Planeacion Bloque 5. Historia ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 19 de Agosto de 2015

Planeacion Bloque 5 Historia 1

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÌA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ACADEMIA DE HISTORIA SUGERENCIAS DE PLANEACIONES DIDÁCTICAS DE HISTORIA I PLAN DE ESTUDIOS 2006 DE EDUCACIÓN SECUNDARIA La Academia de Historia, del Departamento Técnico de Educación Secundaria, presenta algunas planeaciones didácticas que fueron elaboradas por maestras y maestros de Historia I, en las reuniones de asesoría para los docentes de la asignatura que se llevaron a cabo en las

Enviado por cesarcecilia / 1.000 Palabras / 4 Páginas
PLANEACIÓN BLOQUE 1 HISTORIA 2 SEMANA 1

PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE HISTORIA II PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DEL VIRREINATO DE NUEVA ESPAÑA EJE COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y EL ESPACIO HISTÓRICOS TEMA PANORAMA DEL PERIODO CONTENIDOS UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DE LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS, LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN, EL PROCESO DE CONQUISTA Y LA COLONIZACIÓN DE NUEVA ESPAÑA. PROPOSITOS Analicen e interpreten de

Enviado por salmirez / 1.121 Palabras / 5 Páginas
Planeacion Bloque 2 Historia Universal Secundaria

“ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 73” Profra: Claudia Olivas Gutiérrez SEGUNDO GRADO PLAN DE ACTIVIDADES SEGUNDO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2012-2013. BLOQUE II De mediados de Siglo XVIII a mediados del XIX TEMA Panorama del periodo SUBTEMA Ubicación temporal y espacial de transformaciones de la industria y las revoluciones, la difusión del Liberalismo. PROPOSITOS Reconozca relaciones de cambio, multicausalidad, simultaniedad y pasado/presente, para explicar temporal y espacialmente los papeles, hechos y procesos de la historia de Mexico

Enviado por liz79 / 1.171 Palabras / 5 Páginas
Planeación Bloque 1 Historia Universal

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA FEDERAL N°117 “JOSÉ GUADALUPE COVARRUBIAS PONCE” PLANEACIÓN BIMESTRAL Ciclo escolar 2014-2015 Asignatura. HISTORIA UNIVERSAL Grado y Grupos 2º Profesor (a). María Montserrat Rodríguez Betancourt Bloque I Fecha del 18 de agosto al 13 de octubre de 2014 Tema (s) De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII Subtema (s) 1. Antecedentes: “Las civilizaciones de la Antigüedad en América, Europa, Asia y África, y de la Edad Media al inicio del

Enviado por monrodbet / 1.044 Palabras / 5 Páginas
5 Bloque De Historia Para Planeacion

Bloque 1. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII PROPÓSITOS: EN ESTE BLOQUE SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS: • Elaboren una visión de conjunto del mundo antiguo y de la Edad Media que les permita comprender el proceso de integración de distintas regiones del mundo a raíz de la expansión europea de los siglos XVI y XVII, así como los cambios y permanencias en las formas de vida de los pueblos. •

Enviado por chilin238261 / 5.353 Palabras / 22 Páginas
PLANEACIÓN DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE HISTORIA DE MEXICO

PLANEACIÓN DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE HISTORIA DE MEXICO PROFESOR RAFAEL RAMÍREZ MEZA Planeación didáctica Agosto de 2015 Ciclo escolar 2014 – 2015 CEIM Grado: Tercero, Pandas Ciudad: Mexicali, B.C. Propósito del bloque Que los alumnos comprendan y ubiquen las distintas culturas prehispánicas en México y con esta base conocer el desarrollo de la conformación del Virreinato de la Nueva España que nos llevo a formar el mestizaje. Bloque I Las culturas prehispánicas y

Enviado por 22101991 / 451 Palabras / 2 Páginas
Planeacion Bloque 3 6to Grado

MATEMÁTICAS Bloque III El Plano Cartesiano Eje: Forma, espacio y medida Temas.- - Ubicación espacial. Subtemas. - Sistemas de referencia. Conocimientos y habilidades.- • Representar gráficamente pares ordenados en el primer cuadrante de un sistema de coordenadas cartesianas. Aprendizajes esperados.- • Utiliza el primer cuadrante del plano cartesiano como sistema de referencia para ubicar puntos. El Sistema Inglés Eje: Forma, espacio y medida Temas.- - Medida. Subtemas. - Unidades. Conocimientos y habilidades.- • Establecer relaciones

Enviado por madizz / 803 Palabras / 4 Páginas
Planeacion Anual De Historia De Tercero

PLAN ANUAL CICLO ESCOLAR_________ DATOS GENERALES: ASIGNATURA: Historia GRADO:3 GRUPO(S) A B C D DOCENTE RESPONSABLE: Profesor Efrén Torres Raygoza. HORAS/CLASE POR SEMANA__________TOTAL ANUAL____________ METAS COMPETENCIAS A DESARROLLAR: La Historia en la escuela secundaria favorece el logro del perfil de egreso al desarrollar las competencias que a continuación se señalan: - Competencias para el aprendizaje permanente. Al trabajar de manera sistemática las nociones y habilidades para la comprensión y el manejo de información histórica, el

Enviado por coditos / 1.862 Palabras / 8 Páginas
UNIDAD DIDACTICA BLOQUE 3 HISTORIA 1

UNIDAD DIDÁCTICA BLOQUE 3 HISTORIA I Grado: 2º Grupo: BLOQUE III: DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A MEDIADOS DEL SIGLO XX (A 1920) TEMA 1.1: Panorama del período. SUBTEMA: Expansión del imperialismo en el mundo. Constitucionalismo, Nacionalismo y unificación nacional. Las transformaciones científicas, tecnológicas y culturales. Las alianzas europeas y la Primera Guerra Mundial. PROPÓSITO: Conformen una visión de conjunto del periodo mediante la comprensión del avance del imperialismo en el mundo y su relación

Enviado por DELFIN08 / 2.576 Palabras / 11 Páginas
Planeacion Cuaro Bimestre Historia 2

Escuela Secundaria N°18 “LIC. JOSÉ LÓPEZ PORTILLO” PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HISTORIA BLOQUE: 4. Instituciones Revolucionarias y desarrollo económico (1911-1970). TEMA: 4.1 Del movimiento armado a la reconstrucción. SUBTEMAS A) Diversidad regional y composición de los movimientos revolucionarios. B) La constitución de 1917 y su aplicación. C) Caudillismo, presidencialismo, corporativismo y formación del partido único. D) El ejército y las formaciones sindicales y campesinas. E) La guerra cristera. F) El cardenismo. Propósito: Elaboren una

Enviado por mireles505 / 3.288 Palabras / 14 Páginas
Planeacion Bloque 5 Proyecto 1

ESCUELA PRIMARIA “FRANCISCO VILLA” T.V. CICLO ESCOLAR 2011-2012; SEGUNDO GRADO, SECCIÓN “B” PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DEL 07 AL 18 DE MAYO DE 2012 ASIGNATURA: ESPAÑOL ÁMBITO. Literatura BLOQUE V PROYECTO I: Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno PROPÓSITO DEL PROYECTO: Aprender a buscar información sobre las lenguas indígenas que se hablan o hablaban en nuestra comunidad y en otras comunidades de nuestro país. APRENDIZAJES ESPERADOS: Aprende palabras en una

Enviado por maroaby / 347 Palabras / 2 Páginas
Planeación Bloque III Cuarto Gardo

ESCUELA BLOQUE III ASIGNATURA ESPAÑOL PROYECTO Establecer criterios de clasificación y comparación de la información contenida en publicidad escrita, etiquetas y envases comerciales. COMPETENCIA • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJE ESPERADO • Identifica la utilidad de los

Enviado por Davidosuna / 571 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Bloque 1 6 De Primari

PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE SEXTO GRADO PROFESOR: Asignatura: Español Bloque: 1 Periodo: Semana 1 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS PROYECTO Redactar un recuento histórico ÁMBITO Estudio PROPÓSITO Indagará con la familia para realizar un recuento histórico. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO • Acontecimiento histórico seleccionado a partir de una discusión. • Discusión sobre los aspectos más relevantes del acontecimiento histórico a partir de la lectura de diversas fuentes (líneas del tiempo,

Enviado por akirerika / 3.075 Palabras / 13 Páginas
Examen Del Primer Bloque De Historia I

BLOQUE I: DE PRINCIOPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIOPIOS DEL SIGLO XVIII. 1.- La seda era un producto muy apreciado en la Europa. ¿Cuál era el país productor por excelencia?. A) Japón B) China C) Mongolia D) Italia 2.- Sistema económico político y social que surgió en Europa en el siglo XV, basado en el comercio y en la propiedad privada en los medios de producción. A) Capitalismo B) Socialismo C) Mercantilismo D) Esclavismo 3.-

Enviado por Albertinas / 1.174 Palabras / 5 Páginas
Planeacion Bloque 3 Formacion Civica Y Etica 2º Tema 1

SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 01 DE SECUNDARIAS GENERALES, OFICIALES Y PARTICULARES DEL ESTADO SUPERVISION ESCOLAR PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DATOS GENERALES: ESCUELA SECUNDARIA NOMBRE DEL PROFESOR (A) GRUPO 2° BLOQUE (número/nombre) III. LA DIMENSIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA TEMA 1: LOS PRINCIPIOS Y VALORES COMO REFERENTES DE LA REFLEXIÓN Y LA ACCIÓN MORAL. SUBTEMAS • Diferentes tipos de valores: económicos, estéticos,

Enviado por chapis1 / 602 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Bloque I Ciencias II

ZONA ESCOLAR O43, SECTOR O6, TEHUACÁN. ESCUELA: ISAAC OCHOTERENA CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 GRADO: 2º GRUPO: __”C”__ PROFESOR: ASIGNATURA: CIENCIAS II . FECHA: _______________ BLOQUE 1 EL MOVIMIENTO. LA DESCRIPCIÓN DE LOS CAMBIOS EN LA NATURALEZA Propósitos: Los propósitos del bloque son que los alumnos: 1. Analicen y comprendan los conceptos básicos del movimiento y sus relaciones, lo describan e interpreten mediante algunas formas de representación simbólica y gráfica. 2. Valoren las repercusiones de

Enviado por MaggieMty / 1.815 Palabras / 8 Páginas
Planeacion De Actividades Historia I

PLANEACION DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HISTORIA BLOQUE NUMERO CUATRO EL MUNDO ENTRE 1920 Y 1960 TEMA: 4.1.PANORAMA DEL PERIDO SUBTEMAS: 4.1.1. LA ACELERACION DE LA HISTORIA 4.1.1.1. CONFLICTOS A ESCALA REGIONAL Y MUNDIAL 4.1.1.2. EXPANSION DEL CONOCIMIENTO. 4.1.1.3. DESCOLINIZACION PROPOSITOS: Que los alumnos: • Elaboren una visión de un conjunto del periodo mediante la comprensión de las causas y consecuencias de los conflictos bélicos internacionales, de la desigualdad entres las distintas regiones del mundo y

Enviado por NAIMID / 453 Palabras / 2 Páginas
Planeacion Bloque 1 Tercero

3° GRADO ESPAÑOL BLOQUE I PROPÓSITO: IDENTIFICAR Y COMENTAR LOS SENTIMIENTOS QUE EXPRESAN LOS POEMAS Y SELECCIONAR ALGUNOS PARA PRESENTAR UN RECITAL DE POESÍA. PROYECTO: Organizar la Biblioteca del Aula CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROPÓSITO: Que los alumnos conozcan la función y características de los reglamentos de las bibliotecas, de los formularios para préstamo de libros a domicilio, así como la organización de la biblioteca del aula. COMPETENCIAS: Empleo del lenguaje como medio para

Enviado por chely1887 / 1.127 Palabras / 5 Páginas
Biografias Bloque I Historia

PROYECTO: MÉXICO A TRAVÉS DE SUS PERSONAJES Bloque 1. Los primeros años de vida independiente LISTA DE PERSONAJES Agustín de Iturbide Agustín Cosme Damián de Iturbide y Arámburu o Agustín de Iturbide o Agustín I(Valladolid (hoy Morelia), México, 27 de septiembre de 1783 - Padilla, Tamaulipas, 19 de julio de 1824) fue un militar y político mexicano. Durante las primeras etapas de la guerra por la Independencia de México, Iturbide militó en el ejército realista

Enviado por armandecast / 7.444 Palabras / 30 Páginas
Planeacion Bloque I

GOBIERNO DEL ESTADO DE SINALOA SECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUPERVISION ESCOLAR 04 PLANEACIÓN DIDÁCTICA DATOS GENERALES ESCUELA: SEC. TEC. No. 90 LOCALIDAD: Culiacán ASIGNATURA CIENCIAS III ENFASIS EN QUÍMICA GRADO Y GRUPOS: TERCERO C, D Y F PROFESOR (A): MA. DE LOS ANGELES GARCIA ESTRADA PERIODO : 22 de agosto al 26 de octubre BLOQUE I. LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES TEMA 1: LA QUIMICA LA TECNOLOGÍA Y TU PROPÓSITOS

Enviado por marielosgarcia / 5.107 Palabras / 21 Páginas
Planeacion Bloque 1 Español Primer Grado

NOMBRE DEL PROYECTO: ¿A QUE JUEGAMOS MAS? AMBITO: Participación social. BLOQUE: II. GRADO: 1°”A” PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Registrar datos a través de tablas. TIEMPO: Dos semanas. PROPOSITO DIDACTICO: Que el alumno elabore y utilice tablas de registro e interprete datos. PROPOSITO COMUNICATIVO: Que los alumnos publiquen en el periódico escolar tablas de registro de los juegos mas practicados del grupo. TEMAS DE REFLEXION : Comprensión e interpretación • Datos relevantes sobre un suceso. •

Enviado por chaparra654 / 1.146 Palabras / 5 Páginas
PLANEACION BLOQUE I

ESCUELA PRIMARIA “LAS AMERICAS Semana del 5 al 9 de noviembre de 2012 ESCUELA PRIMARIA: LAS AMERICAS PROFESOR: CAROLINA ANDRADE ROMERO GRADO: SEXTO GRUPO: B TURNO: MATUTINO CAMPO DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: I PROYECTO: ESCRIBIR BOGRAFIAS Y AUTOBIOGRAFIAS PROPOSITO DEL PROYECTO: ELABORAR TU AUTOBIOGRAFIA Y LA BIOGRAFIA DE TU COMPAÑERO A QUIEN ENTREVISTARAS PARA OBTENER INFORMACION NECESARIA AMBITO: LITERATURA TIEMPO: QUINCENAL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ESCRIBIR NOTAS PERIODISTICAS PARA PUBLICAR TIPO

Enviado por SARAH2010 / 917 Palabras / 4 Páginas
Planeacion Bloque 1 Cultura De La Legalidad

FORMATO SUGERIDO DE PLANEACION ASIGNATURA ESTATAL- CULTURA DE LA LEGALIDAD Nombre de la Escuela:_____________________________________________________________ Profesor (a):________________________________Grupo____________ Fecha______________ Tiempo estimado: de 30 a 40 minutos (1 hora clase) BLOQUE TEMÁTICO I : La integración social del adolescente. Tema: la integración social del adolescente. Propósito: Reconocer su adolescencia como una etapa de nuevas libertades y responsabilidades para asumir formas de relación basadas en el respeto, la tolerancia y evitar situaciones que ponen en riesgo su integridad. Aprendizaje

Enviado por 3140 / 3.318 Palabras / 14 Páginas
Planeaciones Bloque 3

Escuela Primaria “Manuel Acuña” Nueva Rosita Grado y Sección: 6 “A” ASIGNATURA BLOQUE, AMBITO Y EJE TEMA SUBTEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ESPAÑOL Bloque 1. Ámbito: Participación Social. Proyecto: “Hacer un guión de radio”. Guión de radio. Resume información de diversas fuentes, conservando los datos esenciales. Grados de formalidad e informalidad de los programas de radio. SECUENCIA DIDACTICA MATERIAL DE APOYO EVALUACION Comentar con los alumnos sobre los programas de radio favoritos, a quien

Enviado por marifervalero / 271 Palabras / 2 Páginas
Planeacion Bloque 3 Tercero Primaria

BLOQUE III PROCESOS DE LECTURA E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS Identifica las características generales de los textos literarios, informativos y narrativos, considerando su distribución gráfica y su función comunicativa Identifica los textos adecuados y los fragmentos específicos para obtener, corroborar o contrastar información sobre un tema determinado. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS Recupera información de diferentes fuentes y las emplea para desarrollar argumentos al redactar un texto. Ordena las oraciones de un texto escrito de manera coherente.

Enviado por marcelavon / 2.414 Palabras / 10 Páginas
PLANEACION BLOQUE IV 5º GRADO

PLANEACIÓN 5° GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PERIODO: ¬¬¬¬¬¬¬______________ BLOQUE IV PROYECTO 1 TIPO DE TEXTO: Expositivo Practica Social del lenguaje: Escribir artículos de divulgación para su difusión. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES EVALUACIÓN RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS REFERENCIAS • Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. • Emplea citas y paráfrasis en la construcción de un texto propio. • Interpreta la información contenida en gráficas y tablas

Enviado por fofonieto / 14.824 Palabras / 60 Páginas
Bloque 3 Historia 1

HISTORIA 1 BLOQUE 3 GRUPO 2ºA, 2ºB Y 2ºC CICLO ESCOLAR 2011-2012 Los propósitos del bloque buscan que los alumnos: • Conformen una visión de conjunto del periodo mediante la comprensión del avance del imperialismo en el mundo y su relación con los procesos de industrialización y de desarrollo científico y tecnológico. • Se expliquen el nacionalismo del periodo como un elemento para la conformación de los estados liberales. • Valoren algunos elementos culturales que

Enviado por lisbethta / 1.768 Palabras / 8 Páginas
Planeacion Bloque 5 Tercer Grado

ESPAÑOL BLOQUE 5 TIPO DE TEXTO Literario PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN •

Enviado por saluma / 3.178 Palabras / 13 Páginas
Planeación Bloque IV Primer Proyecto

Bloque o unidad: BLOQUE 4 Tema: DESCRIBIR UN PROCESO Propósito y/o contenido Identificar las etapas de elaboración de un producto y redactar un texto para describir ese proceso. Aprendizajes esperados Que los alumnos empleen encabezados y recuadros para identificar información específica. Secuencia didáctica Recursos materiales Tiempo Evaluación Actividad de inicio  La practicante pasara lista  La practicante preguntara a los alumnos conocimientos previos sobre los procesos, en qué consisten y si conocen alguno. 

Enviado por cinthia012 / 374 Palabras / 2 Páginas
Planeaciones Bloque 4 Primaria

ESCUELA PRIMARIA “AVELINO BOLAÑOS” PIPILA S/N ZONA 074 XALAPA , LOCALES TEL: 1657115 DOCENTE: CLAUDIA YANETH BARRADAS XALAPA, VERACRUZ CICLO ESCOLAR: 2012-2013 FECHA DE APLICACIÓN DE PROYECTO: 5 DE NOVIEMBRE AL 17 DE NOVIEMBRE DEL 2012. (DURACION 15 DÍAS) 2° GRADO GRUPO “B” ASIGNATURA AMBITO PROYECTO PROPOSITO DEL PROYECTO TIPO DE TEXTO ESPAÑOL Estudio REGISTRAR EL PROCESO DE CRECIMIENTO O TRANSFORMACION DE UN SER VIVO ELABORAR UN REGISTRO DE OBSERVACIONES DE LOS CAMBIOS DURANTE EL

Enviado por bania2011 / 2.508 Palabras / 11 Páginas
Foramto De Planeacion Bloque 2 Hist De Mexico

Secretaría de Educación Dirección de Educación Secundaria HISTORIA II Planeación de Actividades de Aprendizaje Escuela Secundaria Técnica # Maestr@: Grado y Grupo: 3° “ ” Ciclo Escolar: 2013 - 2014 BLOQUE (número/nombre) 2.- Nueva España, desde su consolidación hasta la independencia COMPETENCIAS • Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia APARTADO PANORAMA DEL PERIODO APRENDIZAJE ESPERADO Ordena secuencialmente hechos y procesos

Enviado por lennyllanes / 843 Palabras / 4 Páginas
PLANEACION BLOQUE 1 GEOGRAFIA

GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO Planeación de actividades Escuela: Sec. Tec. 40 Fernando Montes de Oca Ciclo escolar: 2013-2014 Profesor: Ana Laura Enriquez Martinez Asignatura: Geografía de México y del Mundo Grado y grupo: Primero Fecha: Módulos de 50 minutos: 3 Bloque: 3 Tema: Tema 2. Representación del espacio geográfico Propósitos: QUE LOS ALUMNOS RELACIONEN LOS CAMBIOS DE LA POBLACION CON SUS IMPLICACIONES SOCIOECONOMICAS EN MEXICO Y EL MUNDO. IDENTIFIQUEN LOS RAZGOS DE RIESGO

Enviado por annytalau / 1.106 Palabras / 5 Páginas
Planeacion Bloque 4

PROYECTO DEL MES DE DICIEMBRE • DECORACIÓN DE PUERTAS • VILLANCICOS PROPÓSITO: Fomentar la convivencia, desarrollar la creatividad y participación así como el trabajo colaborativo alumno - alumno y maestro – alumno. DECORACIÓN DE PUERTAS • La puerta debe estar decorada antes del día lunes 5 de diciembre. • Debe tener los colores representativos para la fecha. (blanco, rojo, verde, dorado, plateado y azul rey) ya sea en los objetos, figuras o dibujos que se

Enviado por chaparrita69 / 207 Palabras / 1 Páginas
PLANEACION DIDACTICA DE HISTORIA

PLANEACION DIDÁCTICA DE HISTORIA ASIGNATURA: HISTORIA BLOQUE: TEMA: LA EXPROPIACION PETROLERA GRADO: 3 ° PROPÓSITO: Que el alumno analice, reflexione, compare y proponga las principales causas y consecuencias de la Expropiación Petrolera en México a fin de que conozca la relación entre pasado y presente. APRENDIZAJES ESPERADOS: Analizar y reflexionar sobre las principales causas y consecuencias de la expropiación petrolera en México. SUGERENCIAS DIDACTICAS ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE INICIO: Mediante lluvia de ideas rescatar los saberes

Enviado por Alejandra.g.t / 470 Palabras / 2 Páginas
PLANEACION SEMANAL DE HISTORIA TERCER GRADO DE SECUNDARIA

TECNOLOGIA I BLOQUE I CONTENIDO CIENTIFICO La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes. Una técnica soluciona o sistematiza una acción que a la vez resuelve una necesidad. El elemento que dio lugar al nacimiento de la técnica fue el desarrollo de la inteligencia humana. Nuestro cerebro es capaz de imaginar, especu-lar, es decir, de planear o reflexionar acerca de lo que puede o no puede hacerse. La técnica humana desarrolla, evoluciona,

Enviado por alexboo2409 / 386 Palabras / 2 Páginas
Morelos Planeaciòn Bloque II Primaria

BLOQUE 2 ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO Las culturas prehispánicas y su relación con la naturaleza PROPOSITO • Identificar los paisajes y las formas de vida de los pueblos prehispánicos. • Reconocer en fuentes la manera en que los pueblos prehispánicos se relacionaron con la naturaleza. • Reconocer el legado cultural que aportaron los primeros pobladores de la entidad. temas Temas de reflexión Aprendizajes esperados 1) Los grupos o culturas prehispánicas que habitaron mi

Enviado por latije / 552 Palabras / 3 Páginas
Examen Del Primer Bloque De Historia De Mexico

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL ARQ. CARLOS OBREGON SANTACILIA PRUEBA DEL PRIMER BIMESTRE HISTORIA II DE MÉXICO NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________________ GRADO:______GRUPO:________FECHA:_______________________________ INDICACIONES: Contesta las siguientes preguntas. 1 y 2.- Escribe tres características de Aridoamérica y tres de Mesoamérica 3.- ¿En qué consiste la teoría más aceptada sobre el origen del hombre americano? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- Escribe una opinión sobre la religión “politeísta “de los pueblos mesoamericanos ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.- Escribe la herencia cultural(aportaciones) que nos dejaron los pueblos mesoamericanos

Enviado por rb7805 / 604 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Bloque 5 Biologia

ESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA TECNICA ESTATAL No. 4 LOCALIDAD: MEXICALI, BC ASIGNATURA: BIOLOGIA GRADO: 1ero D y E PROFESOR: LAURA ELIZABETH JUAREZ NAVEJAS BLOQUE CINCO: SALUD, AMBIENTE Y CALIDAD DE VIDA PROYECTO: HACIA LA CONSTRUCCION DE UNA CIUDADANIA RESPONSABLE Y PARTICIPATIVA TEMA: PROMOCION DE LA SALUD Y CULTURA DE PREVENCION SUBTEMA: ¿CUAL ES LA ENFERMEDAD , ACCIDENTE O ADICCION MAS FRECUENTE EN EL LUGAR DONDE VIVO? ¿QUE PODEMOS HACER PARA REDUCIR SI INCIDENCIA? APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA

Enviado por LauraJuarezN / 527 Palabras / 3 Páginas
Planeacion II BIM HISTORIA

SESIÓNACTIVIDADESTIEMPOESTIMADORECURSOS1Inicio: -Iniciar con las preguntas:¿Por qué celebramos el día 16 de septiembre?¿Cuáles son algunos de los personajes de la independencia deMéxico?¿Cuál es un personaje que admiras de la Independencia de nuestro país? ¿Por qué? Desarrollo:- Discusión de las preguntas de inicio.-Lectura individual de un texto.-Identificar las características generales del desarrollo de laGuerra de Independencia y elaborar una ficha de sínteis.-En un mapa colorear las zonas en donde hubo los principalesmovimientos armados e identificar los actuales

Enviado por maesmi / 487 Palabras / 2 Páginas
Planeacion Bloque III Sexto

Periodo de aplicación: _____________________________ ESPAÑOL Bloque Campo formativo Proyecto Ámbito Propósito III Lenguaje y comunicación Expresar opinión personal sobre noticias a través de la escritura y publicación de cartas de opinión. Participación comunitaria y familiar.. Escribir y publicar cartas de opinión. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Conoce el formato gráfico de las cartas formales. • Identifica la estructura de las cartas de opinión. • Diferencia y utiliza verbos y expresiones usadas para reportar hechos

Enviado por arremaria / 5.501 Palabras / 23 Páginas
PLANEACION BLOQUE 1

ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO estudio PROYECTO 1 Exponer un tema de interés APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.  Identifica información que dé respuesta a preguntas específicas.  Con ayuda del docente identifica información repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema.  Con ayuda del docente identifica la diferencia entre copia y paráfrasis.  Con ayuda del maestro planea el orden de una exposición: orden de los temas

Enviado por MARGOT47 / 3.234 Palabras / 13 Páginas
BLOQUE 3 HISTORIA 3 GRADO SECUNDARIA

EXAMEN DE HISTORIA. BLOQUE III TERCER GRADO. GRUPO _______ NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________ NÚM. LIST. _________ FECHA DE APLICACIÓN. ______________________ NÚM. ACIERTOS _______ CALIF. _______ I.- INSTRUCCIONES.- LEE CUIDADADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. El territorio nacional después de consumada la independencia presento problemas económicos y sociales, cuál de ellos es: A) Iniciaron más guerras por la falta de un gobierno estable e incluso hambrunas e impuestos elevados. B) Inicio su vida

Enviado por chemix / 433 Palabras / 2 Páginas
6to Grado - Bloque 1 - Historia

HISTORIA BLOQUE 1 De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS Panorama del periodo Ubicación temporal y espacial de la prehistoria y del origen del hombre, del poblamiento de los continentes y el proceso de sedentarización Temas para comprender el periodo ¿Cómo fue el

Enviado por OyukiVirgen / 872 Palabras / 4 Páginas
Planeacion Bloque 4 Español III Telesecundaria

MATERIA ESPAÑOL III BLOQUE: 4 SECUENCIA: 10 NOMBRE DE LA SECUENCIA: ¿CÓMO TE GANAS LA VIDA? SESION ACTIVIDADES MATERIALES PROPOSITO OBSERVACIONES 1 Y 2 Revisar los propósitos y características de una entrevista. Definir que es una entrevista Leer y analizar la entrevista estuche de monerías. Redactar preguntas para el guion de la entrevista Cuaderno Ejemplos de diversas entrevistas. Hojas blancas Aprendizaje esperado: Se escuchara la canción: cuando seas grande. Los alumnos serán capaces de: comunicar

Enviado por meritadelao / 720 Palabras / 3 Páginas
PLANEACION BLOQUE 4 CIENCIAS 1 TELESECUNDARIAS

PLAN DE CLASE Grado: 1 ° A ASIGNATURA: CIENCIAS ENFASIS EN BIOLOGIA BLOQUE IV LA REPRODUCCION FECHA DE APLICACIÓN: MARZO/ABRIL COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: *Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos PROPOSITO

Enviado por dianmig / 2.381 Palabras / 10 Páginas
Planeacion Bloque 3 Segundo Grado

ESCUELA PRIMARIA SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ 2º GRADO BLOQUE III MAESTRA: DIRECTORA: CCT: CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 ESCUELA PRIMARIA SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ CTT: 30EPR2694C Grado y grupo: 2° “A” Ciclo escolar: 2013-2014 Maestra: Liliana Apale De Los Santos ASIGNATURA: Español BLOQUE: III PROYECTO 1: Registrar información de una exposición en notas. COMPETENCIAS: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje

Enviado por bambi89 / 8.435 Palabras / 34 Páginas
Planeacion Bloque 2 Tecer Grado

ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA PLANIFICACIÓN INTEGRADORA BLOQUE II GRUPO 3° "C" PROFRA. ALMA D. VILLA PEREZ Semanas de: 11 al 15 y 18 al 22 de noviembre de 2013 Campo formativo: Lenguaje y comunicación Asignaturas: Español Practica social del lenguaje: compartir poemas para expresar sentimientos Ámbito: de literario APRENDIZAJES ESPERADOS: • Identifica las características generales de un poema y su distribución gráfica en la página. • Incrementa su fluidez y la modulación de voz en

Enviado por aldvip / 671 Palabras / 3 Páginas
Planeación Bloque 5 Formacion Cívica Y ética

DURACIÓN DEL PROYECTO: CICLO ESCOLAR 2013-2014 MARCO PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO: PLANES Y PROGRAMAS 2011 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. EL RESPETO Y LA TOLERANCIA COMO BASE PARA LA SANA CONVIVENCIA. PROBLEMA: ¿CUÁLES SERÍAN LAS CAUSA QUE PROVOCAN QUE ALGUNOS ADOLESCENTES DESARROLLEN CONDUCTAS AGRESIVAS HACIA OTROS ALUMNOS DENTRO DEL AULA? PROBLEMÁTICA DETECTADA: INSULTOS Y AGRESIONES ALUMNO-ALUMNO, ALUMNO-MAESTRO. OBJETIVO: CREAR CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DEL RESPETO ENTRE ALUMNOS CON GRAVES PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO.COMO PUEDEN SER: INSULTOS, PONER APODOS, VIOLENCIA FÍSICA

Enviado por whistler05 / 1.038 Palabras / 5 Páginas
PLANEACION BLOQUE 4, TERCER GRADO

ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO: Descriptivo PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego. COMPETENCIAS QUE FAVORECE: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para toma de decisiones. • valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Que el alumn@ identifique las características

Enviado por rozio / 2.634 Palabras / 11 Páginas
Planeacion Bloque 3

ESPAÑOL PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE TERCERO Y CUARTO GRADO BLOQUE III PROPÓSITO: Armar una revista de divulgación científica. Preparar, realizar y reportar una entrevista a una persona experta en un tema. ACTIVIDADES: 1. Comentar sobre algunos animales de su región (alimentación, comida, aspecto, etc.) 2. Centrar nuestra atención en 5 animales, los que a ellos más le llame la atención. 3. Escribir en el pizarrón sobre que les gustaría saber sobre ese animal. 4. Elaborar con

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