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Resumen El Maestro De Escuela ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 52.723 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Edipo Rey - Resumen Por Capitulos

    Edipo Rey - Resumen Por Capitulos

    Prólogo: En esta escena la acción transcurre en Tebas, ante el palacio de Edipo, donde se encuentra un grupo de tebanos arrodillados alrededor del sacerdote de Zeus. Edipo sale del palacio y se dirige a su pueblo preguntándoles la razón de la reunión. El sacerdote trágicamente responde que la peste se ha adueñado de Tebas. Como fue Edipo quien salvó al pueblo de la esfinge se dirigen ahora a él para librarlos de la Peste

    Enviado por valesuarez / 1.956 Palabras / 8 Páginas
  • Justicia En La Escuela Muchas Veces Injusta

    Justicia En La Escuela Muchas Veces Injusta

    Institución: Universidad Libre Asignatura: lineamientos de investigación II Estudiante: Yehimy Pahola Perlaza Peña Fecha: 09-marzo-2010 Titulo: “Justicia en la escuela muchas veces injusta” “Permitir una injusticia significa abrir el camino a todas las que siguen” Willy Brandt El análisis de la realidad que nos rodea nos lleva a convencernos cada día más de la necesidad de formar para asumir el reto del conflicto como fuente de progreso. Los jóvenes del mañana son la preocupación de

    Enviado por yehirap / 1.336 Palabras / 6 Páginas
  • Resumen De Video Bigs

    Resumen De Video Bigs

    Análisis Susan estudiante de Informática de 23 años, tiene el interés por las materias y le gusta ir a fondo de las cosas y le gusta entender, ella reflexiona mucho. Susan tiene las características de darle preferencia al aprendizaje profundo, usa procesos cognitivos, utiliza la técnica de enseñarse así mismo. Por otro lado tenemos a Robert, tiene el misma edad que Susan y también estudia Informática, la meta de Robert es tener un titulo, aprobar

    Enviado por wlrico / 1.139 Palabras / 5 Páginas
  • APRENDER EN LA ESCUELA A TRAVES DE PROYECTOS: ¿POR QUÉ?, ¿CÓMO?

    APRENDER EN LA ESCUELA A TRAVES DE PROYECTOS: ¿POR QUÉ?, ¿CÓMO?

    APRENDER EN LA ESCUELA A TRAVES DE PROYECTOS: ¿POR QUÉ?, ¿CÓMO? Philippe Perrenoud La metodología de proyecto ha sido primero asunto de algunas corrientes de pedagogía activa. El proyecto, como la "escuela del trabajo", el "texto libre", la "correspondencia" o la "clase cooperativa", se inscribían en una oposición a una escuela pública autoritaria, centrada en el aprendizaje memorístico y en el ejercicio. Hoy en día, la escuela pública es un melting pot de todo tipo

    Enviado por LuluDe / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • Resumen De La Odisea

    Resumen De La Odisea

    Resumen de la Odisea La Odisea ha sido descrita como el libro de la inteligencia y la astucia. La historia que narra ocurre luego de la caída de Troya en una guerra en la que Ulises, también conocido como Odiseo, se había destacado por lograr con su mente lo que no pudo lograrse por la fuerza. A continuación veremos un resumen de la Odisea. Habiendo pasado diez años desde la caída Troya, Odiseo todavía no

    Enviado por flexcher / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • Resumenes

    Resumenes

    Capítulo VII Recuerdo cuando mi papá me hiso escuchar esa canción por primera vez sentí como si me estuviera mostrado un tesoro. Trataba de hacer que me gustara pero me parecía una porquería. Capítulo VIII Mis parientes se fueron, a mi hermano lo suspendieron del futbol por pegarle un niño, mi vieja se vuelve loca , falta a trabajar, yo no puedo escuchar la música y me aburro, Capitulo IX Me pregunte que íbamos hacer

    Enviado por axelivi / 505 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen De Mi Amigo El Negro

    Resumen De Mi Amigo El Negro

    os para ir en renoleta. Neuro o Negro: se llama Alfonso Olea es mi mejor amigo de Rucamanqui con quien pasé el verano. La Blanca: es la mamá del Neuro. La Mónica: la hermana chica del Neuro. El Ismael: es la guagua. La Patricia: es la hermana del Neuro que está con la Tía Rosa. Don Héctor Olea: es el papá del Neuro que trabaja en Carampangue cargando troncos inmensos, él quería ser palanquero pero

    Enviado por lilianacanter / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Escuelas De Interpretacion Historica

    Escuelas De Interpretacion Historica

    en un sustento religioso, y ese fue un aporte considerable. En la actualidad el positivismo ha sido modificado en algunos de sus componentes y reactualizado por científicos sociales que consideran como prioritario tomar el "hecho en sí derivado del análisis de los datos empíricos y de una interpretación racional exclusivamente. Esta corriente surge en el siglo XIX. Su creador fue Augusto Comte. Es introducida en México por el maestro Gabino Barreda (1818 - 1881). -

    Enviado por Aaronmendez / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen De Yawar Fiesta

    Resumen De Yawar Fiesta

    Resumen por capítulos I.- PUEBLO INDIO.- Se describe a Puquio, “pueblo indio” conformado por cuatro ayllus o barrios indios: Pichk’achuri, K’ayau, K’ollana y Chaupi. Entre ellos existían competencias para demostrar quienes sobresalían más. Los mistis o principales del pueblo (blancos y mestizos) habían invadido el pueblo ya hacía mucho tiempo atrás, constituyendo un barrio que después fue conocido como el jirón Bolívar. II.- EL DESPOJO.- En este capítulo se describe los abusos y robos que

    Enviado por rafael10 / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Casa De Muñecas Resumen

    Casa De Muñecas Resumen

    Introducción Se llama teatro al edificio destinado a la representacion de obras dramaticas o a otros espectaculos propios de la escena. teatro es, tambien, el arte de componer obreas dramaticaso de representarlas. el en el oriente antiguo las representaciones teatrales se niciaron en festividades dedicados a danza y representaciones mimicas. pero estads escenas tienen su origen en el hombre primitivo, que al realizar danzas y ciertos movimientos ritmicos en honor al fuego, al sol, a

    Enviado por happy.29 / 923 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen Sentencia Expediente: 02099732

    Resumen Sentencia Expediente: 02099732

    Sentencia Expediente: 02099732 Demandante: Invicta S.A. e Invicta Watch Company of América Inc. Demandado: Importaciones Aristgom S.A. ARTÍCULO 11. ACTOS DE ENGAÑO. En concordancia con lo establecido por el punto 3 del numeral 3 del artículo 10 bis del Convenio de París, aprobado mediante Ley 178 de 1994, se considera desleal toda conducta que tenga por objeto o como efecto inducir al público a error sobre la actividad, las prestaciones mercantiles o el establecimiento ajenos.

    Enviado por aletato / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Escuelas De La Administracion

    Escuelas De La Administracion

    Escuela del comportamiento humano. La acción administrativa en esta escuela es la conducta de los de los seres humanos. Todo lo que se logra y en qué forma se logra esta visto al impacto o influencia que cause sobre la gente, según se cree constituye la entidad realmente importante de la administración. Parten de la idea de que el gerente debe emplear las mejores prácticas en relaciones humanas. Entre los tópicos más comunes se encuentran:

    Enviado por shomisho / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Relacion Maestro Alumno

    Relacion Maestro Alumno

    ÉXITO Y FRACASO ESCOLAR. ÉXITO Y FRACASO ESCOLAR No cabe duda que el éxito y el fracaso escolar constituyen un problema de extraordinaria importancia dentro del sistema educativo de enseñanza actual. El fracaso escolar, considerado en un principio como un fenómeno educativo sin consecuencias sociales relevantes, se impone cada vez más como un problema social preocupante, a partir del momento en que la escolarización se extiende como obligatoria para todos (Eurydice, 1994). Más que nunca

    Enviado por cristtyarar / 651 Palabras / 3 Páginas
  • RESUMEN DE LA PATRIA DEL CRIOLLO

    RESUMEN DE LA PATRIA DEL CRIOLLO

    RESUMEN DE LA PATRIA DEL CRIOLLO PROLOGO Explotación: Es un fenómeno de relación económica, a través del cual una persona o un grupo humano se apropia valores creados por el trabajo de otro hombre o grupo. Clase Social: Es un conjunto numeroso de personas que, en el seno de una sociedad, presentan modos de vida semejantes e intereses comunes, determinados, unos y otros, por el papel común que dichas personas desempeñan en el régimen económico

    Enviado por negros / 10.428 Palabras / 42 Páginas
  • Resumen El Caballero De La Armadura Oxidada

    Resumen El Caballero De La Armadura Oxidada

    Capítulo 1: El primer capítulo nos habla de la vida del caballero. Nos dice que pensaba ser un caballero bueno, generoso y bondadoso, y que se comportaba como tal sólo para demostrarlo, es decir, actuaba sólo por las apariencias. Para estar siempre preparado para ayudar, se dejó puesta la armadura. Esta armadura representa la mascara con la que ocultamos a nuestro propio yo a los demás, también a las barreras que nos ponemos para acercarnos

    Enviado por marcovich / 1.536 Palabras / 7 Páginas
  • ESCUELA; Calidad, Características Y Clima

    ESCUELA; Calidad, Características Y Clima

    ESCUELA; calidad, características y clima Cuando hablamos de la escuela hay que tener claro las gestiones otorgadas por las dependencias de los directivos, administrativos, personal docente quienes deben diseñar estrategias para potencializar el acercamiento hacia el aprendizaje de los estudiantes donde se involucre la familia y la comunidad en general, los cuales deben contribuir a la formación de las nuevas generaciones. Es vital aprovechar los recursos, espacios llenos de vida de alegría de la escuela

    Enviado por RAULLL / 919 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen Del Capítulo 15 De La Quinta Disciplina El Tiempo Del Manager.

    Resumen Del Capítulo 15 De La Quinta Disciplina El Tiempo Del Manager.

    Resumen del capítulo 14 de la quinta disciplina localismo. Localismo significa liberar el compromiso, dando a la gente libertad para actuar, poner a prueba sus propias ideas y ser responsable de los resultados. En las organizaciones jerárquicas comunes los que están en la cima son los que piensan y los de abajo actúan. Mientras en una organización inteligente, hay que fusionar el pensamiento y la acción en cada individuo. Hay algunos problemas cuando una organización

    Enviado por chouji / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Del Capitulo 2 Del Origen De La Vida De Alexander Oparin

    Resumen Del Capitulo 2 Del Origen De La Vida De Alexander Oparin

    CapÍtulo 2. - origen primitivo de las sustancias orgánicas más simples: los hidrocarburos y sus derivados. El orden de la organización del protoplasma resulta un circulo de fenómeno que se entrelazan unos con otros y que están estrechamente relacionados entre si. El orden regular de las reacciones químicas, propio del protoplasma vivo, da origen a la formación de determinadas substancias, a ciertas condiciones físicas y químicas y a distintas estructuras morfológicas. Pero todos estos fenómeno,

    Enviado por samurai_hunter / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen De Bioinstrumentación

    Resumen De Bioinstrumentación

    BIOINSTRUMENTACIÓN Un sistema de instrumentación biomédica se encuentra en la necesidad de contar con una serie de elementos que permitan vigilar la salida de un sensor (es) y extraer información de las señales que se producen en estos. Estos elementos son:  Sensor y su calibración  Procesamiento de la señal análoga  Conversión A / D  Procesamiento de la señal digital  Almacenamiento de datos y visualización en display  Transmisión de datos

    Enviado por aledai / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen De Crepúsculo

    Resumen De Crepúsculo

    La protagonista de la historia es Isabella Marie Swan, una joven de diecisiete años que se muda a Forks, Washington, después de que su madre se vuelve a casar con Phil, jugador de béisbol, que es su nuevo padrastro; y debido al trabajo de éste viaja constantemente, por lo cual Bella decide vivir con Charlie, su padre, para que así su madre pueda viajar al lado de Phil. En el colegio conoce a Eric, Mike,

    Enviado por kaiserinnobudy / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen Ejecutivo

    Resumen Ejecutivo

    Resumen Ejecutivo Este es un breve análisis de los aspectos más importantes del proyecto, va antes de la presentanción y es lo primero o a veces lo único que lee el receptor del proyecto, por lo tanto en pocas palabras se debe describir el producto o servicio, el mercado, la empresa, los factores de éxito del proyecto, los resultados esperados, las necesidades de financiamiento y las conclusiones generales. Con este resumen, lo que se busca

    Enviado por itzhayanitha / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendizaje Y Educacion En La Escuela

    Aprendizaje Y Educacion En La Escuela

    Responda: 1. Explicar la finalidad (por qué, para qué) de la formación personal del individuo desde uno de los ámbitos o dimensiones: afectivo, ético-social, intelectual, estética y física. La formación personal del individuo desde el ámbito ético- social tiene como finalidad satisfacer la relación con los demás, lleva a todas las personas, tanto niños como adultos, a promover, en el mundo en el que vive, la calidad total no solo en si mismo (realízate tú

    Enviado por kathevargas / 489 Palabras / 2 Páginas
  • LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL METODO DE LA INDUCCION EMPIRICA Y METODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA. La lectura de Oscar San Martín nos ejemplifica el proceso de resolución de un problema matematico matematico mediante el aprendizaje por descubrimiento guiado. Nos propone que como docentes podemos implementar el método de la inducción empírica en el aula para posibilite los propósitos

    Enviado por yadygar / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Participación De Los Actores De La Institución Educativa En La Gestión Del Cambio. El Caso De Una Escuela pública De Lima.

    Participación De Los Actores De La Institución Educativa En La Gestión Del Cambio. El Caso De Una Escuela pública De Lima.

    Chuye Coronado, Yolanda (2007). Participación de los actores de la institución educativa en la gestión del cambio. El caso de una escuela pública de Lima. Tesis para optar el grado de Magíster en Educación con mención en Gestión de la Educación. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú, Escuela de Graduados. RESUMEN El trabajo que se presenta a continuación es un intento por conocer en profundidad la escuela pública como escenario de aplicación de las reformas

    Enviado por volodia / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen De Los Delitos Y De Las Penas De Beccaria

    Resumen De Los Delitos Y De Las Penas De Beccaria

    CAPITULO I: Origen de las penas Este capítulo afirma que los hombres, cansados de vivir en un continuo estado de guerra, crearon las leyes, buscando mejorar la convivencia. Pero para que la convivencia mejorara era necesario que TODOS cumplieran las leyes establecidas; por ese motivo se establecieron penas contra los infractores de las leyes. CAPITULO II: Derecho de castigar En este capítulo se explica que la pena sólo debe existir si se deriva de la

    Enviado por tatacardonal / 3.600 Palabras / 15 Páginas
  • Escuela En El Cuerpo

    Escuela En El Cuerpo

    Trabajo Práctico Materia: Sociología Consigna: Elaboración personal de una investigación sociológica. Tema desarrollado: Dispositivos de poder dentro del colegio. Dispositivos de poder dentro de la escuela Hablar hoy de que en la escuela se vigila, se castiga, se ejercen formas de poder sobre el alumnado, nos da la impresión de estar viviendo en una época de represión, de oscuro autoritarismo, pero no es así. En la actualidad ya no se ejercen formas de castigos físicos,

    Enviado por diegoloscalso / 928 Palabras / 4 Páginas
  • Descubriendo Nuestras Disposiciones Como Maestros

    Descubriendo Nuestras Disposiciones Como Maestros

    Descubriendo nuestras disposiciones como maestrosAnálisis de RetratoExplicación de la mujer y el saxofón• Como Ustedes pueden ver, es el mismo retrato pero con diferentes percepciones. • Algunos de Ustedes vieron a una persona tocando el saxofón y otros vieron a una mujer. • Muy pocas personas ven dos figuras diferentes. Esta es una analogía de lo que sucede cuando vemos la realidad del aula - hay muchas perspectivas. Frecuentemente tenemos que hacer un esfuerzo para

    Enviado por miguel_angel / 2.834 Palabras / 12 Páginas
  • RESUMEN "EL PRINCIPE"

    RESUMEN "EL PRINCIPE"

    El Príncipe” Escrito Por Nicolás Maquiavelo Capitulo I DE LAS DISTINTAS CLASES DE PRINCIPADOS Y LA FORMA EN QUE SE ADQUIEREN Los principados son, o hereditarios, cuando una misma familia a reinado en ellos largo tiempo, o nuevos. Los nuevos, o lo son del todo, o son como miembros agregados al estado hereditario del príncipe que los adquiere, los así adquiridos se adquieren por las amas o por las ajenas, por la suerte o por

    Enviado por luzmolina / 3.876 Palabras / 16 Páginas
  • Resumen De Ser Y La Nada De Jean Paul Satre

    Resumen De Ser Y La Nada De Jean Paul Satre

    RESUMEN DE LA OBRA EL SER Y LA NADA JEAN PAUL SARTRE Argumento del libro "El Ser y la Nada" de Jean Paul Sartre. Expresa en forma general, la filosofía existencial del autor, es un voluminoso ensayo publicado en 1943. El tema central de la teoría es una exploración de la realidad humana, como conciencia “ser por si” entendida como huida, negación, falta de ser y libertad. Sartre no ve en la naturaleza humana, la

    Enviado por zuzan1996 / 472 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen De El Hombre Que Confundio A Su Mujer Con Un Sombrero

    Resumen De El Hombre Que Confundio A Su Mujer Con Un Sombrero

    CAPITULO NOMBRE DEL PACIENTE CARACTERISTICAS DEL PACIENTE ENFERMEDAD CARACTERISTICAS DE LA ENFERMEDAD 1. El hombre que confundió a su mujer con un sombrero El doctor P. Profesor en la Escuela de Música local Parecía una persona normal, amable, simpático, hablaba con fluidez, culto, tenía sentido del humor. Agnosia interna La música había ocupado el lugar de las imágenes *Problemas visuales, captaba solo pequeños detalles. *Reconocía a la gente solo por su voz Intentaba ponerse a

    Enviado por SANDHRYTA20 / 1.193 Palabras / 5 Páginas
  • Limpieza En Las Escuelas

    Limpieza En Las Escuelas

    Limpieza en las escuelas Siga las normas de su escuela para los procedimientos de limpieza y desinfección habituales. Por lo general, esto significa limpiar profundamente todos los días las superficies y objetos que se tocan a menudo, como escritorios, mostradores, manijas de puertas, teclados de computadoras, herramientas de apoyo para la enseñanza, llaves de agua, teléfonos y juguetes. Puede ser que algunas escuelas también requieran una desinfección diaria de estos objetos. Los procedimientos estándar a

    Enviado por jeffrey / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Adam Smith

    Resumen Adam Smith

    LIBRO 1 CAPITULO 1 LA DIVISION DEL TRABAJO En este capitulo Adam Smith habla de cómo el trabajo ha evolucionado. Que la división del trabajo como una división de tareas, ha hecho a las empresas por medio de las personas mucho más productivas. Coloca el ejemplo de la producción de alfileres, y en la división del trabajo como una especialización de las tareas, hay una persona que corta el alambre, otra que le saca punta,

    Enviado por Wisegirl / 515 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Porque Es Necesario Aprender Matematicas En La Escuela?

    ¿Porque Es Necesario Aprender Matematicas En La Escuela?

    ¿Por qué es necesario aprender matemática en la escuela? Se pueden avanzar argumentos en tres líneas distintas pero relacionadas, siguiendo los aportes de los autores citados: • porque forma parte del pensamiento humano; • porque es una obra, una construcción de la humanidad, y como tal se transmite a las nuevas generaciones; • y porque es una necesidad de la sociedad en que vivimos. La matemática debería enseñarse en la escuela porque forma parte del

    Enviado por checador07 / 1.267 Palabras / 6 Páginas
  • CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION DE COMPETENCIAS DOCENTES DESDE EL ENFOQUE CENTRADO EN: El maestro El alumno La colaboración

    CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION DE COMPETENCIAS DOCENTES DESDE EL ENFOQUE CENTRADO EN: El maestro El alumno La colaboración

    CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION DE COMPETENCIAS DOCENTES DESDE EL ENFOQUE CENTRADO EN: El maestro El alumno La colaboración ¿Qué significa ser un maestro competente? Adaptarse y evolucionar con el entorno socioeducativo y el entorno de las prácticas profesionales para responder a los nuevos desafíos. Apunta a la formulación de las facultades humanas, actitud y aptitud para que desde la condición singular e irrepetible se desenvuelva el ámbito que le corresponde. Se debe dar como una

    Enviado por hermosa / 372 Palabras / 2 Páginas
  • RESUMEN FILOSOFIA PARA PRINCIPIANTES DE RIUS

    RESUMEN FILOSOFIA PARA PRINCIPIANTES DE RIUS

    CONVERSACIONES CON UN PEDERASTRA PRESENTACIÓN DE ALAN Fui el menor de tres hijos nacidos en el seno de una familia trabajadora de clase media. Mis padres intentaron ofrecer todo lo que consideraron que la familia que iba en aumento necesitaba. En muchos sentidos fui un muchacho afortunado, porque nunca me faltó nada material ni sufrí ningún tipo de abuso físico. Si bien mis necesidades físicas estaban bien cubiertas, mi familia funcionaba de forma muy fría,

    Enviado por luismemito / 808 Palabras / 4 Páginas
  • RESUMEN DE LA OBRA MI PLANTA DE NARANJA LIMA

    RESUMEN DE LA OBRA MI PLANTA DE NARANJA LIMA

    RESUMEN DE LA OBRA MI PLANTA DE NARANJA LIMA JOSE MAURO DE VASCONCELOS Argumento del libro "Mi Planta de Naranja-Lima" Relata la historia de Zezé, un niño mestizo que habita una favela o barrio de gran pobreza en el Brasil y que un día, de pronto, descubre el dolor y se hace adulto tempranamente. En la primera parte de la obra se presentan los personajes más importantes, que son la familia y vecinos más próximos;

    Enviado por quilcas / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Cap 2 De Malhotra

    Resumen Cap 2 De Malhotra

    Capitulo 2: Definición del Problema en la investigación de mercado y desarrollo del enfoque Definicion del problema: Un planteamiento amplio del problema en genral e identificación de los componentes específicos del problema de investigación de mercados. Una definición inadecuada puede ser el fracaso de un proyecto. El proceso de la definición del problema y desarrollo del enfoque - Tareas necesarias o Conversaciones con quienes toman las decisiones: es necesario que el investigador interactue con quienes

    Enviado por carlita2701 / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Los 4 Pilares De La Educaciòn

    Resumen Los 4 Pilares De La Educaciòn

    Los cuatro pilares de la educación En el siglo XXI, la educación deberá transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos evolutivos, adaptados a la civilización cognoscitiva, porque son las bases de las competencias del futuro. Deberá hallar y definir orientaciones y conservar el rumbo en proyectos de desarrollos individuales y colectivos. la educación debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales que en el transcurso de la vida

    Enviado por ericker / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades Del Maestro

    Habilidades Del Maestro

    Las Tareas y Habilidades del Profesor al Trabajar con los Niños de Grupo. Para el trabajo en el aula el docente tiene que haber desarrolladolas habilidades necesarias para el trabajo con los alumnos. Por ello, es necesario que el docente tenga una buena comunicación hacia los alumnos como hacia los maestros y padres de familia. Anteriormente el docente lo que trabajaba es la definición directa delos conceptos utilizando su lenguaje. Ahora se trata de que

    Enviado por luisaolave / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen De La Maria

    Resumen De La Maria

    Enmarcada por la espléndida geografía del Valle del Cauca, en épocas pasadas floreció la hacienda «El Paraíso». Allí, rodeados por la bondad de sus padres y tíos, crecieron dos jovencitos de nombres Efraín y María, primos hermanos, quienes desde su más tierna infancia se hicieron inseparables compañeros de juego y alegría. Muy pronto, sin embargo, el camino de los dos primos se separó. Efraín, alcanzada la edad necesaria para emprender una sólida educación, fue enviado

    Enviado por sped / 3.502 Palabras / 15 Páginas
  • REsumen De Geografia

    REsumen De Geografia

    Resumen Geografía El Desarrollo Desigual El capitalismo es un sistema económico, que con el transcurso del tiempo, atravesó diferentes etapas: comercial, industrial, financiera y global. Gobiernos y economistas de todo el mundo comenzaron a interesarse por el nivel de desarrollo alcanzado por los países, en torno a tres factores fundamentales: los cambios tecnológicos, los nuevos modos de organización del trabajo y las formas de producción. Luego estos conceptos se fueron haciendo más específicos como Económico

    Enviado por alfonso09 / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • Resumen De La PelicuLa Contracorriente

    Resumen De La PelicuLa Contracorriente

    Trama La película trata de un amor entre dos hombres, las decisiones que ellos deben tomar y de cómo éstas afectan a sus seres queridos. Contracorriente sucede en Cabo Blanco, un pequeño y religioso pueblo de pescadores del Perú. En Cabo Blanco existe la creencia muy arraigada que cuando alguien muere, su cuerpo necesita ser reclamado por el varón más cercano, bendecido apropiadamente y echado al mar o de lo contrario su alma vagará eternamente

    Enviado por Princess0926 / 1.326 Palabras / 6 Páginas
  • Ramas De La Escuela Neoclasica.

    Ramas De La Escuela Neoclasica.

    Ramas de la Escuela Neoclásica -Neoclásica de Administración Industrial Fabril: Formada por ingenieros que continuaron desarrollando los métodos y técnicas de Taylor, Gantt y Gilbreth, centrando su atención sobre la fábrica y el estudio de los métodos y tiempos. Autores como Barnes, Nadler y otros, modificaron y desarrollaron estos métodos logrando adaptarse al nuevo entorno. -Neoclásica de Dirección y Administración General: Se pueden citar a los siguientes autores: Gulick, Urwick, Mooney, Koontz, etc., los cuales

    Enviado por yamix / 2.194 Palabras / 9 Páginas
  • Maestro, Formador En Continua Formación

    Maestro, Formador En Continua Formación

    El manido argumento de que no es la educación la que ha influido en el atraso social, cultural, científico y humano de los países tercermundistas, entre ellos Colombia, sino que éste ha sido producto de políticas erradas y corrupción rampante; no deja de ser un sofisma de distracción, una flagrante evasión de la responsabilidad. Las generaciones que siglo tras siglo ostentan el poder son producto de una educación errada, de un concebir el hecho pedagógico

    Enviado por naslymejiav / 2.294 Palabras / 10 Páginas
  • Resumen Ejecutivo Gerencia Moderna Y Pensamiento Estratégico

    Resumen Ejecutivo Gerencia Moderna Y Pensamiento Estratégico

    Resumen Ejecutivo Gerencia Moderna Y Pensamiento empresarial estratégico Eduardo Sterling Araya El libro es una suerte de guía para el gerente o ejecutivo de hoy, el cual debe caracterizarse por la practicidad y la eficiencia. Esta obra de Sterling sintetiza los más avanzados sistemas gerenciales y empresariales modernos. Además sus páginas se tornan en un espacio de convergencia en el que el lector se puede encontrar con la novedad de las estrategias de liderazgos o

    Enviado por luismsolanor / 511 Palabras / 3 Páginas
  • RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO

    RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO

    RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO ENCUESTA 1. ¿CONSIDERAS RELEVANTES LOS TEMAS PROPUESTOS PARA EL CURSO BASICO 2011 -2012? R= SI YA QUE NOS AYUDAN EN NUESTRA LABOR DOCENTE. 2. ¿CUAL CREES QUE SEA LA IMAGEN DEL DOCENTE DE EDUCACION DISICA EN LA ACTUALIDAD? R= ES UNA PERSONA COMPROMETIDA CON SU LABOR DOCENTE, SOCIEDAD Y EN LA EDUCACION DE SUS ALUMNOS. 3. ¿CONSIDERAS QUE TU DESEMPEÑO DOCENTE CUBRE LAS NECESIDADES

    Enviado por victor1109 / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento Y Escuela

    Conocimiento Y Escuela

    El hombre, a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que le rodea y ha pretendido dar explicaciones a una serie de interrogantes, que le han surgido de su contacto directo o indirecto con las cosas, hechos y fenómenos que la naturaleza le presenta. Gran parte de las explicaciones que ha dado se fundan en supuestos, creencias y generalizaciones que son aceptadas por razones de autoridad, experiencia, o de fe,

    Enviado por laury / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Los Rasgos Deseables Del Nuevo Maestro: Perfil De Egreso

    Los Rasgos Deseables Del Nuevo Maestro: Perfil De Egreso

    Los rasgos deseables del nuevo maestro: Perfil de egreso Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y los contenidos de la educación secundaria, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil son el referente principal para la elaboración del plan de estudios, pero también

    Enviado por rizu / 1.561 Palabras / 7 Páginas
  • El Maestro Ya La Pelicula La Sonrisa De Mona Lisa

    El Maestro Ya La Pelicula La Sonrisa De Mona Lisa

    La historia trata de una profesora de historia del arte en 1953 que acude a la Universidad de Wellesley, muy conservadora, a dar clases. Ella viene de la Universidad de Berkeley, mucho más progresista y este es su primer trabajo. Las alumnas no se lo pondrán fáciles y las duras normas no estarán a su favor. Es una especie de Club de los Poetas Muertos en femenino y aunque no está a la altura de

    Enviado por gloriarafael / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Productos Del Curso básico De Formación Continua Para Maestros En Serviio 2011

    Productos Del Curso básico De Formación Continua Para Maestros En Serviio 2011

    INTRODUCCIÓN Para la realización de este trabajo, se nos pidió buscar tests sobre uno de estos tres temas a elegir : Autoestima, habilidades sociales e inteligencia emocional, de los cuales hemos elegido el último. Se nos marcaron las pautas para la realización del trabajo, y comenzamos a buscar información sobre el tema para el mismo. En un principio, decidimos buscar las preguntas de un test que realizamos hace años en la enseñanza secundaria llamado “Batería

    Enviado por RuySolis / 3.139 Palabras / 13 Páginas