ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Principales Precursores De Las Corrientes Pedagógicas Del Siglo XVII Al XIX ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 901 - 950 de 21.178 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • : Características De Un Novelista Del Siglo XIX En La Novela Narrativa Del Realismo

    : Características De Un Novelista Del Siglo XIX En La Novela Narrativa Del Realismo

    Características de un novelista del siglo XIX en la novela narrativa del realismo Según el texto de Esteban Hipolito sobre el realismo en la novela narrativa, el autor da una perspectiva sobre el realismo especialmente en las novelas. Plantea diferentes características sobre la novela realista que surgieron a mediados del siglo XIX. Hipolito resalta muchos aspectos importantes que un novelista de la época demostraba. Como por ejemplo hacían obras fieles y exactas de la realidad

    Enviado por nvelez / 633 Palabras / 3 Páginas
  • 7.1. LA ECONOMÍA VENEZOLANA AGROEXPORTADORA DEL SIGLO XIX Y COMIENZOS DEL XX.

    7.1. LA ECONOMÍA VENEZOLANA AGROEXPORTADORA DEL SIGLO XIX Y COMIENZOS DEL XX.

    7.1. LA ECONOMÍA VENEZOLANA AGROEXPORTADORA DEL SIGLO XIX Y COMIENZOS DEL XX. La estructura económica existente durante el período colonial no sufrió mayores modificaciones con el proceso de independencia y la instauración de la República. Esta estructura, agroexportadora y monoproductora, estaba basada en la explotación de la mano de obra esclava en las grandes plantaciones cacaoteras, y en la explotación del trabajo de los peones en las haciendas ganaderas. Las relaciones sociales coloniales, incluyendo a

    Enviado por retropinup / 1.366 Palabras / 6 Páginas
  • Principales Corrientes Del Conocimiento

    Principales Corrientes Del Conocimiento

    Principales Corrientes del Conocimiento 1. Empírico. Este tipo de conocimiento se caracteriza principalmente por un enfoque que se basa en la experiencia y que responde directamente a una u otra demanda social, a una u otra necesidad práctica. Los éxitos de las investigaciones empíricas se valoran por la práctica. Su contenido es fácilmente accesible a quien posee un rico conocimiento descriptivo explicativo: rehacer los conocimientos empíricos en el lenguaje del sentido común no es tan

    Enviado por MonserratRubio / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De México Siglo XIX-XXI

    Historia De México Siglo XIX-XXI

    Historia De México Siglo Xix-Xxi HISTORIA DE MÉXICO A MEDIADIOS DEL SIGLO XIX: 2da PARTE A mediados del Siglo XIX llega a la presidencia de México, Benito Juárez, y durante su mandato se da la Guerra de Reforma o Guerra de los Tres Años, en la cual luchan los liberales y los conservadores; al final de dicha Guerra surgen las Leyes de Reforma, por las cuales se da la nacionalización de los bienes de la

    Enviado por danistar / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Aspectos Culturales Del Siglo XVI Al XVII

    Aspectos Culturales Del Siglo XVI Al XVII

    La cultura es todo lo que una sociedad hace para sobrevivir, adaptarse o permanecer de acuerdo a su entorno o ante la situación que se presente. Durante el transcurso del siglo XVI al siglo XVII Partiendo de este significado cabe destacar que con la llegada de los españoles al territorio que es hoy Venezuela, se encuentran grupos indígenas que viven con una serie de costumbres: vestimentas, viviendas y creencias, las cuales varían de acuerdo a

    Enviado por mavesucha / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Proceso De Cambios En Relaciones Familiares En Siglo XIX

    Proceso De Cambios En Relaciones Familiares En Siglo XIX

    Doris M. Ladd, La nobleza mexicana en la época de la independencia, 1780-1826; trad. Marita Martínez del Río de Redo, México, Fondo de Cultura Económica, 2006. Jamid Gómez Anaya. Esta obra nos ofrece una rica cantidad de información minuciosa sobre la nobleza novohispana, que desde luego, es de fácil lectura. Los capítulos se refieren a los orígenes de la nobleza novohispana, los nobles como plutócratas, el estilo de vida noble, el mayorazgo, los agravios de

    Enviado por janet2110 / 1.713 Palabras / 7 Páginas
  • AMÉRICA LATINA EN LAS POSTRIMERIAS DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL XX.

    AMÉRICA LATINA EN LAS POSTRIMERIAS DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL XX.

    TEMA 4. AMÉRICA LATINA EN LAS POSTRIMERIAS DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL XX. OBJETIVO ESPECÍFICO: Argumentar el positivismo como filosofía que se adecuó a las condiciones del período Republicano, que justifica la estructura económica, social y política implantada en nuestros países, a través de una valoración de las características distintivas del positivismo latinoamericano. Fundamentar otras filosofías existentes en Latinoamérica que van desde el historicismo hasta la izquierda en América Latina a través de una

    Enviado por juanca_484 / 1.430 Palabras / 6 Páginas
  • LA EDUCACION EN EL SIGLO XIX

    LA EDUCACION EN EL SIGLO XIX

    LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI El tema de la educación en México, en todos los ámbitos, tanto el político, económico y social, ha representado siempre un reto a seguir, y ha dependido de cada gobierno, dar un avance o retroceso en el mismo, a través de decretos, reformas o creación de nuevas leyes que pretendan modificar el rumbo de la educación en nuestro país principalmente en su nivel básico. La educación es un asunto

    Enviado por mmarquez / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Crisis Mundial Y Sus Efectos Sobre El Café En El Siglo Xix Hasta La Actualidad

    Crisis Mundial Y Sus Efectos Sobre El Café En El Siglo Xix Hasta La Actualidad

    CRISIS MUNDIAL Y SUS EFECTOS SOBRE EL CAFÉ EN EL SIGLO XIX HASTA LA ACTUALIDAD: El cultivo había cumplido su ciclo como viajero. Hasta el siglo XIX, había viajado desde Guayana a la región central, donde se ubicó particularmente en los valles de Caracas y de Aragua, y luego, en el siglo XIX, se desplazó hacia la región centro-occidental. Hacia 1880, habiendo penetrado desde algunas décadas antes las laderas andinas, el café se convirtió en

    Enviado por salia / 1.486 Palabras / 6 Páginas
  • Siglo Xix

    Siglo Xix

    En Europa En Europa se produce durante la segunda mitad del siglo XIX un rápido crecimiento económico propiciado por la expansión económica. Este avance de la industrialización esta también ligado a la intensificación del comercio y el progreso técnico junto a la consolidación del poder de la burguesía. No obstante, también la clase social, el proletariado, se organiza. Tiene lugar una reunión de dirigentes socialistas de toda Europa, la 1ª Internacional de Marx, y aparecen

    Enviado por carlos.araya.97 / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Aportes De Las TICs En Los Diferentes Medios De Comunicación Tradicionales Desde El Siglo XIX Hasta Nuestros días

    Aportes De Las TICs En Los Diferentes Medios De Comunicación Tradicionales Desde El Siglo XIX Hasta Nuestros días

    Aportes de las TICs en los diferentes medios de Comunicación tradicionales desde el siglo XIX hasta nuestros días: Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social. Incluimos en el concepto TIC los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación

    Enviado por Prainxt / 3.513 Palabras / 15 Páginas
  • La Construcción De Un Sistema Escolar Publico En E. U. En El Siglo XIX

    La Construcción De Un Sistema Escolar Publico En E. U. En El Siglo XIX

    La construcción de un sistema escolar público en los Estados Unidos a lo largo del siglo XIX. El surgimiento de la educación pública como tal, se dio a la par de otros sucesos importantes para este país, tales como política democrática, la industrialización, la urbanización y la creación de una clase trabajadora, además del surgimiento de otras instituciones enfocadas al bien común y la redefinición de la familia. Fue hasta la segunda mitad del siglo

    Enviado por juanppg / 1.195 Palabras / 5 Páginas
  • Las Clases Sociales Venezolanas Para El Siglo XIX

    Las Clases Sociales Venezolanas Para El Siglo XIX

    Las clases sociales venezolanas para el siglo XIX Las clases sociales del siglo XIX son el producto de una serie de factores importantes, tanto económicos y políticos como históricos, que de una forma u otra influyeron en la formación y proceso evolutivo que sufren a lo largo de nuestra historia. Entre estos factores debemos tomar en cuenta. 1) La economía del país. En un principio esta se basó en una relación de dependencia con España,

    Enviado por charlot1998 / 4.470 Palabras / 18 Páginas
  • PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEPO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX.

    PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEPO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX.

    PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEPO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX. En este panorama nos habla de cómo Diderot lucho contra los ataques de la Iglesia y las prohibiciones del Estado, mientras que por otra parte Louis René de la Chalotais protestaba contra la tradicional exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera solo del Estado. El presentaba un plan para el establecimiento de escuelas, con sus correspondientes programas,

    Enviado por elluisfer / 1.533 Palabras / 7 Páginas
  • ENSAYO SOBRE PRINCIPALES AUTORES DE LAS DIFERENTES CORRIENTES FILOSOFICAS

    ENSAYO SOBRE PRINCIPALES AUTORES DE LAS DIFERENTES CORRIENTES FILOSOFICAS

    Teoría Computacional de la Mente Subtema 3.1: Supuestos epistemológicos ENSAYO SOBRE PRINCIPALES AUTORES DE LAS DIFERENTES CORRIENTES FILOSOFICAS La psicología tiene sus antecedentes en la filosofía, muchos grandes pensadores como son filósofos, matemáticos, biólogos, etc., han contribuido en distintas medidas para la fundación de ésta disciplina, para que se pudiera convertir en una ciencia independiente. A continuación mencionaremos algunos de estos grandes pensadores que a través de la historia han colaborado con sus hipótesis, teorías,

    Enviado por octtavio / 2.790 Palabras / 12 Páginas
  • La Educacion En La Primera Mitad Del Siglo Xix

    La Educacion En La Primera Mitad Del Siglo Xix

    LAS OPCIONES POLÍTICAS EN EL ESTADO LIBERAL MEXICANO, 1853-1910 En el marco formal del Estado liberal: la constitución escrita es la base legitimadora de ese Estado. Las constituciones liberales tienen dos partes: una dogmática en la que se declaran los derechos de los gobernados como límite impuesto por a las autoridades y otra orgánica en la que se determinan las agencias del poder público los “poderes” legislativo, ejecutivo y judicial, sus facultades y las relaciones

    Enviado por 1177nephtacarr / 1.453 Palabras / 6 Páginas
  • Situación De La Instrucción Primaria En México Durante La Segunda Mitad Del Siglo XIX

    Situación De La Instrucción Primaria En México Durante La Segunda Mitad Del Siglo XIX

    Como sabemos después de tantos años de la primera mitad del siglo XIX, México sufrió muchos cambios en todos los aspectos dígase políticos, sociales, económicos y educativos. Y al pasar tantos cambios de poder entre conservadores y liberales, ya por fin en 1867 los liberales volvieron a salir triunfantes y de nuevo el poder le pertenecía a los liberales y en este se encontraba como su líder principal Benito Juárez, y este con los demás

    Enviado por TereBorHer / 2.057 Palabras / 9 Páginas
  • EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRITICA Y PEDAGÓGICA CRITICA UNA REVISIÓN DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS

    EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRITICA Y PEDAGÓGICA CRITICA UNA REVISIÓN DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS

    COMO SURGE LA PEDAGOGÍA -CRÍTICA La pedagogía critica proviene del hebreo tikkun, que significa “curar, reparar, transformar al mundo “La teoría critica nace antes de la segunda guerra mundial en el instituto fur sozialforschung de Alemania (Instituto para la investigación social) Los progenitores europeos de la teoría educacional como Henry Giroux. Una nueva teoría radical de la educación ha emergido en los últimos quince años es llamada la nueva sociología de la educación o también

    Enviado por mimimiranda / 2.612 Palabras / 11 Páginas
  • PRINCIPALES CORRIENTES ECONÓMICAS

    PRINCIPALES CORRIENTES ECONÓMICAS

    Principales corrientes económicas 1. Mercantilismo (siglos XVI, XVII Y XVIII) 2. Economía Clásica (siglo XVIII y principios del XIX) 3. Marxismo (desde mediados del siglo XIX) 4. Keynesianismo (desde segundo cuarto del siglo XX) 5. Neoliberalismo (desde el último cuarto del siglo XX) Análisis Mercantilismo La corriente que hoy conocemos como Mercantilismo, se puede considerar que fue el pensamiento económico dominante (o la “filosofía” económica predominante) entre los grandes comerciantes y los “hombres de Estado”.

    Enviado por eljairo / 835 Palabras / 4 Páginas
  • Casa Vestido Y Sustento, La Publicidad En México Finales Del Siglo XIX, Principios Del XX

    Casa Vestido Y Sustento, La Publicidad En México Finales Del Siglo XIX, Principios Del XX

    REPORTE DE LECTURA Casa, vestido y sustento. Cultura material en anuncios de la prensa ilustrada (1894-1939) Julieta Ortiz Gaitán, en Aurelio de los Reyes, Historia de la vida cotidiana en México: Siglo XX. La imagen, ¿espejo de la vida?, Tomo V, vol. 2, México, FCE, COLMEX, 2006. Los aspectos de la vida cotidiana de las primeras cuatro décadas del siglo XX se trasladaron a las imágenes publicitarias publicadas en la prensa mexicana de dicha época,

    Enviado por mitzivaniagt / 1.558 Palabras / 7 Páginas
  • Línea De Tiempo Sobre Hechos Históricos Del Siglo XIX

    Línea De Tiempo Sobre Hechos Históricos Del Siglo XIX

    Actividad: Línea de tiempo sobre hechos históricos del siglo XIX 1. Investiga las fechas en las que acontecieron los sucesos históricos que se enlistan a continuación: * Doctrina Monroe. * Acta de Berlín, en la que se sientan las bases para el reparto de África. * Inicio de la primera Guerra de Opio entre Inglaterra y China. * Fundación de la colonia de Liberia, en África, para los esclavos liberados de Estados Unidos. * Inauguración

    Enviado por Davecoss / 263 Palabras / 2 Páginas
  • LINEA DEL TIEMPO HECHOS HISTORICOS SIGLO XIX

    LINEA DEL TIEMPO HECHOS HISTORICOS SIGLO XIX

    Casualidad Histórica Con base en la información que estudiaste en la unidad pasada sobre el descubrimiento de América y la lectura del texto sobre la causalidad histórica, clasifica las causas económicas, políticas, culturales y/o sociales que propiciaron el arribo de los europeos al Nuevo Mundo y la conquista de América, en el cuadro que aquí te presentamos ECONÓMICAS El aumento de la población europea durante la segunda mitad del siglo XV, debido al fin de

    Enviado por riviera / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Siglo Xix

    Siglo Xix

    Adolescentes sin fecha de caducidad Lo que hasta hace poco los especialistas solían llamar "adolescencia tardía", ahora la Organización Mundial de la Salud (OMS) lo define directamente como adolescencia, y extiende este periodo hasta los 25 años. Pese a que históricamente este organismo internacional limitaba esta etapa de los 11 a los 19 años -adolescencia temprana de 12 a 14 años y la adolescencia tardía de 15 a 19 años- ahora muchos de sus especialistas

    Enviado por fernandadgt23 / 208 Palabras / 1 Páginas
  • 2da Revolucion Industrial (Siglo XIX A Partir De 1870)

    2da Revolucion Industrial (Siglo XIX A Partir De 1870)

    2DA REVOLUCION INDUSTRIAL (SIGLO XIX A PARTIR DE 1870) Es la segunda fase de la revolución industrial que se extiende a toda Europa occidental, estados unidos y Japón. En esta etapa las empresas que mayor desarrollo tuvieron son la de siderurgia, química, transportes y comunicaciones. • Aparecen nuevas fuente de energía como el petróleo y la electricidad que suplantan al vapor. • Se pasa del capitalismo individual al capitalismo financiero, donde el capital proviene del

    Enviado por RochiCebrian / 2.549 Palabras / 11 Páginas
  • A Principios Del Siglo XIX, El Contexto Político Español Estaba Determinado Por La Influencia Que Dejó La Revolución Francesa Y Por La Baja Popularidad Que Poseían El Rey Carlos IV Y Su Primer Ministro Manuel Godoy. La Situación Se Complementaba Con

    A Principios Del Siglo XIX, El Contexto Político Español Estaba Determinado Por La Influencia Que Dejó La Revolución Francesa Y Por La Baja Popularidad Que Poseían El Rey Carlos IV Y Su Primer Ministro Manuel Godoy. La Situación Se Complementaba Con

    A principios del siglo XIX, el contexto político español estaba determinado por la influencia que dejó la Revolución Francesa y por la baja popularidad que poseían el rey Carlos IV y su primer ministro Manuel Godoy. La situación se complementaba con la perniciosa intromisión en los asuntos españoles de Napoleón Bonaparte, personaje que el pueblo español percibía como el verdadero conductor de la política hispana en su afán por derrotar a Inglaterra. En 1806, con

    Enviado por / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Artes Plásticas en Venezuela siglo XIX

    Artes Plásticas en Venezuela siglo XIX

    INDICE Concepto Artes Plásticas. Artes Plásticas en Venezuela siglo XIX. Dibujo en Venezuela siglo XIX. Elementos del naturalismo en el dibujo venezolano. Principales Naturalistas. Influencia de los naturalistas en las Artes Plásticas. Arquitectura en Venezuela siglo XIX. Obras arquitectónicas más resaltantes de la época. Escultura en Venezuela siglo XIX. Influencia de los movimientos artísticos europeos en la Escultura Venezolana. Máximos Representantes de las Artes Plásticas en Venezuela siglo XIX. Anexos. Conclusión. Bibliografía. INTRODUCCIÓN Las artes

    Enviado por bca13 / 4.834 Palabras / 20 Páginas
  • HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE LA SECUNDARIA DEL SIGLO XXI… LA SEGUNDA ENSEÑANZA ENTRE LOS SIGLOS XVIII Y XIX.

    HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE LA SECUNDARIA DEL SIGLO XXI… LA SEGUNDA ENSEÑANZA ENTRE LOS SIGLOS XVIII Y XIX.

    Es conocido que si una persona no conoce su pasado le es difícil responsabilizarse con juicio crítico de él y tratar de cambiar su presente, sobre todo cuando no pretende ser determinista, ya que aunque se tenga la tendencia a repetir constantemente sus errores el negarse la posibilidad de a aprender de ellos, el evadirlos, lo deja en un espacio todavía más vulnerable… depende entonces del nivel de conciencia que esté dispuesto a alcanzar. Eso

    Enviado por jesssarfa / 3.796 Palabras / 16 Páginas
  • Panorama Histórico De México En El Siglo XIX

    Panorama Histórico De México En El Siglo XIX

    Panorama Histórico de México en el siglo XIX Introducción: En las postrimerías del siglo XVIII llamado también el siglo de las luces o ilustración, en el cual el hombre se empezó a inclinar hacia las leyes de la razón y la inteligencia; llegándose a plantear que la fe no debía ser dirigida hacia la creencia en Dios, sino a la razón humana, este movimiento se inclino al saber y a la ciencia, los valores y

    Enviado por Rmercadov / 5.010 Palabras / 21 Páginas
  • MOVIMIENTOS SOCIALES, POLÍTICO Y ECONÓMICOS DEL SIGLO XIX (1814-1871)

    MOVIMIENTOS SOCIALES, POLÍTICO Y ECONÓMICOS DEL SIGLO XIX (1814-1871)

    INTRODUCCIÓN La unidad abarca de 1814 a 1871. El propósito de estudiar este periodo consiste en analizar y comprender los movimientos políticos y sociales del siglo XIX; así como su relación con las ideologías de la época, como el liberalismo, el conservadurismo, el nacionalismo y el socialismo. Se hace una revisión de las condiciones de vida de la clase obrera y cómo éstas dieron origen a movimientos e ideologías sociales como el ludismo, el cartismo,

    Enviado por Estrelladehielo / 1.485 Palabras / 6 Páginas
  • Colonización europea (siglos XIX y XX).

    Colonización europea (siglos XIX y XX).

    Colonización europea (siglos XIX y XX): A partir del siglo XIX la mayor parte del continente africano pasó a incorporarse al flujo de la historia global en sólo tres generaciones. La ocupación europea fue extraordinariamente rápida. En 1879, el 90% del territorio todavía estaba gobernado por africanos. La proporción se había invertido en 1900. Y en 1914 las consecuencias de la ocupación alcanzaban ya a la mayoría de los africanos. Dos circunstancias técnicas hicieron posible

    Enviado por tokoer / 989 Palabras / 4 Páginas
  • LA LITERATURA DE VENEZUELA EN EL SIGLO XIX (OSWALDO)

    LA LITERATURA DE VENEZUELA EN EL SIGLO XIX (OSWALDO)

    LA LITERATURA DE VENEZUELA EN EL SIGLO XIX (OSWALDO) La literatura de inicios del siglo XIX no es muy abundante, los intelectuales y políticos estaban ocupados en las guerras libertarias. Sin embargo, surge la oratoria como forma alternativa para propagar las ideas independentistas y cuya belleza retórica y estilística hace que se le ubique dentro del espectro literario. En este período sobresale también la producción poética de Andrés Bello, primer poeta en proponer la creación

    Enviado por LordEmperor56 / 952 Palabras / 4 Páginas
  • 1.	Las Alternativas Seguidas De La Construcción Del Estado Nacional Que Se Plantearon En El México De La Primera Mitad Del Siglo XIX

    1. Las Alternativas Seguidas De La Construcción Del Estado Nacional Que Se Plantearon En El México De La Primera Mitad Del Siglo XIX

    La constitución liberal de 1857 como es bien sabido tiene dos partes; una es la dogmatica y la otra es la orgánica. La primera es en la que se declaran los derechos de los gobernados como límite impuesto a las autoridades y la segunda que es la orgánica que es en la que determinan las agencias del poder público que son los poderes legislativo, judicial y ejecutivo. Sus facultades y las relaciones que deben guardar

    Enviado por angelicaangelica / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Eduacion En EUA Siglo XIX

    Eduacion En EUA Siglo XIX

    La escuela da las bases para la política democrática, desde la interacción entre los compañeros por efecto del creciente capitalismo, la sociedad se llena de una reorganizada confianza en el Estado, viendo a este como un gran aliado. A principios del siglo XIX, EUA fue la única sociedad comprometida en ofrecer “una cultura cívica de participación democrática, sin importar la clase”. Según Katznelson y Weir, el resultado fue de “un compromiso para educar a todos

    Enviado por gabialpa / 286 Palabras / 2 Páginas
  • La Familia Durante El Siglo XIX

    La Familia Durante El Siglo XIX

    La familia nuclear, conformada por un matrimonio y sus hijos, de constitución voluntaria y fundada en la relación afectiva de los cónyuges, es relativamente nueva en la historia. Conceptos como la igualdad entre los hijos, la infancia entendida como una etapa diferente de la vida, el sexo relacionado al amor y no sólo a la procreación, la intimidad de la vida de familia, con una madre, un padre y unos niños que se protegen y

    Enviado por / 252 Palabras / 2 Páginas
  • En la segunda mitad del siglo XIX, Europa encarnaba las aspiraciones y la cultura de Occidente

    En la segunda mitad del siglo XIX, Europa encarnaba las aspiraciones y la cultura de Occidente

    wgrw INTRODUCCIÓN En la segunda mitad del siglo XIX, Europa encarnaba las aspiraciones y la cultura de Occidente. París, Berlín, Viena, Praga, entre otras, se habían convertido en los escaparates de la modernidad floreciente: la urbanización superaba los límites de la añeja hegemonía de los centros históricos, abriendo la ciudad al tráfico de gente, mercancías y transportes de todo tipo. La vida moderna pasó a ser algo normal y, para muchos, inevitable. El brillo y

    Enviado por juancamiloandres / 1.461 Palabras / 6 Páginas
  • La Construcción De Un Sistema Escolar público En Los Estados Unidos A Lo Largo Del Siglo XIX

    La Construcción De Un Sistema Escolar público En Los Estados Unidos A Lo Largo Del Siglo XIX

    La construcción de un sistema escolar público en los Estados Unidos a lo largo del siglo XIX CUESTIONARIO 1. La expansión del trabajo industrial y de la empresa moderna está asociada al crecimiento del sistema escolar. ¿En qué sentido puede sostenerse que hay congruencia entre los hábitos requeridos por este tipo de trabajo y la socialización que promueve la escolaridad formal? El capitalismo fomentó la creación de instituciones nuevas, incluyendo los sistemas de educación pública,

    Enviado por Omar2206 / 929 Palabras / 4 Páginas
  • El Imperialismo Del Siglo XIX 1850-1902

    El Imperialismo Del Siglo XIX 1850-1902

    El imperialismo del siglo XIX 1850-1902 El imperialismo es un proceso que afecta directamente a las potencias europeas durante el siglo XIX y que hace relación con un afán de competencia entre distintas naciones por lograr la adquisición de territorios y usufructuar de ellos a partir del control estratégico de ciertas zonas prácticamente inexploradas y ante las cuales se reunieron gran cantidad de argumentos para lograr su posesión. Se originan a mediados del siglo, es

    Enviado por aasddf / 468 Palabras / 2 Páginas
  • Regiones, Eslabonamientos Y Producción Industrial: Algunas Lecciones Comparativas De México Y Chile Con Respecto A Las Bases Regionales De La Industrialización Latinoamericana En Los Siglos XIX Y XX.

    Regiones, Eslabonamientos Y Producción Industrial: Algunas Lecciones Comparativas De México Y Chile Con Respecto A Las Bases Regionales De La Industrialización Latinoamericana En Los Siglos XIX Y XX.

    1. Producción sin vinculación con el sector exportador El capitalismo en América Latina, al igual que en los Estados Unidos y Canadá, tuvo sus orígenes en el campo que fue clave como base de arranque para tomar una ruta hacia el desarrollo. Dentro de ello fue significativa la relación que se estableció entre la agricultura y la industrialización. En América del Norte la apertura de fronteras en el siglo XIX estuvo acompañada del desarrollo de

    Enviado por EroPopo / 279 Palabras / 2 Páginas
  • PENSAMIENTO SOCIALSTA DEL SIGLO XIX

    PENSAMIENTO SOCIALSTA DEL SIGLO XIX

    Frente a la difícil situación social que creó la revolución industrial en sus comienzos, se generaron reacciones que buscaban aliviar los conflictos entre trabajo y capital y la explotación de que eran víctimas los obreros. En primera instancia aparecieron los movimientos obreros, y casi paralelamente apareció el llamado ‘socialismo utópico’. Unos y otro estaban fuertemente ligados. La situación de los trabajadores ingleses es un buen ejemplo de lo que ocurría en toda Europa. Los obreros

    Enviado por emmelhezan / 688 Palabras / 3 Páginas
  • PENSAMIENTO EDICATIVO DE LSO SIGLOS XVIII Y XIX

    PENSAMIENTO EDICATIVO DE LSO SIGLOS XVIII Y XIX

    PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX Durante el siglo XVIII, la mayor parte de la población de Europa se concentraba en zonas rurales, pues la propiedad de la tierra representaba el poder de la nobleza y los campesinos tenían que trabajarla para sus señores. Respecto a la educación El Estado tuvo que enfrentar grandes problemas con las instituciones tradicionales para intervenir en la educación y lograr la igualdad de

    Enviado por gus_gus / 8.838 Palabras / 36 Páginas
  • HISTORIA DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE EN EUROPA EN EL SIGLO XIX

    HISTORIA DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE EN EUROPA EN EL SIGLO XIX

    HISTORIA DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE EN EUROPA EN EL SIGLO XIX Transportes comunicaciones: las distancias se acortan Los transportes y las comunicaciones alcanzaron gran despliegue a partir de la segunda mitad del siglo XIX, merced a los grandes avances científicos descubrimiento de nuevas fuentes de energía y a la importancia que había cobrado la industria del carbón, el hierro y el acero. El barco a vapor. El transporte marítimo se vio favorecido por la

    Enviado por jonas0076 / 615 Palabras / 3 Páginas
  • A Finales Del Siglo Xix

    A Finales Del Siglo Xix

    Estrcutura, narradores y discursos en Frankenstein, de Mary Shelley INTRODUCCION El surgimiento de la novela moderna, en el transcurso del siglo XVII al siglo XIX, se conjuga con una reformulación de la totalidad del sistema literario. Tal reconfiguración supone siempre una nueva definición de literatura, a partir de reconsiderar las relaciones que lo literario guarda con el conjunto de los discursos sociales. La novela, en consecuencia, supone la expansión de los límites de la literatura

    Enviado por IloveJustin / 6.102 Palabras / 25 Páginas
  • LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XIX, 1821-1867

    LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XIX, 1821-1867

    LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XIX, 1821-1867 JOSEFINA VAZQUEZ Z. Para el momento de la independencia la urgencia de la educación del pueblo estaba en la mente de todos los hombres consientes, como lo prueban las memorias presentadas por los mexicanos ante las Cortes de Cádiz y los escritos del Pensador Mexicano. Ramos Arizpe en su memoria antes las cortes de Cádiz consideraban que la educación es la base de la felicidad general. La educación

    Enviado por LilyGF / 799 Palabras / 4 Páginas
  • Corrientes Emancipadoras Del Siglo XX

    Corrientes Emancipadoras Del Siglo XX

    Es un Derecho profesional, creado y desarrollado para resolver los conflictos y la actividad propia de los empresarios. Relacionado con lo anterior, es un Derecho consuetudinario ya que, a pesar de estar codificado, se basa en la tradición, en la costumbre de los comerciantes en el ejercicio de su profesión. Es un Derecho progresivo. Al mismo tiempo que evolucionan las condiciones sociales y económicas el Derecho mercantil ha de ir actualizándose. Es un Derecho global

    Enviado por gustavo22059312 / 235 Palabras / 1 Páginas
  • LA EDUCACION EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX

    LA EDUCACION EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX

    LA EDUCACION EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX ELABORE UN ESCRITO QUE DESCRIBA UN PANORAMA DE LA EDUCACION EN EL MUNDO EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX, AGREGANDO LAS DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS DE LA EDUCACION QUE SE OFRECE ACTUALMENTE EN MÉXICO La revolución francesa como un hecho social de trascendencia mundial dejo sentir su influencia en las sociedades europeas y americanas en una serie de transformaciones en todos los sentidos. El manejo del

    Enviado por 651210 / 532 Palabras / 3 Páginas
  • LA CIRCUNSTANCIA ECONOMICA, POLITICA Y SOCIAL EN MEXICO A FINALES DEL SIGLO XIX HASTA 1950

    LA CIRCUNSTANCIA ECONOMICA, POLITICA Y SOCIAL EN MEXICO A FINALES DEL SIGLO XIX HASTA 1950

    LECTURA: LA CIRCUNSTANCIA ECONOMICA, POLITICA Y SOCIAL EN MEXICO A FINALES DEL SIGLO XIX HASTA 1950 LA DECADENCIA DEL PORFIRIATO En esta lectura nos habla acerca de lo que pasaba en nuestro país en los finales del siglo XIX, que surgían grupos de intelectuales, artistas, etc. Los cuales en sus obras todas se inclinaban por el modernismo, y que estos mismos iban en contra de las prácticas de aquella época. Fue por estas mismas condiciones

    Enviado por Luisvndiktto / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Historia de la literatura boliviana hasta el siglo XIX

    Historia de la literatura boliviana hasta el siglo XIX

    Historia de la literatura boliviana hasta el siglo XIX Category:Crónicas Creado en 03 Julio 2012 Published: 03 Julio 2012 Escrito por Marcelino Menéndez Pelayo Esta república, creada por la voluntad omnipotente de Simón Bolívar en obsequio al equilibrio que él pensaba establecer entre los estados de la América del Sur, no tiene historia independiente en la época colonial, ni mucho menos tradiciones literarias. En ella entraron las comarcas del Alto Perú (antiguas intendencias de la

    Enviado por jhonnlobo / 4.638 Palabras / 19 Páginas
  • Intelectuales Liberales Del Siglo XIX

    Intelectuales Liberales Del Siglo XIX

    Al concluir la Independencia, la supremacía santiaguina se dividió en dos grandes grupos los conservadores, quienes eran llamados pelucones y los liberales, mejor conocidos como pipiolos, los conservadores eran partidarios de mantener una estructura social, política y económica la cual estaba heredada del pasado colonial. Los liberales inspirados en las ideas de la Revolución Francesa, la Independencia de los Estados Unidos, así como también, de los frecuentes viajes realizados por Chilenos al extranjero, la difusión

    Enviado por camilarg / 308 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cómo Se Desarrollaron La Ciencia, El Arte Y La Vida Cotidiana En El Periodo Estudiado? (Del Siglo XIX Hasta 1873)

    ¿Cómo Se Desarrollaron La Ciencia, El Arte Y La Vida Cotidiana En El Periodo Estudiado? (Del Siglo XIX Hasta 1873)

    SIGLO XIX El capitalismo contemporáneo nace y se desarrolla con la sociedad industrial. Tras una auténtica revolución en las técnicas de producción, será posible la tendencia a acumular un volumen de capital cada vez mayor. Al mismo tiempo, cambiarán las ideas tradicionales sobre cómo debe distribuirse la riqueza y cómo esta riqueza ha de dirigirse a fines específicos. Para el desarrollo de esta nueva fase de capitalismo, era necesaria la coincidencia de factores de diversa

    Enviado por Gabyyyyyyyyyy / 1.990 Palabras / 8 Páginas
  • Siglo Xix

    Siglo Xix

    SIGLO XIX INTRODUCCIÓN Histórico Suele situarse el punto de partida de la Edad Contemporánea en el año 1789, fecha del inicio de la Revolución Francesa. El siglo XIX se inaugura bajo el influjo de la Revolución Francesa y las conquistas napoleónicas. El Congreso de Viena (1815) supuso en principio, el triunfo de la Restauración y la reconstrucción del mapa de Europa. Pero el equilibrio no se restablece. Las revoluciones de 1820, 1830, 1848, 1871 se

    Enviado por zandri / 3.501 Palabras / 15 Páginas