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Problemas De Aprendizaje En Primaria De La Region ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 55.373 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    Dificultad para entender y seguir tareas e instrucciones. - Problemas para recordar lo que alguien le acaba de decir. - Dificultad para dominar las destrezas básicas de lectura, deletreo, escritura y/o matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar. - Dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda, para identificar las palabras, etc. Puede presentar tendencia a escribir las letras, las palabras o los números al revés. - Falta de coordinación al caminar,

    Enviado por jesyloma / 3.990 Palabras / 16 Páginas
  • INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS LUDICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA

    INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS LUDICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA

    INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS LUDICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA CAPÍTULO I: ESTRATEGIAS 1.1 Concepto de estrategias El término 'estrategia' se utiliza de forma habitual en los más diversos contextos, pero la incorporación de la estrategia a nuestro lenguaje común es relativamente reciente. Hace algo más de medio siglo, el uso de este término se restringía al campo militar y al mundo de la diplomacia. Esta

    Enviado por JoseAntonio / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Del Aprendizaje

    Problemas Del Aprendizaje

    INTRODUCCIÓN Los problemas del aprendizaje están causados por algún problema del sistema nervioso central que interfiere con la recepción, procesamiento o comunicación de la información. Algunos niños con problemas del aprendizaje son también hiperactivos, se distraen con facilidad y tienen una capacidad para prestar atención muy corta. Los psiquiatras de niños y adolescentes nos aseguran que los problemas del aprendizaje se pueden tratar, pero si no se detectan y se les da tratamiento adecuado a

    Enviado por tolicienta / 1.926 Palabras / 8 Páginas
  • Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria

    Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Informe de Libros: Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 549.000+ documentos. Enviado por: mairticiale 14 octubre 2011 Tags: Palabras: 6798 | Páginas: 28 Views: 39861 Leer Ensayo Completo Suscríbase PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO

    Enviado por patit / 877 Palabras / 4 Páginas
  • El Problema De La Diversidad En El Campo De Las Dificultades De Aprendizaje

    El Problema De La Diversidad En El Campo De Las Dificultades De Aprendizaje

    Las Dificultades de Aprendizaje tienen como propósito, La diversidad, según el autor Cummins Jim; es el conjunto de características físicas, sociales, ideológicas, étnicas, ., presentes en cada persona, las cuales norman nuestro pensamiento y acciones en forma especifica e irrepetible y nos asigna un sentido de unicidad en cada ámbito donde nos desarrollemos. Es decir, cada individuo es único y por lo tanto nos desenvolvemos en forma diferente en cada aspecto de la vida. Es

    Enviado por marisanty / 953 Palabras / 4 Páginas
  • El problema del aprendizaje

    El problema del aprendizaje

    . INDICE CAPITULO I INTRODUCCIÓN………………………................................................................................ 3 CAPITULO II ANTECEDENTES DEL TEMA ………………………………………………………………. 4 CAPITULOIII PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………………………….. 6 OBJETIVO………………………………………………………………………………………. 6 PLAN DE ACCIÓN. …......................................................................................................... 7 INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS …………………………………………………….. 15 CONCLUSIONES……………………………………………………………………………….18 REFLEXIÓN……………………………………………………………………………………..18 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ………………………………………………………… 19 CAPITULO I INTRODUCCIÓN El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Los problemas de aprendizaje se

    Enviado por milacandas / 2.598 Palabras / 11 Páginas
  • Caso De Problemas De Aprendizaje

    Caso De Problemas De Aprendizaje

    Carlos es un niño de 7 años, vive con su madre y su padrastro que es el padre de su media hermana de 1 año, que también vive con ellos; él no conoce a su padre biológico ya que su madre decidió ser madre soltera, en tanto a su padrastro llegó a la casa cuando él tenía 5 años, y desde que su hermana nació, los dos lo ignoran, consintiendo siempre a su hermana dejándole

    Enviado por valeevazquez / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    Rol del docente en la detección de los problemas de aprendizaje Los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de

    Enviado por anyll / 616 Palabras / 3 Páginas
  • ABP APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMA

    ABP APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMA

    1. ¿QUÉ ES EL ABP? El ABP es una metodología centrada en el aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los alumnos para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor. Generalmente, dentro del proceso educativo, el docente explica una parte de la materia y, seguidamente, propone a los alumnos una actividad de aplicación de dichos contenidos. Sin embargo, el ABP se plantea como medio para que los estudiantes adquieran esos

    Enviado por SEVI / 623 Palabras / 3 Páginas
  • LA ENTREVISTA CLÍNICA BAJO EL ENFOQUE DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA EN EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS MÁS FRECUENTES EN LA ADOLESCENCIA

    LA ENTREVISTA CLÍNICA BAJO EL ENFOQUE DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA EN EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS MÁS FRECUENTES EN LA ADOLESCENCIA

    UNIVERSIDAD INCA GARCILAZO DE LA VEGA LA ENTREVISTA CLÍNICA BAJO EL ENFOQUE DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA EN EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS MÁS FRECUENTES EN LA ADOLESCENCIA CURSOS : PA23 - Psicología de la Adolescencia EC22 - Enfoques Psicológicos Contemporáneos FACULTAD: Psicología ALUMNA : Pryscila De La Cruz Alvarez DOCENTE : Rivadeneyra Ramos, Denis / Rocha Cuadros, Yanet CICLO : II CD : 403595510 OPE : LIMA 2012 INTRODUCCION La

    Enviado por PRYSCILA / 1.973 Palabras / 8 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    PROBLEMA DE APRENDIZAJE: Desorden en uno o más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o uso del lenguaje, hablado o escrito, que puede manifestarse en una habilidad imperfecta para escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer calculaciones matemáticas (“Individuals with Disabilities Education Act,” o IDEA). Los problemas de aprendizaje se clasifican a menudo de acuerdo con el área especifica de la discapacidad y se denominan según si atañen a la expresión

    Enviado por psiquemfh / 609 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas Razonados 2 Grado Primaria

    Problemas Razonados 2 Grado Primaria

    Resuelve los siguientes problemas 1.La mamá  de Angélica fue al mercado y compró  35 manzanas y 14  peras las guardó en su canasta. Cuantas frutas compró en total? OPERACIÓN RESPUESTA___________ 2.En un costal se guardaron  48 naranjas y en otro 36 limones para  llevárselos al mercado los van a juntar. Cuantos frutas se llevaran al  mercado? OPERACIÓN RESPUESTA___________ 3.En una caja había 78 pilas y se vendieron 35. ¿Cuántas pilas  quedaron en la caja? OPERACIÓN RESPUESTA__________ 4.María compro 25 gorros en una fiesta regalo 13 .¿Cuántos gorros  le sobraron? OPERACIÓN RESPUESTA___________ 5.De una escuela salen 89 niños de paseo, si en un camión caben 45  alumnos. Cuántos se subirán al otro camión? OPERACIÓN RESPUESTA_______ 7.Un camión de 45 asientos lleva 27  ocupados. Cuantos asientos  quedan libres? OPERACIÓN RESPUAESTA__________ 8.Amada  tenía 80 lápices  en una caja y se le perdieron 18¿Cuántos lápices le quedan?  OPERACIÓN RESPUESTA____________ 9.César tiene 84 pesos y llevo su bicicleta al taller. Si le cobraron 35 pesos  ¿cuánto dinero tiene ahora? OPERACIÓN RESPUESTA___________ 10.Si Norma tenía 72 chocolates y regaló 19. ¿Cuántos le quedaron? OPERACIÓN RESPUESTA____________ 7.Un camión de 45 asientos lleva 27  ocupados. Cuantos asientos  quedan libres? OPERACIÓN RESPUAESTA__________ 8.Amada  tenía 80 lápices  en una caja y se le perdieron 18¿Cuántos lápices le quedan?  OPERACIÓN RESPUESTA____________ 9.César tiene 84 pesos y llevo su bicicleta al taller. Si le cobraron 35 pesos  ¿cuánto dinero tiene ahora? OPERACIÓN RESPUESTA___________ 10.Si Norma tenía 72 chocolates y regaló 19. ¿Cuántos le quedaron? OPERACIÓN RESPUESTA____________ 7.Un camión de 45 asientos lleva 27  ocupados. Cuantos asientos  quedan libres? OPERACIÓN RESPUAESTA__________ 8.Amada  tenía 80 lápices  en una caja y se le perdieron 18¿Cuántos lápices le quedan?  OPERACIÓN RESPUESTA____________ 9.César tiene 84 pesos y llevo su bicicleta al taller. Si le cobraron 35 pesos  ¿cuánto dinero tiene ahora? OPERACIÓN RESPUESTA___________ 10.Si Norma tenía 72 chocolates y regaló 19. ¿Cuántos le quedaron? OPERACIÓN RESPUESTA____________

    Enviado por krissthyan / 916 Palabras / 4 Páginas
  • El Problema Del No Aprendizaje

    El Problema Del No Aprendizaje

    El problema del no aprendizaje: es la manifestación más tangible de la falta de calidad educativa, muchos de los egresados de primaria no alcanzan siquiera el nivel de alfabetismo funcional, mucho menos la capacidad de plantear y solucionar problemas, de comprender el funcionamiento de la sociedad, de entender algunos fenómenos naturales. Un factor del no aprendizaje se encuentra en muchos casos las características del contexto en el que trabajamos. En situaciones de pobreza, con situaciones

    Enviado por robertogulliver / 312 Palabras / 2 Páginas
  • El saber docente cotidiano y profesional en la enseñanza y el aprendizaje de la historia en la escuela primaria

    El saber docente cotidiano y profesional en la enseñanza y el aprendizaje de la historia en la escuela primaria

    Tema 1. El saber docente cotidiano y profesional en la enseñanza y el aprendizaje de la historia en la escuela primaria Actividad 1 Reflexione, examine y analice cómo enseña la historia en su salón de clases cotidianamente: 1.- ¿Cuál es su concepto de historia? Es la ciencia que narra acontecimientos del pasado de un personaje, lugar, suceso o de la sociedad en general y que fueron relevantes. 2.- Para qué enseña historia? Para inducir al

    Enviado por jayzii / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Muchos niños presentan problemas de aprendizaje específicos que entorpecen su escolaridad. La mayoría jamás son identificados o diagnosticados correctamente. Pasan la mayor parte de sus años escolares sintiéndose mal y fracasados. Los problemas de aprendizaje son obstáculos que impiden el aprendizaje sistemático escolar. No son una enfermedad. Al parecer son consecuencia de una organización cerebral diferente, pero no necesariamente deficiente. Los niños con problemas de aprendizaje no responden a los métodos de

    Enviado por lascocuizas / 1.172 Palabras / 5 Páginas
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    A modo de conclusión: la docencia como investigación La importancia de plantear el aprendizaje como tratamiento de situaciones problemáticas está siendo resaltada por diversos autores y aparece como una de las implicaciones fundamentales de las concepciones actuales sobre historia y filosofía de la ciencia (Burbules y Linn, 1991; Wheatley, 1991) Por otra parte, la orientación del aprendizaje de las materias científicas como una investigación con las características que acabamos de presentar es valorada sistemáticamente de

    Enviado por edwarock / 630 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas Matematicos Para Sexto Grado Primaria

    Problemas Matematicos Para Sexto Grado Primaria

    ¿Cómo cuidar los órganos de los sentidos? Es necesario tener una alimentación balanceada, mantenerse aseado y cuidar del ambiente. El cuerpo está en continua relación con el medio ambiente gracias a los sentidos que se encargan de captar los estímulos externos. El ojo, es el órgano que permite visualizar todo lo que está en el entorno, las cosas bellas que tiene la naturaleza y también los peligros que asechan. Por todo esto, es tan importante

    Enviado por 32474530 / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Son problemas que pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de inteligencia, de agudeza visual y auditiva. Es

    Enviado por yaxandy / 645 Palabras / 3 Páginas
  • FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN NIÑOS DE PREESCOLAR EN EL MUNICIPIO DE CABRERA, AÑO 2011

    FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN NIÑOS DE PREESCOLAR EN EL MUNICIPIO DE CABRERA, AÑO 2011

    Introducción En nuestra sociedad se da mucho valor a la educación y se considera un objetivo primordial deseable que los niños obtengan buenos resultados académicos. En ocasiones, sin embargo, el proceso no se desarrolla como los padres o los docentes desearían y se plantean problemas a los que hay que encontrar solución. Por esta razón, actualmente existe la tendencia, en el ámbito mundial, de cambiar el enfoque acerca de los problemas de aprendizaje de la

    Enviado por guada21 / 4.659 Palabras / 19 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    Definición: “Un desorden en uno o más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o uso del lenguaje, hablado o escrito, que puede manifestarse en una habilidad imperfecta para escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer cálculos matemáticos incluyendo condiciones tales como problemas preceptúales, lesión cerebral, problemas mínimos en el funcionamiento del cerebro, dislexia y afasia del desarrollo" Kirk (1962) “Es un trastorno del desarrollo de las capacidades necesarias para la interacción

    Enviado por DaffMonroy / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • Problemas Matematicos Para 6 De Primaria

    Problemas Matematicos Para 6 De Primaria

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Informe de Libros: Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 602.000+ documentos. Enviado por: mairticiale 14 octubre 2011 Tags: Palabras: 6798 | Páginas: 28 Views: 46233 Leer Ensayo Completo Suscríbase PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEXTO

    Enviado por Merlyna11 / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    Problemas de aprendizaje en la secundaria Durante la adolescencia los problemas emocionales pueden ser causales de bajo rendimiento académico, deserción en las escuelas secundarias, en los niveles terciarios y/o universitarios. Pero existen factores importantes que pueden ser causales de problemas de aprendizaje que tienen que ver con la lectura, la escritura, las matemáticas o el aprender otra lengua específicamente. En la secundaria estas dificultades se pueden reflejar en las habilidades para comprender lo que se

    Enviado por aisha1277 / 684 Palabras / 3 Páginas
  • Las actividades primarias APRENDIZAJE ESPERADO

    Las actividades primarias APRENDIZAJE ESPERADO

    FECHA 15/02/2013 NOMBRE DE LA ESCUELA Ignacio Zaragoza turno vespertino. NOMBRE DEL MAESTRO Jairo Ernesto Cabral Barrios 5° “A” ASIGNATURA Geografía ESTANDAR CURRICULAR Exploración y comprensión del mundo natural y social BLOQUE IV características socioeconómicas del mundo TEMA Las actividades primarias APRENDIZAJE ESPERADO Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en Relación con los recursos naturales. COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Reflexión de las diferencias socioeconómicas ACTIVIDADES TIEMPOS Actividad 1: De manera grupal

    Enviado por jairoernesto1986 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Apreciación De Trastorno Del Desarrollo Y Del Aprendizaje En El Aula De Educación Inicial (Hiperactividad, Problemas Emocionales, Retardo Mental, déficit De Atención, Autismo, Entre Otros)

    Apreciación De Trastorno Del Desarrollo Y Del Aprendizaje En El Aula De Educación Inicial (Hiperactividad, Problemas Emocionales, Retardo Mental, déficit De Atención, Autismo, Entre Otros)

    Apreciación de Trastorno del desarrollo y del aprendizaje en el aula de educación Inicial (Hiperactividad, problemas emocionales, retardo mental, déficit de atención, autismo, entre otros) ¿Qué es la hiperactividad? Dicho en términos sencillos, es un modo habitual de comportarse el niño que incluye principalmente una gran inquietud, una falta de atención excesiva e impulsividad, (Barkley 1997), hay otros términos que se utilizan en el ámbito científico como sinónimo de la hiperactividad, tales como el trastorno

    Enviado por josegonzalez100 / 4.244 Palabras / 17 Páginas
  • LAS CONCEPCIONES DE LA EDUCACIÓN DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

    LAS CONCEPCIONES DE LA EDUCACIÓN DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

    LAS CONCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE. ¿Cómo acceder a las c0oncepciones de los profesores? Uno de los principales problemas que se plantea en este campo de investigación es domo acceder a las concepciones de los profesores. En realidad no se trataría tanto de dos niveles dicotómicos de representación, cuanto de un continuo en el que se podría establecer diversos grados de explicitación. En el trabajo se

    Enviado por Edali / 2.642 Palabras / 11 Páginas
  • ENSAYO SOBRE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    ENSAYO SOBRE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL DESARROLLO DE UNA COMPETENCIA BÁSICA Consideraciones hacia la práctica docente en el espacio educativo “Estrategias para Aprender a Aprender” MEANINGFUL LEARNING DEVELOPMENT OF A CORE COMPETENCE Considerations into the teaching practice in the educational space "Strategies for Learning to Learn" Eloisa Grijalva Orellana Licenciada en Psicología Educativa por la UNISON. Maestrante en Educación Basada en Competencias de la UVM. Catedrática de la Carrera de Psicología en UNISON “El proceso educativo requiere

    Enviado por LLENQUE / 4.807 Palabras / 20 Páginas
  • Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria

    Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Informe de Libros: Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 621.000+ documentos. Enviado por: mairticiale 14 octubre 2011 Tags: Palabras: 6798 | Páginas: 28 Views: 47914 Leer Ensayo Completo Suscríbase PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO

    Enviado por mauricio4799 / 930 Palabras / 4 Páginas
  • Los problemas de aprendizaje de los programas educativos

    Los problemas de aprendizaje de los programas educativos

    TEORÍA CURRICULAR CURRICULUM.- Es un intendo de comunicar los principios esenciales de una propuesta eduacativa , de tal forma que quede abierta al escrutinio crítico y pueda ser traducida a la práctica. El problema central del estudio del curriculum es el vacio existente entre nuestras ideas y aspiraciones y los intentos por hacerlas operativas. El término curriculum tiene una larga historia, fue utilizado por Platón y Aristóteles para describir los temas enseñados durante el periodo

    Enviado por preciosas100 / 224 Palabras / 1 Páginas
  • Tarea De Problemas De Aprendizaje

    Tarea De Problemas De Aprendizaje

    PROYECTO DIDÁCTICO ESPAÑOL PRIMER GRADO - PRIMER BLOQUE ESCUELA PRIMARIA “LIBERACIÓN” C.C.T. 30DPR28090 LLANO ENMEDIO, IXH. DE MADERO, VER. ÁMBITO: ESTUDIO PROYECTO: IDENTIFICAR TEXTOS ÚTILES PARA OBTENER INFORMACIPON ACERCA DE UN TEMA PRODUCTO: ELABORACIÓN DE UN CARTEL ACTIVIDADES PROPÓSITOS DE REFLEXIÓN Y PRÁCTICA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS RECURSOS AJUSTES Y OBSERVACIONES ACTIVIDADES PREVIAS *Realizar lectura de cuentos infantiles. Propiciar placer por la lectura Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Se refiere también al empleo

    Enviado por olynda / 6.099 Palabras / 25 Páginas
  • Aprendizaje Basado En Problemas

    Aprendizaje Basado En Problemas

    Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP o PBL, Problem-based learning) es un método docente basado en el estudiante como protagonista de su propio aprendizaje.1 En este método, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisición de habilidades y actitudes. Es importante comprender que es una metodología y no una estrategia instruccional. Descripción del método Consiste en que un grupo de estudiantes de manera autónoma, aunque guiados por

    Enviado por cyberelite / 459 Palabras / 2 Páginas
  • TEMA 2. Concepto Y Función De Los Problemas En La Escuela. LECTURA: LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA. AUTOR: ERMEL Del INRP.

    TEMA 2. Concepto Y Función De Los Problemas En La Escuela. LECTURA: LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA. AUTOR: ERMEL Del INRP.

    TEMA 2. Concepto y función de los problemas en la escuela. LECTURA: LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA. AUTOR: ERMEL del INRP. La dificultad de un problema para un niño revela numerosos aspectos y estamos muy lejos de haber identificado todos los componentes en juego en la resolución y las relaciones que existen entre esos componentes. Un objetivo fundamental de la escuela primaria es enseñar a los niños a resolver los problemas. Un primer punto

    Enviado por lu0star / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    ACERCA DEL NIÑO PROBLEMA En esta lectura, la autora comenta, que dentro de los problemas que frecuentemente enfrentamos los docentes en nuestra práctica cotidiana es el bajo rendimiento de los alumnos debido, entre otras causas, a lo que se puede denominar “problemas de aprendizaje”. Desafortunadamente muchos profesores tienen dificultades para identificar, caracterizar y manejar, a los niños que presentan esta problemática. Según la lectura el hecho de que un profesor pida a un psicólogo su

    Enviado por emmanuel2428 / 1.674 Palabras / 7 Páginas
  • Problemas Mas Comunes De La Escuela Primaria

    Problemas Mas Comunes De La Escuela Primaria

    Concepto de escuela: La escuela es la institución que tiene como fin / misión específica educar a las generaciones jóvenes en la sociedad, lo que la diferencia de las otras instituciones, como la familia que aunque realicen actividades educativas responden a otros fines. En nuestras sociedades, la misión fundamental de la escuela ha sido la formación intelectual, aunque también se ha atendido a la educación moral y a la educación física. Más recientemente, a sus

    Enviado por lior.1 / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Marco Teórico De Los Problemas De Aprendizaje De La Matemática

    Marco Teórico De Los Problemas De Aprendizaje De La Matemática

    Marco Teórico De Los Problemas De Aprendizaje De La Matemática Introducción El objetivo del trabajo es reflexionar sobre algunos de los problemas actuales de la enseñanza aprendizaje de la matemática. Las mismas se realizan a partir de la necesidad de mejorar en todos los niveles educativos, el proceso de enseñanza aprendizaje de las de la ciencia matemática. Pensamos que hay cinco cuestiones fundamentales: • La competencia del profesor de matemática. • El trabajo diferenciado con

    Enviado por chucho995 / 1.993 Palabras / 8 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje En La Lecto-escritura

    Problemas De Aprendizaje En La Lecto-escritura

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 MATERIA: INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA ASESOR: HOMERO LÓPEZ MORENO ALUMNA: MARIA DEL ROCIO ALDABA ORTIZ 3° SEMESTRE MODALIDAD A DISTANCIA INTRODUCCION En el presente ensayo abordare la temática de los niños que presentan problemas de aprendizaje en la adquisición de la lecto-escritura, esto específicamente en el primer grado de primaria, puesto que en base a mi experiencia personal en mi práctica docente se me

    Enviado por rocioaldaba / 3.364 Palabras / 14 Páginas
  • Problemas Y Dificultades Del Aprendizaje

    Problemas Y Dificultades Del Aprendizaje

    Problemas y Dificultades de Aprendizaje En relación a los problemas y dificultades es de vital importancia aclarar ambos conceptos partiendo de sus respectivas definiciones. Un problema de aprendizaje es un desorden que puede afectar la habilidad de una persona para adquirir, entender, organizar, almacenar o usar información oral y no oral. (Zamani, 1993). Una dificultad de aprendizaje sucede cuando el niño tiene problemas con los trabajos escolares, pueden estar relacionados con problemas sociales, de conducta

    Enviado por fatikita / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Que problemas biológicos tienen los peces capturados en la región

    Que problemas biológicos tienen los peces capturados en la región

    Cuestionario 1. Que artes de pesca son comúnmente utilizados por los pescadores artesanales en la región? Evidenciar con números estadísticos Rta= Un trasmallo es un arte de pesca constituída por tres paños de red colocados superpuestos, de manera que mientras los dos exteriores tienen la misma luz de malla, el central es más tupido y de mayores dimensiones, de manera que al montarse los tres conjuntamente sobre las relingas se forman bolsas en el paño

    Enviado por lidabejarano / 232 Palabras / 1 Páginas
  • Estadísticas Sobre Problemas De Aprendizaje Por A Población Con Discapacidades O Trastornos

    Estadísticas Sobre Problemas De Aprendizaje Por A Población Con Discapacidades O Trastornos

    Estadísticas sobre problemas de aprendizaje por a población con discapacidades o trastornos En el siguiente informe se mostrara como las discapacidades influyen en el estudio. Aquí se mostrara unas estadísticas a nivel nacional, mostrando las estadísticas del número de discapacidad que se presentan en Colombia, relacionándola con los problemas de aprendizaje o del estudio, que se presentan en muchos colegios. Desarrollo del informe Al comparar los datos de prevalencia de discapacidad en Colombia, según censo

    Enviado por teso206 / 1.599 Palabras / 7 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    Introducción Wiederholt analiza el desarrollo histórico en tres etapas: la primera es la etapa de fundamentos: cierto tipo de defectos cerebrales podían ocasionar que los niños tuvieran problemas en la lectura a lo que llama ceguera congénita de la palabra, los adultos con daño cerebral presentan una variedad de desordenes conductuales. La segunda etapa es de transición, se desarrollan múltiples instrumentos de evaluación y programas de tratamientos para los niños con daño cerebral e impedimentos

    Enviado por giselahigurashi / 932 Palabras / 4 Páginas
  • LOS PROBLEMAS QUE SE DIERON EN EL SIGLO XIX PARA LA DELIMITACIÓN TERRITORIAL Y REGIONAL

    LOS PROBLEMAS QUE SE DIERON EN EL SIGLO XIX PARA LA DELIMITACIÓN TERRITORIAL Y REGIONAL

    LOS PROBLEMAS QUE SE DIERON EN EL SIGLO XIX PARA LA DELIMITACIÓN TERRITORIAL Y REGIONAL Y PARA LA CONFORMACIÓN DE LA NACIÓN. En primer término debemos entender que el proceso de desarrollo del niño inicia desde la concepción hablando de la combinación genética que va integrando sus características físicas y los rasgos del temperamento principalmente; posterior a esto, el niño también va tomando forma a través de estímulos externos. Los sentimientos de la madre, sus

    Enviado por nury28 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • CÓMO AYUDAR A NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    CÓMO AYUDAR A NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    A esta edad es importante la lectura en voz alta por que: • Captan con mayor facilidad el contenido. • Desarrollan la habilidad de escucha. • Vivencia el contenido de la historia y se refleja en sus actitudes. • Comprenden que lo escrito tiene relación con lo verbal. • Comprenden que detrás de esa historia hay personajes, acciones y ambiente. • Conocen de historias así amplían su vocabulario y aprendizaje. • Comparten con sus compañeros

    Enviado por frannely / 1.110 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto De Orientación Familiar Sobre Los Problemas De Aprendizaje

    Proyecto De Orientación Familiar Sobre Los Problemas De Aprendizaje

    Dentro del Plan Anual de Trabajo (PAT) se formularon proyectos, tendientes a favorecer la enseñanza aprendizaje. Para el caso, consideraron los problemas de aprendizaje como eje rector para trabajar en diversas actividades, principalmente en talleres ofrecidos para padres de familia para el trabajo en casa El presente proyecto se enfoco para realizarlo el anterior ciclo escolar en la Escuela Primaria Rural Multigrado “Licenciado Benito Juárez”, ubicada en la comunidad Las Adjuntas, Montemorelos Nuevo León. Dicho

    Enviado por LEELUPITA / 4.040 Palabras / 17 Páginas
  • Los Problemas De Aprendizaje

    Los Problemas De Aprendizaje

    Introducción. El tema a abordar en este trabajo será las dificultades o problemas de aprendizaje, como se da el diagnóstico, como se debe de dar la observación, las características que presentan estos alumnos, como influye que tengan este problema, los factores que propician un problema de aprendizaje y que estrategias puede usar el docente. Primeramente tenemos que conocer que es un problema de aprendizaje en sí, ya que es muy común escuchar este término en

    Enviado por celinaborrego / 1.534 Palabras / 7 Páginas
  • “LOS NIÑOS” EN LA ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACION PRIMARIA.

    “LOS NIÑOS” EN LA ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACION PRIMARIA.

    “LOS NIÑOS” EN LA ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACION PRIMARIA. Joan Dean En esta lectura el autor Joan Dean nos habla sobre varios aspectos de los niños en sus primeros años de escolarización. Nos dice que sin importar el contexto siempre hay niños en varios estados de madurez, dotados de diferentes habilidades. De alguna forma el maestro se ha de encargar de que todos aprendan, ya que es en la escuela donde el niño

    Enviado por maxbart / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Clasificación De Problemas De Aprendizaje

    Clasificación De Problemas De Aprendizaje

    Clasificación de los problemas en el aprendizaje. Extrínisecos Intrínsecos Resultado de ambos Privación económica y social (situación de pobreza y desnutrición) Diferencias de lenguaje (Lengua dominante diferente al de la escuela). Comunidad indígena. Prioridad inadecuada o inapropiada de la educación Barreras emocionales para el aprendizaje (motivación, ansiedad, depresión, conductas inadecuadas) Funciones nerviofisiológicas Lagunas maduracionales Defectos orgánicos del sistema nervioso. Síndrome de Taurette Inmadurez cognitiva generalizada Factores bioquímicos Las causas se abordan para prevenir una condición

    Enviado por Coll / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Matematicas Primaria

    Problemas De Matematicas Primaria

    PROYECTO Luz temporizadora con botón pulsador Los temporizadores son mecanismos eléctricos cuya misión es desconectar las luces al cabo de un tiempo de permanecer encendidas. La escalera o el trastero de una casa son dos de los lugares donde está recomendada su puesta en marcha. Además, constituye una herramienta eficaz para el ahorro de energía. Funciona por medio de la yuxtaposición de dos circuitos eléctricos. También incluye unos pulsadores montados en paralelo que cierran el

    Enviado por sonomolto321 / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Cómo Identificar Los Problemas De Aprendizaje

    Cómo Identificar Los Problemas De Aprendizaje

    Como identificar los problemas de aprendizaje Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Son problemas que pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de inteligencia, de agudeza visual

    Enviado por hectormario / 9.014 Palabras / 37 Páginas
  • Tesis: "Análisis De La Enseñanza De Las Matemáticas Mediante Una Didáctica Basada En Resolución De Problemas En Primer Grado De Educación Primaria".

    Tesis: "Análisis De La Enseñanza De Las Matemáticas Mediante Una Didáctica Basada En Resolución De Problemas En Primer Grado De Educación Primaria".

    ÍNDICE I. INTRODUCCIÓN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4 II. TEMA DE ESTUDIO - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

    Enviado por Kautzman / 30.098 Palabras / 121 Páginas
  • CURSO: LA PROBLEMÁTICA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA II

    CURSO: LA PROBLEMÁTICA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA II

    SESION I FRACCIONES ACTIVIDAD 1 COMENTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: • ¿Qué SIGNIFICADO TIENE DECIR QUE UNA TIRA TIENE UNA LONGITUD DE ½ O QUE SU LONGITUD ES ¼? POR QUE EL ENTERO ESTA DIVIDIDO EN PARTES YA SEA EN CUARTOS O MEDIOS. • AL HACER UNA DE LAS MEDICIONES SOLICITADAS EN LA ACTIVIDAD, SI UN EQUIPO PLANTEA QUE LA TIRA MAS PEQUEÑA TIENE UNA LONGITUD DE ½ Y OTRO DE LOS EQUIPOS DICE QUE LA

    Enviado por ofegr / 1.649 Palabras / 7 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    INTRODUCCION Los problemas de aprendizaje tal como lo indica su nombre se refieren a la dificultad que tiene alguna persona para aprender de la misma manera que los demás, en la mayoría de los casos se ve afectada su comprensión lectora, el uso de las reglas ortográficas, atender indicaciones, hablar correctamente, realizar operaciones básicas y desarrollar problemas matemáticos. Estos problemas de aprendizaje se dan de diferente manera y con diferente intensidad dependiendo de la persona,

    Enviado por josefa62 / 2.143 Palabras / 9 Páginas