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Saberes ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Saberes Sociales Y Saberes Escolares -Lectura Completa

    Saberes Sociales Y Saberes Escolares -Lectura Completa

    Saberes sociales y saberes escolares Emilio Tenti Fanfani Me propongo reflexionar acerca de un tema muy abierto y sugerente: la relación entre el saber de la escuela y el saber que poseen, usan y necesitan las personas en la vida social cotidiana. Empecemos por aquello que parece simple, pero en verdad, es por demás complejo. El mundo de la vida cotidiana, según una reconocida tradición sociológica, es "el ámbito de mis actos corpóreos vivos". Mediante

    Enviado por dragonazul93 / 7.128 Palabras / 29 Páginas
  • EL SABER SER COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN LAS COMPETENCIAS

    EL SABER SER COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN LAS COMPETENCIAS

    Actividad 1. INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS 1. Escoja una de las siguientes 3 opciones para realizar su actividad. Tenga en cuenta que el escrito que debe elaborar se apoyará en la opción escogida. Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación del profesor Wilmar Peña Collazos (2011): “Frente al caos económico, social, político y somático de las individualidades, que se despliega como una pandemia de orden mundial, no podemos ser ciegos ni mucho

    Enviado por KRICKET / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Saber, Creer, Conocer

    Saber, Creer, Conocer

    Saber, Creer, Conocer El autor de esta lectura hace énfasis en estas palabras que son, saber, creer, y conocer, ya que son palabras la cuales hacen que en a sociedad haya muchas contradicciones. Villoro no sólo trata el conocimiento científico, sino que distingue entre tipos de conocimiento que requieren procedimientos de distintas justificaciones. Creencia y conocimiento se basan en hombres reales, aquellos que, determinados por motivaciones personales, condicionan circunstancias sociales. Esto no es ajeno a

    Enviado por bonifacio / 2.098 Palabras / 9 Páginas
  • Saber leyes no es saber Derecho

    Saber leyes no es saber Derecho

    1. Escrito por el Doctor en Derecho y Maestro Emérito de laUniversidad Autónoma de México, Ignacio Burgoa Orihuela 2. ”Saber leyes no es saber Derecho“Es igual que el simulador del derechosabe leyes, pero no sabe lo que eljurista sabe de Derecho. 3.  El derecho es un instrumento esencial para la convivencia social; las normas jurídicas son consideradas como el mínimo ético indispensable para asegurar las relaciones entre los individuos ya sean personas morales o

    Enviado por 132f / 1.944 Palabras / 8 Páginas
  • Para Que Le Sirve Al Administrador Saber De La Historia

    Para Que Le Sirve Al Administrador Saber De La Historia

    En primer lugar para conocer el pasado, para saber de dónde venimos. Esto es lo que nos va a permitir saber a dónde vamos. En segundo lugar nos ayuda a entender lo que nos está pasando ahora, porque el presente es el resultado de nuestro pasado. En tercer lugar nos sirve para no volver a cometer los mismos errores que se cometieron en el pasado y para recordar (del latín re-cordi = volver a pasar

    Enviado por lineydiaz / 249 Palabras / 1 Páginas
  • EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA, PORQUE NO ES LO MISMO SABER ESCRIBIR QUE COPIAR O TRANSCRIBIR

    EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA, PORQUE NO ES LO MISMO SABER ESCRIBIR QUE COPIAR O TRANSCRIBIR

    PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA: “EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA, PORQUE NO ES LO MISMO SABER ESCRIBIR QUE COPIAR O TRANSCRIBIR”   INTRODUCCION En la actualidad a los niños se les esta enseñando a escribir cada vez a una edad mas temprana, lo cual es reflejado en la implementación de dinámicas y técnicas desde los primeros grados que buscan el desarrollo de sus capacidades intelectuales y motoras. A simple vista los niños

    Enviado por yesiiiiiiii / 3.545 Palabras / 15 Páginas
  • Algo Que El Pueblo Colombiano Debe Saber

    Algo Que El Pueblo Colombiano Debe Saber

    Acerca del precio de la gasolina en Colombia Hay algo que debe saber el pueblo colombiano, respecto a la actualidad que ha venido teniendo el país, es un tema interesante, esto es el petróleo en Colombia. Nosotros nos podemos generar una pregunta que es ¿ Porque el precio de la gasolina es tan alto en Colombia, siendo nosotros productores ? Es muy fácil explicarlo. Las noticias no podían ser mas paradójicas, el gobierno de Colombia

    Enviado por Diegohlopezkw / 480 Palabras / 2 Páginas
  • EL SABER PEDAGÓGICO, SABER COMO CREENCIA

    EL SABER PEDAGÓGICO, SABER COMO CREENCIA

    Tyler, en la creación del "método para examinar los problemas del currículum y la enseñanza", no se encuentra solo, Hilda Taba asevera que Tyler -en la década de los treinta cree necesaria la generación de un sistema de pensamiento; ambos se harán cargo de la demanda planteada por los educadores norteamericanos. En este sentido se ubican en la misma línea de trabajo, comparten no sólo el proyecto de fundar un campo sino una forma de

    Enviado por DelfinaRojasG / 966 Palabras / 4 Páginas
  • Saberes Docentes

    Saberes Docentes

    En la actualidad el cuerpo docente tiene una función social muy importante ya que día tras día se encargan de degradar un poco más la profesión. A lo largo de la formación como docentes es necesario adquirir ciertos saberes que cada vez se van concretando conforme la experiencia y la práctica. Esos saberes que deben poseer los docentes son aquellos procedentes de la formación profesional y disciplinarios, curriculares y experienciales. Los saberes Profesionales (de la

    Enviado por kmlg6 / 942 Palabras / 4 Páginas
  • Saberes Previos Del Profesor-alumno Sobre Problemas Y Resolución De Problemas

    Saberes Previos Del Profesor-alumno Sobre Problemas Y Resolución De Problemas

    MATERIA: PROBLEMAS MATEMATICOS PROFESOPRA: CLAUDIA RUBIO ALUMNO: ANGEL ALBERTO URIARTE FELIX TRABAJO: TEMA 1 LECTURA: PROBLEMARIO RESOLVER PROBLEMARIO. SUBSEDE: BADIRAGUATO GRUPO 2 CLN. SIN. A 15 DE FEBRERO DE 2013 LECTURA PROBLEMARIO. 1.- Las mecanógrafas. Se encargó a dos secretarias que copiaran un informe. Una de ellas hubiera hecho el trabajo en 2 horas y la otra en 3 horas. ¿En qué tiempo harán entre las dos el trabajo encargado? Algoritmo para resolver este problema.

    Enviado por albertouriarte07 / 848 Palabras / 4 Páginas
  • El Saber filosófico

    El Saber filosófico

    El Saber filosófico La primera distinción que es necesario hacer es la de naturaleza/hombre. El hombre interpreta la naturaleza construyendo así una realidad. A partir de esta producción de esquemas de la realidad el hombre engendra cultura.Por lo tanto la naturaleza es aquella realidad que no ha sido simbolizada por el hombre. La filosofía es una forma de reflexionar esta relación entre el hombre y la naturaleza.El termino filosofía, puede ser definido como una disposición

    Enviado por leoreg / 1.199 Palabras / 5 Páginas
  • Lo Que Un Docente Debe Saber

    Lo Que Un Docente Debe Saber

    INTRUDUCCION En este escrito se analizara y hablara de la importancia de conocimientos términos que un docente debe manejar en el ámbito laboral, de igual forma que estos deben guiar sus prácticas educativas, y las decisiones que se tomen para poder ser implementadas. De la misma manera, se ara mención el documento (en el caso del pan de estudios 2011), que debe regir la práctica de los docentes, y que este es de gran apoyo

    Enviado por payochas / 1.144 Palabras / 5 Páginas
  • Los Siete Saberes De La Educación

    Los Siete Saberes De La Educación

    Siempre he pensado que la educación es algo importante, si luchamos contra la ignorancia a base de conocimiento y educando muchos de los problemas que existen podrían tener solución fácilmente, sin embargo la cuestión acá es ¿Cómo educar? Nosotros no nacemos con la capacidad de usar nuestro conocimiento sabiamente, tenemos que aprender a usarlo, teniendo las herramientas adecuadas. De acuerdo a las cuestiones que se nos van presentando en la vida vamos adquiriendo nuestras experiencias,

    Enviado por Soulonter / 766 Palabras / 4 Páginas
  • Los Siete Saberes De Edgar Morin

    Los Siete Saberes De Edgar Morin

    “LOS 7 SABERES DE EDGAR MORIN” Edgar Morín en su libro Los Siete Saberes Necesarios para La Educación del Futuro considera siete principios claves, o saberes, necesarios para la educación del futuro, con éstos busca contribuir en el quehacer de los educadores, así como aclarar su pensamiento sobre este tema vital de la humanidad: la educación del futuro. En lo que se refiere al primer saber, Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión,

    Enviado por brismely82 / 12.967 Palabras / 52 Páginas
  • Saberes Docentes

    Saberes Docentes

    LA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B Lapassade dice que el grupo clase llega ser una realidad cambiante experimental plantea problemas conceptuales y teóricos por que la dinámica del tanteo tiende a suscitar una insuficiencia de los conceptos y marcos de referencia teóricos iniciales o al menos, al crear riesgos de grabe confusión si el mismo término sigue siendo utilizado para designar realidades que se han vuelto muy diferentes. El marco teórico más propicio es el

    Enviado por luisasanchez / 891 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad del saber científico: clasificación de las ciencias

    Unidad del saber científico: clasificación de las ciencias

    Unidad del saber científico: clasificación de las ciencias[editar] Con anterioridad a la Edad Moderna se puede hablar de una clasificación de los distintos modos o categorías del conocer en tanto que conocimiento humano racional, bajo las notas de universalidad y necesidad,2 superando los límites del conocimiento por la experiencia. Aristóteles. Museo del Louvre. Hasta el Renacimiento todo el saber que no fuera técnico o artístico se situaba en el ámbito de la filosofía. El conocimiento

    Enviado por victoracosta95 / 2.646 Palabras / 11 Páginas
  • Mis Saberes Docentes

    Mis Saberes Docentes

    INTRODUCCION. En el siguiente trabajo se hace un análisis sobre la práctica docente, y en desempeño de mi labor docente en la educación a fin de identificar aciertos y errores que se han cometido a lo largo de mi trabajo como docente en diferentes instituciones en las que he desempeñado mi actividad como profesor frente a grupo. En el siguiente ensayo está vinculada con cada uno de los capítulos que marca la antología “EL MAESTRO

    Enviado por anabelcortes / 2.172 Palabras / 9 Páginas
  • Saberes Docentes

    Saberes Docentes

    Saberes del docente: Disciplinarios: Curriculares: Experienciales: La práctica docente incorpora también unos saberes sociales definidos y seleccionados por la institución universitaria, se integran a la práctica docente a través de la formación de los maestros de las distintas disciplinas ofrecidas por la universidad, podemos llamarlos “saberes disciplinarios”. Son los saberes de que dispone nuestra sociedad que corresponden a los diversos campos del conocimiento, en forma de disciplinas, dentro de las distintas facultades y cursos. Los

    Enviado por nene11 / 240 Palabras / 1 Páginas
  • ESFUERZO HACIA EL CONOCIMIENTO, SABER, CONOCER Y APLICAR

    ESFUERZO HACIA EL CONOCIMIENTO, SABER, CONOCER Y APLICAR

    ESFUERZO HACIA EL CONOCIMIENTO, SABER, CONOCER Y APLICAR. “CIENCIA O FILOSOFIA” La soberanía del hombre está oculta en la dimensión de sus conocimientos. Sir Francis Bacon (1561-1626) Filósofo y estadista británico. Saber no es intencional el conocer si, el saber son habilidades que se adquieren a través de la experiencia. Sabemos mas de lo que conocemos. Al hablar del conocimiento antes que nada debemos definirlo como el fenómeno con Múltiples aspectos. Es un fenómeno sociológico,

    Enviado por fernanda2014 / 877 Palabras / 4 Páginas
  • Diversidad de saberes antropológicos

    Diversidad de saberes antropológicos

    ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES MODULO DE ANTROPOLOGIA Contenido Unidad 1 ¿Que es el hombre? CAPITULO 1 Una perspectiva desde la antropología filosófica El hombre como problema Diversidad de saberes antropológicos Teocentrismo antropocentrismo y subjetividad El hombre como forma simbólica La pregunta por el hombre CAPITULO 2 El hombre como ser biológico La evolución La evolución de la evolución La sociobiologia El cuerpo en la cultura Biologización de la cultura por la tecnología

    Enviado por andreamontoya23 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • El Saber Ambiental Mas Allá De La Ciencia

    El Saber Ambiental Mas Allá De La Ciencia

    “EL SABER AMBIENTAL MÁS ALLA DE LA CIENCIA SÍNTESIS DESDE ENRIQUE LEFF” A través del tiempo se ha observado los diferentes y diversos campos de la ciencias en especial la de las ciencias básicas, el autor de este articulo hace referencia a que las ciencias naturales, la gestión ambiental no era tomada en cuenta o en su defecto era de menor importancia que las demás hasta hace poco, esta hace referencia a la sustentabilidad y

    Enviado por eyvan / 536 Palabras / 3 Páginas
  • Saber Mas Sobre Lactancia Materna

    Saber Mas Sobre Lactancia Materna

    El Cáncer de Mama: Es el cáncer más común en las mujeres. Los antecedentes familiares de la enfermedad, la pubertad temprana, la menopausia tardía y no tener hijos son factores que aumentan La mujer al tener varios hijos y al amamantar ayuda a bajar los índices de cáncer de mama. “ Mientras más tiempo una mujer amamante a su hijo, mayor es la protección contra el cáncer de mama". El carcinoma de mama durante la

    Enviado por andreayulei / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Saberes Sociales Y Saberes Escolares

    Saberes Sociales Y Saberes Escolares

    Localizar las ideas del autor que se refiere a los siguientes aspectos: 1.- Saberes básicos que puedes promover en la escuela Brindar las armas suficientes que le permitan trascender en la vida cotidiana. La escuela debe considerar como primer punto que, los supuestos que imparte son para una sociedad ideal, demanda saberes que permitan sobrevivir, el mundo de la escuela es diferente al mundo cotidiano que viven los niños o alumnos, desarrollar criterios éticos que

    Enviado por mirandajesart / 364 Palabras / 2 Páginas
  • El Saber Ambiental

    El Saber Ambiental

    El medio ambiente cada vez carece más, una de la principales razones que ha conllevado a esto es la falta de educación ambiental que se inculca en casa, se aprende en el Colegio y se desarrolla en las calles, en el día a día, en el ejemplo como ser social que comparte un espacio, como persona agradecida con el planeta y preocupada por un mejor mañana. En ese orden de ideas considero que nos hemos

    Enviado por DianitaGreen / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Quiero Saber Las 13 Tiempos En Ingles Porfavor

    Quiero Saber Las 13 Tiempos En Ingles Porfavor

    ÍNDICE Introducción……………………………………………………………………………… 3 Objetivos y funcionamientos del mantenimiento…………………………………….. 4 Actividades y responsabilidades del mantenimiento………………………………… 4 Desarrollo………………………………………………………………………………… 5 Tipos y niveles de mantenimiento……………………………………………………. . 7 Conclusión……………………………………………………………………………….. 8 Bibliografías……………………………………………………………………………… 8 INTRODUCCION: Se entiende por Mantenimiento a la función empresarial a la que se encomienda el control del estado de las instalaciones de todo tipo, tanto las productivas como las auxiliares y de servicios. En ese sentido se puede decir que el mantenimiento es el conjunto de acciones

    Enviado por missarey / 233 Palabras / 1 Páginas
  • Saberes sociales y saberes escolares

    Saberes sociales y saberes escolares

    Saberes sociales y saberes escolares Emilio Tenti Fanfani Localizar ideas del autor que se refieran a los siguientes aspectos: 1. Los saberes básicos que puede promover la escuela: • Habilidad para comunicarse efectivamente en forma oral y escrita • Comprensión de los principios de la matemáticas contemporánea y la capacidad para aplicarlas a la resolución de problemas de la vida cotidiana • Formación básica en literatura, música plástica y otras expresiones artísticas • Estudio de

    Enviado por aniyali / 704 Palabras / 3 Páginas
  • La Heroina Del Saber

    La Heroina Del Saber

    La Heroína del Saber. Sor Juana Inés de la Cruz, una mujer sorprendente que cambió de manera inesperada las formas de pensar y de ver el mundo en aquella época logrando así, demostrar su amor a las letras y vencer la ignorancia y desigualdad que existía en ese entonces. “La Heroína del Saber”, le he llamado así debido a la lucha que ella comenzó hace unos siglos atrás con el propósito de que las mujeres

    Enviado por SakuraLawliet / 1.127 Palabras / 5 Páginas
  • El Saber Del Asesor técnico Pedagógico Y Su Profesionalización En La Educación Primaria AÑO. 1 Número 1

    El Saber Del Asesor técnico Pedagógico Y Su Profesionalización En La Educación Primaria AÑO. 1 Número 1

    RESUMEN INTRODUCCIÓN Como parte del desarrollo de un proyecto de investigación que tiene como propósito elaborar una propuesta de Manual de la función del asesor técnico pedagógico en educación primaria en el Sector VII del estado de San Luis Potosí, México, se presenta este artículo que incluye reflexiones en torno a lo que debe saber el asesor técnico pedagógico para efectos de su profesionalización. PALABRAS CLAVE: “Asesor Técnico Pedagógico” (ATP), antecedentes de la función, servicio

    Enviado por SPARKING / 1.058 Palabras / 5 Páginas
  • Tema 1. El Saber Cotidiano Y Profesional En La Enseñanza Y El Aprendizaje De La Historia En La Escuela Primaria.

    Tema 1. El Saber Cotidiano Y Profesional En La Enseñanza Y El Aprendizaje De La Historia En La Escuela Primaria.

    Tema 1. El saber cotidiano y profesional en la enseñanza y el aprendizaje de la historia en la escuela primaria. La historia es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. Por otra parte, la palabra se utiliza para definir al periódico histórico que se inicia con la aparición de la escritura e incluso para referirse al pasado mismo. Algunos ejemplos donde aparece el término: “Un experto en historia aseguró

    Enviado por ilseana / 1.582 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto Integrador De Saberes

    Proyecto Integrador De Saberes

    TEMA La importancia de la Automatización en el desarrollo industrial del Ecuador CAPITULO 1: INTRODUCCION 1.1 ANTECEDENTES DE LA PROBLEMATICA Este proyecto sirve para que los autores sean acreditados en la Carrera de Ingeniería Industrial, en la Facultad de dicha carrera de la Universidad de Guayaquil. El trabajo que a continuación vamos a presentar es acerca de un tema de mucha importancia para nosotros mismos y en especial para toda empresa industrial, el cual lleva

    Enviado por carlosluis12345 / 1.074 Palabras / 5 Páginas
  • COMPLEJIDAD, RACIONALIDAD AMBIENTAL Y DIÁLOGO DE SABERES

    COMPLEJIDAD, RACIONALIDAD AMBIENTAL Y DIÁLOGO DE SABERES

    La crisis ambiental nos llama a repensar nuestro mundo y la condición humana en la era posmoderna, en la era del terror, el caos, la incertidumbre y el riesgo. La crisis ambiental civilizatoria es ante todo una crisis del conocimiento. La degradación ambiental es resultado de su pretensión de universalidad, generalidad y totalidad; por su objetivación y cosificación del mundo. El saber ambiental que de allí emerge interroga las causas de esta crisis y las

    Enviado por florivonn / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Saber Es Pensar

    Saber Es Pensar

    Historia de la Filosofía en webdianoia Filosofía para estudiantes de Secundaria, con la biografía, relación de obras, pensamiento, textos, y ejercicios sobre algunos destacados filósofos y filósofas, así como información sobre la Selectividad. Última actualización: marzo de 2013 Logo del sitio webdianoia Discurso del método Pero lo que más contento me daba en este método era que, con él, tenía la seguridad de emplear mi razón en todo, si no perfectamente, por lo menos lo

    Enviado por aleja131409 / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Saber Pensar

    Saber Pensar

    Mente Para otros usos de este término, véase Mente (desambiguación). Las ciencias cognitivas: teorías explicativas en torno a las funciones de la mente, encefálicamente incorporadas, en sujetos socio-comunicativamente vinculados. La mente es el nombre más común del fenómeno emergente que es responsable del entendimiento, la capacidad de crear pensamientos, la creatividad, el aprendizaje, el raciocinio, la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación y la voluntad, y otras habilidades cognitivas. La mente integra diversas facultades

    Enviado por eduardo2864 / 2.437 Palabras / 10 Páginas
  • 5 Cosas Que Deberias Saber De Cincuenta Sombras De Grey

    5 Cosas Que Deberias Saber De Cincuenta Sombras De Grey

    eguramente ya sabés el significado de frases como “Elevan lo cotidiano a la categoría de extraordinario”, “¿Qué tendrán los ascensores?”, “El sarcasmo es la expresión más baja de la inteligencia, señorita Steele”, "Porque estoy muy jodido. Tengo muchas más sombras que luces. Cincuenta sombras más”, o bien “Nos proponemos complacer…”, entre otras. También sabés a qué se refiere Anastasia cuando habla de El cuarto rojo del dolor y por qué en sus pensamientos se refiere

    Enviado por agustinHS9 / 854 Palabras / 4 Páginas
  • LOS SIETE SABERES NECESARIOS P

    LOS SIETE SABERES NECESARIOS P

    LOS SIETE SABERES NECESARIOS El texto pretende exponer problemas centrales, que permanecen ignorados y olvidados y que son necesarios para enseñar. Siete saberes fundamentales que la educación del futuro debería tratar en cualquier sociedad y en cualquier cultura. CAPÍTULO I. LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA ILUSIÓN La educación del futuro debe afrontar el problema desde dos aspectos: error e ilusión. MARX y ENGELS, enunciaron en La ideología alemana, que los hombres han

    Enviado por panfilotimoteo / 3.146 Palabras / 13 Páginas
  • Saberes Sociales Y Saberes Escolares

    Saberes Sociales Y Saberes Escolares

    Saberes sociales y saberes escolares” de Emilio Tenti Fanfani Localizar las ideas del autor que se refiere a los siguientes aspectos: 1.- Saberes básicos que puedes promover en la escuela Brindar las armas suficientes que le permitan trascender en la vida cotidiana. La escuela debe considerar como primer punto que, los supuestos que imparte son para una sociedad ideal, demanda saberes que permitan sobrevivir, el mundo de la escuela es diferente al mundo cotidiano que

    Enviado por dannaa / 300 Palabras / 2 Páginas
  • TODO LO QUE HAY QUE SABER SOBRE EL DENGUE

    TODO LO QUE HAY QUE SABER SOBRE EL DENGUE

    TODO LO QUE HAY QUE SABER SOBRE EL DENGUE ¿Qué es el dengue? Es una enfermedad infecciosa causada por un virus, que tiene cuatro variedades (Serotipos): Den-1, Den-2, Den-3 y Den-4. ¿Cómo se adquiere? Los virus son transmitidos al ser humano por la picadura del mosquito AedesAegypti, el mismo que transmite la fiebre amarilla. No se contagia de persona apersona. ¿Hay vacuna para prevenir el dengue? No, y tampoco hay un tratamiento específico para la

    Enviado por BGSU / 753 Palabras / 4 Páginas
  • La Idea Central De Enrique Leff "complejidad,racionalidad Ambiental Y Dialogo De Saberes

    La Idea Central De Enrique Leff "complejidad,racionalidad Ambiental Y Dialogo De Saberes

    La idea central de Enrique Leff “complejidad, racionalidad ambiental y dialogo de saberes “ Al vivir en un mundo moderno y estar acostumbrados a la fragmentación, y por ende a la especialización del conocimiento - que constantemente nos presenta propuestas “objetivas”, conceptos “universales”, hechos “verdaderos”, y sobre todo preocupados por explicar el “cómo” y “qué” de las cosas - , muchos aspectos vivenciales se han quedado en el camino. El “por qué”, “para qué”, “de

    Enviado por ig280811 / 890 Palabras / 4 Páginas
  • *¨SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES¨* EMILIO TENTI FANFANI.

    *¨SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES¨* EMILIO TENTI FANFANI.

    Una de las formas de aprender es mediante el uso de conceptos, son prácticas de muchos años atrás y que forman parte medular de cualquier aprendizaje, ya que nos ayudan a organizar, representar y almacenar fragmentos de información de manera eficiente. Las corrientes conceptuales fluyen con mayor o menor rapidez, en función de factores tales como sus experiencias actuales y pasadas y la instrucción formal que reciben, es decir, es una buena mezcla de conocimientos

    Enviado por / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Los Siete Saberes

    Los Siete Saberes

    “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” Por Edgar Morin 1. Una educación que cure la ceguera del conocimiento: Para Morin el ready made en el conocimiento no puede ser filosofía del mañana; pues no existe conocimiento acabado que garantice la disolución del error y de la ilusión. Por el contrario, el conocimiento humano seguirá estando expuesto a las vibraciones de las alucinaciones sociales y personales; es así como no existe ciencia, que

    Enviado por fernandohl / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • Cosas Q Un Medico Debe Saber

    Cosas Q Un Medico Debe Saber

    1. Take a blood pressure. 2. Insert IV Cannula 3- Treat diabetic coma 4- Do PV examination and diagnose labour 5. Identify a pneumothorax on a chest radiograph. 6. Diagnose iron deficiency anemia. 7. Treat simple infections. 8. Help a patient stop smoking cigarettes. 9. Diagnose thrombotic thrombocytopenic purpura, which has a mortality rate of 90% if not treated and 10-20% if treated. 10. Distinguish between the various tachyarrhythmias. 11. Find enlarged lymph nodes or

    Enviado por eriverari / 291 Palabras / 2 Páginas
  • SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES

    SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES

    SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES ¿Por qué los criterios que propone el autor constituyen lo que habría de saber en la escuela secundaria? Los profesores de la escuela secundaria deben de tener muy en claro la situación social por la que están pasando los jóvenes en la actualidad, y comprender la forma en la que ellos ven la escuela para poder adecuarse a ellos, ya que en la actualidad la escuela es un “mundo” apartado

    Enviado por orlandoc95 / 203 Palabras / 1 Páginas
  • Lo Que Los Padres Debemos Saber De Las Drogas

    Lo Que Los Padres Debemos Saber De Las Drogas

    Lo que los padres debemos saber sobre las drogas La herencia del pasado y su trascendencia en el presente, es cíclica y tristemente, una de estas herencias es la relativa a las drogas en los adolescentes, tal parece que es una industria en crecimiento; bueno, en realidad es una industria y como se puede ver, en lugar de minimizarse su impacto, éste crece y en este siglo XXI, con toda certeza, se está no sólo

    Enviado por Angellito / 945 Palabras / 4 Páginas
  • Aspectos Que Deben Saber Sobre La Nueva Ley De Riesgos Laborales

    Aspectos Que Deben Saber Sobre La Nueva Ley De Riesgos Laborales

    La Ley de Riesgos Laborales trae varios cambios. Conozca las principales Variaciones, beneficios y derechos que puede exigir con la legalización de esta norma. ¿EL PROYECTO CAMBIA EL NOMBRE DEL SISTEMA DE RIESGOS PROFESIONALES?: Sí, se llamará Sistema de Riesgos Laborales. Ya no se llamará Programa de Salud Ocupacional, sino Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SG-SST. ¿QUÉ NUEVOS SECTORES DE POBLACIÓN ACOGE EL PROYECTO? : los estudiantes que realicen

    Enviado por yulycortinez / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Saberes Sociales Y Saberes Intelectuales

    Saberes Sociales Y Saberes Intelectuales

    Saberes sociales y saberes escolares Primero que nada debemos dejar muy en claro que el mundo que nos rodea en la vida cotidiana, no el mismo el cual nos rodea en la vida escolar, y como docentes existe un proceso en el cual los alumnos influyen en mí y yo puedo influir en ellos, puedo actuar junto a ellos, en este punto analizaremos la relación que los alumnos realizan dentro de la escuela y las

    Enviado por flavio3195 / 2.029 Palabras / 9 Páginas
  • Ejercicio Del Saber Especifico Con Responsabilidaad Social Y Juridica

    Ejercicio Del Saber Especifico Con Responsabilidaad Social Y Juridica

    El ejercicio de mi saber especifico con responsabilidad social y jurídica, lo tomo desde la sociedad como un todo, como el entorno en el que estamos inmersos y dentro del cual podemos hallar desarrollo en todos los ámbitos, en este caso lo abordo a nivel profesional, en este sentido se hace fundamental dos factores el de la autorrealización y el logro individual ,de esta manera eligiendo, definiendo y configurando aspectos de nuestra vida tan básicos

    Enviado por eve1405 / 563 Palabras / 3 Páginas
  • COMPLEJIDAD, DIALOGO DE SABERES Y EDUCACION AMBIENTAL

    COMPLEJIDAD, DIALOGO DE SABERES Y EDUCACION AMBIENTAL

    COMPLEJIDAD, DIALOGO DE SABERES y EDUCACION AMBIENTAL La importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales reside en el mal enfoque que se hace de los contenidos de estos para su comprensión, tomando en cuenta que se abordan solo en el sentido de contenidos curriculares y no con un verdadero enfoque que lleve a los alumnos a la reflexión, situación que en la época actual que vivimos es necesaria para que los

    Enviado por TEC133 / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Cosas Que Necesitas Saber Sobre El Sexo Y Curiosidades De Nuestro Cuerpo

    Cosas Que Necesitas Saber Sobre El Sexo Y Curiosidades De Nuestro Cuerpo

    Cosas que se necesitan saber sobre el sexo 1. Las mujeres de senos pequenos son inteligentes, pero a mi me gustan las brutas. 2. El sexo sin boda es tan bueno como el whisky sin soda. 3. Nosotros no hablamos ingles... but we fuck very well. 4. Sea consciente, use condon! Mas vale prevenir que alimentar. 5. Ninguna mujer es fea si se la mira por donde mea. 6. No importa el tamano de la

    Enviado por caratu122 / 1.026 Palabras / 5 Páginas
  • Сomo saber más acerca de la historia

    Сomo saber más acerca de la historia

    La mayor parte de nosotros los maestros realizamos investigaciones más relevantes al dar la clase de historia, esto con tal de que la explicación que les vallamos a dar sea relevante, interesante y concreta, así la mayoría de os alumnos entendería más claro y preciso los orígenes de la historia. Tal es el caso en la siguiente lectura, el autor Marc Bloch, nos da una breve explicación de que para que podamos entender aun más

    Enviado por citly / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Saberes Sociales Y Saberes Escolares

    Saberes Sociales Y Saberes Escolares

    Saberes sociales y saberes escolares Emilio Tenti Fanfani A) Los principales desafíos de la telesecundaria: La lectura nos muestra un panorama más amplio de lo que es la educación en este nuevo siglo XXI, nos plasma de manera clara cuales son los desafíos a los que nos enfrentamos como profesores de los nuevos adolescentes. Primeramente nos dicen que la escuela es un espacio cerrado o hermético en donde se viven cosas muy distintas a lo

    Enviado por binser / 1.098 Palabras / 5 Páginas