y social Aspecto: Relaciones interpersonales Competencias: *Acepta a sus compañeras y compañeros como son, comprende que todos tiene responsabilidades y los mismos derechos, los ejerce en su vida cotidiana y manifiesta sus ideas cuando percibe que no son respetados. *Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. Actividades: *Por equipos proporcionar material de construcción a los integrantes y pedirles que realicen una torre lo más alto
Enviado por adis12 / 455 Palabras / 2 Páginas -
La Comunicación: Habilidad fundamental para el Desarrollo Personal y Social
ítulo: La Comunicación: Habilidad fundamental para el Desarrollo Personal y Social Introducción: La comunicación es una actividad propia del ser humano, es una interacción en la cual se envían y reciben mensajes de muy diversas maneras y que influyen en el comportamiento de los demás, tanto en una organización como en los diferentes sistemas sociales como puede ser la familia. Es un proceso humano de interacción de lenguajes más allá de la palabra, del simple
Enviado por rodolfo1618 / 1.377 Palabras / 6 Páginas -
Plan Desarrollo Comunal del Asentamiento Humano “Los Ficus”
Plan Desarrollo Comunal del Asentamiento Humano “Los Ficus” 2013-2017 Grocio Prado, 2013 ONG CESAL Calle Quebranta 191. Urb. Las Viñas Chincha Alta – Perú www.cesal.org Equipo de Sociedad Civil de la ONG CESAL: Magaly López Torres, Leslie Ilave Talaverano, Yairo Grados Leguia, Sara Martín y Freddy Vargas Rafael. Responsable: Freddy Vargas Rafael Fotografías: Archivo CESAL. Impresión: Octubre del 2013. El presente diagnóstico se realizó con el apoyo financiero de la Agencia Española de Cooperación Internacional
Enviado por laureano_freddy / 2.672 Palabras / 11 Páginas -
Desarrollo Personal Y Social
Conozco mi cuerpo y lo cuido Tiempo: 27 – 30 de Mayo de 2013 Grado: 2° A y 3°A Campo formativo (aspecto) Competencias: Aprendizajes Esperados: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL (Relaciones interpersonales) Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones
Enviado por denisseyaneth / 477 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Y Bienestar Social
UNIDAD I. HACIA UNA DEFINICION DEL CONCEPTO DE DESARROLLO. ¿Qué SIGNIFICA DESARROLLO? Crecimiento intelectual del individuo adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica. Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios tanto del pensamiento como
Enviado por emmanuelcsn / 3.187 Palabras / 13 Páginas -
Ecoturismo Como Modelo De Desarrollo Económico Y Social
ECOTURISMO COMO MODELO DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL ¿Solución o destrucción? El análisis y aplicación del ecoturismo tiende a surgir como una alternativa para la recuperación, descanso y recreación de la naturaleza, habiendo una urgencia en este sentido por el deterioro ambiental, problemas sociales y económicos; entre ellos la contaminación de playas, suelo y el aire, la drogadicción, la prostitución, el alcoholismo, la discriminación social, escasez de trabajo, la pobreza, entre otros. El turismo es
Enviado por aridn / 520 Palabras / 3 Páginas -
Сampo de desarrollo personal y social
Norte en el grupo de 2do preescolar conformado por 28 niños de 4 años de edad, donde los niños son muy dinámicos, curiosos, alegres, ocurrentes, participativos y muy platicadores pero también se observo que son niños muy egocéntricos, se les dificulta mucho el compartir material, ordenar lo que utilizan, así como atender indicaciones, se distraen con facilidad y no siguen reglas. Es un grupo muy numeroso por lo que la demanda de atención es mucha
Enviado por hadaney / 275 Palabras / 2 Páginas -
Plan Desarrollo Para APR
Plan de Desarrollo para Asesores de Prevención de Riesgos (APR) de EMSEFORES Módulo 3 - Diseño y Control del Plan de Prevención Página 2 Presentación El proceso de auto aprendizaje, es un proceso en que el participante se compromete con su propio desarrollo, recurriendo a sus aprendizajes previos y a sus propios estilos cognitivos para alcanzar los objetivos propuestos. Esto implica aplicar estrategias individuales para profundizar los temas de su especialización, haciendo una transferencia continua
Enviado por carlosguzman777 / 4.271 Palabras / 18 Páginas -
Desarrollo Personal y Social
Desarrollo Personal y Social SITUACIÓN DIDÁCTICA Competencia: comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Campo Formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Identidad personal y autonomía. Secuencia de actividades: * Hablar sobre las reglas y la forma adecuada de comportarse para tener orden y así salgan mejor las cosas que realizamos, además buscar los beneficios que se obtienen cuando se cumple con dichas reglas.
Enviado por joniortiz / 293 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Personal Y Social
INDICE CAPITULO 1 EL ESTUDIO DEL DESARROLLO DEL NIÑO ¿POR QUE ESTUDIAMOS EL DESARROLLO DEL NIÑO? 6 HISTORIA DE LA NIÑEZ 12 PERSPECTIVAS SOBRE EL DESARROLLO DEL NIÑO 16 ESTUDIO DEL DESARROLLO DEL NIÑO 29 CAPITULO 2 DESARROLLO FÍSICO DESARROLLO PRENATAL 46 DESARROLLO DEL CEREBRO 57 DESARROLLO PERCEPTUAL 61 DESARROLLO MOTOR 64 CRECIMIENTO FÍSICO 69 PROBLEMAS ESPECIALES DE SALUD CAPITULO 3 DESARROLLO COGNOSCITIVO: LAS TEORIAS DE PIAGET Y DE VYGOTSKY TEORIA DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO
Enviado por 590610 / 2.501 Palabras / 11 Páginas -
TEMA: FORMAS DE INTERVENCIÓN DOCENTE PARA FAVORECER EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DE LOS NIÑOS
TEMA: FORMAS DE INTERVENCIÓN DOCENTE PARA FAVORECER EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DE LOS NIÑOS TÁCTICAS EL USO DE ACTIVIDADES COMPARTIDAS Sonia y Marlene juegan en la mesa de agua llenando jarras de diferentes tamaños. Mientras juegan, la maestra les dice: “Me pregunto cuántas jarras de agua pequeñas se necesitarían para llenar esta jarra grande”. Sonia responde: “Yo creo que tres” y Marlene grita: “No, ¡solamente una!”. La maestra les dice: “Veamos, vamos a utilizar
Enviado por leidit / 2.289 Palabras / 10 Páginas -
Campo formativo: desarrollo personal y social
1 CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL COMPETENCIA: reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. APRENDIZAJES ESPERADOS: habla acerca de cómo es el o ella, de lo que le gusta y o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ¡YO SOY! DURACION: 15 dias SITUACION DIDACTICA. - Formar un circulo para jugar la
Enviado por ggaabbii / 529 Palabras / 3 Páginas -
El Desarrollo Afectivo Y Social En El Adolescente
El desarrollo afectivo y social en el adolescente En este artículo nos disponemos a tratar uno de los aspectos más difíciles del desarrollo humano porque afecta al campo emocional en un periodo de la vida caracterizado por una lucha constante de encontrar un yo y un lugar en la sociedad. Sabemos que los cambios biológicos y cognitivos interaccionan y dan paso a conductas de difícil comprensión. El individuo se encuentra con la necesidad de reconstruir
Enviado por anethestrellapop / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Personal y Social
Campo Formativo Desarrollo Personal y Social. Aspecto Relaciones interpersonales Competencia Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía Aprendizajes Esperados • Habla sobre experiencias que pueden compartirse, y propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares. • Muestra disposición a interactuar con niños y niñas con distintas características e intereses, al realizar actividades diversas. Apoya y da sugerencias a otros. • Acepta gradualmente las normas de relación
Enviado por isabeel99 / 208 Palabras / 1 Páginas -
La Importancia Del Desarrollo Personal Y Social En La Primera Infancia
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ste campo se refiere a las actitudes y capacrdades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocicrnales y sociales. La comprensió¡ y regulaciÓn de las emociones y la capacidad para establecer relaciones interpersonales son procesos estrechamente relacionados, en los cuales las niñas y los niños lo- gran un dominio gradual com0 parte de su desarrollo personal y social Los procesos de construcción de la
Enviado por eslistarina / 735 Palabras / 3 Páginas -
PRODUCTOS DEL CURSO: Estrategias Didácticas Para El Desarrollo Personal Y Social En Preescolar I
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN PREESCOLAR 1 MARIANA DEL C. BORGES GASCA 04DJN0057D PRODUCTOS PRODUCTO DE TRABAJO 1. PRODUCTO DE TRABAJO 2. CUADRO Sujeto de influencia ENTORNO FAMILIAR PAPAS ABUELOS HERMANOS TIAS Ámbito de influencia MAESTROS VECINOS AMIGOS COSTUMBRES COMUNIDAD RELIGION Sujetos y ámbitos principales en los niños del grupo. COMPAÑEROS DEL GRUPO VECINOS PAPAS ABUELOS COMUNIDAD EN GENERAL SU CULTURA RELIGIÓN MAESTRA PRODUCTO DE TRABAJO 3. ESCRITO SOBRE LA INFLUENCIA
Enviado por ANAIRAMA / 2.388 Palabras / 10 Páginas -
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SOCIAL
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SOCIAL El universo griego y el advenimiento de la política La política y su marco conceptual son productos de un momento singular en que se entrecruzan dos frutos de la historia griega: por un lado un nuevo modo de pensar, surgido alrededor del siglo VI antes de Cristo, fundado en el libre examen e interrogación sobre el fundamento de las cosas, y por otro una nueva forma de relación entre los hombres
Enviado por nm11214501 / 13.557 Palabras / 55 Páginas -
Desarrollo Personal y social
Aprendizajes esperados: Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro o poner en riesgo a los otros al jugar o realizar algunas actividades en la escuela. (Desarrollo Físico y Salud) Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia. (Desarrollo Personal y social) Controla gradualmente conductas impulsivas que afectan a los demás y evita agredir verbal o físicamente a sus compañeras o compañeros y a otras personas.
Enviado por JSJKHDSKHDFDFAF / 346 Palabras / 2 Páginas -
EL PAPEL DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LAS COMUNICACIONES EN EL DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL
EL PAPEL DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LAS COMUNICACIONES EN EL DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL Dr. Raúl Katz Profesor Adjunto, Columbia Business School Director de Estudios de Estrategia, Columbia Institute for Tele-Information Profesor Invitado, Universidad de San Andrés Preparado como documento de discusión para el Foro de Biarritz a realizarse el 1ero de Octubre, 2009 en Quito, Ecuador INDICE 1. Introducción 2. El desarrollo de las TIC en América Latina 3. La Contribución
Enviado por sacfox / 9.627 Palabras / 39 Páginas -
Influencia Del Ambiente Escolar En El Desarrollo Afectivo Y Social Del Niño
Influencia del Ambiente Escolar en el Desarrollo Afectivo y Social del Niño de 6 a 12 años (Edad Escolar) La escuela es un factor importante en el desarrollo del niño, prácticamente es aquí donde este pasa la mitad de su vida durante la niñez y dependiendo de sus experiencias allí adquiridas tendrán un gran significado e importancia, a partir de las cuales se forjará gran parte de su personalidad. El niño debe aprender a desenvolverse
Enviado por maria1725 / 2.586 Palabras / 11 Páginas -
Desarrollo Personal Y Social
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales. El desarrollo personal y social de las niñas y los niños como parte de la educación preescolar es entre otras cosas un proceso de transición gradual de patrones culturales y familiares particulares a las expectativas de un nuevo contexto social, que puede o no reflejar
Enviado por aleramirezcano14 / 1.895 Palabras / 8 Páginas -
CRISIS EN EL DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL EN COLOMBIA
CRISIS EN EL DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL EN COLOMBIA El desarrollo social y económico en Colombia busca mejorar aspectos importantes en la sociedad con los programas de gobiernos, que enmarquen soluciones concretas frente a la problemática de falta de recursos para muchas familias, que hoy buscan sobrevivir, y tener mejor calidad de vida; en la búsqueda que posee el estado para dar soluciones, solo están dando contentillos, que no traen una solución definitiva a los
Enviado por yorlay01 / 1.287 Palabras / 6 Páginas