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Principales Precursores De Las Corrientes Pedagógicas Del Siglo XVII Al XIX ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Ciencia, religion y arte en el siglo XIX

    Ciencia, religion y arte en el siglo XIX

    CIENCIA, RELIGION Y ARTE EN EL SIGLO XIX A mediados del siglo XIX la rápida difusión de los conocimientos científicos produjo una nueva visión de la naturaleza y la sociedad: el realismo. Así una nueva fe en el progreso de la humanidad y la perdida de la importancia de la religión en la sociedad caracterizaron esta nueva mentalidad. EL DESARROLLO CIENTIFICO Y LA FE EN EL PROGRESO En el siglo XIX se produjeron avances científicos

    Enviado por nicelyke / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Aportaciones Científicas A La Criminología En Europa En El Siglo XIX

    Aportaciones Científicas A La Criminología En Europa En El Siglo XIX

    La conducta del hombre como todos sabemos, desde tiempos remotos siempre ha preocupado a los estudiosos y siempre ha sido de estudio y criticas. De ahí es que intervienen las Escuelas Jurídico Penales, según Jimenes de Asua. El termino de causal - explicativas, normativas y aplicativas provienen del estudio de la naturaleza de la conducta humana. El desenvolvimiento humano y el origen del hecho humano son objeto de estudio de la ciencia causal - explicativa

    Enviado por diana2424 / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • Corrientes sociológicas de los siglos XVIII al XX

    Corrientes sociológicas de los siglos XVIII al XX

    2.2 Corrientes sociológicas de los siglos XVIII al XX Liberalismo: Es un sistema filosófico, económico y político, que promueve las libertades civiles pero se niega aceptar la libertad colectiva; se opone a cualquier forma de despotismo, suscitando a los principios republicanos, siendo la corriente en la que se fundamentan la democracia representativa y la división de poderes. Aboga principalmente por: • El desarrollo de las libertades individuales y, a partir de ésta, el progreso de

    Enviado por caop / 2.433 Palabras / 10 Páginas
  • IDEAS EDUCATIVAS DERIVADAS DE LA REVOLUCION FRANCESA QUE REPERCUTIERON EN EL MUNDO Y EN MEXICO DURANTE EL SIGLO XIX.

    IDEAS EDUCATIVAS DERIVADAS DE LA REVOLUCION FRANCESA QUE REPERCUTIERON EN EL MUNDO Y EN MEXICO DURANTE EL SIGLO XIX.

    IDEAS EDUCATIVAS DERIVADAS DE LA REVOLUCION FRANCESA QUE REPERCUTIERON EN EL MUNDO Y EN MEXICO DURANTE EL SIGLO XIX. Es una obligación del nuevo estado ofrecer la educación universal, y que esta educación deberá ser laica y gratuita, bajo la autoridad del gobierno nacional, basada en el razonamiento y en los resultados de la ciencia. Impulsaron la preparación de proyectos precisos para aplicar un nuevo modelo de educación. La instrucción pública debe ser igualitaria y

    Enviado por jocyzahe / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Siglo Xix

    Siglo Xix

    A finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX fue en donde se marca la consolidación de la educación, ya que comenzaba a depender del estado, es ahí donde se comienzan a desarrollar los sistemas educativos en diversas partes del mundo, derivadas de la revolución francesa. Fue a principios del siglo XIX cuando se comienza a observar que la educación comienza a ser más general, pues se comienza a abrir a todas las personas

    Enviado por wolfran / 279 Palabras / 2 Páginas
  • LITERATURA Y CIENCIA EN EL SIGLO XIX. LOS VIAJES EXTRAORDINARIOS DE JULES VERNE

    LITERATURA Y CIENCIA EN EL SIGLO XIX. LOS VIAJES EXTRAORDINARIOS DE JULES VERNE

    En el siglo XIX aparece un nuevo tipo de literatura de divulgación científica, en cuya génesis influyen de manera destacada dos concepciones intelectuales de la época: el socialismo romántico y el positivismo. El primero, por su énfasis en la ciencia y la industria como elementos que habrían de guiar al hombre hacia un porvenir de felicidad y armonía, dentro de un mayor progreso material y moral; ello supondría la configuración de una sociedad más feliz

    Enviado por barbi_ / 6.189 Palabras / 25 Páginas
  • 1.	La Gratuidad, Laicidad Y Obligatoriedad De La Instrucción Elemental Constituyeron Parte Esencial Del Debate Educativo Del Siglo XIX. Leer El Discurso De Altamirano, "El Principio De La Instrucción...", Y Señalar Los párrafos En Los Que Hace Alu

    1. La Gratuidad, Laicidad Y Obligatoriedad De La Instrucción Elemental Constituyeron Parte Esencial Del Debate Educativo Del Siglo XIX. Leer El Discurso De Altamirano, "El Principio De La Instrucción...", Y Señalar Los párrafos En Los Que Hace Alu

    EL PRINCIPIO DE LA INSTRUCCIÓN PRIMARIA GRATUITA, LAICA Y OBLIGATORIA* Ignacio M. Altamirano Entonces es indispensable derramar la luz por dondequiera, a torrentes, sin intermisión, sin descanso, porque el ejercicio de la soberanía exige un trabajo constante, porque bajo un régimen en que se hallan en acción todas las libertades humanas, cuando estas no están dirigidas por un criterio ilustrado, o conducen al abismo de la anarquía, o son fácilmente explotadas por la astuta perspicacia

    Enviado por / 783 Palabras / 4 Páginas
  • Siglo XIX

    Siglo XIX

    Siglo XIX [editar] Lógica matemática fue el nombre dado por Giuseppe Peano para esta disciplina. En esencia, es la lógica de Aristóteles, pero desde el punto de vista de una nueva notación, más abstracta, tomada del álgebra. Previamente ya se hicieron algunos intentos de tratar las operaciones lógicas formales de una manera simbólica por parte de algunos filósofos matemáticos como Leibniz y Lambert, pero su labor permaneció desconocida y aislada. Fueron George Boole y Augustus

    Enviado por ddmuerte / 882 Palabras / 4 Páginas
  • PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LAS CONCEPCIONES PEDAGOGICAS

    PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LAS CONCEPCIONES PEDAGOGICAS

    INTRODUCCIÓN El aprendizaje y las teorías que tratan los procesos de adquisición de conocimiento han tenido durante el último siglo pasado, un enorme desarrollo debido fundamentalmente a los avances de la psicología y de las teorías instruccionales, que han tratado de sistematizar los mecanismos asociados a los procesos mentales que hacen posible el aprendizaje. El propósito de las teorías educativas es el de comprender e identificar estos procesos y a partir de ellos, tratar de

    Enviado por hje2015 / 7.723 Palabras / 31 Páginas
  • Educación En El Siglo XIX

    Educación En El Siglo XIX

    La Educación En El Siglo XIX El desarrollo educativo en el siglo XIX, periodo clave en la educación en México, ya que es donde se comienza a modernizar las ideas referentes a las instituciones escolares, cuyos objetivos era la educación de las masas, difundir la educación pública elemental. El país ya consolidado como independiente, busca en este periodo un mecanismo que le dé fortaleza a la nación, que la edifique como un espacio en el

    Enviado por 17Marlenne / 541 Palabras / 3 Páginas
  • Beneficios De La Corriente De Keynes Y Su Impacto Del Neoliberalismo Y Su Expansión Económica, Así Como Los Desafíos Del Siglo XXI.

    Beneficios De La Corriente De Keynes Y Su Impacto Del Neoliberalismo Y Su Expansión Económica, Así Como Los Desafíos Del Siglo XXI.

    Beneficios de la corriente de Keynes y su impacto del neoliberalismo y su expansión económica, así como los desafíos del siglo XXI. Introducción La corriente Keynesiana fue un movimiento que influyo mucho a partir de la II Guerra Mundial, esta corriente señalaba la necesidad para cada país de adoptar una “política” económica, al no ser capaz la economía de hallar el equilibrio por sí misma. Esta teoría nos explica desde un principio que el valor

    Enviado por brendareyes89 / 1.460 Palabras / 6 Páginas
  • Siglo xix lo sociología francesa

    Siglo xix lo sociología francesa

    Segunda mitad del siglo xix periodo en el que se consolida la psicología como disiplina científica Si9glo xix el desarrollo de las ciencias naturales Siglo xix lo sociología francesa Siglo xix la filosofía positiva En 1830 y 1842 auguste conmte utiliza por primera ves el termino de posistivismo en su obra curso de la filosofía positiva siglo xix el positivismo adquiere importante desarrollo 1972 colacousky 4 prinsipios el prinsipio del fenomenalismo, el prinsipio del nominalismo

    Enviado por anigre / 1.771 Palabras / 8 Páginas
  • Condiciones Que Impidieron Concretar Los Proyectos Educativos Durante El Siglo XIX.

    Condiciones Que Impidieron Concretar Los Proyectos Educativos Durante El Siglo XIX.

    Para cuando se dio la independencia, la urgencia de la educación del pueblo estaba ya en mente de todo aquellos hombres que tenían conciencia del problema de la no educación. Según el texto de Vázquez, en las pruebas de las memorias presentadas por los mexicanos ante las Cortes de Cádiz y los escritos del Pensador Mexicano Ramos Arizpe, se consideraba que la educación es la base de la felicidad general. Se sabía que la educación

    Enviado por LaliiO / 1.015 Palabras / 5 Páginas
  • Principales Corrientes Eticas

    Principales Corrientes Eticas

     Contenidos: Clasificaciones de corrientes éticas, Libertarias individualistas, Emotivismo, Espontaneismo, Epicureísmo y Hedonismo, Desicionismo, Pragmatismo: Altruismo, Marxismo, Utilitarismo, Positivismo, Éticas formales, Intuicionistas, Valorativa, Aristotélica o tomista. 1. Introducción Todos en algún momento en diferentes circunstancias ya sea en una ocasión particular o respecto a nuestra existencia en general nos preguntamos sobre ¿cuál es la forma correcta de actuar y por qué?. Probablemente a lo largo de los años las respuestas han tenido matices. Algo similar

    Enviado por CLVG / 452 Palabras / 2 Páginas
  • LA EDUCACIÓN OCCIDENTAL EN EL SIGLO XIX

    LA EDUCACIÓN OCCIDENTAL EN EL SIGLO XIX

    LA EDUCACIÓN OCCIDENTAL EN EL SIGLO XIX En occidente la educación estaba aún totalmente presidida por los métodos tradicionales heredados de la cristiandad medieval, lo cierto es que las grandes actividades reformistas del período medieval y de la reforma jamás se habían propuesto como meta. La iglesia explicaba la estructura celeste como un conjunto de cuerpos que se movían en círculos perfectos alrededor de una tierra fija y central, objeto de la creación divina. Claudio

    Enviado por erickr11 / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Economia Del Siglo XIX En Venezuela

    Economia Del Siglo XIX En Venezuela

    Economia del siglo XIX La Ley de Libertad de Contratos de 1834 Promulgada el 10 de abril de 1834, dicha ley que sólo contaba con 7 artículos, buscaba promover y favorecer la instrumentación de los principios liberales en la economía venezolana del siglo XIX. De acuerdo con esto el Estado dejaba absoluta libertad en materia de contratos y dejaba al deudor totalmente en manos de su acreedor, eliminando beneficios que históricamente se habían establecido y

    Enviado por yudselix / 1.617 Palabras / 7 Páginas
  • LAS ARTES EN EL PERÍODO REPUBLICANO DEL SIGLO XIX

    LAS ARTES EN EL PERÍODO REPUBLICANO DEL SIGLO XIX

    LAS ARTES EN EL PERÍODO REPUBLICANO DEL SIGLO XIX Usualmente se le llama arte a la actividad mediante la cual el ser humano expresa ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, a través de recursos plásticos, lingüísticos, sonoros, o mixtos. Los modelos "republicanos" de la Antigüedad están marcados por Grecia (Atenas) y Roma, aunque la obra de Platón "La República" o "El Estado" se refiere más bien a un sistema de gobierno discriminatorio,

    Enviado por daival / 5.519 Palabras / 23 Páginas
  • Hechos Historicos Del Siglo XIx

    Hechos Historicos Del Siglo XIx

    1. 3x +5-2+6x =4x+8 Separamos las “X” del lado izquierdo y los números normales del lado correspondiente cambiando los signos +/- 3x+6x-4x=8-5+2 Hacemos la suma 5x=5 Y el número que multiplica x lo pasamos al otro lado dividiendo x=5/5 El resultado de la división nos da 1 x=1 2 2. . 3(x+5)+2x=7x+9 Realizamos la multiplicación 3x+15+2x=7x+9 Separamos las “X” del lado izquierdo y los números normales del lado correspondiente cambiando los signos +/- 3x+2x-7x=9-15 -2x=-6

    Enviado por iohvskpa / 234 Palabras / 1 Páginas
  • Pinceladas Del Arte Desde El Siglo XIX

    Pinceladas Del Arte Desde El Siglo XIX

    EL ARTE DESDE EL SIGLO XIX El Rococó estilo más bien ornamental que surgió en Francia alrededor del año 1700, y que se caracterizó por sus formas curvas, onduladas y recargadas, y su gran cantidad de detalles. Como respuesta a esta decoración excesiva utilizada por el Barroco y el Rococó, a mediados del siglo XVIII surgió el estilo neoclásico, que volvió a imitar los temas y la estética de la antigüedad. Sin embargo, sus obras

    Enviado por HEGLEZ / 1.330 Palabras / 6 Páginas
  • Explica, Señalando Un Ejemplo, ¿cómo Se Percibían Hombre Y Mujer En La Sociedad Industrial Del Siglo XIX.

    Explica, Señalando Un Ejemplo, ¿cómo Se Percibían Hombre Y Mujer En La Sociedad Industrial Del Siglo XIX.

    en griego significa “atajo”. Este término está compuesto por “odos” que significa camino y “meta”, que significa “junto a, al lado de”, es decir, método significa literalmente: “ir a lo largo del camino”. El método es la forma y manera de proceder en cualquier área del conocimiento, es decir, de ordenar la actividad y ordenarla a un fin. En cada área del conocimiento hay un orden y pasos a seguir para estudiar los diferentes fenómenos.

    Enviado por arion82 / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Mujer En La Literatura Mexicana Del Siglo XIX

    Mujer En La Literatura Mexicana Del Siglo XIX

    Independencia subordinada a la belleza que es requerimento/gusto/placer del hombre :. Subordinación al hombre La mujer decimonónica He pasado el día cuestionándome cómo es que hay una abismal diferencia entre las mujeres de este tipo y las que todavía mantienen la idea de ser la ama de casa perfecta. Ni siquiera (Aunque pudiera pensarse que) debido a la dispersión de las órdenes religiosas, la vida de la mujer decimonónica separó de la tradición religiosa: la

    Enviado por Nioberetiz / 666 Palabras / 3 Páginas
  • El Rol De La Mujer En El Siglo XIX

    El Rol De La Mujer En El Siglo XIX

    El Rol de la mujer en el siglo XIX La mujer en el siglo XIX ocupaba un papel secundario, siempre detrás del hombre. La sociedad era muy católica y la Iglesia defendía que el papel de la mujer era el de una esposa obediente y ama de casa al cuidado y servicio de su familia, y sólo el hombre se tenía que dedicar a las cosas importantes. Ni siquiera las leyes eran igual para hombre

    Enviado por martruher / 3.082 Palabras / 13 Páginas
  • RESUMEN DESCRIPTIVO DE LA CORRIENTE CONSTRUCTIVISTA, QUE INCLUYA LA ACCIÓN PEDAGÓGICA QUE PROPONE CESAR COLL.

    RESUMEN DESCRIPTIVO DE LA CORRIENTE CONSTRUCTIVISTA, QUE INCLUYA LA ACCIÓN PEDAGÓGICA QUE PROPONE CESAR COLL.

    Los procesos de desarrollo de los seres humanos y del papel que juegan en los mismos los diferentes tipos de prácticas educativas, incluidas las prácticas educativas escolares. La psicología científica en un momento determinado tiene una mayor utilidad potencial paraguiar la práctica docente, para resolver los problemas educativos y para dar una base científica a la educación, ofrece un marco psicológico global de referencia para orientar y guiar la actividad de los profesionales de la

    Enviado por lazf / 704 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo precursores de ideas pedagógicas en la Venezuela colonial

    Ensayo precursores de ideas pedagógicas en la Venezuela colonial

    Ensayo precursores de ideas pedagógicas en la Venezuela colonial Ideas pedagógicas en la Venezuela colonial Estas ideas penetran en el nuevo mundo y por ende en la Provincia de Venezuela Caracas fue centro importante de recepción de estas ideas, tanto por su situación geográfica como por tener hombres de espíritu liberal y gran cultura entre los cuales cabe señalar: al Dr. Juan Agustín de la Torre (10-1808), el Padre Fray Francisco de Andújar (1760-1817), Don

    Enviado por losca / 2.950 Palabras / 12 Páginas
  • Siglo XIX, "La Génesis" De La Educación Moderna

    Siglo XIX, "La Génesis" De La Educación Moderna

    Siglo XIX, “La Génesis” de la Educación Moderna La educación a lo largo de la historia ha generado diversos cambios que conjuntamente se han relacionado con la cultura y política de un país, sin embargo, se continua con está, ya que los intereses diversos, han tenido un impacto imparcial con la educación moderna. El maestro al igual que las escuelas ha mostrado cambios, el proceso de depuración a lo largo del tiempo ha generado variantes

    Enviado por lucilaluevano / 997 Palabras / 4 Páginas
  • Venezuela Contemporanea En El Siglo XIX

    Venezuela Contemporanea En El Siglo XIX

    Venezuela contemporánea siglo XIX y siglo XX. Durante el siglo XIX, Venezuela pasó por muchísimos cambios que marcarían el rumbo ideológico del país en tiempos posteriores. Los venezolanos que sobrevivieron a esa época presenciaron muchas cosas: la independencia de la nación, la mitificación del Libertador, la decadencia del país gracias a la guerra y los desastres naturales, y el advenimiento de un nuevo sistema político. Venezuela se encuentra en los umbrales de un nuevo siglo

    Enviado por dalwing / 2.636 Palabras / 11 Páginas
  • La Edcuacion En El Siglo XIX 1821 1867

    La Edcuacion En El Siglo XIX 1821 1867

    LA IMPORTANCIA DE LA BIBLIOTECA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA EN EL BÁSICO PROPÓSITO GENERAL Informar y persuadir a los docentes de nivel básico. PROPÓSITO ESPECÍFICO Que los maestros conozcan el material disponible en la biblioteca escolar y de aula así como poder organizarla para fomentar la lectura en los alumnos de manera dinámica. INTRODUCCIÓN Con la nueva concepción de aprendizaje, el aprender a aprender nos demanda que tanto el alumnado como el profesor

    Enviado por deenis3 / 1.098 Palabras / 5 Páginas
  • La Educacion En El Siglo XIX

    La Educacion En El Siglo XIX

    ANALISIS: LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XIX El tema de la educación en México, en todos los ámbitos, tanto el político, económico y social, ha representado siempre un reto a seguir, y ha dependido de cada gobierno, dar un avance o retroceso en el mismo, a través de decretos, reformas o creación de nuevas leyes que pretendan modificar el rumbo de la educación en nuestro país principalmente en su nivel básico. La educación es un

    Enviado por magdielhernan / 934 Palabras / 4 Páginas
  • El Anarquismo, Socialismo Y Comunismo Y La Educación Formal Y No Formal En La Argentina De Fines Del Siglo XIX Y Principios Del Siglo XX

    El Anarquismo, Socialismo Y Comunismo Y La Educación Formal Y No Formal En La Argentina De Fines Del Siglo XIX Y Principios Del Siglo XX

    Las experiencias de educación contrahegemónicas desarrolladas entre 1880 y 1920.- Todo este proceso educativo contrahegemónico tiene sus antecedentes pero no vamos a entrar en ellos con detenimiento, sino que haremos una somera enunciación. Si tenemos en cuenta que una de las manifestaciones de este proceso fue la difusión de las ideas a través del papel impreso y la creación de bibliotecas tendríamos que remontarnos al desarrollo de la imprenta (siglo XV) como antecedente remoto y

    Enviado por Glyptodon / 1.849 Palabras / 8 Páginas
  • El siglo XIX

    El siglo XIX

    El siglo XIX[editar] Luis Pasteur en su laboratorio, por Albert Edelfelt. El siglo XIX revoluciona la medicina: la asepsia, la medicina preventiva y el diagnóstico por imagen suponen un salto cualitativo en los resultados que la ciencia médica puede ofrecer. La medicina del siglo XIX todavía contiene muchos elementos de arte (ars medica), especialmente en el campo de la cirugía, pero empieza a vislumbrarse, merced a la imparable consecución de conocimientos y técnicas, un modo

    Enviado por / 2.420 Palabras / 10 Páginas
  • Ferrocarril De Panamá Siglo XIX

    Ferrocarril De Panamá Siglo XIX

    EL FERROCARRIL Y OTRAS INVERSIONES CAPITALISTAS EN EL ISTMO DE PANAMÁ EN EL SIGLO XIX Antecedentes El Camino de Cruces, sirvió de comunicación a través del istmo durante más de tres siglos, en el siglo XIX era cada vez más evidente que una alternativa menos costosa y más rápida era necesaria. El presidente Simón Bolívar de Colombia encargó un estudio sobre la posibilidad de construir un ferrocarril desde el Chagres hacia la ciudad de Panamá,

    Enviado por samirakiwan / 322 Palabras / 2 Páginas
  • COMERCIO EN EL SIGLO XIX

    COMERCIO EN EL SIGLO XIX

    COMERCIO EN EL SIGLO XIX - Hasta 1850 continuó el oro casi como único renglón de venta. Luego vino la exportación de productos agrícolas: tabaco, quina, añil, algodón y café. - La primera mitad del siglo XIX quedó marcada por condiciones muy estrechas en el comercio exterior que favorecieron la concentración monopolista en unos pocos comerciantes, especialmente antioqueños. - La carencia de mecanismos desarrollados de crédito exigía que el comerciante transportara el oro para las

    Enviado por DianaCatalinaM / 1.243 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion Comparada Del Siglo XIX Y XX

    Educacion Comparada Del Siglo XIX Y XX

    Educación comparada en el siglo XXI y XX “Reporte de lectura” 18 de junio UNIDEP Alumno: Ana Victoria Carrillo García. Catedrático: L.P.P Antonio Valentín Muñoz Toscano Modulo: II Ciclo: 201230 Horario: 11:00 am – 12:40pm [Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.] Educación comparada Dentó del

    Enviado por mcdvicky / 590 Palabras / 3 Páginas
  • El Teatro Del Siglo Xix

    El Teatro Del Siglo Xix

    EL TEATRO DEL SIGLO XX ANTERIOR A 1936 1. Introducción. 2. El teatro comercial: • El teatro de Benavente. • El teatro cómico • El teatro en verso. 3. Intentos de renovación teatral: • Unamuno, Grau y Azorín. 4. Teatro renovador: Valle-Inclán: • Inicios dramáticos. • El ciclo mítico. • Las farsas. • El ciclo esperpéntico. • Significación de Valle-Inclán. 5. Teatro renovador: García Lorca • Concepción teatral. • Temas centrales. • Trayectoria teatral. 1.

    Enviado por panena / 2.637 Palabras / 11 Páginas
  • EUROPA EN EL SIGLO XIX

    EUROPA EN EL SIGLO XIX

    Revoluciones burguesas La denominación de Revoluciones burguesas es un movimiento revolucionario de los siglos XVIII y XIX corresponde a la burguesía. Su principal ejemplo fue la Revolución francesa (1789), seguido en distintos momentos por los demás países europeos (revolución de 1820, revolución de 1830, revolución de 1848) o americanos (Independencia de la América Hispana, pues la Independencia de Estados Unidos es anterior, de 1776) hasta la Primera Guerra Mundial (1914-1918). La Independencia de los Estados

    Enviado por lucisa / 1.689 Palabras / 7 Páginas
  • Particularidades De Las Localidades Y Regiones En Estructuración Bajo El Dominio Hispánico Del Actual Territorio Venezolano, Durante Los Siglos XVI, XVII Y XVIII.

    Particularidades De Las Localidades Y Regiones En Estructuración Bajo El Dominio Hispánico Del Actual Territorio Venezolano, Durante Los Siglos XVI, XVII Y XVIII.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS HISTORIA DE VENEZUELA Particularidades de las localidades y regiones en estructuración bajo el dominio hispánico del actual territorio venezolano, durante los siglos XVI, XVII y XVIII. Yonicces Fernández. CI: 15.530.443 Maracaibo, Febrero de 2012. Para comprender las relaciones ambientales, económicas y sociales de las regiones en el contexto del mercantilismo y/o liberalismo económico del hoy territorio venezolano, es

    Enviado por Yonicces / 1.319 Palabras / 6 Páginas
  • SIGLO XIX

    SIGLO XIX

    I.- SIGLO XIX El siglo XIX tiene, desde el punto de vista artístico, un enorme interés. Las distintas expresiones artísticas de esta época van a reflejar a la perfección los grandes cambios que en todos los órdenes de la vida, se producen a lo largo de esa centuria. Entramos ahora, decididamente, en el arte contemporáneo y. con ello, se pierde la homogeneidad de estilo que había caracterizado a las etapas anteriores. Si el Renacimiento es

    Enviado por Gabrysyo / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Principales Corrientes De La Filosofía Y De La Ciencia Jurídica

    Principales Corrientes De La Filosofía Y De La Ciencia Jurídica

    Consideraciones Previas En este tema buscaremos explicar brevemente cada una de las corrientes filosóficas que estudian el derecho y su metodología, se busca hacer un análisis conciso de todo aquello que engloba a la filosofía jurídica, así como todo lo que está detrás de esta serie de pensamientos que la conforman. Es así como debemos de entender que la filosofía del derecho se ocupa o busca estudiar que es el derecho y que vale el

    Enviado por eduardo6891 / 1.965 Palabras / 8 Páginas
  • APORTACIONES A LA ADMINISTRACIÓN DEL SIGLO XV AL SIGLO XIX

    APORTACIONES A LA ADMINISTRACIÓN DEL SIGLO XV AL SIGLO XIX

    APORTACIONES A LA ADMINISTRACIÓN DEL SIGLO XV AL SIGLO XIX Lucas Pacioli (1494) describió el sistema contable de la partida doble. En su libro, la metodología contable es aplicable a gran parte de nuestras modernas prácticas contables, también señalo la necesidad por un interés en los controles internos administrativos. Recomendó que el memorandum, el diario y el libro mayor fueran numerados y fechados, que los documentos de todas las transacciones se completaran en detalle y

    Enviado por ANGINETWOR / 1.232 Palabras / 5 Páginas
  • Situación Socio-cultural De Venezuela Del Siglo XIX

    Situación Socio-cultural De Venezuela Del Siglo XIX

    Universidad Santa María Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Comunicación Social Núcleo Oriente Situación socio-cultural de Venezuela del siglo XIX Autores: Gómez, Jesús. C.I: 21.094.789 Maurera, Marianela. C.I: 22.876.187 Newman, Mariann. C.I: 24.3.031 Barcelona, Febrero 2012 Introducción: La gran mayoría de la cultura venezolana viene influenciada de raíces prehispánicas, hispánicas y africanas, las cuales se consolidaron en los siglos coloniales. Esta cultura se vio desarrollada ampliamente por el proceso de mestizaje. A la

    Enviado por MarianelaMM / 3.033 Palabras / 13 Páginas
  • Estados Unidos y América Latina durante la segunda mitad del siglo XIX

    Estados Unidos y América Latina durante la segunda mitad del siglo XIX

    Estados Unidos y América Latina durante la segunda mitad del siglo XIX Tema compilado por los profesores: Lic. Mariola López y MSc. Roberto Gómez El desarrollo del capitalismo en los Estados Unidos estuvo propiciado por la expansión hacia el oeste, lo cual le facilitó en relativo corto tiempo la adquisición de ricos territorios a costa de los primitivos habitantes y de sus vecinos. El proceso de expansión territorial de Estados Unidos, se inició desde su

    Enviado por g9821 / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Teoria Politica Del Siglo XIX-XX

    Teoria Politica Del Siglo XIX-XX

    TEORIA POLITICA SIGLO XIX-XX LIBERALISMO POLITICO, NACIONALISMO, SOCIALISMO Liberalismo, doctrinario económico, político y hasta filosófico que aboga como premisa principal por el desarrollo de la libertad personal individual y, a partir de ésta, por el progreso de la sociedad. Hoy en día se considera que el objetivo político del neoliberalismo es la democracia, pero en el pasado muchos liberales consideraban este sistema de gobierno como algo poco saludable por alentar la participación de las masas

    Enviado por thebsira / 7.207 Palabras / 29 Páginas
  • La Antropología se constituyó como disciplina independiente durante la segunda mitad del siglo XIX

    La Antropología se constituyó como disciplina independiente durante la segunda mitad del siglo XIX

    La Antropología se constituyó como disciplina independiente durante la segunda mitad del siglo XIX. Antropología Estudia integralmente el ser humano como sujeto físico-biológico y socio-cultural. Inserta la etnografía y la etnología dentro de un marco tanto sincrónico como diacrónico, y las orienta hacia la construcción de conclusiones globales y la formulación de leyes generales acerca del comportamiento cultural de las sociedades humanas. Es una ciencia general e interpretativa. Uno de los factores que favoreció su

    Enviado por ronta / 2.795 Palabras / 12 Páginas
  • La Policía En Los últimos 30 años Del Siglo XIX

    La Policía En Los últimos 30 años Del Siglo XIX

    INDICE: Introducción………………………………………………………………… Contenido La policía en los últimos 30 años del siglo XIX………………………… La descentralización de la policía…………………………………… Policía del distrito federal, durante el gobierno de Antonio Guzmán Blanco y Joaquín Crespo……………………………………………………….. Fin Del Caudillismo……………………………………………………. La Centralización De Estado………………………………………….….. Seguridad Ciudadana……………………………………………..… Características de la represión policial producto de un gobierno dictatorial……………………………………………………………………. La policía represiva en los años de transición demócrata del gobierno de Eleazar López contreras y juan Vicente Gómez………………… Conclusión…………………………………………………………………. INTRODUCCION: La descentralización policial

    Enviado por mantecal / 6.016 Palabras / 25 Páginas
  • El Trabajo Del Siglo XIX

    El Trabajo Del Siglo XIX

    TRABAJO Y TRABAJADORES EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX El estudio de la organización del trabajo y de los trabajadores es esencial para entender la modernización de la actividad económica. En las páginas que siguen se presenta una visión de conjunto de la organización del trabajo en la España del siglo XIX: quiénes trabajaban, en qué sectores, bajo qué tipos de contratos o relaciones, en qué condiciones, con qué instrumentos y máquinas, a cambio de

    Enviado por NuryPaillacar / 1.977 Palabras / 8 Páginas
  • Ideal De Belleza Literaria En El Siglo XIX

    Ideal De Belleza Literaria En El Siglo XIX

    Idea Belleza literaria en el siglo XIX En el pensamiento antiguo la belleza podía ser contemplada de a través del medio pues bastaba mirar al rededor para entrar en contacto con ella y así conseguir el efecto en los sentidos y, derivado de ello, experimentar las emociones de esta experiencia. En el siglo XIX, siglo en el que los poetas modernos como les ha llamado Shiller, buscan vivir esta experiencia en aquello que ya está

    Enviado por belaguchas / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Corrientes Emancipadoras Del Siglo Xx En America Latina

    Corrientes Emancipadoras Del Siglo Xx En America Latina

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Corrientes Emancipadoras Del Siglo Xx Corrientes Emancipadoras Del Siglo Xx Ensayos: Corrientes Emancipadoras Del Siglo Xx Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 942.000+ documentos. Enviado por: arcv 13 noviembre 2012 Tags: Palabras: 4371 | Páginas: 18 Views: 498 Leer Ensayo CompletoSuscríbase Corrientes Emancipadoras Del Siglo Xx En América Latina José Julián Martí Pérez Nació: En la Habana, Cuba, 28 de

    Enviado por yuliscar / 820 Palabras / 4 Páginas
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