Semana 14 Pensamiento Crítico ensayos gratis y trabajos
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Semana 14 Pensamiento Critico ABDOMINALES MENTALES
EJERCICIO 1 Recuerda la relevancia del respeto a ti mismo, a tu compromiso ético de autovalorarte en función de la ejercitación de habilidades lograda, la solución propuesta y el tiempo invertido. La información es confidencial y sólo debe ser objeto de análisis personal para volver a ejercitarte buscando el perfeccionamiento de tus habilidades de pensamiento. Instrucciones: 1. En el siguiente cuadrado de nueve casillas, debes colocar todos los números del 1 al 9, sin repetirlos,
Enviado por catalina1775 / 202 Palabras / 1 Páginas -
Evaluacion Unidad 4 Semana 14 Pensamiento Critico
Semana 14 Pregunta 1 1 de 1 puntos Los juicios de mediación nos llevan de los genéricos a los de culminación. Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero Pregunta 2 1 de 1 puntos En el pensamiento complejo se pueden distinguir de manera especial la verdad y los criterios. Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso Pregunta 3 1 de 1 puntos Tipo de juicios que son generalmente aplicados a las situaciones cotidianas y suelen estar referidos
Enviado por benjaminmv7 / 225 Palabras / 1 Páginas -
Evaluacion Semana 2 Pensamiento Critico
• Pregunta 1 1 de 1 puntos Hace uso deliberado de la capacidad de racionalización de la mente, adoptando una posición nueva y arbitraria. Respuesta seleccionada: Pensamiento lateral Respuesta correcta: Pensamiento lateral • Pregunta 2 1 de 1 puntos Tiene limitaciones inherentes que lo hacen menos efectivo para generar ideas nuevas. Respuesta seleccionada: Pensamiento vertical Respuesta correcta: Pensamiento vertical • Pregunta 3 1 de 1 puntos La lógica controla a la mente. Respuesta seleccionada: Pensamiento
Enviado por TAITIJOUX / 220 Palabras / 1 Páginas -
Semana 1: Pensamiento Crítico y la toma de Decisiones.
ESQUEMA DE LA INTELIGENCIA Estefanía Jacqueline Hernández Pelcastre Semana 1: Pensamiento Crítico y la toma de Decisiones. ________________ INTRODUCCION El objetivo de este trabajo es dar a conocer un poco más de un tema que no es muy común en nuestra época, primordialmente que se ha perdido interés por el mismo, hablamos de: la mente. Un tema no muy peculiar en muchas charlas dentro de la sociedad o que es difícil de escuchar por ahí.
Enviado por Essstefanie / 1.708 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 1 Semana 5 Pensamiento Critico
Actividad 1 - Semana 05 pensamiento critico Pregunta 1 1. La estará directamente relacionada con el valor que el profesionista pueda agregar a la organización. Pregunta 2 1.El profesionista debe enfatizar a lo largo del proceso la manera en que puede agregar valor y contribuir a la consecución de Pregunta 3 1.Bajo la perspectiva que considera el autor, el vendedor es el las ventajas que ofrece son sus y fortalezas y el que promueve es
Enviado por alelis713 / 235 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 2 - Semana 09 Pensamiento Critico
on aquellos bloqueos que hacen referencia a los obstáculos que presentamos cuando intentamos analizar con detenimiento el ambiente o contexto en que estamos inmersos; están estrechamente relacionadas con nuestros sentidos. B. Bloqueos perceptuales B. Bloqueos perceptuales Son aquellos bloqueos denominados también psicológicos y están íntimamente relacionados con el sentir de la persona. D. Bloqueos emocionales D. Bloqueos emocionales Son aquellos bloqueos generados por determinantes de índole cultural, o bien, procesos mentales inadecuados. G. Bloqueos culturales/intelectuales
Enviado por patto12 / 255 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 - Semana 05 Pensamiento Critico
Pregunta 1 1 de 1 puntos Bajo la perspectiva que considera el autor, el vendedor es el [2], las ventajas que ofrece son sus [3] y fortalezas y el [4] que promueve es él mismo. Respuesta Respuesta seleccionada: Bajo la perspectiva que considera el autor, el vendedor es el profesionista, las ventajas que ofrece son sus habilidades y fortalezas y el producto que promueve es él mismo. Respuesta correcta: Bajo la perspectiva que considera el
Enviado por Naymi04 / 750 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Semana 3 Pensamiento Critico
Norman Kingsley Mailer; Long Branch, 1923 - Nueva York, 2007) Poeta, ensayista, dramaturgo y novelista estadounidense. Estudió y se licenció en la Universidad de Harvard, en 1943, antes de enrolarse como soldado en la Segunda Guerra Mundial. Sus experiencias bélicas quedaron reflejadas en la novela Los desnudos y los muertos (1948), que le valió el aprecio unánime de la crítica y se convirtió en un best-seller. La trama es un cáustico análisis de la sociedad
Enviado por josue2235 / 633 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Semana 7 Pensamiento Critico
• Pregunta 1 1 de 1 puntos El autor comparte la creencia de que todo cuanto es digno de ser conocido pronto lo será o que incluso ya lo es. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso • Pregunta 2 1 de 1 puntos "Como seres racionales y provistos de órganos sensoriales, nuestras percepciones jamás se ven falseadas." Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso Comentarios para respuesta: • Pregunta 3 1 de 1 puntos
Enviado por szarrabal / 343 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Semana 4 Pensamiento Critico
De acuerdo con la lectura, en [7] deben respaldarse los logros, la antigüedad y experiencia, pasan a segundo término. Respuesta Respuesta seleccionada: De acuerdo con la lectura, en Correcto el Curriculum Vitae deben respaldarse los logros, la antigüedad y experiencia, pasan a segundo término. Respuesta correcta: De acuerdo con la lectura, en Correcto el Curriculum Vitae deben respaldarse los logros, la antigüedad y experiencia, pasan a segundo término. Pregunta 2 0 de 1 puntos Incorrecta
Enviado por usuario88 / 673 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Semana 9 Pensamiento Critico
Actividad Integradora Unidad 1 Propósito: Instrucciones: Aplicar el pensamiento complejo en la identificación, análisis y solución de un problema inherente a la formación profesional y de especial relevancia dentro del ámbito laboral. 1. Identifica dentro de tu contexto comunitario, las diferentes organizaciones vinculadas con tu formación profesional. Respuesta: Wallmart, Aurrera, Sams Club, Costco, Chedraui. 2. Analiza los propósitos que tienen conforme a su campo de acción y la problemática de desarrollo en el ramo. Respuesta:
Enviado por daroma02 / 1.615 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 1 - Semana 11 Pensamiento Critico
• Pregunta 1 1 de 1 puntos El pensamiento de orden superior evita la incertidumbre, pues se conocen todos los elementos de la tarea. Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso • Pregunta 2 0 de 1 puntos El pensamiento de orden superior es algorítmico. Es decir, el curso de acción viene especifi-cado completamente por adelantado. Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso Comentarios para respuesta: El hecho de que el pensamiento de orden superior es creativo
Enviado por alfamrp / 277 Palabras / 2 Páginas -
Semana 9 Pensamiento Critico
Actividad Integradora Unidad 2 Identificación y análisis de un problema Propósito: Analizar un problema dentro de la organización seleccionada, que resulte representativo y estrechamente vinculado con la formación profesional. Hay un caso donde no se aplica el pensamiento reflexivo en el análisis del problema: Cuestionamiento, reflexiones, evidencias, prejuicios y a continuación se describe el tema: Es un caso muy interesante donde se creyó podían introducir en un mercado europeo con diversas culturas y estilos de
Enviado por rosioliver / 316 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Semana 9 Pensamiento Critico
Actividad de Aprendizaje: Actividad 1 Semana 9 Obstáculos para el pensamiento creativo BLOQUEO SI NO 1. Tiendo a estereotipar a las personas o cosas. * 2. Me resulta difícil aislar un problema por sí sólo. * 3. Delimito demasiado los problemas y no considero otros elementos. * 4. Me resulta difícil entender el problema desde diferentes ángulos o puntos de vista. * 5. Cuando me enfrento a una situación, suelo encontrarme saturada de información. *
Enviado por arcipra / 693 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 - Semana 07 Pensamiento Critico
• Pregunta 1 1 de 1 puntos "La búsqueda de leyes, el único camino posible para llegar a comprender un universo tan basto y complejo, recibe el nombre de hipótesis." Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso • Pregunta 2 1 de 1 puntos "El universo está construido de tal forma que limita, o cuantifica, las posibilidades de rotación, aunque no tenemos evidencia experimental de este hecho en nuestra vida cotidiana." Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta:
Enviado por aerorams / 326 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 - Semana 04 Pensamiento Critico
Usuario MARIA DEL CARMEN CAMARGO VAZQUEZ Curso PENSAMIENTO CRÃTICO Evaluación Actividad 2 - Semana 04 Iniciado 12/07/15 1:03 Enviado 12/07/15 1:07 Estado Completado Puntuación del intento 10 de 10 puntos Tiempo transcurrido 3 minutos Instrucciones Selecciona la opción que consideres correcta. Resultados mostrados Respuestas enviadas, Respuestas correctas • Pregunta 1 1 de 1 puntos "Uno de los significados que se da a [8] limita esta actividad a las cosas que no se perciben directamente a
Enviado por chrisomi / 1.238 Palabras / 5 Páginas -
Semana 10 Pensamiento Critico.
ENTREVISTA LABORAL 1. Cuéntanos acerca de ti. Egresada de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y me especialice en desarrollo organizacional. 1. ¿Por qué dejaste tu último trabajo? Viaje a USA para poder aprender ingles. 1. ¿Qué experiencia tienes en este campo en particular? Trabaje para examen por 5 años en RH, genere el desarrollo de todo el depto, mejoras y elabore bases de datos para la parte organizaconal. 1. ¿Te consideras exitoso? No,
Enviado por dalia.emc1789 / 531 Palabras / 3 Páginas -
TAREA SEMANA 1 PENSAMIENTO CRITICO
EQUIPO LAS EMOCIONES “Las emociones nos preparan para hacer frente a acontecimientos importantes sin tener que pensar en qué hacer” OBJETIVO A lo largo de la vida del ser humano, existen diversos factores que pueden llegar a ser sumamente difíciles de comprender, muchas veces el ser humano entra en una vida filosófica, atendiendo a preguntas de subjetivas tan difíciles de contestar e incluso de razonar, sin embargo no solamente se trata de cuestiones subjetivas cuando
Enviado por BIANCAURIBE / 2.396 Palabras / 10 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA SEMANA 4 PENSAMIENTO CRITICO.
CARATULA NOMBRE: ANGELICA PATRICIA DE LA VEGA ACOSTA MATERIA: PENSAMIENTO CRITICO TRABAJO: ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 4 FECHA: 19/09/2014 ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 4 SELECCIÓN Y ARGUMENTACION DE UNA SOLUCIÓN Para realizar esta actividad estaré enfocándome a uno de los problemas mas sobresalientes de mi organización, de la cual soy propietaria, mismo que tiene que ver con la realización de un departamento de ventas, el cual no existe de manera organizada ni estratégicamente diseñado, para ello se
Enviado por paty1505 / 1.527 Palabras / 7 Páginas -
Pensamiento Critico Semana 14
Actividad Integradora Unidad 4 Selección y argumentación de una solución Propósito: Desarrollar detalladamente una propuesta de solución para el problema seleccionado de la organización, sustentando teóricamente la argumentación. Instrucciones: 1. Una vez que realizaste la selección de la empresa e identificaste y analizaste uno de los problemas que enfrenta, lo anterior de acuerdo a las Actividades Integradoras 1 y 2, ahora deberás elaborar 3 propuestas de solución y desarrollar algunos pasos para seleccionar una de
Enviado por batakero83 / 511 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Critico Semana 14
Pregunta 10 1 de 1 puntos El pensamiento complejo puede ser aplicado en todo tipo de situaciones de nuestra vida cotidiana: personales, familiares, escolares, sociales, laborales. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero Pregunta 9 1 de 1 puntos Son juicios que tratan de evidenciar si hay suficientes pruebas sobre una afirmación frente a algún caso. Respuesta Respuesta seleccionada: a. Juicios de hecho Respuesta correcta: a. Juicios de hecho Pregunta 8 1 de 1 puntos
Enviado por weeknd / 284 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico Semana 7 Respuestas
El autor explica que la ciencia es mucho más una determinada manera de pensar que un cuerpo de conocimientos. Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero Pregunta 2 1 de 1 puntos "El mundo plantea restricciones a las posibilidades de acción humana, lo cual no sólo nos obligan a ser más humildes, sino que convierten el mundo en algo más comprensible." Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero Pregunta 3 1 de 1 puntos El autor comparte
Enviado por gerardogzz / 299 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Crítico Semana 11 Autodiagnóstico
Autodiagnóstico Listado de Preguntas: ¿Qué? La dimensión afectiva ¿En qué? En la personalidad humana ¿Quién? El ser humano en general ¿Por qué? Porque se le da más valor a la evolución congitiva y se desconocen los mecanismos afectivos ¿Cómo? Debido a que a que los mecanismos afectivos han estado alejados de los programas escolares. ¿Todos? La gran mayoría, pero no es posible generalizar. ¿Importante? Por supuesto es importante, ya que sin una equilibrada educación intelectual-afectiva
Enviado por kitiozayopmail / 589 Palabras / 3 Páginas -
EL DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO
PRODUCTO # 12 EL DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO Elisabetta Di Castro Facultad de filosofía y Letras Universidad Nacional Autónoma de México El presente texto nos relata sobre las etapas de la vida del desarrollo humano las cuales son: la niñez, adolescencia, juventud, adultez y vejez, el desarrollo de estas etapas debe ser integral; el cuerpo, la mente, las emociones y el intelecto forman una unidad. En cada una de estas etapas se desarrollan capacidades
Enviado por annaira / 337 Palabras / 2 Páginas -
Influencia Del Pensamiento Crítico Y La Enseñanza Del Castellano En Alumnos De La Secundarias
UNIVERSIDAD Dr. RAFAEL BELLOSO CHACÍN VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PROGRAMA: ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA Influencia del pensamiento crítico en la enseñanza del castellano y el rendimiento en los alumnos del Liceo Bolivariano “Luis Castro” Boca de Rio, Península de Macanao Autor: Lcdo. Miguel Plaza Tutora: M.Sc. Adriana Díaz Portillo MARACAIBO, Junio 2011 CAPÍTULO I EL PROBLEMA 1. Planteamiento del problema Los factores que generalmente se asocian a los logros educativos, son de particular
Enviado por mikeplaza / 9.800 Palabras / 40 Páginas -
SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO
SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO Lic. Geovana Josefina Aguilar Frías. Directora CAM: 1 El pensamiento critico es el entrelazo de diferentes eventos relacionándolos por medio de las ideas que constituyen el responder a los problemas de la cotidianeidad de diferente manera a mayor o menor medida dando o no la respuesta acertada o esperada, pero si dando una respuesta. Esta variara según el grado de asociaciones
Enviado por vantha / 798 Palabras / 4 Páginas -
Influencia Del Pensamiento Crítico En La Enseñanza Del Castellano
EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA INGLES La educación basada en competencias se sustenta en el entendido de que una sociedad que busca su desarrollo y armonía con otras naciones (desarrollo sustentable), debe preparar a su población para tomar decisiones y resolver los problemas que se presenten en lo cotidiano a cualquier nivel, ya sea profesional, familiar o social. De esta manera, “la educación para un futuro sustentable clasificará al pensamiento enfocado
Enviado por miguelarista100 / 879 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento Crítico
Exámenes para valoración de pacientes con enfermedades renales Indicaciones: Paciente con enf. renal aguda o crónica no Dx Paciente con insuficiencia renal aguda o crónica Paciente con manifestacion clínica de enfermedad renal,edema matutino, hipertensión, oliguria o poliuria Paciente sometido a diálisis renal Paciente con trasplante renal Pruebas a solicitar o Urea y creatinina o Examen general de orina o Tiempo de protrombina (pacientes hemodialisados) o BH o Proteínas totales. rango
Enviado por ir38 / 3.577 Palabras / 15 Páginas -
El pensamiento crítico
El pensamiento crítico, parte nodal del paradigma de la complejidad establece que el problema de la calidad educativa, por ejemplo, debería de ser abordado desde diferentes frentes, hoy se hace únicamente tomando como referencia los resultados obtenidos a través del examen de ENLACE ¿entonces de qué se trata? ¿se trata de formar a los profesores en un discurso pero aplicar otro en la realidad? ¿se trata de, por un lado “cumplir” con “la profesionalización docente”
Enviado por gbmv / 276 Palabras / 2 Páginas -
Cuales son las caracteristica y formas de desarrollar el pensamiento critico
REFLEXIONA ACERCA DE LOS CAMBIOS QUE REQUIERE SU PRACTICA DOCENTE PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRITICO 1) Con base en las consideraciones expuestas, elabore un plan de clase que fomente el desarrollo del pensamiento crítico entre sus alumnos. 2) Trabaje la propuesta en equipo. Dividan el grupo de la manera siguiente: la mitad para 3° y mitad para 4°. Al final y con base a la discusión entre sus pares, de manera individual redacte una cuartilla
Enviado por rafaelantonioef / 270 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Pensamiento Critico
ENSAYO PENSAMIENTO CRÍTICO El pensamiento crítico es un modo de pensar en el cual se mejora el pensamiento. El resultado es un pensador crítico y ejercitado que formula problemas y preguntas vitales con claridad y precisión; acumula y evalúa información relevante y usa ideas abstractas, llega a conclusiones y soluciones probándolas con criterios y estándares relevantes; piensa con una mente abierta y se comunica efectivamente. El pensamiento crítico supone someterse a rigurosos estándares de excelencia
Enviado por Filiana / 335 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico En Enfermeria
EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ENFERMERÍA DEFINICIONES • Un compuesto de desarrollo de habilidades, conocimientos del tema y actitudes de la persona que lo práctica (Watson y Glaser. 1964) • Pensamiento deliberado y dirigido hacia un objetivo (Halpern 1984) • Arte de pensar sobre su pensamiento mientras piensa como mejorar su pensamiento; más claro, más exacto o más defendible. (Paul 1992) • La habilidad y propensión a ocuparse en una actividad con un escepticismo reflexivo (Mc
Enviado por 0123456987 / 1.116 Palabras / 5 Páginas -
Pensamiento Crítico
Describa tres posibles soluciones. Argumente la viabilidad de cada una de ellas; sus alcances y limitaciones 1.- Mantener ventas de los clientes, recepción y envío de documentos así como la cobranza y aplicación de pagos en los diferentes despachos. Actualmente la parte administrativa de las diferentes marcas de Bimbo se lleva en las diferentes plantas, agencias y centros de distribución alrededor del país junto con la parte de ventas, por lo que los vendedores llevan
Enviado por IngridMaciel / 2.064 Palabras / 9 Páginas -
Bases Para La Formación Del Pensamiento Critico
Producto 3 I. Bases para la formación del pensamiento crítico. Texto sobre la laicidad en la educación básica. Texto sobre la identidad en la Educación básica La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En nuestro tiempo, es un principio de gran relevancia y en consecuencia, conviene discutirlo para tener ideas claras que nos ayudan a apreciarlo. El papel que tenemos como docente es de facilitar a la comunidad los medios
Enviado por valles64 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
Tema 10. El pensamiento crítico de Kant. 1. Su vida y su obra Kant nació en Königsberg (Prusia, 1724) y murió en esa misma ciudad en 1804. No fue precisamente un hombre de acción como lo fueran otros ilustrados. Pasó toda su vida en su ciudad natal, primero como estudiante, y luego como profesor de la Universidad. Sin embargo, nada de lo que pasaba le fue ajeno. Estuvo enterado de todos los acontecimientos sociales y
Enviado por hugowf / 7.512 Palabras / 31 Páginas -
Bases Para Desarrollar Pensamiento Critico
PROPUESTAS PARA PRESENTAR ARGUMENTOS EN LOS QUE SE APLIQUE EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y EL CIENTÍFICO Identificar argumentos • Dado un párrafo, determinar si su lectura, tomada en el contexto de cuándo y dónde fue escrito, sugeriría que representa una afirmación y si además presenta una razón o razones a favor de esa afirmación; • Dado el editorial de un periódico, determinar si la intención del autor es adelantar una razón o serie de razones a
Enviado por alejandroponce / 299 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico En Los Niños
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS ALUMNOS. Hoy en la actualidad debido a que vivimos en un mundo globalizado lleno de información, es necesario contar con las habilidades suficientes para saber discernir y analizarla. Dicho análisis nos permitir dar una mejor solución a un problema real. Sin embargo, dichas habilidades solo son desarrolladas mediante el uso del pensamiento crítico. El pensamiento crítico trata de ir mas allá de lo que son las impresiones y valores
Enviado por alehdz85 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Crítico
Pensamiento Crítico: ¿Qué es y por qué es importante? En el ensayo escrito por el Dr. Peter A. Fancione nos habla de lo que la sociedad puede llegar a ser enseñándolas a tomar sus propias decisiones, en muchos aspectos en los que pueden llegar a contribuir a nuestro entorno social y convertirse en un bien público. Nuevamente se aclara también el hecho de que, ser una persona educada y con juicios acertados, no es garantía
Enviado por taniiapolii / 1.184 Palabras / 5 Páginas -
Pensamiento Critico En Enfermeria
EL PENSAMIENTO CRITICO EN ENFERMERIA: UN ENFOQUE PRÁCTICO. Por: Rosalinda Alfaro. CAPITULO 1 Visión General: ¿Qué es el pensamiento critico y porque es importante? Es muy importante aprender a pensar de forma crítica, ya que con el tiempo, la vida y el mundo se han vuelto más exigentes. El pensamiento critico, nos sirve como respaldo para adaptarse a las situaciones que se nos presenten, es indispensable para la correcta toma de decisiones y tener la
Enviado por 4340211614 / 5.770 Palabras / 24 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO
ACTIVIDAD – ENSAYO (PENSAMIENTO CRÍTICO) CUADRANTE 5 Argumenta la actividad y la utilidad que tiene el pensamiento crítico en la vida familiar, escolar y social personal, se modifica y se relaciona en cosas correctas. ABSTRACTO Este ensayo tratará de explicarme y mostrarme información acerca del pensamiento crítico, cómo se desarrolla en la vida familiar, laboral y sobre todo en la personal, también cómo la puedes emplear para la solución de problemas cotidianos. INTRODUCCIÓN En éste
Enviado por icuadroz / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS | ELEMENTOS QUE CONSIDERAN DEBEN SER INCLUIDOS | 1.1. CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Centrar el aprendizaje en los niños y sus procesos de aprendizaje.Parte fundamental de la formación es el estudiante. En función de la movilización de saberes y aprendan para la vida. (Competencias para la vida).Conocimientos previos, creencias, lingüística, suposiciones y las relaciones entre las personas.Tomar en
Enviado por susana1165 / 902 Palabras / 4 Páginas -
Estructuras Mentales Del Pensamiento Crítico Reflexivo.
¿QUÉ ES REFLEXIONAR? Refiere al proceso cognitivo a partir del cual se medita o piensa sobre algo y se extraen o elaboran ciertas conclusiones. La reflexión nos permite saber los modos en cómo alguien ha construido sus representaciones sobre la reali¬dad, es por eso que cuando dialogamos-reflexionamos con alguien, sobre o entorno a algún tema, podemos alcanzar a comprender algunos de sus intereses, virtudes, expectativas o miedos. PROCESO GENERAL DE REFLEXIÒN 1. Sugerencias, en las
Enviado por DANDI / 429 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO Y REFLEXIVO
Elaboración de un escrito con propuesta para presentar argumentos en los que se aplique el pensamiento crítico y el científico. El plan de estudio 2011, Educación Básica, pretende desarrollar competencias para la vida, para ello se hace evidente la necesidad de los alumnos por desarrollar las habilidades básicas del pensamiento crítico que les permitirán lograr un aprendizaje significativo, ya que solo de esta manera le encontraran un sentido práctico a la escuela y entenderán la
Enviado por yurigl / 395 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
Pensamiento critico En el centro de todo pensador crítico reside la habilidad de reconocer, construir y evaluar argumentos. La palabra argumento puede ser desorientadora para algunos. No significa polemizar, reñir o discrepar, incluso aunque la palabra sea usada con frecuencia informalmente en ese contexto. En el contexto del pensador crítico, un argumento significa presentar una razón que soporte, respalde o apoye una conclusión, es decir: Ejemplo de un argumento: Ejemplos No creas en Pedro porque
Enviado por jusojul / 437 Palabras / 2 Páginas -
La Formación Del Pensamiento Crítico
LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTÍFICO 2.1 BASES PARA LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO TEXTO SOBRE LA LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En nuestro tiempo, es un principio con implicaciones de gran relevancia. Nuestra constitución establece
Enviado por pitti100 / 748 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Critico
PENSAMIENTO CRÍTICO Y PROSPECTIVO DEL PERÚ Examen Compresión Lectora Balotario 1.- ¿CUÁLES SON LAS RAZONES POR LAS QUE LA NUEVA HISTORIOGRAFÍA PERUANA ANALIZA EL NACIMIENTO DE LA REPÚBLICA COMO UNA INDEPENDENCIA CONCEDIDA? • PORQUE EN UN ESTUDIO MAS PROFUNDO SE DIERON CUENTA DE LAS VERDADES INTENCIONES DE LOS PAISES VECINOS, sostuviendo que la ruptura con España fue consecuencia de la crisis general del sistema colonial español importada por los ejércitos de San Martín y Bolívar,
Enviado por canela20 / 503 Palabras / 3 Páginas -
Psicología Y Pensamiento Critico.
Psicología y pensamiento crítico. Es casi imposible pretender hablar de psicología sin asociarla de alguna manera al pensamiento crítico. En la psicología ya sea teórica o aplicada, la objetividad y parcialidad son factores claves para la obtención de óptimos resultados, ya sea en su aplicación clínica o en su faceta experimental. Para no comprometer la objetividad y la parcialidad de los juicios emitidos en cualquier campo de la ciencia de la mente humana, es importante
Enviado por lolazotz / 874 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento Critico
CAPITULO 3 Proporcionar modelos, el reforzamiento positivo, los grupos cooperativos y un ambiente afectuoso mejoran notablemente el proceso de aprendizaje. Los alumnos aprenden mejor en una atmosfera de afecto y aceptación. Al enseñar a pensar, podemos hacer una demostración de la habilidad que queremos que nuestros alumnos desarrollen y pedirles que la ensayen por su cuenta inmediatamente después; de esta manera, podemos guiarlos hacia un proceso o estrategia de aprendizaje nuevas. Al hacer que los
Enviado por leilani3010 / 395 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
• Pregunta 1 Necesita calificación ¿Cómo defines el pensamiento? Respuesta Respuesta seleccionada: El pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual surge de operaciones de la razon como la memoria, comprension, imaginacion, aprendizaje que se exterioriza a traves del lenguaje oral o escrito, mismo que opera con ideas o conceptos que parten en general de imagenes sensoriales para su analisis y viculacion y asi extraer ideas y conceptos.
Enviado por Clemenza / 629 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Crítico
PENSAMIENTO CRÍTICO En los últimos años, expertos en desarrollo humano han cuestionado que algunos países hayan eliminado los contenidos de enseñanza en humanidades, anteponiendo saberes y conocimientos de índole más técnica, ya que esto disminuye los elementos de formación cívica necesarios para construir y sostener una ciudadanía democrática y transformar las injusticias que aún padecen nuestras sociedades. Para transformar las realidades sociales, las personas deben ser capaces de comprender su contexto histórico, tener una postura
Enviado por rocioglezsan / 3.255 Palabras / 14 Páginas