Software Educativo ensayos gratis y trabajos
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Fundamentos legales del sistema educativo
Fundamentos legales del sistema educativo: o Constitución Bolivariana de Venezuela o Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación (2001-2007) o Ley Orgánica de Educación (1980) y su Reforma o Ley Orgánica para la protección del niño y del adolescente (Lopna) o Decreto 1.796 o Ley para las personas con discapacidad o Propuesta de Ley de personas mayores o Plan Estratégico Simón Bolívar o Los 5 Motores 2. Constitución bolivariana de Venezuela o Artículo
Enviado por nerly / 4.420 Palabras / 18 Páginas -
Educativo
ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Es determinante el rol que se le asigna al docente de educación especial en el hecho educativo, y cada vez más esta participación se amplía. Evidencia de ello es la responsabilidad que se le otorga a estos profesionales del área de dificultades de aprendizaje y específicamente en la atención e intervención temprana en la cual una
Enviado por hernanmar / 556 Palabras / 3 Páginas -
Modelos Educativos
Curso: Introducción a las Ciencias Sociales Actividad: Actividad 1. Modelos educativos Sede: Los portales Toluca Mex. Modalidad Se generan hacia la Dado que la tecnología proporciona un fácil acceso de los estudiantes a los materiales previamente preparados por los profesores, el papel del profesor, pasará a ser más el de un mentor o animador del aprendizaje y no sólo la fuente de los conocimientos, el acceso de los estudiantes a la información, hará que la
Enviado por carmengm / 854 Palabras / 4 Páginas -
Planificar Proyectos Educativos
Planificar proyectos educativos integrales comunitarios en correspondencia con el diagnostico de cada escuela y de la comunidad ensayos y documentos Nuestro estado ha venido promoviendo diversas oportunidades dentro del sistema educativo en el proceso de enseñanza aprendizaje considerando que educar con calidad es un compromiso hacia el futuro, filosofía que debe regir el proceso educativo en las escuelas, ya que el fin de la educación es formar individuos de calidad que se apropien de aprendizajes
Enviado por antaguilar / 3.424 Palabras / 14 Páginas -
Software Malicioso
Título: Software malicioso Introducción: Malware (del inglés malicious software), también llamado badware, software malicioso o software malintencionado es un tipo de software que tiene como objetivo infiltrarse o dañar una computadora sin el consentimiento de su propietario. El término malware es muy utilizado por profesionales de la informática para referirse a una variedad de software hostil, intrusivo o molesto. El término virus informático es utilizado en muchas ocasiones de forma incorrecta para referirse a todos
Enviado por kingofthebongo / 901 Palabras / 4 Páginas -
La formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo
Introducción Uno de los componentes de la formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo: sus bases filosóficas y legales, su organización, la dimensión y las modalidades del servicio, sus propósitos y contenidos fundamentales, así como los desafíos que actualmente se enfrentan para asegurar que todos los niños accedan y permanezcan en la escuela y logren los propósitos educativos. El conocimiento de estos problemas
Enviado por andii / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Software
Designa el conjunto de técnicas destinadas a la producción de un programa de computadora, más allá de la sola actividad de programación. El software es el conjunto de instrucciones que permite al hardware de la computadora desempeñar trabajo útil. La Ingeniería del software es una disciplina o área de la Informática o Ciencias de la Computación, que ofrece métodos y técnicas para desarrollar y mantener software de calidad que resuelven problemas de todo tipo La
Enviado por coquinico / 485 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Software Libre
INTRODUCCIÓN En una época en la que los avances tecnológicos se dan de manera veloz y constante; y el pago de licencias y contratos de soporte, comienza a convertirse en una preocupación para las compañías, por querer poner en marcha las nuevas soluciones que les permitan desarrollarse en un entorno tecnológico moderno y acorde a las necesidades que van surgiendo de los clientes, surge, a partir de una comunidad de programadores la idea del Software
Enviado por tonycastillo1 / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
La idea del trabajo educativo a través de proyectos no es algo nuevo
1 UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA – MISIÓN SUCRE PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO DE ESTUDIOS JURÍDICOS SAN CRISTÓBAL ESTADO - TÁCHIRA OCTUBRE DE 2007 Proyecto I: Análisis Social de la Justicia El componente Proyecto: una experiencia curricular que favorece la formación integral de los futuros profesionales en la UBV Prof. Gladys Yolanda Becerra T. Departamento de Pedagogía Universidad de Los Andes – Táchira yolandabecerrat@yahoo.es Abogado: José Gregorio Useche. Ex - Coordinador del PFG de Estudios
Enviado por arizajennifer / 5.965 Palabras / 24 Páginas -
La Irregularidad Del Proyecto Educativo En México
La irregularidad del proyecto educativo en México La descripción de los grandes proyectos educativos nacionales durante el periodo de 1921 al año 2000, constituye un marco de referencia para valorar las políticas que se han instrumentado para el desarrollo de la educación básica en el país, así como plantear nuevas estrategias adecuadas para superar el gran rezago de este nivel educativo y hacer efectiva su generalización a toda la demanda escolar. Aun cuando algunos historiadores
Enviado por karladenicolas / 841 Palabras / 4 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Misión Sucre. Coro – Edo - Falcón. Santa Ana De Coro; Febrero de 2011 Índice Introducción 1. Liceos Bolivarianos 2. Fundamentación de los Liceos Bolivarianos 3. Propósito de los Liceos Bolivarianos: 4. Modelo Teórico Curricular: 4.1. Perfil de Formación del Nuevo Republicano y la Nueva Republicana Bolivarianos (as) 4.2. Perfil Pedagógico del (la) Nuevo (a) Docente Bolivariano 4.2.1. El Docente y la Docente
Enviado por desiyfa / 5.430 Palabras / 22 Páginas -
ESTRATEGIAS DE PRUEBA DEL SOFTWARE
INTRODUCCION Las estrategias de pruebas del software son las líneas guía del equipo de pruebas de un proyecto de desarrollo de software. A menudo éstas son escritas por el director del equipo de pruebas, en un documento, que será entregado formalmente al director del proyecto, para su posterior revisión y aprobación. Se debe tener claridad en que dicho documento no debe ser visto como un entregable más, éste debe ser visto como un artefacto especialmente
Enviado por Raven57 / 2.477 Palabras / 10 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
El escritor, historiador y filósofo ingles, Herbert George Wells, tal vez nunca imaginó que su frase sería tan profética y que muy pronto tendría una vigencia mundial, como lo tiene hoy en día. En su momento, primeras décadas del siglo XX; este visionario futurista cuestionó las posibilidades de supervivencia del orden social en un mundo en que los avances técnicos sobrepasaban a los intelectuales, pero nunca imaginó que el avance de larevolución técnico-científica sería tan
Enviado por yosmeydy / 3.236 Palabras / 13 Páginas -
REFLEXIONES ACERCA DEL SISTEMA EDUCATIVO TRADICIONAL
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Núcleo, Miranda Extensión, Santa Teresa del Tuy Sección: EFD05 “APLICANDO ACTIVIDADES RECREATIVAS A LOS NIÑOS DE LA COMUNIDAD LA ESTACION” Tutor: Servidores comunitarios: Doris Bohada Rodríguez Leidy C.I.17.559.828 Guacarán Ludmila C.I.18.277.238 Charito Conforme C.I.22.914.243 Nohelia Riera C.I.11.674.228 Greisi Vargas C.I.20.631.853 Santa Teresa del Tuy Agosto de 2011 Planteamiento del Problema El desarrollo impetuoso de la ciencia y
Enviado por yairubig / 3.067 Palabras / 13 Páginas -
Evalucion De Software
TRABAJO COLABORATIVO 1 Actividad No. 6 ALVARO ANDRES TOLOSA BARRERA CÓDIGO: 80.255.711 CARLOS DUVAN TOVAR ARENAS EDWIN RODRIGUEZ GRUPO: 301569_10 ING. FRANCISCO NICOLAS SOLARTE TUTOR EVALUACIÓN DE SOFTWARE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD SEPTIEMBRE DE 2011 INTRODUCCION Este trabajo fue desarrollado con el fin de descubrir y aprender acerca de los software con los que contamos para resolver las diferentes ecuaciones ue se presente a lo largo de la carrera Identificar los
Enviado por ewingrv / 4.367 Palabras / 18 Páginas -
Software De Finanzas
SOFTWARE DE FINANZAS En el mundo moderno las tecnologías de informática y comunicación, han permitido que los distintos departamentos de las empresas utilicen los sistemas de información en el área de trabajo. Podemos notar como cada vez más En la actualidad, existen un gran número de software enfocados hacia el área de finanzas ya que estos ayudan a llevar un control de presupuestos, flujo de efectivo, reportes para manejo fiscal, estadísticas y análisis financiero entre
Enviado por kemaquico / 566 Palabras / 3 Páginas -
Caso Instalacion De Software De Contabilidad
Análisis del Caso: “El Proyecto de Instalación de Software de Contabilidad”. El caso “El Proyecto de Instalación de Software de Contabilidad” nos describe algunas de las características y dificultades que se suscitaron en torno a la ejecución de este proyecto, la integración del personal de las distintas empresas consultoras involucradas y además la función y participación de Karin Chung como administradora del mismo. Para la cual, se hace necesario reflexionar sobre las siguientes interrogantes: ¿Por
Enviado por susymontero / 929 Palabras / 4 Páginas -
Pilares De La Educación Y El Sistema Educativo Bolivariano
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Universidad Bolivariana de Venezuela. Misión Sucre III Semestre de Educación Profe.: Lcda. Marisela Chirinos. Bachiller: Campos Dioelnys. C. I.: 10.763.007 El Danto, 28 de Junio de 2011. A partir de los aportes realizados por distintas organizaciones vinculadas con la educación, a nivel nacional e internacional y basándose en el pensamiento Robinsoniano, Bolivariano y Zamorano, se decretan los cuatro principales pilares para el completo crecimiento
Enviado por DioelnysCampos / 1.241 Palabras / 5 Páginas -
Principios Fundamentales Del Sistema Educativo Mexicano
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL SISTAMA EDUCATIVO MEXICANO Los Principios Establecidos en las Disposiciones Legales Como ya sabemos, el artículo tercero constitucional estipula que toda la educación que el estado imparta será gratuita, promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos, (hay que tomar en cuenta que a pesar de que se han realizado a través de los años los más grandes esfuerzos en la actualidad aun falta cobertura en algunos niveles). Este artículo también menciona
Enviado por olizavala_79 / 966 Palabras / 4 Páginas -
Software Microsoft Word
Microsoft Word es un software destinado al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa Microsoft, y actualmente viene integrado en la suite ofimática Microsoft Office. Originalmente fue desarrollado por Richard Brodie para el computador de IBM bajo sistema operativo DOS en1983. Se crearon versiones posteriores para Apple Macintosh en 1984 y para Microsoft Windows en 1989, siendo para esta última plataforma las versiones más difundidas en la actualidad. Ha llegado a ser el procesador
Enviado por dmbmol / 542 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Educativo
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERISDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LAS FUERZAS ARMADAS DIPLOMADO CAPACITACIÓN DOCENTE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA APLICACIÓN DE LAS ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE LA GERENCIA INSTITUCIONAL DE LA GESTIÓN COMUNITARIA EN EL ENTORNO ESCOLAR Facilitadora: Participantes: Mgs. López Sonia. Herrera Juan Rivas Karen Salabarria Diosyelys Uzcategui Dioselyn Ciudad Bolívar, OCTUBRE 2.011 ETAPA I. ESTUDIO EXPLORATAIVO. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Actualmente en el mundo se están
Enviado por juanjo1990 / 4.484 Palabras / 18 Páginas -
Historia del sistema educativo Argentino
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Enviado por xilonem / 6.057 Palabras / 25 Páginas -
INTERRELACION DEL SISTEMA EDUCATIVO CON LA SOCIEDAD
INTERRELACION ENTRE EL PROCESO EDUCATIVO Y LA SOCIEDAD En mi opinión el proceso educativo a lo largo de la historia ha sido el fruto de la cultura, economía y política de la sociedad. Hoy vemos que mediante elecciones se determina el partido político que gobierna y por tanto el responsable de la educación y cultura, quien mediante leyes las ordenan y dirigen, que es la cultura de la sociedad quien determina los programas y contenidos
Enviado por CARRUCHA / 497 Palabras / 2 Páginas -
Ventajas Del Software Libre
Ventajas del software libre. 1. Económico (más de mil millones de euros en licencias de Microsoft en España anuales) El bajo o nulo coste de los productos libres permiten proporcionar a las PYMES servicios y ampliar sus infraestructuras sin que se vean mermados sus intentos de crecimiento por no poder hacer frente al pago de grandes cantidades en licencias. La práctica totalidad de los concursos para desarrollo de software para la administración publica pasan por
Enviado por VickoVargas / 915 Palabras / 4 Páginas -
Hoy en día el software libre además de ser una ventaja competitiva
SOFTWARE LIBRE VS CONTRA INGENIERÍA DEL SOFTWARE. Hoy en día el software libre además de ser una ventaja competitiva en el mundo informático tiene la comodidad en primera de ser una distribución gratuita, seguida de que puede ser mejorada y modificada por los usuarios para así enriquecer cada día este sistema operativo, a diferencia de su competencia como lo es Windows y Mac sus líneas de código están abiertas para su modificación ya que por
Enviado por ranita87 / 318 Palabras / 2 Páginas -
Proceso Educativo En La Cultura Griega
“Proceso Educativo en la Cultura Griega”. Durante el primer milenio A.C. se desarrollan los diferentes periodos o paideias griegas (arcaica, espartana, ateniense y helenística). PERIODO ARCAICA La Ilíada y la Odisea de Homero, crea el ideal perfecto de la educación que establece la armonía entre la educación física, corporal, y la educación espiritual -intelectual y moral del alma. Se tomó en cuenta el desarrollo físico y espiritual: En el área física, la gimnástica cultivaba el
Enviado por raynerchan / 1.467 Palabras / 6 Páginas -
El software es un ingrediente indispensable para el funcionamiento del computador.
El software es un ingrediente indispensable para el funcionamiento del computador. Está formado por una serie de instrucciones, procedimientos y datos capaces de dirigir a los componentes físicos a través de diferentes tipos de programas que permiten aprovechar todos los recursos que el computador tiene, de manera que pueda resolver gran cantidad de problemas y tareas específicas. Un computador en si, es sólo un conglomerado de componentes electrónicos; el software le da vida al computador,
Enviado por galleta_182 / 747 Palabras / 3 Páginas -
Sistema Educativo Venezolano
EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO Por: Mariano Herrera Introducción El Sistema Educativo Venezolano comprende 4 niveles y 6 modalidades. Son niveles, la educación Preescolar, la educación Básica, la Educación Media Diversificada y Profesional y la Educación Superior. Se consideran oficialmente modalidades la Educación Especial, la Educación para las Artes, la Educación Militar, la Educación para la Formación de Ministros del Culto, la Educación de Adultos y la Educación Extraescolar. Niveles Educativos - Educación Preescolar: constituye el
Enviado por MARLENEYCC / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
Brillante y feliz, comenzó educativo en el movimiento revolucionario de méxico por Vasconcelos
La brillante y feliz inició del movimiento educativo del México revolucionario realizada por Vasconcelos. Que tuvo antecedentes, aunque modestos, no deben olvidarse Nadie creía que hubiese necesidad de mejorar la economía de lo población rural y de educar a l0os indios y a los mestizos que vivían en el campo Nueve o dos millones de gentes que venían trabajando de sol a sol y día tras día, como bestias de labor, para ganarse un sustento
Enviado por lamasestudiosa / 430 Palabras / 2 Páginas -
El uso de software "MedTrab" para mejorar el rendimiento en el trabajo
INTRODUCCIÓN La productividad del trabajo es uno de los principales indicadores que refleja la eficiencia de la economía en general y de cada empresa en particular, muchas veces para crecer y aumentar su rentabilidad. Uno de los instrumentos fundamentales que originan un aumento de la productividad y por consiguiente permite organizar el trabajo es el estudio de tiempos llamado también medición del trabajo. La medición del trabajo es valiosa para la organización del trabajo, permitiendo
Enviado por raidenn44 / 982 Palabras / 4 Páginas -
La Evaluacion En El Sistema Educativo
La evaluación de los Sistemas Educativos en Iberoamérica: Algunas reflexiones en torno a su especificidad (1). Prof. Hilda M. Lanza Subsecretaria de Evaluación de la Calidad Educativa Ministerio de Cultura y Educación 1. Introducción En la actualidad existe un consenso, en los países iberoamericanos respecto a que el conocimiento ocupa un lugar central en los modelos económicos y sociales emergentes. El papel de la educación en el desarrollo de una ciudadanía capaz de sostener y
Enviado por fgerardorguez / 5.249 Palabras / 21 Páginas -
Educativo de la situación de 1910-1920, en la que se analizarán los cambios que se han producido en el ámbito de la educación en México
En este breve ensayo daré a conocer la situación educativa de 1910-1920, donde mencionaré los cambios que se presentaron en la educación en México. La Revolución le dio importancia a la educación, cambios en la sociedad y preparar a los hombres para hacer uso su libertad, desarrollaré los sucesos relacionados con la educación que año con año fueron modificándose, así como los cambios notables en los artículos 3, 31y 123. LA SITUACIÓN EDUCATIVA DEL DECENIO
Enviado por alfapx / 281 Palabras / 2 Páginas -
Ingeniería de software
TRILLIUM Universidad Francisco José de Caldas. Proyecto Curricular Ingeniería de Sistemas Asignatura: Ingeniería de software Presentado por: Jackson Cárdenas Sánchez 20061020006 RESUMEN En este artículo se describen numerosas características del modelo Trillium. Este modelo ha sido creado para evaluar el proceso de desarrollo de software de proveedores como un medio para reducir al mínimo los riesgos y asegurar el rendimiento y la entrega oportuna del producto. Los modelos de evaluación de proceso de software se
Enviado por psijacko / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
Políticas Del Sistema Educativo
Secretaría de Educación Guerrero ________________________________________ Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Educación Media Superior y Superior Departamento de los Centros de Actualización del Magisterio CENTROS DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO DE CHILPANCINGO, IGUALA Y ACAPULCO. Maestría en Competencias Profesionales para la Docencia. ANALISIS DE LOS PROBLEMAS Y POLITICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO Coordinador del Curso: Dr. Raúl Mejía Cazapa Ensayo El papel del estado en la educación Emmanuel Galeana García Chilpancingo, Gro., 16
Enviado por galeana / 933 Palabras / 4 Páginas -
Programas Educativos En Mexico
Casas de cuidado diario: El Programa Casas de Cuidado Diario fue presentado por UNICEF en el mes de Septiembre del año 1989 en el Plan de Acción suscrito por 72 países en la Cumbre Mundial a favor de la infancia. Sumándose en ese momento el Voluntariado Nacional a esas acciones de protección a la niñez el Programa Casas de Cuidado Diario fue implementado y operado a través del DIF en sus diferentes Delegaciones Estatales, siendo
Enviado por monick / 1.785 Palabras / 8 Páginas -
Centro educativo "Mesones"
Resumen El estudio tuvo como objetivo general, proponer estrategias que contribuyan al reforzamiento de valores folklóricos, a través de los juegos tradicionales, en Educación preescolar del Centro de Educación Inicial "Mesones" de Barcelona, estado Anzoátegui, año 2008 – 2009, surgió de la necesidad evidenciada en el plantel en cuanto a la inexistencia del uso de los juegos tradicionales en relación con el contexto histórico-social cultural, se justifica la investigación porque los juegos tradicionales deberán estar
Enviado por marthamadrid / 6.922 Palabras / 28 Páginas -
El Software Libre
SOFTWARE LIBRE El Software Libre es aquel que una vez obtenido, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. Suele estar disponible gratuitamente, pero no hay que asociar software libre a software gratuito, puede ser vendido comercialmente. Análogamente, el software gratis o gratuito (denominado usualmente freeware) incluye en algunas ocasiones el código fuente; sin embargo, este tipo de software no es libre en el mismo sentido que el software libre, a menos que se
Enviado por josefarias27 / 1.326 Palabras / 6 Páginas -
El Sistema Educativo Mexicano
El Sistema Educativo Mexicano Edgar Alejandro Medina Torres. IPN, México. Si bien la educación es uno de los factores generadores de bienestar social, desarrollo e igualdad, es por encima de cualquier cosa uno de los valores más importantes de la humanidad. Hablar del sistema educativo mexicano, es hablar de un tema complejo, pues en él están involucrados no solo complicados factores sociales, caracterizados por la integración de un amplio mosaico de grupos sociales con necesidades
Enviado por dago1234 / 3.288 Palabras / 14 Páginas -
Software de aplicacion III
Software de aplicacion III De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Se conoce como software[1] al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital; comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos, que son llamados hardware. Los componentes lógicos incluyen, entre muchos otros, las aplicaciones informáticas; tales como el procesador de texto, que permite al usuario realizar todas
Enviado por juliannN / 855 Palabras / 4 Páginas -
Educativo
RESUMEN EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA: AVANCES, PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS. El desarrollo de la escritura, fue una preocupación menor para los psicólogos, en la que se estudiaron actividades graficas de los niños, como una preparación del dibujo y después para el arte pictórico. Una interpretación de imágenes, se estudio dentro del lenguaje oral, en tanto desarrollo de vocabulario, siendo considerada como una tarea de dominación. Desde su punto de vista, Rouma (1912) y Luquet 1912)
Enviado por mari79 / 874 Palabras / 4 Páginas -
Metodologias De Dasarrollo De Software
METODOLOGIAS DE DESARROLLO DE SOFTWARE RUP (El Proceso Unificado de Rational): Fue desarrollado por Philippe Kruchten, Ivar Jacobson y otros de la Rational como el proceso complementario Lenguaje Unificado de Modelado UML es una metodología pesada para la ingeniería de software Orientada a Objetos (OO) que nos proporcionar una familia de técnicas para soportan el ciclo completo del desarrollo. Como resultado nos da un proceso basado en componentes, dirigido por los casos de uso, centrado
Enviado por auricruz / 286 Palabras / 2 Páginas -
EJECUCIÓN DE PROYECTO EDUCATIVO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN TUCUPITA – ESTADO DELTA AMACURO FACILITADOR: PARTICIPANTES: PROF. EULICES HERRERA BELLORÍN HÉCTOR LUGO DONIEL MARTÍNEZ ALBERT MAURERA YOVANNY PERDOMO ARBELYS URRETA ARIEL ZACARIAS LUÍS TUCUPITA, JUNIO DEL 2011 INTRODUCCIÓN Hoy en día es importante conocer las normativa que sirven de guía para llevar a cabo la ejecución de un proyecto de investigación educativa, ya que estas normativas contienen un conjunto
Enviado por papecho69 / 5.063 Palabras / 21 Páginas -
Documentos Educativos
CUADRO COMPARATIVO ENTRE EL CURRICULO BASICO NACIONAL DE 1997 Y EL CURRICULO NACIONAL BOLIVARIANO DE 2007 CURRICULO BASICO NACIONAL DE 1997 CURRICULO BASICO NACIONAL BOLIVARIANO 2007 • Se implemento sistemas de * Se implemento un sistema humanista con un Unidades generadoras de enfoque holístico Aprendizaje. * Se trabaja con proyectos educativos que son • Se impuso la transversalidad y desarrollados conjuntamente con los niños, la integración de todas las aéreas niñas y adolecentes . académicas
Enviado por claudiaguillen / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
COMO PUEDEN PARTICIPAR LOS NIÑOS DE UN GRUPO CLASE EN SU PROCESO EDUCATIVO
¿COMO PUEDEN PARTICIPAR LOS NIÑOS DE UN GRUPO CLASE EN SU PROCESO EDUCATIVO? Eligiendo el tema o la actividad de acuerdo a sus intereses personales a los conocimientos empíricos, al contexto social al que te desenvuelven y sus capacidades destrezas y habilidades. Argumentando lo que ha él le guste hacer y lo que sabe hacer y los medios que estén a su alcance. APRENDIZAJE OPERATORIO ; Es el que se basa en trabajar a partir
Enviado por josfitt / 288 Palabras / 2 Páginas -
Panorama General Del Pensamiento Educativo Europeo De Los Siglos XVII Y XIX
PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX En este panorama nos habla de cómo Diderot lucho contra los ataques de la Iglesia y las prohibiciones del Estado, mientras que por otra parte Louis René de la Chalotais protestaba contra la tradicional exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera solo del Estado. El presentaba un plan para el establecimiento de escuelas, con sus correspondientes programas,
Enviado por marcadores / 2.036 Palabras / 9 Páginas -
Panorama General Del Pensamiento Educativo Europeo De Los Siglos XVII Y XIX
PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX En este panorama nos habla de cómo Diderot lucho contra los ataques de la Iglesia y las prohibiciones del Estado, mientras que por otra parte Louis René de la Chalotais protestaba contra la tradicional exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera solo del Estado. El presentaba un plan para el establecimiento de escuelas, con sus correspondientes programas,
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ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO
Desarrollo físico del niño (a) de 6 a 12 años Es la etapa escolar. El niño mantiene su crecimiento lineal y, al final de esta etapa entra en la pubertad. La ganancia de peso ronda los 3 kg al año y crece unos 6 cm anuales. La constitución corporal cambia, la masa muscular aumenta, los huesos se hacen más fuertes y el niño es capaz de realizar actividades físicas que requieran más fuerza y destreza.
Enviado por nohemym1981 / 705 Palabras / 3 Páginas -
Como Rector De Un Colegio Ud. Ha Implementado Un Programa Educativo Basado En Un Modelo De Educación Por Competencias. Para Esto Ud. Capacitó A Sus Docentes En Esta área Y Quiere Evaluar El Desempeño Docente. Cómo Sugiere Realizar Esta Investigación
psicologia socialPsicología social Actividad numero3 1¿Qué procesos en la Cognición Social de un individuo se da cuando está inmerso en un proceso de participación social? (Ejemplifíquelo) Cuando un individuo participa en las veedurías ciudadanas ejerciendo sus derechos en cuanto a la fiscalización de la gestión pública, se dan procesos el manejo de las emociones frente a las interacciones sociales y los procesos de la mente los cuales se convierten en un factor esencial para la
Enviado por ailemsi / 571 Palabras / 3 Páginas -
Sistema Educativo Mexicano
EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Anteriormente la educación en las culturas primitivas, fue de la forma en que transmitían su cultura de una generación a otra, era mas que un proceso de educación como lo hacemos hoy en día, para esas culturas el entrono concreto era el que conformaba la totalidad de su mundo por lo que el proceso de ‘enculturación era transmitido con muy poca variación de una generación a otra permitiendo que lo que
Enviado por jannipaez / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
Perfil Y Competencias Del Docente En El Contexto Institucional Educativo
Organización de Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia y la Cultura Desarrollo escolar I Seminario Taller sobre Perfil del Docente y Estrategias de Formación (Lima, Perú, septiembre de 1999) Perfil y competencias del docente en el contexto institucional educativo Graciela Bar Sumario I.- El contexto de las transformaciones II.- Desafíos para la profesionalización Profesionalizar el sistema educativo Profesionalizar las instituciones educativas Profesionalizar la función docente III.- Perfil y competencias del docente Algunos antecedentes Nuevas
Enviado por tejon / 9.240 Palabras / 37 Páginas