Proceso De Construccion De La Sociologia ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 23 de Julio de 2015

Desarrollo y Proceso de Construcción del Conocimiento.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUACIÓN PLAN 1994 (MODALIDAD A DISTANCIA) Materia: El niño: Desarrollo y Proceso de Construcción del Conocimiento. ALUMNA: ROSA DEL CARMEN MARIN VALLES. PROFESOR: DR. MANUEL ORTEGA. DURANGO, DGO., A NOVIEMBRE DE 2013. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUACIÓN PLAN 1994 (MODALIDAD A DISTANCIA) Materia: El niño: Desarrollo y Proceso de Construcción del Conocimiento. ACTIVIDAD 1: REALIZAR UN ESCRITO DONDE EXPLIQUE CON SUS PROPIAS PALABRAS LAS APORTACIONES FUNDAMENTALES DEL

Enviado por rosaa50 / 1.902 Palabras / 8 Páginas
EL NIÑO DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

NOMBRE DE LA ALUMNA: YURIDIA MIRKALA PALOMO HATEM MATERIA: EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO ACTIVIDAD FINAL PRIMER SEMESTRE Fecha: 5 de octubre de 2013. INTRODUCCIÓN En este trabajo explicaré por medio de fundamentos teóricos la relación que existe en el desarrollo del niño y el aprendizaje escolar; y la manera de como podemos ir cambiando o innovando la práctica docente, para que los niños reciban una mejor enseñanza. Expondré como la

Enviado por Miryuridia / 1.524 Palabras / 7 Páginas
La investigación como un proceso de construcción social

ÍNDICE INTRODUCCIÓN Pág. 03 UNIDAD 1 Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual. 1.1Historia, desarrollo y estado actual de su profesión. Pág. 04 1.2Los ámbitos del desarrollo de la profesión en el contexto social. Pág. 07 1.3Las prácticas predominantes y emergentes de la profesión en el contexto internacional, nacional y local. Pág. 09 1.4Sectores productivos y de servicios del entorno afines a la profesión. Pág. 12 UNIDAD 2 La investigación como un

Enviado por 2104alejandro / 4.450 Palabras / 18 Páginas
El niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento.

El niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento. Lectura: El medio social y el desarrollo: un punto de vista. Actividad: escribir ideas principales. La psicología social tiene razón de subrayar la importancia que poseen las iniciativas del sujeto, su adhesión y sus reflexiones, en la organización de la conducta humana. La socialización se lleva acabo por el aprendizaje de un mundo de operaciones, que rige muchas de las relaciones entre el niño y los

Enviado por cococuchis / 1.013 Palabras / 5 Páginas
El Niño: Desarrollo Y Proceso De Construcción Del Conocimiento

ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DEL CRECIMIENTO. El crecimiento del niño en un proceso muy regular y muy organizado. En su mayor parte la estructura del organismo adulto está contenida en el texto en clave, altamente condensado, que portan los genes. Por eso los gemelos idénticos, cuyos genes son idénticos, se parecen tanto. Exámenes y mediciones cuidadosas revelas casi siempre algunas diferencias de tamaño o forma. Su origen está en las múltiples oportunidades que se presentan, durante

Enviado por elialorena95 / 4.608 Palabras / 19 Páginas
: "el Niño: Desarrollo Y Proceso De Construcción Del Conocimiento".

Trabajo de unidad Análisis crítico de la unidad número: 1 Materia: “el niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento”. Lectura: organización de proceso de crecimiento Estalectura nos da una idea del desarrollo biopsicosocial que experimentan los niños. El crecimiento a pesar de ser diferente en cada persona es muy regular y organizado. Esto por que aun cuando eldesarrollo lo alcanzamos todos a diferentes velocidades el proceso por el que pasamos es el mismo. Un

Enviado por salvadormj / 310 Palabras / 2 Páginas
La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social

La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social Introducción: La investigación para el hombre es algo natural por que desde hace mucho tiempo a buscado el porqué de que las cosas, desarrollando una metodología de investigación que “es el proceso por medio del cual nosotros podemos realizar una correcta investigación” (Soriano, 2000), pero también ningún texto de metodología enseña a investigar sino que nos muestra las normas que debemos seguir para hacer una buena investigación

Enviado por luis9876 / 436 Palabras / 2 Páginas
RE: ¿cómo Los Diferentes Actores Del Proceso Formativo, Influyen En La Construcción De Su Proyecto De Vida Desde El Contexto Institucional?

GESTION TECNOLOGICA SOFIA PLUS Gestión Tecnológica 1. Registro:Región de la Amazonia: 1. Dentro de los datos básicos se encuentra: - Fecha de expedición del documento de identidad. - Correo Electrónico. 2. En los datos de contacto están él: - Nombre del familiar (obligatoriamente) - Parentesco 3. En la información sobre la experiencia laboral, se debe registrar: - El nombre del cargo. - Funciones del cargo. 2. Ejecución de la formación: Región Pacifica: COMPETENCIA. Capacidad de

Enviado por thdtscb / 252 Palabras / 2 Páginas
Materia: El Niño: Desarrollo Y Proceso De Construcción Del Conocimiento -Primera Unidad: Explicaciones Teóricas Del Niño.

NACIMIENTO Y CONCEPTUELIZACION DEL DESARROLLO DEL NIÑO. ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DEL CRECIMIENTO. El crecimiento del niño en un proceso muy regular y muy organizado. En su mayor parte la estructura del organismo adulto está contenida en el texto en clave, altamente condensado, que portan los genes. Por eso los gemelos idénticos, cuyos genes son idénticos, se parecen tanto. Exámenes y mediciones cuidadosas revelas casi siempre algunas diferencias de tamaño o forma. Su origen está en

Enviado por elialorena95 / 4.631 Palabras / 19 Páginas
PROCESO PRODUCTIVO DE LA CONSTRUCCION

INTRODUCCION La construcción es una actividad que aporta al crecimiento económico del país, a su desarrollo de infraestructura y contribuyendo en aspectos económicos, sociales y territoriales. Sin embargo no existe una buena relación para contribuir un desarrollo sostenible, equilibrado y compatible con la conservación del medio natural, es por eso que todas las empresas que se dedican a esta actividad como lo es la construcción empiecen a desarrollar las herramientas que contribuyan a la gestión

Enviado por carola2526 / 365 Palabras / 2 Páginas
La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social

Gestión estratégica integra la administración, mercadotecnia, finanzas, contabilidad, entre otras siendo el arte y la ciencia de formular, implementar y evaluar decisiones que permiten a la organizaciones para alcanzar sus objetivos. 1.1 LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA La organización es un sistema de actividades conscientemente coordinadas formado por dos o más personas. Una organización sólo existe cuando hay personas capaces de comunicarse y que están dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo común. Las organizaciones

Enviado por elpecador_1706 / 4.440 Palabras / 18 Páginas
Kuhn nos habla acerca del proceso social de construcción de la ciencia normal

Kuhn nos habla acerca del proceso social de construcción de la ciencia normal, a lo que el autor denomina o conceptualiza como paradigma. Ciencia normal significa investigación basada firmemente en una o más realizaciones científicas pasadas, realizaciones que alguna comunidad científica particular reconoce, durante cierto tiempo, como fundamento para su práctica posterior. En la actualidad, esas realizaciones son relatadas, aunque raramente en su forma original, por los libros de texto científicos, tanto elementales como avanzados.

Enviado por derkms / 544 Palabras / 3 Páginas
Papel De Las Instituciones De Educación Superior En El Proceso De Construcción De Ciencia, Tecnología E Innovación

Para mí el punto de partida de nuestro escrito es hablar de la importancia que tiene la ciencia, tecnología e innovación en nuestro mundo actual, y tener en cuenta el crecimiento que ha venido teniendo en los últimos años. Ya que estas se han convertido en parte fundamental para el desarrollo de la humanidad, resolviendo problemas en todos los ámbitos de nuestra vida como la salud, cultura, entorno social, competitividad, productividad, crecimiento económico. Lo anterior

Enviado por Oscarcasanova / 424 Palabras / 2 Páginas
Diseño y Manufactura Asistida por Computador (CAD-CAM) en la construcción de pieza con proceso de Torneado de Control Numérico (CNC)

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CAMPECHE T.S.U. EN MECÁNICA, ÁREA INDUSTRIAL “Diseño y Manufactura Asistida por Computador (CAD-CAM) en la construcción de pieza con proceso de Torneado de Control Numérico (CNC)” ALUMNOS: GLADYS CORTÉS CHAGOYA JOSÉ DAVID PADILLA COBOS PROFESOR: Ing. JUAN JOSÉ PACHECO DIONICIO. M.I GRADO: 3ERO. GRUPO: “A” PERIODO ESCOLAR: MAYO – AGOSTO 2013 15/AGOSTO/2013 Resumen La presente tesina desarrolla los procesos de Diseño y Manufactura Asistida por Computador (CAD-CAM) en la construcción de una

Enviado por josebixo / 6.543 Palabras / 27 Páginas
Proceso Y Construcción De La Obra Teatral

EL ESPACIO En el texto teatral no es posible describir el espacio o metaforizarlo de manera forzada. El autor, desde los clásicos hasta los contemporáneos, se limita a balbucearlo. Una pequeña acotación, un paréntesis de indicaciones, el parlamento de un personaje que “narra” el lugar de donde viene, o la acción que se ejecuta en escenas paralelas. En la Grecia antigua y en la época isabelina, el texto teatral estaba apoyado en la naturaleza extensiva

Enviado por Luvals / 779 Palabras / 4 Páginas
Proceso De Construccion De La Identidad

El proceso de construcción de la identidad. El proceso por el cual el sujeto construye su identidad ha sido abordado por la psicología desde diferentes modelos teóricos. En términos generales, puede decirse que con el concepto de identidad se alude al sentimiento del sujeto de ser una entidad organizada y diferenciada, separada y distinta de las otras, con continuidad en el tiempo y capacidad de seguir siendo la misma a lo largo de los cambios.

Enviado por amarilis435 / 5.353 Palabras / 22 Páginas
La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social

La investigación como un proceso de construcción social 2.1 Conceptos básicos de la investigación. Conceptos de investigación Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. Asimismo, la investigación es una actividad sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y

Enviado por Emsy / 982 Palabras / 4 Páginas
Procesos De Construccion En Subestructuras

PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN EN SUBESTRUCTURAS. UNA ZAPATA es un elemento estructural que sirve de cimentación aun pilar, muro u otro elemento superficial, transmitiendo los esfuerzos que recibe de este al terreno. De acuerdo a la sección o canto de la zapata, este elemento constructivo responde de distinta manera a las cargas que inciden sobre él. Por lo cual requiere de determinadas dimensiones y la necesidad a veces de ir armado. • ZAPATA MACIZA (HORMIGÓN EN

Enviado por giselleCB / 393 Palabras / 2 Páginas
Procesos De Construccion

• Concreto: El hormigón o concreto es un material compuesto empleado en construcción, formado esencialmente por un aglomerante al que se añade partículas o fragmentos de un agregado, agua y aditivos específicos. • Mortero: El mortero es una mezcla de conglomerantes inorgánicos, áridos y agua, y posibles aditivos que sirven para pegar elementos de construcción tales como ladrillos, piedras, bloques de hormigón, etc. Además, se usa para rellenar los espacios que quedan entre los bloques

Enviado por jacg1095 / 2.247 Palabras / 9 Páginas
El proceso de construcción de la identidad personal

1. ¿Cómo se construye la identidad? La construcción de la identidad personal es el proceso en el que se adquieren, con el tiempo, las experiencias y la interacción social, todos aquellos rasgos que nos hacen únicos e irrepetibles. Se pueden distinguir tres dimensiones: una que se refiere a los aspectos internos de cada persona; otra que se explica por la transformación durante la vida de un individuo, y una tercera que sintetiza y da forma

Enviado por Josue0712 / 282 Palabras / 2 Páginas
Qué hace el curso de Sociología para contribuir en la construcción del sello

APORTE INDIVIDUAL TRABAJO COLABORATIVO # 2 SHARLY STEIGERWALD SEPÚLVEDA CÓDIGO 391952 TUTOR HUGO ERNESTO PERDOMO GRUPO 100006_1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA SOCIOLOGÍA 1. ¿Qué entiende usted como estudiante cuando escucha sobre la incorporación de las tics en la educación? Es una nueva información e incorporación social y educativa en los medios de información utilizados para innovar todo lo que se actualiza

Enviado por PEGUIROLA / 336 Palabras / 2 Páginas
El Papel De La Educación En El Desarrollo Humano Y La Relación Con Los Procesos De Maduración, Aprendizaje Y Construcción De La Identidad

El Papel de la Educación en el Desarrollo Humano y la Relación con los Procesos de Maduración, Aprendizaje y Construcción de la Identidad Conforme pasan los años el desarrollo humano es físico y cognitivo. Involucra varias transformaciones al paso del tiempo hasta convertirse en un organismo adulto. Se aumenta de tamaño y de peso y las funciones del cuerpo van adquiriendo mayor complejidad. Todos los seres humanos comenzamos a aprender desde el momento en que

Enviado por janny1521 / 449 Palabras / 2 Páginas
EL NIÑO, DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Cuadro

EL NIÑO, DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO. INTELIGENCIA DESTACA EN… LE GUSTA… APRENDE MEJOR… 1. LINGÜÍSTICA Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura y también al hablar y escuchar. Leer, escribir, contar historias, jugar con rimas y trabalenguas, etc. Mediante la lectoescritura, el lenguaje. Se le facilita aprender otros idiomas. (líderes políticos, religiosos, poetas y escritores) 2. LÓGICO – MATEMÁTICA. La resolución de problemas

Enviado por klauega / 390 Palabras / 2 Páginas
La identificación de las principales tendencias que influyen en la construcción de las representaciones sociales de los docentes con respecto a las dificultades de aprendizaje en los procesos de lectura y escritura

Resumen el presente estudio de carácter exploratorio tuvo como objetivo es identificar las principales áreas que influyen en la construcción de las representaciones sociales de los docentes con respecto a las dificultades de aprendizaje en los procesos de lectura y escritura. La investigación es de carácter social-cualitativo de cohorte etnografico la investigación se desarrolló con la participación de cuatro maestras del colegio José Santos Gutiérrez que imparten la enseñanza de la lectura y la escritura

Enviado por mverab / 267 Palabras / 2 Páginas
Comprendo el valor del lenguaje en los procesos de construcción del conocimiento

Comprendo el valor del lenguaje en los procesos de construcción del conocimiento. 2. Caracterizo y utilizo estrategias descriptivas, explicativas y analógicas en mi producción de textos orales y escritos. 3. Produzco ensayos de carácter argumentativo en los que desarrollo mis ideas con rigor y atendiendo a las características propias del género. 4. Comprendo e interpreto textos con actitud crítica y capacidad argumentativa. 5. Elaboro hipótesis de interpretación atendiendo a la intención comunicativa y al sentido

Enviado por cristianserra / 206 Palabras / 1 Páginas
Proceso De Construcción De La Identidad De América Lantina

Introducción Tema: Construcción de la identidad Cien años de soledad es una novela del escritor colombiano Gabriel García Márquez, ganador en 1982 del Premio Nobel de Literatura. Cien años de soledad es una de las obras hispanoamericanas más famosas del siglo XX y destacada en la corriente narrativa del realismo mágico, un género que se caracteriza entre otras cosas, por retratar la historia de los marginalizados en la sociedad, y en América Latina la población

Enviado por juanmichelsen / 521 Palabras / 3 Páginas
Unidad 2: Procesos De Construcción En Excavaciones

Procesos de construcción en excavaciones…………………………...….3 Identificación y determinación del tipo de excavación a emplear de acuerdo al proyecto estructural.……….……..…………………………..…4 Tipo de maquinaria, herramienta, equipo y personal a utilizar de acuerdo al proceso constructivo……………………………………….……4 Detección y determinación de aspectos constructivos a considerar en el proceso de excavación.………………………………………………..6 Sustitución de terreno (mejoramiento de suelo).…………………..……..8 Determinación de los aspectos de seguridad a considerar en el proceso de excavación.……………………………………………….………8 PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN EN EXCAVACIONES Excavaciones en Tierras. Se describen

Enviado por arqkevin / 1.970 Palabras / 8 Páginas
Diagrama De Gowin Sobre "La Importancia De La Función De Los Formadores Y Estudiantes Para Asegurar La Participación Dinámica Del Grupo En El Proceso De Construcción De Aprendizajes En La Educación A Distancia".

El objetivo de este trabajo es dar a conocer la importancia de la formación tanto de docentes como estudiantes para asegurar la participación dinámica del grupo en el proceso de construcción de aprendizajes en la educación a distancia. Para ello se presenta la información mediante un diagrama de Gowin en el cual se encuentran los temas estudiados durante la semana tres. El diagrama de Gowin es una técnica para aprender a prender, se trata de

Enviado por vanessacvhg / 1.035 Palabras / 5 Páginas
“EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA LECTO ESCRITURA EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR”

“EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA LECTO ESCRITURA EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR” TESINA PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN Presentan Olga Berenice Ramírez Ramírez MAZATLÁN, SINALOA, MÉXICO MARZO DEL 2007 ÍNDICE INTRODUCCIÓN……………………………………... 1 l. IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS DE LECTO- ESCRITURA…………………………………………. 4 1.1 Dos posturas en el aprendizaje de la lecto-escritura….. 4 1.2 La escritura como representación alfabética…………. 8 1.3 La motivación……………………………………….. 11 1.4 Como aprende el niño la lengua escrita……………… 12

Enviado por KHALESSI92 / 1.644 Palabras / 7 Páginas
Elementos más Relevantes Del Proceso De La Construcción Del Conocimiento Y Desarrollo Emocional De Los Niños

Dentro del marco educativo el proceso de construcción del conocimiento (enseñanza) incluye varios elementos entre los cuales se encuentran: el medio educativo (las instalaciones y los materiales educativos), el desempeño del docente del aula, el contexto social en que se desenvuelve el niño (hogar, vecindad, familiares, compañeros de clase, etc.), el involucramiento de los padres de familia en la educación de sus hijos y la colaboración de la comunidad hacia la entidad educativa., todo ello

Enviado por Mervinix27 / 248 Palabras / 1 Páginas
El Proceso De Construcción Europea

El Proceso de Construcción Europea El proceso de integración se inicia en el año 50. Tras la segunda guerra mundial queda una Europa destruida en unas condiciones políticas, económicas y sociales muy decadentes. A nivel internacional, en esta época hay dos potencias emergentes: EE.UU. y Rusia, que polarizaban todos los acontecimientos internacionales. Por otra parte, existían varios países de África y Asia que exigían las colonias que Europa tenía en ellas. En esta época, EE.UU.

Enviado por / 2.052 Palabras / 9 Páginas
PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS SOCIALES. TAREA 2: Elabora una Tabla comparativa de empirismo vs. Racionalismo.

SEGUNDO PARCIALINTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALESSEMANA 08 OCTUBRE 2014 BLOQUE 2: PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS SOCIALES. TAREA 2: Elabora una Tabla comparativa de empirismo vs. Racionalismo. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Completa la Matriz de clasificación. RACIONALISMO EMPIRISMO TÉRMINO Corriente filosófica y de pensamiento en la cual se da primacía a la razón y al uso de esta última. Corriente filosófica que considera que nuestro conocimiento deriva de la experiencia. ÁMBITO HISTÓRICO El

Enviado por Mario Ortiz / 363 Palabras / 2 Páginas
El Proceso de Construcción

El proceso de construcción revisión de construcciones de nuevas viviendas Explore las etapas clave de construcción de su nueva casa Beazer abajo. ETAPA 1: IR DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA Durante la fase inicial de construcción, el constructor de su casa recibe planos, permisos de construcción, órdenes de compra y documentos relacionados con el contrato. Los contratistas se movilizan. Siguiente etapa: Su constructor solicitará materiales y programará el vaciado de la losa o cimientos

Enviado por Angela Villalobos Zabala / 847 Palabras / 4 Páginas
EMPODERAMIENTO COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA

http://www.cuaed.unam.mx/suayed/fin_semestre/_imagenes/logo_cuaed.gif http://www.cuaed.unam.mx/ciencias_ambientales/img/UNAM_logo_II.png UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACION A DISTANCIA UNIDAD 5. DESARROLLO HUMANO Y MENTAL “EMPODERAMIENTO COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA” ELABORÓ: GONZÁLEZ GARCÍA EDNA VERÓNICA ASIGNATURA: SALUD MENTAL GRUPO: 9519 ASESOR: PSIC. INGRID SOTO MENDOZA MEXICO, D.F 04 DE SEPTIEMBRE 2015 ________________ EMPODERAMIENTO COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA Empoderamiento: Proceso por el cual las personas fortalecen sus capacidades, confianza, visión y

Enviado por veronica gonzalez / 620 Palabras / 3 Páginas
EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EL DESARROLLO Y SU CONCEPTUALIZACIÓN

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HGO upn_logo SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL HIDALGO EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EL DESARROLLO Y SU CONCEPTUALIZACIÓN ASESOR: MARIA DEL SOCORRO SÁNCHEZ RAMIREZ PRESENTA: RAFAEL CRUZ SÁNCHEZ Febrero 2015 INTRODUCCIÓN: El desarrollo infantil según la psicología genética se puede evaluar por diversos procedimientos y calcularse mediante escalas de desarrollo semejantes a las que

Enviado por mztmariomtt / 702 Palabras / 3 Páginas
GENERACIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE OBJETOS DE ESTUDIO

REPORTE DE RESULTADOS POR: VALENTINA MESA RESTREPO KAREN GISSELY CUAVA TATIANA OSPINA SERNA CARLOS ANDRES PEREZ VILORIA CHRISTIAN ZAMIR PEREZ PRECENTADO A: VICTORIA BLANQUISED RIVERA KATY LUZ MILLAN OTERO JORGE ANDRE COCK RAMIREZ GENERACION DEL PROCESO DE INVESTIGACION Y CONSTRUCCION DE OBJETOS DE ESTUDIO FUNDACION UNIVERSITARIA LUIS AMIGO 23/10/2015 INVESTIGACIÓN SEGÚN EL MODELO CUALITATIVO Fuente: Santiago. sep-dic2014 * Consideran que los antecedentes son suficientes para alimentar la discusión: Si considero que son suficiente ya que

Enviado por karen01cuava / 982 Palabras / 4 Páginas
¿Cuáles son los resultados del proceso y como se realiza el puente entre la construcción de escenarios y la Planeación de AXA France?

5.- ¿Cuáles son los resultados del proceso y como se realiza el puente entre la construcción de escenarios y la Planeación de AXA France? • El cambio de la construcción de escenario de planificación nunca es fácil, hay que seleccionar sólo un escenario que aclare que la gama de futuros posibles. • La solución en Axa Francia consistía en mantener el más probable de los escenarios como la base para el plan. • El escenario

Enviado por lemond73 / 358 Palabras / 2 Páginas
Construccion teorica del curso de Sociología

SOCIOLOGIA UNIDAD 2: APLICABILIDAD DE LA SOCIOLOGÍA EVALUACIÓN INTERMEDIA GRUPO: 100006_35 INTEGRANTES: LUIS ALBERTO BAUTISTA COD. LAUDY CRISTINA PORTILLO COD.1091658749 BILENA LILIANA OSMAS COD. TUTORA: BLANCA PEREZ CONTRERAS ESCUELA DE CIENCIAS Y SOCIALES ARTE Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” Octubre de 2015 INTRODUCCION El presente trabajo muestra de manera general el contenido de la segunda unidad del curso de Sociología desarrollando en el estudiante las habilidades del pensamiento y habilidades de

Enviado por cris_sj2015 / 1.000 Palabras / 4 Páginas
Como se debe Realizar un análisis de los dos testimonios respecto a cómo ha sido el proceso de construcción de identidad en ambas personas

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/12/Ubolivariana.jpg TALLER N°1 INTEGRANTES: Gianina Carrasco Romina Valdés Ana María Zambrano FECHA: 17 de octubre de 2015 1.-Realizar un análisis de los dos testimonios respecto a cómo ha sido el proceso de construcción de identidad en ambas personas. Testimonio n° 1: En la construcción de la identidad, la comunicación y el lenguaje son elementos importantes, es por esto o gracias a esto que construimos nuestra propia historia, proyectándonos para un futuro y en este testimonio

Enviado por ROMIPAO / 928 Palabras / 4 Páginas
PROCESOS DE LA ADMINISTRACION DE PROYECTOS DE CONSTRUCCION.

U.A. PROCESOS DE LA ADMINISTRACION DE PROYECTOS DE CONSTRUCCION PRESUPUESTO PRESUPUESTO ES EL ESTUDIO, POR MEDIO DEL CUAL SE OBTIENE EL IMPORTE O COSTO ESTIMADO DE UNA OBRA. EL PRESUPUESTO DE OBRA ESTA CONFORMADO POR TODAS LAS ACTIVIDADES O CONCEPTOS A REALIZARSE, COLOCANDOSE EN FORMA DE PARTIDAS, INDICANDO LA CANTIDAD, LA UNIDAD APROPIADA, EL PRECIO UNITARIO Y EL IMPORTE DE CADA UNA DE ELLAS. PARTIDA: ES UNA PARTE ESPECIFICA DE LA CONSTRUCCION DE UNA OBRA

Enviado por alejandro8900 / 2.897 Palabras / 12 Páginas
EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

El niño: Desarrollo y procesos de construcción del conocimiento NLUnido https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xpa1/t1.0-1/c6.0.160.160/p160x160/1236147_644284805604965_183820268_n.jpg GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19B GUADALUPE, N.L. Licenciatura en Educación, Plan 94 EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Asesora: María Eugenia Garza Flore Raúl Martínez Pazos Matricula: 14639731 Cd. Guadalupe, N.L, 6 de septiembre de 2014 PRIMERA UNIDAD “EXPLICACIONES TEÓRICAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO” ACTIVIDAD PREVIA El desarrollo humano es un proceso

Enviado por investigador5555 / 1.019 Palabras / 5 Páginas
LA SOCIALIZACIÓN COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE LAS IDENTIDADES GENÉRICAS

LA SOCIALIZACIÓN COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE LAS IDENTIDADES GENÉRICAS ¿Cómo ocurre este proceso? Inicio mi intervención definiendo lo que desde mi perspectiva puede concebirse como socialización; esta categoría hace referencia a un proceso a través del cual se transmite a los nuevos miembros de un grupo social, una serie de valores, normas, aptitudes, comportamientos y formas de ser o actuar, compartidos por los miembros ya existentes del mismo grupo. De esa cuenta vamos construyendo

Enviado por Cristiam CN / 2.684 Palabras / 11 Páginas
LA ESPACIALIDAD Y LA TEMPORALIDAD EN EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO ARGENTINO

Trabajo de investigación LA ESPACIALIDAD Y LA TEMPORALIDAD EN EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO ARGENTINO Didáctica de las Ciencias Sociales Pardal Jésica Daiana Ciclo lectivo 2015 Mapa 1 Línea 1 sub. 1 La lectura de este cartograma comienza con la ocupación del territorio argentino en el siglo XVI, siglo que se inicia la economía mundo y por ende el proceso de conquista de España y Portugal en tierra sudamericana. En la línea 1 sub.

Enviado por Jesica Pardal / 1.426 Palabras / 6 Páginas
EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN EUROPEA Y LA UNIÓN EUROPEA

TEMA 1: EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN EUROPEA Y LA UNIÓN EUROPEA. 1. INTRODUCCIÓN. Una organización internacional es un sujeto del Derecho Internacional Nacional. Dentro de las Organizaciones Internacionales, podemos distinguir las organizaciones supranacionales o de integración de las organizaciones intergubernamentales o de coordinación. Las organizaciones de integración o supranacionales dictan decisiones institucionales que son vinculantes para los Estados miembros, incluso contra su voluntad. Además en la toma de decisiones no es necesaria la unanimidad. Respecto

Enviado por mariomoreno581 / 313 Palabras / 2 Páginas
El niño: Desarrollo y proceso de construcción del conocimiento. Explicaciones teóricas sobre el desarrollo del niño

http://www.upnedusex.org/img/LogoUPN.gif El niño: Desarrollo y proceso de construcción del conocimiento. UNIDAD I **Explicaciones teóricas sobre el desarrollo del niño*** CATEDRATICO: María Eugenia Garza. ALUMNO: Mario René Gonzalez Cano. 1er Semestre Grupo: La sierra. Chihuahua, Chih. A 24 de Octubre de 2015. INDICE 1. ACTIVIDAD PREVIA…………………………………………………………………………………..3 1. ACTIVIDADES DE DESARROLLO. 1. Actividad 1…………………………………………………………………………………….6 1. Actividad 2…………………………………………………………………………………….8 1. Actividad 3………………………………………………..…………………………………10 1. ACTIVIDAD FINAL……………………………………………………………………………………14 https://i1.wp.com/25.media.tumblr.com/tumblr_mbr638BjSK1ri2o31o1_500.png ACTIVIDAD PREVIA. * Con sus propias palabras, desarrollo un escrito basado en su

Enviado por upnplan94 / 3.058 Palabras / 13 Páginas
El niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento Lectura: el medio social y el desarrollo: un punto de vista*

Vilma Hernández Crespo. Prof: Hernando Hernández Pérez Grupo: 1-2 Lic. Edu. Primaria El niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento. Lectura: el medio social y el desarrollo: un punto de vista* “El medio es el conjunto más o menos duradero de las circunstancias en que transcurre la existencia delos individuos, formando parte de ellas, naturalmente, las situaciones.” (H. Wallon. P. 49) Se define medio a todo a aquello con un tiempo razonablemente extenso en

Enviado por vilmaacrespo / 584 Palabras / 3 Páginas
EL DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19B LICENCIATURA EN EDUCACION EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO PRIMER SEMESTRE - UNIDAD 1 MAESTRA MARA EUGENIA GARZA FLORES DANIELA CARELI CASTILLO DEL RIO No. de lista - 5 GUADALUPE, N.L. A 26 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 Í N D I C E UNIDAD I. EXPLICACIONES TEORICAS DE DESARROLLO DE NIÑO. INTRODUCCION A LA UNIDAD . . . . . . . . . . . .

Enviado por dcareli / 2.165 Palabras / 9 Páginas
EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

María de Lourdes Fuentes Magallanes. Explicaciones teóricas del desarrollo del niño. Octubre 2015. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19B LICENCIATURA EN EDUCACION MATERIA: EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. 1er SEMESTRE UNIDAD I DOCENTE: MARIA EUGENIA GARZA FLORES NOMBRE ALUMN@: MARIA DE LOURDES FUENTES MAGALLANES. GUADALUPE, N.L. OCTUBRE 2015. INDICE Introducción. 2 Experiencia de aspectos fundamentales sobre el nacimiento y el desarrollo. 3 Nacimiento, conceptualización del desarrollo del niño y teoría general del

Enviado por chatiry / 6.887 Palabras / 28 Páginas
El niño, proceso y desarrollo de construccion del conocimiento.

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 242 SUBSEDE RIOVERDE MATERIA: “El niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento”. TRABAJO: ASESOR: Prof. Guevara Contreras Daniel ALUMNO: Vázquez Méndez Diana Laura I SEMESTRE: Sábado 10 de octubre de 2015. INDICE TEMA PÁGINA Fortalezas del sistema con modalidad semiescolarizada……………………………….1 Teoría psicogenética y la identificación con mi grupo escolar Estadios del desarrollo según H. Wallon “Fortalezas del sistema con modalidad semiescolariza” Al decir modalidad semiescolarizada se refiere a que el

Enviado por dianavazmen / 1.897 Palabras / 8 Páginas
Analice una actividad dentro de los procesos de construcción vial (caminos o túneles) y mencione cuatro riesgos que se presentarían

INSTRUCCIONES: Analice una actividad dentro de los procesos de construcción vial (caminos o túneles) y mencione cuatro riesgos que se presentarían, si las condiciones ambientales no son las más adecuadas (lluvia y frío). A continuación proponga para cada riesgo mencionado dos medidas de control. Desarrollo La construcción de caminos, consistente en la generación de obras de construcción destinadas a generar vías de comunicación terrestre con el fin de ser utilizadas para el libre tránsito, tanto

Enviado por kattyambiental0 / 499 Palabras / 2 Páginas

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