Resumen Cap 14 Desarrollo Humano Papalia ensayos gratis y trabajos
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Importancia De La música Universal En El Desarrollo Humano
Universidad Veracruzana Facultad de psicología Por: Jesús Alejandro Peruyero Castillo Importancia de la música universal en el desarrollo humano La música ha estado presente a lo largo de la historia humana, teniendo una fuerte influencia hacia la misma. Dependiendo de la región donde se encontraban los asentamientos humanos, se fueron creando diferentes géneros musicales; estos grupos expresaban sus ideas y sentimientos por medios de ritmos y sonidos que, mezclados, se fueron desarrollando hasta definir un
Enviado por areku00 / 759 Palabras / 4 Páginas -
Piaget Y El Desarrollo Humano Epistemologia Genetica
• PIAGET Y EL DESARROLLO HUMANO EPISTEMOLOGIA GENETICAJean William Fritz Piaget, creador de la epistemología genética. Siendo laepistemología la ciencia que estudia las ciencias, en este casoespecíficamente seria la investigación de las capacidades cognitivas; porotra parte la genética es el campo de la biología que estudia los genes, óseahablaríamos de la investigación del génesis del pensamiento humano; paraconcluir diríamos que la Epistemología genética es la investigación de laGénesis del pensamiento humano.Del mismo modo Piaget plantea
Enviado por 2155738 / 566 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
CAPITULO 10: COMO SER UN PENSADOR POSITIVO Se aprende mediante un gran esfuerzo, sabemos que el Señor todo poderoso nos ha hecho a su imagen, y por lo tanto por naturaleza somos creativos porque Él es positivo y tiene una asombrosa confianza en sus creaciones. Cambiar nuestro pensamiento negativo por pensamiento positivo y gozar de las bendiciones que esto atrae. Entendemos que nuestra voluntad es una máxima prioridad para cambiar a una persona, nosotros como
Enviado por Mtika1 / 395 Palabras / 2 Páginas -
Los Diferentes Enfoques Deterministas Y/o Humanistas Que Analizan El Desarrollo Humano En Sus Diferentes Etapas. Concluir Con Apreciación Personal Sobre El Desarrollo Humano Desde La Concepción Hasta Los 12 años.
El ser humano desde la su concepción hasta la edad adulta sufre innumerables cambios los cuales son el resultado de su aprendizaje, aunque bien podríamos decir que cada persona tiene ya un destino fijo la realidad es otra, y la forma de ser de cada persona está determinada en base a las vivencias y aprendizaje adquirido a lo largo de su vida, sabemos que somos personajes imitativos y adoptamos patrones a nuestras vidas Desde mi
Enviado por 120881 / 778 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
Desarrollo humano Desarrollo humano, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), es aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo, trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran. La publicación más importante sobre desarrollo humano es el Informe Anual Mundial sobre el Desarrollo Humano del PNUD. El PNUD atiende
Enviado por joan3 / 2.401 Palabras / 10 Páginas -
Resumen Capítulo I al XI - Desarrollo Humano
Resumen Capítulo I al XI - Desarrollo Humano (Diane Papalia) Desarrollo humano Es el estudio científico de los procesos que ocurre en las personas (ya sean cambios o características que permanecen estables a lo largo de la vida). Los primeros estudios de desarrollo humano, fueron a través de biografías de bebés (desarrollo temprano), luego estudios de adolescentes y finalmente, los de vejez. Desarrollo del ciclo vital Es un estudio científico interdisciplinario que toma eldesarrollo como
Enviado por SAMMAR26 / 924 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Humano
Palabras: 584 | Páginas: 3 Views: 2453 Leer Ensayo Completo Suscríbase CONCEPTO DEL SER HUMANO, SEGÚN FREUD (Carlos Mondragón) Para Freud el ser humano es cualitativamente diferente a los animales como consecuencia de la producción de cultura, designando a la suma de producciones e instrucciones que distancian nuestra vida de la de nuestros antecesores animales y que sirven para proteger al hombre de la naturaleza y regular las relaciones de los hombres entre sí. Freud
Enviado por DanielaGpeHc / 709 Palabras / 3 Páginas -
El Desarrollo Humano A Travez De La Retribucion
LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS APLICADOS EN LA CONTADURIA PÚBLICA La contaduría pública es una profesión de mucha influencia en las empresas y va de la mano con el área administrativa de cada organización. La empresa sufre un proceso desde su creación hasta su disolvencia, en la cual debe tener en cuenta los cambios que sufre como lo es inicialmente en su creación, el saber asesorar los socios de cuál es el modelo de sociedad que es
Enviado por 5375 / 643 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO HUMANO DIANE E. PAPALIA
DESARROLLO FISICO Y CONGNOSITIVO EN LA ADOLESCENCIA. La adolescencia es una construcción social. En las sociedades preindustriales no existía dicho concepto. En ellas se consideraba que los niños eran adultos cuando maduraban físicamente o empezaban el aprendizaje de una vocación. Recién en el siglo XX la adolescencia fue definida como una etapa diferenciada de la vida en el mundo occidental. En la actualidad se ha convertido en un fenómeno global, aunque puede adoptar distintas formas
Enviado por sindy28 / 6.593 Palabras / 27 Páginas -
Etapas Del Desarrollo Humano
La enfermería como profesión y como disciplina La enfermería ha sido una actividad que ha transitado de oficio a profesión y de profesión a disciplinar del cuidado a la persona, esto debido a sus avances en el desarrollo teórico metológico y la importancia y trascendencia que tiene la práctica para responder a la demanda de cuidado se la sociedad en conjunto. De oficio a profesión: La enfermería era considerada a un oficio, no respondiendo a
Enviado por rebequita290394 / 937 Palabras / 4 Páginas -
El papel de la calidad de la enseñanza para un verdadero aprendizaje y el desarrollo humano
recibir una educación de escasa calidad es lo mismo que no recibir educación alguna. Tiene poco sentido brindarle a un niño o niña la oportunidad de matricularse en la escuela si la calidad de la educación es tan precaria que no le permitirá alfabetizarse, adquirir las habilidades aritméticas básicas o prepararse para la vida. Una educación de calidad, esencial para el aprendizaje verdadero y el desarrollo humano, se ve influida por factores que proceden del
Enviado por rachelsmendoza / 315 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
¡Todos tenemos dentro de nosotros una buena nueva! La buena nueva es que desconocemos realmente lo grandes que podemos ser, lo mucho que podemos amar, lo mucho que podemos lograr y la magnitud de nuestro potencial. EL SER HUMANO ESTÁ COMPUESTO DE DIFERENTES ASPECTOS: FÍSICO Órganos, moléculas, átomos. Manifestaciones: Los cinco sentidos, que nos proporcionan funciones y sensaciones. Necesidades: Alimento, techo, descanso, abrigo, higiene, ejercicio, adiestramiento. Capacidades: Armonía, flexibilidad, fuerza, poder de
Enviado por giovas1989 / 2.601 Palabras / 11 Páginas -
Desarrollo Humano
Autor John Bowlby El apego en el desarrollo de la personalidad. Demostrar la importancia de los lazos afectivos desde el nacimiento del niño hacia sus cuidadores y como éstos influyen a lo largo de su vida Lazos emocionales: Una conexión entre dos personas con una íntima relación. Conducta de apego: Respuesta conductual a los lazos afectivos. Pauta de apego: Indicador del desarrollo socio-emocional. Pauta de apego seguro: El individuo confía en sus padres ante una
Enviado por KARYENCB / 632 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO HUMANO EL VALOR DE LA INDIVIDUALIDAD En los últimos 40 años muchos seres humanos han explorado más su mente en busca de un factor que les pueda permitir acercarse a una genuina libertad, no referida al simple hecho de caminar por la calle que uno quiera sino mas bien a la libertad de pensar y actuar con criterio propio sin influencias externas, escapando en alguna medida del esquema mental de la sociedad. Ese factor
Enviado por brisalva / 6.362 Palabras / 26 Páginas -
Desarrollo Humano
Unidad 2. El hombre como ente social Hace más de dos mil años Aristóteles decía que el humano es un animal social por naturaleza. Ésta, entre otras características, lo hace distinto a los demás miembros del reino animal. Se puede mencionar en esta misma línea el raciocinio, la capacidad de manipulación de herramientas y el largo periodo de maduración que permite un desarrollo intelectual altamente especializado, así como flexible. En otras palabras, a los humanos
Enviado por ARDILLANENA / 4.985 Palabras / 20 Páginas -
La Reflexión Metafísica Hegeliana: Un Paso Por Todos Los Momentos Del Desarrollo Humano
A través de los años, los filósofos se han dado a la tarea de resolver el problema de la relación entre el pensar y el ser, entre la conciencia y la materia. No obstante, todo sistema filosófico constituye una solución concreta y desarrollada de dicho problema, marcándose diferencias entre cada uno de ellos y destacándose entre sí por sus teorías. Pero, encontramos en la historia algún filosofo que se haya enfocado en organizar de forma
Enviado por Danielamcb / 861 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Humano
Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano Presentación de la unidad Imagina que los seres vivos se clasificaran según sus capacidades cognitivas. En el nivel inferior, estarían sin duda las plantas, desprovistas de todo razonamiento. Enseguida se encontrarían los animales, que actúan guiados por sus instintos, como el pájaro que levanta inmediatamente el vuelo al ver un gato, reaccionando según su instinto natural que no incluye la posibilidad de actuar de otra
Enviado por tt939605 / 814 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Cap 17: Auditoria De Recursos Humanos. Chiavenato
CAPÍTULO Nº 17 – AUDITORÍA DE RECURSOS HUMANOS La auditoría de recursos humanos se define como “el análisis de las políticas y prácticas de personal de una empresa, y la evaluación de sus funcionamiento actual, acompañados de sugerencias para mejorar”. El propósito principal de la auditoría de recursos humanos es mostrar cómo está funcionando el programa, localizando prácticas y condiciones que son perjudiciales para la empresa o que no están justificando su costo, o prácticas
Enviado por nomeacuerdo5 / 1.424 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Humano
Desarrollo Humano El proceso de ampliación de las opciones de la gente y el nivel de bienestar que logran, se halla en el centro del concepto de desarrollo humano. Esas opciones no son ni finitas ni estáticas pero independientemente del nivel de desarrollo, las tres opciones esenciales de la gente son: vivir una vida larga y saludable, adquirir conocimientos y tener acceso a los recursos necesarios para tener un nivel decente de vida. El desarrollo
Enviado por jrcarlos16 / 1.643 Palabras / 7 Páginas -
Resumen Cap 2 Gestión Del Talento Humano En Un Ambiente Dinámico Y Competitivo
Gestión del talento humano en un ambiente dinámico y competitivo Las personas son el elemento principal de las empresas porque son las que introducen la inteligencia en los negocios y la racionalidad en las decisiones. Por eso se ha empezado a hablar de gestión del talento humano y no de recursos humanos; ya no se tratan como simples empleados a quienes se les paga por su trabajo para la organización, ahora son los socios y
Enviado por MagCal / 1.311 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Humano
Formación profesional Por formación profesional se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral, cuyo objetivo principal es aumentar y adecuar el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores a lo largo de toda la vida. Actualmente en la mayoría de países se le conoce como Educación y Formación Profesional, traducción al castellano de Vocational Education and Training (VET). En muchos países la Formación Profesional es un
Enviado por fatimarojas / 5.526 Palabras / 23 Páginas -
RESUMEN CAP 5 Y 6 "LA PARADOJA"
RESUMEN CAPITULOS 5 Y 6 LIBRO “LA PARADOJA” CAPÍTULO 5: EL ENTORNO Hombres y mujeres quieren hacer un buen trabajo. Si se les proporciona el entorno adecuado, lo harán. Bill Hewlett, Fundador de Hewllett-Packard Este capitulo habla sobre la importancia de crear un ambiente sano en que la gente pueda crecer y prosperar. Simeón utiliza la metáfora de plantar un jardín. Comenta que la naturaleza nos muestra la importancia de crear un entorno sano si
Enviado por charoviveros / 1.114 Palabras / 5 Páginas -
Actividad: IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL DEL INDIVIDU. U1T2 P2/14
Actividad: IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL DEL INDIVIDU. U1T2 p2/14 Introducción. La salud publica es la ciencia y el arte de promoverla salud prevenir las enfermedades y promulgar la vida a través de esfuerzos organizados de la sociedad (OMS 1998, p3). En este siglo (XX) ha habido mas ganancias en la salud para las publicaciones del mundo que en cualquier etapa de la historia. Desarrollo Bueno yo considero
Enviado por 052605 / 351 Palabras / 2 Páginas -
Conceptualización Del Desarrollo Humano
Conceptualización del Desarrollo humano Es el diferente desarrollo que vamos adquiriendo en las etapas de la vida desde la niñez hasta que somos adultos y la misma muerte. Vamos evolucionando conforme las experiencias de vida, nos preparamos intelectualmente y nos vamos adaptando al entorno social, desarrollando un carácter definido e identidad propia. Diferencias individuales en el desarrollo Genéticamente podemos decir que el temperamento es una diferencia del desarrollo cuando una acción tiene una reacción y
Enviado por americus41 / 1.067 Palabras / 5 Páginas -
Indice De Desarrollo HUmano
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO El Índice de Desarrollo Humano se mide mediante la combinación de indicadores de esperanza de vida, logros educacionales e ingresos. Lo innovador del IDH fue la creación de una estadística única que sirvió como marco de referencia tanto para el desarrollo social como para el económico. Los componentes que miden el desarrollo humano son los siguientes: - El componente de educación se mide a través de la duración de los estudios
Enviado por diana200 / 776 Palabras / 4 Páginas -
Foro Desarrollo Humano Integral
Bandera #1 región amazonia 1. Dentro de los datos básicos se encuentran Respuestas: • Fecha de expedición del documento de identidad Correo electrónico 2. En los datos de contacto están el: . Nombre contacto . Correo electrónico del contacto 3. En la información sobre la experiencia laboral, se debe registrar: . El nombre del cargo . Descripción del cargo Ejecución de la información (región pacifica) Competencia: Capacidad de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades
Enviado por danielatequia / 302 Palabras / 2 Páginas -
Antoevaluacion Unidad 2 Desarrollo Humano
Autoevaluación Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 13 de marzo de 2013, 12:29 Completado el miércoles, 13 de marzo de 2013, 12:32 Tiempo empleado 2 minutos 43 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Comentario - Has concluido la autoevaluación, para obtener el máximo aprovechamiento de esta actividad te sugerimos prestar especial atención a la retroalimentación que recibiste, ya que ofrece información que orienta tu proceso de aprendizaje. Continúa esforzándote. Question1 Puntos:
Enviado por MEJIABAQUEIRO / 345 Palabras / 2 Páginas -
Resumen CAP 5 Isaac ASIMOV
Capítulo 5 Los átomos Me gustó mucho leer sobre la teoría del Dalton ya que yo no había leído mucho acerca de esta y he oído hablar mucho de ella. La ley que él propuso, llamada las "proporciones múltiples" fue de gran importancia para la química a pesar de que esta fuera incorrecta. La teoría de Dalton decía a grandes rasgos que el peso relativo de los átomos de los elementos dependía de en qué
Enviado por Sandygoca / 456 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Cap IV Hobsbawm. Industria E Imperio (resultados Humanos De La Rev. Indust.)
Capitulo IV hobsbawn Los resultados humanos de la revolución industrial 1760-1850 La aritmética fue la herramienta fundamental de la revolución industrial. Se concibió como una serie de adiciones y sustracciones, la diferencia de costo entre comprar en el mercado mas barato y venderlo en el mas caro, entre costo de producción y precio de venta, entre inversión y beneficio. Para Bentham, los campeones de este tipo de racionalidad, moral y la política se guiaban por
Enviado por MicaelaJaime / 2.359 Palabras / 10 Páginas -
Resumen Cap. 3 De Chiavenato
Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición. Al comienzo esta escuela se propuso eliminar el desperdicio y las pérdidas sufridas por las empresas y elevar los niveles de productividad mediante la aplicación de métodos y técnicas e ingeniería industrial. Los patronos buscaban ganar el máximo al fijar el precio de la tarea, mientras que los operarios reducían el ritmo de producción para equilibrar el pago
Enviado por kmontoya602 / 3.355 Palabras / 14 Páginas -
Resumen Cap 1 Gestion Del Talento Humano
Modelo de tres estapas de Lewin. Analisis de fuerzas del entorno Según Kurt Lewin una situación definida, es mantenida en equilibrio por la interacción la interacción de dos grupos de fuerzas opuestas. Unas que intentan promover el Cambio: las fuerzas impulsoras. Y otras que procuran mantener el Status quo: las fuerzas restrictivas. Lewin vio en las organizaciones como “sistemas” en los cuales la situación actual no era un patrón estático. Sino Un equilibrio dinámico (“Equilibrium”)
Enviado por bradyy2013 / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
Etapas Del Desarrollo Humano
Las etapas del desarrollo humano se dividen en 6: • La etapa Prenatal • La etapa de la Infancia • La etapa de la Niñez • La etapa de la Adolescencia • La etapa de la Adultez • La etapa de la Vejez La etapa Prenatal • Va desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. • Desde el momento de la concepción ya están determinadas todas sus características físicas, como el color de
Enviado por martinpa / 3.379 Palabras / 14 Páginas -
DESARROLLO HUMANO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION INSTITUTO EDUCATIVO FRIDA KAHLO GENETICA DEL DESARROLLO ALUMNA: YAIDARY GONZALEZ CI:24.811.537 SEMESTRE:3 El desarrollo de un individuo multicelular ocurre a partir de un cigoto que prolifera mediante mitosis y mediante el proceso de determinación celular. En un principio todas y cada una de las células que constituyen el embrión pueden convertirse en cualquier tipo celular, son células pluripotentes, pero en la mayoría de los
Enviado por Yaidaryg / 1.962 Palabras / 8 Páginas -
UNIDAD 4. DESARROLLO HUMANO
4.1 ¿Qué es la autorrealización? “El yo no es algo que es, sino algo que será, es una tarea” Kierkegaard Abraham H. Maslow defiende que en cada ser humano actúan dos sistemas de fuerzas en su interior: el primero, que se aferra a la seguridad y a las posiciones defensivas, temeroso de la novedad y del riesgo y que se inclina por el retroceso y la fijación en el pasado, maximiza los peligros y minimiza
Enviado por aldairmp / 3.302 Palabras / 14 Páginas -
Indice De Desarrollo Humano
¿Qué es el IDH? (Índice de desarrollo humano) Identifica la situación de un país en cuanto al desarrollo humano básico. Es una medida del desarrollo humano para hacer documentos de análisis mundial también mide los adelantos de un país en 3 aspectos: longevidad Educación Nivel de vida Esperanza de vida al nacer (una vida larga y saludable) 1.tasa de alfabetización 2. tasa de matriculación Ingreso por habitante ajustado a poder adquisitivo Este índice tiene su
Enviado por mmarcela / 360 Palabras / 2 Páginas -
Etapas Del Desarrollo Humano
Etapas del desarrollo humano: Niñez: desde el nacimiento hasta los 10 años,aprende a;Caminar,correr,hacer sonidos,conciencia de si mismo & del mundo. Pubertad & adolescencia: 12 a 18 años. Cambios físicos,hormonales,sexuales, tienen la capacidad de reproducirse pero no tienen la madurez psicológica. Adultez: Alrededor de 20 años. Madurez para formar una familia & responsabilidades, Subetapas; Adulto joven,adulto maduro & adulto Mayor. Vejez: sobre los 65 años. Son menos activos,necesitan sentirse queridos & necesarios(útiles),tienen el conocimiento de las
Enviado por / 723 Palabras / 3 Páginas -
La Cultura Y El Desarrollo Humano
La cultura y el desarrollo humano: implicaciones para los padres, la educación, la pediatría y la salud mental%u201D, de Greenfield y Suzuki Reflexión personal con base a los siguientes puntos: ¿Qué implicaciones tiene para el jardín de niños y para la función de la educadora el reconocimiento de la diversidad social y cultural de los orígenes de los niños, así como la diferenciación en sus procesos de aprendizaje y desarrollo? Bueno como sabemos el
Enviado por Josheliin / 624 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Humano Resumen Por Capítulos
Desarrollo humano -D. Papalia- Resumen por capítulos DESARROLLO HUMANO D. Papalia Resumen.- El estudio del desarrollo humano Capítulo 1 Como evolucionó el estudio del desarrollo humano Desarrollo humano: estudio científico de los procesos de cambio y estabilidad a lo largo del siclo vital humano. Desde el momento de la concepción, los seres humanos sufren procesos de desarrollo. El campo del desarrollo humano es el estudio científico de esos procesos. Los científicos del desarrollo-profesionales que estudian
Enviado por vinze / 842 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Humano
Conceptos de Desarrollo Humano “Es un proceso en el cual se amplían las oportunidades del ser humano. En principio estas oportunidades pueden ser infinitas y cambiar con el tiempo. Sin embargo a todos los niveles del desarrollo, las tres más esenciales son disfrutar de una vida prolongada y saludable, adquirir conocimientos y tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida decente. Si no se poseen estas oportunidades esenciales muchas otras alternativas
Enviado por Jr1992 / 313 Palabras / 2 Páginas -
REFLEXION CRÍTICA CONSTRUCTIVA SOBRE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO HUMANO
REFLEXION CRÍTICA CONSTRUCTIVA SOBRE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO HUMANO La psicología del desarrollo se enfoca en la conducta del ser humano y esto se refiere a los cambios de conducta que sufrimos los seres humanos día con día. El individuo estaría inmerso en un ambiente que le influye y a su vez es influido por él, El ámbito físico, desde el que se analiza la estabilidad, el cambio biológico y los determinantes del crecimiento físico, El
Enviado por maiberr / 2.744 Palabras / 11 Páginas -
Desarrollo Humano
DESARROLLO HUMANO El desarrollo se define como el crecimiento intelectual que un individuo adquiere con base en las experiencias en las que se ve inmerso, es un proceso por el cual el ser humano llega a una madurez adecuada para su edad, los cambios no sólo son psicológicos, sino también físicos; este proceso continuo requiere la interacción con un medio social al cual se debe adaptar. Partiendo de esta premisa, es evidente el hecho de
Enviado por FabisCia / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Humano Unidad 2 Evidencia
Universidad Abierta y a Distancia de México Desarrollo Humano EVIDENCIA DE PRENDIZAJE: AUTOCONOCIMIENTO Facilitador: Alumno Matricula: Investiga sobre el concepto de autoestima: qué es, cómo se forma, cuál es su papel, de qué depende, cómo beneficia o afecta la vida de una persona y la de los que le rodean, etc. AUTOESTIMA: Es la valoración, generalmente positiva, de uno mismo. Se trata de la opinión emocional que los individuos tienen de sí mismos y que
Enviado por westefanak / 451 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
1.5 Recursos naturales del individuo. Este tema nos muestra distintas prospectivas de lo que es nuestro carácter o aptitudes, nos indica del porque de nuestras formas de pensar y nuestras acciones nos dice que estas son basadas porque nosotros tendemos a heredar actitudes y características de humor de algún pariente. Nos explica que no obstante de que se diga esto va a ser verdad que también se tiene la teoría que es por la formación
Enviado por malcruz / 302 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
SUPERACION PERSONAL ASPECTOS CUALIDADES DEFECTOS FISICO HACER DEPORTE, MANTENERTE EN FORMA, TOMAR MUCHA AGUA, COMER SANAMENTE. SUBIR DE PESO, COMER COMIDA CHATARRA, NO HACER NINGUNA ACTIVIDAD FISICA, NO ESTAR A GUSTO CON TU FISICO. AFECTIVO MANTENER COMUNICACIÓN CON SUS FAMILIARES, SER COMUNICATIVO CON TU FAMILIA, DEMOSTRAR EL AMOR HACIA ELLOS. SER DESAPEGADO CON TU FAMILIA, NO TOMAR APRECIO DE SUS AFECTOS, NO DEMOSTRAR NINGUN SENTIMIENTO HACIA ELLOS. INTELECTUAL DESARROLLAR TU INTELECTO, LEER MUCHOS LIBROS, CAPACITARNOS.
Enviado por danialeabi / 263 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano
Introducción En el siguiente tema abordaremos un poco sobre la historia del desarrollo humano, su trayectoria a lo largos de los años como fue evolucionando, los problemas que tuvo que pasar a través de la sociedad e instituciones pero lo más importante fue la trayectoria que tuvo ayudando a países de escasos recursos dándoles una la oportunidad de una mejor calidad de vida y como evoluciono hasta la fecha al convertirse en algo esencial en
Enviado por kanius15 / 952 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Humano
DESARROLLO HUMANO Podríamos definir al desarrollo humano como el trabajo que toda persona realiza consigo misma para despertar la capacidad que tiene, desde que nació, de ser feliz y lograr cosas para su beneficio y el de los demás. El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo lo define hoy como “el proceso de expansión de las capacidades de las personas que amplían sus opciones y oportunidades”. Esta definición asocia el desarrollo directamente con
Enviado por deeysa / 1.104 Palabras / 5 Páginas -
DESARROLLO HUMANO INTEGRADO SOLUCION DE GUIAS
DESARROLLO HUMANO INTEGRADO SOLUCION DE GUIAS 07/09/2014 SENA SOFIAPLUS LUIS FERNANDO ALVAREZ DIAZ GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial. Reflexión de conceptos: Voluntad, acción, maldad, valor, racionalidad, valor, placer, utilidad, racionalidad, moral. VOLUNTAD: es la facultad del ser humano para gobernar sus actos, decidir con libertad y optar por un tipo de conducta determinado. ACCIÓN: es un hecho o acto voluntario. MALDAD: es
Enviado por / 669 Palabras / 3 Páginas -
CONCEPTO DE DESARROLLO HUMANO
EL DESARROLLO HUMANO. El desarrollo humano contempla cinco áreas de desarrollo para el individuo, de manera tal que su educación sea integral. Estas áreas son: física o corporal, cognitiva-intelectual, emocional, social y espiritual. El desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, de crecimiento, de humanización, de conquista de la libertad; representa el esfuerzo de los hombres y las mujeres por conquistarse a sí mismos a través de la iluminación de la inteligencia y el fortalecimiento
Enviado por hermosapaola / 823 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Humano
Que es el desarrollo humano? Definición de desarrollo humano[editar] El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un
Enviado por pepelotas123 / 4.959 Palabras / 20 Páginas -
RESUMEN CAP. 8 JOHN BIGGS
RESUMEN CAP. 8 JOHN BIGGS PRINCIPIOS PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE. El principio subyacente es que las tareas de evaluación comprenden una auténtica representación de los objetivos de la asignatura o unidad, es decir, que la “buena evaluación” consiste en asegurar que la evaluación está alineada al currículo. • Evaluación formativa. Cuyos resultados se utilizan con fines de retroinformación, puede servir tanto para mejorar el aprendizaje de estudiantes concretos como para mejorar la enseñanza • Evaluación
Enviado por HC_COBAY / 650 Palabras / 3 Páginas