Quiz 1 Evaluaci��n De Proyectos ensayos gratis y trabajos
Documentos 1 - 50 de 47.305 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Quiz 1evaluaion De Proyectos
Quiz 1 Evaluacion de proyectos 1. Relaciona el rubro correspondiente de acuerdo con el tipo de costos o gastos al cual corresponda: Depreciación de maquinaría = Costos de producción Promoción = Gastos de ventas Mano de obra directa = Costos de producción Sueldos directivos = Gastos de administración 2. Los siguientes son elementos del flujo neto de inversiones. Con Excepción de: a. Inversión fija b. Capital de trabajo c. Valor residual d. Costos operacionales 3.
Enviado por 55131874 / 705 Palabras / 3 Páginas -
QUIZ DISEÑO DE PROYECTOS
1. Los objetivos de un proyecto deben ser: Seleccione al menos una respuesta. a. Acordes con las características del proyecto b. Imprecisos y medibles c. Muchos y medibles d. Alcanzables y medibles 2. La lectura y reconocimiento del entorno es importante para ayudar a la identificación de problemas y necesidades, pero también, cuando ya se tiene una idea de inversión preconcebida. En este último caso, el análisis del entorno permitirá: Seleccione al menos una respuesta.
Enviado por aliyaya / 885 Palabras / 4 Páginas -
Quiz Unidad 2 Proyecto Pedagógico
QUIZ UNIDAD 2 1 Puntos: --/1 La teoría de Las necesidades humanas de Abraham Maslow expresa que el resorte interior de una persona está constituido por una serie de necesidades en orden jerárquico que son las necesidades fisiológicas, de seguridad, sociales estima y autorrealización; del mismo grupo es la teoría de la Existencia, Relación y Progreso de Aldefer. El renglón correspondiente de existencia de Aldefer que se asemeja a los de Abraham Maslow son: Seleccione
Enviado por karenlope1 / 456 Palabras / 2 Páginas -
Act. 5 Quiz 1 90001 Proyecto Pedagogico Unadista 13 De 15
Act. 5: Quiz 1 Buen día Apreciados/as Estudiantes: En esta parte del curso realizará un quiz, que recorre la primera unidad del módulo en especial las teorías de la motivación y la autogestión comunitaria, las preguntas están construidas por competencias que cada vez usted perfecciona. Tipo de preguntas: selección múltiple Número de puntos a obtener: 50 puntos Número de preguntas: 15 preguntas Tiempo estimado: 60 minutos. ¡Éxitos! 90001A Act. 5: Quiz 1 Question1 Puntos: 1
Enviado por yovanotimena / 2.399 Palabras / 10 Páginas -
Quiz Evaluacion De Proyectos
6.La relación beneficio/costo Seleccione una: a. se considera una medida de la cantidad de valor que se crea o añade el día de hoy como resultado de haber realizado una inversión. b. trata de encontrar una sola tasa de rendimiento que resuma las bondades de un proyecto. c. mide las ventajas a razón de 1 por 1, es decir, el valor creado por cada peso invertido. d. se define como el tiempo que requiere la
Enviado por FAUNIER3 / 687 Palabras / 3 Páginas -
Quiz 1 Proyecto
Act 5: Quiz 1 1 Puntos: 1 El diseño de investigación desde la perspectiva positivista es estructurado prefijado; no admite variaciones sustanciales en su desarrollo. De acuerdo a la anteriopr afirmación diga si es Falso o Verdadero: Respuesta: Verdadero Falso 2 Puntos: 1 La modalidad de aplicación es aquella que reúne actividades científicas asociadas al quehacer de empresarios, docentes o investigadores en relación con el desarrollo de investigación aplicada. A continuación se indican las características
Enviado por DidierMesa / 793 Palabras / 4 Páginas -
Quiz 2 Evaluación De Proyectos
Quiz 2 Evaluacion de Proyectos 1. Las actividades que la integran se constituyen en las más importantes para la dirección y control del proyecto ya que en ellas se deben evitar las demoras. Esta actividad es: a. Momento tardío. b. Ruta Crítica. c. Nodo. d. Holgura. 2. El análisis de sensibilidad busca establecer en el proyecto: a. Los cambios en la inversión. b. Descuento en el costo y el precio. c. Oportunidad que tiene el
Enviado por Maribel1983 / 683 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Pedagógico UnadistaAct. 5 Quiz 1
Proyecto Pedagógico UnadistaAct. 5 Quiz 1 1.Manfred Max Neef, economista chileno ha establecido cinco tipos desatisfactores entre los cuales se encuentra los satisfactores sinérgicos quesatisfacen una necesidad específica y a la vez permiten el goce de otras; enque caso se utiliza dicho satisfactor:Seleccione una respuesta a)Voto. b)Censura. c)Lactancia. d)Exilio. 2.En el texto de Sócrates (470–399 a. C.) respecto a su teoría del almaargumentó que esta tiene, en orden descendiente, una parte racional, unaemocional y una
Enviado por ffsdfsdafsd / 1.292 Palabras / 6 Páginas -
Act 5: Quiz 1 Proyecto De Grado UNAD
Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: jueves, 29 de septiembre de 2011, 20:03 Completado el: jueves, 29 de septiembre de 2011, 20:43 Tiempo empleado: 40 minutos 4 segundos 1 SIUNAD, es la estrategia organizacional que asegura el cumplimiento de objetivos, la sustentabilidad de la investigacion, la pertinencia regional, nacional y global, la visibilidad y la distribucion de los productos y/o avances cientificos. Como estrategia se compone del conjunto de procesos y
Enviado por lurareja / 1.239 Palabras / 5 Páginas -
Quiz 1 Diseño De Proyectos
Quiz 1 Diseño De Proyectos Registrarse para acceso completo a ensayos Enviado por nyrodriguezcr, jun. 2012 | 7 Páginas (1595 Palabras) | 21 Visitas | 1 2 3 4 5 (1) | Denunciar | Comparte lo bueno, haz click debajo... Act 5: Quiz 1 diseño de Proyectos ------------------------------------------------- Principio del formulario 1 Puntos: 1 Esta pregunta consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la
Enviado por soportelocalit / 378 Palabras / 2 Páginas -
Quiz 1 Proyecto Pedagogico Unadista
Act. 9: Quiz 2 Revisión del intento 1 1 Selección múltiple con única respuesta A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones de respuesta. ______________________________ Teniendo en cuenta que la Misión de la UNAD es: “Contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a
Enviado por irma74 / 2.364 Palabras / 10 Páginas -
Quiz Evaluaciòn Proyectos
Act 4. Leccion evaluativa 1 15 de septiembre de 2013 Question1 Podemos entonces concluir que el capital de trabajo es: Seleccione una respuesta. a. Es imprescindible en la puesta en marcha de cualquier proyecto ya que este representa los activos fijos y diferidos b. Una inversión que realiza la empresa en activos realizables en el corto plazo, como es el efectivo, los valores negociables, las cuentas por cobrar y los inventarios. c. Es la capacidad
Enviado por melqui1963 / 502 Palabras / 3 Páginas -
Act. 5: Quiz 1 PROYECTO PEDAGOGICO UNANISTA
Act. 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: jueves, 27 de septiembre de 2012, 14:34 Completado el: jueves, 27 de septiembre de 2012, 15:27 Tiempo empleado: 52 minutos 52 segundos 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: Con la primera unidad del PPU el
Enviado por simon.moreno / 1.666 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 5 Quiz 1 Proyecto Pedagógico Unadista
Actividad 5 Quiz 1 Proyecto Pedagógico Unadista Act 5: Quiz 1 1 Puntos: --/1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta. Esta es una de las tablas con las que Max-Neef explica su teoría del Desarrollo a Escala Humano, pertenece a los pseudo-satisfactores. Indique algunas de sus características:
Enviado por gixela_ch / 1.662 Palabras / 7 Páginas -
Quiz 1 Diseño De Proyectos Unad 91,1 %
Act 4: Lección evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 Un proyecto que se dedica a aprovechar los recursos naturales para transformarlos en nuevos productos se clasifica según la categoría como: Seleccione una respuesta. a. De producción de bienes correcto b. Agropecuario c. De producción de servicios d. De infraestructura Question2 Puntos: 1 Al estudiar el tamaño del proyecto para el establecimiento de una fábrica de pulpa de mango determinó que la capacidad mínima con la que
Enviado por magalucas / 608 Palabras / 3 Páginas -
Quiz 3 Proyecto De Grado
RTA// 14/17 Partir de un censo con porcentajes previ¬amente determinados, el cual se utilizará como base para tomar de ahí las cuo¬tas que serán utilizadas en forma gradual, descendiendo piramidalmente hacia otros niveles de rangos o características propias de la muestra elegida, es un proceso que corresponde al muestreo de tipo: Seleccione una respuesta. a. Por cuotas xxx b. Muestreo aleatorio c. Muestreo formal d. Cálculo de errores Question 2 Puntos: 1 El termino calidad
Enviado por jibarra9 / 962 Palabras / 4 Páginas -
QUIZ PRIMER BLOQUE-EVALUACION DE PROYECTOS
Pregunta 1 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Texto de la pregunta EVALUACION DE PROYECTOS - CONCEPTOS BÁSICOS Una de las ventajas del método de decisión del período de recuperación es que Seleccione una: a. tiene en cuenta los flujos de efectivo que están por fuera de la fecha de corte b. tiene en cuenta el valor del dinero en el tiempo c. no requiere de un punto de corte arbitrario d. ajusta la
Enviado por valeria1506 / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
Quiz proyecto ing 1
PAGINA QUE AYUDA BASTANTE https://luenuma2017.files.wordpress.com/2017/08/introduccion_a_programacion_con_lego_mindstorm_ev3.pdf Pregunta 1 Enunciado de la pregunta En este modo se debe programar el sensor de color del bloque EV3 para detenerse si las luces de la habitación se apagan: Seleccione una: a. Modo intensidad de luz ambiental b. Modo intensidad de luz reflejada c. Modo blanco y negro d. Modo color Pregunta 2 Enunciado de la pregunta Permite medir y supervisar regularmente el avance del proyecto: Seleccione una: a. Control.
Enviado por lisemantilla / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
QUIZ SEMANA 3 EVALUACION DE PROYECTOS
Fecha de entrega 21 de sep en 23:55 Puntos 50 Preguntas 10 Disponible 18 de sep en 0:00 - 21 de sep en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos Historial de intentos Intento Hora Puntaje MÁS RECIENTE Intento 1 9 minutos 45 de 50 Las respuestas correctas ya no están disponibles. Puntaje para este examen: 45 de 50 Entregado el 19 de sep en 21:53 Este intento tuvo una duración de 9 minutos.
Enviado por Julian Macchi / 632 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto nacional socialista
El proyecto Nacional de Desarrollo Socialista El tema del desarrollo está ligado al ideológico que ha sido y es sin duda fundamental. En ese sentido se debe tener siempre presente que, de acuerdo a una análisis materialista de la historia, la ideología dominante no es más que la estructura de creencias y perspectivas sociales vigente (o decadente) que se establece como producto del modo del producción o modelo productivo. Entonces, lo fundamental es el modelo
Enviado por yuli03 / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto simon bolivar
1 República Bolivariana de Venezuela Presidencia PROYECTO NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR PRIMER PLAN SOCIALISTA -PPS- DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL DE LA NACION 2007-2013 Caracas, Septiembre 2007 PROYECTO NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR PRIMER PLAN SOCIALISTA -PPS- DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL DE LA NACION 2007-2013 ÍNDICE DE CONTENIDO PRESENTACIÓN I. NUEVA ÉTICA SOCIALISTA…………………………………5 II SUPREMA FELICIDAD SOCIAL……………………………..9 III DEMOCRACIA PROTAGÓNICA REVOLUCIONARIA……14 IV MODELO PRODUCTIVO SOCIALISTA…………………….21 V NUEVA GEOPOLITICA NACIONAL …………….……….....29 VI VENEZUELA: POTENCIA ENERGÉTICA MUNDIAL……..38 VII. NUEVA GEOPOLÍTICA INTERNACIONAL………………...44
Enviado por reinaldo1264 / 8.937 Palabras / 36 Páginas -
PROYECTO I: ANÁLISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA
PROYECTO I: ANÁLISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA. EL COMPONENTE PROYECTO: UNA EXPERIENCIA CURRICULAR QUE FAVORECE LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS FUTUROS PROFESIONALES EN LA UBV. 1. EL TRABAJO PEDAGÓGICO POR PROYECTOS: UNA VISIÓN HISTÓRICA. La idea del trabajo educativo a través de proyectos no es algo nuevo. Pero, como dice Freire (1998:37) "la asunción de lo nuevo que no puede ser negado o recibido sólo porque es nuevo, así como el criterio de rechazo
Enviado por jennis / 6.281 Palabras / 26 Páginas -
PROYECTO DE PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE MERMELADA DE FLORES ORGANICAS
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología "Antonio Ricaurte" La Victoria Edo. Aragua PROYECTO DE PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE MERMELADA DE FLORES ORGANICAS Integrantes: Graterol Sherol La Victoria, Mayo 2011. En Venezuela, el Ministerio de Salud[23] asume el embarazo en adolescentes como el segundo gran problema de salud sexual y reproductiva a nivel nacional, siendo el primero la alta cifra de mortalidad materna por causas prevenibles.
Enviado por Alanys2009 / 3.998 Palabras / 16 Páginas -
PROYECTO: Ciudadanía E Igualdad Real.
12 de Marzo, 2011 · Trayecto III, Período I Trayecto III, Período I, Estado, Ciudadanía y Nacionalidad REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PFG ESTUDIOS JURÍDICOS Unidad Curricular ESTADO, CIUDADANÍA Y NACIONALIDAD Realizado por: Prof. Adrián J. Ávila S. (Sede Monagas) Abg. Dalimar H. Avendaño D. (Sede Monagas) Abg. Carlos M. Rausseo R. (Sede Monagas) Prof. Abg. Rosa Rodríguez (Sede Monagas) Abg. Kissie Orta (Sede Monagas) Crim. Maira E.
Enviado por carlosreyes / 750 Palabras / 3 Páginas -
Como Se Evalúa Un Proyecto
El Proyecto Factible como Modalidad en la Investigación Educativa. Ana Loly Hernández. (UPEL-IPRGR) Resumen Dentro de la Investigación Educativa los Proyectos Factibles se definen como la investigación, elaboración, y desarrollo de un modelo operativo viable, cuyo propósito es la búsqueda de solución de problemas y satisfacción de necesidades. En la actualidad representa una de las modalidades de investigación más empleada por los investigadores (docentes y alumnos), porque constituye una alternativa para elevar propuestas a nivel
Enviado por alemaye / 8.464 Palabras / 34 Páginas -
REVOLUCIÓN CONTEMPORÁNEA DEL SABER - PROYECTO SIMÓN BOLIVAR
El Plan Nacional Simón Bolívar deja por sentado que el Gobierno Revolucionario asume la responsabilidad de la educación en todos los niveles, con lo que realmente se garantiza el acceso libre y gratuito a las instituciones educativas públicas del país. En este contexto cobran especial relevancia, los diagnósticos realizados en cada Municipio así como las expresadas por los habitantes de los sectores, que permiten apuntar a un cambio en las relaciones gobierno/comunidades contempladas en
Enviado por CEMAGISA / 1.330 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto inversión
Resumen Ejecutivo El proyecto de inversión que trataremos a continuación nace por la asociación de cinco jóvenes emprendedores que coinciden en la necesidad personal de realizar un negocio propio en el sector gastronómico. Es así que, luego de analizar varias alternativas de inversión, se decidió tomar una franquicia de cafeterías con exclusivos productos de panadería artesanal, llamada Delicity, perteneciente al grupo General Mills S. A. que es una de las empresas de alimentos más
Enviado por nicocar79 / 6.523 Palabras / 27 Páginas -
Proyecto de Vida
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INTRODUCCION Tener un proyecto de vida es fundamental. De lo contrario se vive sin rumbo, a la deriva; se vive sin sentido. Este es el drama en el que vive hoy mucha gente. Muchas personas viven sin saber para qué viven, tienen una vida sin sentido. Por eso, es importante elaborar nuestro proyecto de vida. Un proyecto de vida nos permite creas
Enviado por yadelsylegon / 3.231 Palabras / 13 Páginas -
EJEMPLO DE UN PROYECTO: MEJORAMIENTO DE LOS BAÑOS UN LICEO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO MONS. RAMÓN I. LIZARDI CIUDAD BOLÍVAR – ESTADO BOLÍVAR MEJORAMIENTO DE LOS BAÑOS DEL LICEO BOLIVARIANO MONS. RAMÓN I. LIZARDI. Profesor Tutor: Autores: María Ruiz Carias, Joselyn Rivas, Fabiola Wilson, Joselyn Vaccaro, Mirneidys Arebalo, Any Silva, Danny 5to "D" Ciudad Bolívar, 14 de Junio del 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO MONS. RAMÓN I.
Enviado por NINOSKA / 3.275 Palabras / 14 Páginas -
PROYECTO PARA PSICOPEDAGOGIA
A continuación voy a compartir con ustedes el proyecto denominado "Formando niños lectores lograremos ser mejores". Este proyecto ha ido construyéndose en el curso "formando profesores lectores a través del aula virtual de ciberdocencia" con el Ministerio de Educación. El trabajo ha tenido, por tanto, el apoyo del profesor Guillermo Gallegos a cargo del grupo 3 de ciberdocencia. Asimismo me he permitido ajustar ciertas fechas, a fin de que el plan lector pueda ser
Enviado por lauramorean / 1.454 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto De Reciclaje
JUSTIFICACION En el presente documento se describen según mi criterio los artículos de un código de ética bajo los cuales deberíamos regir nuestra vida profesional ya que constituye una distinción de nuestro desempeño laboral. Un Código de Ética Profesional, no sólo sirve de guía a la acción moral; también, mediante él, la profesión declara su intención de cumplir con la sociedad, patrocinadora de sus servicios, para servirla con lealtad y diligencia y de respetarse ella
Enviado por faby / 517 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto De Desarrollo De Granjas Integrales Autosuficientes
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAS FINANZAS BANCO DE DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL DE VENEZUELA INTEGRANTES: Geovanny José Villasmil Sanchez CI: 7.897.097 Colón, Enero de 2009 CAPITULO I IDENTIFICACIÓN DEL PROPONENTE 1.- Datos generales del solicitante Nombres y Apellidos Geovanny José Villasmil Sanchez Número de la cedula de identidad V-7.897.097 Dirección de habitación y teléfono Sector La Conquista parroquia San Carlos, municipio Colón estado Zulia. 0424-7430720 Correo electrónico Profesión Productor agrícola
Enviado por sajb / 4.821 Palabras / 20 Páginas -
Proyecto Para Residuos Industriales
PROPUESTA DE MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS INDUSTRIALES UN APOYO AL AMBIENTE ANTRÓPICO Msc. Desarrollo Social Sánchez Molinares, Piedad Stella Especialista Ing. Sanitaria y Ambiental Insignares María Luz Ing. Químico Martínez Vergara Rubén Darío INTRODUCCION A escala mundial, durante las dos últimas décadas ha surgido una preocupación por el deterioro ambiental y de salud, por los problemas que originan los residuos, y en especial los residuos industriales, con características especiales. Una adecuada gestión de los residuos
Enviado por mairavivanco / 1.124 Palabras / 5 Páginas -
PROYECTO DE INVERSION EN NEGOCIOS
ENCANTOS FORMULACION DE UN PROYECTO DE INVERSION A NIVEL DE IDEA DE NEGOCIO Encantos un espacio de donde tus problemas solo se reducen a una tasa de chocolate caliente para el alma. 1. CONCEPTO DEL NEGOCIO Razón social: Encantos s.r.l. Rubro: Tipo de empresa: Sociedad de Responsabilidad Limitada Objetivos: • Satisfacer las necesidades del cliente • Brindar un buen servicio • Ofrecer productos de calidad Misión: “Nuestros compromiso es ofrecer alimentos de calidad para compartir
Enviado por anayes18 / 2.529 Palabras / 11 Páginas -
Gestión De Proyectos
Test gestion La idea de un proyecto refleja la expresión de una necesidad o deseo no estructurado, mientras que el objetivo es razonablemente concreto y estructurado, es decir, tiene una identificación clara de las partes que lo componen y sus interrelaciones. Gestionar el proceso de definición del objetivo a partir de la idea, es una de las responsabilidades más críticas del jefe del proyecto. En este tema, más le vale ir despacio para ir deprisa.
Enviado por elbavillacis / 711 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Pedagógico De Los símbolos Patrios
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. ESCUELA BASICA NACIONAL”LAS DELICIAS”. MARACAY- EDO-ARAGUA. PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA “CON LOS VALORES Y LOS SIMBOLOS PATRIOS OBTENGO CONOCIMIENTOS EN EL PERIODO HISTORICO DE MI PAÍS” DOCENTES: Kissy Bolívar CI:14354160. Yarif, Sarmiento CI:7238641 Franca Race CI: 7199723. Magaly, Ramirez CI: 3885481. GRADO: 4 SECCION: A, B,C,D Febrero, 2011. TEMA: “CON LOS VALORES Y LOS SIMBOLOS PATRIOS OBTENGO CONOCIMIENTOS EN EL PERIODO HISTORICO DE MI PAÍS”
Enviado por KISSYBOLIVAR / 2.210 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto De Asfaltado
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR DE ENERGIA Y PETROLEO FUNDACION MISION RIBAS PARROQUIA TAMACA – MUNICIPIO IRIBARREN U.E.E. “19 DE Abril” ASFALTADO Comunidad 19 de Abril. Parroquia Tamaca Municipio Iribarren Septiembre 2009 VENCEDORES NOMBRES, APELLIDO CÉDULA DE IDENTIDAD María Moreno V- 5.507.147 Paulina Arenas V- 12.433.817 Eugenia Perdomo V- 7.393.182 ASFALTADO Comunidad 19 de Abril. Parroquia Tamaca Municipio Iribarren U.E.E. “19 DE ABRIL” 11voa Cohorte “A” FACILITADOR: JOSÉ SIRA Coord. Centro:
Enviado por sandrameza / 7.800 Palabras / 32 Páginas -
Trabajando Proyectos En La Asignatura Español
to me refiero al cambio de enfoques, contenidos, propósitos, el trabajar con competencias, y por supuesto, al trabajar con proyectos, que en lo particular es un tema relativamente nuevo. Mantener a los estudiantes comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados, y es este reto necesario más que ningún otro para poder trabajar con proyectos. Aunque es bastante difícil dar una receta que sirva para todos, la investigación evidencia
Enviado por mexicano0202 / 9.586 Palabras / 39 Páginas -
Proyecto Lector
ESTRUCTURA • Presentación • Justificación • Objetivos • Estrategias y propósitos • Actividades del Comité de la Biblioteca Escolar • Actividades Generales PRESENTACION El “PROYECTO LECTOR” es una idea definida en pequeñas acciones que involucran a toda la comunidad escolar en la tarea de rescatar el gusto y hábito por la lectura, como una forma de contribuir a la formación del individuo. Básicamente, implica una acción formativa en la que Docentes, Padres de Familia y
Enviado por rochiito / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
Proyectos Didácticos
1. ¿Qué son los proyectos didácticos? A. Algunos antecedentes del trabajo por medio de Proyectos B. De las prácticas sociales a los proyectos didáctico C. Dos tipos de propósitos en los proyectos didácticos D. Característica de los proyectos didácticos E. Beneficios tiene trabajar con proyectos didácticos F. Etapas de un proyecto G. De dónde parte un proyecto 2. Ejemplo de planificación de un proyecto: A. El punto de partida. B. Los propósitos comunicativos. C. Los
Enviado por deme / 295 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO COLABORATIVO: EXPLORANDO NUESTRO ENTORNO
PROYECTO COLABORATIVO: EXPLORANDO NUESTRO ENTORNO ELABORADO POR LA PROFRA.: DURAN OSUNA ALICIA PRESENTACION: Este proyecto ha sido elaborado con el propósito de ofrecer a alumnos y maestros del segundo grado de educación primaria un instrumento más, que apoye la tarea educativa y permita que el alumno reafirme el conocimiento del medio social y natural en que se desenvuelve. Para la elaboración de este proyecto se tomaron en cuenta los propósitos y contenidos del programa
Enviado por alice260611 / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto De Creación De Un Centro Para Madres Adolescentes
PROYECTO CENTRO PARA MADRES ADOLESCENTES PROBLEMATICA DEL EMBARAZO ADOLESCENTE CAUSAS: • Falta de comunicación entre padres e hijos. • Desintegración familiar. • Desconocimiento de la sexualidad. • Baja autoestima. • Violencia sexual. • Presión de grupo. • Carencia de un proyecto de vida. • Pobreza, desempleo, hacinamiento. • Migración. • Crisis de valores. CONSECUENCIAS PARA LA MADRE: • Interrupción – abandono de estudios. • Marginación social. • Problemas emocionales: ansiedad, depresión, rechazo, confusión, inseguridad. •
Enviado por victoria_st7 / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO DE EMPRESA DE BELLEZA
DEPARTAMENTO DE EMPRENDEDORES PROYECTO DE EMPRESA Nº. de registro : _____________ Fecha de registro :_____________ EMPRENDEDOR : _______________________________________________ Dirección : _______________________________________________ Teléfono : _______________________________________________ Seguimiento : ___________ __________________________________ ___________ __________________________________ ___________ __________________________________ ___________ __________________________________ INDICE 0. ANTECEDENTES DEL PROYECTO 4 0.1 HISTORIA DEL PROYECTO 0.2 OBJETIVOS QUE SE PERSIGUEN 0.3 SU EMPRESA EN 3 AÑOS 1. EMPRESARIO 5 1.1 OBJETIVOS PERSONALES 1.2 OBJETIVOS DEL GRUPO PROMOTOR 1.3 CURRICULUM DE LOS PROMOTORES 2. LA IDEA 8
Enviado por LUZMY2011 / 3.583 Palabras / 15 Páginas -
PROYECTOS
PROYECTO es un emprendimiento que tiene lugar durante un tiempo limitado, y que apunta a lograr un resultado único. Surge en base a una necesidad, acorde con la visión de la organización, aunque ésta puede desviarse en función del interés. El proyecto finaliza cuando se obtiene el resultado deseado, desaparece la necesidad inicial, o se agotan los recursos disponibles. TIPOS DE PROYECTOS Proyecto productivo: Son proyectos que buscan generar rentabilidad económica y obtener ganancias en
Enviado por ERERHY / 360 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Hidroaysén
... ones alternativas a tomar en la decisión final. Aprovechamiento de la Constitución de 1980 que permite privatizar las aguas. Debilidades: Incapacidad de flexibilizar el proyecto. Ausencia de red de trasmisión eléctrica al sistema interconectado, incrementando el impacto del proyecto. Proyecto proclive a caer en críticas de ambientalistas y políticos. Gran impacto ambiental y económico negativo a la región de Aysén. Amenazas: Cambios en la legislación medio ambiental, haciéndola mas exigente a la hora de
Enviado por chalo / 449 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Ley Para Aumentar Los Recursos En Educación, Rep. Dominicana
PROYECTO DE LEY PARA AUMENTAR LOS INGRESOS TRIBUTARIOS Y DESTINAR MAYORES RECURSOS EN EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que es necesario incrementar de forma sostenida el gasto en educación como un componente estratégico del desarrollo. CONSIDERANDO: Que el Presupuesto General del Estado fue elaborado en base a unos niveles de ingresos limitados para satisfacer las necesidades demandadas a favor de la educación. CONSIDERANDO: Que la población y los sectores representativos de la sociedad dominicana han solicitado a las
Enviado por cmquezadab / 2.865 Palabras / 12 Páginas -
PROYECTO NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR SOBRE LA NUEVA ÉTICA
PROYECTO NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR SOBRE LA NUEVA ÉTICA La plena realización del Socialismo del Siglo XXI que estamos inventando y quesolo será posible en el mediano tiempo histórico pasa necesariamente por la refundaciónética y moral de la Nación Venezolana. Tal refundación supone un proyecto ético y moralque hunde sus raíces en la fusión de los valores y principios de lo más avanzado de lascorrientes humanistas del socialismo y de la herencia histórica del pensamiento de
Enviado por picorosam / 266 Palabras / 2 Páginas -
Discurso Sobre Proyecto Hidroaysen
Proyecto Hidroaysén Autoridades presentes, tengan ustedes muy buenos días Los he convocado a esta audiencia con el fin de apelar sobre el tema de la construcción de las centrales hidroeléctricas en nuestro país, tomar la decisión de si se aprueba o no este proyecto no es solo cuestión de algunos sino que debemos tener conciencia que la aprobación de éste afectara a todo el país. Como sabemos Chile es un país muy rico en cuanto
Enviado por paulanicole / 388 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Aprendizaje
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para le Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras Aldea Universitaria “Eduardo Mathías Lossada” PROBLEMAS DE MOTIVACIÓN EN LA ELABORACIÓN DE TAREAS ASIGNADAS A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1ER GRADO Investigadora: Maris Suárez C.I. 9.322.414 Septiembre del 2009 Dedicatoria. A las personas mas importantes de mi vida… A mi esposo, mi maravilloso ser de amor, paciencia y
Enviado por marismarina / 6.303 Palabras / 26 Páginas -
LA EVALUACIÓN RETROSPECTIVA EN UN PROYECTO EDUCATIVO
LA EVALUACIÓN RETROSPECTIVA EN UN PROYECTO EDUCATIVO En el modelo tradicional de evaluación, lo que se examina es la posesión de ciertos saberes o contenidos por parte del estudiante. Generalmente, se trata de una evaluación retrospectiva que intenta medir qué y cuánto se ha aprendido a partir de un nivel de requerimientos preestablecidos. Esta perspectiva, de fuerte peso en las tradiciones evaluativas, la entiende en términos de “control” y considera solamente un factor dentro de
Enviado por barby1705 / 619 Palabras / 3 Páginas