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Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 10.635 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • UNIDAD I- COMUNICACIÓN, HABILIDAD FUNDAMENTAL DE LA VENTA

    UNIDAD I- COMUNICACIÓN, HABILIDAD FUNDAMENTAL DE LA VENTA

    1.5 TECNICAS DE ASERTIVIDAD Llevar una conversación madura y respetuosa sin perder el foco en nuestros intereses es complicado pero existen algunas técnicas o trucos que permiten salir de algunas situaciones donde mantener la calma puede ser complicado. Hay que evitar la pasividad y la agresividad. Seguramente reconocerán algunas de ellas pues pueden surgir de manera espontánea cuando intentamos defendernos manteniendo la calma y el tipo.  Rendición simulada: consiste en mostrarnos de acuerdo con

    Enviado por LORE1234 / 1.465 Palabras / 6 Páginas
  • El Trabajo Intelectual

    El Trabajo Intelectual

    EL TRABAJO INTELECTUAL Empleando un lenguaje cotidiano, no especializado, podemos definir el trabajo intelectual como la actividad mental que se materializa en el acto de pensar, es decir, la actividad y el esfuerzo para encontrar la respuesta a una pregunta, establecer relación o hallar la forma de conseguir un objetivo y que comporta pensamiento critico, razonamiento lógico, resolución de problemas y toma de decisiones. Así, por ejemplo, se esta haciendo trabajo intelectual cuando se investiga

    Enviado por jessicaalmaguer / 425 Palabras / 2 Páginas
  • HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO

    HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO

    HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables

    Enviado por metalero76 / 3.877 Palabras / 16 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO No. 1 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

    TRABAJO COLABORATIVO No. 1 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

    INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo de reconocimiento del curso se pretende dar cuanta de la estructura del curso y del modulo que es le material didáctico para desarrollar el mismo. Se pretende un acercamiento al curso y el modulo para que los y las estudiantes desarrollen un mapa conceptual del modulo y que de cuanta detalladamente de sus contenidos. Esto para tener una primera impresión de lo que el estudiante quiere.

    Enviado por victor081951 / 1.122 Palabras / 5 Páginas
  • Seminario De Investigacion

    Seminario De Investigacion

    Act 5 Lección evaluativa No 1 Estimado estudiante: Después de haber trabajado individualmente y en grupo colaborativo sobre las temáticas de la unidad 1,Lea y responda las 10 preguntas referentes a la unidad 1. Recuerde que NO existe limite de tiempo y su calificación es al primer intento. !!éxitos !! !! El intentar copiar las preguntas y respuestas puede ocasionar fallas en el sistema,NO es evidencia para ningún reclamo posterior y esta prohibido . !!

    Enviado por garcitablanca / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Seminario De Investigacion

    Trabajo Colaborativo 1 Seminario De Investigacion

    SEMINARIO DE INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO No 1 100108_310 ELKIN RENE VARGAS SANGUINO CODIGO 88.202.953 LUIS ALBERTO PEÑARANDA CODIGO 73.134.362 CARLOS ALBERTO LONDOÑO CODIGO 10.013.090 CESAR AUGUSTO BARRAZA TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SEPTIEMBRE 2010 CONTENIDO Paginas 0. INTRODUCCION………………………………………………………………... 4 1. RELACION DE LOS PROCESOS INEVESTIGATIVOS Y LA AGROFORESTERIA……………………………………………………….. 5 2. ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO…………………………………………… 8 3. FUNDAMENTOS DE LA INTERDISCIPLINARIEDAD…………………….. 8 3.1 DISCIPLINA…………………………………………………………………… 10 3.1.2MULTIDISCIPLINA………………………………………………………… 10 3.1.3 INTERDISCIPLINA………………………………………………………….. 10 3.1.4 TRANSDICIPLINA…………………………………………………………… 10 4.FORMAS TRANSVERSALES

    Enviado por Cuba / 6.207 Palabras / 25 Páginas
  • CAPITAL INTELECTUAL EN EL RECURSO HUMANO, NO SOLO COMO HERRAMIENTA DEL PLM SINO COMO GENERADOR DE VENTAJA COMPETITIVA DE UNA ORGANIZACIÓN

    CAPITAL INTELECTUAL EN EL RECURSO HUMANO, NO SOLO COMO HERRAMIENTA DEL PLM SINO COMO GENERADOR DE VENTAJA COMPETITIVA DE UNA ORGANIZACIÓN

    CAPITAL INTELECTUAL EN EL RECURSO HUMANO, NO SOLO COMO HERRAMIENTA DEL PLM SINO COMO GENERADOR DE VENTAJA COMPETITIVA DE UNA ORGANIZACIÓN Uno de los factores que influye en el cambio del concepto de logística se traduce en el desarrollo de los ciclos de vida de los productos, los cuales se hacen dentro del mercado competitivo cada vez más cortos. De allí surge el impulso de acudir a herramientas estratégicas como PLM para responder a las

    Enviado por kara / 797 Palabras / 4 Páginas
  • XVII Seminario Del Sistema Nal De Archivos

    XVII Seminario Del Sistema Nal De Archivos

    Para iniciar la presente guía usted debe tener presente que hace parte de un proceso en el cual sus funciones estarán especificadas por su instructor de este dependerá el desarrollo de cada una de las actividades que aquí se le presentan. 1 Investigue la legislación vigente en Colombia, (acuerdos, leyes, decretos etc., ver lectura XVII seminario del sistema Nal de archivos ) aplicada a los procesos archivísticos de automatización (digitalización y/o microfilmación) de los documentos

    Enviado por lyda / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario De Investigacion

    Seminario De Investigacion

    1. Introducción a Seminario de Investigación. Queremos en el presente trabajo resaltar aspectos muy importantes acerca de esta novel técnica de enseñanza como es el Seminario Investigativo. El seminario de investigación es una estrategia para aprendizaje activo, donde los participantes deben buscar por su propios medios la información en un clima de recíproca colaboración. Esta estrategia cumple una función específica en el proceso de formación de estudiantes, ya que el alumno sigue siendo discípulo, pero

    Enviado por ratoncita1991 / 1.816 Palabras / 8 Páginas
  • Seminario De Investigacion

    Seminario De Investigacion

    1. Introducción a Seminario de Investigación. Queremos en el presente trabajo resaltar aspectos muy importantes acerca de esta novel técnica de enseñanza como es el Seminario Investigativo. El seminario de investigación es una estrategia para aprendizaje activo, donde los participantes deben buscar por su propios medios la información en un clima de recíproca colaboración. Esta estrategia cumple una función específica en el proceso de formación de estudiantes, ya que el alumno sigue siendo discípulo, pero

    Enviado por ratoncita1991 / 1.816 Palabras / 8 Páginas
  • Seminario De Capital Humano

    Seminario De Capital Humano

    INTRODUCCION bien sabemos la administración del capital humano es un factor importante en todas las empresas, ya que son los encargados de planear, organizar, desarrollar y coordinar el capital humano, para así día con día ser mejores respecto al personal o empleados que trabajen en una empresa de acuerdo al desempeño de estos, ya que de no ser así las grandes empresas existentes hoy en día no alcanzarían los objetivos fijados por ellos, por tanto

    Enviado por yeshuasanchez / 1.047 Palabras / 5 Páginas
  • Competencias (o Habilidades) Gerenciales: Una Herramienta Indispensable Para El Desarrollo Organizacional

    Competencias (o Habilidades) Gerenciales: Una Herramienta Indispensable Para El Desarrollo Organizacional

    Felipe Castro Aguilera / Prof: Loreto Marchant R. INTRODUCCIÓN Nuestra sociedad depende de instituciones y organizaciones especializadas para proveer los bienes y servicios que deseamos, estas organizaciones son guiadas y dirigidas por las decisiones de uno o más individuos; los gerentes. Son ellos quienes asignan los recursos de la sociedad a objetivos distintos (Donnelly, Gibson y Ivancevich, 1994). La organización en todo momento necesita gerentes que posean destrezas y habilidades que posibiliten a su equipo

    Enviado por richardpereyra / 2.935 Palabras / 12 Páginas
  • Tarea De Seminario De Investigacion

    Tarea De Seminario De Investigacion

    UNIDAD III: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ELABORADO POR: MIGUEL ÁNGEL DÍAZ MÉNDEZ TEMA III: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA • OBJETIVOS • PREGUNTAS DE INVESTIGACION (SISTEMATIZACION) • JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION OBJETIVOS DEL TEMA III: AL FINALIZAR ESTE TEMA EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ DE: • Formular de manera lógica y coherente problemas de investigación científica. • Redactar objetivos y preguntas de investigación científica. • Comprender los criterios para evaluar un problema de investigación científica. • Relacionar el planteamiento

    Enviado por alexacdsdc / 2.796 Palabras / 12 Páginas
  • Los conocimientos y habilidades

    Los conocimientos y habilidades

    El conocimiento y el “poder aprender” son unas de las cosas que más me atraen, poder descubrir y aprender cosas que antes no sabía es algo que siempre me ha inquietado desde muy chico. En cinco años me veo integrándome en este papel de ser empresario, de ver el mundo con otros ojos, desde una perspectiva económica, pudiendo también ayudar y orientar a quienes lo necesiten. Pero lo más importante, siendo alguien que tenga firmeza

    Enviado por alejon12 / 10.396 Palabras / 42 Páginas
  • Capital Intelectual

    Capital Intelectual

    UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE SUCRE – EXTENSIÓN CARÚPANO ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DEPARTAMENTO DE CONTADURÍA EL CAPITAL HUMANO APLICADO A LOS SERVICIOS BANCARIOS EN LA AGENCIA DEL BANCO EXTERIOR CARÚPANO ESTADO SUCRE AUTORES. Gamboa, Yoleida Bravo, Omira González, Rosimar ASESOR. Lcdo. España, Leonardo. Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al título de Licenciado en Contaduría Pública. Carúpano, Marzo del 2012. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El siglo XX introdujo grandes cambios y transformaciones que

    Enviado por yoleida28 / 9.571 Palabras / 39 Páginas
  • Habilidades Sociales

    Habilidades Sociales

    Habilidad: Es la capacidad o el talento que se aprende y desarrolla al practicar o hacer algo cada vez mejor. Social: Significa como nos llevamos con las demás personas (amigos, hermanos, padres, profesores). Es por ello que, Las Habilidades sociales, se refiere a nuestra habilidad para tratar y congeniar con las demás personas. Todos sabemos que hay muchas formas de hablar con las personas. Cuando aprendemos las habilidades sociales, tratamos de todas las formas de

    Enviado por hassiel / 2.029 Palabras / 9 Páginas
  • Habilidades Directivas II

    Habilidades Directivas II

    Instituto Tecnológico De Chetumal Ingeniería Gestión Empresarial Periodo: Enero- Junio 2012 Grupo.T.A Asignatura: HABILIDADES DIRECTIVAS 11 Alumnas: • Plasencia Baxin Alejandra • Sandra Nallely • Forbes canche cristina Alejandra MANEJO DE CONFLICTO MANEJO DE ESTRÉS La noción de conflicto es clave y eje central del pensamiento de la Psicología Social. El conflicto es inherente a la interacción humana. Conflicto designa al conjunto de dos o más hipotéticas situaciones excluyentes, es decir, que no pueden darse

    Enviado por chabelo342 / 3.706 Palabras / 15 Páginas
  • ¿cuántos directores ejecutivos han sometido a sus empleados a un intensivo programa de formación destinado a fomentar sus habilidades para la innovación

    ¿cuántos directores ejecutivos han sometido a sus empleados a un intensivo programa de formación destinado a fomentar sus habilidades para la innovación

    omo bien dice Gary Hamel, ahora la innovación importa, e importa tanto que quien no se la tome realmente en serio se va a quedar unos paradigmas atrás. Y eso es muy serio sobre todo si está en alguna empresa u organización. Hamel dice que "lo que se necesita son nuevas metainnovaciones que faciliten la innovación a través de disciplinas, fronteras, instituciones e ideologías". Y no es que necesitemos especialmente que nos lo recuerde Gary

    Enviado por padsdfsd / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades Directivas

    Habilidades Directivas

    VALORES COMPARTIDOS. 1. NUMERO DE PRACTICA: 2.3 2. NOMBRE: El proceso de valores compartidos. 3. OBJETIVO: Elaborar un código de ética para el Instituto Tecnológico de Nogales. Seleccionan y registran todos y cada uno los 3 valores que consideren más importantes para que la institución funcione más eficiente y eficazmente, y con el tipo de comportamiento que deseamos que tengan las personas en la organización. Valores: Recursos: Administrar adecuadamente sus recursos o herramientas necesarias para

    Enviado por aguilera0988 / 630 Palabras / 3 Páginas
  • La creatividad es una habilidad humana

    La creatividad es una habilidad humana

    La creatividad es una habilidad humana, un intangible y, como tal, a pesar de sus claras y múltiples manifestaciones, resulta difícil aprehender en una definición única que además sea susceptible de una admisión generalizada; de hecho, tampoco es nuestro objetivo ni de nuestro interés obtener una definición correcta universalmente. En este sentido, utilizando la metáfora de Rickard (2001), más que un concepto, lo que planteamos en este apartado es una plataforma de entendimiento o punto

    Enviado por kmimc13 / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades De Psicologo Para Realizar Entrevista

    Habilidades De Psicologo Para Realizar Entrevista

    ¿Cuáles son las habilidades con las que debe contar o debe desarrollar el psicólogo para la realización de entrevistas? La entrevista psicológica es un instrumento fundamental del método clínico y es una técnica de investigación científica de la psicología, es un instrumento muy difundido y debemos limitar el alcance de la misma, tanto como el encuadre y los objetivos (investigación, diagnóstico y terapia. Asimismo menciona que el entrevistador forma parte del campo de la entrevista,

    Enviado por psique010 / 1.555 Palabras / 7 Páginas
  • TRES HABILIDADES QUE TODO ADMINISTARDOR NECESITA

    TRES HABILIDADES QUE TODO ADMINISTARDOR NECESITA

    3 HABILIDADES QUE TODO ADMINISTRADOR DEL SIGLO XXI NECESITA… Ensayo Este interesante artículo nos permite distinguir tres características que desde mi punto de vista no solo son esenciales sino necesarias para cualquier administrador o directivo de una organización en pleno siglo XXI. Los avances tecnológicos con los cuales el mundo despierta día a día, nos llevan a replantear la forma en que nos desempeñamos en nuestro entorno laboral y nos obliga a realizar ajustes que

    Enviado por dianaromerom / 673 Palabras / 3 Páginas
  • Quiz 1 Seminario De Investigacion

    Quiz 1 Seminario De Investigacion

    Puntos: 1 Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Hoy es incuestionable que el verdadero desarrollo técnico y científico se debe a la inversión sistemática y estructurada en la formación y conformación de una comunidad científica con dominio sobre la producción de conocimiento y capacidad de acción e

    Enviado por glorimile / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Propiedad Intelectual

    Propiedad Intelectual

    1. Concepto de Propiedad Intelectual R – Participación del Estado como garante de la protección del esfuerzo intelectual humano y de cada una de las actividades que buscan dar a conocer este esfuerzo, ya sea en terrenos industriales, científicos, literarios y artísticos. 2. División de la Propiedad Intelectual R - Propiedad industrial: comprende las invenciones, patentes, marcas, dibujos y modelos industriales e indicaciones geográficas de origen. • Derechos de autor: que comprende las obras literarias

    Enviado por LGTZ / 1.175 Palabras / 5 Páginas
  • Habilidades De Escritura

    Habilidades De Escritura

    Estrategia didáctica para favorecer la habilidad de la escritura en alumnos de tercer grado de preescolar Denise Cecilia Acevedo Santibañez - dcas_23@hotmail.com 1. Introducción 2. Fundamentos teóricos de las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la escritura en el nivel preescolar 3. Estado actual de la habilidad de la escritura en alumnos de tercer grado de preescolar de la comunidad de San José Buenavista, Municipio de Alpoyeca, Gro 4. Bibliografía INTRODUCCIÓN La

    Enviado por betojr / 8.768 Palabras / 36 Páginas
  • Habilidades De Esscritura

    Habilidades De Esscritura

    Estrategia didáctica para favorecer la habilidad de la escritura en alumnos de tercer grado de preescolar Denise Cecilia Acevedo Santibañez - dcas_23@hotmail.com 1. Introducción 2. Fundamentos teóricos de las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la escritura en el nivel preescolar 3. Estado actual de la habilidad de la escritura en alumnos de tercer grado de preescolar de la comunidad de San José Buenavista, Municipio de Alpoyeca, Gro 4. Bibliografía INTRODUCCIÓN La

    Enviado por betojr / 8.768 Palabras / 36 Páginas
  • Enseñanza Y NacionAlismo IntelectuAl Al FinAl De La Colonia.

    Enseñanza Y NacionAlismo IntelectuAl Al FinAl De La Colonia.

    Enseñanza y nacionalismo intelectual al final de la colonia Dorothy Tanck de Estrada El objetivo de la enseñanza a los indios cambio en el siglo XVIII. Al terminar la conquista el fin principal que se tenía para la educación indígena era de impartirles la fe católica y esta seria impartida en el idioma nativo generalmente por los frailes, criollos y ayudantes indígenas. Se promovió el establecimiento de escuelas de castellano en los pueblos indígenas dirigida

    Enviado por YoyoKun / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo.Habilidades Para La Vida

    Ensayo.Habilidades Para La Vida

    HABILIDADES PARA LA VIDA. Introducción Las habilidades para la vida son aquellas aptitudes necesarias para tener un comportamiento adecuado y positivo que permita enfrentar eficazmente los retos y desafíos de la vida diaria, tal vez se pregunten por qué escribir un ensayo sobre enseñar habilidades para la vida, y cuál es su verdadera importancia, las teorías acerca de la manera en que los seres humanos, específicamente los niños y los adolescentes crecen, aprenden y se

    Enviado por Bulnessan / 631 Palabras / 3 Páginas
  • SEMINARIO DE INVESTIGACION ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO I

    SEMINARIO DE INVESTIGACION ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO I

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SEMINARIO DE INVESTIGACION ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO I PRESENTA FRANCISCO JAVIER PINEDA GIRALDO CÉDULA: .073.704 CEAD: EJE CAFETERO PROGRAMA ACADÉMICO: INGENIERÍA DE SISTEMAS NÚMERO CELULAR: 321 760 3585 E-MAIL: fjpinedag@unadvirtual.edu.co TUTOR GLAEHTER YHON FLOREZ GUZMAN MANIZALES, CALDAS, COLOMBIA 15 DE ABRIL DE 2012 1. Programas, líneas y redes de investigación 1.1. Programas de Investigación Institucional 1.1.1. Ciencia y tecnología agropecuaria 1.1.2. Ciencia y tecnología de la salud 1.1.3.

    Enviado por fjpinedag / 1.119 Palabras / 5 Páginas
  • Enseñanza Y Nacionalismo Intelectual Al Final De La Colonia.

    Enseñanza Y Nacionalismo Intelectual Al Final De La Colonia.

    La educación indígena y la instrucción elemental: En 13 el arzobispo de México ordeno que se pagara a los maestros de las escuelas de castellano con fondos de los indígenas guardados en las cajas de comunidad. Los indios se oponían a la obligación de financiar la escuela con los fondos comunales y se resistían a enviar a sus hijos para aprender una lengua que consideraban extraña y difícil. Los frailes criollos se daban cuenta de

    Enviado por nellyeliynelly / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario Proyecto De Nacion

    Seminario Proyecto De Nacion

    ORGANIGRAMA LINEAL Es la estructura más simple y más antigua, esta basada en la organización de los antiguos ejércitos y en la organización eclesiástica medieval. Características De La Organización Lineal • Posee el principio de autoridad lineal o principio esencial (tiene una jerarquización de la autoridad en la cual los superiores son obedecidos por sus respectivos subalternos), muy defendida por Fayol en su teoría clásica de la administración. • Tiene Líneas formales de comunicación, únicamente

    Enviado por marlewix / 528 Palabras / 3 Páginas
  • PROPIEDAD INTELECTUAL EN LOS TRATADOS DE LIBRE COMERCIO

    PROPIEDAD INTELECTUAL EN LOS TRATADOS DE LIBRE COMERCIO

    Documento escrito por el Dr. Sergio Ortiz Valdés para la clase de Tratados Comerciales Internacionales de la Universidad Virtual. Derechos reservados PROPIEDAD INTELECTUAL EN LOS TRATADOS DE LIBRE COMERCIO _____________________________________________________________________________ Dr. Sergio Ortiz Valdés, Mayo, 2009 Resultado de los avance en la ciencia, innovaciones empresariales y obras producto de la creatividad humana susceptibles a venderse nacional e internacionalmente, la propiedad intelectual se ha convertido en un importante elemento en el comercio y de los negocios

    Enviado por Marilulyfux / 1.910 Palabras / 8 Páginas
  • Formacion De Habitos Y Habilidades En Niños De 0 A 3 Meses

    Formacion De Habitos Y Habilidades En Niños De 0 A 3 Meses

    HABILIDADES Dado que la mayoría de los niños, desafortunadamente, no puede asistir a un centro de Educación Infantil en el período de 0 a 3 años, la principal formación de hábitos en los pequeños recae en la familia, quien tiene la ingente tarea de formar tales hábitos en las más variadas áreas del desarrollo, tales como los correspondientes a los hábitos higiénico-culturales, los de autoservicio, los del comportamiento social, etc. En particular, en la edad

    Enviado por anadiazn / 1.375 Palabras / 6 Páginas
  • Seminario De Investigacion

    Seminario De Investigacion

    TRABAJO COLABORATIVO 1 SEMINARIO DE LA INVESTIGACION Artículo de investigación TUTOR ROGELINDA ESTHER BARRAZA POR: SANDRA VANESSA CAMELO LUNA C.C. Nº 1.085.254.484 GRUPO 403 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD CEAD PASTO 2012 INTRODUCCION El presente artículo, pretende investigar la reseña historia acerca de la gastronomía de Colombia, como y quienes conformaron las costumbres, de donde provienen cada una de ellas y asa como también enfajar el porque de la diversidad de costumbres según la

    Enviado por vanecamel86 / 2.031 Palabras / 9 Páginas
  • Seminario Habla y deglucion

    Seminario Habla y deglucion

    CLINICA DEL HABLA Y DEGLUCIÓN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (Control 3) INSTRUCTIVO SEMINARIO PRIMERO: La conformación de los grupos y el tema asignado a cada grupo será elegido al azar. SEGUNDO: Serán 5 grupos en total: 4 grupos de 4 integrantes y 1 grupo de 3 integrantes. TERCERO: Los temas a tratar son los siguientes: a) Fisiología de la alimentación: Mando neurológico de la deglución (pares craneales responsables de la deglución) b) Trastornos de la deglución:

    Enviado por escobavieja / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Test De Direccion X Habilidades

    Test De Direccion X Habilidades

    Cap ítulo 5 Variaciones alternativas: Test de dirección por hábitos Evaluación del desempeño Una vez conformado el «test de DPH» se decidió una forma alternativa en su mo-dalidad de «Evaluación del Desempeño». El objetivo de estructurar esta alternativa es que el directivo tenga un mayor número de referentes externos en cuanto a su desempeño y que de manera objeti-va pueda evaluar si su conducta refleja la adquisición, implementación y desarro-llo de los hábitos. El test

    Enviado por pirataecuador / 4.438 Palabras / 18 Páginas
  • IMPLEMENTACION PLAN DE MANTENIMIENTO 5 S EN CORREDOR TECNOLOGICO CIES INDUTRIAL – SENA HUILA HABILIDADES GERENCIALES

    IMPLEMENTACION PLAN DE MANTENIMIENTO 5 S EN CORREDOR TECNOLOGICO CIES INDUTRIAL – SENA HUILA HABILIDADES GERENCIALES

    IMPLEMENTACION PLAN DE MANTENIMIENTO 5 S EN CORREDOR TECNOLOGICO CIES INDUTRIAL – SENA HUILA HABILIDADES GERENCIALES GIRÓN, 10 DE ABRIL DE 2012 1. PROPUESTA TECNICA 1.1 OBJETIVOS 1.1.1 OBJETIVO GENERAL Evaluar y verificar que todos los procedimientos técnicos sean desarrollados en un orden impuesto por el CIES, así mismo teniendo un mejor control dentro de la misma organización, de igual manera encontrar las posibles oportunidades de mejora en dicha área. Incrementar la eficacia, eficiencia y

    Enviado por wmayorga / 539 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO DE LA MATERIA SEMINARIO DE PROCESAL FISCAL

    TRABAJO DE LA MATERIA SEMINARIO DE PROCESAL FISCAL

    UNIVERSIDAD DE MATAMOROS Materia: Derecho Fiscal Catedratico: Lic. Silvia Cardiel Guajardo Alumna: Byanca Giovanna Jerez Gutierrez Matamoros Tamaulipas a Marzo del 2011 INDICE PRIMERA PARTE I. INCONFORMIDADES Y OTRAS INSTANCIAS...............................................4 1.1.- Escrito de Inconformidad...........................................................................5 1.2.- Escrito para solicitar Declaratoria de Prescripción......................................8 1.3.- Escrito para solicitar Declaratoria de Caducidad.......................................12 SEGUNDA PARTE II. RECURSOS FISCALES…………………………………………………………………………17 2.1.- Escrito de interposición de Recurso de Revocación.................................18 2.2.- Escrito de interposición de Recurso de oposición al procedimiento Administrativo de Ejecución.- Violación

    Enviado por scardielg49 / 34.069 Palabras / 137 Páginas
  • Habilidades Gerenciales

    Habilidades Gerenciales

    ona o departamento en concreto (los profesionales en Recursos Humanos) junto a los directivos de la organización. El objetivo básico que persigue la función de Recursos Humanos (RRHH) con estas tareas es alinear las políticas de RRHH con la estrategia de la organización, lo que permitirá implantar la estrategia a través de las personas. Generalmente la función de Recursos Humanos está compuesta por áreas tales como Reclutamiento y Selección, contratación, capacitación, inducción de personal y

    Enviado por lulagalindo / 294 Palabras / 2 Páginas
  • RÉGIMEN JURÍDICO DEL DERECHO DE AUTOR Y PROPIEDAD INTELECTUAL EN USO DE LAS TICs

    RÉGIMEN JURÍDICO DEL DERECHO DE AUTOR Y PROPIEDAD INTELECTUAL EN USO DE LAS TICs

    RÉGIMEN JURÍDICO DEL DERECHO DE AUTOR Y DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL ENFOCADO EN EL USO DE LAS TIC El derecho de autor efectivamente ha logrado desarrollarse como una herramienta que en la sociedad de la información, que no solo protegerá a los autores y los incentivará a seguir creando, sino que además facultará a los usuarios para que accedan a ciertos bienes de interés cultural, educativo y/o informativo que contribuyan con el fin de construir

    Enviado por GladisAguilar / 2.884 Palabras / 12 Páginas
  • Seminario De Investigacion

    Seminario De Investigacion

    PROGRAMAS DE INVESTIGACION Se define por la afinidad de sus temas y la necesidad de reunir una masa crítica de investigadores de diferentes disciplinas para explorar una temática o aplicar criterios metodológicos similares o novedosos. Responde a la necesidad de continuidad, coherencia, impacto y consolidación de las líneas de investigación en el mediano y largo plazo, buscan equilibradamente el desarrollo de la investigación formativa, forma planificada retroalimentando los currículos, los procesos de docencia y transfiriendo

    Enviado por panchiss / 2.254 Palabras / 10 Páginas
  • Capital Intelectual: Concepto Y Herramientas

    Capital Intelectual: Concepto Y Herramientas

    Desde el principio de los tiempos, el hombre como especie ha ejercido una superioridad demarcada por el nivel intelectual sobre el resto de las especies. En los diferentes estadios de la historia, y debido al estudio sociológico del ser humano como ser social por naturaleza, se entiende no solo la importancia sino la necesidad de crear comunidades para el desarrollo integral de la persona, entendiendo dentro de ese desarrollo la preponderancia de la unión para

    Enviado por leidy1458 / 939 Palabras / 4 Páginas
  • DERECHO DE AUTOR Y DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL ENFOCADO EN EL USO E LAS TIC

    DERECHO DE AUTOR Y DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL ENFOCADO EN EL USO E LAS TIC

    INTRODUCCION En mayor o menor grado todos los seres humanos tienen la capacidad de crear, la creación intelectual es, en algunos casos innata y en otros adquirida. El derecho de autor se basa en la idea de un derecho personal fundado en una forma de identidad entre el autor y su creación todo creador de una obra intelectual, sea ésta artística pintura, escultura, danza, arquitectónica, etc., literaria, musical o de cómputo, es un autor. Para

    Enviado por yalu / 3.777 Palabras / 16 Páginas
  • Seminario

    Seminario

    2. Después de la imprenta, el libro fue considerado como uno de los instrumentos más valiosos; algunos grupos sociales manifestaron abiertamente su desacuerdo ante el hecho que la clase perteneciente a un rango inferior tuviera acceso al conocimiento a través de los libros. ¿Qué argumentos utilizaron para apoyar esta postura? ¿Cómo influyo la imprenta en el movimiento de Reforma protestante? ¿De qué forma se transformó la vida intelectual y espiritual a partir del libro impreso?

    Enviado por benjaminaguirre / 757 Palabras / 4 Páginas
  • RELACION DE APEGO Y HABILIDADES SOCIALES

    RELACION DE APEGO Y HABILIDADES SOCIALES

    RELACION DE APEGO Y HABILIDADES SOCIALES Introducción El hombre es eminentemente un ser social, aunque todos contamos con nuestra personalidad que es lo que nos hace ser únicos e irrepetibles no podemos vivir aislados. Todo hombre se comunica, todos deseamos hacernos comprender y comprender a los demás, nacemos y participamos con otros para desarrollarnos buscando mantener nuestra identidad y bienestar en una sociedad, pero no siempre sabemos hacerlo ya que no nacemos sabiendo. En este

    Enviado por MAURICIOHERNAN / 1.256 Palabras / 6 Páginas
  • Habilidades Y Capacidades

    Habilidades Y Capacidades

    Fundamentos de investigación Actividad 1 foro Habilidades y capacidades Elizabeth Santander Guerrero Matricula: 12515884 ¿Qué habilidades debe tener la persona dedicada a estudiar? R= Además de cierto dominio de la materia en que se investiga, encontramos las siguientes: Actitud cognoscitiva: Esto se refiere que frente a lo desconocido manifiesta una apertura e interés al conocimiento nuevo; quien muestra disposición a aprender e indagar la realidad de las cosas y cada vez saber más y no

    Enviado por elizabethsangue / 719 Palabras / 3 Páginas
  • Propiedad Intelectual

    Propiedad Intelectual

    La historia de la humanidad es la historia de cómo se ha aplicado la imaginación, o la innovación y la creatividad a los conocimientos existentes a fin de resolver problemas o expresar ideas. La imaginación de los creadores de todo el mundo ha sido lo que ha hecho posible que la humanidad alcance el actual nivel de progreso tecnológico. Hoy en día se vela por la protección de la propiedad intelectual no sólo en el

    Enviado por pilardealencar / 6.011 Palabras / 25 Páginas
  • Impacto Del Ajedrez En El Desarrollo De Habilidades Intelectuales

    Impacto Del Ajedrez En El Desarrollo De Habilidades Intelectuales

    Impacto del ajedrez en el desarrollo de habilidades intelectuales Son cada vez más, en distintos ámbitos, quienes hablan del ajedrez como un medio eficaz de contención de los alumnos, sobre todo de aquellos que – por alguna razón – están lejos de ambientes que permitan la reflexión como parte importante de la resolución de situaciones problemáticas de la niñez y de la adolescencia. Dice una conocida “Web” argentina de Ajedrez Escolar que hay que desarrollar

    Enviado por valentincv / 1.178 Palabras / 5 Páginas
  • La Estrategia Didáctica Como vía Para La Formación De Habilidades

    La Estrategia Didáctica Como vía Para La Formación De Habilidades

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