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Siglo 18 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 300.644 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Condiciones económicas sociales y políticas del ecuador a inicios del siglo xx

    Condiciones económicas sociales y políticas del ecuador a inicios del siglo xx

    CONSECUENCIAS ECONOMICAS, SOCIALES Y POLITICAS DEL ECUADOR A INICIOS DE SIGLO CONDICIONES ECONOMICAS • el comercio exterior es muy importante en lo económico y social a finales de siglo xx • Aumento del precio en la materia prima • Entre 1825y 1952 las exportaciones del cacao sufrieron un gran incremento en la economía del país. • Entre 1950 se incrementó la exportación del banano CONDICIONES SOCIALES • Monopolio en la propiedad de la tierra

    Enviado por SOFY_123 / 265 Palabras / 2 Páginas
  • La edad de oro del capitalismo (1945-1973) en Historia económica mundial siglos X-XX (p.339-389)

    La edad de oro del capitalismo (1945-1973) en Historia económica mundial siglos X-XX (p.339-389)

    Realiza la siguiente lectura: - Comín, F. et ál. (2010). Capítulo 8, La edad de oro del capitalismo (1945-1973) en Historia económica mundial siglos X-XX (p.339-389). España: Crítica. Y, con base en ella, contesta el cuestionario: 1. ¿En qué consiste el llamado Estado de Bienestar que se construye durante los años dorados del capitalismo? R= la etapa posterior a 1945 se caracterizó por el espíritu constructivo y cooperativo entre las naciones y, en interior de

    Enviado por truchajames / 1.272 Palabras / 6 Páginas
  • Redes Sociales: Adicción del siglo XXI

    Redes Sociales: Adicción del siglo XXI

    Redes Sociales: Adicción del siglo XXI Ángeles Semaria Matute Milla ¿Quién no usa redes sociales? ¿Quién no tiene una cuenta en facebook o en instagram? Las redes sociales son un lazo de unión sin importar la edad, el género o la ubicación geográfica. En las redes sociales nos enteramos de las noticias a nivel nacional e internacional, pero también nos volvemos adictos a ellas. Las redes sociales son una herramienta para controlar a los jóvenes

    Enviado por angelesmatute / 1.368 Palabras / 6 Páginas
  • FILOSOFIA DEL SIGLO XX.

    FILOSOFIA DEL SIGLO XX.

    Universidad Nacional Autónoma de Honduras http://faces.unah.edu.hn/astroaula/theme/overlay/galeria/img/logo_unah.png “Conócete a ti mismo y Filosofías del siglo XX” Asignatura: Filosofía general Licenciada: María Luisa Bertrand Sección: 0802 Alumna: Kirly Naomy Velásquez Juárez Número de cuenta: 20161003802 Fecha de entrega: Ciudad universitaria, Lunes 08 de febrero de 2016 Conócete a ti mismo Tanto en oriente como en occidente es posible distinguir un camino que, a lo largo de los siglos, ha llegado a la humanidad a confrontarse con ella.

    Enviado por Kirly Velasquez / 1.788 Palabras / 8 Páginas
  • MOVIMIENTOS VANGUARDISTAS DEL SIGLO XX EL FUTURISMO

    MOVIMIENTOS VANGUARDISTAS DEL SIGLO XX EL FUTURISMO

    INSTITUTO JUANA DE IBARBOUROU MOVIMIENTOS VANGUARDISTAS DEL SIGLO XX EL FUTURISMO ALUMNA: VALLEJO YAMILA CURSO: 6° 1° -CICLO LECTIVO 2015- ________________ ÍNDICE Introducción.......................................................................................................................2 Vanguardia como base.......................................................................................................3 Cubismo como antecedente...............................................................................................3 El movimiento...................................................................................................................3 Estética futurista................................................................................................................4 Marinetti, el futurista.........................................................................................................4 Segunda revolución industrial...........................................................................................5 Conclusión.........................................................................................................................6 Anexo................................................................................................................................ 7 Fuentes.............................................................................................................................. 8 ________________ INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se realizará una investigación sobre el vanguardismo del siglo XX, específicamente del movimiento futurista, junto con su primer y principal representante, Filippo Tommaso Marinetti. A

    Enviado por Yamila Vallejo / 2.100 Palabras / 9 Páginas
  • Modo de producción feudal: siglo XI-XIII

    Modo de producción feudal: siglo XI-XIII

    Modo de producción feudal: siglo XI-XIII Los campesinos fueron los productores primarios en las civilizaciones antiguas. Una economía campesina es aquella en la que una gran mayoría de la población está compuesta por familias que cultivan la tierra y crían animales en sus explotaciones individuales. La función principal de las explotaciones campesinas es satisfacer las necesidades de subsistencia de la familia. Los campesinos tenían que proveer el sustento a la aristocracia, sacerdotes, artesanos, mercaderes, y

    Enviado por Josefina Martinez / 914 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo penal. Escuela Clásica: En los siglos XVll y XVlll

    Trabajo penal. Escuela Clásica: En los siglos XVll y XVlll

    1. Escuela Clásica: En los siglos XVll y XVlll surgieron nuevas clases sociales, los mercaderes, banqueros y los burgueses llamada esta época como la época de las luces. Encuentra sus bases filosóficas del derecho natural negando la tesis del contrato social, que es el conjunto de reglas ideales e inmutables que se anhela ver transformadas en leyes positivas, el derecho es innato al hombre porque es dado por Dios, el hombre debe vivir conforme a

    Enviado por Diegolosdelsur / 1.260 Palabras / 6 Páginas
  • Cada 18 de septiembre los chilenos de todos lados se unen para festejar aquel día de la primera junta de gobierno

    Cada 18 de septiembre los chilenos de todos lados se unen para festejar aquel día de la primera junta de gobierno

    -Cada 18 de septiembre los chilenos de todos lados se unen para festejar aquel día de la primera junta de gobierno, y esto al verse tanta gente junta refleja lo mejor de la unidad del Chileno con sus pares, es cosa de ir al parque ohiggins o fondas de todas partes y ver a todas las familias festejando sin importar sus diferencias con verdadera unidad.Es por ello que este tema es importante para nuestra identidad

    Enviado por garlo123 / 736 Palabras / 3 Páginas
  • La Atenas del siglo V

    La Atenas del siglo V

    Manuel Sanhueza Larrondo 1) La Atenas del siglo V tenía una mayor relevancia dentro de los griegos debido a la capacidad de contrarrestar el ataque de los persas y la capacidad de mantener una serie de valores y experiencias que fueron los primeros en descubrir y expresar con claridad a los otros. En este sentido, se pueden constatar dos procesos importantes para la consolidación del proyecto democrático, la cual permitió que Atenas fuera la polis

    Enviado por manueks / 3.524 Palabras / 15 Páginas
  • “El actuar financiero ético y su impacto en el siglo 21”.

    “El actuar financiero ético y su impacto en el siglo 21”.

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 94. LA FORMACION DE LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA ENSAYO “El actuar financiero ético y su impacto en el siglo 21”. ALONSO MISSAEL VAZQUEZ LUNA. PROF. Luis Manuel Martínez Hernández. 6. “F” SEMIESCOLARIZADO. DURANGO, DGO; JUEVES 18 DE Abril 2016 Introducción El libro “El Actuar Financiero Ético y su Impacto en el Siglo 21”, Es una obra testimonial, amena, práctica y de aplicación general y financiera

    Enviado por vlx600 / 1.831 Palabras / 8 Páginas
  • SIGLO Y MEDIO DE APRENDIZAJE

    SIGLO Y MEDIO DE APRENDIZAJE

    SIGLO Y MEDIO DE APRENDIZAJE A principios del Siglo XIX, los sistemas financieros se regían por la informalidad, donde la mayoría de los comerciantes cobraban elevadas tasas de interés, lo cual no favorecía mucho al crecimiento y desarrollo de la nación. Considerando esto, se vio la necesidad de crear en Colombia un sistema financiero que funcionara y que las clases sociales menos favorecidas pudiesen tener acceso a él, para ello nació las cajas de ahorro

    Enviado por daniela2511 / 488 Palabras / 2 Páginas
  • SIGLO Y MEDIO DE APRENDIZAJE

    SIGLO Y MEDIO DE APRENDIZAJE

    SIGLO Y MEDIO DE APRENDIZAJE A principios del Siglo XIX, los sistemas financieros se regían por la informalidad, donde la mayoría de los comerciantes cobraban elevadas tasas de interés, lo cual no favorecía mucho al crecimiento y desarrollo de la nación. Considerando esto, se vio la necesidad de crear en Colombia un sistema financiero que funcionara y que las clases sociales menos favorecidas pudiesen tener acceso a él, para ello nació las cajas de ahorro

    Enviado por Stephany Cardona / 488 Palabras / 2 Páginas
  • ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DEL EMPLEO DE LAS MUJERES EN ESPAÑA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX

    ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DEL EMPLEO DE LAS MUJERES EN ESPAÑA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX

    V VERTICAL ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DEL EMPLEO DE LAS MUJERES EN ESPAÑA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX ÍNDICE: 1. JUSTIFICACIÓN 2. ANTECEDENTES 2.1 CARACTERÍSTICAS DEL EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO 2.2 REGLAMENTACIÓN LABORAL 2.3 TASAS DE ACTIVIDAD 2.4 SALARIOS 3. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS 3.1. OBJETIVO GENERAL 3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4. METODOLOGÍA 5. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN 6. CONCLUSIONES 7. BIBLIOGRAFÍA ________________ 1. JUSTIFICACIÓN En el siglo XIX se inició en España la

    Enviado por juangonlo / 2.759 Palabras / 12 Páginas
  • Agenda para el siglo XXI

    Agenda para el siglo XXI

    Agenda para el siglo XXI Las crisis provocan oportunidades de cambio y de un progreso y esto no se puedo conseguir con condiciones normales, con el empiezo del nuevo siglo esto es posible, esto gracias al esfuerzo y la visión de mucho hombres y mujeres que lucharon durante las últimas décadas para impulsar la democracias y poner fin al régimen presidencialista, autoritario y corrupto que ha controlado a este país. Los mexicanos sabían que un

    Enviado por RodrigoMaldonado / 1.868 Palabras / 8 Páginas
  • Colombia; siglo XVIII y siglo XIX

    Colombia; siglo XVIII y siglo XIX

    Colombia; siglo XVIII y siglo XIX La organización racial instaurada en la colonia, fue el primer hito de una especie de orden social, divido en razas “superiores” e “inferiores”, además de instaurar diferencias entre el tiempo de estadía en el nuevo mundo, el estatus social y por sobre todo la participación en los rituales cristianos, es así que con los anteriores cánones se empezó a estructurar el nacimiento de lo que hoy conocemos como Colombia.

    Enviado por Diego Perdomo / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • EL SIGLO XVI (1500) Y XVII (1600) EN SANTO DOMINGO.

    EL SIGLO XVI (1500) Y XVII (1600) EN SANTO DOMINGO.

    Tema Unidad II “EL SIGLO XVI (1500) Y XVII (1600) EN SANTO DOMINGO” INTRODUCCIÓN I - Conteste brevemente las siguientes cuestionantes acerca del proceso de conquista y colonización de la isla de Santo Domingo. a) ¿En qué consistía la Factoría Colombina, quién la creó y cómo perjudicó a los taínos? La Factoría Colombina fue una empresa creada por Cristóbal Colón, la cual se caracterizó en la organización sistemática de la explotación de los recursos naturales

    Enviado por 14-6308 / 3.126 Palabras / 13 Páginas
  • LA AGRICULTURA EN EL SIGLO XX

    LA AGRICULTURA EN EL SIGLO XX

    LA AGRICULTURA EN EL SIGLO XX La agricultura es la principal fuente de ingresos de nuestro país, además un factor determinante en el incremento de la seguridad alimentaria, sin embargo a largo del tiempo la agricultura no ha sido ajena a el gran impacto ambiental que el planeta atraviesa, como los bruscos cambios climáticos que experimenta el planeta y la creciente demanda de alimentos, por tanto, estaría en peligro y los transgénicos podrían ser la

    Enviado por 80398572 / 578 Palabras / 3 Páginas
  • LA VIDA DE NAYER Y SU FAMILIA EN EL SIGLO XIX.

    LA VIDA DE NAYER Y SU FAMILIA EN EL SIGLO XIX.

    Colegio Sagrado Corazón de Jesús Bethlemitas-Armenia Cuento: “La vida de Nayer y su familia en el siglo XIX” Julián David García Bocanegra Área de Sociales Profesora: Giovanny Salgado Grado: Noveno (9°) Armenia-Quindío 31 de Mayo del 2016 LA VIDA DE NAYER Y SU FAMILIA EN EL SIGLO XIX En el transcurso del siglo XIX en Bogotá, Colombia vivía una niña llamada Nayer, de tan solo 9 años de edad. Junto a su familia quienes eran

    Enviado por julian777777 / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Primeros años del siglo XX en HONDURAS.

    Primeros años del siglo XX en HONDURAS.

    Ceutec Guía didáctica sobre los primeros años del siglo XX en Honduras. Siga detenidamente cada una de las instrucciones de cada ejercicio. 1. Observa los videos siguientes: Ibertel Curso de Historia de Honduras Enclave bananero https://www.youtube.com/watch?v=hwG37PGV9wY ¿A qué se le llama enclave? ¿Por qué Honduras era conocida como la República bananera? ¿Características del enclave bananero en Honduras? 1. Ibertel Curso de Historia de Honduras Movimiento magisterial: https://www.youtube.com/watch?v=aaouiBkSXxY Objetivo del movimiento en 1895 1982: Estatuto del

    Enviado por Nadin123 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • En la última década del siglo XIX, Rubén Darío dio a Hispanoamérica la independencia literaria al inaugurar la primera corriente poética autóctona, el Modernismo.

    En la última década del siglo XIX, Rubén Darío dio a Hispanoamérica la independencia literaria al inaugurar la primera corriente poética autóctona, el Modernismo.

    1) El emisor es: El dentista 2) El receptor: El alcalde 3) Canal de comunicación Oral 4) Código utilizado: Castellano 5) Circunstancias extralingüísticas: Histórico 6) Escribes una breve biografía del autor. Resalta la importancia de éste para la literatura hispanoamericana. En la última década del siglo XIX, Rubén Darío dio a Hispanoamérica la independencia literaria al inaugurar la primera corriente poética autóctona, el Modernismo. Mediado el siglo XX, correspondió al colombiano Gabriel García Márquez situar

    Enviado por Gemima Sena / 676 Palabras / 3 Páginas
  • Particularidades sociopolíticas y actores políticos en las transiciones democráticas de finales del siglo XX

    Particularidades sociopolíticas y actores políticos en las transiciones democráticas de finales del siglo XX

    Particularidades sociopolíticas y actores políticos en las transiciones democráticas de finales del siglo XX Introducción El objetivo de mi ensayo es analizar las condiciones singulares de algunos procesos de transición política democrática y el papel que cumplen las diversas fuerzas políticas en cada uno de ellos. Mi interés para llamar la atención sobre estos factores obedece al hecho de que las causas y resultados son tan diferentes en cada caso; y por otro lado, los

    Enviado por elchicozapote / 2.702 Palabras / 11 Páginas
  • Transformaciones sociales, políticas y culturales de Europa a fines del siglo XVIII: En el siglo XVIII las sociedades europeas siguieron basándose en la actividad agraria y conservaron parte de sus estructuras tradicionales.

    Transformaciones sociales, políticas y culturales de Europa a fines del siglo XVIII: En el siglo XVIII las sociedades europeas siguieron basándose en la actividad agraria y conservaron parte de sus estructuras tradicionales.

    Transformaciones sociales, políticas y culturales de Europa a fines del siglo XVIII: En el siglo XVIII las sociedades europeas siguieron basándose en la actividad agraria y conservaron parte de sus estructuras tradicionales. El primer cambio importante es la revolución industrial, donde apareció un nuevo tipo de producción: el de la industria centralizada en fábricas. Las formas artesanales y descentralizadas de producción fueron desapareciendo para dejar lugar a las fábricas. Los cambios fueron impresionantes, desde la

    Enviado por Belu Blanco / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Estado colombiano y Conflicto en el siglo XXI

    Estado colombiano y Conflicto en el siglo XXI

    Estado colombiano y Conflicto en el siglo XXI Para el gobierno del presidente Uribe Vélez el ataque de las instituciones democráticas colombianas por parte de grupos armados ilegales no tenía justificación alguna y se constituían en una amenaza terrorista por el narcotráfico, el secuestro, la extorsión y el asesinato. Esta concepción del terrorismo ha sido rebatida por ONG nacionales e internacionales, sectores académicos de la vida nacional, partidos políticos de oposición e instituciones del Estado

    Enviado por Italo Alexander Rivera Montenegro / 1.153 Palabras / 5 Páginas
  • Chile a finales del siglo XIX

    Chile a finales del siglo XIX

    “Chile a finales del siglo XIX” Nombre: Cindy Aline Cáceres Bravo Curso: Inducción Área Lenguaje Tutor/a: Camila Belén Márquez Pradenas Introducción A comienzos del siglo XX existió un cambio de mentalidad en la sociedad chilena sobre todo en los trabajadores quienes eran explotados, trabajaban sin descanso y además no tenían las condiciones de vida necesarias para poder sobrevivir. A raíz de esta situación, poco empezaron a reivindicarse donde las luchas sociales. de principios de siglo

    Enviado por Cindy Aline Cáceres Bravo / 593 Palabras / 3 Páginas
  • En el presente trabajo se abordará la temática acerca de lo ocurrido en el mundo durante los siglos XV al XVIII

    En el presente trabajo se abordará la temática acerca de lo ocurrido en el mundo durante los siglos XV al XVIII

    ADRIANA LUCIA CUENTAS MEJIA MUNDO ENTRE LOS SIGLOS XV AL XVIII Trabajo presentado a la profesora: Daysi Solera Ramos En la asignatura de: Ciencias Sociales COLEGIO DE LA SALLE GRADO 7A MONTERIA 2016 ________________ INTRODUCCION En el presente trabajo se abordará la temática acerca de lo ocurrido en el mundo durante los siglos XV al XVIII, se estudiaran las distintas colonias europeas en América y cómo fue su conquista, También se analizaran las distintas rutas

    Enviado por mhcmalcm / 2.618 Palabras / 11 Páginas
  • ANÁLISIS DEL CRECIMIENTO ECONÓMICO COLOMBINO EN EL SIGLO XX (GRUPO GRECO)

    ANÁLISIS DEL CRECIMIENTO ECONÓMICO COLOMBINO EN EL SIGLO XX (GRUPO GRECO)

    ANÁLISIS DEL CRECIMIENTO ECONÓMICO COLOMBINO EN EL SIGLO XX (GRUPO GRECO) Este documento trata de describir las características generales del crecimiento económico colombiano durante el siglo XX, para este estudio el grupo greco se basó en modelo de crecimiento económico de (solow-swan) o también conocido como “el modelo neoclásico”, este modelo tiene como factores: el capital físico y el trabajo medido en unidades de eficiencia, más una serie de supuestos. El grupo greco en este

    Enviado por MigueAcevedo.17 / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Siglo xx,el siglo del racismo

    Siglo xx,el siglo del racismo

    Siglo XX, el siglo del racismo.” octubre 6 2015 Profesor: Daniel Cerpa Curso: I ½ B Integrantes: Josefina Silva – Tamara Valdés En el siglo XX, se produjeron cambios importantes para el racismo, ya que se formaron instituciones y sociedades del antirracismo. [PRIMERA GUERRA] Primera Guerra Mundial, o también conocida como “La Gran Guerra”, fue una tensa relación entre las potencias europeas. En las que diversos países del continente ya mencionado se unieron y crearon

    Enviado por Jo Silva Sutil / 1.624 Palabras / 7 Páginas
  • Significado educacional de siglo xx en Costa Rica.

    Significado educacional de siglo xx en Costa Rica.

    SIGNIFICADO EDUCACIONAL DEL SIGLO XX EN COSTA RICA A continuación un recorrido histórico en el que a través de hechos, circunstancias o datos, se ilustra tal transitar y a la luz de lo que María Eugenia Dengo investigó y refirió en su libro Educación Costarricense. Es así como el siglo XX inicia en materia educacional con una plataforma educativa caracterizada por una modernidad y estructuración significativos, dentro de un “estado educador” y democrático y con

    Enviado por emmacr / 3.600 Palabras / 15 Páginas
  • LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI La educación en cualquier nivel es la base de la sociedad y de un mañana próximo;

    LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI La educación en cualquier nivel es la base de la sociedad y de un mañana próximo;

    . Introducción La educación en cualquier nivel es la base de la sociedad y de un mañana próximo; México no es la excepción, en México la educación no inicia con la conquista, inicia desde tiempos prehispánicos. Donde la enseñanza de estas culturas estaba enfocada en orientar a los jóvenes a ser personas productivas en una edad adulta, así como en la actualidad la educación prepara a los jóvenes para ser la fuerza productiva del país.

    Enviado por galocortes / 3.268 Palabras / 14 Páginas
  • Prusia – Siglo XVIII (1724-1804)

    Prusia – Siglo XVIII (1724-1804)

    KANT Prusia – Siglo XVIII (1724-1804) La lectura de Hume lo despierta del sueño dogmatico, es decir de su confianza en la razón y le hizo emprender un análisis del uso puro de la misma, de la capacidad para conocer sin ayuda de la experiencia. (Hume – sentidos, Descartes – razón). Según Kant el conocimiento sensible es producto de la unión de dos elementos: una materia y una forma. Ninguno de los dos por separado

    Enviado por Miguel Lucci / 3.611 Palabras / 15 Páginas
  • Desarrollo económico de México durante el siglo XIX.

    Desarrollo económico de México durante el siglo XIX.

    Desarrollo económico de México durante el siglo XIX. El siguiente trabajo es una breve síntesis sobre el desarrollo económico de México y las causas que originaron su atraso durante la primera etapa de la vida independiente. Para dicha síntesis analizaremos el escrito de John Coatsworth que realizó en 1990 sobre Los orígenes del atraso, en donde revisa los principales factores económicos y políticos que impedían el desarrollo del país. El estudio de la economía mexicana

    Enviado por marcibt / 1.180 Palabras / 5 Páginas
  • Retos de las universidades en el siglo XXI

    Retos de las universidades en el siglo XXI

    Retos de las universidades en el siglo XXI Las universidades a través de los años se han visto en constate cambio, desarrollo y evolución. Su compromiso es académico pero también es con la sociedad la economía, la política… Por esto las universidades deben gestionar el desarrollo, la construcción de una sociedad más democrática, justa y equitativa, la investigación y otros factores relacionados con el saber. Para cumplir esta tarea se enfrenta a varios retos políticos,

    Enviado por paula666666 / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Impulso. En el Siglo XVI Galileo Galilei fue pionero en el uso de experiencias para validar las teorías de la física.

    Impulso. En el Siglo XVI Galileo Galilei fue pionero en el uso de experiencias para validar las teorías de la física.

    Impulso En el Siglo XVI Galileo Galilei fue pionero en el uso de experiencias para validar las teorías de la física. Se interesó en el movimiento de los astros y de los cuerpos. Usando instrumentos como el plano inclinado, descubrió la ley de la inercia de la dinámica, y con el uso de uno de los primeros telescopios observó que Júpiter tenía satélites girando a su alrededor y las manchas solares del Sol. Estas observaciones

    Enviado por luis moya / 463 Palabras / 2 Páginas
  • El arte contemporáneo es aquel arte que sus primeras apariciones surgen a mediados del siglo XIX

    El arte contemporáneo es aquel arte que sus primeras apariciones surgen a mediados del siglo XIX

    El arte contemporáneo es aquel arte que sus primeras apariciones surgen a mediados del siglo XIX. Hace referencia a lo que ocurre en nuestra época, lo actual, lo nuevo. Una vez establecido en la reflexión sobre el arte, lo contemporáneo se vuelve una categoría que aumenta cada vez más lo que describe y sus diferentes manifestaciones, ya que se define como un espacio modificable donde la reflexión varía dependiendo el espectador. Este arte se caracteriza

    Enviado por pantuflacandente / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela argentina a fines del siglo XIX

    Escuela argentina a fines del siglo XIX

    En lo siguiente analizaremos el proceso de constitución del Sistema Educativo Argentino a fines del siglo XIX y principios del siglo XX, en el marco de consolidación del Estado argentino, el mandato social y político asignado a la escuela argentina, en la medida que posibilitó la integración nacional y la formación del sujeto ciudadano y por ultimo reflexionaremos sobre las ceremonias formales – actos escolares, homenajes, el uso del “guardapolvo blanco”, como referentes simbólicos de

    Enviado por ALFREDOSE / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Chile y el mundo visto en dos siglos.

    Chile y el mundo visto en dos siglos.

    http://www.aiuc.puc.cl/wordpress/wp-content/uploads/2012/09/Logo_FCFM.jpg Chile y el mundo visto en dos siglos Curso: EH2505-1 Historia II 2014 Profesor: Alfredo Jocelyn-Holt Ayudante: Daniel Egaña Nombre: José Luis Moreno Toledo Fecha: 30/09/2014 En el siglo XIX existía una democracia liberal (igualmente denominada como “democracia burguesa”) en donde las principales ideologías políticas eran la liberal, conservadora y radical, mientras que en el siglo XX en respuesta al sistema de gobierno del siglo XIX nace la llamada democracia socialista donde los principales

    Enviado por José Luis Moreno Toledo / 1.374 Palabras / 6 Páginas
  • HABLAR DEL HOMBRE EN EL SIGLO XXI

    HABLAR DEL HOMBRE EN EL SIGLO XXI

    HABLAR DEL HOMBRE EN EL SIGLO XXI 1. La especie homo sapiens sapiens El hombre es un ser verdaderamente original, que está tan acostumbrado en sì mismo que no se da cuenta que es “raro”, biológicamente se confirma que su especie es extraña y aunque comparado con otras especies es el más grande de todas nace inconcluso, no es capaz de valerse por sí mismo (indefenso totalmente), por este motivo y desde el punto de

    Enviado por lizethtellez21 / 1.333 Palabras / 6 Páginas
  • La vida es bella. La pelicula se realiza a principios del siglo XXI, Esta pelicula es financiada dirigida

    La vida es bella. La pelicula se realiza a principios del siglo XXI, Esta pelicula es financiada dirigida

    Contexto histórico La pelicula se realiza a principios del siglo XXI, Esta pelicula es financiada dirigida, e interpretada por judíos y muestra la plena lucha de los nazis contra los judíos. La pelicula nos muestra la vida en los campos de concentración donde solo los hombres, mujeres y jóvenes mas fuertes sobrevivían, y los niños, ancianos y enfermos eran enviados a las cámaras de gas para su muerte. Impacto Personal La película nos genera un

    Enviado por Sussy74 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • La universidad que tuvo su origen en el siglo XII se ha ido enriqueciendo a medida que avanza el conocimiento y que cambia la manera de interpretar el mundo.

    La universidad que tuvo su origen en el siglo XII se ha ido enriqueciendo a medida que avanza el conocimiento y que cambia la manera de interpretar el mundo.

    La universidad que tuvo su origen en el siglo XII se ha ido enriqueciendo a medida que avanza el conocimiento y que cambia la manera de interpretar el mundo. Pero una cosa es cierta desde el comienzo el fin fundamental es buscar el saber. El concepto de universidad autónoma tal como los conocemos en América latina permitió que las universidades operaran, como una fuente de refugio de ideas y democracia; de este modo la autonomía

    Enviado por h1234 / 1.636 Palabras / 7 Páginas
  • La vida en México durante el siglo XVIII.

    La vida en México durante el siglo XVIII.

    La vida en México durante el siglo XVIII * La sociedad novohispana estaba formada por una minoría de españoles peninsulares, quienes gozaban de todos los privilegios, seguidos por los criollos, ricos pero relegados frente a los peninsulares. * La mayor parte de la población era indígena; había además mestizos, mulatos y africanos. * La autoridad residía en el virrey y el arzobispo. * Los puestos públicos más importantes se encontraban a cargo de los peninsulares.

    Enviado por HM7447 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • LA LITERATURA DEL SIGLO XX.

    LA LITERATURA DEL SIGLO XX.

    LA LITERATURA DEL SIGLO XX Modernismo 1.1 Contexto histórico-cultural. La crisis de fin de siglo Entre los años 1890 y 1914 aproximadamente, se producen una serie de profundos cambios sociales y culturales en todo el mundo occidental. Es lo qué se lía llamado la crisis de fin de siglo, cuyos rasgos más característicos serían los siguientes: .Grandes progresos técnicos y científicos. . Rápido crecimiento industrial (segunda revolución industrial). .Auge de la burguesía (la belle époque),

    Enviado por isabraco / 12.551 Palabras / 51 Páginas
  • Arquitectura del siglo XIX.

    Arquitectura del siglo XIX.

    Arquitectura del siglo XIX A principios del siglo XIX los arquitectos enfrentaron varios problemas, pues tuvieron que idear nuevos tipos de edificios que no existían, como mercados públicos descubiertos, estaciones de ferrocarril, instituciones públicas y caritativas, hospitales manicomios etc. Y todos estos edificios tenían que tener una gran magnitud, los arquitectos también se toparon con nuevos materiales de construcción, como la fundición, el hierro forjado y el vidrio en una cantidad exagerada, debido al avance

    Enviado por oscareduardohr / 436 Palabras / 2 Páginas
  • ESTILOS DEL SIGLO XVI.

    ESTILOS DEL SIGLO XVI.

    Estilos del siglo XVI ESTILOS DEL SIGLO XVI. En el siglo XVI en México no circularon los libros sobre arquitectura hasta después de la mitad del siglo cuando ya estaban construidos gran cantidad de edificios. Estos libros se habían empezado a imprimir en Europa apenas un siglo antes. La aparición de la arquitectura Renacentista en España, Francia y norte de Europa empezó hasta bien entrados del siglo XVI. Así que en América hasta la segunda

    Enviado por Tere Topete / 1.509 Palabras / 7 Páginas
  • La Niñez del Siglo XXI.

    La Niñez del Siglo XXI.

    La Niñez del Siglo XXI En la sociedad de hoy en día la tecnología ha llegado a un punto tan elevado, que el hombre no tiene la necesidad de salir de casa para estar en contacto con sus amigos o sus seres queridos, ni para hacer ejercicio, para trabajar, para divertirse, todas estas y muchas otras actividades se pueden llevar a cabo desde el cómodo interior de nuestras casas., gracias a la tecnología. Pero la

    Enviado por Monse Barajas / 509 Palabras / 3 Páginas
  • A finales del siglo iv d.c el imperio romano estaba al borde del colapso debido a las disputas y peleas por dos grupos con ideas diferentes.

    A finales del siglo iv d.c el imperio romano estaba al borde del colapso debido a las disputas y peleas por dos grupos con ideas diferentes.

    Alejandro Yared Campos Ramírez GPO 120 A A finales del siglo iv d.c el imperio romano estaba al borde del colapso debido a las disputas y peleas por dos grupos con ideas diferentes. El culto de los paganos era desafiado por la fe judía y una religión que se extendía rápidamente: el cristianismo. Casi todo lo más relevante se centra en Alejandría en la provincia de Egipto, en ella se encontraba una de las 7

    Enviado por Genesis999 / 667 Palabras / 3 Páginas
  • ETICA Y EDUCACION EN VALORES SOBRE EL MEDIO AMBIENTE PARA EL SIGLO XXI.

    ETICA Y EDUCACION EN VALORES SOBRE EL MEDIO AMBIENTE PARA EL SIGLO XXI.

    ETICA Y EDUCACION EN VALORES SOBRE EL MEDIO AMBIENTE PARA EL SIGLO XXI El ser humano tiene ilusiones en la vida con propósito que algunos los desarrollan, pero los problemas abundan en la sociedad. Lo principal es la ética, porque la gente pierde conducta contra ellos mismos y ante el medio ambiente, destruimos, creamos y acabamos con la vida, en lo científico, tecnológico, político y jurídico perjudicamos a la sociedad. ANTECEDENTES HISTORICO En la década

    Enviado por felix olvera hernandez / 646 Palabras / 3 Páginas
  • El método Cientifico se conoció a partir del siglo XVII como producto de la modernidad y una serie de transformaciones

    El método Cientifico se conoció a partir del siglo XVII como producto de la modernidad y una serie de transformaciones

    EL MÉTODO CIENTÍFICO El Método Científico se conoció a partir del siglo XVII como producto de la modernidad y una serie de transformaciones. En la antigüedad y en la edad media, los sabios e investigadores descubrían y hacían ciencia mediante el método escolástico. image1 A la llegada del Renacimiento, tres personajes fueron los decisivos para la elaboración y vigencia del Método Científico en su nueva versión: Bacon, Descartes y Galile Primer filósofo del método científico,

    Enviado por miryan14 / 2.609 Palabras / 11 Páginas
  • La década de los sesenta del siglo XIX la historia de la banca y la de la moneda en México se encuentran vinculadas el primer banco en el sentido moderno fue el banco de Londres

    La década de los sesenta del siglo XIX la historia de la banca y la de la moneda en México se encuentran vinculadas el primer banco en el sentido moderno fue el banco de Londres

    El antiguo reino de Babilonia (hacia los años 3500 al 359 antes de nuestra era) se encontraba ubicado en los actuales territorios de Siria, Iraq e Irán. denominado por ello el templo rojo de Uruk. Un banco es una institución de tipo financiero que, por un lado, administra el dinero que les deja en custodia sus clientes y, por el otro, utiliza éste para prestárselo a otros individuos o empresas aplicándoles un interés La década

    Enviado por Maria Calderon / 1.189 Palabras / 5 Páginas
  • Siglo XIX. Romanticismo y Liberalismo ideológico

    Siglo XIX. Romanticismo y Liberalismo ideológico

    Asignatura Datos del alumno Fecha Técnicas de expresión oral y escrita Apellidos: Marsé Castillo 10/10/2016 Nombre: Meritxell INDICE 1. Siglo XIX. Romanticismo y Liberalismo ideológico 3 2. Contenido del discurso 3 3. Estructura 4 4. Recursos 4 5. Conclusión 4 1. Siglo XIX. Romanticismo y Liberalismo ideológico. El discurso se desarrolla en un contexto que corresponde a una etapa de Romanticismo, al cual llamamos “liberalismo ideológico”. Este movimiento surge sobre el 1892, en la segunda

    Enviado por Meritxell Castillo / 1.247 Palabras / 5 Páginas
  • Influencia de los gobiernos imperialistas en las guerras del siglo XX

    Influencia de los gobiernos imperialistas en las guerras del siglo XX

    Influencia de los gobiernos imperialistas en las guerras del siglo XX Planteamiento del problema Gobiernos totalitarios El totalitarismo es la ideología o régimen político en la cual la libertad está totalmente reprimida y el estado ejerce todo el poder sin ninguna restricción y sobre todos los individuos. Los totalitarismos, o regímenes totalitarios, se diferencian de otros regímenes autocráticos por ser dirigidos por un partido político que pretende ser un partido único y se funde con

    Enviado por Horacio Alcantara / 909 Palabras / 4 Páginas