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Resistencia Indígena Como Germen Del Pensamiento Emancipador ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 17.227 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • COSMOVISIÓN Y PENSAMIENTO INDÍGENA.

    COSMOVISIÓN Y PENSAMIENTO INDÍGENA.

    La gente, la cultura y la historia A principios de 1522, unos meses después de la conquista de la capital azteca de Tenochtitlán, Hernán Cortés envió a un ejército dirigido por Pedro de Alvarado a la ciudad mixteco de Tututepec en la costa del Pacífico del actual suroeste estado mexicano de Oaxaca (figura 1.1). A finales del siglo XI por el legendario gobernante, el Señor 8 Venado "Garra de Jaguar", Tututepec había sido la capital

    Enviado por Noel Pérez / 3.313 Palabras / 14 Páginas
  • Como mediante la resistencia civil y la lucha por sus derechos los indígenas pueden abrir la posibilidad de lograr una igualdad política. .

    Como mediante la resistencia civil y la lucha por sus derechos los indígenas pueden abrir la posibilidad de lograr una igualdad política. .

    Pontificia Universidad Javeriana Sociedad y Política Juan Carlos Merchán Zuleta Laura Camila Tavera – Angie Ladino Duarte 24 de Abril 2016 Como mediante la resistencia civil y la lucha por sus derechos los indígenas pueden abrir la posibilidad de lograr una igualdad política. En el siguiente trabajo se realizará un análisis sobre la investigación elaborada a la ciudadanía de los pueblos indígenas y en este caso en particular a la comunidad Misak – Guambiana. El

    Enviado por Angie Ladino / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • APLICACION DEL PENSAMIENTO SISTEMICO COMO HERRAMIENTAPARA SUPERAR LA RESISTENCIA AL CAMBIO EN CONTROL INTERNO.

    APLICACION DEL PENSAMIENTO SISTEMICO COMO HERRAMIENTAPARA SUPERAR LA RESISTENCIA AL CAMBIO EN CONTROL INTERNO.

    APLICACION DEL PENSAMIENTO SISTEMICO COMO HERRAMIENTAPARA SUPERAR LA RESISTENCIA AL CAMBIO EN CONTROL INTERNO. Presentado por: CRITIAN JAVIER ABAHONZA GARCES Estudiante ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PÚBLICA GESTION DE LAS ORGANISACIONES PÚBLICAS SAN JUAN DE PASTO FEBRERO 2017 APLICACION DEL PENSAMIENTO SISTEMICO COMO HERRAMIENTAPARA SUPERAR LA RESISTENCIA AL CAMBIO EN CONTROL INTERNO. Presentado por: CRITIAN JAVIER ABAHONZA GARCES Estudiante Presentado a: ALVARO JAVIER BURBANO TORRES Docente ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PÚBLICA GESTION DE LAS ORGANISACIONES PÚBLICAS

    Enviado por ZAIRUS / 1.533 Palabras / 7 Páginas
  • Pensamiento politico indigena

    Pensamiento politico indigena

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” VICERRECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA ADMINISTRACIÓN CÁTEDRA DE PENSAMIENTO POLÍTICO VENEZOLANO Y LATINOAMERICANO UNIDAD I: PENSAMIENTO POLÍTICO INDÍGENA Alumno: Rangel Alejandro Montes Rodríguez CI: 25.945.284 Santa Ana de Coro, de Abril de 2019 INTRODUCCION El pensamiento político, ya sea como ciencia o no, se ha producido en toda la Geo historia del planeta, por lo que no podía excluirse a la población indígena americana esta ya sea

    Enviado por Rangel Montes / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • El pensamiento político indígena de nuestra América

    El pensamiento político indígena de nuestra América

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Pensamiento Político Latinoamericano El pensamiento político indígena de nuestra América Profesor: Integrante: Luis Araujo 29.504.933 Gabriela Rivas 1. Cosmovisión del mundo indígena. ¿Cuántas etnias existían a lo largo de Latinoamérica? ¿Cuántas visiones del mundo existían en esos tiempos? ¿A que nos referimos con cosmovisión del mundo? En Latinoamérica existían aproximadamente 499 etnias, teniendo su estancia en países como Brasil, Perú,

    Enviado por GabySmithRivas / 1.351 Palabras / 6 Páginas
  • Pensamiento político indigena

    Pensamiento político indigena

    Informe. Luego de escuchar el video entendí lo importante que es la naturaleza para los indígenas ya que el señor David Choquehuanca dice: “todos los que nos alimentamos de la leche de la madre tierra somos hermanos”; con estas palabras el quiere referirse a que todo ser vivo sea animal, persona o planta se alimenta de el agua la cual proviene de nuestro planeta tierra. Los indígenas buscan la armonía tanto con la naturaleza como

    Enviado por Albanis Salazar / 1.138 Palabras / 5 Páginas
  • Plan de vida. ¿Por qué los planes de vida de las comunidades indígenas son producto de resistencias que resignifican la cosmovisión y la identidad cultural?

    Plan de vida. ¿Por qué los planes de vida de las comunidades indígenas son producto de resistencias que resignifican la cosmovisión y la identidad cultural?

    1. A partir del video “Plan de vida”, responda las siguientes preguntas: ¿Por qué los planes de vida de las comunidades indígenas son producto de resistencias que resignifican la cosmovisión y la identidad cultural? Porque en la actualidad han olvidado sus territorios, costumbres, lenguas asentamientos y de esta manera su identidad cultural se va perdiendo sin embargo al ser comunidad su plan de vida tiene que fortalecerse no a través de plan de desarrollo que

    Enviado por pvillamil / 939 Palabras / 4 Páginas
  • “MEMORIA COLECTIVA SOBRE EL PENSAMIENTO KATARISTA: ESTUDIO EN EL CAMBIO POLÍTICO DEL MUNDO INDÍGENA CONTEMPORÁNEO”

    “MEMORIA COLECTIVA SOBRE EL PENSAMIENTO KATARISTA: ESTUDIO EN EL CAMBIO POLÍTICO DEL MUNDO INDÍGENA CONTEMPORÁNEO”

    Nombre: Lizeth Katherine Flores Sosa Título: “MEMORIA COLECTIVA SOBRE EL PENSAMIENTO KATARISTA: ESTUDIO EN EL CAMBIO POLÍTICO DEL MUNDO INDÍGENA CONTEMPORÁNEO” Justificación: Desde diferentes enfoques existe diversidad de trabajos entorno a los cambios que ha producido el pensamiento katarista. Esta investigación será un aporte a la sociedad como un trabajo de referencias en cuanto a pensamientos y diferentes investigaciones aún más para aquellos estudiantes en formación universitaria. Sin embargo, también poder conocer más a nuestra

    Enviado por Liz K Flores Sosa / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento politico indigena

    Pensamiento politico indigena

    1. Cosmovisión del mundo indígena: La cosmovisión son un conjunto de creencias en las etnias indígenas, esta está muy ligada a la política. Se refiere a las diferencias entre los hombres y los dioses, los indígenas buscan protección divina, ellos consideran que la política está fundada por un orden político. Creen que los políticos son elegidos por los dioses a través de ellos. 2. Resistencia indígena como germen del pensamiento emancipador: Los españoles al llegar

    Enviado por Jose Mujica / 741 Palabras / 3 Páginas
  • EL PENSAMIENTO POSMODERNO EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA PERPSPECTIVA CLÁSICA HACIA LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN MÉXICO

    EL PENSAMIENTO POSMODERNO EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA PERPSPECTIVA CLÁSICA HACIA LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN MÉXICO

    EL PENSAMIENTO POSMODERNO EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA PERPSPECTIVA CLÁSICA HACIA LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN MÉXICO Persona y Cultura contemporánea. ________________ Índice Pensamiento Clásico Indígena. 3 Pensamiento Posmoderno. 5 El pensamiento posmoderno en el pensamiento clásico indígena. 7 Conclusión. 8 Referencias 11 Introducción. “Razas víctimas de un poder extraño cualquiera, entablan un combate con una realidad concreta. Nosotros en cambio, luchamos con entidades imaginarias, vestigios del pasado y fantasmas engendrados por nosotros mismos. Esos fantasmas

    Enviado por Daaml24 / 2.758 Palabras / 12 Páginas
  • Pensamiento indígena y popular en América

    Pensamiento indígena y popular en América

    Filosofía Tema: Pensamiento indígena y popular en América * Limachi Abigail Actividades: 1. A partir de la lectura de los poemas quichua y el texto de Mario Vilca explique el tipo de concepción que tiene el indígena del espacio, del territorio, de la naturaleza ¿En qué se distingue esa concepción de nuestra concepción del espacio? Exponga un ejemplo contemporáneo en donde se manifieste la visión occidental del espacio. El texto propone indagar en la representación

    Enviado por abi_Limachi / 1.172 Palabras / 5 Páginas
  • Factores que han incidido En El Debilitamiento De La Cosmovisión Indígena (mingas de pensamiento)

    Factores que han incidido En El Debilitamiento De La Cosmovisión Indígena (mingas de pensamiento)

    Factores que han incidido En El Debilitamiento De La Cosmovisión Indígena (mingas de pensamiento) Awa En El Cabildo De Palbi Gualtal Del Municipio De Ricaurte, Nariño. En las ultimas 3 generaciones. Andrea Dayana Rosero ºº Departamento De Sociología, Universidad De Nariño Ext. Tumaco Curso: Electiva Teórica INTRODUCCIÓN. La presente investigación tomará al grupo indígena perteneciente al cabildo de palpi gualtal, donde este nos permitirá conocer y analizar sus problemáticas internas y externas. Esta comunidad hace

    Enviado por dayana2305 / 4.575 Palabras / 19 Páginas
  • Escuela primaria indigena Juan Escutia.Saberes y pensamiento científico

    Escuela primaria indigena Juan Escutia.Saberes y pensamiento científico

    ESCUELA PRIMARIA INDIGENA JUAN ESCUTIA GRADO 5¬ A DOCENTE JAQUELINE MORENO GOMEZ CAMO FORMATIVO SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO DIAGNOSTICO La escuela primaria Indígena Juan Escutia se encuentra en la localidad de Guadalupe Cote está situada en el Municipio de San Felipe del Progreso, Edo. de Méx., cuenta con 2,122 habitantes, 1389 personas viven en hogares indígenas, es una de las comunidades más pobladas, ocupa la posición número 25 de todo el municipio, existen un total

    Enviado por jaquemogo / 2.309 Palabras / 10 Páginas
  • Derecho Indígena

    Derecho Indígena

    Corresponde al Estado procurar la incorporación del indio a la vida nacional. Una legislación especial determinará lo relacionado con esta materia, teniendo en cuenta las características culturales y las condiciones económicas de la población indígena. Fue la primera en considerar la necesidad de una legislación especial, ya no para la administración de los territorios ocupados por indígenas, sino para su incorporación a la vida nacional. 07 de Octubre de 1947: Resolución nombrando la Comisión Indigenista

    Enviado por eleidahernandez / 1.076 Palabras / 5 Páginas
  • Laboratorio Resistencias

    Laboratorio Resistencias

    "ENSAYO A TENSION DEL ACERO Y A COMPRESION DEL CONCRETO" RESISTENCIA DE MATERIALES MARIO ENRIQUE ANGEL AMAYA COD. 20031279002 RAMIRO PINEDA VANEGAS COD.9717927 PRESENTADO A : ING. JHON SAAVEDRA A. UNIVERSIDAD DISTRITAL" FRANCISCO JOSE DE CALDAS " FACULTAD TECNOLOGICA TECNOLOGIA EN CONSTRUCCIONES CIVILES E ING.CIVIL BOGOTA, MAYO 27 DEL 2011 OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Desarrollar un análisis completo de los resultados obtenidos en los ensayos de laboratorio, mediante a graficas y cálculos los cuales permitan determinar

    Enviado por VictoriaCamelo / 2.869 Palabras / 12 Páginas
  • DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS, DERECHOS AMBIENTALES Y DERECHOS ECONOMICOS

    DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS, DERECHOS AMBIENTALES Y DERECHOS ECONOMICOS

    DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS, DERECHOS AMBIENTALES Y DERECHOS ECONOMICOS DERECHO DE LOS PUEBLOS INDIGENAS A nivel internacional, el derecho a la cultura está reconocido en el artículo 27 de la Declaración Universal de Derechos Humanos, cuando expresa: "Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten". Igualmente, resaltando

    Enviado por elsy / 3.610 Palabras / 15 Páginas
  • COLONIALISMO Y PUEBLOS INDÍGENAS

    COLONIALISMO Y PUEBLOS INDÍGENAS

    COLONIALISMO Y PUEBLOS INDÍGENAS Introducción En este trabajo investigativo, voy a referirme a los tiempos, o momentos en una forma muy resumida de transmitir el genocidio, etnocidio y ecocidio que marcó racialmente nuestras vidas. De manera que todo comenzó en el siglo XV cuando España sufria una crisis económica que los reyes no iban a dejar pasar por alto, la sociedad española acostumbrada a despilfarrar dinero en lujos, excesos, inimaginables, guerras no permitirían nunca tener

    Enviado por FrancisGuerrero / 7.938 Palabras / 32 Páginas
  • LAS REPERCUCIONES ECONÓMICAS DENTRO DE LA CONCEPCIÓN DEL ESTADO-NACIÓN Y EL ESTADO SOCIAL, A LA LUZ DEL PENSAMIENTO DE LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y PROTAGÓNICA COMO ELEMENTO TRANSFORMADOR DE LA CIUDADANÍA

    LAS REPERCUCIONES ECONÓMICAS DENTRO DE LA CONCEPCIÓN DEL ESTADO-NACIÓN Y EL ESTADO SOCIAL, A LA LUZ DEL PENSAMIENTO DE LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y PROTAGÓNICA COMO ELEMENTO TRANSFORMADOR DE LA CIUDADANÍA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN "MISIÓN SUCRE" ALDEA UNIVERSITARIA BOLIVARIANA "JOSÉ FÉLIX RIBAS" PARROQUIA SANTA TERESA ESTUDIOS JURÍDICOS 7mo SEMESTRE – SECCIÓN "U" NACIONALIDAD – ESTADO – CIUDADANÍA LAS REPERCUCIONES ECONÓMICAS DENTRO DE LA CONCEPCIÓN DEL ESTADO-NACIÓN Y EL ESTADO SOCIAL, A LA LUZ DEL PENSAMIENTO DE LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y PROTAGÓNICA COMO ELEMENTO TRANSFORMADOR DE LA CIUDADANÍA MARÍA ELENA MARCHÁN – C.I.N°

    Enviado por guerreraelena / 1.428 Palabras / 6 Páginas
  • Movimientos Indígenas Y Sus Organizaciones

    Movimientos Indígenas Y Sus Organizaciones

    MOVIMIENTOS INDIGENAS Y SUS ORGANIZACIONES El movimiento indígena guatemalteco comenzó hacia finales de los años 60, cuando convergieron a nivel nacional una serie de personas e iniciativas alrededor de lo indígena, sus problemáticas y cultura. Estas iniciativas pueden clasificarse en dos tendencias distintas, por un lado, aquellas originadas en el indianismo de los años 70, y por el otro, aquellas cercanas al marxismo, los campesinos y la reivindicación de la tierra. El (re)surgimiento de la

    Enviado por yosi / 1.104 Palabras / 5 Páginas
  • Antecedentes Y Origen Del Pensamiento Jurídico Occidental

    Antecedentes Y Origen Del Pensamiento Jurídico Occidental

    REPÚLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODERPOPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UBV-MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “Prof. BORIS BOSSIO VIVAS” P.F.G. ESTUDIOS JURÍDICOS U.C ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO Y DEL PENSAMIENTO JURIDICO BACHILLER: CARLOS MORIN San Antonio de los Altos, Abril 2011 La civilización occidental identificada con el mundo Europeo, desarrollo instituciones y valores. Transmitidos a través de generaciones dando origen a lo que hoy conocemos la tradición JURIDICA OCCIDENTAL , producto de una revolución cuyo

    Enviado por CARLOSMORIN / 1.669 Palabras / 7 Páginas
  • Pensamientos Amorosos

    Pensamientos Amorosos

    Introducción Antes de empezar con mis explicaciones, este análisis lleva un pequeño tiempo para aceptarlo. Nosotros podemos aceptar una idea, pero será difícil aplicarla. Cabe destacar que intentare centralizarme en Nietzsche, (para mi) un gran filosofo alemán del siglo XIX que escribió grandes obras relacionadas con la metafísica. Entre uno de sus aforismos (así el lo llamaba a sus pensamientos) el que tratare será del amor en la sociedad. El decía "La mayor parte de

    Enviado por Rebequita / 3.911 Palabras / 16 Páginas
  • Pensamiento lógico-matemático

    Pensamiento lógico-matemático

    Pensamiento matemático Pensamiento Lógico-matemático en la Educación Básica en este siglo reclama una sólida formación cultural, fundamento imprescindible para la comprensión global de la época. Sin duda la educación representa una herramienta fundamental transformadora que contribuye a configurar la estructura cognitiva permitiendo la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos que facilitan una convivencia armónica, es el principal agente de trasformación hacia el desarrollo sostenible permitiendo la obtención de mejores condiciones de vida, es un ingrediente

    Enviado por elisita / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Derechos Indígenas

    Derechos Indígenas

    INTRODUCCIÓN. Origen de lo Pueblos Indígenas Americanos. Cuando los europeos de los siglos XV y XVI desembarcaron en América, encontraron pueblos que tenían una riquísima historia milenaria. Los nativos americanos, con diversos grados de desarrollo cultural, descendían de los verdaderos descubridores de este continente: los cazadores y recolectores nómadas que llegaron hace aproximadamente 20 mil años atrás. El almirante genovés Cristóbal Colón erróneamente los presentó como “indios” ante la corona española. Al comenzar el siglo

    Enviado por aclarisahuerta / 3.476 Palabras / 14 Páginas
  • Bases Legales Para La Resistencia Popular

    Bases Legales Para La Resistencia Popular

    Bases Legales para la guerra popular de resistencia “La seguridad de la Nación se fundamenta en la corresponsabilidad entre el estado y la sociedad civil, para dar cumplimiento a los principios de independencia, democracia, igualdad, paz, libertad, justicia, solidaridad, promoción y conservación ambiental y afirmación de los derechos humanos, así como en la satisfacción progresiva de las necesidades individuales y colectivas de los venezolanos y venezolanas… Articulo 326 de la Constitución de la República Bolivariana

    Enviado por Rafa29unefa / 1.730 Palabras / 7 Páginas
  • Pensamiento Crítico

    Pensamiento Crítico

    Definición de las seis destrezas cognitivas del Pensamiento Crítico, según Facione. Análisis: Es la capacidad de identificar la relación que hay en las ideas, conceptos, afirmaciones, teorías, etc., es lograr examinar los argumentos y descubrir las ideas manifiestas y las ideas que se encuentran detrás de las afirmaciones. Reconocer las similitudes, diferencias e incongruencias en lo que se estudia para lograr criticar y apoyar con argumentos claros y coherentes las ideas. Inferencia: Es identificar los

    Enviado por joss06 / 384 Palabras / 2 Páginas
  • COLONIALISMO Y PUEBLOS INDÍGENAS

    COLONIALISMO Y PUEBLOS INDÍGENAS

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela – Misión Sucre “Aldea Diego de Osorio” COLONIALISMO Y PUEBLOS INDÍGENAS Cátedra: Pueblos Indignas Profesor: Johann Pérez Triunfadores: Marcos Arratia - Luís Sánchez Semestre: VII Sección “A” Naiguatà 26 de abril de 2011 DEFINICIÓN COLONIZACIÒN Término que viene de su raíz colonia y ésta del latín coloniam. Es la doctrina que tiende a legitimar la dominación política y económica

    Enviado por kabbir / 6.395 Palabras / 26 Páginas
  • Los Tarahumaras, Pueblo Indígena De México

    Los Tarahumaras, Pueblo Indígena De México

    PUEBLOS INDÍGENAS DE MÉXICO TARAHUMARAS / RARÁMURI Del nombre Los tarahumaras se llaman a sí mismos rarámuri que significa corredores a pie; proviene de las raíces: rara (pie) y muri (correr). Para ellos es sinónimo de las personas o los humanos. A los mestizos en general se les designa con el término chabochi que significa los que tienen barbas, y a los que conviven con ellos y comparten su cultura les llaman napurega rarámuri. Localización

    Enviado por karleta / 2.915 Palabras / 12 Páginas
  • Pensamiento Científico

    Pensamiento Científico

    PENSAMIENTO CIENTIFICO IDEAS PRINCIPALES: • La ciencia es un conjunto de técnicas y métodos que permiten organizar el conocimiento sobre la estructura de hechos objetivos y accesibles a distintos observadores. • El pensamiento por su parte, es el producto de la mente, aquello traído a la existencia por medio de la actividad intelectual. • Para llevar a cabo cualquier actividad desde lo más ordinario hasta lo más sublime se tiene que pensar. El ser humano

    Enviado por garritass / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De Las Culturas Indígenas Venezolanas

    Historia De Las Culturas Indígenas Venezolanas

    HISTORIA DE LAS CULTURAS INDÍGENAS VENEZOLANAS Y SUS EXPRESIONES CULTURALE Epoca prehistórica Corresponde al período entre la población de América en general y del territorio que posteriormente correspondería a Venezuela, hasta el descubrimiento y población por los españoles a finales del siglo XV. También se le conoce entonces como época prehispánica. Evidentemente, siendo una época precisamente prehistórica, se sabe muy poco de ella. Según los estudios realizados por Rouse y Cruxent, en base a excavaciones

    Enviado por laflaca6872 / 10.023 Palabras / 41 Páginas
  • Preguntas Sobre Pensamiento Crítico

    Preguntas Sobre Pensamiento Crítico

    1.- ¿Por qué es necesaria la información del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? En cada situación que se nos presente en la vida, tenemos que elegir o tomar alguna decisión, es necesario saber distinguir lo que es relevante o no. El tener un pensamiento crítico nos permite analizar, información, saber cuál es la pertinente de acuerdo a la circunstancia o problema que tememos que resolver, cual

    Enviado por ZAYRAALMARAZ / 845 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento lógico Matemático

    Pensamiento lógico Matemático

    Pensamiento matemático Pensamiento Lógico-matemático en la Educación Básica en este siglo reclama una sólida formación cultural, fundamento imprescindible para la comprensión global de la época. Sin duda la educación representa una herramienta fundamental transformadora que contribuye a configurar la estructura cognitiva permitiendo la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos que facilitan una convivencia armónica, es el principal agente de trasformación hacia el desarrollo sostenible permitiendo la obtención de mejores condiciones de vida, es un ingrediente

    Enviado por ninfaflor / 428 Palabras / 2 Páginas
  • EL PENSAMIENTO COMPLEJO PARA TESIS DOCTORAL

    EL PENSAMIENTO COMPLEJO PARA TESIS DOCTORAL

    RESUMEN SOBRE EL PENSAMIENTO COMPLEJO PARA TESIS DOCTORAL Realizado el 22 de abril de 2011 Por: Orángel Cadenas EL PENSAMIENTO COMPLEJO INVITA A REPENSAR NUEVAS METODOLOGIAS PARA TOMAR DECISIONES Y NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN. TODO ES COMPLEJO POR SER EL RESULTADO DE VARIAS PARTES. ESTO ES DISTINTO AL ENFOQUE DE LA REALIDAD, CONSIDERADA ESTA COMO LA SUMA DE LAS PARTES, SIENDO VERDADERAMENTE EL RESULTADO DE VARIAS PARTES. PARA CONOCER LA REALIDAD ES NECESARIO COMPRENDERLA EN

    Enviado por etapasoc36 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Educación: Reproducción Y Resistencia

    Educación: Reproducción Y Resistencia

    Los sujetos humanos generalmente "desaparecen" dentro de una teoría que no le deja lugar a los momentos de autocreación, mediación, y resistencia. Orwell; las escuelas se ven a menudo como fábricas o prisiones, los maestros y los estudiantes por igual actúan meramente como peones y soportes de roles constreñidos por la lógica y las prácticas del sistema capitalista. Las escuelas son espacios sociales caracterizados por currícula abiertay oculta, por grupos jerarquizados según habilidades o conocimientos.

    Enviado por karter / 788 Palabras / 4 Páginas
  • Pueblos Indígenas Del Perú

    Pueblos Indígenas Del Perú

    Los Pueblos Indígenas del Perú En el Perú, a parte de los más de seis millones de indígenas quechua y aymará de la sierra andina, viven en la Amazonía peruana unos cincuenta pueblos indígenas, poseedor cada uno de una lengua propia. Estas lenguas se agrupan en más de una quincena de familias lingüísticas. Además de la lengua, cada uno de estos pueblos posee un territorio, una forma de vivir en sociedad y una filosofía de

    Enviado por dricker / 321 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Lenguaje, Comunicación Y Pensamiento

    PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Lenguaje, Comunicación Y Pensamiento

    Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados MÓDULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático PRODUCTO 8 Diseño de una secuencia didáctica articulando los campos formativos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. SECUENCIA DIDACTICA BLOQUE III ASIGNATURAS: ESPAÑOL – MATEMÁTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL - Localiza información específica en las fuentes de consulta y registra su ubicación. - Hace comentarios pertinentes a partir de la

    Enviado por SILES / 1.566 Palabras / 7 Páginas
  • Pensamiento Filosófico

    Pensamiento Filosófico

    He aquí unos de los grandes temas de la filosofía de todos los tiempos :elucidar en que consiste el acto de conocer, cual es la escencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. A pesar de que es una operación cotidiana no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando conocemos algo. La definición más sencilla nos dice que conocer consiste en obtener una información

    Enviado por arilis / 567 Palabras / 3 Páginas
  • ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL AULA

    ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL AULA

    ELEMENTOS PARA EL TRABAJO EN EL AULA EN TORNO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO.  El docente debe desarrollar estrategias didácticas que permitan a sus alumnos enfrentarse a conflictos cognitivos que les permitan formular y validar conjeturas, plantear preguntas, utilizar procedimientos propios para la resolución de problemas, aplicando herramientas y conocimientos matemáticos simultáneamente para el desarrollo del pensamiento matemático.  La resolución de problemas es fundamental para el desarrollo de las capacidades y competencias básicas

    Enviado por MauroTalamantes / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación Y Estrategias En LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO

    Planeación Y Estrategias En LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO

    DIPLOMADO: “PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DEL LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO” Actividad 27 Secuencia didáctica Grado 5° ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III TEMA: RECURSOS LITERARIOS EMPLEADOS EN LA POESÍA Propósito y/o aprendizaje esperado Con ayuda del docente identifica los recursos de la poesía; aliteración, rima, comparación y metáfora Ámbito: Literatura Competencias • Identifican algunos de los recursos de la poesía • Inventar algunos versos • Despertar la sensibilidad Actividades Inicio: Por medio de

    Enviado por tavodoque / 1.351 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo Del Pensamiento Matemático

    Desarrollo Del Pensamiento Matemático

    ANÁLISIS REFLEXIVO SOBRE EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO. (ENSAYO) En la mayoría de las ocasiones el pensamiento implica una serie de operaciones racionales como: el análisis, la comparación, la síntesis, la abstracción y la generalización. Asimismo, nuestro pensamiento no solo se puede ver reflejado en el lenguaje sino que también determina a éste, que es el encargado de emitir juicios, conceptos y razonamientos cuando es oportuno. El Pensamiento Matemático es aquel pensamiento que implica la sistematización y

    Enviado por lainesgustavo / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    Producto 11 Pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias El Pensamiento Matemático tendrá importancia en su presente como también en la ulterior. El fomentar este pensamiento tiene un impacto en la vida diaria, y prevendrá las posibles dificultades que puedan surgir en el proceso educativo. El principal objetivo es que los maestros de educación básica estemos conscientes de las necesidades que este campo tiene, proporcionando actividades que permitan la construcción de los

    Enviado por RUII / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Lógico

    Pensamiento Lógico

    desarrollo del pensamiento lógico, es un proceso de adquisición de nuevos códigos que abren las puertas del lenguaje y permite la comunicación con el entorno, constituye la base indispensable para la adquisición de los conocimientos de todas las áreas académicas y es un instrumento a través del cual se asegura la interacción humana, De allí la importancia del desarrollo de competencias de pensamiento lógico esenciales para la formación integral del ser humano. La sociedad le

    Enviado por kelly2003 / 1.460 Palabras / 6 Páginas
  • Pensamientos Extrangulados Por Emile Cioran

    Pensamientos Extrangulados Por Emile Cioran

    Se está acabado, se es un muerto en vida, no cuando se deja de amar, sino de odiar. El odio conserva: en él, en su química, reside el "misterio" de la vida. Por algo es el mejor tónico nunca encontrado, tolerado además por cualquier organismo, por débil que sea. El refinamiento es signo de vitalidad deficiente, en arte, en amor y en todo. Lo que corresponde a quien se ha rebelado demasiado es no tener

    Enviado por guillermoaguayo / 1.789 Palabras / 8 Páginas
  • METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS JÓVENES

    METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS JÓVENES

    TEMA: METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LOS JÓVENES DEL TALLER ESCUELA SAN PATRICIO (TESPA) DESDE LA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE. DECLARATORIA DE RESPONSABILIDAD El proyecto de grado denominado “METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LOS JÓVENES DEL TALLER ESCUELA SAN PATRICIO (TESPA) DESDE LA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE.”, ha sido realizado con base a una investigación exhaustiva, respetando derechos intelectuales de terceros, conforme las citas que constan el

    Enviado por Tito / 10.216 Palabras / 41 Páginas
  • El derecho de los pueblos indígenas a la tierra

    El derecho de los pueblos indígenas a la tierra

    Tierras indígenas En tal sentido, el derecho a la propiedad colectiva de las tierras de acuerdo al texto constitucional es inalienable e imprescriptible, inembargable e intransferible, convirtiéndolo en un derecho de propiedad muy particular, ya que ha de consustanciarse con la realidad indígena, usos, costumbres, tradiciones, espiritualidad, valores morales, así como los aspectos referidos al uso, goce, disfrute de la tierra como elemento para desarrollar su forma de vida. Desde hace tiempo los indígenas piden

    Enviado por jesucristo / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofía Indígena De América

    Filosofía Indígena De América

    LA FILOSOFIA INDIGENA DE AMERICA Domingo Martínez Paredes ha demostrado en sus libros la unidad lingüística de las grandes civilizaciones que florecieron en nuestro continente Indoamericano. En virtud de que el lenguaje es la expresión del pensamiento, la filosofía cósmica de nuestros abuelos también constituyó y constituye, en lo esencial, una sola visión del mundo y de los hombres y mujeres. El Popol Vuh (Libro del consejo ), en su primera parte, es un relato

    Enviado por raulcaidana_l / 2.652 Palabras / 11 Páginas
  • Desarrollo Humano Y Pensamiento Crítico, Preguntas

    Desarrollo Humano Y Pensamiento Crítico, Preguntas

    ACTIVIDAD 56 DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1.- ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? Porque le sirve al individuo para procesar adecuadamente la información que va adquiriendo y que necesita para vivir y tomar decisiones correctas. Porque de esa manera se están formando ciudadanos autónomos y capaces de modificar las condiciones de vida en su entorno

    Enviado por negritalinda / 325 Palabras / 2 Páginas
  • PENSAMIENTO MATEMATICO

    PENSAMIENTO MATEMATICO

    Como parte de una actividad integradora y una forma de reafirmar el aprendizaje esperado, reflexionar y realizar un escrito sobre la importancia del pensamiento matemático. PENSAMIENTO MATEMÁTICO El pensamiento matemático es la capacidad racional que tiene una persona para inferir, comprender, analizar y resolver determinadas situaciones matemáticas, todas estas habilidades son importantes desarrollarlas porque permiten que las personas logren entenderlas y lo más importante, llevarlas a la vida diaria. Nosotros como docentes tenemos que fomentar

    Enviado por silviazamar / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Matemático

    Pensamiento Matemático

    Llamamos pensamiento a todo aquello que se arrastra a la existencia mediante la actividad intelectual, por tanto, es que el pensamiento es sí o sí un producto de nuestra mente que surgirá, ya sea a través de actividades racionales de nuestro intelecto o bien por medio de las abstracciones de nuestra imaginación. En la mayoría de las ocasiones el pensamiento implica una serie de operaciones racionales como ser: el análisis, la comparación, la síntesis, la

    Enviado por ilianabustillos / 809 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Complejo

    Pensamiento Complejo

    El Pensamiento Complejo El pensamiento de Morin, basado en la idea de las tres teorías, en la cual, argumenta que todavía estamos en un nivel prehistórico con respecto al espíritu humano y solo la Complejidad puede civilizar el conocimiento. En ella se puede adentrar en el desarrollo de la naturaleza humana multidimensional, la lógica generativa, dialéctica y arborescente, del cual cuando el universo es una mezcla de caos y orden; a partir del concepto y

    Enviado por licenciada / 369 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA DE ESCUCHA ACTIVA, DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO

    GUIA DE ESCUCHA ACTIVA, DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO

    DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1. ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? - Para analizar y resolver los problemas que se le presenten en la vida cotidiana. - Nos sirve para una sana calidad de vida pero siempre y cuando se desarrolle como debe de ser el pensamiento crítico. - El pensamiento crítico es la información

    Enviado por yuridias / 530 Palabras / 3 Páginas