Prueba Comprension De Lectura ensayos gratis y trabajos
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El desarrollo de una estrategia de trabajo para mejorar el nivel de comprensión de lectura en los niños
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO Para la elaboración de este tema fue necesario aplicar una serie de actividades que permitieran realizar una elaboración diagnostica a los niños participantes en relación ala comprensión lectora de algunos textos literarios, para ese efecto se utilizaron algunos cuentos. En los ejercicios aplicados para la comprensión lectora, algunos niños contestaron no muy seguros mientras que otros si algunos mas no contestaban al realizar cuestionamientos del cuento e incluso algunos niños tuvieron que consultar
Enviado por vidales / 783 Palabras / 4 Páginas -
La Problematica De La Comprension De Lectura
El colegio, los estudiantes y la problemática de la comprensión de lectura Hoy en día, al hablar con egresados del colegio, se escuchan frases como “Lo más duro es todo lo que he tenido que leer”, “No sé qué hacer con todas las lecturas que me dejan, no logro entender lo que leo”, entre otras. Es evidente que el principal problema es que no saben leer de una manera adecuada, por lo tanto, no tienen
Enviado por camilagonzalez7 / 895 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBAS LECTURA: Historia De La Gaviota Y Del Gato
PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA. LECTURA. PRIMERO MEDIO I. Prof. Iván salas Madrid NOMBRE:…………………………………………………………..NOTA:………………………………… Puntaje Ideal: 80 puntos Puntaje Obtenido:………………….. Objetivos: 1.- Demostrar un grado de comprensión lectora acorde al nivel de estudio. 2.- Reconocer conceptos esenciales de la novela “Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar” de Luis Sepúlveda. I.- ÍTEM DE COMPRENSIÓN LECTORA. Lee el siguiente texto y responde las preguntas que se te plantean sobre él. CINCO PUNTOS
Enviado por jenn099 / 1.606 Palabras / 7 Páginas -
COMPRENSIÓN LECTORA PARA UNA LECTURA DE LA REALIDAD
COMPRENSIÓN LECTORA PARA UNA LECTURA DE LA REALIDAD Por Karla Velásquez Zárate Ante los recientes problemas que se vienen suscitando en nuestra región en la provincia de Espinar debido a la minería insana que se viene practicando, los pobladores de Espinar hartos de ello, se levantaron en protestas y consiguientes paros, generando enfrentamientos con la policía ante la indolente mirada de las autoridades y los empresarios de la minera Xstrata tintaya dejando como saldo la
Enviado por karlitavz / 474 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión De La Lectura
La comprensión global La comprensión global se caracteriza por abarcar el texto en su totalidad. En este tipo de lectura los detalles se pierden en el conjunto. El lector lee con una finalidad concreta: hacerse una idea general de lo que se dice en el texto. El sujeto cuando se enfrenta al texto quiere obtener una visión esencial de su contenido. Esta visión esencial le permite encajar las distintas partes y buscar la coherencia entre
Enviado por hybon / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo De Lectura De Comprensión
EL MATRIMONIO 1) Efectos del Matrimonio respecto de los cónyuges.¬- - Principal consecuencia, era el deber de fidelidad entre los cónyuges. La mujer adúltera cometía un delito público que se castigaba severamente. El adulterio del marido, siempre que no tuviera lugar en la ciudad del domicilio conyugal, no era causal de divorcio. La mujer debía habitar la casa del marido, que constituía su domicilio legal, estaba obligada a seguirlo siempre, a menos q sea reo
Enviado por paturuzo / 1.930 Palabras / 8 Páginas -
Prueba De Comprension Lectora
Prueba inicial de Comprensión lectora. TEXTO 1 Lee el siguiente texto y luego responde. Habilidad: Interés por la lectura. La sombra del huésped Aquella noche sostenía con mi huésped una interesante conversación. Advertí que estaba preocupado; su mirada, dirigida hacia un ángulo de la habitación, manifestaba cierta angustia, pero como su sombra daba en este punto, no descubrí nada extraño. Aprovechando un silencio, le pregunté por qué había dejado la milicia: - ¿Acaso enfermó usted?
Enviado por papip_uc / 488 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Lecturas De Comprensión
Sabías que la basura que tiras puede ser valiosa? Los papeles, los cartones las cáscaras de frutas y de verduras pueden ser una fuente de energía. Sí, están hechos de compuestos orgánicos que han recogido energía del sol. Pueden quemarse y producir electricidad. Hay muy pocos lugares en que se recicle la basura para producir electricidad. En la mayoría de las poblaciones la basura se recoge y se amontona en algún lugar. Sin embargo, se
Enviado por charmin / 5.975 Palabras / 24 Páginas -
Estrategias Para La Comprensión De Lectura.
Estrategias para la comprensión de lectura Introducción En la actualidad, ser un buen lector significa tener acceso ilimitado al conocimiento, al legado cultural de los más grandes sabios y pensadores que han plasmado sus ideas en los libros. Es muy importante que aprendamos a valorar la lectura, que nos concienticemos del enriquecimiento intelectual que podemos alcanzar, si aprendemos las estrategias adecuadas para la comprensión de cualquier escrito que llegue a nuestras manos. Existen diferentes estrategias
Enviado por Marcela296 / 744 Palabras / 3 Páginas -
Lectura Y Comprension
Comprender no es de todo o nada, sino relativa a los conocimientos de que dispone sobre el tema del texto y a los objetivos que se marca uno como lector. El tema de los objetivos que como lector se propone lograr con la lectura es crucial, ya que determina las estrategias responsables de la comprensión. Mientras leemos y comprendemos todo va bien, y no nos damos cuenta de que estamos no solo leyendo sino además
Enviado por giomafig / 406 Palabras / 2 Páginas -
COMPRENSION DE LECTURA DEL LIBRO CONTRATO SOCIAL DE JUAN JACOBO ROUSEEAU.
COMPRENSION DE LECTURA DEL LIBRO CONTRATO SOCIAL DE JUAN JACOBO ROUSEEAU. Esta obra escrita por Juan Jacobo Rousseau es un ensayo de filosofía política. En él sus principales puntos rectores son la libertad y la semejanza que existe dentro de cada individuo en la sociedad, pasando por las diferentes etapas y formas de gobierno de estas sociedades. El ensayo original consta de cuatro libros en los que cada uno enfatiza con una idea central pero
Enviado por charisfelanthir / 1.074 Palabras / 5 Páginas -
Comprensión y teoría de las seis lecturas
Comprensión y teoría de las seis lecturas "La lectura es el puerto por el cual ingresan la mayor parte de conocimientos, la puerta cognitiva privilegiada. Miguel De Zubiría Samper La lectura de los textos involucra: compresión, interpretación e inferencia. Ella implica proceso cognitivo muy complejo que incida en el conocimiento de las estructuras lingüísticas, la cultura y el contexto. En la vida estudiantil es imposible concebir una actividad académica de aprendizaje sin la presencia de
Enviado por kathalin / 2.485 Palabras / 10 Páginas -
Lectura De Comprension
Lectura De Comprencion Lectura de comprension La comprensión de lectura es el objetivo de la lectura donde se interpreta y se extrae un significado del texto que se esta leyendo. En la comprensión se han establecido tres modelos: el primer modelo es abajo-arriba donde el texto es más importante que el lector, este modelo no es aceptado por muchos lectores, segundo es el modelo arriba-abajo donde el lector es más importante que el texto ya
Enviado por / 350 Palabras / 2 Páginas -
Lectura y comprensión del texto
PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA NOMBRE: CURSO: INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y A CONTINUACIÓN CONTESTA LAS PREGUNTAS ENCERRANDO EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA 1 “Uno de los deportes más ociosos en literatura es el de averiguar qué autor es superior a tal otro, al igual que en cualquiera esfera del arte, porque el artista ha de ser por definición él mismo, o no es nadie. Pero siempre será tentador
Enviado por Antooo / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
EMANE DE LECTURA DE COMPRENSION
NOMBRE:................................................................................................. Nivel:..................... FECHA:..................................... LA PEQUEÑA ARDILLA En un bosque remoto, al pie de una montaña, vivía una pequeña ardilla. Allí había árboles de todas clases: pinos, abetos, cedros, sauces. Algunos eran muy altos, con muchas hojas y ramas; otros eran bajos y parecían desnudos. En el bosque, también vivían muchos animales: pájaros, liebres, ciervos. Había, además, muchas ardillas. A pesar de ello, la ardillita se sentía muy triste porque se pasaba el día sola. Como
Enviado por tenshi71 / 397 Palabras / 2 Páginas -
Lectura y comprensión de
Lectura y comprensión. La comprensión que cada uno realiza depende del texto que tiene delante, y el conocimiento previo con que se aborda la lectura; los objetivos que la presiden; y la motivación que se sienta hacia esa lectura. Comprender no es una cuestión de todo o nada, es relativa a los conocimientos de que dispone sobre el tema del texto y a los objetivos que se marca el lector, dichos objetivos establecen el umbral
Enviado por cocoliso1984 / 438 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE COMPRENSION DE LA SOCIEDAD NB3
COLEGIO TALCAHUANO/ Comp. de la Sociedad Prof. C. Suárez PRUEBA DE COMPRENSION DE LA SOCIEDAD NB3 NOMBRE………………………………………..………..CURSO……………..FECHA……………… Puntaje Real 38 puntos Objetivos a evaluar: Identifican las características de la conquista de Chile.. Conocen sobre la expedición de Valdivia. Identifican la resistencia indígena expresada en el ataque de Michimalonco Identifican la presencia de piratas y corsarios en las costas chilenas. I SELECCION MULTIPLE: encierre en un círculo la única alternativa correcta (SIN CORRECCIONES). 1. La ruta
Enviado por casuco / 557 Palabras / 3 Páginas -
Guia Comprension De Lectura
Comprensión lectora. (1) “En el año 10-conejo de la era mexicana, 1502 de la cristiana, Auitzotzin, emperador de México, murió en Tenochtitlán, capital del imperio. Nezahualpilli, que gobernaba la ciudad de Tezcuco, situada al borde de la laguna en cuyo centro surgía la isla de Tenochtitlán, se trasladó a la capital del monarca difunto para asistir a los funerales y tomar parte en la elección del nuevo emperador. No podían las mujeres participar en tales
Enviado por margarita cuevas / 4.081 Palabras / 17 Páginas -
Prueba De Comprensión Lectora
I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Responde cada una de las siguientes preguntas basándote exclusivamente en los hechos que se narran en la historia leída. Encierra en un círculo la alternativa que contenga la respuesta correcta. 1.- Juan Pablo Castel afirma de los hombres: a) Que todos podrían ser asesinos. b) Que todos se mueven motivados por la vanidad. c) Que no confía en ninguno. d) Todas las alternativas 2.- María siente por Allende: a) Desprecio. b) Admiración
Enviado por ALIPE2012 / 990 Palabras / 4 Páginas -
Inportancia De La Lectura Y La Comprension
IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y COMPRENSION Igual que el personaje del “Correcaminos”, que cruzaba el desierto de EE.UU. para escapar del Coyote, a un lector rápido nada lo detiene. Es justamente esta velocidad lo que le permite concentrarse en comprender lo que está leyendo en vez de enfocarse casi por entero a decodificar. La capacidad de la mente para procesar información es limitada y sólo podemos atender a una cosa a la vez. Para poder
Enviado por lau_moon / 1.270 Palabras / 6 Páginas -
Prueba De Comprensión Gracia Y El Forastero
PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA 8° AÑO “Gracia y el forastero” /Junio 2011 NOMBRE: ____________________________________ FECHA: _________________ INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención las preguntas de la prueba. Responde con respuesta completa. Preocúpate de escribir con buena letra y ortografía. Por las faltas ortográficas de tus respuestas escritas se descontaran 2 Pts.en total. Recuerda la nota máxima se obtiene con el puntaje ideal. La prueba tiene 34 puntos. ¡Buena Suerte! I - Marca la alternativa correcta a-
Enviado por samadico / 486 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión de lectura "Вen ama a Аnna "
Ben quiere a Anna” 5 º básico NOMBRE:_______________________________________ FECHA:____________________ Puntaje ideal: 28 puntos. Puntaje real: _____puntos. Objetivos: • comprensión de texto • Identificación de situaciones y personajes del cuento • Ordenar cronológicamente I.-Lee con atención y marca con una equis (x) la letra de la alternativa correcta. (__/12 ptos.) 1¿Cuál es el nombre del autor? a)Peter Heling b) Peter Härtling c)Peter Holey d) Peter Hafer 2. ¿Qué le pregunta Ben a Holger? a) ¿Qué es
Enviado por asdfghjklyo / 298 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS DE LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA DE LAS ALUMNAS DE 10 DE SECUNDARIA DE UNA I. E.
ESTRATEGIAS DE LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA DE LAS ALUMNAS DE 10 DE SECUNDARIA DE UNA I. E. ESTRATEGIAS DE LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA DE LAS ALUMNAS DE 1o DE SECUNDARIA DE UNA I. E. 16 de julio de 2010 Autora; Liliana Andrea Quispe Lira Correo electrónico; lilianql@hotmail.com PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Realidad problemática Actualmente en nuestro país, se puede apreciar que en las Instituciones Educativas existe un bajo nivel de comprensión lectora en los alumnos,
Enviado por andreaccwilches / 4.609 Palabras / 19 Páginas -
El concepto de comprensión de lectura de
INTRODUCCIÓN Un problema muy común en las escuelas es que los niños y jóvenes no siempre comprenden lo que leen y ello dificulta su desempeño, no sólo en el área de Español, sino en todas las demás asignaturas. El presente trabajo es con el fin de conocer más acerca de la comprensión lectora, obtener información, ya que con este tema se pretende llevar a cabo la tésis para la titulación en maestría en educación. También
Enviado por 17lenguas / 589 Palabras / 3 Páginas -
La lectura y comprobación de la comprensión de la lectura
GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ZARAGOZA” CLAVE 21EPRO120V ZONA 073 PRIMER AÑO GRUPO”B” APLICACIÓN DE RUBRICA: LEYENDO INDEPENDIENTEMENTE PROFRA. JANNETH ANGÉLICA ONTIVEROS CARRERA NOMBRE DEL ALUMNO (A): CATEGORIA 4 3 2 1 Respeta a Otros El estudiante lee calladamente y se mantiene en un solo lugar del Área de lectura. El estudiante lee calladamente. Él o Ella se mueve una o dos veces, pero
Enviado por Janetzitazz / 1.518 Palabras / 7 Páginas -
Prueba De Comprensión Del Medio
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD Ciencias Naturales Actividad: Fecha: Curso: Equipo de trabajo: Indicaciones: - Asignar una nota a cada miembro de acuerdo al desarrollo alcanzado: S Siempre (7,0 ) F Frecuentemente (6,5 AV A veces (6,0 ) CN casi nunca (5,5) H Habitualmente (5,0) AM a menudo (4,5) RV rara vez (4,0) N Nunca (3,0) PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPO (1) Indicadores 1 2 3 4 Dominio del aprendizaje Lo que aprendí durante
Enviado por veog / 231 Palabras / 1 Páginas -
Guía De Comprensión De Lectura
Guía de Comprensión Lectora 5° Lee atentamente el siguiente texto y contesta. Los enanos de Quirihue En los siempre verdes bosques de Quirihue, en el sur de Chile, entre ríos que cantan con voces de cristal y llanuras de terciopelo, existe desde siempre una comunidad de duendecillos que se levantan a no más de cuarenta centímetros del suelo: tienen barbas blancas como de algodón, que les llegan hasta los pies; llevan la cabeza cubierta con
Enviado por c.gloria64 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de comprensión lectora “La cama mágica de Bartolo”
Bartolo Prueba Prueba de comprensión lectora “La cama mágica de Bartolo”. Nombre y apellido:__________________________________curso:_______ Fecha:________ Puntaje máximo 29 puntos Instrucciones: lee atentamente las preguntas , luego responde con lapiz mina. 1) Encierra a la letra de la alternativa correcta. (12puntos) Bartolo era un niño: a.Ordenado y estudioso. b. peleador y egoista. c.juguetón y estudioso. d. juguetón y poco estudioso. 2) Bartolo siempre soñaba cuando estaba en su cama. Un dia….. a. El techo se abrió
Enviado por AnyLuengo / 1.787 Palabras / 8 Páginas -
Comprensión Y Teoría De Las Seis Lecturas
"La lectura es el puerto por el cual ingresan la mayor parte de conocimientos, la puerta cognitiva privilegiada. Miguel De Zubiría Samper La lectura de los textos involucra: compresión, interpretación e inferencia. Ella implica proceso cognitivo muy complejo que incida en el conocimiento de las estructuras lingüísticas, la cultura y el contexto. En la vida estudiantil es imposible concebir una actividad académica de aprendizaje sin la presencia de la lectura. Por lo tanto, ella es
Enviado por alvarez.ana28 / 895 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Sobre LO NO VERBAL Y COMPRENSIÒN LECTORA
Asignatura o Módulo Lengua Castellana y Comunicación Fecha Nombre Docente Fila ___ Curso Nombre Alumno Puntaje Total _30___ Pts Nota coef. Puntaje obtenido por el estudiante I) Ítem selección múltiple: Lea atentamente cada enunciado y luego marque con una X la alternativa correcta. (Puntaje= dos puntos cada una). 1. Son signos extralingüísticos, pero también desempeñan una función comunicativa”, la definición corresponde a: A) Signos no verbales B) Signos supraverbales C) Signo lingüísticos D) Código 2.
Enviado por amix19 / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
LA METACOGNICIÓN Y LA COMPRENSIÓN DE LECTURA.
En los últimos años surge la inquietud sobre la falta de preparación académica de los alumnos universitarios. Los maestros comentan sobre el gran número de alumnos que carecen de los hábitos de estudio tan necesarios para desempeñarse en su nivel académico. Sin embargo, pareciera que no les falta la capacidad intelectual para el estudio, sino que no pueden enfrentar las demandas del discurso académico ni del ritmo del trabajo al que deberían llevar. El éxito
Enviado por DianneG / 1.188 Palabras / 5 Páginas -
"APLICACIÓN DE FICHAS DE LECTURA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSION LECTORA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2º GRADO "B" EN LA INSTITUCION EDUCATIVA Mx. TUPAC AMARU.
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA El tema de la lectura aun es un aspecto no resuelto en el sistema educativo actual. Una de las causas del fracaso escolar es la falta de comprensión lectora. Los niños y niñas no comprenden lo que leen. Este sistema carece de resultados positivos a pesar de haber invertido en estos programas ingentes presupuestos. Incluso la emergencia educativa está en proceso
Enviado por 123456f / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
Patcm De 5° Fortalecimiento de la lectura, comprensión y lectura de diversos textos
NOMBRE DEL TEMA DEL PATCM LEO, COMPRENDO Y REFLEXIONO. FECHA: BIMESTRE 3 ENERO FEBRERO ESCUELA PRIMARIA: MAURO REYES VERA GDO: 5 GPO: “A” CLAVE DEL C.T.: 12DPR5585B NOMBRE DEL PROFESOR (A): MARIA DE LOS ANGELES ISLAS BLANCO. Ciclo Escolar: 2011-2012 Escuela Primaria: “MAURO REYES VERA” Vertiente/Periodo escolar: PRIMERA 2011-2012. TEMÁTICA: Fortalecimiento de la lectura, comprensión y lectura de diversos textos. ACTIVIDAD SUGERIDA: Actividades de fomento a la lectura DIAGNÓSTICO: +Minimizar el rezago educativo es una
Enviado por angy1972 / 933 Palabras / 4 Páginas -
Lectura Comprension Ejercicios
“La Caja Llena de Besos” Hace ya un tiempo, un hombre castigó a su pequeña hija de 3 años por desperdiciar un rollo de papel de envoltura dorado. El dinero era escaso en esos días por lo que explotó en furia, cuando vio a la niña tratando de envolver una caja para ponerla debajo del árbol de Navidad. Más sin embargo, la niña le llevó el regalo a su padre la mañana siguiente y dijo:
Enviado por Marya_monita / 276 Palabras / 2 Páginas -
Lectura y comprensión de texto
Lectura y comprensión de texto. Efectuamos una lectura más profunda, ahondando en la comprensión del texto, reconociendo las ideas que se suceden y el tema principal, realizando cuadros sinópticos, mapas conceptuales, resúmenes y síntesis. La mayor parte de estas técnicas son más adecuadas para textos expositivos que para textos literarios Intensiones de la lectura. Estrategias de procesamiento (cognitivos) de la lectura Predicción (anticipación) Inferencia Una inferencia es una evaluación que realiza la mente entre expresiones
Enviado por bjkbhsju / 836 Palabras / 4 Páginas -
El estudio de los temas de la Lectura de Comprensión Test
PRUEBAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre: Curso: Fecha: MI MOCHILA Esta es mi mochila. ¿Os gusta? A mí me encanta. Me la compró mamá el año pasado. Como veis, es de color gris verdoso. Las correas para sujetarla a la espalda son de color marrón. Las hebillas brillan tanto que parecen de plata. En la bolsa mayor mamá coloca la comida, los cubiertos y la servilleta. En la parte
Enviado por catar / 2.010 Palabras / 9 Páginas -
Tipos de ejercicios para mejorar la comprensión de la lectura
Fondo lector es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión lectora. Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado graduándose la dificultad de los ejercicios en los mismos. Los ejercicios que desarrolla en los niveles básico e internedio son de seis tipos y están orientados a aquellos alumnos que comienzan a leer
Enviado por AMCH / 214 Palabras / 1 Páginas -
El Adivino Lectura De Comprension
El adivino Era un campesino pobre y muy astuto apodado Escarabajo, que quería adquirir fama de adivino. Un día robó una sábana a una mujer, la escondió en un montón de paja y se empezó alabar diciendo que estaba en su poder el adivinarlo todo. La mujer lo oyó y vino a el pidiéndole que adivinase donde estaba su sábana. El campesino le preguntó. -¿Y que me darás por mi trabajo? -Un kilo de harina
Enviado por MIGUELBARRERA / 993 Palabras / 4 Páginas -
Lectura De Comprension
Antes de comenzar la lectura 1. ¿Te molesta que tus amigos mientan? 2. ¿Tienes amigos que nunca mienten? 3. Adivina qué premio recibió el leñador por no ser mentiroso. Había una vez un pobre leñador que regresaba a su casa después de una jornada de duro trabajo. Al cruzar un puentecillo sobre el río, se le cayó el hacha al agua. Entonces empezó a quejarse tristemente: —¿Como me ganaré el sustento ahora que no tengo
Enviado por karla445 / 285 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias De Lectura Para La Comprension
ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA FACILITAR LA COMPRENSION Estrategias de Lectura - El Método "EPL-Triple R" El Método de comprensión de lectura EPL-Triple R es muy útil sobre todo para las tareas que nos asignan, en la escuela o en el trabajo, concernientes a lecturas de las cuales debemos obtener información específica; ya sea por motivos de investigación, para la elaboración de un reporte, o como parte del estudio de algún tema en lo particular. Con
Enviado por arnely / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
Lecturas De Comprension
Requinto (solo son las tres primeras cuerdas): D F#m B7 Em G G----------------------------------------------------------------------------------- B----------------------------------------------------------------------------------- e-0-1-1_3-1-0-3---0-1-3-1-0-1_3-3---3-5-6-5-3-3_5---5-5-3-1-0-1---1-3-5-3-1-3_4-4--- Gm D B7 Em A7 D G----------------------------------------------------------------------------------- B----------------------------------------------------------------------------------- e-4-6-4-6-4-4-3---3-5-3-5-3-3-1---1-3-1-3-1-0-0-1-3-3_5-3-1-0----------------------- D D7 G Quiero ver jugueteando, por las piezas y patios, A G D un muñeco de carne, mitad tú, mitad yo, D7 G que lleve en sus cabellos, el color de tu pelo, D B7 Em A7 D y en sus ojos de cielo la mirada piadosa que Dios me
Enviado por goveco / 3.948 Palabras / 16 Páginas -
COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
LECCION14: COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA PRACTICA 1: Contesta lo que se pregunta después del escrito que sigue. LOS LIBROS EN LA ESTANTERIA La leja de la estantería estaba saturada de libros de la universidad de patricio que incluye la materia de la carrera de enfermería libros como anatomía, biología, química, fisiología y psicología. Es la pieza de madera de la estantería que debe soportar el peso de los libros que se le ponen encima
Enviado por miguelandres1794 / 238 Palabras / 1 Páginas -
LECTURA Y COMPRENSION
Lee el siguiente fragmento tomado del cuento “Los héroes de la fiebre” en el que un joven soldado, Hernán, le escribe cartas a su padre relatando lo que le sucede lejos de casa. Después responde las preguntas 1 a 4. LOS HÉROES DE LA FIEBRE Eduardo Bahr Papá: […] Te cuento que no tengo muchos amigos. Casi no les hablo porque no me siento bien metido en este uniforme y cargando este montón de balas.
Enviado por MARYGBS / 834 Palabras / 4 Páginas -
Lectura De Comprensión: El Halcón Peregrino
EL HALCÓN COMÚN O PEREGRINO En el mes de febrero los halcones peregrinos presienten la primavera. Macho y hembra se persiguen en raudos y acrobáticos vuelos, imitando fogosas persecuciones de caza. Los científicos llaman paradas nupciales a estos juegos amorosos. Quien no haya contemplado a los halcones peregrinos ascendiendo en círculos perfectos, picando en caídas verticales y cambiando de manos, en pleno cielo, una presa recién capturada, no sabe lo que es la perfección, la
Enviado por cesareskalante / 593 Palabras / 3 Páginas -
Lectura De Comprensiòn
Nombre del alumno:_____________________________________________ grado:___________- fecha:____________________ num. De lista:_____________ «EL CASTILLO DE NIEDECK» “Hace más de doscientos años dicen que vivió en un enorme castillo de Niedeck una familia de gigantes. Dicen que la única hija de los dueños del castillo se alejó un día paseando entre pinares y viñedos hasta una colina desde donde se dominaba el pueblo y el valle, partido en trozos de tierras labrantías. La niña gigante se detuvo para mirar a
Enviado por JAVS4 / 410 Palabras / 2 Páginas -
LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA Y LOS PROBLEMAS MATEMÁTICO
INDICE GENERAL RESUMEN…………………………………………………………………….….…4 SUMMARY…………………………………………………………………….…...5 INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….….…6 CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Delimitación Del Problema…………………………………..….……..8 1.2 Formulación Del Problema……………………………….…….……...8 1.3 Objetivos De La Investigación……………………………….……….9 1.4 Hipótesis De La Investigación……………………………….……….9 1.5 Justificación Del Problema…………………………………….……..10 1.6 Sistema de Variables e Indicadores………………………….….……10 CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Antecedentes de la investigación…………………………….……….11 2.2 Definición de términos……………………………………….……….14 2.2 Esquema del trabajo de investigación 2.3.1 La comprensión lectora………………………………….….……….15 2.3.1.1 Concepto de lectura 2.3.1.2 Características de la lectura 2.3.1.3 Importancia de la lectura
Enviado por sojelaro / 8.074 Palabras / 33 Páginas -
COMPRENSIÓN DE LA LECTURA
COMPRESIÓN DE LA LECTURA La lectura del material sobre Comprender la lectura permite cuestionar el hecho mismo de porqué entendemos lo que leemos? Situación esta que pocas veces nos detenemos a analizar porque, como muchas cosas en nuestro devenir diario, damos por sentado que comprendemos lo que leemos simplemente porque sabemos leer. La lectura del material sobre Comprensión de la lectura ofrece aportes significativos que permiten determinar como la lectura no se limita solamente a
Enviado por Guardiera / 667 Palabras / 3 Páginas -
LOS HÁBITOS DE LECTURA Y SU INCIDENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE TERCERO, CUARTO Y QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA BEREANO DE LA PARROQUIA DE TUMBACO, CANTÓN QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA MODALIDAD SEMI PRESENCIAL Informe final del Trabajo de Graduación o Titulación previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica. TEMA: LOS HÁBITOS DE LECTURA Y SU INCIDENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE TERCERO, CUARTO Y QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA BEREANO DE LA PARROQUIA DE
Enviado por SUSANAPINEIDA / 25.071 Palabras / 101 Páginas -
El Diario De Ana Frank (Prueba De Comprensión Lectora Para Alumnos De Tercer Grado De Primaria).
NOMBRE: ___________________________________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto con atención. EL DIARIO DE ANA FRANK (Fragmento) Miércoles, 8 de julio de 1942. -Querida Kitty: Te cuento que han pasado muchísimas cosas desde el día domingo que te escribí por última vez. Parece que el mundo entero se hubiera vuelto loco de repente. El domingo por la mañana, mientras todos desayunábamos tocaron a la puerta de la casa, mi hermana Margot fue a abrir y cuando regresó
Enviado por 062030 / 791 Palabras / 4 Páginas -
Lectura De Comprensión En Las Escuelas Formadoras Docentes (sintesis)
EL MUNDO DE MENDEL Relativamente en este texto se habla de la evolución de teorías las cuales gracias a los avances científicos y nuevas ideas se descartan o simplemente evolucionan mas sin embargo no por eso se debe descargar una teoría si no evolucionar con nuevas ideas y tecnologías, llegando a la verdad con ayuda de la ciencia inclusive como este texto nos describe , la observación nos ayudara a determinar algunas de nuestras acciones
Enviado por MarVaz / 1.080 Palabras / 5 Páginas