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Sesiones De Tutoria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 2.578 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Sesión tutoria: Respetando las normas y me entiendo con mi familia

    Sesión tutoria: Respetando las normas y me entiendo con mi familia

    SESIÓN DE TUTORÍA FECHA: 26/08/2015 * NOMBRE DE LA SESIÓN : Respetando las normas y me entiendo con mi familia * GRADO : 3 “A” * ÁREA DE LA TUTORÍA : personal social * ÁREA CURRICULAR RELACIONADA : Persona Familia y Relaciones Humanas * ¿QUÉ BUSCAMOS? : Que los estudiantes reconozcan la importancia del respeto a las normas y la comunicación para una convivencia armoniosa en la familia y otros espacios. * MATERIALES : la

    Enviado por 42681757 / 839 Palabras / 4 Páginas
  • SESIONES DE TUTORIA

    SESIONES DE TUTORIA

    I.E. : “Miguel Grau” – Abancay GRADO: …….... TUTOR/A: …………………………………………………………………………………………….. TEMA : ADICCIÓN A LA TELEVISIÓN OBJETIVO : Reflexionar acerca de los beneficios y perjucios deu uso adictivo de la televisión. ADICCIÓN A LA TV La televisión puede enseñar y entretener y está claro que provee la distracción y el escape que todos necesitamos. Sin embargo, la dificultad surge cuando uno siente fuertemente la necesidad de ver tanta televisión y aun así, no es capaz

    Enviado por clintonperu / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Sesión De Tutoria

    Plan De Sesión De Tutoria

    Plan de sesión para tutoría Intención pedagógica Esta propuesta didáctica favorece identificar la manera en que las asignaturas y Tutoría pueden sumar esfuerzos, estrategias y recursos para apoyarse mutuamente y atender las finalidades del campo de formación. Desde la Tutoría es posible valorar el potencial del espacio curricular para la formación ciudadana y la educación en valores, y saber cómo se incentiva y organiza la participación colectiva y el trabajo colegiado de la comunidad escolar

    Enviado por follydeep / 1.647 Palabras / 7 Páginas
  • Guion De Tutoria Sesion 3 Español

    Guion De Tutoria Sesion 3 Español

    GUIÓN DE TUTORÍA TEMA 3. “EL SER HUMANO, UNICO PERDEDOR” GUÍA “LEE, PIENSA, DECIDE Y APRENDE” PROPÓSITO: Conocer una estrategia para organizar y representar gráficamente conceptos y sus relaciones. SECUENCIA DE ACTIVIDADES: 1. Bienvenida y presentación del tutor al tutorado(a) ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS. (ACEPTA EL RETO) 2. Presentar al tutorado el título “El ser humano, único perdedor” y la imagen, solicitar que responda a la pregunta: ¿De qué crees que trata el tema? (relacionando

    Enviado por logancito100 / 657 Palabras / 3 Páginas
  • SESIÓN DE TUTORIA ¿QUÉ QUIERO LOGRAR EN MI VIDA? GRADO 3º De Secundaria AREA DE TUTORIA Vocacional AREA CURRICULAR RELACIONADA Persona, Familia Y Relaciones Humanas. QUÉ BUSCAMOS Que Los Estudiantes Se Sensibilicen Sobre La Importancia De Su

    SESIÓN DE TUTORIA ¿QUÉ QUIERO LOGRAR EN MI VIDA? GRADO 3º De Secundaria AREA DE TUTORIA Vocacional AREA CURRICULAR RELACIONADA Persona, Familia Y Relaciones Humanas. QUÉ BUSCAMOS Que Los Estudiantes Se Sensibilicen Sobre La Importancia De Su

    SESIÓN DE TUTORIA ¿QUÉ QUIERO LOGRAR EN MI VIDA? GRADO 3º de Secundaria AREA DE TUTORIA Vocacional AREA CURRICULAR RELACIONADA Persona, familia y relaciones humanas. QUÉ BUSCAMOS Que los estudiantes se sensibilicen sobre la importancia de su proyecto de vida, especialmente en el ámbito vocacional y se motiven a tener un rol activo en su proceso de definición vocacional. MATERIALES Una hoja de papel, por estudiante PRESENTACIÓN - 05 minutos Preguntamos: ¿Qué entienden por “proyecto

    Enviado por jananpa / 322 Palabras / 2 Páginas
  • SESIÓN DE TUTORÍA : El Alcohol En La Familia

    SESIÓN DE TUTORÍA : El Alcohol En La Familia

    TEMA : ALCOHOL EN LA FAMILIA ÁREA: Personal social GRADO: 4º de secundaria FECHA: 02 / 07 / 13 ¿QUÉ BUSCAMOS?: Que las y los estudiantes analicen cómo afecta el consumo de alcohol en la familia. DOCENTE: LIC. LUIS E. REYNA TUESTA MOMENTOS PROCEDIMIENTO TIEMPO RECURSOS introducción El tutor comentará que todos estamos expuestos y tenemos alguna relación con el consumo de alcohol, ya sea de manera directa o indirecta. Asimismo, comentar que en casi

    Enviado por reyna690522 / 342 Palabras / 2 Páginas
  • SESION DE TUTORIA

    SESION DE TUTORIA

    SESION DE TUTORIA TEMA: Habilidades Sociales “Empatía” NIVEL: Sexto grado de Primaria OBJETIVO: Hacer conocer la importancia de tener una buena calidad de vida a través del buen trato entre compañeros. MOMENTO ACTIVIDAD MATERIALES MOTIVACION Y PRESENTACION 10 MINUTOS Dinámica Esto es un abrazo, ¿un qué? Los niños se sientan en círculo. A dice a B, que está a su derecha: “Esto es un abrazo” y le da un abrazo. B contesta “¿Un qué?” y

    Enviado por melanhy767 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Sesión De Tutoria

    Sesión De Tutoria

    SESIÓN DE TUTORÍA I. DATOS INFORMATIVOS Grado : 2º Tiempo : 1 hora Fecha : …………………. II. ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN Tema : Chicos con autoestima Área de tutoría : Personal social y Convivencia. Programa de Prevención: Derecho humanos y convivencia de Paz. Objetivos : Darse cuenta que una adecuada autoestima permite sentirnos responsables de sí mismos, de la seguridad y bienestar. SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS DIDÁCTICOS TIEMPO Presentación Saludo De manera individual en una hoja

    Enviado por Edithaniam / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Informe de etapas de sesión de tutoria

    Informe de etapas de sesión de tutoria

    SESIÓN DE TUTORÍA Título: Cumplo con mis deberes para que los demás respeten mis derechos Área: Personal Social Valor: Justicia Fecha: 04/12/2014 Buscamos poner en práctica el respeto a nuestros derechos ETAPAS ACTIVIDADES INDICADOR Presentación * El profesor explica la historia de una niña que le decían siempre que ayude con los quehaceres de la casa pero ella siempre ponía pretextos para no hacer las cosas, su mama como siempre era la que tenía que

    Enviado por YuLi Suncion / 318 Palabras / 2 Páginas
  • SESIÓN DE TUTORIA

    SESIÓN DE TUTORIA

    SESIÓN DE TUTORÍA InsigniaSRV2 GRADO Y SECCIÓN : 5° “D” APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR : Erasmo Pariamachi Coral ÁREA Y/O TEMA DE LA TUTORÍA : Mensajes Positivos ÁREAS CURRICULARES RELACIONADAS :Personal Social BUSCAMOS (Propósito ) :Que los estudiantes den y reciban mensajes positivos. MATERIALES :Instructivo, papel bond, lápices, plumones FECHA : Huaraz, Martes 28 del 2015 I.- SECUENCIA DIDÁCTICA : SITUACIONES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS TIEMPO 1. Presentación. La docente lee expresiones dichas

    Enviado por eramonoxido / 531 Palabras / 3 Páginas
  • Planificación Tutoría en dos sesiones

    Planificación Tutoría en dos sesiones

    Título El título que hemos escogido para nuestro plan de acción tutorial de dos sesiones es: ComunicaTÜ El objetivo de este título es por un lado atraer la atención de los alumnos hacia la tarea que se les presenta y por otro que se pregunten acerca de su importancia e inquietarlos acerca de la complejidad y el misterio que siempre media en las intervenciones públicas. Viene a ser un juego de palabras entre dos conceptos.

    Enviado por Upupa Epops / 958 Palabras / 4 Páginas
  • Sesión de Tutoría EL ENAMORAMIENTO EN LA ADOLESCENCIA

    Sesión de Tutoría EL ENAMORAMIENTO EN LA ADOLESCENCIA

    Tema : EL ENAMORAMIENTO EN LA ADOLESCENCIA DIMENSIÓN : PERSONAL- SOCIAL GRADO : TERCERO ¿QUÉ BUSCAMOS? Que las y los estudiantes compartan sus sentimientos, ideas y opiniones en torno al enamoramiento. MATERIALES * Lectura de las cuatro historias. * Tarjeta de preguntas para el juego “La botella preguntona”. * Caritas felices y triste PRESENTACIÓN: Tiempo: 10 m. Solicita dos mujeres y dos varones voluntarios para que lean las cuatro historias sobre situaciones de enamoramiento. Pide

    Enviado por Luis Esteves Pairazamán / 1.505 Palabras / 7 Páginas
  • SESIÓN DE TUTORÍA N°1 DATOS INFORMATIVOS

    SESIÓN DE TUTORÍA N°1 DATOS INFORMATIVOS

    SESIÓN TUTORIAL 1° SESIÓN DE TUTORÍA N°1 DATOS INFORMATIVOS * UGEL : * Institución Educativa : * Sección y grado : * Docente : * Fecha : AREA DE TUTORÍA: Personal Social ¿QUÉ BUSCAMOS?: Que el estudiante reconozca la importancia de conocerse y quererse. MATERIALES: Papelote, colores, plumones, hojas de colores, títeres de paleta, etc. ÁREA CURRICULAR RELACIONADA: Personal Social PRESENTACIÓN (20 minutos) El tutor iniciará la sesión presentando el cuento “El patito feo” (narración

    Enviado por koser / 1.156 Palabras / 5 Páginas
  • Sesiones de tutoría de IV de secundaria

    Sesiones de tutoría de IV de secundaria

    Sesión N° 0: PRESENTACIÓN Datos Generales: Bimestre: I Fecha: 4 de marzo del 2019 Grado y Sección: 10° A-B Nivel: III Tutor/a: Nardhi Cancino Vargas / Renzo Tipian Área tutorial: Sana convivencia Valor/es a reforzar: respeto, responsabilidad, puntualidad Objetivo/s: Los estudiantes disfrutan de un ambiente de camaradería en el inicio del año escolar. Momento Desarrollo Tiempo Materiales Presentación Los tutores esperan en el aula a sus estudiantes. Vamos conversando con ellos: cómo les fue en

    Enviado por Nardhyta / 2.901 Palabras / 12 Páginas
  • Sesion de tutoria. Sesión 01: Me acepto tal como soy

    Sesion de tutoria. Sesión 01: Me acepto tal como soy

    Atención Tutorial Integral Sesión 01: Me acepto tal como soy [1] Dimensión : Desarrollo personal Eje : Autoconocimiento y autoestima Grado : Cuarto grado ¿Qué buscamos? Que las y los estudiantes comprendan la importancia de desarrollar habilidades para la auto aceptación. Materiales: * Hoja impresa con situaciones: Anexo: N° 1 * Hoja impresa con frases incompletas: Anexo: N° 2 Así soy yo * Papelotes * Cartulinas * Plumones de colores * Cinta adhesiva Presentación: Tiempo:

    Enviado por José Guevara Ramos / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • Sesion de tutoria. Prevención de situaciones de riesgo

    Sesion de tutoria. Prevención de situaciones de riesgo

    SESION DE TUTORIA 07 1. INFORMACION GENERAL AREA: TUTORIA TEMA: prevención de situaciones de riesgo GRADO: primero FECHA: 29 de agosto PROF. Yony Segales Rosa 1. PROPOSITOS: ¿Qué buscamos? * Que las y los estudiantes identifiquen situaciones de riesgo relacionadas al consumo de drogas y plateen alternativas para evitarlas o enfrentarlas. Actitud * Respeta las normas de convivencia. * Escucha atentamente las intervenciones del profesor y compañeros. 1. MOMENTOS: MOMENTO DESCRIPCION TIEMPO RECURSO Presentación del

    Enviado por YSR05 / 1.846 Palabras / 8 Páginas
  • SESIÓN DE TUTORÍA “Un Alto en el Camino”

    SESIÓN DE TUTORÍA “Un Alto en el Camino”

    SESIÓN DE TUTORÍA N° 18 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. I.E. : “ 2. Grado : SEGUNDO 3. Sección : “A” 4. Área : 5. Fecha : 13 de Setiembre del 2019 2. ¿QUÉ BUSCAMOS? El presente ´plan de tutoría tiene como propósito formar en los niños y niñas el ser personas solidarias, fortaleciendo la personalidad de cada alumno y lo ponga en práctica en las actividades de su vida diaria. 3. INDICADORES: - Inculcar en

    Enviado por Viviana Villa Salazar / 994 Palabras / 4 Páginas
  • Producto Sesión 7 De La Rieb

    Producto Sesión 7 De La Rieb

    PRODUCTO SESIÓN 7 Los alumnos ¿pueden aprender los aspectos del lenguaje que necesitan tanto en la escuela como en su vida social? Los alumnos si pueden aprender los aspectos del lenguaje que necesitan tanto en la escuela como en su vida social; y lo adquieren cuando escriben, leen o usan el lenguaje oral en contextos reales y con fines auténticos. Al igual que la lectura, aprender a redactar supone un proceso largo y de mucho

    Enviado por editgarciadel / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Sesiones Involucrada En Secuencia Didáctica

    Sesiones Involucrada En Secuencia Didáctica

    Sesiones Involucradas Secuencia Didáctica Actividades de aprendizaje Materiales de apoyo Aprendizajes esperados 1-2 Actividades de inicio 1. RECONOCE LA NECESIDAD DE CONTAR CON REGLAS DE PARTICIPACIÓN Y DE CONVIVENCIA EN EL SALÓN DE CLASES Organizar una conversación colectiva en la que comenten con la orientación del profesor, situaciones que ocurren en la escuela en la convivencia y que causan malestar a los niños. Promover que los niños expresen las sensaciones que experimentan cuando se sienten

    Enviado por alsea333 / 747 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE DIFUSIÓN PARA EL PROGRAMA DE TUTORÍAS EN LA EDUCACIÓN

    ESTRATEGIAS DE DIFUSIÓN PARA EL PROGRAMA DE TUTORÍAS EN LA EDUCACIÓN

    ESTRATEGIAS DE DIFUSIÓN PARA EL PROGRAMA DE TUTORÍAS Estrategias de organización y operación de las tutorías. Propuesta Autores: Mtra. María Elena Argáez Castilla, correo: elena.argaez@uady.mx Mtra. Gloria Elizabeth Urbina Rodríguez, correo: urbina_gloria@hotmail.com Mtra. Laura Sánchez Leal, correo: sleal@uady.mx UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN COMITÉ PROMOTOR DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS: DIFUSIÓN 1. INTRODUCCIÓN. La ANUIES en México, describe la tutoría como un proceso de acompañamiento de tipo personal y académico a lo largo del proceso formativo

    Enviado por gloriaurbina / 2.862 Palabras / 12 Páginas
  • Guion De Tutoria

    Guion De Tutoria

    SESION 3. JUNIO 28 TUTOR: Se procedió a resolver la pagina 22. Tema “PROP0RCIONALIDAD” Se dio una lectura a los aprendizajes esperados: Resuelve problemas que implican identificar la relación que existe entre cantidades proporcionales. Donde se identificaron conceptos es necesario tener bien definidos (Conocimientos previos): • RAZON • PROPORCION • FRACCIONES EQUIVALENTES • FRACCIONES COMUNES • FRACCIONES IMPROPIAS • FRACCIONES PROPIAS. Se procedió a leer de manera general el problema “Acepta el Reto” para darle

    Enviado por lizcarfita / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Sesiones De Grupo

    Sesiones De Grupo

    1 Guias AMAI Sesiones de grupo Guias AMAI. Sesiones de Grupo Primera Edicion, Mexico, D.F. 2008 cAsociacion Mexicana de Agencias de Investigacion de Mercado y Opinion Publica, A.C. Homero 223 . 2o piso, Col. Polanco. Del. Miguel Hidalgo C.P. 11560, Mexico, D.F. Presidente: Eduardo Ragasol. Coordinador del Comite de Profesionalizacion: Guido Lara. Director General: Alejandro Garnica A. Guido Lara (LEXIA Investigacion Cualitativa) . Editor Isabella Corduneanu . Desarrollo y Redaccion Agradecimiento especial por revisar y

    Enviado por raphtor / 10.023 Palabras / 41 Páginas
  • Decimo Tercer Producto De La Rieb 2010-2011 Tercera Sesion

    Decimo Tercer Producto De La Rieb 2010-2011 Tercera Sesion

    PRODUCTO DECIMOTERCERO Asignatura: Formación Cívica y Ética Propósito: Distinguir y respetar las ideas, creencias y formas de vidas similares o diferentes a la propia. Contenido: Aprender a respetar ideas creencias y formas de vidas similares. Tiempo: 2 sesiones de 30 minutos a la semana. Competencia: Respeto y aprecio a la diversidad Actividades * Comentar si han asistido a las festividades de su comunidad. * Elaborar una lista de las celebridades más importantes de su comunidad.

    Enviado por pashynta / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Sesion De Aprendizaje

    Sesion De Aprendizaje

    SESION DE APRENDIZAJE TEMA : CLASIFICACIÓN DE LOS ACCIDENTES DE TRANSITO. APRENDIZAJE ESPERADO : IDENTIFICAR LA CLASIFICACIÓN DE LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO Y SUS MODALIDADES. PROCESOS COGNITIVOS Recepción de Información. Observación Selectiva. División del Todo en partes. Interrelación de las partes para explicar o justificar. Escuchan la explicación. Prioriza lo primordial, necesario y lo coadyuvante. Identificar la clasificación de los accidentes de tránsito y sus modalidades. Explica al docente lo relacionado a las clases de

    Enviado por drb37 / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Considerando Que Un Atleta De Bajo Rendimiento físico Requiere Del Consumo De 150 Unidades De Grasa Y Su Ingesta Es De 500 Carbohidratos. Por Cada Sesión De Ejercitación física Quema Aproximadamente 3000 Kcal. Con Estos Elementos:

    Considerando Que Un Atleta De Bajo Rendimiento físico Requiere Del Consumo De 150 Unidades De Grasa Y Su Ingesta Es De 500 Carbohidratos. Por Cada Sesión De Ejercitación física Quema Aproximadamente 3000 Kcal. Con Estos Elementos:

    Considerando que un atleta de bajo rendimiento físico requiere del consumo de 150 unidades de grasa y su ingesta es de 500 carbohidratos. Por cada sesión de ejercitación física quema aproximadamente 3000 kcal. Con estos elementos: ¿Cuántas enzimas requiere para su degradación? ¿Cuánta grasa absorbe directamente de los alimentos y cuanta guarda en su reserva? ¿Subirá o bajara? • Grasas: Lipasa gástrica, lipasa pancreática, lipasa sensible a hormonas activa o inactiva. • Carbohidratos: Amilasa salivar,

    Enviado por aloshio_67 / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Sesiones De Grupo

    Sesiones De Grupo

    SESIONES EN PROFUNDIDAD O GRUPOS DE ENFOQUE. ¿Qué son las sesiones en profundidad? Sesiones en profundidad: reuniones de grupos pequeños o medianos en las que los particpantes conversan en torno a uno o varios temas. Un método de recolección de datos cuya popularidad ha crecido son los grupos de enfoque (focus groups). Estos consisten en reuniones de grupos pequeños o ,medianos(5 a 10 personas), en las cuales los participantes conversan en torno a uno o

    Enviado por dracongti / 1.122 Palabras / 5 Páginas
  • Planeacion Orientacion Y Tutoria

    Planeacion Orientacion Y Tutoria

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE EDCUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TUTORIA 3° GRADO CICLO ESCOLAR: 2010- 2011 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 65 “ ING. VICTOR BRAVO AHUJA” SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA:E.S.T. N° 65 “ING. VICTOR BRAVO AHUJA” GRADO:3° GRUPO:”C” DOCENTE: PROFRA. NOMBREASIGNATURA O CAMPO FORMATIVO: ORIENTACION Y TUTORIA III PRÓPOSITO INTRODUCCIÓN Bienvenida “Ya estamos en 3er Año” COMPETENCIA Favorecer la integración del

    Enviado por isamar69 / 3.394 Palabras / 14 Páginas
  • Sesion De Clase

    Sesion De Clase

    APLICACIÓN DIDACTICA SESIÓN DE CLASE I.- DATOS INFORMATIVOS: Institución Educativa : Nº 5096“Hijos de Ventanilla” Profesora de Aula : Prof. Mariela Paredes Melgarejo Grado a cargo : 2º “A” Área : MATEMÁTICAS Nombre del tema : Resolviendo problemas de adición ysustracción. II.- CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE APRENDIZAJE: Competencias y capacidades Conocimientos Actitud Valor NÚMERO, RELACIONES Y FUNCIONES: - Resuelve problemas de adición de números naturales cuyo resultado sea menor que 1 000, sin canjes

    Enviado por LENYTA / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Plan Tutoria

    Plan Tutoria

    ESCUELA SECUNDARIA DIURNA Nº. 236 “IZTAPALAPA” TURNO MATUTINO “PLAN ANUAL DE TRABAJO: TUTORÍA” 2011 – 2012 D.F., AGOSTO DEL 2011. Propósitos: Para que una escuela genere un ambiente propicio para el aprendizaje se requiere que cuente con los siguientes rasgos: Que el trabajo en las asignaturas y todas las acciones que se realicen dentro de la jornada escolar favorezcan los aprendizajes con que se encuentra comprometido este nivel de la educación básica. Que el colectivo

    Enviado por pepinacho / 1.970 Palabras / 8 Páginas
  • Programa De Tutoria

    Programa De Tutoria

    La orientación y la tutoría en la escuela secundaria. Lineamientos para la formación y la atención de los adolescentes Educación básica. Secundaria. La orientación y la tutoría en la escuela secundaria. Lineamientos para la formación y la atención de los adolescentes fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. La sep agradece a los profesores y directivos

    Enviado por samvillarreal / 8.791 Palabras / 36 Páginas
  • Planeacion De Tutoria

    Planeacion De Tutoria

    PLANEACIÓN DE TUTORIA 2o. GRADO. Tema: ¡Estamos en 2º Año! Ámbito: El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela Sesión Propósito Actividades Material No. 1 Mes de Agosto Que los alumnos tengan un primer acercamiento a su nuevo tutor, nuevos compañeros y a lo que es la asignatura de Orientación y Tutoría - Presentación del Tutor - Asignaturas que se llevan en 2º año - Docentes que las impartirán -Presentación

    Enviado por jabezosar / 3.005 Palabras / 13 Páginas
  • La Tutoria

    La Tutoria

    ¿Cuáles son los roles que se mencionan? El texto manejan ochos roles, todos son importantes, pero en particular se hace énfasis en alguno de ellos, (dos) que representan ser el centro y los otros son complementarios. Se plantean los beneficios de los ocho roles, algunos más que otros, pero parecen ser congruentes con los objetivos que se persiguen en la educación normal; con ello tenemos distintas opciones de tutoría, pero hay que ver la que

    Enviado por ricardomeza / 2.412 Palabras / 10 Páginas
  • Pastel Opera Sesión: Cuatro

    Pastel Opera Sesión: Cuatro

    Nombre receta: Pastel Opera Sesión: Cuatro IMAGEN: INGREDIENTES: Bizcocho de almendras: 1 Taza de azúcar glass 7 Claras 150 gr. Almendra en polvo ½ Taza de Azúcar 4 Pzs. Huevo 1 Taza de harina 4 Yemas Almíbar de café: 2 Tazas de agua 1 Taza de azúcar 1/3 Taza de café soluble Crema de mantequilla: 2 ½ Tazas de azúcar 1 Kg. Mantequilla 180 Ml. Agua 60 Ml. Licor de café 10 Yemas Ganache: 540

    Enviado por vaniska90 / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Sobre tutoría

    Sobre tutoría

    ENSAYO SOBRE TUTORÍA Introducción La Tutoría es una herramienta a través de la cual el maestro y alumno entran en comunicación para resolver los diferentes problemas que presente en su vida académica, social o familiar. En el docente se considera necesario el que acuda a preparación previa para que pueda desempeñar muy bien este papel; pues es importante que le brinde al alumno el apoyo que este requiere para mejorar su vida académica y profesional.

    Enviado por MalenyPriego / 1.638 Palabras / 7 Páginas
  • SESIÓN DE APRENDIZAJE DE SECUNDARIA

    SESIÓN DE APRENDIZAJE DE SECUNDARIA

    SESIÓN DE APRENDIZAJE DE SECUNDARIA UNIDAD DE APRENDIZAJE : “Operaciones con números naturales” INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Santa Rosa de Lima GRADO Y SECCIÓN : Primero “H” DOCENTE RESPONSABLE : Julia Díaz Meza DURACIÓN : 90 minutos FECHA : CAPACIDAD FUNDAMENTAL Solución de problemas APRENDIZAJE ESPERADO Analiza estrategias para la resolución de problemas con números naturales. ACTITUD Es perseverante en la resolución de problemas. SECUENCIA DIDÁCTICA ACTIVIDAD RECURSO DURACIÓN Se agrupan 5 alumnos por computadora, para

    Enviado por nashmirk / 313 Palabras / 2 Páginas
  • La Tutoría

    La Tutoría

    ¿QUÉ ES LA TUTORÍA? Tutoría es el proceso de ayuda y orientación, que llevado a cabo por el profesor, trata de contribuir al desarrollo integral del alumno. Esta orientación abarca: • Conocimiento del alumno • Ayuda para superar dificultades personales, familiares y escolares • Propuesta de alternativas que ayuden al alumno a tomar decisiones y crecer como persona L a figura del tutor tiene que fundir la doble visión que de él ha de tener

    Enviado por FlorMaria / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Rieb 3 Sesion Producto 12

    Rieb 3 Sesion Producto 12

    Producto decimosegundo Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humano y el sentido de la justicia? Los alumnos de hoy están sumergidos en una sociedad donde las creencias y la moral sobre ponen todas las exigencias de la educación. Es decir la educación exige muchos valores, que deben ser fomentados en casa esto

    Enviado por dipeca / 388 Palabras / 2 Páginas
  • PLan De Tutoria

    PLan De Tutoria

    PLAN DE TUTORIA EN EL AULA I. DFATOS INFORMATIVOS 1.1 Órgano Intermedio : UGEL 1.2 Institución Educativa : Nº 312 “Grillito” 1.3 Grado y Sección : 5 años - Fucsia 1.4 Número de Alumnos : 31 1.5 Turno : Mañana 1.6 Tutor : Carlos Alberto Antúnez Correa II. OBJETIVOS 2.1 General  Promover y fortalecer el desarrollo integral de los niños(as) y padres de familia de la Institución Educativa Inicial Nº 312 “Grillito” mediante la

    Enviado por eleducador2375 / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Tutoria Para Secundaria

    Proyecto De Tutoria Para Secundaria

    DIAGNOSTICO *Los estudiantes muestran indiferencia en los estudios y además, no tienen un horizonte, un por que vivir. *Escaso conocimiento sobre prevención de embarazos no deseados. *Incremento en el uso de dogas en los jóvenes *Bajo nivel de identidad institucional y regional *Los jóvenes dedican mucho tiempo a escuchar música, incluso estudian escuchando música. *Actitud poco emprendedora y comunicativa *Los alumnos se evaden para irse a los videojuegos *Escasa práctica de valores *Problemas de índole

    Enviado por lizzi32 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Sesión De Agilidad N.1

    Sesión De Agilidad N.1

    TRABAJO DE AGILIDAD OBJETIVOS El objetivo de la agilidad es que una persona realice un movimiento inverosímil con rapidez, y en cierto modo fácilmente. El objetivo es el control total de las extremidades y conseguir moverlas con soltura y rapidez. CALENTAMIENTO Antes de realizar una prueba, se calentará con el objetivo de : -Evita lesiones del aparato locomotor como esguinces, rotura de fibras, contracturas… -Evita lesiones en el aparato cardiorrespiratorio. -Mejora el rendimiento: las prestaciones

    Enviado por chachan50 / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Sesion

    Sesion

    I. DEFINICIONES: Según Dijkstra (1991), la resolución de problemas es un proceso cognoscitivo complejo que involucra conocimiento almacenado en la memoria a corto y a largo plazo. La resolución de problemas consiste en un conjunto de actividades mentales y conductuales, a la vez, que implica factores de naturaleza cognoscitiva, afectiva y motivacional. Por ejemplo, si en un problema dado debemos transformar mentalmente metros en centímetros, esta actividad sería de tipo cognoscitiva. Si se nos pregunta

    Enviado por merlucy / 4.364 Palabras / 18 Páginas
  • SESION EN EDUCACION FISICA

    SESION EN EDUCACION FISICA

    PARTE INICIAL CALENTAMIENTO COORDINATIVO CON CONOS O AROS. PARTE MEDULAR ACTIVIDAD#1 Descripción: Los jugadores se reparten en dos equipos, cada uno de ellos ocupa un campo. El objetivo consiste en que los jugadores toquen una meta previamente Determinada, situada en el campo contrario: un árbol, una roca, etcétera. Todo jugador situado en el campo contrario puede ser congelado; para ello basta con que un jugador del otro equipo lo toque. Todo jugador congelado puede ser

    Enviado por castony / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • Orientación Y Tutoría

    Orientación Y Tutoría

    LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA DESDE MI ÁMBITO LABORAL INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se presenta la situación actual en la Escuela Secundaria Técnica 19 de Cuautlancingo, se localiza en la parte centro oeste del Estado de Puebla. El municipio colinda al Norte con el estado de Tlaxcala, al Sur con los municipios de San Pedro Cholula y con la ciudad de Puebla, al Este con los municipios de Tlaxcala y la ciudad de Puebla, al Oeste

    Enviado por macruben.garcia / 2.795 Palabras / 12 Páginas
  • LECTURA: DISCUSIÓN DEL ARTICULO (TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DE 1857), SESIÓN DEL 11 DE AGOSTO DE 1856.DE FRANCISCO ZARCO.

    LECTURA: DISCUSIÓN DEL ARTICULO (TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DE 1857), SESIÓN DEL 11 DE AGOSTO DE 1856.DE FRANCISCO ZARCO.

    LECTURA: DISCUSIÓN DEL ARTICULO (TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DE 1857), SESIÓN DEL 11 DE AGOSTO DE 1856.DE FRANCISCO ZARCO. 1. ¿Qué entiendo sobre libertad de enseñanza? Libertad de enseñanza tiene un doble derecho: a enseñar y aprender, sin imposiciones ni interrupciones de parte del gobierno. suelen entender incluidas en la libertad de enseñanza: la libertad de disciplina, o derecho del maestro a exponer sus conocimientos sin sujetarse a una doctrina impuesta por el Estado, la

    Enviado por nievesdaniel / 410 Palabras / 2 Páginas
  • La Tutoría

    La Tutoría

    Escuela Normal Superior “Profr. Moisés Sáenz Garza” RESUMEN La tutoría es muy importante que se lleve a cabo en los alumnos, ya que a través de ella se puede detectar la problemática que ellos tienen y a su vez poder orientarlos adecuadamente; es muy importante que el alumno tenga la suficiente confianza con su tutor para que le pueda contar los problemas que tiene y esté le pueda facilitar la ayuda adecuada. El tutor es

    Enviado por elpumita2011 / 1.010 Palabras / 5 Páginas
  • Diseño De Sesion De Clase

    Diseño De Sesion De Clase

    SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 I. DATOS GENERALES: 1.1. UGEL : ASCOPE 1.2. INSTITUCION EDUCATIVA : “LEONCIO PRADO” 1.3. AREA : CIENCIAS SOCIALES 1.4. CICLO : VII 1.5. GRADO/TURNO : 3º SECCIONES: A, B/ MAÑANA 1.6. HORAS DE CLASE : 02 1.7. TEMA : LA CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR 1.8. FECHA DE RECUPERACION : SABADO 25 DE AGOSTO- 2007 1.9. PROFESOR : JORGE ORLANDO LARIOS MIÑANO Aprendizajes Esperados • Evalúa las principales causas y consecuencias

    Enviado por JORLARIOSMI / 3.191 Palabras / 13 Páginas
  • ¿COMO ES UNA SESION DE COACHING?

    ¿COMO ES UNA SESION DE COACHING?

    Una sesión de coaching es una conversación, con resultados, entre al menos dos personas, un Coach, persona que dispone de aprendizajes en artes y herramientas de coaching y un cliente Coachee, quien dice, p...iensa o cree tener un problema, o necesita y/o desea trasladarse desde donde está hasta un objetivo propuesto,(metas u objetivos). La necesidad de la conversación de coaching se da porque surge una necesidad de dar solución a un problema, se está trabado

    Enviado por EUROPACOACHING / 736 Palabras / 3 Páginas
  • Cómputo de los logros de un sitio web mediante el análisis de las sesiones de sus usuarios

    Cómputo de los logros de un sitio web mediante el análisis de las sesiones de sus usuarios

    DEPARTAMENTO DE LENGUAJES, SISTEMAS E INGENIERÍA DEL SOFTWARE Facultad de Informática Universidad Politécnica de Madrid RESUMEN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (Programa de doctorado) Cómputo de los logros de un sitio web mediante el análisis de las sesiones de sus usuarios Autor: Esther Hochsztain Tutora: Ernestina Menasalvas Ruiz Fecha: Septiembre, 2002 Indice Indice 2 Resumen del trabajo de investigación 2 1. Algoritmo de evaluación de los logros de un sitio web mediante el cómputo del valor

    Enviado por pinguricharo14 / 8.135 Palabras / 33 Páginas
  • Proyecto De Tutoria

    Proyecto De Tutoria

    PLANEACION DE TUTORIA La tutoría es un espacio curricular de acompañamiento, gestión y orientación grupal coordinado por un maestro, quien contribuye al desarrollo social, cognitivo y académico de los alumnos, así como la formación integral y la elaboración de un proyecto de vida. 1.- PROPOSITOS DE LA TUTORIA: a) Acompañar a cada grupo de alumnos en las acciones que favorezcan su inserción en la dinámica de la escuela secundaria y en los diversos momentos de

    Enviado por luimar2502 / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Fortalezas Y Debilidades Que Se Pueden Presentar En Las Sesiones De Educación física

    Fortalezas Y Debilidades Que Se Pueden Presentar En Las Sesiones De Educación física

    INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo hablaré sobre las fortalezas y debilidades que se pueden presentar en las sesiones de educación física, así como mis puntos de vista sobre lo que he podido aprender y como se ha ido forjando mi conocimiento con estas experiencias; sustentándolo con algunas de las lecturas que hemos visto durante los semestres en las diferentes asignaturas. FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE En las prácticas realizadas durante los

    Enviado por angelesperea9 / 680 Palabras / 3 Páginas