Prueba Libro Cuentos Secretos De La Historia De Chile ensayos gratis y trabajos
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PRUEBA LIBRO MENSUAL “PAPELUCHO”
Escuela Luis Cruz Martínez Cuarto Básico Profesora Ingrid González Angel PRUEBA LIBRO MENSUAL “PAPELUCHO” NOMBRE: ___________________________________________ 4° BÁSICO “A” FECHA: _______________ Pje.real: ____ Pje. Obt: ____ NOTA: _________ OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: * Demostrar que comprenden lo que leen extrayendo información explícita e implícita. * Reconocer personajes, sus características y acontecimientos ocurridos en la historia * Argumentar de forma clara y coherentes ideas sobre el texto leído. * Justificar contrastando la respuesta. INSTRUCCIONES: * SI
Enviado por Ingrid González Angel / 994 Palabras / 4 Páginas -
Libro: “CUENTOS DE OSCAR WILDE”
Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso: 6° básico Docente : PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA Libro: “CUENTOS DE OSCAR WILDE” Nombre: Fecha: 28/ 07/ 2016 Nota: Objetivo: Comprender el lenguaje poético en la poesía y sus elementos Puntaje obtenido: Puntaje mínimo: Habilidades: Identificar- relacionar comprender Puntaje Ideal: 20 puntos = 40 34 puntos =70 Eje: Lenguaje y Comunicación Lectura complementaria Instrucciones: Lea comprensivamente antes de responder, no utilices corrector o lápiz pasta. Quedan nulas todas aquellas respuestas con
Enviado por Patricia_08 / 492 Palabras / 2 Páginas -
Prueba libro la bruja y el solitario
I.-Marca la alternativa correcta. 1.-La autora del libro es: a) Ana María del Pino b) Ana Pía del Pino c) María del Río d) Ana María del Río 2).-La bruja bella vivía en Santiago de Chile: a) En un castillo en la calle Gorbea con Republica. b) En un castillo en la calle España con Republica c) En un castillo en la calle Gorbea con avenida España d) Ninguna de las anteriores 3.-La bruja bella
Enviado por vbarrab / 1.383 Palabras / 6 Páginas -
Prueba libro de como me transforme en hermano mayor
PRUEBA DEL LIBRO DE CÓMO DECIDÍ CONVERTIRME EN HERMANO MAYOR I.-Encierra la alternativa correcta. 1.- ¿Quiénes son Gabi y Pedro? a.- Unos vecinos b.- Sus primos c.- Unos compañeros del curso 2.- Pedro y Gabi, cuando tenían un problema, amenazaban con: a.- Acusarlo con su hermano mayor b.- Acusarlo al inspector c.- Acusarlo a la profesora 3.- ¿Cuándo nació el bebé? a.- La noche de pascua b.-La noche de año nuevo c.- El 18 de
Enviado por carolinalarenas / 825 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de Unidad de: “Historias de animales geniales”
Colegio Portal Cordillera Profesor Felipe González S. Prueba de Unidad 3: “Historias de animales geniales” NOMBRE : CURSO : FECHA: Lenguaje y Comunicación – 2° Básico Ptje. Ideal Ptje. Obtenido Ptje. Real Curso 27 pts. Objetivos de aprendizaje Medir la habilidad de comprensión,a nivel explícito e implicito.Evaluar contenidos trabajados durante la unidad 2 y 3: Poema y fábula: estructura y elementos. Uso de mayúsculas. Sinónimos y antónimos. Instrucciones Generales Ítem de comprensión lectora y conocimiento
Enviado por Felipe Suárez / 744 Palabras / 3 Páginas -
OPINION DEL LIBRO “EL PERFUME, HISTORIA DE UN ASESINO”
OPINION DEL LIBRO “EL PERFUME, HISTORIA DE UN ASESINO” En la antigua Francia el 17 de Julio de 1738, nació Jean Baptiste Grenouille el protagonista del libro: “EL PERFUME HISTORIA DE UN ASESINO" autor Patrick Suskind; libro que leí y del cual tomé postura, según lo visto en clase de criminología con el Dr. Andrés Pareja. Los sucesos descritos en este libro, ocurren en una época de la antigua Francia del siglo XVIII, época que
Enviado por Briana21 / 821 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de cuento “El enojo del rey”
Escuela Gabriela Mistral Prof. Cinthia Villarroel Silva Tercero básico Año 2017 Prueba de cuento “El enojo del rey” Nombre: ____________________________________________ Fecha: ____________ I.- Marca con una X la alternativa correcta. (12 puntos) 1.- Saul Schkolinik es: a) La persona que narra los cuentos. b) El protagonista de todos los relatos. c) El autor del libro. d) El rey que se enojaba por todo. 2.- El protagonista se enojó porque: a) El almuerzo para celebrar su
Enviado por Cinthia Silva / 597 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA COEFICIENTE 2 DE HISTORIA Y GEOGRAFIA 3 MEDIO TP
Ins PRUEBA COEFICIENTE 2 DE HISTORIA Y GEOGRAFIA 3 MEDIO TP NOMBRE: CURSO : OBJETIVOS: Comprender el retorno al presidencialismo y en creciente protagonismo del Estado en el desarrollo económico y social. PUNTAJE IDEAL: 29 HABILIDADES : Reconocer, Comparar, Comprender PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: Instrucciones: - Responda con lápiz pasta azul o negro (derecho a revisión) lápiz grafito (sin derecho a revisión). - Escribir con letra legible y comprensible, cuidando los errores ortográficos. - Las consultas
Enviado por xvooovx / 931 Palabras / 4 Páginas -
Raza "de cuento" Una historia clásica se ve influida en la niñez
Colegio Academia de Humanidades Realidad Nacional 2017 Raza “de cuento”. Ensayo Nombre: Fernanda Toro Roa Curso: 3° medio C Fecha: 31 de julio Profesora: Eugenia Torres ________________ Cuando somos niños amamos que nos lean cuentos antes de dormir; siempre hay uno favorito, con un final feliz, personajes ideales a nuestra mente, perfectos a imaginar y con problemas que siempre se resuelve con algún pajarillo que habla o una buena brujita que ayuda contra el antagonista,
Enviado por FerJay91 / 1.996 Palabras / 8 Páginas -
Prueba libro un viejo que leila novelas de amor
http://elkarbanatuz.org/mm/image/IMAGENES/lasalle.jpg Escuela San Lázaro EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura Complementaria “Un viejo que leía novelas de amor” de Luis Sepúlveda Nombre: Run: Curso: 8° básico Fecha: Objetivo de la evaluación: - Aplicar diferentes estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora a través de la extracción de información. Puntaje ideal: 40 puntos Puntaje obtenido: Calificación: Objetivos de aprendizaje: * OA 3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión. * OA12: Aplicar estrategias de
Enviado por angelynico / 664 Palabras / 3 Páginas -
Comentarios del capítulo 1 “hay que mirar para adelante” del libro “Basta de historias” Andrés Openheimer
Comentarios Universidad Popular de la Chontalpa Título del trabajo: Comentarios del capítulo 1 “hay que mirar para adelante” del libro “Basta de historias” Andrés Openheimer. Autor: Luis Arturo Suarez Álvarez No. de matrícula: 135MS17 Código de la materia: 15705C Nombre de la materia: Taller de Comunicación Oral y Escrita Facilitador: Carlos Cesar Oliva Olan Luis Arturo Suarez Álvarez, Departamento de Químico Farmacéutico Biólogo, Facultad de Licenciaturas, Universidad Popular de la Chontalpa. Villahermosa, Tabasco, a 10
Enviado por Luis Suarez Alvarez / 752 Palabras / 4 Páginas -
Prueba lectura complementaria Una historia interminable
https://ci6.googleusercontent.com/proxy/7SrX2AC9fdtbFjmq9DB546LdeOfZQqDbL5h99mC84tu0Djbg2-V2twRBrt5Jlr5t5gw=s0-d-e1-ft#http://www.sip.cl/firmap.jpg Prueba lectura complementaria Una historia interminable Nombre: N° de lista: Fecha: Curso: Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota: Instrucciones: * Usted dispone de 80 minutos para rendir la evaluación. * Esta prueba consta de preguntas, de selección múltiple y 1 de desarrollo breve. * En los ítems de selección múltiple, cada pregunta tiene cinco opciones, señaladas con las letras A, B, C, D. Solo una es la respuesta correcta. * Las respuestas a las preguntas
Enviado por betsabe8 / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
Prueba libro Barcos que Vuelan
Complejo Educacional Stella Maris 2017 Lenguaje y Comunicación Prueba Lectura Complementaria “Barcos que vuelan” Curso: 3° Básico A - B Profesoras: Claudia Duarte E. Fecha: Nombre Alumno: Nota: Puntaje Total: PTS. Puntaje Obtenido: I.- Selección única: responde las siguiente preguntas marcando la alternativa correcta (1pto. c/U) 1. ¿Cómo se llama el personaje principal? 1. Daniela 2. Vale 3. Morgana 4. Trini 1. ¿Cuál era el sobrenombre del personaje principal? 1. Virita 2. Virutilla 3. Frutilla
Enviado por Clau Espinoza / 411 Palabras / 2 Páginas -
Prueba libro ¡Ay, cuánto me vuelvo a querer!
I.- Encierra la letra de la alternativa correcta: 1.- El autor del libro ¡Ay, cuánto me vuelvo a querer! se llama: a.- Mauricio Pardo. b.-Cristóbal Paredes. c.- Mauricio Paredes. d.- Marcelo Paredes. 2.- ¿Dónde se habían ido de viaje los amigos imaginarios de los niños? a.- A la playa b.- Alrededor del mundo c.- A la luna d.- Al campo 3.- ¿Qué querían hacer los niños para recibir a sus amigos de su viaje? a.-
Enviado por Jennifer Cerda / 597 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA LIBRO DRAGON COLOR FRAMBUESA
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO. LIBRO: “El dragón color frambuesa”. NOMBRE: _______________________________________FECHA:--------------- PUNTAJE TOTAL: 63 puntos PUNTAJE OBTENIDO: _____ Puntos. I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. (54 Puntos) Marca con cruz la alternativa que corresponde a la respuesta correcta. (2 puntos, 1 por respuesta correcta y 1 por seguir la instrucción) 1. El dragón tenía la piel salpicada de lunares: a) Verdes. b) Rojos c) Rosado 2. La fruta favorita del dragón era: a) Las
Enviado por Maripaci / 999 Palabras / 4 Páginas -
Cumbres borrascosas El libro relata la historia en el año 1810
Universidad autónoma De Durango Nombre: Joselin Mejia Munguía Nombre del maestro: Norma Isabel Beltrán Corona Materia: Derecho Constitucional Fecha de entrega: 10/julio/17 Libro: Cumbres Borrascosas Resumen El libro relata la historia en el año 1810, empieza contando un personaje que corresponde al nombre de lockwood, que llega a la vivienda llamada por cumbres borrascosas la cual va por que quería rentar una casa cerca de esa propiedad la cual se hacia llamar por la granja.
Enviado por joselynmmunguia / 1.785 Palabras / 8 Páginas -
Prueba de Unidad 4 Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Prueba de Unidad 4 Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° A Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal: 28 puntos. Puntaje Obtenido: Nota: Objetivos de Aprendizaje: * OA 6: Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país y de su región, tales como manifestaciones artísticas, tradiciones folclóricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas típicas, fiestas, monumentos y sitios históricos. * OA 9: Reconocer diversas expresiones del patrimonio natural de Chile y de su
Enviado por María Martínez / 1.392 Palabras / 6 Páginas -
Prueba de Diagnóstico de Historia y Geografía
Prueba de Diagnóstico de Historia y Geografía 8° básico A Objetivo: Identificar las características más relevantes del Renacimiento. Nombre:_____________________________________ Curso:__________ Fecha:_____________ I.- Encierre con un círculo la alternativa correcta. (2 pts. c/u.) 1.- Corriente cultural de los siglos XV y XVI, representó una nueva forma de comprender el mundo, lo asociamos a: a.- Renacimiento. b.- Humanismo. c.- Reforma. 2.- Expresión artística, inspirado en el arte clásico grecorromano, nos referimos a: a.- Humanismo. b.- Reforma. c.-
Enviado por mariaximena48 / 275 Palabras / 2 Páginas -
Resumen libro "socorro, 12 historias para caerse de miedo"
socorro (doce cuentos para caerse de miedo) Prólogo: Habla sobre la autora de el libro cuando era pequeña que deseaba escribir un lbro como este, y el que lo habla (Que es Fankesntein), esta muy agrdecido de que Elsa le haya dado el honor de escribir el prologo. Capitulo 1: "La del once jota": Trata sobre tres hermanos huérfanos que viven con su abuela. Ésta les maltrata y les hace realizar trabajos forzosos. A quien
Enviado por aikokatt_ / 2.472 Palabras / 10 Páginas -
PRUEBA LIBRO N°1 “EL MEJOR PERRO DEL MUNDO”
FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO SANTA MARÍA DE CERVELLÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PRUEBA LIBRO N°1 “EL MEJOR PERRO DEL MUNDO” PRIMER SEMESTRE Nombre:…………………………… Puntaje:……/40 Nota:…….. Curso: 2ºBásico…… Fecha: M-24-06-18 Firma del Apoderado……..………….. COMPLETACIÓN A.- Observe las imágenes de los siguientes personajes, luego complete el cuadro con lo indicado (1 pto c/u total 10 pts) Nombre del personaje Características físicas Características de personalidad _______________ 1. _____________ ________________ 1. _____________ ________________ 1.______________ ________________ 2.______________ ________________ ________________ 1.______________
Enviado por javipazsimle / 717 Palabras / 3 Páginas -
La evolución del libro en la historia INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN Desde tiempos remotos, el ser humano ha tenido la necesidad de comunicarse con otros seres humanos, transmitir sus pensamientos, ideas, emociones, sentimientos, conocimientos, cultura y tradiciones, pero al tener la necesidad de dejar plasmada toda esa información para futuras generaciones, tuvo que crear el lenguaje escrito basado en símbolos que reflejaban lo que querían comunicar utilizando diversos materiales. El propósito de este ensayo, es hacer una breve mención de la evolución que tuvieron dichos
Enviado por gabrielaaragon81 / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
Libro: Cuentos de los derechos del niño
Libro: Cuentos de los derechos del niño autor: Saùl SCH KOL NIK 10 Derechos bàsicos del niño (20 de noviembre de 1959). 11 Derechos segùn el autor es el Derecho a oir cuentos. 1.- El enojo del Rey (derecho a oir cuentos) -personaje principal. Sacrarreal Majestas, Zacarìas 4 (IV) -tenia 9 años -Yasna, hija del portero -mandò a que nadie repitiera la palabra "lle o ye" 2.- Chorlitos en la Cabeza( derecho a la proteccion
Enviado por susanfuen / 357 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE CUENTO Y FÁBULA
Escuela Juan de Saavedra Valparaíso Profesora: Pamela Navarrete Balbiani Evaluación Lenguaje y Comunicación 4° Año Básico “Cuento y Fábula” Nombre: ______________________________________________ Fecha: ___________________ Puntaje Total: 31 puntos. Puntaje obtenido: ______________ Nota: ____________________ Instrucciones generales para responder la prueba: Lee cuidadosamente la prueba antes de responder. Dispones de 90 minutos para su desarrollo. La prueba cuenta con 5 ítems: El primer ítem es de preguntas de selección múltiple (el cual tiene una ponderación de 7 puntos),
Enviado por Pame Navabal / 821 Palabras / 4 Páginas -
Prueba libro "El gorro de lana" s/r
Colegio Cristiano Curico Avda. Juan Luis Diez 2401 Curicó Fono -325515 EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: _________________________________ 4º BÁSICO Samuel Nota: Profesora: María Magdalena Herrera Acuña Puntaje ideal 40 Puntaje obtenido: Objetivo: Evaluar lectura complementaria mensual. “El gorro de lana” Antes de responder lee muy bien las instrucciones, si es necesario vuelve a leer, concéntrate en responder muy bien tu prueba. Instrucciones: 1. Lee atentamente cada pregunta y responde con respuesta completa: 1. ¿Qué
Enviado por NAHUELINAKI / 437 Palabras / 2 Páginas -
Prueba libro sin familia
Departamento de Lenguaje y Filosofía. Guía de Aprendizaje “Sílabas” Sílabas: una sílaba es un conjunto de letras que se pronuncia de un solo golpe de voz. Se pueden clasificar de acuerdo al número de sílabas que tiene una palabra. * Monosílabas: tiene 1 sílaba Ej: sol * Bisílabas o Disílabas: tiene 2 sílabas Ej: ni – ño * Trisílaba: tiene 3 sílabas Ej: pá – ja – ro * Polisílaba: tiene más de 3 sílabas
Enviado por vpizarro / 2.179 Palabras / 9 Páginas -
Prueba libro la porota
COLEGIO PARTICULAR INMACULADA CONCEPCIÓN NUESTRA SEÑORA DE LOURDES -A CRISTO POR MARÍA- Lenguaje y Comunicación Profesora Karen Torres Cuarto año básico 2018 PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA Contenido: Lectura complementaria Puntaje total: 30p. Puntaje Obtenido: Nombre: Fecha: I.- Encierra la letra que esté junto a la respuesta correcta. (10p.) 1.- Se dice que Porota tiene grandes trenzas de oro porque: a.- Tiene el pelo muy negro c.- Es pelirroja b.- Su cabello es rubio d.- Ninguna
Enviado por Karen Escobar / 752 Palabras / 4 Páginas -
Libro el secreto del lider
ALEXIS ANIBAL CONDORI COLQUE ANÁLISIS: 1. PROFESIONAL JOVEN. Al ser un profesional joven, tal vez no tenga la suficiente experiencia como para asumir la dirección del Centro de capacitación; en contra parte está la capacidad técnica que tiene. 2. Quiso generar una organización horizontal, pero no agradó mucho a los directivos, pues estos al tener ya varios años en sus puestos tenían definida sus posiciones de confort. 3. Acertada la decisión de restituir en el
Enviado por hubercito / 1.125 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA 2 CONFIGURACION TERRITORIAL DE CHILE Y AMERICA
PRUEBA 2 CONFIGURACION TERRITORIAL DE CHILE Y AMERICA http://guiaweb.usach.cl/sites/default/files/inegrotrz_0.png ENTREGA HASTA EL LUNES 20 DE ABRIL DE 2018. PROFESOR Rodrigo González Lagos AYUDANTE Joaquín Valenzuela NOMBRE: Matías Reyes Reyes. NOTA = 1.- Según la imagen adjunta que corresponda según su apellido indique, los procesos geomorfológicos que usted cree que han modelado este paisaje. (Ver archivo anexo). https://lh5.googleusercontent.com/M_rtIDL9GxaHgtLRFwjKVDxunt5GAt7X2hwapPh8qneJwGuOxm68_R7_VP8CzQhAmjkhl8FXmR5Zt3i0a6l3FfVjusGAqKw5w1ztAVW3DzIHBzlvDBkILTDoWVbRMZgTgRRxvKBg A primera vista, lo que podemos observar en la imagen es que es un paisaje desértico, con escasa
Enviado por mvark74 / 909 Palabras / 4 Páginas -
Prueba libro: Papaíto piernas largas s/r
CONTROL DE LECTURA “PAPAÍTO PIERNAS LARGAS” Nota: Nombre: ……………………………………………… Curso: ………… Fecha: ……………………… Puntaje total: 45 puntos Semestre: 1 Porcentaje de aprobación: 60% Profesora: Valeria González Vargas Objetivos de aprendizaje: -Fomentar la lectura de obras literarias. -Evaluar la lectura correspondiente al mes. Instrucciones: -Lee atentamente. -Encierra la letra de la respuesta que consideres correcta para cada pregunta. -Utiliza lápiz pasta negro o azul, evita hacer borrones. I. Lea atentamente las preguntas y luego conteste. Evita
Enviado por Vale González / 1.264 Palabras / 6 Páginas -
PRUEBA LIBRO EL CRIMEN DE LA CALLE BAMBI
PRUEBA EL CRIMEN DE LA CALLE BAMBI * I. Preguntas de selección múltiple. Marca la alternativa correcta con una X. (1 punto cada respuesta correcta) 1. ¿Qué tipo de texto es el libro que leíste? C:\Users\susyg\Desktop\imagen libro.png 1. Novela 2. Cuento. 3. Artículo informativo. 4. Leyenda. 1. ¿Quién es el autor del libro? 1. Bernardita Muñoz. 2. Hernán Solano. 3. Hernán del Solar. 4. Andrés Jullian. 1. ¿Por qué Nap se sentía contento de no
Enviado por su2015 / 1.375 Palabras / 6 Páginas -
Prueba libro Gracia y El Forastero
Prueba Gracia y el forastero II.- EnumŽra los hechos ___ La joven lanza su anillo de compromiso a los roquer’os. ___ Los padres de ambos j—venes se saludan y recuerdan sus d’as de estudiante. ___ La joven discute con su padre y cae por las escaleras III.- Item de verdadero (V) o falso (F). Lee atentamente cada afirmaciones V: si es verdadera o una F: si es falsa, y en las falsas deber‡s justificarlas. 1.-
Enviado por Patricio Guiñez / 485 Palabras / 2 Páginas -
Prueba libro EL FESTÍN DE aGUSTÍN DIFERENCIADA
PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA ADAPTACIÓN CURRICULAR DE ACCESO NOMBRE: _______________________________ ______CURSO: __________ FECHA:_____________ PUNTAJE IDEAL:__________ ___ PUNTAJE REAL:___________ NOTA: _______________ OBJETIVOS: Evaluar comprensión visual y auditiva de lectura complementaria enviada al hogar del libro “El festín de Agustìn”. I.- Encierra la alternativa correcta 1. EL LIBRO QUE LEÍSTE SE LLAMA: Portada El gorila Razán Imagen relacionada Imagen relacionada 1. QUIÉN ES EL AUTOR DEL LIBRO: a) María Luisa Godoy b) Mauricio Paredes c) Beatriz Rojas
Enviado por alejandra2903 / 691 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA LIBRO BAJO LA MISMA ESTRELLA
PRUEBA LIBRO BAJO LA MISMA ESTRELLA Nombre Curso 7mo B Fecha puntaje Nota Objetivos Evaluar la obra literaria BAJO LA MISMA ESTRELLA Comprender explicita e Implícitamente una obra literaria Describir los personajes dentro de una obra Relacionar distintos elementos, personajes y acciones de una obra I.ITEM DESARROLLO Responder con letra legible y sin faltas de ortografía (5 puntos) 1. ¿Cómo se llamaba el líder del grupo de apoyo? ¿qué importancia tuvo para Hazel y Gus?
Enviado por marusella / 254 Palabras / 2 Páginas -
El Perfume. Este libro relata la historia de un hombre llamado Jean-Baptiste Grenouille
Este libro relata la historia de un hombre llamado Jean-Baptiste Grenouille, nacido el 17 de julio de 1938. En el siglo XVIII en París el Cimetière des Innocents se hundió por lo cual fue cerrado, ya que desprendía muy malos olores; por consiguiente de esto se creó un mercado de víveres, donde el 17 de julio la madre de Jean-Baptiste, comenzó a tener unos dolores de parto, para esto la señora atendía un puesto, por
Enviado por Gabriela García Victoria / 1.853 Palabras / 8 Páginas -
Prueba libro El castillo de roca tacaña
ESCUELA SANTIAGO DE CHILE Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesor: Mónica Contreras Cruz Prueba de Lectura Domiciliaria “El Castillo de Roca Tacaña” 6º Año TABLA Nº 1 TABLA DE ESPECIFICACIONES NIVEL ITEM / Nº PREGUNTAS Insuficiente I Elemental II Adecuado III – IV TABLA Nº 2 CUADRO DE CORRECCIÓN LO QUE APRENDÍ: LO QUE DEBO REFORZAR: Extraen información explicita del texto Extraen información explicita del texto Extraen información implícita del texto Extraen información implícita del texto
Enviado por Mona77 / 1.137 Palabras / 5 Páginas -
Resumen del libro "el secreto"
Instituto Tecnológico de Durango Resultado de imagen para logo itd Fundamentos de investigación. Ing. Electrónica. Semestre 1. Grupo 1L. Unidad 1. Resumen del libro: “El secreto”. César Eduardo Rodela García. 18040919 Lic. Cruz Guerrero Matrón Pacheco. Fecha de Entrega: 27/Sep./2018 ________________ Antes de empezar con el resumen debo recalcar que lo haré de los capítulos que más me llamaron la atención. El secreto revelado.- Dentro de éste capítulo se da a conocer cuál es ése
Enviado por cesar27031 / 690 Palabras / 3 Páginas -
Finlandia Libro Basta de Historias
* INTRODUCCIÓN……………………………………………………3 * FINLANDIA LOS CAMPEONES DEL MUNDO……………………4 * EDUCACION, EL SECRETO QUE AYUDO A * CAMBIAR UN PAIS AGRICOLA A UN PAIS * EXPORTADOR DE ALTA TECNOLOGIA………………………….5 * MAESTROS…………………………………………………………...6 * LA UNIVERSIDAD DE LA INNOVACION…………………………7 * CONCLUSIONES…………………………………………………….8 INTRODUCCIÓN En este segundo capítulo el autor Andrés Oppenheimer comparte su experiencia del viaje a Finlandia donde continúa su proceso de investigación con el fin de buscar modelos de sociedad, cultura, y educación que no se perciben
Enviado por Neff Pérez / 1.277 Palabras / 6 Páginas -
Prueba libro Robinson Crusoe
ESCUELA RURAL RIO PUELO COMUNA DE COCHAMO RIO PUELO “sembrando valores, cultivamos Saber” Prueba Libro Robinson Crusoe 7° año básico Nombre: ________________________________________ fecha: 29.04.2014 Puntos pruebas: 37 Objetivo de Aprendizaje: Leer obras literarias significativas, incluyendo al menos novelas, cuentos, poemas. Reconociendo las visiones de mundo que presentan y valorándolas como creación, expresión de sentimientos y representaciones de la realidad. I.- Lee cada enunciado y encierra la letra de la alternativa correcta. 1,5 ptos c/u 1.-
Enviado por claudiavillacura / 617 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA COEF. 2 DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y C. SOCIALES s/r
PRUEBA COEF. 2 DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y C. SOCIALES NOMBRE FECHA 1- Nombra las cinco especies de hombres durante la prehistoria 5pt. 2- De que continente viene la primera especie Humana 2P. ____________________________ 3- A que animal se asemeja la especie Humana 2 pt. _______________________________ 4- Une con una línea el concepto con la definición que corresponda 5pt. * Paleolítico Era sedentario, se dedicaba a la agricultura * Metalurgia piedra Nueva * Hombre Paleolítico Piedra
Enviado por Paula14003088 / 600 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN DEL LIBRO BASTA DE HISTORIAS DE ANDRES OPPENHEIMER
RESUMEN DEL LIBRO BASTA DE HISTORIAS DE ANDRES OPPENHEIMER La crisis en el progreso de los Estados de Latinoamérica tiene un foco que podríamos puntualizar como la causa de esta, y es la educación. Es necesario comparar entre los sistemas educativos que tienen los distintos modelos de sociedad incubados en objetivos de Estados; nuestro país cumple similitudes como para ser envuelto en el espectro de América Latina. Y es que en Latinoamérica hay un duro
Enviado por luisfer_vm / 794 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Libro Cómo domesticar a tus papás
Boston College La Farfana Departamento de Lenguaje y Comunicación. Miss Yohana Aros Azócar Prueba de Lectura Complementaria “Cómo domesticar a tus papás” Nombres: ________________________________Curso: __________ Puntaje Real: 36 Puntaje Obtenido:………………………. Fecha:_________________ Nota:____________ Objetivo: OA 4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita. -determinando las consecuencias de hechos o acciones. -describiendo a los personajes. -describiendo los diferentes ambientes que aparecen en un texto. -reconociendo el problema y la solución en una
Enviado por yaros1980 / 1.174 Palabras / 5 Páginas -
Prueba Libro - Como escribir realmente mal
Colegio Herminda de la Victoria PRUEBA DEL PLAN LECTOR QUINTO AÑO BÁSICO “CÓMO ESCRIBIR REALMENTE MAL” Nombre:____________________________________________ Fecha: _________ 1. Marca la alternativa correcta según corresponda: 1. Según el texto, Vicente Martín había llegado desde el continente de: 1. Europa. 2. Asia. 3. América. 4. África. 1. De acuerdo a lo leído, Vicente Martín en su primer día de clases se sintió: 1. Triste. 2. Preocupado. 3. Alegre. 4. Molesto. 1. Según el texto, a
Enviado por Jaime Moreno / 482 Palabras / 2 Páginas -
Resena libro El secreto
ndice Biografía del autor ………………………………………………………………………. 3 Contexto histórico……………………………………….……………………………….. 4 Argumento…………………………...………………………………………………….5 -6 Descripción de personajes, ambiente y espacio …………………………….…….... 7 Relación del argumento con la carrera técnica de Secretariado Ejecutivo Bilingüe………………………………………………………….………….… 8 Conclusión…………………….…………………………………………………….……. 9 Opinión personal…………………………………………….……………………….…. 9 Rhonda Byrne Rhonda Byrne es una escritora, guionista, productora de televisión y conferencista australiana; es conocida por sus programas y conferencias de autoayuda y espiritualismo. Rhonda nació el 12 de marzo de 1951 en la ciudad de Melbourne, Australia;
Enviado por Maria011101 / 1.936 Palabras / 8 Páginas -
Reseña de libro. ZANATTA, Loris. Historia de América Latina
I.S.F.D. Nº 29 - Historia Americana del Siglo XX – Prof.: Romina Romero. Soler, María Ruth – DNI 34850553 – mariaruthsoler@gmail.com Reseña de libro. ZANATTA, Loris. Historia de América Latina. De la Colonia al siglo XXI. Buenos Aires. Siglo Veintiuno Editores. 2012. Profesor, Doctor, investigador y comentarista, Loris Zanatta, es el autor de obras como: Del Estado liberal a la nación católica, 1930 – 1943, Perón y el mito de la nación católica, 1943 –
Enviado por ThrudyLady / 860 Palabras / 4 Páginas -
¿Prueba libro “¿Qué perdió el ratón Simón?”
Escuela Poeta de Isla Negra Descripción: ok Prof. Silvana Cisterna Álvarez 2°año 2019 ¿Prueba libro “¿Qué perdió el ratón Simón?” . I-Marca la alternativa correcta:(8ptos.) _____________________________________________________________________) Marca con una X la alternativa correcta. (1 pto c/u) 1.- ¿Qué le pasaba al ratón Simón? a) Había perdido su queso. b) Había perdido los dientes de los niños. c) Estaba enamorado de la ratona Julieta. 2.- ¿Cuántos dientes se le perdieron a Simón? a) cuatro (4) b)
Enviado por Silvana Alvarez / 397 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA Nº1 DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C.SOCIALES
PRUEBA Nº1 DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C.SOCIALES UNIDAD 1 – “Los niños y las niñas somos ciudadanos” Nombre: Curso: 4to. Básico “____” Profesor: Fecha: Puntaje Ideal: 37 Puntaje Real: Nota: Indicadores de Evaluación: * Dan ejemplos, a partir de situaciones de la vida diaria, de formas en que ejercen sus derechos. * Formulan opiniones sobre la importancia de ejercer y proteger sus derechos. * Obtienen información sobre iniciativas llevadas a cabo en su entorno que
Enviado por Jocelyn Seguel Villafaña / 1.007 Palabras / 5 Páginas -
Prueba libro "La fuerza de la Gacela"
Evaluación de lectura complementaria “La fuerza de la gacela” Nombre: _______________________________________________________________ I.- Responde con letra clara y lo más completo posible. a.-¿Cómo se llamaba la selva en donde se desarrolla la historia? _______________________________________________________________________ b.- ¿Quién con sus bostezos hacía temblar la tierra? ______________________________________________________________________ c.- ¿Cómo se llamaba el rey de la selva? _______________________________________________________________________ ch.- ¿Cómo se llamaba el hijo del rey? _______________________________________________________________________ d.- ¿A qué se negaba el hijo del rey y por qué? _______________________________________________________________________
Enviado por 9981122-6 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Prueba libro: Mauro ojos brillantes
Centro Educativo E:\Users\Profesor\Pictures\logo.png Machu Picchu Profesor: Mario Muñoz PRUEBA DE LENGUAJE SEGUNDO BÁSICO Objetivo: Evaluar los aprendizajes de comprensión lectora adquiridos en el libro: “Mauro ojos brillantes” Nombre: ________________________________________________ Fecha: _________________ Puntaje Total: 43 puntos Puntaje Obtenido: _____ puntos Calificación: ________ Instrucciones generales: * Lee atentamente cada una de las preguntas e instrucciones antes de responder * Si tienes alguna duda pregúntale al profesor * Mantén silencio durante la aplicación del instrumento * Dispones de
Enviado por Mario Muñoz Valenzuela / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
Libro niño secreto de la infancia
El niño secreto de la infancia Bueno este es un libro que al igual que la mente absorbente es un libro fascinante me encanto leerlo ya que profundiza lo señalado en el anterior libro. Además me izo reflexionar y pensar acerca del amor que compartimos con los adultos que en realidad son nuestros niños, ¿porque nosotros como adultos limitamos tanto a nuestros hijos? ¿ Será necesario para poder formarlos como hombres del futuro ? estas
Enviado por Betty Zepeda / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
Libro Contador de historia
El Contador de historia I. Parte. Valor: 100 puntos Llenar espacio y desarrollo en función del contenido del Contador de historia 1. Un granjero persa llamado Al Hafed que vivía cerca de la ribera del río Indo, era muy rico, tenía una inmensa hacienda con huertos, rebaños y campos de cereales en la que tranquilo y satisfecho con la fortuna que había logrado construir para él y su familia. 2. En su libro Febre, relata
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