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Quimica Exani Ii ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 25.633 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • Cuestionario Notariado II USAC

    Cuestionario Notariado II USAC

    CUESTIONARIO NOTARIADO II 1. ¿Cuáles son los elementos personales del instrumento público? Sujeto, Parte, Otorgante y Compareciente 2. Que es el sujeto Es la persona individual o jurídica que interviene en un proceso. 3. Que es la parte Es una persona individual o jurídica que representa un derecho. 4. Que es el otorgante Es la persona individual o jurídica que esta presente en el momento que se firma el instrumento público, es la persona que

    Enviado por angelitoacateco / 476 Palabras / 2 Páginas
  • La composición química y la estructura física del sueloen

    La composición química y la estructura física del sueloen

    INTRODUCCIÓN El presente trabajo ha sido elaborado con la finalidad de desarrollar los aspectos más resaltantes del tema relacionado con los suelos, los cuales abarcan la cubierta superficial de la mayoría de la superficie continental de la Tierra. Es un agregado de mineralesno consolidados y de partículas orgánicas producidas por la acción combinada del viento, el agua y los procesos de desintegración orgánica. Los sueloscambian mucho de un lugar a otro. La composición química y

    Enviado por patric_ia / 4.386 Palabras / 18 Páginas
  • El objetivo de esta practica, es dar a conocer a los alumnos el laboratorio de química

    El objetivo de esta practica, es dar a conocer a los alumnos el laboratorio de química

    OBJETIVO El objetivo de esta practica, es dar a conocer a los alumnos el laboratorio de química, junto con el instrumental que será utilizado para las practicas que se realizaran, asi como darles a conocer el reglamento interno del laboratorio, el cual tendrán que acatar al pie de la letra para lograr un desempeño y excelente aprovechamiento del mismo, evitando asi, riesgos a la salud de los alumnos y también daños al mobiliario y al

    Enviado por osvaldo22 / 723 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Regularización De La Asignatura: Ciencias II. Énfasis En Física

    Examen De Regularización De La Asignatura: Ciencias II. Énfasis En Física

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 51 “JOSÉ MARÍA PINO SUAREZ” CONEJOS DE ATOTONILCO., HIDALGO Examen de regularización de la asignatura: Ciencias II. Énfasis en Física Prof. Enrique Gante Gómez grupos: A, B Y C. Ciclo escolar: 2010/2011 I. RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA. ( ) Cantidad de

    Enviado por gantiux77 / 852 Palabras / 4 Páginas
  • Que Es La Quimica

    Que Es La Quimica

    IntroducciónLa ubicuidad de la química en las ciencias naturales hace que sea considerada como una de las ciencias básicas. La química es de gran importancia en muchos campos del conocimiento, como la ciencia de materiales, la biología, la farmacia, la medicina, la geología, la ingeniería y la astronomía, entre otros. Los procesos naturales estudiados por la química involucran partículas fundamentales (electrones, protones y neutrones), partículas compuestas (núcleos atómicos, átomos y moléculas) o estructuras microscópicas como

    Enviado por cavama / 1.101 Palabras / 5 Páginas
  • Bases Se La Quimica

    Bases Se La Quimica

    1. La química se define como la: a) Ciencia que estudia las sustancias en los seres vivos b) Ciencia que estudia las sustancias que componen los objetos y los seres vivos, sus características y sus transformaciones c) Ciencia que estudia la vida y los fenómenos vitales d) Ciencia que estudia las propiedades de la materia y la energía 2. Una sustancia tóxica es aquélla que: a) Al ser ingerida por un ser vivo causa una

    Enviado por marthagalaviz / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Reconocimiento De Los Materiales Del Laboratorio De Quimica Inorganica

    Reconocimiento De Los Materiales Del Laboratorio De Quimica Inorganica

    Deivis Olmos, Angelica Barrios, Andrés Carbonell Profesora Alejandra Sambrano. Grupo BN1 – Mesa 3. 19-08-2011 Laboratorio Química Inorgánica, Corporación Universitaria de la Costa, Barranquilla Colombia. Resumen Debemos tomar en cuenta que existe una gran variedad de instrumentos del laboratorio, los cuales son de diferentes materiales tales como: madera, vidrio, porcelana, metal, plástico, etc. Cada uno de estos instrumentos cumple una función específica dentro del laboratorio, es por esta razón que debemos reconocerlos, saber su nombre

    Enviado por deimaster / 2.683 Palabras / 11 Páginas
  • Informe De Pasantias Administración Politicas De Atención Al Cliente - Banesco II Parte

    Informe De Pasantias Administración Politicas De Atención Al Cliente - Banesco II Parte

    Dimensiones de la Calidad Para Franklin (2001).Observó que "La calidad no es lo que se pone dentro de un servicio, es lo que el cliente obtiene de él y por lo que está dispuesto a pagar". Por lo general, el cliente evalúa el desempeño de su organización de acuerdo con el nivel de satisfacción que obtuvo al compararlo con sus expectativas. La mayoría de los clientes utilizan cinco dimensiones para llevar a cabo dicha evaluación:

    Enviado por haliskar / 6.206 Palabras / 25 Páginas
  • Mapa Concetual Quimica

    Mapa Concetual Quimica

    Datos bibliográficos: autor: Patrick süskind, nombre de la obra: el perfume, fecha y ciudad de publicación: 1985, editorial: Seix Barral Tipo de texto: novela Intención del lectura: comprender ese complejo pero a su vez interesante mundo que plantea este autor en una de sus mejores obras. Elementos y partes del libro: este cuenta con una biografía del autor, con una portada y contraportada. Datos básicos del autor: Patrick süskind nació el 26 de marzo en

    Enviado por rafamanay / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    MÓDULO 2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR . . . . . . . . . . . . . . . Presentación De acuerdo con lo que se plantea en el documento “Competencias que expresan el perfil del docente de la Educación Media Superior”, la transmisión de conocimientos en las asignaturas que imparten los docentes del Nivel Medio Superior, no es suficiente, ahora es indispensable que trasciendan los propósitos disciplinares

    Enviado por zabeti / 8.821 Palabras / 36 Páginas
  • Un Llamado A Las Cruzadas. Texto Del Papa Urbano II

    Un Llamado A Las Cruzadas. Texto Del Papa Urbano II

    Un llamado a las cruzadas. Texto del Papa Urbano II ¿Por qué supones que Urbano II llamó a las cruzadas? Por qué dada la época en la cual se vivieron esos acontecimientos y en lo que todo giraba en torno a dios de una forma exagerada era importante retomar y conquistar tierra santa pues allí lo que se pensaba que era cuna de la humanidad y de las cosas, no obstante también había fines de

    Enviado por syd2307 / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Química Analítica

    Química Analítica

    INTRODUCCIÓN En esta primera sesión de Laboratorio de Química Analítica se llevaron a cabo varias actividades. Inicialmente, se nos dio a conocer el curso, las formas de evaluación y el reglamento del Laboratorio. Después, nos dieron una breve explicación a cerca del material y equipo de laboratorio, y conocimos el funcionamiento y uso de la balanza analítica, misma que ocuparemos en futuras sesiones. Posteriormente, repasamos las fórmulas, hicimos los cálculos y llevamos a cabo la

    Enviado por aragneana / 1.348 Palabras / 6 Páginas
  • QUIMICA propiedades de una mezcla

    QUIMICA propiedades de una mezcla

    Limitaciones De Los Sentidos Par Identificar Algunas Propiedades De Los Materiales Limitaciones de los sentidos par identificar algunas propiedades de los materiales TITULO: propiedades de una mezcla PROPOSITO: ver las propiedades de la mezcla HIPOTESIS: que queda liquido y el agua de color blanco MATERIALES: Una cuchara pequeña ½ de taza de fécula de maíz ¼ de taza de agua tibia 1 tazón de plástico 3 hojas de periódico Servilletas de papel DESARROLLO: (anoten susa

    Enviado por Itzel02 / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Sobre La Historia De La Quimica

    Ensayo Sobre La Historia De La Quimica

    Ensayo Sobre La Historia De La Quimica bargo, las ideas esenciales de la teoría atómica de Dalton son aún válidas: • Los elementos se conforman de átomos y los compuestos se forman por la unión de átomos en una razón de números enteros. • Durante un cambio químico, los átomos no se alteran, sólo se reordenan resultando diferentes combinaciones. Durante el siglo XIX muchas investigaciones pusieron en tela de juicio la teoría atómica de Dalton.

    Enviado por jcbrunor / 2.012 Palabras / 9 Páginas
  • Examen De Quimica

    Examen De Quimica

    EJERCICIOS: I. Escribe la estructura de Lewis para cada una de las siguientes moléculas o iones: a) CH3F b) ClO3- c) C2H2 d) HCO2H e) COCl2 II. Escriba fórmulas estructurales para todos los isómeros constitucionales que tienen la fórmula molecular que se indica: a) C2H7N c)C3H8O III. La siguiente fórmula representa la estructura del ión nitrato: Sin embargo, existe una considerable evidencia física de que los tres enlaces nitrógeno-oxígeno son equivalentes, y que la distancia

    Enviado por quepat / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Reaccion Quimica

    Reaccion Quimica

    Reacción química Una reacción química o cambio químico es todo proceso químico en el cual dos o más sustancias (llamadas reactantes), por efecto de un factor energético, se transforman en otras sustancias llamadas productos. Esas sustancias pueden ser elementos o compuestos. Un ejemplo de reacción química es la formación de óxido de hierro producida al reaccionar el oxígeno del aire con el hierro. A la representación simbólica de las reacciones se les llama ecuaciones químicas.

    Enviado por carolina92 / 1.811 Palabras / 8 Páginas
  • Examen De Quimica

    Examen De Quimica

    EXAMEN FINAL QUÍMICA I CICLO 2011-II MÓDULO II NOTA: …………………… En Números En Letras DATOS DEL ALUMNO (Completar obligatoriamente todos los campos) Apellidos y nombres Código UDED Fecha 4-09-2011 DATOS DEL CURSO Docente Magister. Químico. Gladys Elescano Mesias Ciclo Periodo Académico 2011-II INDICACIONES • Resuelva el examen utilizando lapicero y con letra legible. • Fíjese en el puntaje anotado al lado derecho de cada pregunta para dosificar su tiempo. • Evite borrones y enmendaduras. De

    Enviado por joviv / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Demanda química de oxígeno

    Demanda química de oxígeno

    DEMANDA QUÍMICA DE OXÍGENO Definición de DQO La Demanda Química de Oxígeno (DQO) se define como cualquier sustancia tanto orgánica como inorgánica susceptible de ser oxidada, mediante un oxidante fuerte. La cantidad de oxidante consumida se expresa en términos de su equivalencia en oxígeno. DQO se expresa en mg/l O2. Debido a sus propiedades químicas únicas, el ión dicromato (Cr2O72-) es el oxidante especificado en la mayoría de los casos. En estos tests el Cr2O72-

    Enviado por rocioam / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • Sustancias Quimicas Peligrosas

    Sustancias Quimicas Peligrosas

    Sustancias Químicas Peligrosas Simples e Inorgánicas Sustancias Simples Una sustancia simple es aquella que está formada por uno o más átomos del mismo elemento químico. Por ejemplo, el oxígeno (O2) y el ozono (O3) son sustancias simples, ya que sus moléculas están formadas sólo por átomos de oxígeno. El diamante y el grafito también son sustancias simples por estar formadas por átomos de una única clase, los del elemento carbono. Para distinguir una sustancia pura

    Enviado por Bsalas / 4.466 Palabras / 18 Páginas
  • Ordenanzas De Felipe II

    Ordenanzas De Felipe II

    Ordenanzas de descubrimiento, nueva población y pacificación de las Indias dadas por Felipe II, el 13 de julio de 1573, en el bosque de Segovia El orden que se ha de thener en descubrir y poblar Don Phelipe etc-A los Virreyes presidentes Audiençias y gouernadores de las nuestras Indias del mar oceano y a todas las otras personas a quien lo infrascripto toca y atañe y puede tocar y atañer en qualquier manera saued que

    Enviado por daniiela13 / 10.526 Palabras / 43 Páginas
  • Quimica- Conceptos Basicos

    Quimica- Conceptos Basicos

    UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA MECANICA ENSAYO: QUIMICA: CONCEPTOS BASICOS PRESENTADO POR: EDUARDO LUIS AMARIS PEREZ I SEMESTRE DE INGENIERIA MECANICA Gr. 5 PERIODO 2011-2 QUÍMICA: CONCEPTOS BÁSICOS Podemos definir a la química como la ciencia que estudia todo lo relacionado con la estructura, transformación, composición y propiedades de la materia. Es un campo de estudio que se ha venido dando desde la antigüedad donde todo comenzó con la utilización del

    Enviado por eddieamaris / 1.856 Palabras / 8 Páginas
  • Quimica Del Pensamiento

    Quimica Del Pensamiento

    Los doce pares de nervios cerebrales que salen directamente del tronco cerebral y los treinta y un pares de nervios medulares o espinales de los seres humanos son considerados como las líneas principales del sistema de información endógeno. Existe también otra red de información llamada sistema nervioso vegetativo, que dirige todos los actos involuntarios de nuestro cuerpo. La transmisión de la información de una célula nerviosa a otra tiene lugar en unas zonas pequeñas llamadas

    Enviado por pumas.alberto99 / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Los átomos en química y física

    Los átomos en química y física

    En química y física, átomo (del latín atomum, y éste del griego ἄτομον, sin partes; también, se deriva de "a" (no) y "tomo" (divisible); no divisible)1 es la unidad más pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad o sus propiedades, y que no es posible dividir mediante procesos químicos. Su denso núcleo representan el 99.9% de la masa del átomo, y está compuesto de bariones llamados protones y neutrones, rodeados por una nube

    Enviado por sebastian2492 / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Reacciones Quimicas

    Reacciones Quimicas

    Reacción químicaDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Una reacción química o cambio químico es todo proceso químico en el cual dos o más sustancias (llamadas reactivos), por efecto de un factor energético, se transforman en otras sustancias llamadas productos. Esas sustancias pueden ser elementos o compuestos. Un ejemplo de reacción química es la formación de óxido de hierro producida al reaccionar el oxígeno del aire con el hierro. A la representación simbólica

    Enviado por nbalan93 / 751 Palabras / 4 Páginas
  • Reglas De Seguridad En El Laboratorio De Quimica

    Reglas De Seguridad En El Laboratorio De Quimica

    I. INTRODUCCIÓN La seguridad es el conjunto de conocimientos y la aplicación de técnicas empleadas para proteger a los alumnos de cualquier accidente, que pudiera ser ocasionado al momento de realizar las prácticas. Es muy importante que el alumno maneje con amplio interés su seguridad al desempeñar las técnicas, debido a que estar en contacto con sustancias químicas equipos y residuos que pueden representar un peligro para su salud. Por lo cual es indispensable que

    Enviado por jecarlos11 / 2.427 Palabras / 10 Páginas
  • Funciones Físico Químicas

    Funciones Físico Químicas

    Análisis del mercado Las empresas con productos en el sector mobiliario durante los nueve primeros meses del año 2001 y según datos facilitados por Confemueble (asociación del sector mobiliario), las ventas en España en cada empresa mobiliaria con las mismas características, en cuanto a facturación, que nosotros alcanzaron los 3.000.000 €. Esta cifra supone un incremento del 20 % con respecto al mercado del mueble alcanzado en el mismo periodo pero del año anterior, es

    Enviado por wowi29ma / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica - la ciencia empírica

    Quimica - la ciencia empírica

    La química, es una ciencia empírica. Ya que estudia las cosas, por medio del método científico. O sea, por medio de la observación, la cuantificación y por sobretodo, la experimentación. En su sentido más amplio, la química, estudia las diversas sustancias que existen en nuestro planeta. Asimismo, las reacciones, que las transforman, en otras sustancias. Como por ejemplo, el paso del agua líquida, a la sólida. O del agua gaseosa, a la líquida. Por otra

    Enviado por kaiser14 / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Fórmula química Varios

    Fórmula química Varios

    Fórmula química Diferentes fórmulas del peróxido de hidrógeno: empírica, molecular y semidesarrollada.La fórmula química es la representación de los elementos que forman un compuesto y la proporción en que se encuentran, o del número de átomos que forman una molécula. También puede darnos información adicional como la manera en que se unen dichos átomos mediante enlaces químicos e incluso su distribución en el espacio. Para nombrarlas, se emplean las reglas de la nomenclatura o formulación

    Enviado por maciel / 298 Palabras / 2 Páginas
  • EXPOSICION ASUSTANCIAS QUIMICAS

    EXPOSICION ASUSTANCIAS QUIMICAS

    EXPOSICION SUSTANCIAS QUIMICAS 1. ¿CUÁL ES LA NATURALEZA Y MAGNITUD DE LOS EFECTOS TÓXICOS POR LA EXPOSICIÓN OCUPACIONAL A SUSTANCIAS QUÍMICAS Y DE QUE DEPENDE? La naturaleza de los efectos tóxicos consiste básicamente en la toxicidad de la sustancia química. La toxicidad ocurre toda vez que una sustancia entra en contacto con una superficie corporal como la piel, los ojos o la mucosa del sistema digestivo o respiratorio. Clasificación de los tóxicos Tóxicos endógenos: son

    Enviado por TANITA / 2.585 Palabras / 11 Páginas
  • Quimica En La Siembra

    Quimica En La Siembra

    Fertilizante, tipo de sustancia o mezcla química, natural o sintética utilizada para enriquecer el suelo y favorecer el crecimiento vegetal. Las plantas no necesitan compuestos complejos, del tipo de las vitaminas o los aminoácidos, esenciales en la nutrición humana, pues sintetizan todos los que precisan. Sólo exigen una docena de elementos químicos, que deben presentarse en una forma que la planta pueda absorber. Dentro de esta limitación, el nitrógeno, por ejemplo, puede administrarse con igual

    Enviado por skape / 1.728 Palabras / 7 Páginas
  • Analisis De Decisiones II

    Analisis De Decisiones II

    Objetivo: • Distinguir los parámetros de la distribución poisson y exponencial en los sistemas (M/M/1). • Aplicar la teoría de colas a casos de estudio del área administrativa para un servidor con servicio PEPS. Procedimiento: Una vez explicado el tema y revisado los recursos de apoyo, procedemos a investigar sobre el tema en internet para recabar mas información y proceder a realizar la actividad siguiente, apoyándonos en diferentes fuentes bibliograficas Resultados: Resuelve los siguientes Ejercicios,

    Enviado por raulsrs / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica General

    Quimica General

    PARTE 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO MATRAZ AFORADO: Tiene forma de pera con fondo plano o curvo (finalidad calentar el contenido), su cuello es largo y estrecho y en él se marca el aforo, que indica su capacidad. Su utilidad principal es recoger líquidos aunque otra de sus finalidades es crear disoluciones con unas medidas exactas. Podemos encontrar también el matraz aforado esmerilado el cual se emplea para almacenar durante un periodo de tiempo

    Enviado por mercedesvi / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • Plan Anual De Formacion Civica II

    Plan Anual De Formacion Civica II

    Fundamentos En 1999, los programas de Formación Cívica y Ética introdujeron la reflexión ética como un contenido explícito en el currículo de la educación secundaria y como complemento del civismo que se venía impartiendo en este nivel. Se buscó, así, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de

    Enviado por mariana / 5.603 Palabras / 23 Páginas
  • Actividad 2Modulo II Profordems

    Actividad 2Modulo II Profordems

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Quinta Generación Módulo II “Desarrollo de las competencias del docente en la EMS” Actividad de aprendizaje 2. Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Productos: 1. En equipo elaborar una tabla comparativa de las posturas de Perrenoud y de Tobón sobre la

    Enviado por Yoheq / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • Historia De La Quimica

    Historia De La Quimica

    Los metales Los primeros metales debieron de encontrarse en forma de pepitas. Y con seguridad fueron trozos de cobre o de oro, ya que éstos son de los pocos metales que se hallan libres en la naturaleza. El color rojizo del cobre y el tono amarillo del oro debieron de llamar la atención, y el brillo metálico, mucho más hermoso y sobrecogedor que el del suelo circundante, incomparablemente distinto del de las piedras corrientes, impulsaban

    Enviado por rozioestrada / 10.355 Palabras / 42 Páginas
  • Quimica Organica

    Quimica Organica

    .1 Química orgánica La química orgánica es la química de los compuestos de carbono. El nombre engañoso <<orgánico>> es una reliquia de los tiempos en que los compuestos químicos se dividían en dos clases: inorgánicos y orgánicos, según su procedencia. Los compuestos inorgánicos eran aquellos que procedían de los minerales, y los orgánicos, los que se obtenían de fuentes vegetales y animales, o sea, de materiales producidos por organismos vivos. De hecho, hasta aproximadamente 1850

    Enviado por madeicita / 639 Palabras / 3 Páginas
  • Pirámirelación De La Química Con Otras Ciencias

    Pirámirelación De La Química Con Otras Ciencias

    relación de la Química con otras ciencias Matemáticas Se relaciona de la misma manera como cualquier otra ciencia natural; también por el orden que rige la naturaleza (leyes) se escribe en el lenguaje matemático. Algunas de estas relaciones las conocemos, por ejemplo en Química sabemos que la velocidad de una reacción es proporcional a la concentración de reactivos. Otras relaciones están por descubrir, por ejemplo, utilizando el de antes, no sabemos bien cómo influye la

    Enviado por martinamontemayo / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Explicaciones Químicas A Procesos Diaros

    Explicaciones Químicas A Procesos Diaros

    Respuestas Científicas a las Preguntas de la Vida Cotidiana ¿Por qué una fruta mala pudre a las demás? Después de la cosecha, las frutas y verduras continúan viviendo y respirando, absorbiendo oxígeno y exhalando dióxido de carbono y gas etileno. Etileno es un gas natural producido por el metabolismo en la mayoría de las frutas. La acumulación de este gas alrededor de estas frutas y verduras, inicia y acelera la maduración de estos y ocasiona

    Enviado por crispirispis19 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 29 De La RIEB Modulo II

    Actividad 29 De La RIEB Modulo II

    NOMBRE DEL DOCENTE: GERMÁN. Actividad 29 modulo 2 de la RIEB De manera individual, escriban dos párrafos que determinen cuál es el sentido del texto de Daniel Cassany sobre las prácticas de lectura en nuestros días y relacionen lo que allí se dice con la noción de prácticas sociales del lenguaje. Argumente su ejercicio con circunstancias de su entorno que también sean prácticas sociales. Este texto nos hace reconocer que la escritura día con día

    Enviado por germancanto / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Quimica

    Historia De La Quimica

    ALQUIMIA GRIEGA Los orígenes de la Química se pierden en la noche de los tiempos. Estos orígenes son técnicos y mágicos a la vez. Cuando se funda la civilización griega, ya se conocen el cobre, el bronce y el hierro; el oro y la plata se usan para ornamentos y el plomo, fácil de trabajar, está lejos de ser ignorado. Se conoce la manera de obtener tintes (púrpura del múrex), de fundir los esmaltes y,

    Enviado por juangomeselcholo / 10.658 Palabras / 43 Páginas
  • QUIMICA.

    QUIMICA.

    QUÍMICA: La Química es la ciencia que estudia la naturaleza, la composición y transformación de la materia. Química orgánica: Se encarga de estudiar los compuestos del carbono, sus derivados y todos los procesos que involucren sus reacciones. A los compuestos orgánicos se les denominó así porque se creía que éstos solo eran sintetizados durante los procesos metabólicos de los organismos vivos LA MATERIA: Es todo lo que existe en el Universo y está compuesto por

    Enviado por cyber_amor / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Hidraulica II - Pedro Rodriguez Ruiz

    Hidraulica II - Pedro Rodriguez Ruiz

    Pedro Rodriguez Ruiz HIDRAULICA II HIDRAULICA de CANALES PEDRO RODRIGUEZ RUIZ Agosto 2008 Pedro Rodriguez Ruiz HIDRAULICA II Ingeniero Civil, 34 anos en el ejercicio profesional y 32 en la Docencia, Proyectista en la extinta Secretaria de Recursos Hidraulicos y en la Secretaria de Asentamientos Humanos y Obras Publicas. Coordinador de supervision con la empresa BOLCA. S.A. de C.V. Coordinador general de obras en el Instituto de Vivienda de Oaxaca, Jefe de Departamento de Inspeccion

    Enviado por Jhon / 8.821 Palabras / 36 Páginas
  • Plan Anual FCE II Secundaria

    Plan Anual FCE II Secundaria

    Grado: 3° INTRODUCCIÓN La asignatura Formación Cívica y Ética, brinda a los alumnos la oportunidad de utilizar elementos del contexto espacial y temporal para analizar procesos de diferente magnitud relativos a la convivencia, así como la posibilidad de adoptar una perspectiva personal sobre los mismos e identificar compromisos éticos que les competen como adolescentes. Con lo anterior se busca fortalecer el razonamiento y ético, el cual provee a los alumnos de bases firmes para la

    Enviado por nohemi0017 / 4.409 Palabras / 18 Páginas
  • CONCIENCIA DE CONTAMINACION QUIMICA

    CONCIENCIA DE CONTAMINACION QUIMICA

    CONCIENCIA DE CONTAMINACION QUIMICA La contaminación la podemos definir como la introducción de un objeto extraño o diferente a los que se encuentran en un medio cualquiera el cual denominaremos contaminante. La introducción de este contaminante, expresado como cualquier sustancia o forma de energía, posee un potencial para provocar daños, irreversibles o no, en el medio inicial. La contaminación ambiental generada por el hombre, intensificada en los últimos decenios por los avances industriales y tecnológicos,

    Enviado por juanbonilla86 / 638 Palabras / 3 Páginas
  • Almacenamiento Y Transporte De Sustancias Químicas

    Almacenamiento Y Transporte De Sustancias Químicas

    Actividades Semana 2 Etiquetas de seguridad y factores de riesgo COBRE Propiedades Formula molecular: cu Físico: peso especifico de 8920 Kg/m3 – tiene un punto de fusión de 1083°c – peso anatómico 63.5 – color rojizo – buen conductor del calor Químicos: estado de oxidación bajos +2 y +1 en algunas ocasiones. R11-R6 2-R36/37 Fecha de caducidad: ---------------- indicaciones para el Fecha de llenado: ---------------- transporte UN:_______ Cobre Fórmula: Cu Nombre: Cobre Peso molecular: 63,5

    Enviado por rhutbem / 1.266 Palabras / 6 Páginas
  • Composicion Quimica

    Composicion Quimica

    COMPOSICION QUIMICA DEL CUERPO HUMANO Sus elementos constitutivos son el Hidrógeno (H) Oxígeno (O), Carbono (C) y Nitrógeno (N), presentándose otros muchos elementos en proporciones más bajas. Estos átomos se unen entre sí para formar moléculas, ya sean inorgánicas como el agua (el constituyente más abundante de nuestro organismo, 60%) u orgánicas como los glúcidos, lípidos, proteínas, que convierten al ser humano en una extraordinaria máquina compleja, analizable desde cualquier nivel: bioquímico, citológico, histológico, anatómico...

    Enviado por selenemontes / 1.929 Palabras / 8 Páginas
  • RECONOCIMIENTO DEL CURSO INGLES II

    RECONOCIMIENTO DEL CURSO INGLES II

    INGLES II RECONOCIMIENTO DEL CURSO PRESENTADO A LILIANA ISABEL MORENO PRESENTADO POR LUISA FERNANDA RAMIREZ CC 524503 GRUPO 502 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA 2011 OBJETIVOS • El objetivo de este trabajo es saber identificar el contenido general del curso de Ingles II. • Conocer a nuestros compañeros, tutor y directores que participaran en el transcurso de este curso. • Explorar los diferentes enlaces que se encuentran en el

    Enviado por LUFERAM6 / 544 Palabras / 3 Páginas
  • Propiedades Químicas

    Propiedades Químicas

    Propiedades Químicas Las propiedades químicas son las propiedades de un material que se hacen evidente durante una reacción química es decir, cualquier cualidad que puede ser establecida solamente al cambiar la identidad química de una sustancia. Las propiedades químicas son: . • Acides: La acides de una sustancia en el grado que es acida, cualquier compuesto que se vierte en agua. • Alcalinidad: Es la capacidad del agua para aceptar átomos o neutralizar ácidos. •

    Enviado por 93090305369 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica Organica

    Quimica Organica

    SUSTITUCIÓN NUCLEOFÍCA ALIFÁTICA Objetivos: - Observará la formación de halogenuros de alquilo mediante SN1. - Visualizar la rapidez en que se lleva acabo la formación del halógeno. Introducción La sustitución mediante un mecanismo SN1, requiere de la formación de un carbocatión como paso inicial que controla la velocidad, donde el carbocatión terciario es más estable que un carbocatión primario. Este resultado se atribuyó a la estabilización de la carga positiva por parte de los grupos

    Enviado por javo9013 / 332 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA DE ESTUDIO FISCAL II

    GUIA DE ESTUDIO FISCAL II

    GUIA DE ESTUDIO FISCAL II • Casos de conclusión anticipada de la visita. Artículo 47.- Las autoridades fiscales deberán concluir anticipadamente las visitas en los domicilios fiscales que hayan ordenado, cuando el visitado se encuentre obligado a dictaminar sus estados financieros por contador público autorizado. En el caso de conclusión anticipada a que se refiere el párrafo anterior se deberá levantar acta en la que se señale la razón de tal hecho. • Reglas en

    Enviado por veriitoyleiito / 1.620 Palabras / 7 Páginas