Psicología Comunitaria ensayos gratis y trabajos
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Psicología y administración de justicia
PSICOLOGÍA Y ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA Arturo Beltrán Núñez Magistrado-Juez. Audiencia Provincial de Madrid La psicología tiene cada vez mayor protagonismo en todo lo relacionado con la Administración de Justicia y, especialmente, en sus funciones de asesoramiento técnico y pericial. Esto, a la vez que tiene indudables aspectos positivos, también comporta riesgos, como una posible desvirtuación de su función. Dos hechos que reflejan la tendencia actual en la aportación del psicólogo son, por una parte, que
Enviado por laocx / 1.852 Palabras / 8 Páginas -
Psicologia Educativa
Psicología educativa 1. La Educación: un contexto para la Psicología Educativa (¿Qué es la Educación?) Es un proceso de formación social, a través del cual se informa a la persona sobre el medio en que vive y sobre la historia, a la vez que se le capacita para aplicar dicha información en su realidad circundante con objeto de influir en ella y de este modo progresar hacia los ideales de paz, armonía y justicia social
Enviado por ilseale / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
Vigilancia Comunitaria
Plan de Vigilancia Comunitaria por Cuadrantes Introducción ¿Funciona el plan de vigilancia comunitaria por cuadrantes? ¿Es impuesto al personal de manera arbitraria, sacrificando los recursos humanos y materiales?, ¿se debe volver a la antigua vigilancia descentralizando las especialidades y modalidades?, ¿se observa el trabajo en equipo en los cuadrantes? Estas y otras preguntas son discusión constante en el personal uniformado, supongo que también es tema por parte de la ciudadanía y las autoridades, los medios
Enviado por DIEGOMARQUEZ / 1.539 Palabras / 7 Páginas -
PSICOLOGIA
LA HISTORIA CLINICA Para comenzar debemos decir que una correcta elaboración de una historia clínica nos ayudara a reconocer objetivamente una posible patología en el niño o adolescente. Cuando estructuramos un buen formato de historia clínica, descubriremos una cierta flexibilidad en la realización de la misma, además de proporcionarnos una línea para desarrollar la entrevista. El modulo nos ofrece todo un acercamiento al desarrollo del niño, asi como develarnos la manera como un niño revela
Enviado por JHONWH / 735 Palabras / 3 Páginas -
La Psicologia
La psicologia.- La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la evaluación o tratamiento de las
Enviado por danieldante / 1.392 Palabras / 6 Páginas -
RELACION ENTRE PSICOLOGIA Y DERECHO
6 de Diciembre de 2002 João de Gouveia (de nacionalidad Portuguesa) dispara contra manifestantes en la Plaza Altamira (Venezuela) durante los sucesos políticos conocidos desde entonces como paro Petrolero. Reporte: De Gouveia es un sujeto alto, blanco, delgado y de pelo rojo. (Daza, 2010). En el caso mencionado se percibe que se cometió un delito y se presenta la descripción física del sujeto que cometió el delito, hecho que permite preguntarse en que se relaciona
Enviado por pahoLagaL / 1.684 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo De Psicologia
INTRODUCCIÓN A continuación se presenta un reporte acerca del libro “Guía del aprendizaje participativo. Orientación para estudiantes y maestros” de Salvador Moreno López. Dicho reporte contiene una síntesis con la información más importante del libro a partir de la cual surgen una serie de dudas o preguntas que se les dará solución dentro del apartado de conclusiones. En general, “Guía del aprendizaje participativo” es un texto que nos muestra en qué consiste el aprendizaje participativo,
Enviado por anahi24 / 1.418 Palabras / 6 Páginas -
Psicologia De La Comunicacion
EL DESARROLLO SUSTENTABLE Bien, el desarrollo sustentable como estrategia comienza a expanderse y traducirse como la vía social y económica a seguir para adquirir y perpetuar el crecimiento que se refuerza en las condiciones ecológicas y sociales propias de cada región, lo que constituye un proceso de transformación en el que la utilización racionada de los recursos, la canalización plena y organizada del desarrollo tecnológico, la orientación de las inversiones netas y brutas, y los
Enviado por dionisia / 3.125 Palabras / 13 Páginas -
Primer Parcial de Psicología Evolutiva
Primer Parcial de Psicología Evolutiva. Profesor: Andrés Musto Integrantes: • Machuca, Salvador. • Nicodella, Sonny. • Portal, Hugo. • Salinas, Anthony. • Urriza, Javier 1- Para comenzar debemos aclarar que para Freud los olvidos no son casuales, sino que son causales, es decir, no se dan de forma aleatoria o por el azar, se dan por alguna causa que lo provoca, y cuya explicación se puede encontrar con un estudio del inconsciente, ya que este
Enviado por vascosex / 2.586 Palabras / 11 Páginas -
Psicologia
INTRODUCCIÓN AL NARCISISMO (*) 1914 I EL término narcisismo procede de la descripción clínica, y fue elegido en 1899 por Paul Näcke para designar aquellos casos en los que individuo toma como objeto sexual su propio cuerpo y lo contempla con agrado, lo acaricia y lo besa, hasta llegar a una completa satisfacción. Llevado a este punto, el narcisismo constituye una perversión que ha acaparado toda la vida sexual del sujeto, cumpliéndose en ella todas
Enviado por malagon / 8.513 Palabras / 35 Páginas -
PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA LABORAL
TEMA 2: PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA LABORAL LA INTELIGENCIA En el concepto de inteligencia se incluyen una serie de aptitudes que reflejan la capacidad mental de una persona, como la imaginación, la rapidez de comprensión, la claridad de visión, la posibilidad de establecer relaciones, de obtener consecuencias lógicas y aplicarlas. FACTORES DE LA INTELIGENCIA • Aptitud verbal (facilidad de palabra y lenguaje) • Aptitud numérica (se requiere en las operaciones aritméticas simples) • Aptitud de memoria
Enviado por jessgf / 1.377 Palabras / 6 Páginas -
Organizacion Comunitaria
LA SOCIEDAD FEUDAL Y EL INDIVIDUO: La sociedad feudal estaba constituida por tres clases absolutamente distintas en sus obligaciones y en sus obligaciones y en sus costumbres: los nobles, los clérigos y los campesinos o villanos. Los nobles tenían a su cargo las tareas guerreras; los clérigos, lo concerniente a la vida religiosa; los villanos, la labranza y las faenas manuales. La nobleza y el clero disfrutaban de grandes privilegios y monopolizaban la propiedad de
Enviado por florhernande / 4.891 Palabras / 20 Páginas -
La Psicologia La Amo
Nombre: Johanna Castañeda Álvarez Materia: Inconsciente- Consiente Código: 2010076500 Docente: Jorge Mario Analizando la película, nos traslada hacia un mundo místico y oscuro que el hombre se niega a concebir, como hay otras personas que les parece interesante saber que hay dentro del interior de cada ser humano como lo hizo Freud1 apasionado por este tema, se dedico a explorar atraves de sus pacientes las versatilidades del inconsciente. Destacándose BHERTA CESLY a quien se le
Enviado por jocal26oo9 / 609 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Infantil Segun La Psicologia Genetica
LECTURA: EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA. Las escalas del desarrollo no deban confundirse con los estadios del desarrollo. Las escalas son descriptivas; los estadios, operacionales con vista a profundizar el conocimiento del modo organizativo del niño. El estadio no tiene una base cronológica sino que se basa en una sucesión funcional. J. Piaget estudia fundamentalmente la operación intelectual tal y como se presenta al observador a lo largo de las diversas asimilaciones del
Enviado por laricami / 782 Palabras / 4 Páginas -
Estudiante Psicologia
INTRODUCCION La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular. La creatividad es el principio básico para el mejoramiento de
Enviado por Ella2010 / 923 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Infantil Segun La Psicologia Genetica
LECTURA: EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA. Las escalas del desarrollo no deban confundirse con los estadios del desarrollo. Las escalas son descriptivas; los estadios, operacionales con vista a profundizar el conocimiento del modo organizativo del niño. El estadio no tiene una base cronológica sino que se basa en una sucesión funcional. J. Piaget estudia fundamentalmente la operación intelectual tal y como se presenta al observador a lo largo de las diversas asimilaciones del
Enviado por laricami / 782 Palabras / 4 Páginas -
Psicologia
La Psicología Industrial surgió como producto de la necesidad de resolver un problema práctico; posteriormente las crisis y las demandas y exigencias estimularon su desarrollo. La Psicología tiene más de 100 años de haberse iniciado como ciencia independiente; sin embargo la Psicología Industrial se instituyó formalmente en América al empezar el siglo XX . Luego de varios años de diferentes investigaciones aplicadas y publicaciones; la petición de ayuda del ejército estadounidense durante la Primera Guerra
Enviado por veru2212 / 659 Palabras / 3 Páginas -
La Psicología Genética
La presente lectura nos menciona que para calcular la evolución y medir el nivel de desarrollo alcanzado o el retraso en el niño son utilizadas unas escalas, las cuales nos ofrecen un orden cronológico, las más reconocidas son las de Charlotte Buhler y A. Gessell sobre la base de meses y años de edad; También nos menciona los estadios del desarrollo los cuales han sido establecidos para intentar definir niveles funcionales. Es importante precisar que
Enviado por mario310791 / 726 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia
Carl Rogers • Humanista • Padre de la psicoterapia centrada en el cliente • No directiva 3 tipos de conocimiento • Subjetivo.- lo que vemos desde nuestro punto de vista. • Objetivo.- • Interpsonal o fenomenológico.- mediador entre lo subjetivo y lo objetivo, respetar el punto de vista de los demás. 3 actitudes como terapeuta • Actitud • Aceptación • Autenticidad Como en lo que fundamenta su teoría • Sugestividad • Características básicas que surgen
Enviado por amandajakez / 1.124 Palabras / 5 Páginas -
Psicologia
SOCIOLOGÍA de la educación. CONCEPTO: El estudio de la influencia en la sociedad de una institución concreta como es la educativa. El estudio de un hecho educativo, bajo un nuevo punto de vista, estudio de lo educativo como un hecho social mas: se reocupa por las repercusiones que el sistema educativo tiene dentro del funcionamiento social. OBJETO: • A nivel macro sociológico estudia la relación del sistema educativo con la sociedad. • A nivel intermedio
Enviado por eldadd / 1.984 Palabras / 8 Páginas -
Tarea De Reconocimiento 1 Psicologia
TRABAJO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO PSICOLOGIA GRUPO: 100003 ELABORADO POR: FRANCIA ELENA ALDANA CODIGO: 63465853 PRESENTADO A: HENRY HERNANDO SARAY PIRAQUIVE TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA PSICOLOGIA CEAD: BUCARAMANGA 2011 INTRODUCCIÓN En este trabajo encontraran una reflexión sobre el tema cerrando círculos, la cual está planteada con una pregunta inicial, ¿quién soy yo?, para donde voy y con quien voy, como segunda instancia encontrarán las definiciones de lo que es un vinculo,
Enviado por tatica17 / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN Y ACCION PARCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS LOCALES Y EXPERIENCIAS DE VIDAS COMUNITARIAS
Introducción Existe una manera de investigar científicamente, propia de las ciencias naturales, en donde el investigador como sujeto de la investigación aborda un aspecto de la realidad (objeto de la investigación) con el propósito de describir, interpretar establecer relación o explicar el fenómeno estudiado. Generalmente, cuando este tipo de investigación se aplica en el área social, el objeto de la investigación no tiene participación activa en el proceso ni en los resultados y solo puede
Enviado por lplacchetta / 2.472 Palabras / 10 Páginas -
Psicologia
Revalorar y fortalecer la labor docente supone de acciones interrelacionados y mejorar su forma de enseñar y como lo lograra acercándose más a sus alumnos y entender sus problemas que ellos adquieren en el ámbito familiar y social, es muy importante la presencia del maestro ante el grupo para demostrar autoridad, seguridad y confianza. AUTORIDAD: que los alumnos sientan que al recibir una indicación lo lleven a cabo sin que se sienta que lo están
Enviado por italiaolvera / 271 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia
PSICOLOGÍA INFANTIL El desarrollo Prenatal, El nacimiento y el recién nacido Hay que dejar claro que esto no comienza en el nacimiento sino con la concepción, el niño empieza su expedición desde el momento que lo concibe la pareja, este empieza hacerse con una célula fecundada hasta que se vuelve en un organismo pasando por varias etapas hasta el nacimiento, donde pasa a un nuevo ambiente ósea ya fuera del vientre de la madre, comenzara
Enviado por alyca23 / 535 Palabras / 3 Páginas -
APORTES DE LAS ESCUELAS DE PSICOLOGÍA
APORTES DE LAS ESCUELAS DE PSICOLOGÍA De todas las escuelas de la Psicología aquí tenemos las más resaltantes, como lo fueron el estructuralismo, el funcionalismo, el conductismo. ESTRUCTURALISMO Fundada por: Wilhelm Wundt (1838-1920). Quien ha sido llamado el padre de la psicología. Es tal vez la primera escuela formalmente constituida, teniendo como objetivo la mente humana, mediante la introspección u auto observación controlada. Las bases de la escuela estructuralista están en la fisiología y la
Enviado por lissethyoxi / 3.537 Palabras / 15 Páginas -
Porque Es Importante La Psicologia
¿Por qué es importante la psicología? La psicología puede ayudarnos a entendernos a nosotros mismos y a los que nos rodean, a encontrar explicaciones a nuestras conductas, a conseguir que actuemos desde la lógica y el razonamiento y no desde la exigencia de imposibles La psicología puede ser un factor con la que podemos conocer lo que determina nuestras emociones, conductas, sentimientos, intereses, miedos, inseguridades, lo que nos motiva a seguir adelante o tal vez
Enviado por isabel17 / 270 Palabras / 2 Páginas -
La Psicología Como Ciencia
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Estado Táchira Estudiante: Monterrey Ysleyda Octubre del 2011 Índice Pág: Introducción……………………………………………………………………….............3 Psicología como ciencia………………………………………………………………….4 Objeto de la psicología……………………………………………………………………5 Concepción Teórica……………………………………………………………………….6 Métodos de investigación……………………………………………………………….13 Conclusión………………………………………………………………………………..16 Bibliografía………………………………………………………………………………..17 Introducción La psicología es aquella que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales de este y los animales, y tiene como fin la compresión del hombre y la ayuda para que logre su
Enviado por ysleydamonterrey / 4.800 Palabras / 20 Páginas -
Psicologia Social
La tercera es importante para Ibagué porque es el centro de la ciudad donde hay centenares de lugares importantes que han crecido con cada uno de las personas que viven en esta ciudad musical, además de que es la parte comercial de la ciudad, podemos ver centenares de sitios para tomar café , helado hasta una cerveza también debemos destacar lugares como la biblioteca Darío Echandía, el banco de la república, el conservatorio de música,
Enviado por franz16 / 287 Palabras / 2 Páginas -
Psicología Social
Psicología social La psicología social es una de las 4 ramas fundamentales de la Psicología cuyos orígenes se remontan a inicios del siglo XVI. Sus inicios datan específicamente de 1879 con la aparición de la Völkerpsychologie o Psicología de los pueblos, desarrollada por Wilhelm Wundt y que actualmente es una de las especialidades de estudio, focalizando el individuo en la sociedad y la incidencia de esta en el individuo ya que lo humano y lo
Enviado por eurche / 7.492 Palabras / 30 Páginas -
Psicologia
Módulo 1. Los Umbrales de la Psicología Científica 1. Las Raíces de la Psicología El estudio de la naturaleza del hombre históricamente ha encontrado dificultades ligadas a su carácter trascendental y espiritual. La nueva ciencia del Renacimiento y la introducción del concepto mente en sustitución del alma fueron cambios determinantes al abordar los aspectos físicos y psicológicos del hombre. Objeto histórico de estudio de la Psicología Hasta Descartes Psicología del alma Hasta el S. XIX
Enviado por dasta / 8.586 Palabras / 35 Páginas -
La Psicologia Y Su Nacimiento
EL NACIMIENTO DE LA FISICA, LA BIOLOGIA Y LA QUIMICA Así la física estudiaba la materia y su movimiento, la química las sustancias que la conformaban, la biología la vida en general. Pero esta fragmentación obedecía a una necesidad social e histórica como era el de ser la base del desarrollo de las fuerzas productivas. En el período de la modernidad la ciencia se vinculó mas que a la filosofía a la técnica. La ciencia
Enviado por yargelys / 342 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Clinica
FACULDAD DE PSICOLOGIA ALUNMA: NUÑEZ RAMIREZ NANCY GABRIELA PROFESOR: PAZ PADILLA REBECA PENSAMIENTO Y LENGUAJE: RESUMEN Y PRÁCTICA GRUPO: 9144 30 DE NOVIEMBRE DE 2008 EL PENSAMIENTO 1. Característica general El conocimiento es más que sensaciones, percepciones y recuerdos de aquello que se ha percibido. Para resolver situaciones de la vida es necesario utilizar un medio indirecto y deducir conclusiones partiendo de los conocimientos que se tiene. Esto es la actividad racional, que consiste en
Enviado por nangaby2 / 9.976 Palabras / 40 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Psicologia Del Consumidor
TRABAJO COLABORATIVO 1 Presentado por: ANGIE LICETH COLLAZOS Código: 93090114458 Tutor: MAITE CONCEPCION PERTUZ Grupo: 102604_94 Curso: PSICOLOGIA DEL CONSUMIDOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD FLORENCIA CAQUETA 2011 INTRODUCCION Con el presente trabajo se pretende abordar de manera didáctica los conocimientos adquiridos en la unidad 1 del módulo de psicología del consumidor. Además de propiciar el aprendizaje colaborativo y trabajo en grupo, fundamentos esenciales en la UNAD. Finalmente, se estudiara algunos casos
Enviado por angiecollazos / 2.061 Palabras / 9 Páginas -
La Psicologia De Los Grupos
Psicologia De Los Grupos PRESENTACION: En la actualidad las personas no tienen la suficiente o adecuada información sobre LO QUE ES PSICOLOGIA DE GRUPOS por lo que el presente trabajo de investigación tiene como principal objetivo dar a conocer la importancia sobre este tema, algunas opiniones de autores de gran trayectoria, consideramos que para conocer la psicología de grupo debemos de estudiarlo y tener algunos conceptos básicos sobre estos temas. Los autores de este trabajo,
Enviado por VAME5 / 621 Palabras / 3 Páginas -
Psicopedagogia Y La Psicologia
La Psicología La Psicología se constituye en una ciencia con un objeto de estudio preciso y no tratado por ninguna otra ciencia, así como con un campo de aplicación preciso dirigido a la solución de los problemas psíquicos, en esta dirección pretendemos en el presente artículo destacar su carácter de ciencia de la Psicología, así como su importancia social y el lugar que ocupa en el sistema general de las ciencias Desde los primeros momentos
Enviado por norkaleon / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
Definición De Psicología
Definición de Psicología La palabra psicología se deriva de dos voces griegas: psique(alma) ylogos (tratado o estudio). El término fue acuñado por Melanchthon (1497-1560), filósofo y teólogo alemán, y luego difundido por el filósofo Rodolfo Gockel (1547-1628) en su tratado titulado "Psicología". Aunque etimológicamente el término psicología significa tratado del alma, en la actualidad entendemos que la Psicología es la ciencia que estudia los procesos psíquicos que organizan nuestra personalidad, expresándose en términos como inteligencia,
Enviado por nadeshka / 250 Palabras / 1 Páginas -
Psicología Definición
Definición de Psicología La palabra psicología se deriva de dos voces griegas: psique(alma) ylogos (tratado o estudio). El término fue acuñado por Melanchthon (1497-1560), filósofo y teólogo alemán, y luego difundido por el filósofo Rodolfo Gockel (1547-1628) en su tratado titulado "Psicología". Aunque etimológicamente el término psicología significa tratado del alma, en la actualidad entendemos que la Psicología es la ciencia que estudia los procesos psíquicos que organizan nuestra personalidad, expresándose en términos como inteligencia,
Enviado por nadeshka / 250 Palabras / 1 Páginas -
Psicología
En el protocolo del curso encontré básicamente de que se trata el curso de Procesos Cognoscitivos Básicos, como es la ficha técnica del curso, donde se describe las palabras claves del curso, autor, institución, autor, área de conocimiento, unidad académica, campo de formación, así como las competencias generales del curso entre otras. Describe las unidades didácticas que componen el curso, de manera resumida y detallada nos muestra los temas que vamos a ver en éste
Enviado por marcejulicami / 723 Palabras / 3 Páginas -
Ensayos Sobre La Educacion Bolivariana, La Relacion Entre Pedagogia Y Psicologia, Porq Que Un Docente Debe Manejar Cotenidos Sobre Geografia E Historia De Su Pais
Tema: ¿Por qué un docente debe conocer y manejar contenidos sobre la Historia y la Geografía de su país? Ensayo La geografía y la historia como asignaturas en el sistema educativo de cualquier país, busca que los estudiantes conozcan aspectos relevantes en relación a los mismos; partiendo de esto se puede definir a la Geografía como la ciencia que estudia la superficie terrestre, tomando en cuenta las relaciones existentes entre las sociedades, los paisajes y
Enviado por yasmincondezo / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
Psicología Médica Tipos de personalidad
Psicología Médica Tipos de personalidad · Histérica: Durante varios siglos se consideró a la histeria como una alteración que era ocasionada por alteraciones físicas del organismo. Los griegos atribuían las manifestaciones histéricas a movimientos anormales del útero (hísteroútero). Gracias a los estudios de Charcot, Janet y Freud fue posible llegar a la comprensión sobre la naturaleza del comportamiento histérico. Sus características son: · Teatralidad: Hacen gala de dramatismo y circunstancialidad en sus comportamientos. Narcisismo: Narciso
Enviado por jplanchart25 / 2.425 Palabras / 10 Páginas -
Psicologia
4 PILARES DE LA EDUCACIÓN LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN ENFOCADO HACIA UN CONCEPTO QUE TRANSVERZALIZA LA EDUCACIÓN: “CONVIVENCIA” En el informe “la educación encierra un tesoro”, se nos habla principalmente de como debemos enfocar la educación, perdiendo el dichoso estigma de que los profesores somos formadores solo para la vida laboral. • Aprender a hacer implicando habilidades y destrezas para desarrollar competencias personales, hacia el trabajo en grupo, la toma de decisiones, la
Enviado por rinnaguevara / 1.980 Palabras / 8 Páginas -
Psicologia Como Ciencia
INTRODUCCIÓN La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la evaluación o tratamiento de las psicopatologías,
Enviado por yusmelis / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
Objeto De La Psicologia
INTRODUCCIÓN La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la evaluación o tratamiento de las psicopatologías,
Enviado por yusmelis / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
Ciencias de la educación con terminal en psicología educativa
Universidad Valle del Grijalva Ciencias Humanas y Sociales. Noticias y la educación Política y legislación educativa. Catedrática: Lic. Nayeli Gutiérrez Castañón Alumno: Job Grajales Jiménez Ciencias de la educación con terminal en psicología educativa Tercer semestre grupo “C” Tuxtla Gutiérrez Chiapas a 5 de noviembre de 2011 Índice Introducción. Página 1. Presentan encuentro mundial para la educación. Página 2. Convocatoria para examen de admisión UNACH. Página 3. Exposición pictográfica en la UNICACH. Página 4. Estudiar
Enviado por jopinche / 2.251 Palabras / 10 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 De Introduccion A La Psicologia
TRABAJO COLABORATIVO 1 CECILIA DE LA ESPRIELLA MARITZA GARCÍA MARTÍNEZ 90016_294 UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA 2011 El primero comprende la revisión de las lecturas sugeridas para abordar el tema, con investigación del estudiante en otras fuentes. Cada grupo elaborará un “Cuento” que permita identificar en los personajes y desarrollo de la historia, la evolución de la psicología destacando los principales conceptos construidos desde las diferentes Escuelas y
Enviado por leidylozano86 / 2.309 Palabras / 10 Páginas -
Retos actuales de la psicologia educativa
NNNNN RETOS ACTUALES DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA Durante las primeras décadas del siglo pasado, la psicología general se aplica en el ámbito de la educación especial, mientras que entre 1920 y 1955 tiene lugar el origen y desarrollo de la psicología escolar y de la orientación educativa. A principios de los setenta, los psicólogos educativos comienzan a incursionar en la formación del profesorado, la planificación educativa, el diseño curricular e instruccional y la evaluación. En
Enviado por MIDIAN / 3.651 Palabras / 15 Páginas -
Psicologia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES UNIDAD ACADÉMICA SOCIOHUMANÍSTICA PROGRAMA PSICOLOGIA CURSO ACADÉMICO DE ANTROPOLOGIA ACTIVIDADES DEL FORO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO GRUPO 90007_562 DANIEL GOMEZ GUTIERREZ C.C. 79620611 AGOSTO 2010 BOGOTA La antropología en el estudio y en la búsqueda de respuestas sobre el ser humano a las preguntas que surgen; cuando, donde y el porqué apareció el ser humanos y como es su comportamiento
Enviado por Daniel5402 / 571 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia Del Aprendizaje
INTRODUCCION A medida que va preparando a su niño o niña para la escuela o la vida, es muy importante ayudar a desarrollar su mente y la capacidad para la resolución de problemas. Desarrollo cognitivo es el término empleado por los expertos para describir el aprendizaje y la ampliación del pensamiento y la capacidad de resolución de problemas. Sorprendentemente, los bebés y los niños pequeños parecen haber sido programados para aprender de su entorno, y
Enviado por fresa / 4.767 Palabras / 20 Páginas -
TEORIAS EN LA PSICOLOGIA
Psicología humanista Se denomina psicología humanista a una corriente dentro de la psicología, que nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los sesenta del siglo XX y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura. La psicología humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio
Enviado por MarttinGarcia / 4.806 Palabras / 20 Páginas -
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA DEFINICIONES: Según Erik Erikson, hay una serie de tareas implícitas en el desarrollo del ser humano, propias de las sucesivas etapas. Estas tareas son, en gran parte, impuestas por la sociedad y la cultura. A través del proceso de socialización, el cumplir estas tareas llega a convertirse en una aspiración del propio individuo, marcando definitivamente su proceder en determinados momentos de su vida. Basta, C. propone la siguiente definición de esta disciplina: “
Enviado por pedelces / 4.288 Palabras / 18 Páginas