ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Programa Para Maestro De Ceremonias 15 Anos ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 801 - 850 de 344.784 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 31 de Julio de 2015
  • Articulo 15

    Articulo 15

    "No se autoriza la celebración de tratados para la extradición de reos políticos, ni para la de aquellos delincuentes del orden común que hayan tenido en el país donde cometieron el delito, la condición de esclavos; ni de convenios o tratados en virtud de los que se alteren las garantías y derechos establecidos por esta Constitución para el hombre y el ciudadano." El artículo es una garantía indiviudal, por la cual, a pesar de que,

    Enviado por Kunom / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Maestro

    Plan Maestro

    El Plan Maestro fue concebido como una guía flexible, coherente e integral, diseñado para implementar la misión y hacer realidad la visión de la ACP durante los próximos veinte años: del 2006 al 2025. El Plan Maestro debe leerse y entenderse como un documento vivo, de referencia para la gestión administrativa, siendo un planteamiento general de dirección, lineamiento y maniobra, más que una tesis inflexible. Es abundante en opciones y fases, y los programas de

    Enviado por teres16 / 235 Palabras / 1 Páginas
  • Programa De Estrategias Motivacionales Para La Optimización Del Aprendizaje De Las Matemáticas En El 3er año De La Escuela Técnica "Luís González" De Valle De La Pascua, Estado Guárico.

    Programa De Estrategias Motivacionales Para La Optimización Del Aprendizaje De Las Matemáticas En El 3er año De La Escuela Técnica "Luís González" De Valle De La Pascua, Estado Guárico.

    CAPÍTULO I Planteamiento del Problema Además de los procesos metacognoscitivos, los factores motivacionales parecen jugar un papel importante en la transferencia de las estrategias aprendidas, se considera que el proceso de aprendizaje es un proceso profundamente subjetivo: es necesario que la persona desee aprender, que se sienta motivada a ello. La motivación es lo que determina a hacer algo: móvil, impulso, deseo, necesidad, curiosidad… todo lo que despierte el interés. El principal medio para motivar

    Enviado por lisbethmendozao / 12.670 Palabras / 51 Páginas
  • Asignatura: Evaluación De Programas De Intervención Curso Y Titulación: 2º De Psicopedagogía

    Asignatura: Evaluación De Programas De Intervención Curso Y Titulación: 2º De Psicopedagogía

    TEMA 2. PLAN DE EVALUACIÓN Asignatura: Evaluación de programas de intervención Curso y Titulación: 2º de Psicopedagogía Objetivo básico del tema: Con el desarrollo del presente tema se pretende conseguir que el alumno identifique los hitos fundamentales en el diseño o plan a seguir en la evaluación de diferentes programas de intervención psicopedagógica. Otros objetivos del tema son: a) Conozca los elementos esenciales de un diseño para la evaluación de programas b) Comprenda el significado

    Enviado por maderlay / 7.241 Palabras / 29 Páginas
  • Alcoholismo En jóvenes De Entre 15 A 20 años

    Alcoholismo En jóvenes De Entre 15 A 20 años

    Alcoholismo en jóvenes de entre 15 a 20 años NDICE Capitulo I. Contexto de la investigación Planteamiento del problema…………………………………………………………..4 Objetivos ………………………………………………………………………………..4 Justificación…………………………………………………………………………….6 Antecedentes…………………………………………………………………………..6 Capitulo II. Marco teorico Conceptos ……………………………………………….....................................9 *alcoholismo………………………………………………....................................9 /cirrosis hepatica……………………………………………….............................9 INTRODUCCION Este trabajo de investigación va dirigido a los jóvenes que tienen o están propensos a adquirir esta enfermedad ya que en los últimos años, el consumo de ALCOHOL en el país ha aumentado y la población más vulnerable se encuentra entre los

    Enviado por abbhernandez / 5.850 Palabras / 24 Páginas
  • Programa A La Madre

    Programa A La Madre

    PROGRAMA PARA CELEBRAR EL DÍA DE LAS MADRES Muy buenos días a todos. No existe ningún ser en la tierra que merezca mayor cariño, mayor consideración, respeto y veneración, que aquella persona, que desde sus entrañas antepone sus sacrificios y sus alegrías por darnos la vida. Hoy 09 de mayo es la fecha en que los sentimientos humanos se subliman al máximo, para festejar al ser más puro y digno de la creación: la madre.

    Enviado por ALECEC / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Programas De Auditoria

    Programas De Auditoria

    cargo a mantenimiento o a otras cuentas de resultado, de partidas importantes que deberían ser capitalizadas 4. Comprobar si los costos y las depreciaciones o amortizaciones respectivas, por bajas, obsolescencia o disposiciones importantes de bienes, han sido eliminadas de las cuentas correspondientes. 5. Determinar si las desvalorizaciones han sido reconocidas en las cuentas respectivas, y contabilizadas de acuerdo con las prescripciones legales y principios de contabilidad de general aceptación. 6. Observar si las provisiones y

    Enviado por rhimy / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Hacia Un Cambio De Maestros

    Hacia Un Cambio De Maestros

    • • • HACIA LA CONSTRUCCION* DE* UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO El propósito fundamental del proyecto de formación de maestro es contribuir a elevar la calidad de la educación básica través de la formación de maestros. Definimos calidad de la educación desde la perspectiva de calidad de vida, que la educación puede jugar un papel importante en el mejoramiento global de las condiciones de vida de la persona. Esta formación debe

    Enviado por gedy / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Programa De XV años

    Programa De XV años

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Acontecimientos Sociales / Programa Para Maestro De Ceremonias De Xv Años Programa Para Maestro De Ceremonias De Xv Años Documentos de Investigación: Programa Para Maestro De Ceremonias De Xv Años Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 723.000+ documentos. Enviado por: HolaSoyAdriian 28 marzo 2013 Tags: Palabras: 504 | Páginas: 3 Views: 388 Leer Ensayo Completo Suscríbase Evento Xv’S Dania Santos Domingo 08

    Enviado por activa01 / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Progama De Vx años

    Progama De Vx años

    La fiesta de quince años es una celebración que tiene sus orígenes en las tribus indígenas Mayas. Es una fiesta que se celebra en honor a una señorita que cumple sus quince años y por esa razón se llama quinceañera. Con el paso de los tiempos, esta celebración ha cobrado popularidad, no solamente en México, sino también en otros paises de Latinoamérica. Entre los Mayas, las doncellas eran presentadas a la tribu como fuerza vital

    Enviado por shecidolivera / 240 Palabras / 1 Páginas
  • INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE OBSERVACÓN Y AYUNTARÍA DEL 15 AL 17 DE ABRIL DE 2013

    INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE OBSERVACÓN Y AYUNTARÍA DEL 15 AL 17 DE ABRIL DE 2013

    INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE OBSERVACÓN Y AYUNTARÍA DEL 15 AL 17 DE ABRIL DE 2013. En esta, la primera jornada de observación y ayuntaría que se llevó a cabo los días 15, 16 y 17 de abril de 2013 se dio la tarea de visitar el contexto rural acudiendo a la Escuela Primaria "Jiquilpan", clave: 02DPR0396V, la cual se encuentra ubicada en el valle de Mexicali, exactamente en el ejido Jiquilpan. La escuela

    Enviado por penachito / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • El Grado De Incidencia Que Ha Tenido La Escuela Y La Comunidad En La Participación Del Ciudadano En Los Programas De Desarrollo Comunitarios

    El Grado De Incidencia Que Ha Tenido La Escuela Y La Comunidad En La Participación Del Ciudadano En Los Programas De Desarrollo Comunitarios

    NACER COMO CIUDADANO DE UN ESTADO LIBRE, Y SER MIEMBRO SOBERANO DE ESE ESTADO CON EL DERECHO AL VOTO, ESTABLECE LA CIUDADANÍA DE UN PAÍS. EN EL CASO DE VENEZUELA ESTA CIUDADANÍA REPRESENTA LA SOBERANÍA POPULAR DEL PUEBLO. MISMO QUE A SU VEZ, TIENE DERECHOS Y DEBERES QUE HACEN FUNCIONAR UNA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA, INCLUYENDO DE IGUAL FORMA LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA; ESTO CONLLEVA A UNA ACTIVIDAD CONSTANTE DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL CIUDADANA, LA CUAL EXIGE PROACTIVIDAD, CONOCIMIENTO,

    Enviado por rlopez21 / 1.317 Palabras / 6 Páginas
  • Resumen De Cedulas Del Presupuesto Maestro

    Resumen De Cedulas Del Presupuesto Maestro

    CÉDULAS QUE CONFORMAN EL PRESUPUESTO MAESTRO El presupuesto maestro está integrado básicamente por dos áreas, que son: El presupuesto de operación: este consiste en una serie de cedulas y anexos para trabajar en todas las fases de las operaciones y son la base en la preparación en los presupuestos financieros002E El presupuesto financiero: este da información acerca de los fondos que debe generar la empresa durante el periodo presupuestado e incluyen los presupuestos de efectivo

    Enviado por chrisjho / 949 Palabras / 4 Páginas
  • VULNERACIÓN DEL DERECHO AL PLAZO RAZONABLE EN LAS INVESTIGACIONES FISCALES DURANTE EL AÑO 2011 EN LA PROVINCIA DE CAJAMARA

    VULNERACIÓN DEL DERECHO AL PLAZO RAZONABLE EN LAS INVESTIGACIONES FISCALES DURANTE EL AÑO 2011 EN LA PROVINCIA DE CAJAMARA

    INTRODUCCIÓN La sociedad peruana, en su mayoría percibe a la administración de justicia como lenta e ineficaz, dado que anteriormente se seguían procesos engorros y basados en la escrituralidad, lo que retardaba el poder llegar a una solución de determinado conflicto; es por ello que un proceso, eficaz, justo y básicamente ágil, ha sido una de las principales preocupaciones para nuestro país, sobre todo cuando se trata de procesos penales, dada la importancia de los

    Enviado por nuiyu / 4.552 Palabras / 19 Páginas
  • Programa de cobranza

    Programa de cobranza

    3. PROGRAMA DE COBRANZA. Para iniciar un programa de cobranza primero se deberá de llevar un control de las ventas a crédito, para lo cual se llenará el formato del mismo nombre. A las personas que se les otorgue crédito, se les deberá aclarar los plazos de pago.- Si se decide otorgarle crédito a alguna persona y ésta no paga en el plazo estipulado, se le dejara de otorgar crédito hasta que abone el 50%

    Enviado por issa17 / 753 Palabras / 4 Páginas
  • RELACION ENTRE EL DIVORCIO DE LOS PADRES Y LA EXPRESION DE SENTIMIENTOS DE UNO DE LOS NIÑOS DE 4 -6 AÑOS DE EDAD DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL "LOS MEREGOTOS"

    RELACION ENTRE EL DIVORCIO DE LOS PADRES Y LA EXPRESION DE SENTIMIENTOS DE UNO DE LOS NIÑOS DE 4 -6 AÑOS DE EDAD DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL "LOS MEREGOTOS"

    ACTA DE APROBACIÓN DE PRESENTACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO El jurado designado para evaluar el Trabajo especial de Grado, titulado: RELACION ENTRE EL DIVORCIO DE LOS PADRES Y LA EXPRESION DE SENTIMIENTOS DE UNO DE LOS NIÑOS DE 4 -6 AÑOS DE EDAD DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “LOS MEREGOTOS”, presentado por el (la) Bachiller Heidy Silva, Titular de la cédula de identidad Nº V-20.356.549, estudiante de la carrera de Educación Preescolar, como requisito

    Enviado por bryangr93 / 335 Palabras / 2 Páginas
  • El programa nacional de educación básica para jóvenes y adultos “Manuelita Sáenz”

    El programa nacional de educación básica para jóvenes y adultos “Manuelita Sáenz”

    1. ANTECEDENTES: En un proceso de reforma educativa de Acuerdo Ministerial Nº 0004-10 del 6 de enero del 2010, es necesario considerar al recurso físico como elemento clave de apoyo para obtener una cobertura del 100% y mejorar la calidad de la educación de jóvenes y adultos, con una infraestructura que ofrezca adecuadas condiciones de confort para el desenvolvimiento de las actividades de enseñanza y aprendizaje. En este acuerdo se necesita: la asignación de matrículas,

    Enviado por dania_01 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Programa Sectorial Agropecuario Tecamachalco

    Programa Sectorial Agropecuario Tecamachalco

    Presentación El Programa Sectorial de Desarrollo Agropecuario 2011-2014 fija el rumbo en la atención integral de las demandas de las mujeres y hombres del campo de Tecama-chalco. La visión que se plantea del sector rural va más allá de alcanzar índices de crecimiento de la producción agropecuaria para ofrecer alimentos accesibles, sanos y de calidad a los consumidores, implica, además, una mayor apropiación y distribución de la riqueza que generan los propios productores para que

    Enviado por zunzu58 / 4.820 Palabras / 20 Páginas
  • LA CASA DEL PUEBLO Y LOS MAESTROS RURALES

    LA CASA DEL PUEBLO Y LOS MAESTROS RURALES

    LA CASA DEL PUEBLO Y EL MAESTRO RURAL MEXICANO RAFAEL RAMÍREZ 1.- IDENTIFICAR PROPÓSITOS DE LA ESCUELA PRIMARIA. 1.- El propósito general de la educación rural consiste en incorporar a la masa campesina, ahora retrasada, a la cultura moderna. El progresivo desenvolvimiento de la vida rural educativa implica una serie de problemas como lo son: 1. Extremada pobreza de las masas campesinas. 2. Pésimas condiciones de salud. 3. Bajo estándar de vida doméstica. 4. La

    Enviado por dianitaharemy / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • El Programa de Fortalecimiento Democrático del PNUD

    El Programa de Fortalecimiento Democrático del PNUD

    El Programa de Fortalecimiento Democrático del PNUD reanudó este mes el ciclo de conversatorios de análisis político que efectúa en varios departamentos de nuestro país. En este marco, "El desarrollo económico en Bolivia", su estado de situación, características, escenarios prospectivos y políticas públicas que requieren ser implementadas, están siendo debatidas por los analistas sociales y dirigentes políticos que asisten a estos eventos. En La Paz, el conversatorio se efectuó el 15 de febrero, con la

    Enviado por sergiojhonathan / 875 Palabras / 4 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LA ETAPA INFANTIL (0 A 6 AÑOS DE EDAD) EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONALIDAD

    IMPORTANCIA DE LA ETAPA INFANTIL (0 A 6 AÑOS DE EDAD) EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONALIDAD

    IMPORTANCIA DE LA ETAPA INFANTIL (0 A 6 AÑOS DE EDAD) EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONALIDAD Personalidad: Modo habitual y propio de responder a situaciones diversas en virtud de la especial estructuración de las características individuales (condiciones genéticas y ambientales) La etapa infantil es muy importante en la escolaridad. De los 3 años a los 5, estamos dentro de lo que se llama educación inicial, que como su nombre lo indica es el

    Enviado por ernesto_652 / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Maestro De Primaria

    Maestro De Primaria

    ALFABETIZACIÓN. La alfabetización es la habilidad de usar texto para comunicarse a través del espacio y el tiempo. Se reduce a menudo a la habilidad de leer y escribir, o a veces, sólo a la de leer. Los estándares para los que se constituyen los niveles de alfabetización varían entre las diferentes sociedades. Algunas otras destrezas como la informática o las nociones elementales de cálculo aritmético básicas también se pueden incluir en definiciones más amplias

    Enviado por WAPOQUI / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Carta De Aun Alumno A Un Maestro

    Carta De Aun Alumno A Un Maestro

    CARTA DE UN ALUMNO A SU MAESTRA Enséñame cómo aprender y no qué aprender Enséñame a pensar y no tan sólo que debo pensar Así desarrollaré mi inteligencia Y no simplemente mi memoria. No me regañes delante de mis compañeros Me haces sentir humillado y temeroso De ser rechazado por ellos… Aceptaré mejor tus correcciones si me las haces Calmadamente y en privado. Señálame mis cualidades y reconoce mis habilidades La confianza que así desarrollaré

    Enviado por ploplool / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Visión general del contenido de un programa de Arte y cultura

    Visión general del contenido de un programa de Arte y cultura

    AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE 1ª.- ENCUADRE DEL CURSO: 13- 20) - Presentación: Maestro- alumnos. Expectativas del curso. Examen diagnostico. Aprendizajes esperados. Material didáctico. Portafolio de evidencias. Revisión del programa contenidos , Acuerdos de evaluación. 2ª ARTE Y CULTURA 20) Conceptualización. Clasificación: de las Bellas Artes. Palabras Clave. 3ª EL ARTE GRIEGO: 27) Ubicación geográfica y cronológica. Mitología. Escultura: figura humana y su evolución , Relieves Bajos y altos relieves. Frisos. Pintura, retratos, mural. Materiales

    Enviado por juanderz / 565 Palabras / 3 Páginas
  • Presentación del programa Grupos dentales

    Presentación del programa Grupos dentales

    1 Presentación del programa Introduccción la teoría general de sistemas Sistema humano SEG y sus subsistemas Primera prueba de habilidad manual (talla de diente en tiza) 2 Sistema dental Grupos dentales Formula dental Anatomía general, antomía del sistema cranocervicofacial, anatomía del sistema estomatonático determinado por sistemas – Panimetria - . Practica de manejo de ceras para bases y yesos (realización de bloques de cera para el tallado de dientes. 3 Mesosistemas y microsostemas componentes del

    Enviado por kellymazo / 468 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO O NIÑA DE 6 - 10 AÑOS

    DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO O NIÑA DE 6 - 10 AÑOS

    INTRODUCCION El desarrollo psicológico de los Niños(as) se da una vez después de nacido ya que no sabemos nada del mundo exterior y nos vamos adaptando a los procesos de vida que nos van enseñando nuestros padres, familia, escuela, etc. En este sentido, las relaciones sociales del niño, son probablemente una de las dimensiones más importantes del desarrollo infantil y psicológico. En esta investigación conoceremos los cambios psicológicos que experimentan los niños y niñas desde

    Enviado por Ification / 1.253 Palabras / 6 Páginas
  • Hechos históricos del centro escolar durante los años comprendidos del 2005 al 2006.

    Hechos históricos del centro escolar durante los años comprendidos del 2005 al 2006.

    Hechos históricos del centro escolar durante los años comprendidos del 2005 al 2006. Comenzar el año escolar en el 2005, era un paradigma para la comunidad educativa los docentes, alumnos y padres de familia, porque no se sabia a ciencia cierta los lineamientos del GOES-MINED. Analizar primeramente que ningún centro escolar a lo largo y ancho del país, ha tenido todos los recursos necesarios para una buena educación de calidad. Los planes de trabajo, para

    Enviado por xiomara19952012 / 414 Palabras / 2 Páginas
  • EL MAESTRO Y LA ESCUELA

    EL MAESTRO Y LA ESCUELA

    • Basándose en los datos que aporta el escrito en su primer párrafo y en tus conocimientos previos sobre la fecha que se detalla, indica la situación política y social que vivía el país - El país vivía con esperanza de prosperidad pero con pobreza e ignorancia. Estaban en pela de poderes el estado contra la iglesia y la demanda de extensiones territoriales. En el momento de este relato. ¿Qué cargo ostentaba el narrador y

    Enviado por locassss / 2.705 Palabras / 11 Páginas
  • El Maestro Todopoderoso

    El Maestro Todopoderoso

    El maestro todopoderoso Los alumnos están fuertemente subordinados a las catego¬rías y normas escolares por la omnipotencia del maestro. En esta vinculación entre el escolar y el maestro, se manifiesta +con más claridad la aspiración a una fuerte unidad, no desprovista Pág. 95 de conformismo. Los niños se presentan evocando el nombre de su docente, y la relación maestro-alumno se construye sobre la búsqueda de un reconocimiento por el maestro. "El maestro nos conoce". Frente

    Enviado por amore5 / 1.570 Palabras / 7 Páginas
  • El programa de Apple

    El programa de Apple

    2013 Teoría de Sistemas Josué Alejandro Alarcón Prieto [TGS] Una breve descripción de la Teoría de sistemas con un ejemplo o modelo a seguir… básicos.   Apple iPod, iPad, iphone, iTV, iTunes. Apple se compromete a asegurar los más altos estándares de responsabilidad social donde sus productos están hechos. Insisten en que nuestros proveedores ofrecen condiciones seguras de trabajo, tratar a los trabajadores con dignidad y respeto, y el uso de procesos de fabricación ecológicamente

    Enviado por aaxiaa / 856 Palabras / 4 Páginas
  • 15 De Mayo

    15 De Mayo

    15 de mayo ¿Debemos festejar a los Maestros?” Estamos cerca de celebrar el “Día del Maestro”, festividad que honra la labor de los catedráticos y profesores mexicanos, que se celebró por primera vez, por decreto presidencial en 1918, tomando esta fecha por 2 razones, la primera como recordatorio de la “Toma de la ciudad de Querétaro” en 1867, enfrentamiento culminante de la Segunda Intervención Francesa y del Segundo Imperio Mexicano; y la segunda porque fue

    Enviado por juanito1993 / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • Programa De Graduación

    Programa De Graduación

    PROGRAMA DE GRADUACIÓN PRIMARIA 6° Buenas tardes estimadas personas que nos honran con su presencia en esta ceremonia de graduación de la generación 2006 -2012 de la escuela primaria “ALFREDO ZALCE TORRES” turno vespertino LEMA: Disciplina, trabajo y superación. A los padres y madres de familia de los niños graduandos, una sincera felicitación; porque éste logro de sus hijos significa satisfacción en ustedes, ya que los han impulsado en los momentos más difíciles, y los

    Enviado por vygotska / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • Programa de formación continua para docentes de educación básica en servicio

    Programa de formación continua para docentes de educación básica en servicio

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZÁN” Programa de formación continua para docentes de educación básica en servicio. Asignatura: Español y su metodología III Trabajo: Desarrollo de guía. Presentado a: Lic. Eric Naúm Rivera. Elaborado por: Orvin Rainiery Amaya Guillen Noyla Cecilia Santamaría Zavala Sandra Valeska Alvarenga Delee Yohana Martínez Morales Lyle Castella Ramos Guevara Fatima del Rosario Alvarenga Fecha de presentación: 29 de septiembre. Sede: Roatán. Lugar y fecha: Roatán, Islas de la Bahía, 29 de

    Enviado por noylacecilia / 1.688 Palabras / 7 Páginas
  • Audi, 100 años De Liderazgo En Tecnología

    Audi, 100 años De Liderazgo En Tecnología

    En 1932, Audi, Wanderer, DKW y la original empresa Horch se unen para formar Auto Unión AG, naciendo así el célebre logotipo de los cuatro aros entrelazados. Repasamos las historias más curiosas y los automóviles más destacados de esta firma centenaria. Siempre que se habla de historia, hay que empezar por los orígenes. La denominación Audi debe su nombre a August Horch, quien en noviembre de 1899 funda la empresa August Horch & Cie. El

    Enviado por dat.cs / 2.706 Palabras / 11 Páginas
  • EL JUEGO Y EL TRABAJO EN EL PROGRAMA

    EL JUEGO Y EL TRABAJO EN EL PROGRAMA

    CAPITULO XV: EL JUEGO Y EL TRABAJO EN EL PROGRAMA 1. EL LUGAR DE LAS OCUPACIONES ACTIVAS EN LA OCUPACION • Indudablemente, el hecho de que los niños se entreguen normalmente al juego y al trabajo fuera de la escuela, ha parecido a muchos educadores una razón para que ellos pudieran también interesarse en la escuela por cosas diferentes. • No debe olvidarse que el resultado educativo es un producto secundario del trabajo y el

    Enviado por zot77 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA DE RELACIONES PUBLICAS

    PROGRAMA DE RELACIONES PUBLICAS

    PLAN Y PUESTA EN MARCHA DE UN PROGRAMA DE RELACIONES PÚBLICAS 1-. FASES EN LA REALIZACIÓN DE UN PROGRAMA DE RRPP (Plan estratégico de imagen corporativa). Sea un programa a medio o largo plazo estableciendo un símil con el trabajo de un médico, las fases se parecen: a) investiga y estudia ese programa. b) Diagnostica. c) Planifica y propone una serie de acciones de comunicación para solucionar ese problema. d) Pone en marcha las acciones.

    Enviado por barreritaaa / 2.501 Palabras / 11 Páginas
  • PROPUESTA DE UN PROGRAMA PARA OPTIMIZAR LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DEL BATALLON DE HELICOPTEROS "G/B FLORENCIO JIMENEZ" DEL MUNICIPIO COCOROTE DEL ESTADO YARACUY

    PROPUESTA DE UN PROGRAMA PARA OPTIMIZAR LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DEL BATALLON DE HELICOPTEROS "G/B FLORENCIO JIMENEZ" DEL MUNICIPIO COCOROTE DEL ESTADO YARACUY

    ÍNDICE GENERAL CONSTANCIA DE APROBACION DEL TUTOR…………………… iii CONSTANCIA DE APROBACION DEL ASESOR…………………... CONSTANCIA DE APROBACIÓN…………………………………….. DEDICATORIA…………………………………………………………… AGRADECIMIENTO……………………………………………………... LISTA DE CUADROS…………………………………………………… LISTA DE GRAFICOS…………………………………………………… RESUMEN………………………………………………………………... iv v vi vii ix x xi INTRODUCCIÓN………………………………………………………… 1 CAPÍTULOS I. EL PROBLEMA 3 3 Contextualización del Problema………………………………….. Objetivos de la Investigación…………………………………….. Objetivo General…………………………………………….. Objetivos Específicos…………………….………………… Justificación de la Investigación…………………………….......... Delimitación de la Investigación…………………………………. Alcance…………………………………..…………………………. 3 6 6 6 7 8 8 II. MARCO REFERENCIAL 9 Reseña Histórica del Problema…………………………………

    Enviado por GALIPOLIMATOS67 / 2.253 Palabras / 10 Páginas
  • Programa De Ecologia

    Programa De Ecologia

    o b j e t i v o Este proyecto ecológico tiene como objetivo fomentar la cultura ecológica, desarrollar actitudes de cuidado y protección del medio natural, propiciar el uso racional de los recursos naturales, y el amor por la naturaleza en los niños en sus primeros años de vida a través de aprender haciendo, con cambios de actitud y la práctica de valores y así crear conciencia para siempre en sus corazones, además sensibilizar

    Enviado por anita182 / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Programa De Administracion De Cartera

    Programa De Administracion De Cartera

    Elaboración de planes y programas de administración de la cartera El manejo de la cartera de una entidad, en muchos casos se convierte en el activo más importante y requiere de una atención permanente, por parte de la Dirección General, específicamente de los directores de las oficinas y en general de todo el personal de la entidad. Es importante tener en cuenta que la cartera forma parte del capital de trabajo de la institución, lo

    Enviado por angelikberg1989 / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Maestro Alumno

    Maestro Alumno

    Montessori dice que la educación se basa en un triángulo: Ambiente Amor Niño-Ambiente El amor se refiere al respeto, la libertad con responsabilidad, con límites y estructura. Valorarlo, fe, confianza, paciencia. Conocer sus necesidades. Empatía. l amor se refiere al respeto, la libertad con responsabilidad, con límites y estructura. Valorarlo, fe, confianza, paciencia. Conocer sus necesidades. Empatía. Amor: habilidad de darle al niño la posibilidad de despertar su espíritu para después proporcionarle los medios que

    Enviado por leypaolita / 599 Palabras / 3 Páginas
  • Maestros Durante La Revolucion

    Maestros Durante La Revolucion

    La Revolución mexicana fue movimiento social que dio origen a muchos cambios y uno de los más notorios fue en la educación. Anterior a esto se encontraba en manos del clero y con muchas prohibiciones como: la libertad de expresión, de manifestación y de creencias, el derecho de huelga y la educación gratuita. El movimiento luchó por razones democráticas, donde se incluían libertades y derechos que eran pisoteados mientras estuvo Porfirio Díaz en el poder.

    Enviado por palomaarzate / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Musica De años 70 y 80

    Musica De años 70 y 80

    La música de los años 70 y 80, ritmos y sonidos muy diferentes a la música de este momento La música en esa época era muy diferente, tanto por sus ritmos, sonidos y letras a la de ahora en día. En los años 70 y 80 los géneros musicales más escuchados eran el pop personal, punk, el heavy metal, el rock urbano, todos estos diferentes tipos de música tenían sus grupos o artistas musicales que

    Enviado por jorgemedinape / 337 Palabras / 2 Páginas
  • La Musica En Los años 60

    La Musica En Los años 60

    ESTUPRO CODIGO PENAL FEDERAL: ARTICULO 262 CPF: AL QUE TENGA COPULA CON PERSONA MAYOR DE DOCE AÑOS Y MENOR DE DIECIOCHO, OBTENIENDO SU CONSENTIMIENTO POR MEDIO DE ENGAÑO, SE LE APLICARA DE TRES MESES A CUATRO AÑOS DE PRISION. ARTICULO 263 CPF: EN EL CASO DEL ARTICULO ANTERIOR NO SE PROCEDERA CONTRA EL SUJETO ACTIVO SINO POR QUEJA DEL OFENDIDO O DE SUS REPRESENTANTES. ARTICULO 276 BIS CPF: CUANDO A CONSECUENCIA DE LA COMISION DE

    Enviado por pitcha / 1.496 Palabras / 6 Páginas
  • Relación - Maestro Alumno.

    Relación - Maestro Alumno.

    ¿En qué afecta la falta de confianza entre maestro y alumno? El aula es, sin duda, el medio fundamental donde el docente despliega sus recursos personales y didácticos para cumplir con su labor, que tiene como eje medular la relación con el alumno. Un buen maestro es aquel que tiene la sabiduría necesaria para poder llegar a sus estudiantes, el que deja huellas a través de los años. Como pudimos observar en las diferentes escuelas

    Enviado por Xpunx / 982 Palabras / 4 Páginas
  • Estaciones Del año

    Estaciones Del año

    Las cuatro estaciones del año Dependiendo de la latitud y de la altura, los cambios meteorológicos a lo largo del año pueden ser mínimos, como en las zonas tropicales bajas, o máximos, como en las zonas de latitudes medias. En estas zonas se pueden distinguir periodos, que llamamos estaciones, con características más o menos parecidas, que afectan a los seres vivos. En general, se habla de cuatro estaciones: primavera, verano, otoño e invierno, aunque hay

    Enviado por garrs / 576 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN 5° AÑO

    EXAMEN 5° AÑO

    EXAMEN DE ESPAÑOL 5° AÑO IV BIMESTRE Analiza el siguiente fragmento de un texto y contesta las preguntas. LUVINA (FRAGMENTO) De los cerros altos del sur, el de Luvina es el más alto y el más pedregoso. Está plagado de esa piedra gris con la que hacen la cal, pero en Luvina no hacen cal con ella ni le sacan ningún provecho. Allí la llaman piedra cruda, y la loma que sube hacia Luvina la

    Enviado por maestraeva / 3.068 Palabras / 13 Páginas
  • Preguntas Sobre Transmicion Sexual 15

    Preguntas Sobre Transmicion Sexual 15

    Relación de enfermedades de transmisión sexual 1. ¿Las enfermedades de transmisión sexual (ETS) siguen siendo un problema en el mundo? Muchas de las infecciones transmitidas a través del sexo no causan síntomas, razón por la cual los expertos prefieren usar el término “infecciones de transmisión sexual” en vez de “enfermedades de transmisión sexual”. Esto también ayuda a centrar la atención al componente infeccioso y reduce la posibilidad de que un individuo sea etiquetado como “enfermo”.

    Enviado por juan.12 / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • PRESENTACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA

    PRESENTACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA

    PRESENTACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA Ante la necesidad de organizar el nivel medio superior, (un nivel educativo que ha demostrado resultar clave en el desarrollo de los países), desde el año 2007 el gobierno mexicano a través de la Secretaría de Educación Pública, está impulsando la llamada Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). De esta manera, se intenta dar respuesta a una problemática caracterizada por los siguientes factores:  Existe una gran diversidad de

    Enviado por jjulio26 / 2.711 Palabras / 11 Páginas
  • Gabriel Garcia Marquez - "Cien años De Soledad"

    Gabriel Garcia Marquez - "Cien años De Soledad"

    Según los críticos Gabriel García Márquez comenzó a escribir su obra “Cien Años de Soledad”, a los 16 años pero no poseía los recursos y el lenguaje que lo ayudaran a desarrollarla cabalmente. Por eso decidió escribir 4 obras iniciales que le sirvieron de preámbulo para pulir su técnica narrativa: “La Hojarasca”; “El Coronel no tiene quien le escriba”; “Los funerales de Mamá Grande”; y “La Mala Hora”, años más tarde escribiría su obra maestra

    Enviado por tita68x / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Programa IMMEX

    Programa IMMEX

    Cuaderno 6 Programa IMMEX El conocimiento y manejo de las disposiciones del programa IMMEX, que fusiona los decretos para el Fomento y Operación de la Industria Maquiladora de Exportación (Maquila) y el que establece Programas de Importación Temporal para Producir Artículos de Exportación (PITEX) es de vital importancia para la persona que se encuentre en comercio exterior, ya que, en nuestro país uno de los principales motores de la exportación es el de la actividad

    Enviado por giuliocesar.rova / 1.843 Palabras / 8 Páginas