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Producto 18 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 306.469 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Ciudad a la cual va dirigido nuestro producto: Zurich

    Ciudad a la cual va dirigido nuestro producto: Zurich

    CIUDAD A LA CUAL VA DIRIGIDO NUESTRO PRODUCTO: ZURICH Zurich es la principal ciudad de Suiza, con una población de 376.815 habitantes en 2007 y un área metropolitana de 1.007.972 de habitantes. Es el motor financiero del país, con el mayor poder adquisitivo debido a los altos ingresos económicos que obtiene y debido a ello disfruta de una excelente calidad de vida. Escogimos esta ciudad por el alto movimiento turístico que contiene y porque es

    Enviado por moises.arista25 / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Producto Integrador de Aprendizaje

    Producto Integrador de Aprendizaje

    Producto Integrador de Aprendizaje 12 de Junio del 2012 Px Masculino de 19 años, soltero, escolaridad preparatoria terminada, originario de San Luis Potosí y reside en Manuel L. Barragán S/N, Regina, Monterrey N.L. Antecedentes Heredo Familiares: Madre- Hipotiroidismo Antecedentes Personales Patológicos: Negados Antecedentes Personales No Patológicos: Negados Motivo de consulta: Trauma Craneal. Inicia su padecimiento hace unos meses mientras se encontraba en una competencia de ciclismo y sufre caída en movimiento accidentalmente, con trauma craneal

    Enviado por grrosser / 343 Palabras / 2 Páginas
  • PRODUCTOS DE EDU. AMNIENTAL

    PRODUCTOS DE EDU. AMNIENTAL

    • ¿Por qué se dice que la crisis ambiental es una crisis del pensamiento? Porque es el resultado de las formas de conocimiento a través de las cuales la humanidad ha construido el mundo y lo ha destruido por su pretensión de universalidad, generalidad y totalidad, por su objetivación y cosificación del mundo. Se refiere a una crisis del pensamiento al encontrarse en una dicotomía entre el sujeto y el objeto del conocimiento asícomo en

    Enviado por / 280 Palabras / 2 Páginas
  • 18 Indicadores De Analisis De La Realidad Nacional

    18 Indicadores De Analisis De La Realidad Nacional

    Introducción Bueno para empezar este será un mega análisis de todos los indicadores que hemos visto alrededor de toda la unidad 2 este será el trabajo final de la unidad 3 y conclusión de esta materia, este análisis constara de aproximadamente de 18 indicadores veremos algunos cuantos que ya habíamos visto anteriormente como poblacion, agua, empleo y pobreza los volveremos a repasar y veremos muchos indicadores nuevos como religión, ganadería, escuelas etc. Iremos poco a

    Enviado por adrian02 / 5.371 Palabras / 22 Páginas
  • FACTORES DETERMINANTES EN EL CONCEPTO DE PRODUCTO

    FACTORES DETERMINANTES EN EL CONCEPTO DE PRODUCTO

    FACTORES DETERMINANTES EN EL CONCEPTO DE PRODUCTO La creación de un producto o servicio no se trata solo de lograr determinadas características físicas e intangibles, sino también de satisfacer las necesidades del consumidor. Con una planeación adecuada del mismo se podrá esperar el éxito del producto en el mercado. En su desarrollo se deben tener en cuenta los siguientes niveles; Básicos (el producto en sí), Tangible (identificable por los sentidos) y Aumentado (adicionales al producto

    Enviado por yukita666 / 512 Palabras / 3 Páginas
  • PRODUCTO FINAL BLOQUE UNO

    PRODUCTO FINAL BLOQUE UNO

    PRODUCTO FINAL BLOQUE UNO ELABORAR UN ESCRITO SOBRE LAS REFLEXIONES A LAS QUE SE LLEGARON EN BASE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- ¿Qué impacto tiene en mi desempeño docente el tipo de trabajo en equipo del colectivo al que pertenezco? 2.- ¿Qué ventajas ofrece el trabajo en equipo al desarrollo de prácticas sociales del lenguaje en mis alumnos? 3.- ¿Qué retos me representa el trabajo en equipo-colaborativo en mi colectivo docente? ¿Cuáles son algunas alternativas

    Enviado por coletoman30 / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion Ambiental 2 Producto 5

    Educacion Ambiental 2 Producto 5

    PRODUCTO 5 DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DE CUENTA DE VALORES AMBENTALES CON LOS ALUMNOS TEMA: CUIDADO Y PROTECCION DEL AMBIENTE. HABILIDAD: Elaborar propuestas para participar en el cuidado y protección del ambiente. PROPOSITO: Lograr que los alumnos sean mas consientes sobre el cuidado y protección del ambiente. COMPETENCIA: Valorar la protección y cuidado del medio ambiente. ORIENTACIONES DIDACTICAS: Proponer a los estudiantes accione para recuperar las aéreas verdes perdidas en la

    Enviado por alekey8713 / 236 Palabras / 1 Páginas
  • Diseño Del Producto

    Diseño Del Producto

    Tema-2 Diseño del producto ÍNDICE 1. Introducción. 1 1.1 Importancia del diseño del producto. 1 1.2 Implicaciones de las decisiones relativas a productos sobre la organización. 2 1.3 Rasgos en industrias tecnológicamente avanzadas. 2 1.4 Diseño de producto en mercado actual. 3 1.5 Definición de producto. 3 2.Ciclo de vida del producto. 3 3. Selección de nuevos productos y servicios. 4 4. Diseño y análisis del producto y el proceso. 6 4.1 Diseño preliminar, factores

    Enviado por solbes23 / 1.424 Palabras / 6 Páginas
  • Productos electrónicos del Futuro SA

    Productos electrónicos del Futuro SA

    Ejercicio No. 2 Productos electrónicos del Futuro S.A., ha encontrado un experto egresado de la UTEQ para que le asesore con respecto a la conveniencia de la apertura de la división de minicomputadores touch. Dicha división producirá por el momento un solo producto, la minilap RK-090, la cual se ha estimado que tendrá como costos y precios los siguientes: Materia prima Mano de obra Transistores $10 Sueldo de ensambladoras $ 4000 Diodos $5 Sueldo de

    Enviado por Danyelonski / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Mezcla Del Producto

    Mezcla Del Producto

    Antropología física El estudio del ser humano en el tiempo y en el espacio formando un todo con la naturaleza, pero a la vez distinguiéndose de ella ha dado origen a las ciencias del hombre o la llamada antropología general que comprende a las siguientes disciplinas científicas: la antropología biológica o física, la antropología arqueológica, la antropología social y cultural, la antropología lingüística y la antropología histórica. Su consolidación y desarrollo como ciencia del hombre

    Enviado por jhamariz / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • TRABAJO PRODUCTO

    TRABAJO PRODUCTO

    Puente Santa Fe “quitará” presión a Peñas Blancas El Puente Santa Fe, construido sobre el río San Juan, a nueve kilómetros de la frontera con Costa Rica, no solo será el más grande del país, sino que podría contribuir a descongestionar el puesto fronterizo de Peñas Blancas y agilizar el traslado de las exportaciones nicaragüenses, a través de Puerto Limón, en Costa Rica. La obra, construida bajo normas de seguridad de Japón y con materiales

    Enviado por anacemak / 2.089 Palabras / 9 Páginas
  • Productos Derivados Del Petróleo

    Productos Derivados Del Petróleo

    El petróleo es una mezcla compleja de hidrocarburos. Contiene pequeñas cantidades de oxígeno, azufre y nitrógeno. En cuanto a sus principales características, es un líquido de consistencia aceitosa, olor desagradable y color oscuro que se encuentra en depósitos subterráneos de la corteza terrestre. El petróleo crudo, tal como se extrae del subsuelo, se separa en fracciones por medio del procedimiento de la destilación fraccionada, conocido como refinación. La refinación es el conjunto de procesos físicos

    Enviado por alipi666 / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Productos

    Productos

    PRODUCTO 22 SIMULAR UN CASO CON EL PERSONAL DE UNA ESCUELA PARA IMPLEMENTAR ACCIONES QUE DISMINUYAN LA DISCRIMINACIÓN EN CINCO AREAS. CALIFICAR EL ESTADO QUE GUARDAN EN MATERIA DE: IGUALDAD, ACCESIBILIDAD INTEGRAL, DIVERSIDAD E INCLUSIÓN. Combatir la discriminación en y desde la escuela exige una estrategia articulada que comprometa a los distintos actores de la comunidad escolar, señaladamente a directivos y docentes, que abarque los diferentes ámbitos, prácticas y relaciones que ocurren en el espacio

    Enviado por cieloymar / 1.228 Palabras / 5 Páginas
  • PRODUCTO 1 CURSO LA PLANEACION EN EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENCION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

    PRODUCTO 1 CURSO LA PLANEACION EN EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENCION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

    ACTIVIDAD 9 PRODUCTO 1 I) DE FORMA INDIVIDUAL, ELABORE UN ESCRITO ORIGINAL DE tres CUARTILLAS EN EL QUE DÉ RESPUESTA A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES: ¿QUÉ EJEMPLOS DE SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORÁNEOS CONOCEN QUE SEAN EL RESULTADO DEL TRABAJO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES? ¿CÓMO PUEDEN SER ENSEÑADAS LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA A LO LARGO DE TODA LA VIDA EN UN MUNDO EN CAMBIO RÁPIDO Y CONSTANTE? ¿QUÉ ES EL CONCEPTO DE

    Enviado por encubar / 1.616 Palabras / 7 Páginas
  • Control De Manejo De Productos De Alta Peligroisdad Iacc

    Control De Manejo De Productos De Alta Peligroisdad Iacc

    Técnicas de Control para las sustancias peligrosas. Sustancias peligrosas en la industria Octavio Roldan Muñoz Manejo de productos de alta peligrosidad Instituto IACC 22 de junio del 2014 Desarrollo INSTRUCCIONES: Realizar una descripción de las etapas necesarias para llevar a cabo la sustitución de un agente químico peligroso. Dentro de las etapas necesarias hay que contemplar un protocolo o procedimiento, para abordar la sustitución de agentes químicos peligrosos para la salud de las personas y

    Enviado por maxike / 619 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Qué Otras Actividades Pueden Ayudar Al Control De Riesgos En Un Proceso De Elaboración De Un Producto cárnico?

    ¿Qué Otras Actividades Pueden Ayudar Al Control De Riesgos En Un Proceso De Elaboración De Un Producto cárnico?

    ¿Qué otras actividades pueden ayudar al control de riesgos en un proceso de elaboración de un producto cárnico? El sistema de análisis de riesgos y puntos críticos de control se aplicó en elaboración de cárnicos con finalidad de exponer punos en los cuales Se observó que este sistema aporta mayores informaciones que la inspección tradicional en la identificación de problemas sanitarios y en la orientación de medidas preventivas, por lo que recomendamos su empleo en

    Enviado por CBIP / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1 Producto 1 De La RIEB

    Actividad 1 Producto 1 De La RIEB

    Producto 1. BLOQUE 1 INTRODUCCIÓN La sociedad en la actualidad es mucho más dinámica y competitiva, esto obliga a que evolucione para poder establecer retos en los distintos ámbitos de su vida tanto personales y colectivos, en esta era de avances vertiginosos tanto en la ciencia como en la tecnología. La sociedad transita hacia un contexto donde la disponibilidad, el acceso y la aplicación del conocimiento se han vuelto uno de los recursos más valiosos

    Enviado por ecrazyeloco / 881 Palabras / 4 Páginas
  • Venta directa de productos de tocador y limpieza

    Venta directa de productos de tocador y limpieza

    Venta directa de productos de tocador y limpieza Se conoce a la venta directa como el despacho de un producto de consumo o servicio, persona a persona, proporcionados a clientes por vendedores independientes. También se define como la venta de un producto de consumo o servicio, cara a cara, fuera de un local minorista determinado. La asociación de empresas de venta directa la define como: la comercialización fuera de un establecimiento mercantil de bienes y

    Enviado por adrianasvs14 / 223 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 1 CALIDAD E INOCUIDAD DE LA LECHE Y PRODUCTOS LÁCTEOS

    Actividad 1 CALIDAD E INOCUIDAD DE LA LECHE Y PRODUCTOS LÁCTEOS

    Qué pasos y por qué tomaría muestras para su análisis? LECHE: En este caso yo considero que las muestras deberían ser tomadas al momento de la recepción de la leche y cuando ya se obtiene el producto final, ya que en el momento de la recepción la leche viene proveniente del ordeño y por ende digamos que no cuenta con las condiciones necesarias para que la leche llegue a la planta completamente inocua. Y la

    Enviado por viviana930717 / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Respondabilidad Social Campaña Sumate Mas 18

    Respondabilidad Social Campaña Sumate Mas 18

    RESPONSABILIDAD SOCIAL CAMPAÑA SÚMATE, SOLO +18 Backus: Unión de Cervecerías Peruanas Backus y Johnston S.A.A., es la empresa líder de la industria cervecera en el Perú, con 5 plantas de producción descentralizadas ubicadas en Lima, Arequipa, Cusco, Motupe y Pucallpa. Cuenta con un portafolio de marcas nacionales e internacionales muy bien segmentadas, que buscan satisfacer a los consumidores en los 142,000 puntos de venta a lo largo de todo el país. Durante el año 2011,

    Enviado por / 1.959 Palabras / 8 Páginas
  • Interlizacion De Un Producto

    Interlizacion De Un Producto

    Internacionalización Explotando la capacidad de Industrias AJEGROUP debe penetrar en mercados internacionales y rápidamente ganar participación, un componente de la estrategia debe ser diversificar el riesgo que representa el mercado peruano por medio de la internacionalización. Los mercados en que se penetre deben tener una alta composición de segmentos C, D y E y ser mercados en que el consumo de bebidas gaseosas sea bajo con respecto a los consumos de países como Estados Unidos

    Enviado por 260222nes / 2.148 Palabras / 9 Páginas
  • Construya La Frontera De Posibilidades De Productos De Econoland

    Construya La Frontera De Posibilidades De Productos De Econoland

    Instrucciones: Se le pide organizar grupos de trabajo de cinco alumnos para desarrollar las siguientes preguntas apoyándose en los conceptos vistos en clase, texto guía, Internet y apuntes de su cuaderno 1. Fundamentos de la Economía 1.1. Suponga que Econoland produce cortes de pelo y camisas con insumos de mano de obra . La empresa cuenta con mil horas de mano de obra disponible . para un corte de pelo se necesita media hora de

    Enviado por luchocz08 / 236 Palabras / 1 Páginas
  • UNIDAD 18 EXCEPCIONES OPONIBLES CONTRA LAS ACCIONES DERIVADAS DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO; SU REIVINDICACIÓN, CANCELACIÓN Y REPOSICIÓN DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO EN CASO DE ROBO O EXTRAVÍO.

    UNIDAD 18 EXCEPCIONES OPONIBLES CONTRA LAS ACCIONES DERIVADAS DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO; SU REIVINDICACIÓN, CANCELACIÓN Y REPOSICIÓN DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO EN CASO DE ROBO O EXTRAVÍO.

    UNIDAD 18 EXCEPCIONES OPONIBLES CONTRA LAS ACCIONES DERIVADAS DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO; SU REIVINDICACIÓN, CANCELACIÓN Y REPOSICIÓN DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO EN CASO DE ROBO O EXTRAVÍO. Si bien la mayor parte de los aspectos procesales inherentes a los títulos de crédito se encuentran, como es lógico, dentro del articulado procesal civil y comercial de la Nación., resulta necesario volver sobre el alcance de la autonomía del derecho cambiario, para dejar sentado que

    Enviado por juantapia10 / 4.777 Palabras / 20 Páginas
  • Producto Mercadotecnia

    Producto Mercadotecnia

    Plaza Nuestra plaza serán las tiendas de autoservicio como lo son: • Grupo wal-mar • Soriana • Chedrahui • Comercial Mexicana Importancia de los canales de distribucion Los canales de distribución es de suma importancia, ya que este es el proceso para que nuestro producto llegue hasta el consumidor o cliente, dependiendo el proceso podemos saber cuando tiempo pasa para que nuestro producto llegue hasta nuestro consumidor, o bien el precio también tiene que ser

    Enviado por luismacch / 1.456 Palabras / 6 Páginas
  • Producto Interno Bruto (PIB) per cápita

    Producto Interno Bruto (PIB) per cápita

    Producto Interno Bruto (PIB) per cápita (US$) La renta per cápita, PIB/PBI per cápita o ingreso per cápita, es la relación que hay entre el PIB y la cantidad de habitantes de un país. Para conseguirlo, hay que dividir el PIB de un país entre su población. En esta tabla se muestran las cifras en dólares estadounidenses actuales de los últimos diez años en México, 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

    Enviado por Alejita.vzla / 498 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Por Qué Es Tan Importante Conocer Las Necesidades Del Mercado Al Cual Se Quiere Llegar Con El Producto Que Se Esté Desarrollando?

    ¿Por Qué Es Tan Importante Conocer Las Necesidades Del Mercado Al Cual Se Quiere Llegar Con El Producto Que Se Esté Desarrollando?

    Desarrollo 1. ¿Por qué es tan importante conocer las necesidades del mercado al cual se quiere llegar con el producto que se esté desarrollando? Entregue un ejemplo de un producto o servicio y analice que necesidad está satisfaciendo. Partiremos definiendo la palabra “Necesidad”. Se puede definir como la sensación de no tener algo y/o hacerle falta, una necesidad va de la mano con la naturaleza humana y antecede al requerimiento. Entonces podemos decir que las

    Enviado por jonathan.zuniga / 959 Palabras / 4 Páginas
  • Productos

    Productos

    ACCIONES REALIZADAS 1° Meses Acciones realizadas Resultados Abril ESPAÑOL • Trabajar diariamente lectura (grupal, individual, guiada) durante 20 min. • Se proporcionó material a los alumnos para leer en casa. • Dictado de palabras sueltas y enunciados cortos. • Uso de canciones, cuentos, trabalenguas, etc. MATEMATICAS • Uso de operaciones básicas (suma y resta) • Se proporcionó material impreso para que los alumnos fortalecieran el manejo de dichas operaciones. • Se trabajó con instrumentos que

    Enviado por ivanrtl / 326 Palabras / 2 Páginas
  • RELACIÓN PRODUCTO Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

    RELACIÓN PRODUCTO Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

    RESUMEN DEL TEXTO EVALUACIÓN INTEGRAL DECOMPETENCIAS EN AMBIENTES VIRTUALES DE DIANA DOLORES DELEÓN CERDA La evaluación implica la descripción de un objeto, identificar las fortalezas y debilidades de quien lo presenta, la comprensión de los problemas relacionados con el producto a evaluar, entre otras cosas, por ello, es necesario ajustar o reorientar las acciones evaluadoras. Para tal fin, es preciso distinguir los componentes que la integran, y según Barbier (Avolio de Cals e Iacolutti, 1993,

    Enviado por PHyNA / 1.523 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 23: Instrumentos Para Productos O Evidencia De Aprendizaje

    Actividad 23: Instrumentos Para Productos O Evidencia De Aprendizaje

    Actividad 23: Instrumentos para productos o evidencia de aprendizaje Propósito: Diseñar un instrumento para evaluar el producto o evidencia de aprendizaje de la asignatura Eloísa Benítez Trinidad. PROCESOS ATRIBUTOS DE LA COMPETENCIA PRODUCTO CRITERIOS INSTRUMENTO PROCESO 1 Recabar información de un paciente (Expediente Clínico el cual incluye historia clínica, estudios de laboratorio y gabinete). PROCESO 2 Jerarquiza las acciones de enfermería, en base a la patología que presente el paciente. PROCESO 3 Realiza acciones de

    Enviado por arenas001 / 236 Palabras / 1 Páginas
  • Productos Mas Exportados Por Ecuador

    Productos Mas Exportados Por Ecuador

    ECUADOR PAIS EXPORTADOR Originalmente enviado por NICEGIRL y editado, ampliado y adaptado por san Lorenzo. Estimados foristas, estos son algunos ejemplos de la producción del Ecuador, país latinoamericano, ubicado en el centro de la línea ecuatorial y atravesada por la cadena de los Andes y la cuenca hidrográfica del Amazonas, lo que le permite contar con climas variados en todo el año y aptos para cualquier clase de cultivo. Las regiones que poseemos son 4:

    Enviado por lauri0809 / 3.221 Palabras / 13 Páginas
  • La definición del propósito de la evaluación, la metodología y la herramienta de evaluación de la conformidad con la competencia de desarrollo y de la previsión de aprendizaje producto altipo

    La definición del propósito de la evaluación, la metodología y la herramienta de evaluación de la conformidad con la competencia de desarrollo y de la previsión de aprendizaje producto altipo

    Actividad de Aprendizaje 16. Relación producto y estrategias de evaluación. Propósito: Identificar la finalidad de la evaluación, la metodología y el instrumento de evaluación de acuerdo a la competencia a desarrollar y altipo de producto de aprendizaje esperado. Instrucciones: Revise los textos que se proponen para esta actividad: De León, D. (2010) Evaluación integral de competencias enambientes virtuales. Universidad de Guadalajara (Revisado en la Actividad anterior). McDonald, R., Boud, D., Francis, J., & Gonczi, A.

    Enviado por narcia80 / 2.297 Palabras / 10 Páginas
  • Producto Punto

    Producto Punto

    Producto Punto El producto punto o escalar de dos vectores es un número real que resulta al multiplicar el producto de sus módulos por el coseno del ángulo que forman. Fórmula Producto Punto Producto Cruz Son dos vectores a y b en el espacio vectorial ?3. El producto vectorial entre a y b, como se mencionó antes, da como resultado un nuevo vector, al que llamaremos c. Para definir este nuevo vector es necesario especificar

    Enviado por bliloa / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Del Ciclo De Vida De Un Producto

    Estrategias Del Ciclo De Vida De Un Producto

    ESTRATEGIAS DEL CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO Todo producto tiene un ciclo de vida, el ciclo de vida del producto es el curso que toman las ventas y utilidades de un producto durante su existencia. Este consta de cinco etapas: 1. DESARROLLO DEL PRODUCTO: Cuando se encuentra y desarrolla una idea de producto nuevo. Las ventas son nulas y los costos de inversión de la compañía aumentan. 2. INTRODUCCIÓN: Es un período de crecimiento lento

    Enviado por euno / 756 Palabras / 4 Páginas
  • PNB (Producto Nacional Bruto)

    PNB (Producto Nacional Bruto)

    2.1 Producto Nacional Bruto (PNB) Producto Nacional Bruto de un país se define como el conjunto de bienes y servicios finales producidos por sus factores de producción y vendidos en el mercado durante un periodo de tiempo dado, generalmente un año. Se excluye a los extranjeros trabajando en el país y se incluye a los nacionales trabajando en el extranjero. El cálculo de PNB, se hace a partir del PIB, que es la magnitud originaria.

    Enviado por ArturoMG123 / 655 Palabras / 3 Páginas
  • DETERMINACION DE LOS PRODUCTOS DE GLUCOLISIS

    DETERMINACION DE LOS PRODUCTOS DE GLUCOLISIS

    DETERMINACION DE LOS PRODUCTOS DE GLUCOLISIS En el ser humano la degradación de glucosa a piruvato puede ser aeróbica como anaeróbica, la primera con mayor obtención se energía que la segunda con la obtención de ácido láctico, lo que se conoce como glucolisis y fermentación láctica. Otro proceso fuera del organismo humano, en el aquel ácido pirúvico con ayuda de levaduras genera etanol, conocido como fermentación alcohólica. La glucosa por acción de la levadura actua

    Enviado por eli312 / 695 Palabras / 3 Páginas
  • El producto interno bruto (PIB)

    El producto interno bruto (PIB)

    El producto interno bruto (PIB) es el valor monetario de la producción de bienes y servicios de demanda final de un país (o una región) durante un período determinado de tiempo (normalmente un año). PIB per cápita El PIB per cápita (renta per cápita, ingreso per cápita o PIB por habitante) es una magnitud que trata de medir la riqueza material disponible. Se calcula simplemente como el PIB total dividido entre el número de habitantes

    Enviado por shakaren / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Venta De Productos

    Venta De Productos

    Las cactáceas (Cactaceae) son una familia de plantas suculentas y en gran mayoría, espinosas, conocidas en conjunto como cactos o cactus. Esta familia es originaria de América. Sin embargo, hay una excepción, Rhipsalis, baccifera, que está extendida en África tropical, Madagascar y Ceilán. Se cree que la colonización del Viejo Mundo por esta especie es relativamente reciente (unos cuantos cientos de años), probablemente transportada en el tracto digestivo de pájaros migratorios en forma de semillas

    Enviado por yorbibrito / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • El Producto

    El Producto

    El producto 1.Significado del producto 2.Clasificación de los productos 3.Clasificación internacional de productos y servicios 4.Ciclo vital del producto 5.La línea de productos 6.Mezcla de producto 7.Proceso del desarrollo de nuevos productos 8.Conclusiones 1.- SIGNIFICADO DEL PRODUCTO: En sentido muy estricto , el producto es un conjunto de atributos físicos y tangibles reunidos en una forma identificable. Cada producto tiene un nombre descriptivo o genérico que todo mundo comprende: manzanas, pelotas de beisbol, etc. Los

    Enviado por m2r6l10 / 1.940 Palabras / 8 Páginas
  • Productos Sustitutos

    Productos Sustitutos

    Factores por analizar Controlable No controlable Bueno Malo ¿Por qué? Precio de otras marcas como McDonald’s, Burger King, etc. X Es un agente externo la cual nos puede ayudar dando una oportunidad o amenaza ya que los precios pueden ser más altos o bajos que nosotros. Abastecimiento de la carne para hacer las hamburguesas. X X Esta característica es fundamental ya que sin ellos no podríamos vender nada sería una fortaleza o debilidad si no

    Enviado por LUZHUERTAS5 / 217 Palabras / 1 Páginas
  • MARKETING ECOLÓGICO, Creación De Un Producto Verde

    MARKETING ECOLÓGICO, Creación De Un Producto Verde

    “MARKETING ECOLÓGICO, creación de un producto verde” Sandra Magaly, Garcia Alvarez El marketing ecológico nace en el año de 1970. Cuando varios investigadores empezaron a realizar aportaciones al crecimiento de la mercadotecnia, no obstante con un panorama ecológico. Dichos trabajadores se concentraron en los vínculos entre la inquietud por el medio ambiente y la actuación con la ecología, de las empresas. Estos últimos años, hemos apreciado el aumento de la toma de conciencia con relación

    Enviado por SMGA / 1.220 Palabras / 5 Páginas
  • Difusion Del Producto

    Difusion Del Producto

    Difusion del producto La difusión es un proceso de comunicación y aceptación del producto por el mercado a lo largo del tiempo. Supone dar a conocer la existencia, características y ventajas del productos. Puede llevarse a cabo de forma verbal y personal, por medio de los vendedores de la empresa o de los propios usuarios del producto. La adopción es un proceso de decisión que supone la aceptación del nuevo producto, bien en primera compra

    Enviado por Ahibeth / 446 Palabras / 2 Páginas
  • INNOVACIÓN DE PRODUCTO/SERVICIO

    INNOVACIÓN DE PRODUCTO/SERVICIO

    INNOVACIÓN DE PRODUCTO/SERVICIO Introducción en el mercado de nuevos (o significativamente mejorados) productos o servicios. Incluye alteraciones significativas en las especificaciones técnicas, en los componentes, en los materiales, la incorporación de software o en otras características funcionales. INNOVACIÓN DE PROCESO Implementación de nuevos (o significativamente mejorados) procesos de fabricación, logística o distribución. INNOVACIÓN ORGANIZACIONAL Implementación de nuevos métodos organizacionales en el negocio (gestión del conocimiento, formación, evaluación y desarrollo de los recursos humanos, gestión de

    Enviado por keniapaola1234 / 1.065 Palabras / 5 Páginas
  • Producto nacional bruto para las fiestas de Las Rozas

    Producto nacional bruto para las fiestas de Las Rozas

    Producto nacional bruto para las fiestas de Las Rozas La cantante Malú, y un festival de pop español protagonizan el apartado musical de las Fiestas patronales, que se celebran del 26 de septiembre al 2 de octubre El Ayuntamiento de Las Rozas ha adelantado parte de la programación de las Fiestas de San Miguel 2014, que este año ofrecen dos conciertos de pago en el centro multiusos. El plato fuerte de esta edición será Malú,

    Enviado por coamatzhi / 398 Palabras / 2 Páginas
  • DISEÑO DE PRODUCTO PARA MANUFACTURA

    DISEÑO DE PRODUCTO PARA MANUFACTURA

    DISEÑO DE PRODUCTO PARA MANUFACTURA 1. Introducción Se denomina engranaje o ruedas dentadas al mecanismo utilizado para transmitir potencia de un componente a otro dentro de una máquina. Los engranajes están formados por dos ruedas dentadas, de las cuales la mayor se denomina corona' y la menor 'piñón'. Un engranaje sirve para transmitir movimiento circular mediante contacto de ruedas dentadas. Una de las aplicaciones más importantes de los engranajes es la transmisión del movimiento desde

    Enviado por pakolino / 2.459 Palabras / 10 Páginas
  • Información comercial-Etiquetado general de productos

    Información comercial-Etiquetado general de productos

    NORMA Oficial Mexicana NOM-050-SCFI-2004, Información comercial-Etiquetado general de productos. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Economía.- Dirección General de Normas. La Secretaría de Economía, por conducto de la Dirección General de Normas, con fundamento en los artículos 34 fracciones XIII y XXX de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 39 fracción V, 40 fracciones I y XII, 46 y 47 fracción IV de la

    Enviado por adrianahenderson / 3.446 Palabras / 14 Páginas
  • Evidencia 1 Admin De Producto

    Evidencia 1 Admin De Producto

    Objetivo: El objetivo es desarrollar una estrategia para la administración del producto, para poder mantener el éxito y posicionamiento, la cual se llevara a cabo mediante una investigación de un producto exitoso sobre el cual podamos identificar ciertos criterios los cuales nos ayuden a elaborar la estrategia. Resultados: Se selecciono el producto Tecate, el cual tiene una línea de productos ya que cuenta con varias presentaciones, y tiene una mezcla de sus productos como lo

    Enviado por jacob.13 / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 23: Instrumentos Para Productos O Evidencia De Aprendizaje

    Actividad 23: Instrumentos Para Productos O Evidencia De Aprendizaje

    DIRECION GENERAL DE DOCENCIA DE PREGRADO UNIDAD DE FORMACION ACADEMICA DE PROFESORES DIPLOMADO EN COPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO II “Desarrollo de competencias del Docente en Educación Media Superior” GENERCION 4 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DOCENTE: MARGARITA CARVAJAL CIPRES. ALUMNA: BLANCA ESTELA DIAZ DE LEON GONZALEZ. INDICE INTRODUCCION 5 Unidad. 1. Promoción de competencias en el bachiller. Actividad de Aprendizaje A 6 Actividad de Aprendizaje 1 11 Actividad de Aprendizaje 2 19 Actividad

    Enviado por macmex / 27.151 Palabras / 109 Páginas
  • Actividad 23Instrumentos Para Productos O Evidencia De Aprendizaje

    Actividad 23Instrumentos Para Productos O Evidencia De Aprendizaje

    DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MÓDULO II “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” LIC. EDUARDO HERRERA JIMENEZ COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA PLANTEL 26 “JUXTLAHUACA” ACTIVIDAD 23: Instrumentos para productos o evidencia de aprendizaje INTRODUCCION ACTIVIDAD 23: Instrumentos para productos o evidencia de aprendizaje. . DESARROLLO Unidad de aprendizaje o asignatura: Economía I Producto de aprendizaje: Línea de tiempo. Competencia genérica 10.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la

    Enviado por Lashuertas / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Impulsar la innovación a lo largo de nuestras categorias de productos.

    Impulsar la innovación a lo largo de nuestras categorias de productos.

    Impulsar la innovación a lo largo de nuestras categorias de productos. Fortalezas: -Fuerte presencia de marca -Posee muchas sucursales en toda el mundo superando con creces la competencia -Fuerte posicionamiento en el mercado -Posee muchos consumidores fieles a lamarca -Atractivas promociones -Publicidad con fuerte impacto en los consumidores -Buenas relaciones con los representantes de las productoras de Hollywood, facilitando tener promociones segun laspeliculas en cartelera -Fuerte imagen corporativa en cada uno de sus elementos. Oportunidades:

    Enviado por pablo12345654321 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Caso Internacional 18.1. Wal-Mart En Estados Unidos Y En Todo El Mundo.

    Caso Internacional 18.1. Wal-Mart En Estados Unidos Y En Todo El Mundo.

    Preguntas 1. Con la saturación de tiendas en las áreas rurales de Estados Unidos, ¿puede Wal-Mart utilizar las mismas estrategias para abrir tiendas en las ciudades?, ¿Por qué?, ¿que dificultades puede encontrar? Si, por que tiene un sistema de estrategias muy bien establecido, al igual que su estructura organizacional, la política de recursos humanos, y el hábil uso de la tecnología de información, esto les ha permitido posicionarse en diversos países. Al ser Wal-Mart una

    Enviado por maraalarcon / 583 Palabras / 3 Páginas