Resumen Cap 14 Desarrollo Humano Papalia ensayos gratis y trabajos
Documentos 551 - 600 de 441.321 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Objetivos de aprendizaje de la Guía: el Proceso de desarrollo humano
CBTa 67 ORIENTACION EDUCATIVA JOVANNA GUTIERREZ REYES HERMENEGILDA GUTIERREZ LOZANO EXPLOTACION GANADERA 1º”C” 1 Unidad Conociendo la institución Objetivo: El estudiante obtendrá un conocimiento general acerca de la institución y de la finalidad de la asignatura orientación educativa. 1.1 ¿Qué es la orientación educativa? 1.2 ¿Qué es la orientación vocacional? 1.3 ¿Qué es la orientación profesional? 1.4 Motivos para estar en la escuela 1.5 Proyectos de vida 1.6 Antecedentes históricos del plantel 1.7 Análisis del
Enviado por lovekisssmy / 4.516 Palabras / 19 Páginas -
ESTRATEGIAS ORIENTADAS PARA LA POTENCIALIZACION DEL DESARROLLO HUMANO
UNIDAD 2. ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS 2.1 AUTOCONOCIMIENTO El autoconocimiento es el conocimiento de uno mismo. Es el proceso reflexivo (y su resultado) por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades y características. Como todo proceso, puede ser desglosado en diversas fases, como: autopercepción, autobservación, memoria autobiográfica, autoestima, autoaceptación. No puede haber, pues, autoestima sin autoconocimiento. De ahí la importancia del autoconocimiento para
Enviado por AngelaLeticia / 6.988 Palabras / 28 Páginas -
Desarrollo Humano . Mi Codigo De Etica
Ingeniería de Software Código de Ética y Práctica Profesional Este Código ha sido redactado por la IEEE-CS/ACM fuerza unida operante para la Ética y Práctica Professional de la Ingeniería de Software (SEEPP) presentado por Computer Society and ACM, en la revista COMPUTER-IEEE de Octubre de 1999. Traducción hecha por el M.C. Carlos Herrera Escudero combinada con la traducción hecha por el Ing. Javier Dolado y Maria Bingham. Publicado Originalmente en: http://www.acm.org/serving/se/code_s.html El código contiene una
Enviado por katebebe / 1.982 Palabras / 8 Páginas -
Formas del desarrollo humano
FORMAS DEL DESARROLLO HUMANO ADIESTRAMIENTO Acción destinada a desarrollar habilidades y destrezas del colaborador, con el propósito de incrementar la eficiencia en su puesto de trabajo, preponderantemente físico, desde este punto de vista se imparte a colaboradores operativos u obreros par el uso de maquinas y equipos. En un caso extremo, el adiestramiento consiste en sólo unas pocas horas o minutos de enseñanza por el jefe inmediato que se limita a darle a los colaboradores
Enviado por holaa / 344 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
PROYECTO DE EVOLUCION PERSONAL MONCLOVA COAHUILA 2012 INTRODUCCION La vida no es solo nacer, vivir y morir, donde queda el odio, la tristeza, las decepciones, o las satisfacciones, el amor, el placer de una buena comida, el de tener amigos, el de tener novia, esposa, hijos, nietos, donde queda la experiencia aprendida, donde se esconden las travesuras y los ratos de rebeldía, donde pues esta mi vida, de esto se trata el proyecto de vida,
Enviado por arreolajaime / 1.425 Palabras / 6 Páginas -
El Desarrollo Humano
Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas Sylvia Schmelkes En el primer capítulo del libro Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas de la autora Sylvia Schmelkes, titulado “La calidad educativa mira hacia afuera” habla básicamente que la tarea principal de la educación es formar personas aptas y capaces para el mejoramiento de su calidad de vida en el futuro. En el proceso educativo participan el alumno, los maestros, los padres de familia y la
Enviado por mayra_garyes / 2.297 Palabras / 10 Páginas -
Etapas Del Desarrollo Humano Infancia
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Experimental Politécnico de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA) Núcleo Anzoátegui- Extensión Puerto Píritu Ambiente- Valle Guanape ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO (INFANCIA) Valle Guanape; Abril del 2012 Índice Introducción………………………………………………………………………………..3 Desarrollo prenatal y nacimiento......……………………………………………………4 • Periodo germinal…………..………………………………………………………4 • Periodo embrionario………………………………………………………………4 • Periodo fetal………………………………………………………………………..4 • Desarrollo físico…………………………………………………………………...6 • Desarrollo cognitivo..……………………………………………………………...6 • Desarrollo social...…………………………………………………………………6 Desarrollo humano en la infancia..………………………………………………………6 • Desarrollo físico.…………………………………………………………………..6 • Desarrollo cognitivo...……………………………………………………………..8 • Desarrollo
Enviado por danielron / 5.480 Palabras / 22 Páginas -
Desarrollo Humano
DESARROLLO HUMANO POR. Nayibe Urbina 9560603 INDICE PAG Introducción Desarrollo Humano………………………………………………………….. 5 Características del Desarrollo Humano……………………………………… 7 Fundamentos del Desarrollo Humano……………………………………….. 8 Propósitos del Desarrollo Humano………………………………………….. 10 Metas del Desarrollo Humano………………………………………………. 11 Objetivos del Desarrollo Humano…………………………………………… 16 Conclusiones Bibliografía INTRODUCCIÓN En la actualidad, hablar de desarrollo humano implica ir más allá del crecimiento de una nación o la caída de sus ingresos. Busca garantizar el ambiente preciso para que las personas y los grupos humanos
Enviado por nayibe64 / 4.081 Palabras / 17 Páginas -
Desarrollo Humano
Dos hombres llegaron a un agujero en el cielo. Uno le pidió al otro que le ayudara a subir... Pero el cielo era tan bonito que el hombre que miraba por encima del margen lo olvidó todo, olvidó a su compañero al que había prometido ayudar y salió corriendo hacia todo el esplendor del cielo. De un poema en prosa inuit iglulik de principios del siglo xx, contado por Inugpasugjuk a Knud Rasmussen, el explorador
Enviado por fabrizio / 5.228 Palabras / 21 Páginas -
Desarrollo Humano A Travez De La Historia
EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DEL PENSAMIENTO El niño en el periodo sensorio-motor está determinado por la información que recibe en cada momento, por los datos que llegan a través de los sentidos mediante la percepción, le resulta difícil alejarse de la situación presente y no lo puede hacer cuando la distancia es grande. El pensamiento es una actividad más del desarrollo humano, a través del cual, el individuo llega a satisfacer sus necesidades como
Enviado por rudy2906 / 3.790 Palabras / 16 Páginas -
Desarrollo Humano
El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o
Enviado por conquistador1234 / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo sobre dos vertientes de teóricas del desarrollo humano en la adolescencia
Ensayo sobre dos vertientes de teóricas del desarrollo humano en la adolescencia En este ensayo se aborda las ideas más importantes que se han desarrollado en torno a las teorías del desarrollo humano. Así, dentro de estas teorías vamos a ver tres de diferentes científicos. A Sigmund Freud y su teoría centrada en el inconsciente; a Erik Erikson y sus ideas sobre el desarrollo humano, los Estadios del Desarrollo y del desarrollo de la identidad
Enviado por solcuadrado / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
18 El entusiasmo18 “Todo momento grande y exigente que se produce en los anales del mundo, es el triunfo de algún entusiasmo”. Ralph Waldo Emerson El entusiasmo no es una cualidad que se construye o que se desarrolla. Es un estado de fe, de afirmación de sí mismo. La persona entusiasta es aquella que cree en su capacidad de transformar las cosas, cree en sí misma, cree en los demás, cree en la fuerza que
Enviado por danielgil61 / 483 Palabras / 2 Páginas -
Etapas del desarrollo humano
El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternalmaternal, de 0 a 3 años, y pPreescolar, de 3 a 6 años);, la Educación Primaria Bolivariana (de
Enviado por norisroa / 487 Palabras / 2 Páginas -
ACTORES DE INFLUENCIA EN EL DESARROLLO HUMANO: SOCIALES, PSICOLÓGICOS, BIOLÓGICOS Y COGNITIVOS
ACTORES DE INFLUENCIA EN EL DESARROLLO HUMANO: SOCIALES, PSICOLÓGICOS, BIOLÓGICOS Y COGNITIVOS El desarrollo humano, se refiere al proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimiento del ser humano; para hacerlo, se requiere crear un entorno para que hagan realidad sus metas y logre vivir de forma productiva, pero ¿qué se requiere para lograr un desarrollo efectivo? Distintas respuestas sustentan tal cuestionamiento. La herencia y el ambiente interactúan continuamente para influir en el
Enviado por Laley123 / 1.647 Palabras / 7 Páginas -
ACTIVIDAD 1 (Desarrollo humano integral)
ACTIVIDAD 1 (Desarrollo humano integral) SITUACION 1 • ¿Consideramos que la actitud de reproche de Camilo fue la más apropiada? Argumentemos nuestra respuesta. R/- sí, pienso que esa actitud que tuvo camilo hacia paula fue apropiada ya que ella estaba cometiendo un error muy grave, estaba consumiendo alucinógenos y estaba perjudicando su salud mental y física. • ¿El que Camilo se haya ido es una acción correcta? ¿Por qué o por qué no? R/- no,
Enviado por dolzee / 815 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Cap. 2 Construir El Aprendizaje Alineando La Enseñanza
• Resumen de: Capítulo 2 “Construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo” páginas 8 a 22 del libro Calidad del Aprendizaje Universitario de John Biggs. El alineamiento constructivo es un diseño de enseñanza para estimular la participación profunda. Para construir una enseñanza alineada, primero hay que especificar el nivel o niveles deseados de comprensión del contenido que se trate. El enunciado de los verbos adecuados de comprensión contribuye a hacerlo. Estos verbos se convierten
Enviado por rosendodeaquino / 660 Palabras / 3 Páginas -
La Pobreza y El Desarrollo Humano
1. Prologo Si es cierto que el mundo ha progresado proporcionalmente más en los últimos cincuenta años que en toda la historia, no lo es menos el hecho de que la desigualdad entre las naciones es una de las características que mejor definen al mundo contemporáneo. Este fenómeno se traduce, sobre todo, en las grandes diferencias existentes entre los pueblos en el acceso a bienes y servicios básicos, y es consecuencia de los procesos económicos
Enviado por leo0001 / 7.350 Palabras / 30 Páginas -
Desarrollo Humano
Actividad 2. Teorías de la Libertad TEORIAS Y DOCTRINAS DE LIBERTAD AUTOR SE TIENE LIBERTAD O NO OBJETIVO Libre Arbitrarismo ------- si Dice que el hombre es libre, que su acción depende de el, después de haber cotejado dos o mas posibilidades de actuar. La doctrina del libre cotejado o libre albedrio es indeterminista. El fatalismo ------ no Determina que el hombre no es libre, la conducta humana está orientada por fuerzas de carácter extraterrestre,
Enviado por huicolowyz / 298 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES ARGENTINA MAESTRÍA EN DESARROLLO HUMANO Asignatura: Desarrollo Humano 1 (201) Presentado por: Marco Antonio Tórrez Valverde Santa Cruz de la Sierra – Bolivia Junio – 2010 DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN BOLIVIA Identifique una problemática social en su país o región, seleccione una política pública (o un conjunto de políticas sectoriales) que se focalice en dicho problema, y realice un análisis crítico de cómo
Enviado por torrezmarcoa / 5.019 Palabras / 21 Páginas -
Historia Del Deporte En El Desarrollo Humano
1-El Deporte es una praxis lúdico- agonística y corporal, institucionalizada y con reglas y, como tal, se transforma naturalmente en acto político, pues también son colectivas o sociales sus causas y sus consecuencias. Dentro de una ontología del deporte, se torna difícil entender un mundo de seres humanos, constituido por individuos radicalmente aislados. Sin ínter-subjetividad, sin ínter corporeidad, no hay deporte. Como sustenta Parret, son los otros que me delegan la posibilidad de ser y
Enviado por ariadnamonserrat / 274 Palabras / 2 Páginas -
Indice De Desarrollo Humano Y Urbanismo Imporvisado
Para el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) “El bienestar de las personas no depende únicamente de la cantidad de bienes que se tiene o se recibe, como lo concebiría una visión económica del desarrollo, sino también de las necesidades satisfechas en lo referente al acceso a la salud, la educación y el respeto de sus derechos fundamentales. Estas variables conforman el concepto de Desarrollo Humano”. Continuando con esta definición, el proceso
Enviado por Kecca / 1.175 Palabras / 5 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE U1, DESARROLLO HUMANO
a) ¿Quién es el protagonista del caso? El Sr. Zapote b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? La riqueza del Sr. Zapote que proviene de negocios ilícitos. Se trata de una acción voluntaria; porque elige dedicarse a negocios ilícitos teniendo la opción de NO hacerlo. c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista. Fin:
Enviado por alprix / 371 Palabras / 2 Páginas -
Teorías Del Desarrollo Humano
Teorías del Desarrollo Humano Sigmund Freud: Teoría psicoanalítica. El concepto del desarrollo Freudiano más conocido es el de la sexualidad infantil: Fase oral (a lo largo del 1º año de vida): esta fase se divide en una primera etapa, denominada Oral de succión (desde el nacimiento hasta el 6º mes aproximadamente) y una segunda etapa, la Oral canibalística, fase que se extiende hasta el comienzo de la fase anal. Fase anal (de 1
Enviado por xtylex / 1.679 Palabras / 7 Páginas -
Resumen Caps 1,2 28 Lideres Que Cambiaron Al Mundo
28 Líderes de negocios que cambiaron al mundo Capitulo1 Steve Jobs Pese a una infancia un tanto dura, tras el “abandono” por parte de su madre creció en Mountain View Ca. , pertenece a la vertiente cultural de los 60’s, con las tendencias liberales y excéntricas características de esta época, desarrollo un carácter tremendamente criticado por quienes eran cercanos a el pues cuanto más maduraba Apple parecía que su fundador carecía de seriedad con opiniones
Enviado por LPM314 / 512 Palabras / 3 Páginas -
Las Artes En El Desarrollo Humano
Aunque actualmente la justificación de las funciones de las artes se desarrolla también en el dominio de la estética, la filosofía, la psicología, la sociología cultural o la antropología, sería preciso señalar que está construida sobre la apreciación que históricamente las artes han tenido como formas de expresión, representación y comunicación de los valores y visiones de la experiencia humana. Las artes se han transformado en el tiempo para redefinir sus vínculos con las organizaciones
Enviado por berenice99 / 449 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
UNIDAD 1 ¿QUE ES EL DESARROLLO HUMANO? El desarrollo humano es mucho más que el crecimiento o caída de los ingresos de una nación. Busca garantizar el ambiente necesario para que las personas y los grupos humanos puedan desarrollar sus potencialidades y así llevar una vida creativa y productiva conforme con sus necesidades e intereses. Esta forma de ver el desarrollo se centra en ampliar las opciones que tienen las personas para llevar la vida
Enviado por liberaato / 737 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Sobre Comunicación Y Desarrollo Humano
“TALLER COMUNICACIÓN Y DESARROLLO HUMANO” LILIANA RUIZ MARIN TALLER DE INTERPRETACION PEDAGOGICA, PARA LA ACCION DE FORMACION VIRTUAL EN PEDAGOGIA HUMANA INSTRUCTOR JUAN PABLO OVIEDO ROA SENA COLOMBIA 2012 Después de leer el material dispuesto para la fase IV - complemente leyendo los archivos que están en el menú “Documentos de Apoyo”; Luego abra un archivo de Word y desarrolle según los conocimientos adquiridos en la fase IV, se implementara una relación entre la comunicación
Enviado por lilianaruiz13 / 1.228 Palabras / 5 Páginas -
: CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO
EFECTOS DE LOS ESTEROIDES ANABÓLICOS ¿Qué cambios importantes en el cuerpo de una persona podría indicar que está usando esteroides anabólicos, y además ayudaría a los padres, profesores o personas cercanas a detectar un abuso? Los cambios corporales que pudieran dar señales de que una persona esta usando esteroides anabólicos y que además ayudaría a los padres, profesores o personas cercanas a detectar su abuso seria en especial en los hombres, en ellos se dan
Enviado por berenicebr / 301 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
La Física en la Edad Media y los siglos XV, XVI y XVI Los de la edad media no fueron años de grandes descubrimientos en ningún campo en occidente -en Asia los chinos ya habían inventado la pólvora en el s. IX-. Sirvieron sin embargo para que científicos árabes, entre los que se cuentan Averroes o Ibn al-Nafis realizaran un trabajo de conservación de textos de la Grecia clásica, y poco más tarde, mientras santo
Enviado por karlamono / 327 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
TEORIA PRICIPAL EXPONETE EL HOMBRE ES LIBRE? JUSTIFICACION El libre arbitrismo Seneca Epitecto y Marco Aurelio si ya que la decisión depende de él, despues de haber analizado mas de una posibilidad de actuar y de acuerdo a su conciencia moral decide inclinarse por lo bueno o por lo malo. El fatalismo San Agustin y San Pablo no ya que se halla actuar o bien o mal por causas inmanentes y sus actos pueden sustentarse
Enviado por sutalo / 211 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo Humano
Resultado de búsqueda La Fisica En La Edad Media - Documentos - Analiliamtzmtz Lea este trabajo y más de 4.000.000 como este ahora. No pierda la oportunidad de ser un mejor escritor y obtener mejores notas!. www.buenastareas.com/ensayos/La-Fisica-En-La-Edad-Media/... - En caché Física Física La Edad Media y la Edad Moderna. Durante la Edad Media aún dominó el pensamiento de Aristóteles y ya en el siglo XVII resurgió con fuerza la ... www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia/NE_fisica2.htm - En caché Orígenes
Enviado por lucass / 312 Palabras / 2 Páginas -
Teorias Del Desarrollo Humano
TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO BRONFENBRENNER - CÓMO ENTIENDE EL DESARROLLO: El desarrollo no se produce nunca en el vacío; siempre está incluido y se expresa a través de la conducta en un determinado contexto ambiental. El desarrollo humano es el resultado de la interacción entre el organismo humano en evolución y su ambiente. - PRINCIPALES PILARES: Contextos de desarrollo: • Individual • Cultural • Étnico • Familiar • Socioeconómico • Social • Histórico Desarrolló el
Enviado por abrieleleany / 1.409 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
Migración y desarrollo humano4Los movimientos migratorios cambian la geo-1El desarrollo humano es la expansión de lagrafía del desarrollo humano. No sólo puedelibertad de las personas. La libertad es el con-ocurrir el desplazamiento de una poblaciónjunto de oportunidades para ser y actuar y lacon determinadas características sociodemo-posibilidad de elegir con autonomía. Desde gráficas, como el analfabetismo, sino tambiénla perspectiva del desarrollo humano, losla transformación del conjunto de oportunida-movimientos migratorios voluntarios sondes de aquellos que ven partir
Enviado por suzanly18 / 225 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo Humano
Unidad 2. El hombre como ente social Actividad 5. Mi código de ética CÓDIGO DE ÉTICA PARA UN ADMINISTRADOR DE EMPRESAS 1.- El Administrador de Empresas tiene el deber de hacer su trabajo al máximo de su capacidad. No puede desempeñarse mediocremente de manera intencional. 2.- Como ente social y moral, el administrador debe anteponer su formación y valores morales a sus acciones en la empresa. 3.- El administrador debe anteponer el bienestar de la
Enviado por V74NN3Y / 238 Palabras / 1 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Desarrollo Humano Unidad 1
CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO UNIDAD 2, ACTIVIDAD 3 LINEA DEL TIEMPO DESDE EL PERIODO REVOLUCIONARIO HASTA EL GOBIERNO DE LAZARO CARDENAS. Evidencia de aprendizaje Unidad 1 Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor Video del cuento: Ricitos de Oro Responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? Ricitos de Oro. b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria,
Enviado por alexjordan70 / 322 Palabras / 2 Páginas -
La Influencia Del A Ciencia Y Tecnologia En El Desarrollo Humano
Los elementos del costo Los elementos del costo son 3: 1. Materia prima: Representa los insumos con los cuales se elaboran los productos. La materia prima puede ser DIRECTA, cuando se identifica y cuantifica en una unidad de producto. INDIRECTA, cuando se conoce un valor global, pero no es fácilmente identificable o cuantificable en una unidad de producto. 2. Mano de Obra: Representa el costo del pesonal involucrado en el proceso de producciòn. Es DIRECTA
Enviado por dany1993 / 927 Palabras / 4 Páginas -
EL DESARROLLO HUMANO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA TRABAJAR EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA.
EL DESARROLLO HUMANO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA TRABAJAR EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA. El presente artículo aborda las temáticas trabajadas por algunos autores en torno al desarrollo humano, donde se realiza una aproximación al concepto y se trabajan algunos aspectos que rodea al Desarrollo de la Humanidad, además se hace una relación de cómo estos grandes aportes que nos brinda el desarrollo humano pueden ser utilizados como herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza
Enviado por 910405 / 2.530 Palabras / 11 Páginas -
Teorias Del Desarrollo HumaNO
Postura del keynesianismo Según la teoría del keynesianismo, el liberalismo tiene defectos que dificultan el desarrollo de los países, lo que hace necesarias reformas estructurales a los países pobres, o incluso a la economía global. Estas teorías se originaron poco después del surgimiento del liberalismo económico al ver que este tenía sus fallas, como que países con buen crecimiento de producción no se desarrollaban. Sus autores consideran que la visión capitalista sobre el desarrollo tiende
Enviado por RITARIOS / 901 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Humano
¿Que es el Desarrollo Humano? El desarrollo humano consiste en la libertad que gozan los individuos para elegir entre distintas opciones y formas de vida. Los factores fundamentales que permiten a las personas ser libres en ese sentido, son la posibilidad de alcanzar una vida larga y saludable, poder adquirir conocimientos individual y socialmente valiosos, y tener la oportunidad de obtener los recursos necesarios para disfrutar un nivel de vida decoroso. En el núcleo del
Enviado por lizethovm / 228 Palabras / 1 Páginas -
Salvajismo: Etapas del desarrollo humano
Salvajismo 1. Estadio inferior. Infancia del género humano. Los hombres permanecían aún en los bosques tropicales o subtropicales y vivían, por lo menos parcialmente, en los árboles; esta es la única explicación de que pudieran continuar existiendo entre grandes fieras salvajes. Los frutos, las nueces y las raíces servían de alimento; el principal progreso de esta época es la formación del lenguaje articulado. 2. Estadio medio. Comienza con el empleo del pescado (incluimos aquí también
Enviado por geracg / 338 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
Introducción El desarrollo humano donde la genética y el ambiente ejercen sobre el individuo gran importancia para el desarrollo universal y específico donde depende del contexto sociocultural. Hablamos de varias teorías como la Piaget que no nos explica el proceso de desarrollo para el desarrollo de conocimientos de cada individuo y que permite al sujeto organizar sus propias acciones. Las actividades humanas no son consientes estudiando la motivación donde así origina la actividad de cada
Enviado por DiiaaniZz1124 / 2.079 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Humano Infancia
AREAS DEL DESARROLLO : MOTRIZ, LENGÜAJE, COGNITIVA, SOCIO AFECTIVA La individualidad del niño, hace parte de una constitución única y particular desde que nace para relacionarse con otros de su misma especie. Esa predisposición innata se desarrolla como resultado de los factores influyentes durante los cambios continuos del proceso evolutivo. Esto hace referencia a que en el área del desarrollo se establecen niveles de funcionamiento cognoscitivo, afectivo, motriz que requieren de una participación continua en
Enviado por kfer / 300 Palabras / 2 Páginas -
Teorias Del Desarrollo Humano
INDICE 1.1. Teoría del Desarrollo Humano ___________________________________1 1.2. Personalidad y raíces del comportamiento _________________________ 1 1.3. Teoría de las necesidades _____________________________________ 2 1.4. Las potencialidades del ser humano y factores que afectan su desarrollo _ 3 1.5. Recursos naturales del individuo ________________________________ 4 1.6. Identificación de la realidad personal ___________________________________ 5 TEORIA DEL DESARROLLO HUMANO El desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, de crecimiento, de humanización, de conquista de la libertad; representa el
Enviado por alexisymerilin / 271 Palabras / 2 Páginas -
Antologia Del Desarrollo Humano
1.- Características del estado vítreo. Bajo la amplia denominación genérica de vidrios o de cuerpos vítreos queda comprendida una gran variedadde sustancias que, aunque a temperatura ambiente tienen la apariencia de cuerpos sólidos, que les proporciona su rigidez mecánica, no pueden considerarse como tales, ya que carecen de la estructura cristalina que caracteriza y define al estado sólido. Si por la estabilidad de su forma los vidrios podrían asimilarse a sólidos, desde el punto de
Enviado por marietas007 / 536 Palabras / 3 Páginas -
Metodologia De La Investigacion Cap 14 Y 15 Sampeieri
Investigación Cualitativa Capítulo 14 La recolección de datos desde el enfoque cualitativo Ocurren en los ambientes naturales cotidianos de los participantes o unidades de análisis se componen de un investigador quien mediante diversos métodos o técnicas, recoge los datos (observa, entrevista, revisa documentos, conduce sesiones, etc.) y de unidades de análisis las cuales integran significados, practicas, episodios, encuentros, papeles, relaciones, grupos, organizaciones, comunidades, etc. Observación y entrevista No es mera contemplación, implica adentrarnos en profundidad
Enviado por almoey / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Teoria Del Desarrollo Humano
INTRODUCCIÓN A continuación se presenta el informe que abarca las Teorías del Desarrollo Humano destacando las interacciones que describen el desarrollo del niño al adulto y que moldean nuestra personalidad en base a la moral, lenguaje, social y su rol sexual. La infancia y la adultez, cada uno de ellos incluye una compleja interacción con las personas y el ambiente en cada estadío del ciclo vital y los estudios sobre esta interacción se centran en
Enviado por saykee / 6.726 Palabras / 27 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
Durante décadas la humanidad se ha esforzado por encontrar procesos que permitan el crecimiento de no solo una nación, sino también la evolución de toda la comunidad internacional. Este fenómeno ha permeado prácticamente todos los campos de la actividad humana: economía, cultura, política, ecología, etc., adquiriendo así un carácter pluridimensional. Ha este fenómeno se le entiende como Desarrollo Humano, para lograr este objetivo, es necesario que se entienda que la equidad, la sostenibilidad y el
Enviado por tinablack2012 / 582 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Humano
LA POTENCIALIDADES DEL SER HUMANO El potencial humano se define como lo que el hombre es capaz de hacer, el potencial que tiene una persona en su interior y obviamente dicho potencial se puede entrenar. El concepto del Potencial humano es importantísimo porque hay que ser consciente de que todos tenemos un gran potencial humano y podemos utilizarlo para mejorar nuestra vida y por qué no mejorar el mundo, de hecho desarrollar nuestro potencial humano
Enviado por fisi / 1.180 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Humano
PROGRAMAS DE APLICACIÓN. PROCESADOR DE PALABRAS: Una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora. Representa una alternativa moderna a la antigua máquina de escribir, siendo mucho más potente y versátil que ésta. La mayoría de las herramientas informáticas, los trabajos realizados en un procesador de textos o palabras pueden ser guardadas en forma de archivos, usualmente llamados documentos, así como impresos a través de diferentes medios.
Enviado por yeseniabr / 1.207 Palabras / 5 Páginas