Planeacion Integral Y Procedimiento Constructivo ensayos gratis y trabajos
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Planeacion
PRODUCTO 15 ESC. PRIM. “REVOLUCION MEXICANA” C.C.T. 15DPR1474T ZONA 37 SECTOR V Nombre de la profesora: Reyna Durán Martínez SEGUNDO GRADO GRUPO “C” CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 TIEMPO DE REALIZACION PLANEACION TEMA: CUIDADO DEL AMBIENTE BLOQUE: I III IV V PROPOSITO:- - Valoren su salud, la diversidad natural y cultural del medio local, asì como su participación en acciones para prevenir accidentes y desastres y cuidar el ambiente. - Identifiquen características y relaciones entre
Enviado por duran / 1.547 Palabras / 7 Páginas -
Planeación En México
CONTENIDO • INTRODUCCIÓN • CONCEPTOS PLAN PLANEAR PLANIFICAR PLAN ECONÓMICO PLANEACIÓN ECONÓMICA • OBJETIVO DE LA PLANIFICACIÓN • ANTECEDENTES DE LA PLANEACIÓN EN MÉXICO • PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2007- 2012 • CONTENIDO DEL PND • ESQUEMA DE LA ESTRUCTURA DEL PND • CONCLUSIÓN INTRODUCCIÓN El presente trabajo es acerca del tema Planeación Económica en México, de la materia de Derecho y Economía; en el cual se desarrollarán brevemente los
Enviado por aaYaaLaa / 1.724 Palabras / 7 Páginas -
Un sistema de planeación estratégica formal
Un sistema de planeación estratégica formal une tres tipos de planes fundamentales, que son: planes estratégicos, programas a mediano plazo, presupuestos a corto plazo y planes operativos. 12. La planificación estratégica es una herramienta por excelencia de la gerencia estratégica, consiste en la búsqueda de una o más ventajas competitivas de la organización y la formulación y puesta en marcha de estrategias permitiendo crear o preservar sus ventajas, todo esto en función de la misión
Enviado por qoqeeta / 451 Palabras / 2 Páginas -
Procedimiento Sucesorio
PARTICIPACION DEL SECTORPUBLICO, DEL SECTOR PRIVADO Y DEL SECTOR SOCIAL EN LA PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE La constitución Mexicana establece claramente el papel del Estado y la sociedad en materia C de recursos naturales. Estas consideraciones están contenidas en los artículos 4, 25, 27, 73,115. Además, dentro de sus principios se encuentran la preservación de los recursos naturales susceptibles de apropiación, la prevención y control de la contaminación que afecte la salud humana, el cuidado
Enviado por izamar / 1.482 Palabras / 6 Páginas -
Principios Fundamentales En Derecho Procesal Y Del Procedimiento
PRINCIPIOS DEL PROCEDIMIENTO 3. concepto : las partes son el sujeto activos del proceso ya que sobre ellos recae el derecho de iniciarlo y determinar su objeto , mientras que el juez es simplemente pasivo pues solo dirige el debate y decide la controversia . características: Iniciativa: el proceso solo se inicia si media de la correspondiente petición del interesado por conducto del acto que en el civil y los que siguen sus orientaciones se
Enviado por jorgeivan / 2.579 Palabras / 11 Páginas -
Planeacion
HIPOTETICA S.A. M/P -1 900.173.360 – 3 AUDITORIA FINANCIERA PERIODO: 2010 P/T: MEMORANDO PLANEACION 1. OBJETIVO: Evaluar la efectividad de los controles y la razonabilidad de los saldos presentados en los Estados Financieros a la fecha de corte 31 de diciembre de 2010, de conformidad con las normas y principios de contabilidad generalmente aceptadas. 2. ENFOQUE: para efecto de esta auditoria utilizaremos un enfoque de cumplimiento para basarnos en la efectividad del sistema de control
Enviado por doralis22 / 440 Palabras / 2 Páginas -
QUE SIGNIFICA INTEGRAR LOS ELEMENTOS DE UN PROYECTO DIDACTICO EN LA PLANEACION?
Qué Significa Integrar Los Elementos De Un Proyecto Didáctico En La Planeación? ¿Qué significa integrar los elementos de un proyecto didáctico en la planeación? Permite atender diferentes aspectos que se vinculen con los aprendizajes, las relaciones docentes-alumnos, la organización de actividades y los intereses educativos en general, a través de actividades planificadas se involucraran secuencias de acciones y reflexiones coordinadas e interrelacionadas para alcanzar los aprendizajes esperados favorece el desarrollo de competencias comunicativas. Esta modalidad
Enviado por Yaremi01 / 342 Palabras / 2 Páginas -
Planeación En México
Planeacion En Mexico Los antecedentes de la planeación en México se remontan al primer cuarto del siglo XX, época intensa de construcción institucional. En 1930, la planeación se incorporó a las tareas del Estado con la promulgación de la Ley sobre Planeación General de la República del 12 de julio por el presidente Pascual Ortiz Rubio. Esta Ley requería el establecimiento de una comisión de planeación. En 1933, la Comisión de Programa del Partido Nacional
Enviado por Erasmontano / 320 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Anual
Ciencias I Biologia CIENCIAS I BIOLOGIA BLOQUE 1 EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD INTRODUCCIÓN LA BIOLOGIA La biología es la ciencia que tiene por objeto el estudio de los seres vivos. Esto quiere decir que busca la respuesta a interrogantes como: ¿Qué es un ser vivo?, ¿Cómo se originaron los seres vivos?, ¿Por qué existe la variedad o diversidad entre ellos?, ¿Cómo funcionan?, ¿Cómo están formados?, ¿Cómo se reproducen?, etc. Para logar un conocimiento integral
Enviado por carceo50 / 317 Palabras / 2 Páginas -
ANALISIS DE LA POLÍTICA INTEGRAL DE SEGURIDAD Y DEFENSA PARA LA PROSPERIDAD DEL MINISTERIO DE DEFENSA DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA
ANALISIS DE LA POLÍTICA INTEGRAL DE SEGURIDAD Y DEFENSA PARA LA PROSPERIDAD DEL MINISTERIO DE DEFENSA DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA I. INTRODUCCIÓN. A. El documento expone, en primer lugar, la situación actual de la seguridad y defensa nacional de Colombia; describe a continuación las responsabilidades del sector defensa y seguridad en la Estrategia Nacional de Seguridad para la Prosperidad; muestra el concepto estratégico de la Política Integral de Seguridad y Defensa para la Prosperidad;
Enviado por capitan / 920 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?
Etapa 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos de trabajo presencial. Instrucciones: El instructor presentará el programa del Módulo 1 y proporcionará los referentes del mismo. Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que
Enviado por huepac78 / 305 Palabras / 2 Páginas -
Rieb Modulo 2 PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO
MÓDULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO Producto 8 Diseño de una secuencia didáctica articulando los capos formativos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. CAMPOS FORMATIVOS AMBITO PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN -LENGUAJE -COMUNICACIÓN -PENSAMIENTO MATEMATICO La participación comunitaria y familiar. -Expresar opinión personal sobre noticias a través de la escritura y publicación de cartas de opinión. .Conoce el formato gráfico de las cartas
Enviado por almilla / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion
AVANCE PROGRAMATICO ESCUELA PRIMARIA: “EMILIANO ZAPATA” C.C.T: 15DPR0572N TURNO: Matutino LOCALIDAD: BARRIO DE PUXTLA SECTOR III SUBDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA: No. 2 GRADO: 5° GRUPO: “A” PLANEACION SEMANAL DEL 4 DE OCTUBRE AL 8 DE OCTUBRE DE 2010. ESPAÑOL AMBITO DE ESTUDIO: Literatura. APRENDIZAJES ESPERADOS *Identifica las características de las fabulas: empleo de animales como personajes para enfatizar características humanas, trama alusiva a las virtudes y defectos humanos; presencia de moraleja. TEMAS DE REFLEXION *Estructura
Enviado por MATAMOROS / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Etica
DIRECCION GENERAL DE TELEBACHILLERATO PLAN DE CLASE ASIGNATURA SEMESTRE SESIONES VIDEO: NO. ETICA Y VALORES I I DEL BLOQUE DEL SEMESTRE 1/3 25/ 48 BLOQUE ___III_____ PROMUEVE EL RESPETO HACIA LOS DEMAS Y HACIA LAS DESICIONES DEMOCRATICAS DEL PAIS ASI COMO EL RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS FASE APERTURA DESARROLLO/CIERE UNIDAD DE COMPETENCIA Analiza las características de los valores que promueve la democracia y los principios en que se fundamenta, así como su relación con
Enviado por Rosa2121 / 1.372 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD 1: ¿Qué Sabemos Acerca De La Reforma Integral De La Educación Media Superior?
1. Cuáles son los antecedentes de la RIEMS. La RIEMS, Surge por la necesidad de combatir el rezago educativo enorme en nuestros estudiantes, esta es una de las razones por las que surge una nueva reforma educativa, ya que, uno de los principales problemas de este rezago es la falta de recursos económicos en las familias. Ahora con la nueva RIEMS estos problemas quedan atrás porque dentro de la reforma existe el Marco Curricular Común
Enviado por creqab / 860 Palabras / 4 Páginas -
Derechos Fundamentales Del Derecho Procesal Y Del Procedimiento
PRINCIPIOS DEL PROCEDIMIENTO 3. concepto : las partes son el sujeto activos del proceso ya que sobre ellos recae el derecho de iniciarlo y determinar su objeto , mientras que el juez es simplemente pasivo pues solo dirige el debate y decide la controversia . características: Iniciativa: el proceso solo se inicia si media de la correspondiente petición del interesado por conducto del acto que en el civil y los que siguen sus orientaciones se
Enviado por eliana.ramirezs / 3.888 Palabras / 16 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Básica 2009
Rieb 2010 Reforma Integral de la Educación Básica 2009 Diplomado para Docentes de Primaria ZONA 51 – SECTOR 11 Módulo 2: Desarrollo de competencias en el aula BLOQUE CINCO BLOQUE SEIS BLOQUE SIETE 25/01/2010 08:02 p.m. 1 BLOQUE CINCO COMPETENCIAS, UN TEMA EN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN Propósitos: En este bloque los docentes conocerán la noción del enfoque por competencias a través de algunos enfoques que discuten esta perspectiva. Por medio de este bloque los docentes
Enviado por pepe13 / 264 Palabras / 2 Páginas -
Ficha de trabajo planeacion didactica
manual de reparacioEVIDENCIA 6 ” FICHA DE TRABAJO PLANEACION DIDACTICA” PRESENTA: PROFR. Propósito: Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES La meta de la mayoría de los profesores consiste en que sus estudiantes «comprendan» lo que les enseñan. Sin embargo, no siempre está muy claro el significado de «comprensión». Un instrumento útil para hacerlo es la taxonomía SOLO, que,
Enviado por fide980 / 1.276 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion
PROGRAMACION Y PLANEACION: Planeación y programación son una de las inversiones más rápidas y más eficaces que una organización puede hacer para mejorar la productividad y la disponibilidad. Los participantes del proceso aprenden en esta clase la planeación y el control de los recursos de mantenimiento. Se incrementa la confiabilidad de los equipos. Se mejoran los costos y la disponibilidad en almacenes de mantenimiento. Tiempos de espera, partes innecesarias e información inexacta se eliminan. El
Enviado por maubarandica / 309 Palabras / 2 Páginas -
La Reforma Integral de la Educación Media Superior
¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? EVIDENCIA 1 Actividad 1 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? • La incidencia de movimiento de los estudiantes de bachillerato a las diferentes escuelas. • El rezago educativo en este nivel. • El alto índice de deserción y la baja eficiencia terminal. • Darle continuidad a los planes da educación básica y que el alumno tenga un perfil de egreso integral.
Enviado por adrianagala / 472 Palabras / 2 Páginas -
La Reforma Integral De La Educación Media Superior
La Reforma Integral de la Educación Media Superior. Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad La RIEMS consta de cuatro ejes encaminados a la construcción del SNB: 1. La creación del MCC. El MCC debe articular los programas y planes de estudio entre los distintos subsistemas, en base a Competencias Genéricas, Disciplinares básicas, Disciplinares extendidas y profesionales. Las competencias Genéricas dentro del SNB constituyen el Perfil de Egreso y se
Enviado por FernandoMora / 472 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué Sabemos Acerca De Las Reforma Integral De La Educación Media Superior?
Actividad de Aprendizaje 1 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Actividad de Aprendizaje 1 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS. Instrucciones: 1. La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que
Enviado por Maayraa / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
Manual De Procedimientos De Un Hotel
reas publicas para que el hotel de la mejor impresión. * Recopilación y/o verificación de las listas de ocupación.- para poder llevar el control de a que habitaciones se les tiene que hacer limpieza profunda. * Hacerse cargo de quejas y peticiones de los huéspedes respecto a la limpieza de las habitaciones.- mejor los aspectos que al cliente no le satisficieron para así poder brindarle un mejor servicio. * Informar descomposturas al departamento de mantenimiento.-
Enviado por ThaliaBarba / 333 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion
Escuela: Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. Asignatura:FormaciónCívica y Ética y EducaciónArtística. Bloque I: Niñas y niños que crecen y se cuidan. Propósitos: -Ejercitar habilidades y destrezas personales respetando las diferencias físicas entre sus compañeros, los integrantes de su familia y otras personas del contexto próximo. Tema: Aprendo a cuidarme. Formación Cívica. Aprendizajes esperados: Se cuida al consumir alimentos que beneficien su cuerpo y su salud. Metodología: Inicio. -Preguntar al grupo en general
Enviado por memoberistain / 265 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Transversal, 5to. Grado
GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “ESCUADRÓN 201” C.C.T. 12DPR1697E ZONA ESCOLAR: 030 SECTOR: IV TEMA TRANSVERSAL: EDUCACIÓN AMBIENTAL CONTENIDO: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE GRADO: 5° GRUPO: “A” PERIODO DE REALIZACIÓN: SEMANA DEL 08 AL 12 DE NOVIEMBRE DE 2010 BIMESTRE: NOVIEMBRE DICIEMBRE APRENDIZAJES ESPERADOS: • Propone y participa en acciones que contribuyan a la disminución de la contaminación del agua en los ecosistemas. • Explica las
Enviado por Gatox / 743 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION ESTRATEGICA
BOILER ROOM CLAUDIA MARCELA CARDENAS CONTADURIA PUBLICA VIII Abril 05/2011 INTRODUCCIÓN Seth Davis ha abandonado sus estudios a los 19 años. Obsesionado con ganar un millón de dólares y obtener el respeto de su padre, se incorpora a la agencia de valores J.T. Marlin. Allí ve con qué rapidez sus colegas se enriquecen al tiempo que los clientes se empobrecen. Pronto su conciencia entra en conflicto al descubrir las argucias y trampas que emplean en
Enviado por Claudia656 / 1.427 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion De 4° Grado
GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA ESCUELA: “AARON M. FLORES” C.C.T.: 12DPR0114D . LOCALIDAD: TIERRA COLORADA MUNICIPIO: JUAN R. ESCUDERO, GRO. . GRADO: 4° GRUPO: “B” ZONA ESCOLAR: 021 SECTOR ESCOLAR: 002 REGION: CENTRO DATOS ESTADISTICOS DE FIN DE CURSOS DEL CICLO ESCOLAR 2010-2011. E D A D E S 8 9 10 11 12 13 14 15 O MAS TOTAL HOMBRES INSC. TOTAL
Enviado por tino1975 / 616 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion
MARCO TEÓRICO El marco teórico utilizado para el desarrollo de esta memoria se basa en los conceptos necesarios para plantear una estrategia y definir un sistema de control de gestión, todos estos planteados en los libros “Cuadro de Mando Integral” y “Mapas estratégicos” de Kaplan, Robert S. y Norton, David P. y “Administración Estratégica Competitividad y Conceptos de Globalización” de Hitt, M., Ireland, R., y Hoskisson, R. y en los apuntes del profesor de la
Enviado por CalebTyler / 633 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion
SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA SUPERVISION ESCOLAR 024 SECTOR 01 ESCUELA PRIMARIA “MARGARITA MAZA DE JUAREZ” CLAVE: 26DPR0533R CICLO ESCOLAR 2010 - 2011 PROFR. JAIME ENRIQUE AGUIRRE AVILA SEXTO GRADO GRUPO: “A” BLOQUE I SEMANA 1: Del 23 al 27 de agosto de 2010 SEXTO GRADO ASIGNATURA TODAS ÁMBITO ESTUDIO PROYECTO DIDACTICO APLICACIÓN DE LOS EXAMENES DE DIAGNOSTICO DE LAS DISTINTAS ASIGNATURAS Y ELABORACION DE REGLAMENTOS Y ROLES. PROPÓSITOS DE
Enviado por spiderman / 1.745 Palabras / 7 Páginas -
Método integral Minjares
MÉTODO INTEGRAL MINJARES (MIS APUNTES DEL CURSO) LAS VOCALES 1.- NARRAR UN CUENTO. Fíjense que una vez estaba Tito sentado en un parque, llorando, se aparece un duende y le pregunta por qué llora, Tito le dice que porque no sabía leer… DESCRIPCIÓN DE LAS VOCALES EN EL CUENTO. Siempre iniciar con la redondita, la que tiene patita, “a”. Decir el nombre de las vocales. Pasan a señalarlas (es la redonda con la patita “a”).
Enviado por liliazulada / 6.877 Palabras / 28 Páginas -
Planeacion
la importancia de la labor docente ante el cambio climatico Competencia: elabora inferencias y predicciones a partir de lo que sabe y supone del medio natural, y de lo hace para conocerlo. Propósito: que los niños se abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural Campo formativo: exploración y conocimiento del mundo Aspecto: mundo natural Campo de desarrollo: cognitivo Modalidad: Unidad didáctica. Comienzo a
Enviado por hola / 292 Palabras / 2 Páginas -
Dosificacion Y Planeacion De Matematicas Quinto Grado
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. QUINTO GRADO MATEMATICAS MATEMATICAS MATEMATICAS PROYECTO 1 PROYECTO 2 PROYECTO 3 1.1 Resolver problemas que impliquen el análisis del valor posicional a partir de la descomposición de números. 1.2. Resolver problemas en distintos contextos que impliquen diferentes significados de las fracciones: repartos, medidas y particiones. 1.3. Resolver problemas de conteo mediante procedimientos informales. 1.4. Elaborar recursos de cálculo mental para resolver operaciones y estimar o controlar
Enviado por galaxia239 / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
Ejemplo De Planeacion 2 Grado
SECUENCIA DIDACTICA CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 ASIGNATURA: EXPL. NAT. Y SOC. GRADO: 2° GRUPO: A ESCUELA: _____________ CLAVE: ____________ BLOQUE: I AMBITO: MI VIDA DIARIA FECHA: ________________________ TEMA COMPETENCIA ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS ASPECTOS A EVALUAR TIEMPO MI VIDA DIARIA -se orienten con el apoyo de croquis y puntos cardinales. -Ir al patio de la escuela, y colocar a los alumnos de manera que su brazo derecho apunte al Este (u oriente), donde “sale”
Enviado por palou / 390 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN, RESPUESTAS PARA MÚLTIPLES NECESIDADES.
PLANEACIÓN, RESPUESTAS PARA MÚLTIPLES NECESIDADES. Por: Oscar Oswaldo morales Romero ¿Cómo se desarrollan las estrategias que incluyen el manejo de las los recursos del estado? y ¿que pretenden ofrecer a la población con necesidades, desde el punto de vista de las herramientas pertinentes y alternativas de de gobierno, acordes con las exigencias del siglo XXI? Estas y muchas otras preguntas buscan establecer un análisis a la solución del bienestar y cohesión de la sociedad, Ahora
Enviado por oscar8823 / 559 Palabras / 3 Páginas -
EL PROCEDIMIENTO CONTENCIOSO TRIBUTARIO EN LA LEGISLACIÓN PERUANA
martes 1 de enero de 2008 EL PROCEDIMIENTO CONTENCIOSO TRIBUTARIO EN LA LEGISLACIÓN PERUANA EL PROCEDIMIENTO CONTENCIOSO TRIBUTARIO EN LA LEGISLACIÓN PERUANA Ponencia ante la Asamblea de la Asociación Iberoamericana de Tribunales Fiscales y Administrativos FRANCISCO J. INDACOCHEAPresidente del Tribunal Fiscal del PerúBuenos Aires, setiembre de 1998 Sumario: 1. Naturaleza y especificidad del Contencioso Tributario. 2. Los Organos de Resolución. 3. El Procedimiento Contencioso Tributario. 4. Regulación del Procedimiento. 5. La Reclamación. 6. La Apelación.
Enviado por Giovis / 9.150 Palabras / 37 Páginas -
Reforma Integral De La Educación Básica
Reforma Integral de la Educación Básica La RIEB implica para la practica docente • Impulsar una formación integral de las alumnas y los alumnos de educación básica, orientada al desarrollo de competencias y aprendizajes esperados, referidos a un conjunto de estándares de desempeño, comparables nacional e internacionalmente. • Transformar la práctica docente para que transite del énfasis en la enseñanza al énfasis en la generación y el acompañamiento de los procesos de aprendizaje, teniendo como
Enviado por rafeala / 435 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Integral De La Educación Básica
Reforma Integral de la Educación Básica La RIEB implica para la practica docente • Impulsar una formación integral de las alumnas y los alumnos de educación básica, orientada al desarrollo de competencias y aprendizajes esperados, referidos a un conjunto de estándares de desempeño, comparables nacional e internacionalmente. • Transformar la práctica docente para que transite del énfasis en la enseñanza al énfasis en la generación y el acompañamiento de los procesos de aprendizaje, teniendo como
Enviado por rafeala / 435 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Financiera
PLANEACIÓN FINANCIERA EMPRESARIAL 1. Importancia de la planeación financiera empresarial La planeación es la primera parte del proceso administrativo, aquí se define el objetivo primordial de la empresa; Agustín Reyes Ponce la define como: “Es fijar el curso concreto de acción que ha de seguirse, estableciendo los principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operaciones para realizarlo y le determinación del tiempo y números para su realización” La planeación es la fase donde se
Enviado por contadoresgama / 4.199 Palabras / 17 Páginas -
REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA PLANEACION
MODULO 2: DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR UNIDAD 1: FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS EN LA RIEMS ALUMNO: JESUS FRANCISCO LOPEZ GOMEZ MTRA: ANGELICA MARIA FABILA ECHAURI ACT. 5:- REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA ´PLANEACION Al inicio del curso es favorable identificar la asignatura en relación con otras asignaturas, su campo de conocimiento, a que semestre se le impartirá, cuántos alumnos existen en el salón de clases, cuantos
Enviado por PANCHOLOPEZ / 293 Palabras / 2 Páginas -
REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA ´PLANEACION
MODULO 2: DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR UNIDAD 1: FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS EN LA RIEMS ALUMNO: JESUS FRANCISCO LOPEZ GOMEZ MTRA: ANGELICA MARIA FABILA ECHAURI ACT. 5:- REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA ´PLANEACION Al inicio del curso es favorable identificar la asignatura en relación con otras asignaturas, su campo de conocimiento, a que semestre se le impartirá, cuántos alumnos existen en el salón de clases, cuantos
Enviado por PANCHOLOPEZ / 293 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Educacion Fisica
SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA TITULO DEL BLOQUE: “ESTE SOY YO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce sus diferentes segmentos corporales, los nombra y los ubica para percibirlos tanto estática como dinámicamente. PROPOSITO DE LA SESION: Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí
Enviado por pelana / 425 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Educ Fisica
SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA TITULO DEL BLOQUE: “ESTE SOY YO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce sus diferentes segmentos corporales, los nombra y los ubica para percibirlos tanto estática como dinámicamente. PROPOSITO DE LA SESION: Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí
Enviado por pelana / 425 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Estrategica
PLANEACION ESTRATEGICA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CENTRO LATINOAMERICANO DE ESPECIES MENOREST TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS SEVILLA VALLE 2009 PLANEACION ESTRATEGICA Trabajo realizado para la instructora de Administración: MARIA CRISTINA RAMIREZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CENTRO LATINOAMERICANO DE ESPECIES MENOREST TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS SEVILLA VALLE 2009 2. OBJETIVO ESPECIFICO Reconocer La Planeación Estratégica como una de las actividades más importantes dentro de una empresa, esta es el punto de partida para
Enviado por nat8484 / 5.117 Palabras / 21 Páginas -
Planeacion
COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BASICA Los retos del profesor de primaria se centran en elevar la calidad y en incorporar al currículo y a las actividades cotidianas: la renovación de los contenidos de aprendizaje y nuevas estrategias didácticas, el enfoque intercultural, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como apoyo para la enseñanza y el aprendizaje; el aprendizaje de una lengua materna, y
Enviado por aanngie / 271 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Did{actica Deterioro Ambiental
SECUENCIA DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR ___________ FECHA: ______________________________ 6º GRADO PROPÓSITO: Que los alumnos participen en el mejoramiento de la calidad de vida, con base en la búsqueda de soluciones a situaciones problemáticas y en la toma de decisiones en beneficio de su salud y ambiente. ASIG. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA COMPETENCIAS CIENCIAS NATURALES Bloque II ¿CÓMO SOMOS LOS SERES VIVOS? ÁMBITO EL AMBIENTE Y LA SALUD PROYECTO “DEFENDAMOS NUESTRO AMBIENTE” Explica las interacciones que establecemos los
Enviado por LUNAANGIE_27 / 480 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones
55214458339 Planeación Bimestral de Quinto Gado Bloque IV Proyecto 2: Hacer una obra de teatro Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA. PROYECTO Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Con ayuda del docente emplea esquemas para planear la escritura de obras de teatro. • Conoce el formato
Enviado por edgardo / 3.058 Palabras / 13 Páginas -
Producto 13 planeación didáctica
PRODUCTO 9 CUADRO ACERCA DEL DISEÑODE SU PROYECTO ESCOLAR INCLUYENDO LAS TIC NOMBRE: GERMAN GARCIA OROZCO FECHA: 18 DE AGOSTO DEL 2011. Condiciones actuales de la escuela en la que laboramos(DIAGNOSTICO) Condiciones de la escuela que deseamos tener (META) Estrategias generales (PRODUCTO) Organización escolar • Planeación • Distribución de responsabilidades • Evaluación de logros Se realiza una planeación bimestral estandarizada en la que no se consideran las situaciones del entorno. No se distribuyen las responsabilidades
Enviado por GERLLUV / 343 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Clase De Spañol 6° Grado
ESCUELA PRIMARIA “VICENTE GUERRERO” CLAVE: 17DPR0033O CICLO ESCOLAR: 2011-2012 GRADO: 6° GRUPO “A” SEMANA DEL 22 DE AGOSTO AL 31 DE OCTUBRE MATERIA: Español Bloque: 1 TIEMPO: 40 días PROYECTOS: 1.- Viajemos a través del tiempo. 2.- Dime con quién andas y te diré quién eres. 3.- Al son que me toquen bailo. TEMAS: Uso convencional de puntos para separar oraciones. Uso de mayúsculas al inicio de oración y en nombres propios.
Enviado por ElodiaLara / 698 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion
Campo: lenguaje y comunicación. Aspecto : utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás Tiempo: 50 minutos Manifestaciones Materiales Apertura Desarrollo cierre Propone ideas y escucha las de otros para establecer acuerdos que faciliten el desarrollo de las actividades dentro y fuera del aula. Comprende y explica los pasos a seguir para realizar juegos , experimentos , armar juguetes , preparar alimentos. comprende y formula instrucciones para organizar
Enviado por mooonsee / 266 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Educativa
PLANEACIÓN EDUCATIVA En el presente trabajo trataré de explicar que es la planeación educativa desde mi perspectiva en esta sociedad del conocimiento globalizada, cuáles son las principales etapas y sus finalidades, además de cómo entiendo el enfoque por competencias para el proceso de formación profesional. Para empezar en la planeación educativa como en la educación en general se han hecho muchos cambios y modificaciones de a cuerdo a las exigencias de la sociedad, vivimos en
Enviado por ararom / 702 Palabras / 3 Páginas