Planeacion Integral Y Procedimiento Constructivo ensayos gratis y trabajos
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Planeacion 5 Momento Tercero De Sec. Español
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR DIRECCION DE LENGUA Y COMUNICACIÓN PLANEACION DE UN PROYECTO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #51 Asignatura español grado y grupo 3 ° A Y B PROFESORA LETICIA CAMARGO MEDELLIN BLOQUE #5 Fecha:del 30 de mayo al 13 de junio Practica general:ESCRIBIR TEXTOS CON PROPÓSITOS EXPRESIVOS Y ESTÉTICOS.PRÁCTICA ESPECÍFICA:ESCRIBIR AUTOBIOGRAFÍAS ÁMBITO: LITERATURA NOMBRE DEL PROYECTO:VIVIR PARA CONTARLA VINCULACIÓN CURRICULAR : GRANDES BIOGRAFÍAS DE MÉXICO ¿Qué DEBEN APRENDER LOS ALUMNOS
Enviado por hugoman / 761 Palabras / 4 Páginas -
El Error más Frecuente En La Planeación Del Recurso Humano Y Su Relación Con La Planeación Estratégica Consiste, En Principio, En Centrarse En Las Necesidades A Corto Plazo Y No Coordinar Sus Planes Con Los De La Organización A Largo Plazo:
Desde su punto de vista como la planeación exitosa de recursos humanos ayuda a elevar la capacidad organizacional en la empresa Para cumplir los objetivos organizacionales se requiere del personal necesario y adecuado, es por ello la importancia de la planificación de los recursos humanos por tanto es esencial, que los puestos en la organización cuenten con el personal calificado para desempeñarlos. La planificación de los recursos humanos permite a la empresa suministrar el personal
Enviado por DUDLEY / 560 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion
SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA C.N BLOQUE: I ¿CÓMO MANTENER LA SALUD? DIETA CORRECTA Y SU IMPORTANCIA EN LA SALUD E.F. BLOQUE IV ME COMUNICO A TRAVÉS DEL CUERPO E.A. BLOQUE III Y V YO Y LOS OTROS Propósitos: • C.N. Que los alumnos participen en el mejoramiento de la calidad de vida, con base en la búsqueda de soluciones a situaciones problemáticas y en la toma de decisiones en beneficio de su salud y ambiente. Reconozcan
Enviado por sirenita / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
Producto 4 La planeación en el trabajo docente
PRODUCTO 4 Realicen en equipo un mapa conceptual con las ideas principales vínculadas con la formación del pensamiento crítico. Posteriormente, identifiquen una situación presente en el ambiente escolar para ser trabajada con la propuesta de la mini guía. PRODUCTOS DEL TEMA 3 PRODUCTO 5 Elaboren una ficha en donde expresen qué retos implica para su práctica docente la RIEB en cuanto a: • Planeación: la forma de planificación ahora es distinta ya que se usan
Enviado por felipao4585 / 391 Palabras / 2 Páginas -
GUIA DE PROCEDIMIENTOS
MEDICION Y EVALUACION EN SERVICIOS Tabla de Contenidos B. Antecedentes ......................................................................................................................... 5 C. Problema ............................................................................................................................... 6 D. Justificación........................................................................................................................... 6 E. Objetivos de Diagnóstico ........................................................................................................ 7 F. Marco Metodológico .............................................................................................................. 7 G. Desarrollo de Objetivos ........................................................................................................ 13 a) Analizar los procesos ejecutados en A.S.M........................................................................ 13 b) Identificar las principales deficiencias de los procesos seleccionados ................................ 17 c) Determinar los ajustes necesarios para mejorar el flujo del proceso ................................. 19 H. Objetivos de Diseño ............................................................................................................. 21 d)
Enviado por FRANYES / 1.547 Palabras / 7 Páginas -
Planeacion
ESCUELA PRIMARIA “RUBÉN HUMBERTO MOREIRA FLORES” T.V. MAESTRO DE GRUPO: ZURISADDAI NATANAEL VILLARREAL DE LA ROSA PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL. FECHA: SEMANA DEL 16 AL 20 DE MAYO DE 2011 BLOQUE: V PLAN DE CLASE: 1 ÁMBITO: Literatura PROYECTO: Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno. APRENDIZAJE ESPERADO: -Aprende palabras en una segunda lengua indígena y las usa para comunicar ideas. -Conoce y valora la diversidad lingüística del país. -Identifica
Enviado por zvrsaddai / 839 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Y Utilización De La Capacidad" Administración De La Cadena De Suministros "planeación Y Control De La Producción"
es el proceso de planificación, puesta en ejecución y control de las operaciones de la red de suministro con el propósito de satisfacer las necesidades del cliente con tanta eficacia como sea posible.1 La gerencia de la cadena de suministro atraviesa todo el movimiento y almacenaje de materias primas, el correspondiente inventario que resulta del proceso, y las mercancías acabadas desde el punto de origen al punto de consumo. La correcta administración de la cadena
Enviado por huazo / 747 Palabras / 3 Páginas -
Procedimientos Administrativos
Procedimientos Administrativos Yohana Mora yohanamora_r@hotmail.com 1. Introducción 2. Funcionamiento de los planteles 3. Conclusiones 4. Referencias Introducción El presente informe es el resultado de una investigación que se ha realizado en el Instituto de Educación Especial Bolivariano “Bicentenario del Libertador” y en la Unidad Educativa Nacional Bolivariana “República de Bolivia”, ubicado en la Pastora- Municipio Libertador Caracas, centro en el cual se ejecuta la Fase de Integración Docencia Administración. Como objetivo principal de esta investigación
Enviado por josearaque / 7.105 Palabras / 29 Páginas -
Planeacion
Actividad que realizan los alumnos y que yo evaluo. Tipo de evaluacion Durante que parte del proceso educativo aplico esta evaluacion. Que identifico con esta evaluacion. Habilidades adaptativas la preparcion de alimentos frios un roll playin . CAM 41 Rubrica de las actividades de la vida diaria de las simples a las complejas. En el inicio, proceso, y final de la actividad Que habilidades adaptativas en la preparacion de alimentos que ha incorparado. Lectura de
Enviado por haddilla / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion
Contenidos a enseñar: Conceptos (Saber) • Estados físicos • Sólido • Liquido • Gaseoso • Temperatura • Evaporación • Condensación • Fusión • Ciclo del agua Procedimientos (Saber hacer) • Establecer lo que es un cambio de estado. • Identificar los cambios físicos del agua. • Definir los conceptos de cada estado. • Reconocer las actividades a realizar para transformar el agua de un estado a otro. Actitudes (Ser) • Participación. • Trabajo en equipo.
Enviado por haddilla / 871 Palabras / 4 Páginas -
Los Procedimientos De Auditoria
EL PROCESO DE AUDITORIA La práctica de la Auditoria se divide en tres fases: 1- Planeación 2- Ejecución 3- Informe Primera Fase Planeación: En esta fase se establecen las relaciones entre auditores y la entidad, para determinar alcance y objetivos. Se hace un bosquejo de la situación de la entidad, acerca de su organización, sistema contable, controles internos, estrategias y demás elementos que le permitan al auditor elaborar el programa de auditoria que se llevará
Enviado por polidinamico / 3.549 Palabras / 15 Páginas -
Etapas Del Procedimiento
ETAPAS DEL PROCESO 1 INSTRUCCIÓN: Consiste en presentar al juez las pretensiones resistencias pruebas y alegatos que le permitirá dictar una resolución que solucione la controversia. Se desarrolla en 3 fases a) Fase postulatoría: Tiene por objeto fijar la litis recibiendo las pretensiones y las resistencias mediante el relato de los hechos invocados por las partes. En esta etapa se recibe la demanda la contestación las excepciones y en su caso la reconvención. b) Fase
Enviado por Mormon33 / 392 Palabras / 2 Páginas -
Etapas Del Procedimiento Civil.
E La fase previa o preliminar Medios preparatorios al proceso En general T al proceso Ejecutivo A puede hacerse Arbitral P Prejudicial consistir en: Arraigo A Medios cautelares. Secuestro provisional S Separación de personas Depósito de menores. D Diligencias preliminares E Medios provocatorios. de consignación. L Acción de jactancia. p Fase expositiva o postulatoria. Audiencia previa y de conciliación. Ofrecimiento O Fase probatoria Admisión C Instrucción o demostrativa Preparación E Desahogo D Medios provocatorios Audiencia
Enviado por Mormon33 / 2.456 Palabras / 10 Páginas -
Reforma Integral de la Educación Básica
Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grados. Módulo1 BLOQUE UNO: Fundamentos de la RIEB 1.1.- LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACIÓN. PRIMER PRODUCTO 1.- ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? R= Porque los tiempos han cambiado y debemos preparar alumnos capaces de enfrentar y solucionar los retos que las sociedades contemporáneas demandan. 2.- ¿Para qué? R= Para que los
Enviado por juliangustavo / 827 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Y Estrategias Didacticas
FORTALEZAS: La escuela cuenta con un buen prestigio y su ubicación geográfica. Personal Capacitado para atender con cordialidad y esmero a alumnos, docentes y padres de familia. Buena Estructura Organizacional Existe Buena disponibilidad de cambio por parte del director de la escuela. No existe resistencia al uso de las TICs por parte de los docentes. Cuenta con la suficiente solvencia en acorde a las necesidades de sus alumnos. DEBILIDADES:
Enviado por enrique132 / 291 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Artisticas
MI CUERPO, MIS EMOCIONES Y YO Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Identifica representaciones del cuerpo humano en medios impresos (imágenes, dibujos, fotografías, anuncios, etcétera). • Reconoce los ejes, niveles y alcances corporales en relación con el movimiento. • Reconoce auditivamente el sonido y el silencio en el entorno y aquellos producidos por sí mismo. • Valora la importancia de su corporalidad al experimentar e identificar las partes de su cuerpo de
Enviado por abriliveth / 257 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Preescolar
Campo Formativo: Desarrollo Personal y Social. Aspecto: Relaciones interpersonales. Competencia: Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tienen la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo. Propósito: Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades; de trabajar en colaboración; de apoyarse entre compañeras y compañeros; de resolver conflictos a través del diálogo, y de reconocer y respetar las reglas de convivencia en el aula, en
Enviado por haiiry / 323 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Español Multigrado Educacion Primaria
a) Asignatura: Español b) Tema común: La independencia de México c) Propósito: Desarrollar conocimientos y estrategias para la producción oral y escrita de textos con inferencias y propósitos diferentes en distintas situaciones comunicativas. d) Contenidos por ciclo Primer ciclo Segundo ciclo Tercer ciclo Identificación del propósito y del sentido global del texto. Resumir el contenido del texto en forma oral y escrita. Noticias considerando el lugar, tiempo y difusión. Identificación del
Enviado por ponchin5555 / 2.768 Palabras / 12 Páginas -
Planeación
PLANEACIÓN PROYECTO: DEBERES Y OBLIGACIONES DE PADRES E HIJOS PARA CON LA ESCUELA, COMO PORTAL HACIA UNA SUPERACIÓN PERSONAL. TERCER Y CUARTO GRADO ESCUELA: ENRIQUE C. REBSAMEN 30EPR2172W LOCALIDAD: SIERRA DR. MONTES DE OCA. FECHA: 4 DE JULIO 2011 DURACION: 4 HRS ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. MAESTRO DE GRUPO: YOSHIMAR MARTÍNEZ PANDO PROPÓSITO SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN QUE PADRES DE FAMILIA COMO HIJOS TOMEN EN CONSIDERACIÓN LA IMPORTANCIA DEL FOMENTO DE
Enviado por yoshimar / 428 Palabras / 2 Páginas -
La Reforma Integral de la Educación Básica
ETOS QUE IMPLICA LA RIEB PARA LA PRACTICA DOCENTE La Reforma Integral de la Educación Básica impulsa principalmente una formación integral de los alumnos estableciendo vínculos entre profesores de preescolar, primaria y secundaria. Cada nivel tiene su perfil de egreso de sus alumnos, mas sin embargo con la RIEB, se ha homogenizado en un solo perfil de egreso de Educación Básica. Con este nuevo planteamiento, hay una transformación de la práctica docente para dar más
Enviado por carlatovar2 / 268 Palabras / 2 Páginas -
LA PLANEACION EN ESPAÑOL
La planeación del trabajo dentro del aula responde a las condiciones de atender simultáneamente a los alumnos de un grupo multigrado, por lo cual se tienen que planear actividades para poder lograr buenos objetivos en las materias de Español y Matemáticas. El propósito central de la materia de Español es que el alumno desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales del lenguaje más comunes desde la escuela, la familia y la
Enviado por BECENE140989 / 338 Palabras / 2 Páginas -
Procedimientos administrativos
Por esa razón, hoy ya no se habla de “administración del tiempo”, sino de “desarrollo personal”.Porque el tiempo no se administra, sino uno mismo se administra. SUPERMERCADO LA GRAN VICTORIA JESSICA PAOLA OSPINA VARON MONICA LILIANA CUELLAR ALDANA VIVIANA CORTES RAMIREZ STEFANIA RAMIREZ LUISA FERNANDA PERDOMO AYALA INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR “ITFIP” ECONONOMIA, ADMON Y CONTADURIA SISTEMAS CONTABLES Y FINANCIEROS VII PROCESOS ADMINISTRATIVOS ESPINAL – TOLIMA 2011 SUPERMERCADO LA GRAN VICTORIA JESSICA PAOLA OSPINA VARON
Enviado por diegoalexander62 / 362 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion
GEOGRAFÍA SECUENCIA DIDÁCTICA Escuela: Escuela Secundaria Técnica No. 5 Ciclo Escolar: 2011-2012 Profesor: Patricia De Dios Sandoval Asignatura: Geografía de México y del Mundo Grado y Grupo 1A Fecha: Semana 13 Módulos: 2 Bloque: 2. Recursos Naturales y Preservación del Medio Ambiente Tema: 2. Recursos Naturales, Biodiversidad y Ambiente Propósitos: Valorar la importancia de preservar el ambiente en México y en el Mundo. Competencia: Aprendizaje Permanente, vida en sociedad, convivencia Transversalidad: Biología, Formación cívica y
Enviado por patriciadedios / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Individual
PLANEACION INDIVIDUAL GRADO: 5° ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza y la sociedad. TEMA: Cuidado Ambiental BLOQUE: V APRENDIZAJES ESPERADOS: Practica acciones cotidianas para el cuidado del ambiente. SECUENCIA DIDACTICA: Llevar a la reflexión a los alumnos con la siguiente pregunta ¿Qué acciones realizadas por los seres humanos han afectado el ambiente en tu comunidad? Dinámica sobre las ventajas y desventajas de un lugar limpio. Investigar sobre la basura orgánica e inorgánica. Cuestionarlos
Enviado por MAESTRACUMPLIDA / 354 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones Coordinación y defensa del cuerpo humano
ESPAÑOL ÁMBITO ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN SUGERENCIAS DIDÁCTICAS SEP Estudio. 1. Leer un recuento histórico. *Presentar al grupo un recuento histórico; explicar que se trata del relato de un hecho histórico, escrito para público joven como ellos. *Leer en voz alta el recuento histórico. Promover que los alumnos participen en una discusión sobre el recuento: de qué se trata, quiénes participaron en los hechos relatados, dónde y cuándo ocurrieron los hechos que se
Enviado por karter / 3.050 Palabras / 13 Páginas -
Planeacion Bimestral Sexto Grado
PLANEACIÓN POR ASIGNATURA MATERIA: ESPAÑOL SECTOR EDUCATIVO No. 23 ZONA ESCOLAR No. 62 ESCUELA C.C.T. TURNO 6º GRADO GRUPO BLOQUE I / PROYECTO ESCRIBIR UN RECUENTO HISTÓRICO Competencias (descripción) Emplea el leguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. Toma decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. Se comunica de manera afectiva y efectiva. Utiliza el lenguaje como una herramienta para representar,
Enviado por sepillito16 / 1.960 Palabras / 8 Páginas -
Planeación de Clases Multigrado
Planeación de Clases Multigrado Bimestre 3 Ciclo escolar 2010-2011 Ámbito: ESTUDIO Proyecto: Notas informativas y resumen de exámenes Tema transversal: POBLACIÓN Asignatura: ESPAÑOL No. Sesiones: a) Tema b) Común: LAS NOTICIAS Propósito: (competencias) Reconstruye las ideas principales de un texto informativo. Contenidos por ciclo (Aprendizajes esperados) Primer ciclo Segundo ciclo Identifica información central y selecciona lo más relevante. Resumir el contenido del texto en forma oral o escrita, mediante esquemas y cuadros sinópticos. Actividades de
Enviado por CAAMALXE / 2.608 Palabras / 11 Páginas -
Ejemplo De Planeacion Geografia
ESCUELA SEC. GRAL. “ADOLFO LOPEZ MATEOS” CICLO ESCOLAR 2011-2012 PROFESOR JOSE IGNACIO CASTILLO PALACIOS ASIGNATURA GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO PRIMER GRADO PERIODO: PRIMER BIMESTRE FECHA DEL 05 AL 09 DE SEPT. GRUPÓ “A”----“B” MODULO DE: 50 MINUTOS BLOQUE 1 EL ESPACIO GEOGRAFICO Y LOS MAPAS TEMA: EL ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRAFICO. PROPOSITO: REPRESENTAR E IDENTIFICAR EL ESPACIO GEOGRAFICO POR MEDIO DE MAPAS PARA VALORAR LA UTILIDAD DE LA INFORMACION GEOGRAFICA EN MEXICO Y
Enviado por master.ebano / 439 Palabras / 2 Páginas -
Planeación De Preescolar
Ficha #1 Nombre de la actividad: “Este soy yo”. Campo formativo: “Desarrollo personal y social”. Aspecto: Identidad personal. Competencia: Reconoce sus cualidades y capacidades y la de sus compañeros. Manifestación: Habla libremente como es ella o él, de su casa, de su comunidad. Materiales: Una fotografía del niño (a), materiales para decorar, cartulina, tijeras. Tiempo: 20min. Apertura: La maestra invitará al grupo a hacer un marco a su fotografía, decorando a su gusto recordándoles las
Enviado por Leticia1111 / 632 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion
Ensayo De Machu Picchu Productos Modulo 4 PRODUCTO 17 Productos Del Curso Basico De Formacion Continua 2011 Texto Sobre La Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos PRODUCTO ACTIVIDAD 18 RIEB MODULO 4 Productos Del Diplomado Para Maestros 2 Y 5 Modulo 4 Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Clim Productos Del Curso De Formacion Ensayo De Machu Picchu Productos Modulo 4 PRODUCTO 17 Productos Del Curso Basico De Formacion
Enviado por haggard90 / 1.431 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion
Ejemplos sobre Planeación El objetivo de estos ejemplos de planeación es que los docentes conozcan diferentes propuestas de planeación que se han diseñado para trabajar en el aula. Ejemplo 1 DÍA: MARTES NOMBRE DEL BLOQUE: UN MUNDO LLENO DE FORMAS, TEXTURAS, COLORES Y SOMBRAS NÚMERO DE BLOQUE: 4 PLAN: 2009 ASIGNATURA TEMA PROPÓSITO Español Matemáticas Historia Ciencias Naturales Geografía o Receta, cuento. o Rimas o Diagramas y tablas o Cómo han cambiado los festejos y
Enviado por hectormontejo / 1.774 Palabras / 8 Páginas -
La Reforma Integral De La Educacion Básica
La Reforma Integral de Educación Básica La transformación educativa que se plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, y los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), son el marco que da rumbo y sentido a las acciones de política educativa que se impulsan en el México de hoy y el de las próximas décadas. Con base en el artículo 3º constitucional y en apego a las atribuciones que le otorga la
Enviado por BiancaSalgado / 774 Palabras / 4 Páginas -
• Reflexión Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La Reforma Integral De La Educación Básica.
• Reflexión sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la Reforma Integral de la Educación Básica. En la actualidad estamos enfrentando cambios en las perspectivas que se tienen en el concepto de evaluación, buscando el trascender o transitar de aquellas prácticas evaluativas que eran solo un acto de medición, hacia procesos de verdadera evaluación que incluyen diferentes agentes, momentos, instrumentos diversos y técnicas, una evaluación más integral y holística. En
Enviado por magg / 601 Palabras / 3 Páginas -
Planeación Estratégica de Mercadotecnia
PROYECTO INTEGRADOR JIDOSHA NISSAN Planeación Estratégica de Mercadotecnia 09/08/2011 Maestra: Raquel Moreno Ojeda Integrantes: Guillermo Soto Juan Carlos García Luis Corral Yazmin Burciaga Diana Minjarez GRUPO: DN51M ÍNDICE INDICE Antecedentes de la empresa Historia Razón social Giro Planeación normativa Misión Visión Filosofía Valores Auditoría interna Organigrama Competencia Proveedores Auditoría externa Tecnológico Económico Político/legal Demográfico Sociocultural
Enviado por diaanagriselda / 1.752 Palabras / 8 Páginas -
PLANEACION ESTRATEGICA
1. PLANEACION ESTRATEGICA La planeación estratégica es un proceso que se inicia con el establecimiento de metas organizacionales, define estrategias y políticas para lograr estas metas, y desarrolla planes detallados para asegurar la implantación de las estrategias y así obtener los fines buscados. También es un proceso para decidir de antemano qué tipo de esfuerzos de planeación debe hacerse, cuándo y cómo debe realizarse, quién lo llevará a cabo, y qué se hará con los
Enviado por mpiedadp / 2.123 Palabras / 9 Páginas -
Planeación Y Desarrollo Educativo
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES DIVISION DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN MAESTRIA EN DOCENCIA 3ER. SEMESTRE PLANEACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO PROFRA. LORENA ALICIA MEDINA LOPEZ ALUMNA: LIZDA LIZETH PATIÑO MARTINEZ TAMPICO, TAM. A 20 DE NOVIEMBRE DEL 2010 REVISION NACIONAL DE INVESTIGACION Y DESARROLLO EDUCATIVO Actualmente nuestro país se encuentra en una fase de nivelación económica en donde se debe procurar hacer énfasis en el capital humano como
Enviado por lizda00 / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Procedimiento Pena Fase Intermedia
PROCEDIMIENTO PENAL FASE INTERMEDIA Fase Intermedia en el Proceso Penal. La etapa intermedia se inicia en el momento en que el Ministerio público presenta la Acusación como acto conclusivo de la etapa de investigación, esta fase del Proceso se encuentra regulada en el Titulo II, artículo 327 del Código Orgánico Procesal Penal (COPP), el cual explana lo siguiente: “Artículo 327. Audiencia preliminar. Presentada la acusación el Juez o Jueza convocará a las partes a una
Enviado por YadiraBlanco / 3.639 Palabras / 15 Páginas -
La Evaluación En La Reforma Integral De Educción Básica
¿Cómo saber si el esfuerzo que como maestros realizamos día a día ha valido la pena?, ¿Cómo saber si nuestros alumnos realmente son competentes para enfrentar los retos que se le presentaran a lo largo de sus vida? Para lograr el objetivo de la educación es necesario evaluar los aprendizajes que el niño ha adquirido a lo largo del proceso, para lo cual podemos recurrir a la evaluación diagnóstica formativa y sumativa, en diferentes momentos.
Enviado por lucero_tor / 268 Palabras / 2 Páginas -
Formato De Planeación
Nombre del Profra. Grado y Grupo: ______ Periodo: _______________________________ Bloque: _ . Lenguaje y comunicación Pensamiento Exploración y comprensión del mundo natural Desarrollo personal y para la convivencia Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la sociedad Formación Cívica y ética Proyecto: Propósito del Proyecto: Aprendizajes esperados: Eje temático: Tema: Subtema: Aprendizajes esperados: Tema: Aprendizajes esperados: Tema: Sección A2: Aprendizajes esperados: Atte Vo. Bo. Director de la Escuela Profra. Profr. Jesús Blas López Becerra Español
Enviado por KarisAlonso / 747 Palabras / 3 Páginas -
Planeación
PLANEACIÓN DE CLASE ASIGNATUTA: ESPAÑOL CAMPO FORMATIVO: PROYECTO: Ex BLOQUE: III TEMAS DE REFLEXIÓN: Estructura de textos argumentativos y persuasivos. • Objetivo y organización convencional de un debate. • Estructura y función de los glosarios. • Prefijos y sufijos usados en la construcción de las palabras técnicas y científicas ligadas al tema estudiado. • Oraciones complejas y nexos de subordinación. • Conectivos causales, temporales y lógicos. ÁMBITO: Literatura COMPETENCIA: Lea textos en los que pueda
Enviado por gabitammm / 568 Palabras / 3 Páginas -
Reforma Integral De La Educaciom Media Superior
LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Se puede considerar que a grandes rasgos existen 4 grandes antecedentes: 1.- Alto índice de deserción. 2.- Cobertura para todos los alumnos. 3.- Libre tránsito entre subsistemas. 4.- Rezago educativo. ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? La de CECyTES, el de Bachillerato General de la Dirección General de Bachillerato (DGB), el Colegio
Enviado por aztekmilenio / 426 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De Planeacion De Carrera
Importancia de planeación de vida y carrera Si bien en ocasiones resulta un tanto fácil tomar decisiones cotidianas y tan comunes como las de ¿qué voy a vestir hoy?, ¿qué película quiero ver?, ¿tenis o zapatos?, pues es de suma importancia el tener ese libre albedrío, ya que es de una gran trascendencia el ocupar ese poder de decisión y aplicarlo a los ámbitos laborales, escolares familiares y claro profesionales. Es muy fácil preguntarle a
Enviado por bancer / 1.917 Palabras / 8 Páginas -
Procedimiento Para Auditoria Interna
1. OBJETIVO Establecer y mantener un procedimiento documentado para llevar a cabo auditorías internas de calidad, con la finalidad de determinar si el sistema de gestión de la calidad es conforme con las disposiciones planificadas, con los requisitos de la norma y con los requisitos del mismo sistema establecidos en la organización, así mismo si se ha implantado y se mantiene de manera eficaz. 2. ALCANCE Aplica a todos los procesos contemplados en el sistema
Enviado por Ilequiroz / 2.081 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion Formación Civica Y Etica Tercer año Secundaria
PRESENTACION POR PRIMERA VEZ ANTE EL GRUPO. DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TECNICAS SUPERVISION DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS ZONA 8 MANTE FORMACION CIVICA Y ETICA PLANEACION DE ACTIVIDADES ESCUELA E.S.T. NO. 18 CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 PROFESOR EVELIN LIZETH PALOMO CANTÚ ASIGNATURA FORM. CIVICA Y ETICA. GRADO Y GRUPO 3° “A” PERIODO 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE TIEMPO MODULOS 4 BLOQUE I “LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL” TEMA 1.1 INDIVIDUOS Y GRUPOS EN
Enviado por licurestimip / 3.266 Palabras / 14 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA PLANEACION EDUCATIVA EN MEXICO
IMPORTANCIA DE LA PLANEACION EDUCATIVA EN MEXICO. INTRODUCCION Concientizar, involucrar, valorar. En el siguiente ensayo trato de plasmar la verdadera importancia que tiene el planear, ya que en nuestras vidas diarias muchas de la veces planeamos sin saber técnicamente lo que estamos haciendo. Además para que un pueblo, una nación crezca es necesario que en su sistema educativo cumpla con los compromisos establecidos con su pueblo para alcanzar excelentes resultados en este campo. En el
Enviado por cokis / 1.779 Palabras / 8 Páginas -
PLANEACIÓN SEMANAL
PLANEACIÓN SEMANAL ESCUELA PRIMARIA ESTATAL “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE 30EPR0557M PRIMER GRADO GRUPO “A” TIEMPO DE APLICACIÓN: Del 30 de Mayo al 3 de Junio de 2011. ESPAÑOL ÁMBITO/EJE/ TEMA Literatura PROYECTO/APARTADO/SUBTEMA/CONTENIDO Editar un cancionero PROPÓSITO • Se familiarizan con textos líricos: canciones. • Con ayuda del docente reflexionan sobre la organización gráfica de canciones. • Con ayuda del docente identifican la rima y la repetición de palabras, frases u oraciones. COMPETENCIAS Observen
Enviado por robert228 / 1.970 Palabras / 8 Páginas -
Peligros De La Planeacion
Actividad Realizar un análisis (resumen, cometario crítico y mapa mental) sobre el artículo:”Los peligros de la Plantación Estratégica” de Henry Mintzberg. Resumen: Existen según varios autores, los "peligros" de la planeación. El más conocido ha sido acerca de la investigación que realizó Steiner sobre varios cientos de compañías, en su mayoría de grandes. Como en otros estudios sobresalen dos peligros: la ausencia de apoyo a la planeación por parte de la alta dirección y un
Enviado por claudio_hunter18 / 359 Palabras / 2 Páginas -
PROCEDIMIENTO AUDITORÍAS INTERNAS
PROCEDIMIENTO AUDITORÍAS INTERNAS 1. OBJETO Definir el procedimiento para la planificación y ejecución de las auditorías internas del Sistema de Gestión de la Calidad de EMINCCO S.A.S. Las auditorías internas se realizarán para alcanzar los siguientes objetivos: Verificar que la documentación del Sistema de Gestión de la Calidad sean: a) Implantados y mejorados de forma adecuada. b) Entendidos por el personal que los aplica. c) Usados como medios de control de las actividades para las
Enviado por prophetblue / 1.957 Palabras / 8 Páginas -
Planeación de la práctica docente y formación basada en competencias
Actividad de Aprendizaje 5 La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. SINTESIS ASPECTOS BASICOS DE LA FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS Autor: Sergio Tabón. Es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de la formación basada en competencias. En primer lugar porque es el enfoque educativo y
Enviado por jesicanoemi / 252 Palabras / 2 Páginas -
Pelicula Alineamiento Constructivo De Jhon Biggs
En la película de Alineamiento Constructivo de John Biggs, define como primer punto a la perspectiva de los alumnos, haciendo una comparación entre las diferentes características que definen a Robert y a Susan; Susan siempre quiere aprender, esta consiente sobre las consecuencias de su aprendizaje (aprendizaje profundo), en cambio Robert tiene como meta el no aprender sino obtener un papel o titulo, para tener un trabajo que le ayude a vivir bien. (aprendizaje superficial). Se
Enviado por Isabeldiplomado / 619 Palabras / 3 Páginas