Prueba Rosalinde Tiene Ideas En La Cabeza ensayos gratis y trabajos
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Pruebas Cruzadas
I. Pruebas Cruzadas II. 2. ¿Qué es la prueba cruzada? Análisis que se realiza antes de una transfusión para elegir sangre compatible III. 3. ¿para que nos sirve? Asegurar que todos los glóbulos rojos transfundidos son compatibles con los anticuerpos en el plasma del paciente Evitar estimular la producción de nuevos anticuerpos contra los glóbulos rojos en el receptor, especialmente anti-Rh D. IV. 4. Las pruebas cruzadas se dividen en: MAYOR Consiste en poner a
Enviado por gusano699 / 625 Palabras / 3 Páginas -
IDEAS POLITICAS
IDEAS POLITICAS ESTADO: El Estado es un concepto político que se refiere a una forma de organización social, económica, política soberana y coercitiva, formada por un conjunto de instituciones involuntarias, que tiene el poder de regular la vida nacional en un territorio determinado. Usualmente, suele adherirse a la definición del Estado, el reconocimiento por parte de la comunidad internacional. PodeR, como sinónimo de fuerza, capacidad, energía o dominio, El poder político es una consecuencia lógica
Enviado por jbequis / 2.759 Palabras / 12 Páginas -
Prueba de la tarea de matemáticas
COLEGIO SANTA TERESA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA QUILICURA PRUEBA DE ADMISION SEXTO BÁSICO Nombre:___________________________________ Edad:_______ Colegio de Procedencia:______________________________________ Puntaje:_____/34 Nota:__________ Fecha:____________ SELECCIÓN ÚNICA: Lee con mucha atención y luego encierra la alternativa correcta. 1) ¿Qué valor representa el dígito 2 para el número?, 442.351.000. a) CMI b) DMI c) CM d) UMI 2) ¿A qué número corresponde 6 DMI + 5 UMI + 4 D + 4 U? a) 65.000.044 b) 56.000.004 c) 65.000.004 d) 65.044.000
Enviado por andreasanzana / 975 Palabras / 4 Páginas -
Ideas Para Tener Ideas
ENSAYO IDEAS PARA TENER IDEAS Este libro nos demuestra que todos los seres humanos son capaces de realizar cualquier objetivo pues la creatividad siempre esta con todos; el problema es que no lo saben o simplemente no se esmeran por sacar a flote esta gran habilidad que tienen todas las personas, debido a que se dejan influenciar por la pereza de realizar las actividades planeadas. Por otro lado “hay que dejar a un lado nuestra
Enviado por DanniEllita / 615 Palabras / 3 Páginas -
Ideas Educativas Emancipadoras De: ANDRES BELLO -1.781.1854 LA CULTURA COMO INSTRUMENTO REVOLUCIONARIO.
Ideas Educativas Emancipadoras de: ANDRES BELLO -1.781.1854 LA CULTURA COMO INSTRUMENTO REVOLUCIONARIO. Andrés Bello, nace en Caracas por el año de 1.781, de singular y extraordinaria excelencia su sentido artístico, que puso de manifiesto por medio del, poesía. Su meta fue siempre el apostolado de la cultura, como un medio para lograr la libertad de América. Sobresalió como pedagogo cabal, y por su fidelidad a los principios de una educación general, al afirmar: "La educación
Enviado por marygloria2104 / 1.549 Palabras / 7 Páginas -
Desarrolle el siguiente Ejercicio de Aplicación: La Empresa de Prueba 3 S.A. presta servicios a dos EPS en el primer nivel por capitación para el P.O.S.
Apreciado/a estudiante: finalizado el estudio de los contenidos de esta segunda semana, usted ya está en capacidad de realizar las siguientes actividades individuales: Actividad 1: Punto de Equilibrio Desarrolle el siguiente Ejercicio de Aplicación: La Empresa de Prueba 3 S.A. presta servicios a dos EPS en el primer nivel por capitación para el P.O.S. La Empresa presenta unos costos fijos totales mensuales de $19.200.000 y unos costos variables unitarios de $2.012. Los ingresos por capitación
Enviado por luisca826 / 210 Palabras / 1 Páginas -
La teoría de las ideas de Рlatón
Platón fue un filosofo ateniense perteneciente a la aristocracia, quien fue reconocido por escribir grandes obras, además de ser conocido como discípulo de Sócrates, ya que compartían intereses comunes por lo ético y por lo político. Y que fue también uno de los pensadores más influyentes en la filosofía occidental ya que ¨tuvo una educación esmerada en todos los ámbitos del conocimiento¨. Platón fue el escritor y pensador de una obra llamada “La republica”, en
Enviado por sofiaaven14 / 1.127 Palabras / 5 Páginas -
Prueba Un Perro Confundido
Colegio El Sauce Prueba de Lectura domiciliaria “Un perro confundido” 2° año básico Nombre: ________________________________________________ Puntaje total: 22 puntos. I.-Marca con una cruz (X) la alternativa correcta. (1 puntos c/u) 1.- El libro “Un perro confundido”, es un: a) cuento b) poema c) fábula d) noticia 2.- El perro del texto pertenece a la raza: a) pastor alemán b) chigua gua c) doberman d) salchicha 3.- ¿En que lugar se desarrolla la historia? a) En
Enviado por victorita / 671 Palabras / 3 Páginas -
Ideas y tips de inventos
TORNADO (TORBELLINO) EN LA BOTELLA Es te sencillo invento crea un tornado (torbellino) muy real en la botella. LO QUE NECESITAS: 1 botella de plástico chica de soda con tapa (mientras más redonda sea la botella. Mejor saldrá el tornado) 2 gotas de detergente líquido para platos 1 cucharadita de brillo COMO HACERLO: a. Llena la botella de plástico con agua fría. b. Agrega el detergente líquido y el brillo a la botella. c. Coloca
Enviado por MarinaKk / 492 Palabras / 2 Páginas -
EL MITO DE LA CAVERNA PLATÓN-IDEA DEL BIEN
“El mito de la caverna” Platón Filosofía 1. ¿De qué trata el mito de la caverna? La escena representa a un grupo de personas atadas de cara al muro de una caverna donde están condenadas a pasar toda su vida, las cuales no tienen siquiera la posibilidad de volver la vista atrás. A sus espaldas, el resplandor de una hoguera refleja en la pared las sombras de los condenados. Si no pudieran ver otra cosa,
Enviado por DamselSweetness / 706 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Periodo Republica Conservadora
PRUEBA N° 4 CURSO : SEGUNDO MEDIO C CREACIÓN DE LA NACION Nombre: Curso: 2 DO MEDIO C Fecha: de Septiembre del 2012 Puntaje Ideal : 63 PUNTOS Puntaje Obtenido: Tiempo: 80 minutos Nota : HABILIDAD INSTITUCIONAL: RELACIONAR. INSTRUCCIONES GENERALES: Al contestar la prueba utiliza lápiz pasta azul- negro- grafito En el ítem de selección múltiple marca solo una alternativa correcta, no se admiten correcciones. I.- Comprensión Lectora: Leer los siguientes textos de Historia de
Enviado por alf3005 / 1.812 Palabras / 8 Páginas -
Prueba Potencias 6º
Prueba acumulativa de Educación Matemática unidad 2 “Potencias” Nombre:__________________________ Curso:_________ Fecha:____________ I. Selección múltiple. Lee atentamente cada pregunta y responde encerrando solo la letra de la alternativa correcta. 1. Si hay 4 cajas con dulces, en cada caja hay 4 bolsas y en cada bolsa hay 4 dulces ¿Cómo se puede calcular cuántos dulces hay en las 4 cajas? A. 22 • 22 B. 32 C. 43 D. 4 • 4 • 4 • 4
Enviado por luis2 / 593 Palabras / 3 Páginas -
Esa Es Una Prueba De Psicologia
DISEÑO BÁSICO I OBJETIVO DE LA MATERIA. Al finalizar el curso, el alumno identificará los elementos fundamentales de la comunicación visual aplicándolos en la representación de soluciones gráficas bidimensionales Páginas ESTRUCTURAS GENESA SIMETRÍAS PÁGINA PRINCIPAL CARPETA DE EJERCICIOS 3er PARCIAL CONCENTRACIÓN CONTRASTE ELEMENTOS VISUALES Y DE RELACIÓN SIMILITUD NIVELES... REPETICIÓN ELEMENTOS VISUALES Y DE RELACIÓN Los elementos visuales forman la parte más prominente del diseño porque es lo que realmente vemos. De acuerdo a Wucius
Enviado por loquesea99 / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Criterios Para Considerar Una Idea Como Tema De Investigacion Cientifica.
Criterios para considerar una idea como tema de investigación científica: No existen criterios únicos para considerar una idea como fuente de investigación. Sin embargo, plantearemos algunos criterios que deben tenerse en cuenta. La idea debe ser novedosa, en esencia porque el tema no se ha tratado o lo ha sido muy poco, cuando se propone una nueva forma de abordar un problema o situación. Una buena idea debe buscar contrastar resultados de investigación anteriores en
Enviado por Fagra9202 / 232 Palabras / 1 Páginas -
Prueba (ciencia)
Prueba (ciencia) En ciencias, una prueba es un hecho conjeturado por alguna teoría cuya presencia o ausencia solo es compatible con determinada(s) teoría(s) científica(s). Así las pruebas permiten discriminar qué teorías científicas pueden dar cuenta adecuadamente de cierto conjunto de hechos y cuáles no. La evidencia científica es un conocimiento objetivo, verificable y reproducible. Además, una prueba también tiene connotaciones de experimento en el significado científico, ya que en este campo, habitualmente se cambian los
Enviado por silent_angel / 294 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Cuento Animado
TALLER SEMANA 5 Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o de alguna persona que conozcas. Para la aplicación de este módulo, contáctate con el encargado de Salud Ocupacional de tu empresa para que
Enviado por / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
Prueba De La Revoluciòn Industrial
EVALUACIÒN DE CIENCIAS SOCIALES LA REVOLUCIÒN INDUSTRIAL Nombre: Puntaje total: 36 puntos Profesora: Marcela Beltrán Puntaje obtenido: La siguiente prueba una vez contestada te dará la oportunidad de saber cuánto te acuerdas de los conocimientos que tienes sobre la revolución industrial. OBJETIVOS: 1. Conocer los antecedentes de la Revolución Industrial. 2. Mencionar cuáles fueron las causas que permitieron la Revolución Industrial. 3. Identificar a los protagonistas de la Revolución Industrial. 4. Explicar las consecuencias de
Enviado por peluhellen / 805 Palabras / 4 Páginas -
JURISPRUDENCIA EN RELACIÓN A LAS PRUEBAS EN EL JUICIO DE AMPARO
JURISPRUDENCIA EN RELACIÓN A LAS PRUEBAS EN EL JUICIO DE AMPARO No. Registro: 168,579 Jurisprudencia Materia(s): Común Novena Época Instancia: Segunda Sala Fuente: Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta XXVIII, Octubre de 2008 Tesis: 2a./J. 148/2008 Página: 447 PRUEBA PERICIAL EN EL JUICIO DE AMPARO. CUANDO LA ADICIÓN AL CUESTIONARIO CONFORME AL CUAL SE DESAHOGARÁ AQUÉLLA NO GUARDA RELACIÓN CON LA MATERIA DE LA MISMA, EL JUEZ DE DISTRITO ESTÁ FACULTADO PARA DESECHARLA
Enviado por Moonangie / 10.993 Palabras / 44 Páginas -
Prueba El Pequeño Nicolas
I. Escoge 4 personajes y descríbelos (2 ptos c/u): • ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. • …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….... • ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II. Encierra la alternativa correcta (1 pto c/u) 1. Al salir de la escuela, Nicolás se encontró con: a) Un perro, al que llamó Rex. b) Un conejo, al que llamó Rabito. c) Un gato, al que llamó Miau d) Un nuevo amigo llamado Agnan. 2. La historia comienza: a) Con el himno La Marsellesa b) Con la
Enviado por valentinalopezb / 209 Palabras / 1 Páginas -
Como Llegan Las Ideas A La Mente
Ensayo filosofía ¿Cómo llegamos a tener la idea de un objeto? Miguel Ángel Torres 27 de septiembre de 2012 Ensayo Cuando pequeños nos asombramos con cosas que para el hombre más experimentado son habituales y que la mayoría de las veces pasan de ser percibidas. Además, lo más probable es que si le preguntamos a un adulto sobre un perro, un cuchillo, un lápiz o una rosa, él sabrá de que le estamos hablando y
Enviado por miguel95angel / 855 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Del Libro Tomasito
Academia Iquique Bajo Molle Educación General Básica Lenguaje y Comunicación Primer año 2012 EVALUACIÔN SUMATIVA LECTURA COMPLEMENTARIA TOMASITO Nombre_____________________________________________Curso_________ Puntaje Ideal___28___ Puntaje Real_________________ Nota______________ Objetivo: Aplicar habilidades de comprensión lectora. Instrucciones - Escucha cada instrucción para cada ítem. - Escribe con letra clara. - Revisa cada vez que hayas terminado el ítem. CONOCER I.- Escribe una V, si es verdadero y una F, si es falso. (6 p.) 1.- El libro que leíste se llama
Enviado por jaelda / 617 Palabras / 3 Páginas -
Herramientas De Prueba De Software
REPORTE DE LAS HERRAMIENTAS DE PRUEBA DE SOFTWARE Las herramientas para pruebas de software nos ayudan en la actualidad a los equipos de desarrollo de software a investigar detalladamente los errores que el software tiene y no los podemos ver, verifica la funcionalidad de los sistemas y se asegura que el software que se desarrolla sea seguro y confiable. Existen herramientas especiales para cada una de las etapas de un proyecto de desarrollo de software,
Enviado por marroking / 364 Palabras / 2 Páginas -
IDEAS PRINCIPALES DE LA LECTURA EL LENGUAJE DEL NIÑO
IDEAS PRINCIPALES DE LA LECTURA EL LENGUAJE DEL NIÑO 1. Las redes funcionales poseen una dimensión tangencial y otra perpendicular, de esta concepción se derivan los modelos actuales que combinan el proceso jerárquico secuencial con el procesamiento en paralelo (Ellis y Young 1992). • Sustentación: estas redes neuronales se extienden por el neocórtex que también participan las estructuras mesiales y subcorticales, por eso poseen una dimensión corticocortical y corticosubcortical. 2. Los mecanismos más especializados en
Enviado por litzi1393 / 1.277 Palabras / 6 Páginas -
Prueba De Ingo Y Drago
INGO Y DRAGO Nombre: ________________________________ Curso: 4º ____ Fecha:26-10-11 Nota:___________ A.-Marca con una X la alternativa correcta: 1.- Ingo encontró el huevo: ______ a.- detrás del patio de su casa, entre unos árboles. ______ b.- debajo de su cama, en el rincón de Drago. ______ c.- al final del parque, donde se extendía un verde prado. 2.- Cuando Ingo encontró el huevo: _____ a.- estaba jugando con sus amigos en el parque. _____ b.- estaba
Enviado por MIHO47 / 602 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Parcial postitulo en trastornos del aprendizaje
PRUEBA PARCIAL Nº1 POSTÍTULO EN TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE NOMBRE: EVELYN SALAZAR PEÑA 1. Elabore una definición personal para el concepto “psicopedagogía”, basándose para ello en el mapa conceptual presentados en el módulo 1. Respuesta: mi definición para el concepto de psicopedagogía es una preocupación de una serie de antecedentes de los niños y niñas en cuando a la integralidad abarcando desde su interior como las relaciones con los demás, los cuales presentan diferencias con el
Enviado por evelynsa / 1.415 Palabras / 6 Páginas -
Ideas Educativas De Los Pensadores Europeos
IDEAS EDUCATIVAS DERIVADAS DE LA REVOLUCION FRANCESA QUE REPERCUTIERON EN EL MUNDO Y EN MEXICO DURANTE EL SIGLO XIX. Es una obligación del nuevo estado ofrecer la educación universal, y que esta educación deberá ser laica y gratuita, bajo la autoridad del gobierno nacional, basada en el razonamiento y en los resultados de la ciencia. Impulsaron la preparación de proyectos precisos para aplicar un nuevo modelo de educación. La instrucción pública debe ser igualitaria y
Enviado por jorbycastro / 205 Palabras / 1 Páginas -
PRUEBA DE COMPRENSION DE LA SOCIEDAD NB3
COLEGIO TALCAHUANO/ Comp. de la Sociedad Prof. C. Suárez PRUEBA DE COMPRENSION DE LA SOCIEDAD NB3 NOMBRE………………………………………..………..CURSO……………..FECHA……………… Puntaje Real 38 puntos Objetivos a evaluar: Identifican las características de la conquista de Chile.. Conocen sobre la expedición de Valdivia. Identifican la resistencia indígena expresada en el ataque de Michimalonco Identifican la presencia de piratas y corsarios en las costas chilenas. I SELECCION MULTIPLE: encierre en un círculo la única alternativa correcta (SIN CORRECCIONES). 1. La ruta
Enviado por casuco / 557 Palabras / 3 Páginas -
La idea de la construcción de la nueva capital en el interior de Вrasil
En 1716, el Marqués de Pombal menciona, siendo el primer registro histórico, la necesidad de "interiorizar" la capital de la entonces coloniaportuguesa de Brasil y establecer una sede administrativa lejos de la costa del Océano Atlántico. Años después, en 1821, el líder independentista José Bonifácio sugiere el nombre de Brasilia para una futura capital brasileña. La idea de edificar la nueva capital en las regiones del interior (y no en la costa atlántica) había sido
Enviado por kill3rqu33n / 2.671 Palabras / 11 Páginas -
Golpes De Cabeza
Miedo a amar Autores: Benjamín Contreras Muñoz.- Personajes: La vida (antagonista) El destino (antagonista) Jesús (protagonista) Kalinda (novia fallecida de Jesús) Jazz (novia de Jesús) Julio (amigo de Jesús) David (amigo de Jesús) Forma: Drama Acto 1° Escena 1 (En el cementerio) Jesús: ¿Por qué?, porque te dejé ir así como así, porque no te detuve, de ese vuelo que te llevó a esa vida lejana que nos separa, porque adelantaste ese vuelo que te
Enviado por RedEngel / 827 Palabras / 4 Páginas -
La idea central en ambas democracias (antigua y moderna)
llamada en algunas publicaciones democracia pura , es una forma de democracia en la cual el poder es ejercido directamente por el pueblo en una asamblea. Dependiendo de las atribuciones de esta asamblea, la ciudadanía podría aprobar o derogar leyes, así como elegir o destituir a los funcionarios públicos. La democracia directa contrasta con la democracia representativa, pues el poder lo ejerce un pequeño grupo de representantes, generalmente elegidos por el pueblo. La democracia deliberativa
Enviado por pilarsuares / 545 Palabras / 3 Páginas -
Ideas Principales
Test No. 1 Lee el siguiente texto y luego responde “Uno escribe a partir de una necesidad de comunicación y de comunión con los demás, para denunciar lo que duele y compartir lo que da alegría. Uno escribe contra la propia soledad y la soledad de los otros. Uno supone que la literatura transmite conocimiento y actúa sobre el lenguaje y la conducta de quien recibe el mensaje; que nos ayuda a conocernos mejor para
Enviado por trivial000 / 416 Palabras / 2 Páginas -
La coexistencia de diferentes ideas y posiciones sobre el tema
VALORES Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la manera cómo los vive. El Respeto a mis semejantes La vida sociedad nos hace reflexionar sobre el valor del respeto, esto trae aparejado la necesidad de establecer
Enviado por 6cedex / 578 Palabras / 3 Páginas -
Historia de las ideas sobre la mujer
Historia de las ideas sobre la mujer A los largo de la historia, distintos pensadores y líderes elaboraron teorías para justificar la opresión de la mujer. Antigüedad Según Platón el varón posee un alma racional, ubicada en la cabeza, que es inmortal. Las otras dos partes del alma son mortales: una ubicada en el pecho, el alma irascible, la del coraje militar; y otra alojada en el vientre, la del deseo, el alma concupiscente. Para
Enviado por foxstor / 322 Palabras / 2 Páginas -
Ideas sobre la lectura
Ideas sobre la lectura Por varias décadas antes de la Primera Guerra Mundial, Stanley Hall, mantuvo en jaque grandes segmentos de la comunidad educativa norteamericana con una serie de pronunciamientos sombrosos. Este pionero en psicología poseía una mente pletórica de ideas no ortodoxas. Catorce libros y más de cuatrocientas publicaciones provocaron irritación y gran entusiasmo, a medida que Hall exponía teorías acerca de la niñez, la adolescencia, la senectud, los instintos, la
Enviado por e2012 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Ideas Principales De El Concepto De La Comunidad
1. Perspectiva antropológica de la relación escuela-comunidad y cultura social. EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD En este tema hablaremos del concepto de la comunidad y sus características que la conforman como sus normas, idiomas, tradiciones, núcleo, territorio geográfico entre otras cosas. 1.- el concepto de comunidad se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas características especiales, que le dan una organización dentro de un área delimitada. Un concepto más restringido de comunidad se refiere a
Enviado por Marinaleon / 293 Palabras / 2 Páginas -
INTRODUCCION JURIDICA A LA IDEA DE LA EMPRESA INTERNACIONAL Y SUS SIEMPRE BIEN PONDERADOS SOCIOS COMERCIALES.
INTRODUCCION JURIDICA A LA IDEA DE LA EMPRESA INTERNACIONAL Y SUS SIEMPRE BIEN PONDERADOS SOCIOS COMERCIALES. “Un pacto entre caballeros es un lujo de seres racionales que necesita un cofre llamado contrato cuando se llevan a cabo negocios internacionales.” (JABR) “ALGUNAS REFLEXIONES DE NATURALEZA LEGAL QUE EL EMPRESARIO DEBE CONOCER CUANDO SE HABLA DE LLEVAR A CABO LA CONQUISTA DE UN MERCADO QUE JAMAS SE PENSO PUDIERA ALCANZAR UN GRUPO HUMANO TAN ESPECIAL, UNA NACION
Enviado por damagasf / 3.489 Palabras / 14 Páginas -
Historia De Las Ideas Politicas Y Economicas
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLAN ¨Historia de las Ideas Políticas y Económicas¨ 1- En qué consiste según Mora y Pilatowski la función y originalidad de la disciplina llamada historia de las ideas. 2- Cuál es la función social de la idea según Cerutti y en qué consiste el maridaje epistemológico. La función de la idea se anula con la teoría de las ideologías y existe una consideración discursitiva de las
Enviado por mirelk25 / 2.552 Palabras / 11 Páginas -
PRUEBA DE "CUENTOS DE ADA"
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. NOMBRE : __________________________________________________ CURSO : ___________ FECHA : ________________________________ PUNTAJE : ________________ NOTA: ___________________________ I.Alternativas. Lee con mucha atención cada ítem y marca con una X la respuesta correcta.(70 Pts.). 1.¿Por qué la madre de Adalberto le encarga cuidar de su hermano? A. Tiene que ir a trabajar a la oficina. B. Quiere ir a bañarse en la playa. C. Debe salir a comprar una tabla de surf. D. Yoyito
Enviado por CHICACECYSU / 1.193 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA DE SELECCIÒN
Prueba de Seleccion: PERSONA BAJO LA LLUVIA PERSONA BAJO LA LLUVIA EDAD : APROPIADO EN TODAS LAS EDADES. Es más rico que el H:T. No debe tomarse primero porque es muy movilizantes. TIEMPO: sin límite. MATERIALES.: hoja carta vertical. CONSIGNA : “Dibuje una persona bajo la lluvia”. Luego se le pide un relato sobre lo que dibujó, que le ponga un nombre y edad al personaje. Es importante para evaluar la coherencia entre el dibujo
Enviado por Lawyer8418 / 1.579 Palabras / 7 Páginas -
Las Pruebas En Materia Laboral Dominicano
La prueba en materia laboral 4.1 Definición De Pruebas.- Es la demostración de la existencia de un hecho material o de un acto jurídico, en las formas admitidas por la ley. La prueba es la demostración de la verdad de un hecho afirmado por una de las partes en una instancia que es negada por la otra, esta constituye un medio eficaz en la vida jurídica, puesto que se puede afirmar que sin su existencia
Enviado por shenny / 1.821 Palabras / 8 Páginas -
Prueba De Historia 6to Basico
onqu PRUEBA COEFICIENTE 1 “LA CONQUISTA DE AMERICA” OBJETIVO: Reconocer a los personajes que participaron en la Conquista de América. Aprender como se desarrolló la Conquista de América Latina por los españoles. Nombre: ................................................................... ptje. Ideal : 24 puntos Curso: ............................... fecha: ............................ ptje Real: .................. Lea atentamente las instrucciones de cada Item, si hay algo que no entienda como hacer, levante la mano, no se levante de su puesto. Iten Nº 1 Lea atentamente
Enviado por yesiyari / 616 Palabras / 3 Páginas -
Identificar Ideas Educativas De Pensadores Europeos, En Torno A La Enseñanza Del Siglo XVIII Formación De Maestros.
DIDEROT: luchaba contra los ataques de la iglesia y las prohibiciones del estado, para llevar a término su enciclopedia. ROSSEAU: daba la espalda a toda la sociedad para idolatrar a su solitario Emilio. LOUIS RENÉ DE LA CHALOTAIS: Protestó contra la tradicional exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera sólo del estado, porque decía: es justo que los jóvenes del estado sean educados por personal del estado.
Enviado por 19941012 / 265 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Del Libro De Los Cretinos
Control de Lectura “Los Cretinos” Nombre: ___________________________ curso: 5º___ Fecha ___/____/______ Puntaje Ideal: 26 Puntaje Obtenido: Nota: Instrucciones: Esta prueba tiene como objetivo evaluar tu Comprensión Lectora. Desarrolla las actividades en un tiempo no superior a 60 minutos. Lee muy bien cada enunciado antes de responder. II.- Lee atentamente las siguientes preguntas y luego responde marcando la respuesta correcta. (10 puntos totales) 1. ¿A qué tipo de texto pertenece “Los Cretinos”? a) Texto dramático b)
Enviado por conita_bonita / 357 Palabras / 2 Páginas -
Pruebas Como recuperar a tu pareja
1 2 Como recuperar a tu pareja en 30 dias o menos Indice Indice ............................................................................................................................................ 2 1. Introducción .............................................................................................................................. 3 2. Errores comunes a evitar para recuperar tu ex ........................................................................ 3 2.1. Evita acosar a tu pareja y contactarla constantemente ..................................................... 3 2.2. Ten una vida social propia ................................................................................................. 3 2.3. Evita la autocompasión y depresión .................................................................................. 4 3. Reaviva la atracción de tu ex pareja hacia ti ............................................................................. 4 3.1. Proceso de Autosuperación ...............................................................................................
Enviado por wilfrendpedraza / 5.122 Palabras / 21 Páginas -
PRUEBA DEL LIBRO "LOS CRETINOS"
PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “ “Los Cretinos” NOMBRE: PUNTAJE OBTENIDO: CURSO: 4° básico A y B PUNTAJE TOTAL: 48 puntos Objetivos: Comprender y relacionar acontecimientos, situaciones y hechos de la lectura “Los cretinos” Leer y comprender un texto utilizando distintas estrategias. I.- Marca con una cruz la alternativa correcta (2 pto c/u) 1. La señora Cretino... a.- era mucho mejor que su marido. b. -era tan perversa como su marido. c.- no se parecía en
Enviado por aliceja / 2.048 Palabras / 9 Páginas -
LA CARGA DE LA PRUEBA
LA CARGA DE LA PRUEBA Este tema ha sido de interés en materia judicial, a través del tiempo se ha venido intentando reglar adecuadamente ese difícil tópico que es la atribución de la obligación de probar. Para el derecho tradicional constituía un principio invariable que las partes tienen la carga de aportar la prueba de sus afirmaciones o en caso contrario, soportar las consecuencias de omitir ese imperativo del propio interés. Se pensaba que el
Enviado por elen1894 / 1.892 Palabras / 8 Páginas -
Identificacion De Las Ideas Principales
ESTRATEGIA DE LECTURA "IDENTIFICACIÓN DE LA ESTRUCTURA DE UN TEXTO" IDENTIFICACIÓN DE LA ESTRUCTURA DE UN TEXTO Propósitos: • Reconocer la estructura básica de un texto. • Fijar la atención en los aspectos más importantes de una lectura. • Facilitar y agilizar la lectura de diferentes textos. Descripción Cada texto posee su propia estructura; sin embargo, es posible identificar tres formas básicas: descriptiva, argumentativa y narrativa. En el ámbito escolar, frecuentemente se utilizan lecturas que
Enviado por Italia599 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Del Libro Subsole
PRUEBALENGUAJE LIBRO “SUBSOLE” Nombre: ________________________curso:_________________Fecha_____________ I) ¿Quiénes eran los personajes del cuento “El Ahogado”? Nómbralos _______________________________________________________________________________________ II) ¿Quiénes son los personajes del cuento “Víspera de difuntos? Nómbralos ______________________________________________________________________________________ I.- MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA EN CADA CASO 1.- Cipriana es el personaje principal del cuento: a) .- El ahogado b) .- La trampa c).-La mariscadora 2.- La mariscadora intentaba sacar: a).- Un caracol b).-Un cascabel c) .- Un juguete 3.- Sebastián no se
Enviado por axelhunter / 796 Palabras / 4 Páginas -
Prueba De Embarazo
DESARROLLO DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIￓN 1. T￭tulo de la investigacin Todo proceso de investigacin cient￭fica debe comenzar con inter￩s por un tema de investigacin. Las investigaciones se originar￡n en ideas. Por esto para iniciar una investigacin siempre se necesita una idea. Estas ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habr￡ de investigarse. Por ello debemos realizar una serie de pasos antes de poder enunciar el problema: 2. Bsqueda de posibles temas de investigacin:
Enviado por edgaryntm / 6.822 Palabras / 28 Páginas -
El Proyecto De Artigas Era Organizar A Las Provincias Unidas Bajo El Sistema Federal. No Incluía La Idea De La Independencia De Una Parte De Las Provincias Unidas, Es Decir, No Quería Separar A La Banda Oriental De Aquellas. Es Por Eso Que Rechaza Las P
Las raíces filosóficas del marxismo Primera edición del Manifiesto del Partido Comunista. Marx tuvo dos grandes influencias filosóficas: la de Feuerbach, que le aportó y afirmó su visión materialista de la historia, e indudablemente la de Hegel que inspiró a Marx acerca de la aplicación de la dialéctica al materialismo. Aunque para su trabajo de disertación doctoral eligió la comparación de dos grandes filósofos materialistas de la antigua Grecia, Demócrito y Epicuro, Marx ya había
Enviado por deglis / 1.349 Palabras / 6 Páginas