Proyecto Aulico De Educacion Fisica Para Secundaria Superior ensayos gratis y trabajos
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Educacion Fisica
ACTIVIDAD FISICA Es la realización de esfuerzos físicos de corta o larga duración y con baja, mediana o alta intensidad, que el individuo realiza en forma sistemática con la finalidad de conservar o mejorar su condición física. PROPOSITOS Y EFECTOS DE LAS ACTIVIDADES FISICAS -Mejorar la función cardiovascular - Mejorar el transporte de oxigeno -Aumentar la capacidad de trabajo físico - Mejorar la estética corporal Efectos mediatos (a largo plazo) -mejora las funciones de los
Enviado por ANGELIN2012 / 291 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion Fisica Y El Deporte
Introducción Diferenciar educación física y deporte en el contexto de la educación básica, es un debate necesario entre los docentes de la especialidad para delimitar el alcance pedagógico de cada una, clarificar la acción didáctica y ubicar las aportaciones que se pueden lograr en la formación integral de niños y adolescentes pertenecientes a la educación básica. Un niño en la escuela aprende una serie de saberes socialmente validados en educación física, esos aprendizajes y saberes
Enviado por sliper / 6.562 Palabras / 27 Páginas -
PROGRAMA DE GESTIÓN DOCENTE PARA LA FORMACIÓN DE VALORES EN EL ÁREA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” Magíster en Educación Física, Mención: Enseñanza de la Educación Física, PROGRAMA DE GESTIÓN DOCENTE PARA LA FORMACIÓN DE VALORES EN EL ÁREA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Proyecto del Trabajo de Grado para optar al Grado de Magíster en Educación Física Mención: Enseñanza de la Educación Física Autor: Marilyn Belisario Tutor: Eladio Gideón Fecha: Octubre 2007. RESUMEN La presente investigación tendrá como
Enviado por VilmaPerez / 16.503 Palabras / 67 Páginas -
PROYECTO ÁULICO: “SOY IMPORTANTE... APRENDO A eCUIDARME”
PROYECTO ÁULICO: “SOY IMPORTANTE... APRENDO A eCUIDARME” DESCRIPCIÓN En la actualidad el sexo esta siendo considerado un factor natural normal dentro de la vida de una persona, como en realidad debe ser. No obstante, no en todas las familias ocurre lo mismo, y en consecuencia los niños que en ella viven están influenciados por el efecto “tabú”: prohibido hablar delante de los hijos. Esta situación provoca dudas, intereses ocultos y obtención de información errónea por
Enviado por cielosol / 5.546 Palabras / 23 Páginas -
GENERALIDADES DE LA EDUCACIÓN FISICA
Generalidades, beneficios y medios de la educación física. La educación física es el eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas. Contribuye al accionar educativamente con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios. Podemos definirla como la parte de la educación que ha evolucionado de acuerdo con el adelanto de las ciencias médicas y bilógicas. Nos da a conocer los principios, reglas y medios básicos y científicos que se deben
Enviado por chiquinquira2029 / 426 Palabras / 2 Páginas -
Educación Fisica
LA EDUCACIÓN FÍSICA La preparación y el entrenamiento físico consta de cuatro principios básicos los cuales son: Principio de la adaptación, Principio de la progresión, Principio de la continuidad y Principio de la alternancia. Éstos son de suma importancia para lograr una buena condición física y por ende un efectivo entrenamiento. Es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo
Enviado por yujekarol / 930 Palabras / 4 Páginas -
Reseña Histórica De La Educación física
Reseña histórica de la educación física: La evolución humana tuvo su origen con el movimiento. En la sociedad primitiva, el desarrollo del Homo sapiens (Ej. el Cro-Magnon de la Edad Paleolítica) dependía grandemente de la acción de sus músculos esqueléticos. La meta educativa principal de la sociedad primitiva era supervivencia (a nivel individual y como grupo). Originalmente, en los tiempos antiguos, la educación física consistía en gimnasia para aumentar la fuerza, agilidad, flexibilidad y resistencia.
Enviado por clinto / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Fisica
Aptitud Física se puede definir como la capacidad de nuestro cuerpo para realizar actividad física manteniendo un rendimiento óptimo, minimizando los efectos o la aparición del cansancio y fatiga. Mientras mejor o más óptima sea la aptitud física del individuo, además disminuye el tiempo necesario para la recuperación. La aptitud física no está dada, sino que se desarrollo a través del ejercicio sistemático, rutinario y bien planificado; los beneficios no sólo tienen relación con el
Enviado por irangely / 456 Palabras / 2 Páginas -
Juegos Para Educacion Fisica
JUEGOS DE TODO TIPO PROTEGER AL QUE NOMBRAMOS Objetivo: Cooperación-Oposición. Nº de participantes: Gran grupo Material: Ninguno Organización: Por todo el espacio Desarrollo: Un jugador nombra a otro. El jugador nombrado se escapa mientras que sus compañeros lo protegen para que el jugador que lo nombro no lo coga. AGRUPACIONES POR NÚMEROS Objetivo: Cooperación - Oposición, trabajo con números. Nº de participantes: Gran Grupo. Material: Ninguno Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por un
Enviado por slash12 / 2.899 Palabras / 12 Páginas -
Educacion Fisica
1) Reseña histórica de la educación física: Originalmente, en los tiempos antiguos, la Educación Física, consistía en gimnasia para aumentar la fuerza, agilidad, flexibilidad y resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo humano como un templo que encerraba el cerebro y el alma, la gimnasia era un medio para mantener la salud y funcionalidad del cuerpo. En el renacimiento, se comienza a darle de nuevo la importancia que tiene el ejercicio como medio terapéutico y como
Enviado por mariale19 / 2.349 Palabras / 10 Páginas -
Guia De Observación Clase De Educacion Fisica
GUÍA DE OBSERVACIÓN. Establecimiento:………………………………………………………………………...... Profesor:………………………………………………………………………………….. Apellido y Nombre del Practicante:…………………………………………………….... Curso:…..División:…………….…………………………………Clase Nº...…. Fecha:………/……../……..Hora:…………… Guía para observación de clases de educación física Contexto institucional: a) Describa el espacio fisico de la escuela b) Idem, espacio en donde se desarrolle la clase de educación fisica -contexto: espacio disponible, cantidad y calidad (gimnasio cerrado, patio al aire libre, sum) formas de organización del mismo (varias clases simultaneas por ej). Condiciones de higiene, temperatura. -material didáctico: cantidad, calidad, ubicación
Enviado por dalmaschelover / 1.622 Palabras / 7 Páginas -
Educación Fisica
INTRODUCCIÓN Alcohol y el Alcoholismo o dependencia del alcohol, enfermedad crónica producida por el consumo prolongado y excesivo de alcohol etílico. La Organización Mundial de la Salud (OMS) define el alcoholismo como la ingestión diaria de alcohol superior a 50 gramos en la mujer y a 70 gramos en el hombre (una copa de licor o un combinado tienen aproximadamente 40 gramos de alcohol, un cuarto de litro de vino, 30 gramos, y un cuarto
Enviado por lizandrosalazar / 9.445 Palabras / 38 Páginas -
Ensayo Educacion Fisica
PROYECTOS DE SERVICIO COMUNITARIO Son los proyectos Institucionales que la universidad presenta a los estudiantes para que decidan en cual insertarse. Son aprobados por Consejo Directivo y Universitario. La misma Ley establece su estructura en el artículo 21 y deben contener el diagnóstico el cual servirá de guía al estudiante. Los Proyecto pueden ser propuestos al Instituto por: a) Comunidades Organizadas. b) Investigadores de la Universidad que presenten proyectos educativos que respondan a necesidades de
Enviado por christianzapata / 529 Palabras / 3 Páginas -
EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA
En el siguiente escrito se habla sobre la gran importancia y relevancia que tiene la actividad lúdica en la educación física que se aplica en la educación primaria, se menciona como se da el aprendizaje motor a través del juego y se explican algunas de las orientaciones didácticas para la practica del juego en la educación física. También se trataran las principales características de los alumnos de primero a tercer grado, para tener una mejor
Enviado por maddiaz / 1.305 Palabras / 6 Páginas -
Principales Conceptos De La Educación Fisica
1- ¿Cómo se define medio ambiente? R: El ambiente se define como el conjunto de medios en interacción con el organismo humano a causa de sus actividades. 2. ¿Cómo se definen actividad física? R: Se define como cualquier movimiento corporal producido por el músculo esquelético y que resulta en un incremento sustancial del gasto energético. 3.¿Cómo define la OMSS, el concepto de saludo? La salud es un estado de perfecto (completo) bienestar físico, mental y
Enviado por Umbrelllagirl / 290 Palabras / 2 Páginas -
Juegos para la parte inicial de la sesión de Educación Física
Juegos para la parte inicial de la sesión de Educación Física Maestro Especialista en Educación Física C.E.I.P. Ntra. Sra. de las Nieves de Pegalajar, Jaén (España) Juan Carlos Muñoz Díaz juanmudi@eresmas.com Resumen En este artículo se muestran juegos para la parte inicial de la sesión de Educación Física desde una perspectiva recreativa. Sirvan las ejemplificaciones que se detallan como punto de reflexión para nuestra intervención docente. Puesto que muchos profesores aún mantienen sus rutinas de
Enviado por artesd3 / 2.292 Palabras / 10 Páginas -
Tendencia de la educación física
TENDENCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Es importante conocer los requisitos para desarrollar una motricidad, los reflejos son respuestas automáticas, rápidas y predecibles frente a cambios en el ambiente y que ayudan a mantener las condiciones del medio interno de nuestro organismo dentro parámetros normales los patrones básicos de movimiento han sido divididos en general por los estudiosos del tema en cuatro grandes grupos: desplazamientos, saltos, giros y manipulaciones, otros como Gallahue, insertan a los desplazamientos
Enviado por toto6 / 329 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
El ensayo que a continuación le presento tiene como finalidad dar a conocer la diferencia entre Educación Física y Actividad Física. Al finalizar el ensayo podremos hacer notar la diferencia entre lo que es cada una de estas actividades. La educación física tiene mucha importancia en las escuelas de educación básica, se ha constituido como disciplina fundamental para la educación y formación integral del ser humano, especialmente si es implementada en edad temprana, por cuanto
Enviado por vanessasarrio / 1.147 Palabras / 5 Páginas -
Educacion Fisica
Análisis Crítico De Las Decisiones Judiciales Nacionales E Internacionales Análisis Crítico De Las Decisiones Judiciales Nacionales E Internacionales Definición de los Sistemas Judiciales En Venezuela La potestad de administrar justicia emana de los ciudadanos o ciudadanas y se imparte en nombre de la República por autoridad de la ley. Corresponde a los órganos del Poder Judicial conocer de las causas y asuntos de su competencia mediante los procedimientos que determinen las leyes, y ejecutar o
Enviado por angeljoshua / 5.677 Palabras / 23 Páginas -
Beneficios De La Educación física En El Hombre.
Cuáles son los beneficios de la educación física en el hombre. • Incrementa la autoestima y reduce la tendencia a desarrollar comportamientos peligrosos. • Reduce las actitudes negativas frente a la escuela • La Educación Física es una asignatura importante que sirve también como preparación para la vida laboral. • Mejora la salud, previene lesiones y daños derivados de malas posturas. • Mejora el rendimiento escolar. • Proporciona experiencias en actividades estructuradas, con objetivos y
Enviado por Lauraxime2 / 775 Palabras / 4 Páginas -
La Axiología En La Educación Física.
La Axiología En La Educación Física. Se entienden a la axiología como el juicio de los valores y bienes que animan y legitiman a la educación, los cuales deben ser contemplados tantas veces como se proceda a la formulación o reformación de sus fines y compromisos prioritarios. De manera señalada se refieren a los principios éticos y normas morales que deben regir la práctica deportiva educativa. Dentro de esta rama filosófica, los profesores de educación
Enviado por Osmar / 465 Palabras / 2 Páginas -
Conceptos De Educacion Fisica
INTRODUCCIÓN La aptitud física es la condición natural que tiene un individuo para realizar las actividades físicas en forma eficiente, y está determinada por el desarrollo de las cualidades fisiológicas. Para un mejor entendimiento del informe es necesario saber cuales son estas cualidades fisiológicas. La capacidad aeróbica se refiere a la cualidad que permite a un individuo realizar un esfuerzo, de baja o mediana intensidad, durante el mayor tiempo posible y en condiciones de equilibrio
Enviado por omargiraldo / 5.602 Palabras / 23 Páginas -
Juegos Educación Fisica
Introducción La educación física es un medio por el cual un alumno puede desenvolverse físicamente, conociendo de diferentes actividades ya sean juegos o por medio de portes. En el siguiente trabajo encontraremos algunas actividades que se pueden realizar dentro y fuera del salón, haciendo de sus lecciones más interesantes para los niños o jóvenes que reciban dicha clase. Es también importante recalcar que gracias a estas actividades ayuda al desarrollo del niño permitiéndole aprender mas
Enviado por sheiilii / 2.713 Palabras / 11 Páginas -
Educación fisica
INTRODUCCIÓN La gimnasia es una forma de ejercicio físico caracterizada por movimientos sistemáticos, con la posibilidad de seleccionar actividades y ejercicios con fines determinados, con la intención de mejorar la relación de los hombres y de las mujeres con su cuerpo, su movimiento, el medio ambiente y los demás. Toda gimnasia lleva implícita las características de intencionalidad, sistematicidad, promoción de la salud, socializad e incluso creatividad. En la gimnasia podemos encontrar varios estilos como: 1
Enviado por michikitin / 1.501 Palabras / 7 Páginas -
Informe Diagnostico Educacion Fisica
INFORME DIAGNÓSTICO La presentación de este informe de diagnóstico tiene como finalidad fundamentar, mi posterior ejecución en el proceso de enseñanza y aprendizaje destinado y planificado para mis alumnas. Este diagnóstico es una presentación sobre las características de mis alumnas, a partir del cual como docente me permitirá proponer estrategias, con el objeto de corregir errores, suplir falencias y construir nuevos aprendizajes. Intenté identificar a aquellas alumnas con mayores dificultades, para luego personalizar las actividades
Enviado por albire / 266 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica
Concepto de circuito de entrenamiento. Consiste en realizar una serie de ejercicios ordenado de manera que conforman una circuito en los cuales se realizan una serie de ejercicios de diferentes efectos con o sin implementos que se denomina estaciones. El profesor va indicando las diferentes rotaciones por los aparatos. En el año 1953 los Ingleses Morgan y Anderson desarrollaron en la universidad de Sud (Inglaterra) un sistema de entrenamiento el que deacuerdo con su estructura
Enviado por 1152 / 886 Palabras / 4 Páginas -
Juegos Educacion Fisica
Estación 1.‐ “Gol para”. Se coloca una portería y se asigna un portero que inicia la actividad lanzando una pelota, los demás alumnos tratan de hacerse de ésta y anotar un gol. Si lo consiguen toman el rol de portero. Estación 2.‐ “Encestes divertidos”. Con ayuda de una pelota los alumnos deben encontrar distintas formas de encestar la pelota, por ejemplo por debajo de las piernas, de espaldas, acostado, etcétera. Gana el alumno que invente
Enviado por arturin_82 / 265 Palabras / 2 Páginas -
Educación Física “Sistemas del cuerpo humano en la actividad física”
Colegio Vista Hermosa Educación Física “Sistemas del cuerpo humano en la actividad física” Prof. Alberto Fierros Sistema Respiratorio en la Actividad Física. El organismo humano como consecuencia del entrenamiento físico regular, presenta en sus diferentes aparatos y sistemas modificaciones morfológicas y funcionales que denominamos adaptaciones, las cuales va a permitir por una parte prevenir ó retrasar la aparición de determinadas enfermedades y por otra parte mejorar la capacidad de realizar un esfuerzo físico. Una persona
Enviado por mfigueroa2623 / 434 Palabras / 2 Páginas -
Bases Legales De La Educación física Artículo 12 (ley Orgánica De Educación). Se Declaran Obligatorios La Educación física Y El Deporte En Todos Los Niveles Y Modalidades Del Sistema Educativo. El Ejecutivo Nacional Promoverá Su Difusión Y Prác
este proyecto es para ver quienes fueron los presidentes de venezuela del seglo 20 hasta el dia de hoyhttp://www.enlaescuelademabel.com. SIGLO XX (DESDE 1901 HASTA 2000) Está en la presidencia Cipriano Castro, pero casi inmediatamente comenzaron las dificultades: no había dinero en el gobierno. La economía estaba en estado crítico. Castro se peleó con todos los sectores de la sociedad. En 1902 Inglaterra, Alemania e Italia bloquean las costas venezolanas para cobrar la deuda que les
Enviado por dreabarrios / 397 Palabras / 2 Páginas -
Bases Legales De La Educacion Fisica
El siguiente trabajo tiene la finalidad de enmarcar las bases legales en tal forma de nombrar algunos artículos tanto de la Constitución Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica de Educación, y la Carta Iberoamericana del Deporte, con el fin de analizar cada artículo reflejado en los mismos para un entendimiento propio de los mismos. También se reflejan conceptos de lo que es la educación física y la recreación para tener un mejor entendimiento de estos términos
Enviado por aliyasmira / 318 Palabras / 2 Páginas -
Nociones De Educación Fisica
Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” Área Ciencias De La Salud Programa Medicina ADI Paraguana Punto Fijo, Edo Falcón Nociones de Educación Física Profesor: Bachilleres: Azuaje Anarbelys CI: 20415694 Castro José A CI: 21131226 Nojiri Takumi CI: 23400041 Sarabia Pedro CI: 24771078 José miguel Terán. C.I. Punto Fijo, 21 de junio del, 2012 INTRODUCCIÓN: Desde tiempos remotos la concepción de definiciones en el área deportiva a representado todo un desafío y
Enviado por anarbelys / 5.925 Palabras / 24 Páginas -
Planificacion De Las Clase De Educacion Fisica
PLANIFICACIÓN DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA Es evidente que la planificación de las clases de Educación Física es fundamental para conducir nuestra labor docente, desarrollar la enseñanza con coherencia y asegurando un mínimo de eficacia (respetando y teniendo como guía los objetivos programados), que aumentará cuanta mayor sea nuestra experiencia educativa en un mismo centro docente, adecuando la programación con un mayor ajuste y acercamiento a la realidad. Centrándonos en nuestro espacio de competencia:
Enviado por genny12 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Enfoques De Educación física
ENFOQUE DEPORTIVO 1960. (XIX Juegos Olímpicos en México). Este enfoque deportivo limita el proceso de enseñanza-aprendizaje (E-A) enfocado solamente a los fundamentos técnicos deportivos (FTD) dándole prioridad a la selección de talentos deportivos enfocando toda su intencionalidad a la competencia y manejo de actividades recreativas con enfoque de complementarios. * Limite del proceso enseñanza-aprendizaje a fundamentos deportivos. * Su aplicación fue selectiva de talentos deportivos. * Oriento su finalidad a la competencia. * Planteo actividades
Enviado por niseforo / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto De Educacion Ambiental
PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA AMBIENTAL Identificación y Delimitación del problema Nos sabemos favorecidos por el entorno donde nos ha tocado llevar a cabo nuestra tarea docente, pero también somos conscientes del deterioro que con el paso de los años está sufriendo nuestro planeta, la presencia de contaminantes, talas inmoderadas, desperdicio de agua, entre otros. Y fruto de esa preocupación y del convencimiento de que la educación ambiental empieza en los primeros años de la vida
Enviado por j1a2i3r4 / 3.760 Palabras / 16 Páginas -
EDUCACION (BASICA, MEDIA, SUPERIOR)
2.12 EDUCACION (BASICA, MEDIA, SUPERIOR) Según (Alvarez, 2009) Para que México avance es necesario hacer un análisis de cuáles son los factores que se lo están impidiendo y uno de ellos sin lugar a dudas es la educación. Si se analiza el desarrollo de cualquiera de los países desarrollados en el mundo, se llegará a la conclusión de que la base de todos y cada uno de ellos ha sido el desarrollo de su educación
Enviado por styloxdmaximo / 821 Palabras / 4 Páginas -
Importancia De La Educacion Fisica
Importancia de la actividad física Podemos definir la actividad física como todo movimiento del aparato locomotor que conlleva un incremento del gasto energético. La actividad física o deporte es todo tipo de movimiento voluntario planificado e intencionado y repetitivo que persigue la mejora o el mantenimiento de una buena condición física y psíquica En general los términos "deporte", "actividad física" y "ejercicio físico" se usan como sinónimos. Otra cosa muy distinta es cuando se habla
Enviado por yayigomez / 1.924 Palabras / 8 Páginas -
PROYECTO DE EDUCACIÓN VIAL
1. INTRODUCCIÓN- Con el fin de generar una actitud reflexiva ante las conductas riesgosas de los usuarios en las vías públicas se ha preparado encuestas, para dar a conocer las diferentes Señales de Tránsito que contempla la Educación Vial. Las señales de transito son los signos que se usan en las vías nacionales, los cuales se encuentran pintadas en las vías. La utilización de diferentes colores también es una herramienta clave en su empleo, dado
Enviado por DAYTO1993 / 599 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
undergoes- you are probably asking yourself “why is chemistry important to me? The answer to this question can be illustrated by real-life events that involve discoveries; one discovery involves something that you probably use every day-refrigeration. Another discovery involves energy from the sun. Because you eat food and spend time outdoors, this discovery is also important to you. In addition to being a science in its own right, chemistry serves to other sciences and to
Enviado por zatron / 262 Palabras / 2 Páginas -
Educación Física
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular para la Educación Universitaria Cabimas Estado- Zulia Cabimas, Julio 2012 Introducción Los primeros auxilios son necesidades que todo ser humano necesita para auxiliarse de cualquier accidente que se le presente en su vida cotidiana ya que estos son de suma importancia al momento de socorrer al afectado de cualquier suceso que implique lesiones como, fracturas, quemaduras, heridas, envenenamientos u otros tipos de acontecimientos que requieran ayuda emergentes
Enviado por milibethr / 7.199 Palabras / 29 Páginas -
EDUCACION FISICA
Introducción En el siguiente trabajo se mencionara diferentes aspectos de la educación física que impiden que pueda ser mejor y que deje una mejor enseñanza en los alumnos. Ante la crisis que vivimos actualmente tanto económica como educativa hace falta reforzar los siguientes puntos que son muy importantes para la mejora de la educación física en México. -Políticas de la educación física. En este apartado hablare acerca de diferentes problemáticas que hay en cuanto a
Enviado por evil62 / 2.118 Palabras / 9 Páginas -
Educacion Fisica
ariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.N.E. “Josè Manuel Núñez Ponte Asignatura: Edu. Física Año y Seccion: 5º “A” Integrantes: Steffi Mora # Darvin Salcedo # 25 Caracas, 21 de Noviembre de 2012 2.1.PRINCIPIO DE MULTILATERALIDAD Se trata de que en las fases iniciales de formación del deportista, busquemos un desarrollo armónico y general para luego especializarles mas adelante, unos 2-3años mas tarde. Un trabajo polideportivo (abarcar distintos deportes) facilitará
Enviado por dbella23 / 3.107 Palabras / 13 Páginas -
Didáctico el enfoque de la enseñanza de la educación física
Enfoque Didáctico. Este enfoque didáctico de la educación física nos dice y nos explica que que el alumno asume un rol como protagonista de la clase, al tiempo que explora y vive experiencias motrices con sus compañeros, asumiendo conductas y comunicación. También podemos mencionar que los aprendizajes esperados definen lo que se espera que logren los alumnos al término del ciclo escolar, así como el nivel de progreso de la competencia que se favorece. También
Enviado por omarbh7 / 344 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo De Educación física
TRABAJO PRACTICO DE EDUCACIÓN FISICA (3er TRIMESTRE) 1- Actividad física y tercera edad ¿ Por qué es importante y que me ayuda a prevenir? 2- Hipertensión Definición y su relación con la actividad física, tipos de hipertensión. 3- Hipertiroidismo ¿Qué es y porque realizar actividad física? 4- Asma ¿Qué es y porque realizar actividad física? 5- HIV ¿Qué es y porque realizar actividad física? 6- Síndrome metabólico Definición y porque realizar actividad física. 7- Diabetes
Enviado por Natalia / 2.065 Palabras / 9 Páginas -
Evaluar El Consumo De VO2 Maximo De Los Estudiantes Del Primer Ingreso De La Carrera De Educacion Fisica Del 2012
EVALUACIÓN DEL CONSUMO MÁXIMO DE OXÍGENO DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN FISICA, PRIMER INGRESO 2012, MEDIANTE LAS PRUEBA DE COOPER, LA MILLA Y COURSE NAVETTE INTRODUCCIÓN Con el afán de obtener mejores resultados en el entrenamiento deportivo, muchos profesionales de educación física y de las ciencias de la actividad física y el deporte han venido diseñando diferentes pruebas para conocer la condición física de los deportistas, para a partir de los resultados, poder diagnosticar talentos
Enviado por pertwo / 2.519 Palabras / 11 Páginas -
"Situación Actual De Educación Física En La Enseñanza Primaria,
Universidad de la República Instituto Superior de Educación Física Prof. Alberto Langlade Licenciatura en educación física, deporte y recreación “Situación actual de Educación Física en la Enseñanza Primaria, desde la Política del Estado” Gonzalo Rodríguez Tutor: Nicolás Acuña Montevideo, Uruguay Agosto de 2007 INDICE • Carátula-----------------------------------------------------------------------------------1 • Índice------------------------------------------------------------------------------------- 2 • Introducción----------------------------------------------------------------------------- 3 • Objetivos -------------------------------------------------------------------------------- 4 • Problemas de investigación ----------------------------------------------------------- 4 • Antecedentes --------------------------------------------------------------------------- 5 • Marco teórico y conceptual ---------------------------------------------------------- 6 Definición de
Enviado por chalorojo / 7.353 Palabras / 30 Páginas -
Fundamentación Legal De La Educación Física, El Deporte Y La Recreación
Fundamentación Legal de la Educación Física, el Deporte y la Recreación La Educación Física, el Deporte y la Recreación tiene sus fundamentos legales en: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Art. 102- “La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria” Art. 103- “Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de
Enviado por Amaury / 2.673 Palabras / 11 Páginas -
Educacion Fisica
La práctica de ejercicio ayuda a mejorar tanto la salud física como la psicológica, incrementando así la calidad de vida y un buen desempeño a la hora de laborar. La actividad física contribuye a instaurar estilos de vida más saludables y a reducir o eliminar factores de riesgo, por lo tanto para alcanzar calidad de vida en el trabajo, se exige cambios dirigidos al logro de un puesto de trabajo saludable, resaltando que en este
Enviado por CLARIVELMEDINA / 311 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Fisica Militar
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Educacion Fisica Militar Educacion Fisica Militar Trabajos Documentales: Educacion Fisica Militar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 476.000+ documentos. Enviado por: Eric 17 junio 2011 Tags: Palabras: 3444 | Páginas: 14 Views: 234 Imprimir Documento Educacion Fisica Militar Leer Ensayo Completo Suscríbase ... rimer hombre de la columna base (1,2,3,4,.. Etc) o por pares si el instructor lo ordena.
Enviado por miniyei / 615 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
“El papel del juego en la educación física” Etimológicamente la palabra juego proviene del vocablo latino “Iocus (que para los romanos significo ligereza, frivolidad, pasatiempo, recreo, broma, alegría, jolgorio, diversión) y “Lodus, Ludare, Lusus” (que es el acto de jugar, juego infantil, recreo, competición, juegos de azar) , el juego es una actividad fundamentalmente motivadora y por consiguiente posibilita el acercamiento a la práctica del ejercicio físico, en el intervienen aspectos fundamentales que deben de
Enviado por Daniel1300 / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
EL PROYECTO DE EDUCACIÓN UNIVERSAL, LAICA Y GRATUITA EN LA REVOLUCIÓN FRANCESA
EL PROYECTO DE EDUCACIÓN UNIVERSAL, LAICA Y GRATUITA EN LA REVOLUCIÓN FRANCESA. LA PROPUESTA DE CONDORCET *Instrucción pública Francois Furet y Mona Ozouf La revolución francesa fue el cambio político más importante que se produjo en Europa. No fue sólo importante para Francia, sino que sirvió de ejemplo para otros países, en donde se desataron conflictos sociales similares, en contra de un régimen opresor, como era la monarquía. Esta revolución significó el triunfo de un
Enviado por maryChavez / 771 Palabras / 4 Páginas