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Planeacion De Tercer Grado De La Entidad Donde Vivo.. ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 27.754 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 31 de Julio de 2015
  • ¿Es la indisciplina la causa principal del bajo nivel de aprendizaje del grupo de tercer grado?

    ¿Es la indisciplina la causa principal del bajo nivel de aprendizaje del grupo de tercer grado?

    DR. FEDERICO MELCHOR MEDINA. Resultado de imagen para indisciplina ________________ Este proyecto de investigación se llevará a cabo en la escuela primaria “El niño campesino”, en la localidad del Terrero, municipio de Buena Vista, Michoacán con los alumnos de tercer grado con turno de tiempo completo, ciclo escolar 2017-2018. DIAGNOSTICO. * Indisciplina en los alumnos. (VI) * Bajo nivel académico. (VD) HIPÓTESIS La indisciplina es la causa principal de que los alumnos de tercer grado

    Enviado por Melissa Calderón / 321 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL TERCER GRADO “A, B, C y D ”

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL TERCER GRADO “A, B, C y D ”

    SECUNDARIA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL TERCER GRADO “A, B, C y D ”. NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________GRADO______ GRUPO_______ INSTRUCCIONES. CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. LA EDAD MEDIA. ¿Por qué le llamaban la época de la obscuridad? ¿Quiénes gobernaban en esa época? ¿Cuál era el lema de la iglesia? Menciona alguna de las características de la Edad Media. ¿Cómo se compone el poema del Mio Cid? Menciona sus partes. ¿Cuál era el nombre verdadero del Mio

    Enviado por yoyiscb / 1.798 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN FINAL TERCER GRADO MATEMATICAS

    EXAMEN FINAL TERCER GRADO MATEMATICAS

    ELABORÒ: ING.ANGEL OMAR MOO ESPINOSA PROF. DE LA ASIGNATURA Ciclo Escolar 2017-2018 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 14 C:\Users\Administrador\Documents\logo-header.png EXAMEN FINAL TERCER GRADO “MATEMATICAS III” Nombre del Alumno: ______________________________________________________ Grupo: ________ Fecha: ___________ Calificación: ______________ 1. Encuentra el valor de “x” las siguientes expresiones cuadráticas 1. X2 – 12= 184 1. 3x2-10= 137 1. 2x2+5=167 1. Completa la siguiente tabla mediante la siguiente expresión: X 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 y y= 3+1.6x 1.

    Enviado por ANGEL OMAR MOO ESPINOSA / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion 2 grado de primaria

    Planeacion 2 grado de primaria

    ASIGNATURA: ESPÁÑOL DOCENTE: HECTOR CABRERA ROMERO Día: Propósito: Aprendizajes esperados: QUE LOS NIÑOS USEN ESTRATEGIAS DE COMPRENSION PARA OBTENER DATOS DE UN TEMA Bloque: V Eje Transversal: Exploración de la naturaleza Campo Formativo Competencias Habilidades Cognitivas DESARROLLO – EVALUACIÓN CALIFICACIÓN Secuencia Didáctica Evaluación de Desempeño Producto LENGUAJE Emplear el lenguaje para comunicarse como un instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la información y emplear el lenguaje para la

    Enviado por hktr75 / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Guia examen final matematicas tercer grado

    Guia examen final matematicas tercer grado

    Resuelve. 1.- El papá de Pedrito compró un cono de huevos en $64 y una mayonesa en $53, pagó con un billete de $200 a) ¿Cuánto dinero pagó en total?_______ b) ¿Cuánto dinero le dieron de cambio?_______ Operaciones: 2.- Los alumnos de tercero hicieron una encuesta sobre el tipo de película que más le gusta, organizaron la información en una tabla: Tipo de película No. Personas que les gusta Terror 25 Acción 30 Comedía 15

    Enviado por radaid1 / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico de matemáticas de tercer grado

    Diagnostico de matemáticas de tercer grado

    Evaluación Diagnostica de Matemáticas Nombre: ________________________________________________________________________________________ Fecha: ______________________________________________ Leo con atención y subrayo la respuesta correcta. El domingo fui al cine con mi familia. Había un letrero con los precios de entrada. En la compra de cada boleto te regalaban un boleto para una rifa; luego compramos algo para tomar. Adultos $60.00 Niños $45.00 En la fuente de sodas estos eran los precios: Palomitas mediana $50.00 Refresco mediano $40.00 Botella de agua $25.00 Palomitas grande

    Enviado por Javier Amador / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • Taller de Escuela para padres de alumnos que cursan el tercer grado de Secundaria

    Taller de Escuela para padres de alumnos que cursan el tercer grado de Secundaria

    Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Iztacala Licenciatura en Psicología Generación Taller de Escuela para padres de alumnos que cursan el tercer grado de Secundaria Proyecto de Intervención Educativa Que para obtener el título de Licenciada en Psicología En la opción de TESIS 1. TÍTULO Y SUBTÍTULO Taller de escuela para padres de alumnos que cursan el tercer grado de Secundaria 2. FUNDAMENTACIÓN DE LA ELECCIÓN DEL TEMA La educación de los

    Enviado por MISAEL1612 / 3.734 Palabras / 15 Páginas
  • Examen lengua tercer grado

    Examen lengua tercer grado

    TRIMESTRAL DE LENGUA PRIMER CICLO: TERCER GRADO DOCENTE: GLADYS CARRERAS ESTUDIANTE: 1_ COLOCAR LOS DOS PUNTOS EN EL LUGAR CORRESPONDIENTE. • Dijo entonces el huésped a los dos "A buen capellán, mejor sacristán." • Todas las esdrújulas se acentúan; por ejemplo cántaro, árboles, bárbaro... • Gasta más de lo que tiene por consiguiente, no tardará en arruinarse. • Mi querido e inolvidable amigo Recibí tu carta que me alegró mucho. 2_ TRABAJAMOS CON LA

    Enviado por mercedes1930 / 384 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES DE CALCULO MENTAL PARA TRABAJAR 5 MINUTOS LA PRIMER HORA CLASE EN TERCER GRADO.

    ACTIVIDADES DE CALCULO MENTAL PARA TRABAJAR 5 MINUTOS LA PRIMER HORA CLASE EN TERCER GRADO.

    CALCULO MENTAL MATE 5 CUADERNILLO 1 ACTIVIDADES DE CALCULO MENTAL PARA TRABAJAR 5 MINUTOS LA PRIMER HORA CLASE EN TERCER GRADO. ACTIVIDAD 1 REALIZA LOS CALCULOS MENTALES Y RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS: CONVIERTE DE FRACCION A DECIMAL: 1.- 1/3 = 2.- 2/█(5@)= 3.- 1/8= 4.- 2/16= 5.- 4/(5 )= 6.- 3/4= 7.- 2/3= 8.- 3/8= 9.- 1/4= 10.- 2/6= RESPUESTAS: 0.33, 2- 0.4, 3-0.125, 4-0.125, 5-0.8, 6-0., 7-0.66, 8-0.3, 9-0.25, 10- 0.33 ACTIVIDAD 2 ENCUENTRA

    Enviado por blancamiriam / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico tercer grado

    Diagnostico tercer grado

    GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA “B” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESCUELA “GENERAL CARLOS REAL” TURNO: TIEMPO COMPLETO CLAVE: 10EPR0061Q ZONA ESCOLAR: 30 SECTOR: 03 LOCALIDAD: GENERAL CARLOS REAL MUNICIPIO: DURANGO CICLO ESCOLAR 2017 - 2018 INFORME DE DIAGNOSTICO 3° En el presente ciclo escolar 2017 – 2018 el grupo de tercer grado de la escuela General Carlos Real de la comunidad de Carlos Real, Durango, Dgo. Cuenta con

    Enviado por routh / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Perfil de grupo de tercer grado “B”

    Perfil de grupo de tercer grado “B”

    La escuela primaria Chihuahua No. 27 se encuentra ubicada al sur de la ciudad de Chihuahua, en la Colonia Cerro Grande en la calle prolongación Nueva España entre primera y segunda. La escuela cuenta con la mayor parte de las instalaciones adecuadas para el buen funcionamiento de ella y con riesgos rocosos dentro de la misma la recubre una cerca de block y malla ciclónica que le da seguridad, aulas enrejadas, con ventanas, equipadas con

    Enviado por Orgullosa TI / 1.153 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN ESPAÑOL TERCER GRADO

    EXAMEN ESPAÑOL TERCER GRADO

    TERCER GRADO ESPAÑOL Lee cuidadosamente y contesta lo que se te pide. 1. Escribe las características de una adivinanza _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 2 1 1. Redacta una adivinanza ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 2 1 1. Escribe en que consiste el juego de palabras en la siguiente adivinanza: Zorra le dicen, ya ves Aunque siempre del revés; Se lo come el japonés Y plato muy rico es ¿Qué es? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 2 1 1. Escribe una metáfora que te

    Enviado por man1805 / 2.183 Palabras / 9 Páginas
  • Planeacion 1er grado Lengua Materna. Español

    Planeacion 1er grado Lengua Materna. Español

    GRADO: 1° GRUPO: “A” No. DE ALUMNOS: 26 BLOQUE:I FECHA: 27 al 30 de agosto ASIGNATURA: Lengua Materna. Español ENFOQUE: Se sustenta en la aportación de la Psicolingüística y la psicología constructivista sobre los procesos de adquisición del lenguaje tanto oral como escrito. Así mismo, toma de las ciencias antropológicas las nociones de práctica cultural y práctica de lectura, para proponer como elemento central del currículo las prácticas sociales del lenguaje. ACTIVIDAD PUNTUAL: Conocemos la

    Enviado por profrsvv / 1.870 Palabras / 8 Páginas
  • DIAGNÓSTICO TERCER GRADO GRUPO “B”

    DIAGNÓSTICO TERCER GRADO GRUPO “B”

    DIAGNÓSTICO TERCER GRADO GRUPO “B” CICLO ESCOLAR 2018 – 2019 El grupo de tercero “B” está integrado por 31 alumnos; 14 hombres y 17mujeres todos entre 7 y 8 años respectivamente. Se realizó la clasificación de los alumnos de una manera heterogénea. Se aplicaron diferentes ejercicios y actividades para conocer el estado de conocimientos en que se encuentran los alumnos. La mitad de ellos si tiene un nivel de conocimiento aceptable de tercer grado, sin

    Enviado por sfsafcsa / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • : GUIA EXAMEN V BLOQUE TERCER GRADO s/r

    : GUIA EXAMEN V BLOQUE TERCER GRADO s/r

    1. ¿QUE SON LAS ADIVINANZAS? 2. ¿MENCIONA LAS CARACTERISTICAS DE LAS ADIVINANZAS? 3. ¿QUE ES UNA RECETA? 4. ¿QUE ES UN RECETARIO? 5. ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS PARA ELABORAR UNA RECETA? 6. ¿CUALES SON LOS ENUNCIADOS IMPERATIVOS? 7. ¿CUALES SON LOS VERBOS INFINITIVOS? 8. ¿CUÁNDO UTILIZAMOS LA MAYUSCULA? 9. ESCRIBE UNA ADIVINANZA PARA UN ELEFANTE, PARA UN PLATANO Y PARA UN LEON 10. ESCRIBE UNA RECETA DE UN REMEDIO CASERO CON TODOS SUS ELEMENTOS PARA

    Enviado por profragis / 904 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE QUIMICA TERCER GRADO s/r

    EXAMEN DE QUIMICA TERCER GRADO s/r

    SECUNDARIA CIENCIAS III (ÉNFASIS EN QUÍMICA) TERCER GRADO Ciclo Escolar 2017-2018 Nombre de la escuela:_____________________________________________________________________ N. L._____________ Grupo:_______________ Nombre del alumno (a):____________________________________________________________________ Nombre del docente:______________________________________________________________________ Aciertos: _____________ Calificación: _____________ Instrucciones: Lee atentamente cada reactivo y contesta correctamente. 1. La química es una ciencia experimental cuyo desarrollo y aplicación facilita el trabajo del hombre. Explica tres aplicaciones de la química en la vida cotidiana. a).______________________________________________________________________________________________b).______________________________________________________________________________________________ c).______________________________________________________________________________________________ 2. Lee la siguiente lista de materiales y asocia de

    Enviado por karelygcia / 801 Palabras / 4 Páginas
  • “Diseño e implementación de estrategias didácticas de enseñanza para favorecer la comprensión del tiempo y espacio histórico en un grupo de tercer grado”

    “Diseño e implementación de estrategias didácticas de enseñanza para favorecer la comprensión del tiempo y espacio histórico en un grupo de tercer grado”

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR OFICIAL DE GUANAJUATO escudotiff rgb.tif “Diseño e implementación de estrategias didácticas de enseñanza para favorecer la comprensión del tiempo y espacio histórico en un grupo de tercer grado” GUANAJUATO, GTO. JULIO 2016 RECORDANDO, CONOCIENDO Y DECIDIENDO Y mi elección es… En la actualidad, la sociedad les ha atribuido a los docentes funciones de cuidadores, enseñantes y educadores de niños, adolescentes o jóvenes; las cuales se tienen que realizar sin derecho a enojarnos,

    Enviado por liliraca / 5.540 Palabras / 23 Páginas
  • Planeacion segundo grado bloque 2 Español

    Planeacion segundo grado bloque 2 Español

    ________________ F:\Imágenes\2DOPLANESPAÑOL.jpg SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\survi\Pictures\LogoEduPlan.png C:\Users\survi\Pictures\LogoMatPlan.png ESCUELA PRIMARIA “EDUCACIÓN PRIMARIA” CICLO ESCOLAR 2018 – 2019 ZONA ESCOLAR: X SECTOR: X GRADO: 2° GRUPO: “X” PLANEACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE ESPAÑOL TIEMPO Del 3 al 7 de diciembre. REFERENCIAS ACTIVIDAD PUNTUAL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE APRENDIZAJES ESPERADOS ÁMBITO Comprensión de textos para adquirir nuevos conocimientos. Selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema. Estudio PROPÓSITOS Que los alumnos: • Localicen y seleccionen

    Enviado por Eddy Speckhart / 3.180 Palabras / 13 Páginas
  • EL APRENDIZAJE NUMÉRICO MEDIANTE EL JUEGO EN NIÑOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

    EL APRENDIZAJE NUMÉRICO MEDIANTE EL JUEGO EN NIÑOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

    EL APRENDIZAJE NUMÉRICO MEDIANTE EL JUEGO EN NIÑOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ________________ INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia las matemáticas han formado parte de la vida de los seres humanos, día a día se enfrentan a diversas situaciones que los obligan a hacer uso de ellas, quizás unas más complejas que otras, es por eso la importancia de su correcta enseñanza-aprendizaje. En la educación preescolar se tiene la responsabilidad de afianzar

    Enviado por cindycardenass / 2.255 Palabras / 10 Páginas
  • LA DEFICIENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE ALUMNOS DE TERCER GRADO

    LA DEFICIENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE ALUMNOS DE TERCER GRADO

    LA DEFICIENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE ALUMNOS DE TERCER GRADO DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA “AURORA RIVERA FLORES” DEL MUNICIPIO DE CHICONAMEL, VERACRUZ. Hablar de educación en la época del milenio suele tornarse un tanto controversial debido a las grandes transformaciones que ha sufrido con el paso de los siglos, pues las múltiples reformas que se han suscitado en las últimas décadas han fomentado que los estudiantes se vuelvan el centro de la misma pero

    Enviado por manuel7908 / 4.499 Palabras / 18 Páginas
  • ¿Cómo se puede mejorar el asesoramiento sobre la salud sexual que los docentes imparten a los alumnos de tercer grado de secundaria del pueblo de Santa María Tototoltepec?

    ¿Cómo se puede mejorar el asesoramiento sobre la salud sexual que los docentes imparten a los alumnos de tercer grado de secundaria del pueblo de Santa María Tototoltepec?

    2 Planteamiento del problema ¿Cómo se puede mejorar el asesoramiento sobre la salud sexual que los docentes imparten a los alumnos de tercer grado de secundaria del pueblo de Santa María Tototoltepec? 2.1 Objetivo El propósito de esta investigación es conocer cuál es la opinión de los alumnos sobre la información que se le proporciona sobre la salud sexual, con fin de generar estrategias que les permitan una mejor difusión sobre este la educación sexual

    Enviado por JuanRomero03 / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Examen historia 5to bimestre tercer grado historia s/r

    Examen historia 5to bimestre tercer grado historia s/r

    Nuevo León 1.- El México moderno se construyó después de: a) La independencia b) La conquista de Tenochtitlan c) La revolución 2.- Estableció los de a la salud, la educación, la propiedad de la tierra y al trabajo: a) Constitución de 1917 b) La revolución c) La independencia 3.- A finales de que siglo Nuevo León tuvo un gran crecimiento económico: a) Siglo XXI b) Siglo XIX c) Siglo XX 4.- Fue el primer secretario

    Enviado por norccasanova / 875 Palabras / 4 Páginas
  • MATEMÁTICAS TERCER GRADO s/r

    MATEMÁTICAS TERCER GRADO s/r

    Gobierno del Estado Libre y Soberano de Baja California Secretaría de Educación y Bienestar Social Educación Básica Secundaria General 44 “Ignacio Ramírez” MATEMÁTICAS TERCER GRADO Profra. María Teresa García Zatarain GRUPO __________ NOMBRE: ____________________________________________________________________ Núm. Lista _____ I.- Completa la siguiente tabla, escribe las sustituciones y grafica la función y = - (x + 2)2, determina el vértice y el eje de simetría de la parábola (5 pts) x y 2 1 0 -1 -2

    Enviado por LEONCITA TJ / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto escolar tercer grado

    Proyecto escolar tercer grado

    ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUÁREZ” CICLO ESCOLAR 2018-2019 ZONA ESCOLAR: 051 SECTOR: 11 GRADO: 3º GRUPO“B” DURACIÓN: DEL 07 AL 11 DE ENERO DE 2019. 5 SESIONES LENGUA MATERNA Ámbitos: Estudio, Participación social, literatura. Práctica social de lenguaje (ámbito: estudio): Intercambio de experiencias de lectura Comprensión de textos para adquirir nuevos conocimientos Práctica social de lenguaje (ámbito: literatura): lectura de narraciones de diversos subgéneros. Escritura y recreación de narraciones Práctica social de lenguaje (ámbito: participación social):

    Enviado por Luisa Aguiar / 2.479 Palabras / 10 Páginas
  • Proyecto de investigación descripción y análisis de las condiciones actuales de los alumnos de tercer grado

    Proyecto de investigación descripción y análisis de las condiciones actuales de los alumnos de tercer grado

    Proyecto de investigación Licenciatura Jueves, 17 de enero de 2019 Resumen El presente trabajo de investigación, consiste en la descripción y análisis de las condiciones actuales de los alumnos de tercer grado, donde se identificó una problemática de la producción de texto de los niños. La investigación se realizó en base a la metodología de estudio de caso, obteniendo información de diversas fuentes. El problema de investigación fue el analizar los aspectos que contempla la

    Enviado por davila21 / 4.146 Palabras / 17 Páginas
  • P'lan de clase calculos mentales tercer grado

    P'lan de clase calculos mentales tercer grado

    Actividad de Inicio En grupo total: * Presentar en el pizarrón entre 3 o 5 carteles con distintos cálculos para ser resueltos mentalmente. * Pedirles que busquen y discutan sobre diferentes maneras de resolver cada cálculo, escribir y explicar en el pizarrón de que formas lo pensaron. *La idea es que cada niño encuentre la manera más cómoda de resolver el cálculo. Actividad de desarrollo En pequeños grupos: * Proponer jugar al juego “saludos” *

    Enviado por verpato / 312 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE LENGUAJE UNIDAD 3 DE TERCER GRADO

    ESTRATEGIAS DE LENGUAJE UNIDAD 3 DE TERCER GRADO

    LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” ESTRATEGIA DE TRABAJO Porque, quien de vosotros, queriendo edificar una torre, No se sienta primero y calcula los gastos, a ver si tiene lo que necesita para acabarla. Lucas 14:28 GENERALIDADES Docente: Vilma García Documento N° : 1 Asignatura: Lenguaje Grado: 3° N° Unidad: 3 “Narremos” N° Contenido: 1 y 2 Fecha de Inicio: 14-02-11 Fecha de Finalización: 18-02-11 ESTÁNDAR DE CONOCIMIENTOS Objetivo -Expresar en forma oral y escrita el

    Enviado por MILITA200883 / 11.828 Palabras / 48 Páginas
  • Planeacion 3er grado

    Planeacion 3er grado

    Escuela Secundaria Mixta 28 No hay texto alternativo automático disponible. No hay ninguna descripción de la foto disponible. C. C. T 14EES0508F Zapopan, Jalisco 1. DATOS GENERALES ESCUELA: Secundaria mixta 28 C.C.T. 14EES0508F PERÍODO: II Proyecto: 14 Artículos de opinión DOCENTE: Luis Alfonso Estrada Chávez ASIGNATURA: Español GRADO/GRUPO: 3-B 1. DIAGNÓSTICO 1. POR ESCUELA: CONTEXTO ESCOLAR. La Secundaria No. 28 Mixta, con clave de C.T 14EES0508F, se ubica en la colonia Nuevo México en la

    Enviado por Alfonso Estrada / 1.907 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluacion de matematica tercer grado

    Evaluacion de matematica tercer grado

    Evaluación Bimestral de Matemática Nombre y apellido:………………………………………… Fecha:…………………… 1- Leemos los siguientes números 2- Rodea con un círculo los números dictados 3- Ordena de mayor a menor los números dictados. 4- Elige dos números de las bolsas de Guauta y escribe sus nombres. _____________________________ _______________________________ 5- Observa la bolsa que tiene Guauta , ¿que numera tendrá la siguiente bolsa? ¿Y la anterior? 6-Resuelve las operaciones. 404 109 380 - + x 2 267 999 7-

    Enviado por tamarasoria / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Planificacion de matematica tercer grado

    Planificacion de matematica tercer grado

    PLANIFICACIÓN DE MATEMÁTICA 3°A / 3°B Propósitos * Ofrecer variadas situaciones de enseñanza * Propiciar un buen clima de trabajo * Brindar herramientas necesarias para el aprendizaje * Generar situaciones de intercambio de información * Fomentar el trabajo cooperativo y la participación de los alumnos Objetivos Que el alumno logre: * Expresar sus ideas. * Adquirir nuevo vocabulario. * Leer, escribir y ordenar los números hasta el 1.500. * Formar un número teniendo en cuenta

    Enviado por Sol Cardozo / 1.180 Palabras / 5 Páginas
  • Planificación anual de ciencias naturales de tercer grado

    Planificación anual de ciencias naturales de tercer grado

    Planificación Anual Área: Ciencias Naturales Grado: tercero Sección: 2.018 Resultado de imagen para ciencias sociales Establecimiento: Área: Ciencias Naturales Año: 3° Sección: "U" Año: 2.018 Docente: Fundamentación: Objetivos Generales: * Desarrollar habilidades acerca de los fenómenos naturales y la forma de investigarlos. Objetivos Específicos: Al finalizar el año los alumnos deberán lograr: * La comprensión de que los seres vivos poseen estructuras, funciones y comportamientos específicos y de las interacciones de las plantas, animales, y

    Enviado por marian76 / 622 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE TERCER TRIMESTRE DE CIENCIAS III (ENFASIS EN QUÍMICA) TERCER GRADO

    EXAMEN DE TERCER TRIMESTRE DE CIENCIAS III (ENFASIS EN QUÍMICA) TERCER GRADO

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. EXAMEN DE TERCER TRIMESTRE DE CIENCIAS III (ENFASIS EN QUÍMICA) TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2018-2019 Prof.(a): ______________________________________________________________________ Fecha. _________________ Nombre del alumno: _______________________________________________________Grupo: “_______” No. lista: _____ INSTRUCCIONES: En este examen, aparecen 7 cuestionamientos, lee con atención cada una de las preguntas y contesta argumentando tus respuestas. 1. ¿Cómo se manifiesta el cambio químico en los siguientes ejemplos: la combustión de papel, cocimiento de los alimentos y la corrosión de los

    Enviado por OctavioReFO / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje de un instrumento musical como mejora en el rendimiento escolar en alumnos de tercer grado de secundaria

    Aprendizaje de un instrumento musical como mejora en el rendimiento escolar en alumnos de tercer grado de secundaria

    Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Zaragoza Carrera de Psicología Aprendizaje de un instrumento musical como mejora en el rendimiento escolar en alumnos de tercer grado de secundaria Modalidad: Seminario de investigación. Grupo: 1-. Varela Trejo Carlos Héctor, Vergara Jorge. Índice. Resumen Durante muchos años se han utilizado distintos programas de estudio en las escuelas mexicanas, con planes artísticos pero no como apoyo a la mejora del rendimiento académico. En el presente

    Enviado por 10700540 / 5.164 Palabras / 21 Páginas
  • EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE DE ESPAÑOL TERCER GRADO

    EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE DE ESPAÑOL TERCER GRADO

    ESCUELA SECUNDARIA No. 203 T. Completo “EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE DE ESPAÑOL TERCER GRADO Nombre: __________________________________________________________________ Grupo: _____________ Fecha ___________________ No. De aciertos _________________ Calif:_______________ INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS EL NÚMERO DE LA RESPUESTA CORRECTA. ( ) Texto que se encuentra la inicio de un libro donde encontramos un panorama general acerca de este y es escrito por alguien que no es el autor. ( ) Es un recurso gráfico que permite informar

    Enviado por parisbbq / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • Planeacion primer grado telesecundaria español

    Planeacion primer grado telesecundaria español

    PLANIFICACIÓN DE ESPAÑOL TRIMESTRAL SECUENCIA 1: LEER CUENTOS DE DIVERSOS SUBGENEROS SESIONES ACTIVIDADES 1 * Indagar sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre los géneros y subgéneros en su experiencia sobre las películas que han visto. * analizar el apartado ¿Qué vamos hacer? Que entre otras cosas tendrán que reconocer el ambiente la trama y el narrador que se utiliza. * Observar imágenes para identificar los subgéneros que representan. 2 * Revisar con el

    Enviado por hannah28 / 1.714 Palabras / 7 Páginas
  • Planeacion primer grado telesecundaria historia

    Planeacion primer grado telesecundaria historia

    SESION ACTIVIDADES 1 * Leer el texto de la actividad 1 en grupo, en el cual los alumnos identificaran los conceptos: libertad, propiedad individual, razón, igualdad, mandato popular, poder absoluto, que se encuentran en el pensamiento de John Locke. * invitar a que con algunos de los conceptos mencionados realicen entre todos, una frase que sea sugerente, por ejemplo: ¡Igualdad para todos, con los mismos derechos y obligaciones! ¡Respetar el mandato popular es una buena

    Enviado por hannah28 / 1.934 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN PARCIAL MATEMATICAS TERCER GRADO

    EXAMEN PARCIAL MATEMATICAS TERCER GRADO

    Nombre del alumno: __________________________________Gpo. ______ Instrucciones. Relaciona las siguientes columnas, escribiendo la respuesta correcta dentro del paréntesis, ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1.- ¿Qué es el algebra? 2.- Elementos de un término 3.- ¿Qué es aritmética? 4.- ¿Qué es una expresión algebraica? 5.- ¿Qué es un monomio? 6.- ¿Qué es

    Enviado por jaimecalnacasco / 416 Palabras / 2 Páginas
  • DIAGNÓSTICO DE TERCER GRADO

    DIAGNÓSTICO DE TERCER GRADO

    DIAGNÓSTICO La escuela primaria “Salvador Valencia Ortuño” con clave 30EPR3390Q, turno matutino, ubicada en calle héroe de Nacozari # 701 frente a calle independencia y López mateos de la colonia “La loma” de la localidad de Piedras Negras, Veracruz, se encuentra en la cabecera municipal. En la comunidad existen diferentes tipos de transportes que permiten trasladarse de diferentes formas (taxis, sitios particulares, combis), mismos alumnos que no viven en calles o colonias o barrios cercanos

    Enviado por ever050884 / 904 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategias para fortalecer la autoestima en tercer grado de educación preescolar

    Estrategias para fortalecer la autoestima en tercer grado de educación preescolar

    Imagen que contiene imágenes prediseñadas Descripción generada con confianza alta PROYECTO DE INVESTIGACION TITULO DEL PROYECTO Estrategias para fortalecer la autoestima en tercer grado de educación preescolar NOMBRE DEL AUTOR FECHA DE ELABORACIÓN Fecha de inicio: 16 de abril de 2019 Fecha de término: RESUMEN DEL PROYECTO Actualmente, la sociedad presenta rápidos cambios, para estar acorde con ellos es necesario pensar de manera profunda en el quehacer educativo. El nivel preescolar es la primera Institución

    Enviado por Karla Urias Carrera / 1.761 Palabras / 8 Páginas
  • PLANEACION 5º grado

    PLANEACION 5º grado

    ESCEULA PRIMARIA LAZARO CARDENAS PLANEACIONgrado Docente: Mayda Guadalupe Pineda Valdez Tiempo del 26 al 30 de agosto *recordar realizar pausas activas cada 55 minutos Repaso de contenidos 4° grado ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS Sesión 1 Bienvenida: Saludar a los alumnos, dando los buenos días. Dejar en cada lugar de mis alumnos un pequeño detalle de bienvenida. * Presentación: realizar la dinámica del detective. : Solicitar a los alumnos que se integren en un

    Enviado por personitalinda / 2.789 Palabras / 12 Páginas
  • TECNOLOGIA III TERCER GRADO

    TECNOLOGIA III TERCER GRADO

    OFIC. 0250 MOISES SAENZ TECNOLOGIA III TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________N. L. _______ BLOQUE CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO PREGUNTA RESPUESTA BLOQUE 1 INNOVACIONES TECNICAS A LO LARGO DE LA HISTORIA Características y fuentes de la innovación técnica: contextos de uso y de reproducción Uso de conocimientos técnicos y las TIC para la innovación El uso de los conocimientos técnicos y de las TIC para la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los

    Enviado por seircom / 1.804 Palabras / 8 Páginas
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