Teoria Cognitiva ensayos gratis y trabajos
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Teoria Causalista, Funcinalista Y Funcionalismo
INTRODUCCIÒN "La Teoría Del Delito es un sistema categorial clasificatorio y secuencial, en el que, peldaño a peldaño, se va elaborando a partir del concepto básico de la acción, los diferentes elementos esenciales comunes a todas las formas de aparición del delito." La teoría del delito es un sistema de categorización por niveles, conformado por el estudio de los presupuestos jurídico-penales de carácter general que deben concurrir para establecer la existencia de un delito, es
Enviado por javiersol2011 / 2.568 Palabras / 11 Páginas -
Conversión Agroecológica De Sistemas Convencionales De Producción: Teoría, Estrategias Y Evaluación
Conversión agroecológica de sistemas convencionales de producción: teoría, estrategias y evaluación M.A. Altieri, C.I. Nicholls Universidad de California, Berkeley Conversión agroecológica de sistemas convencionales de producción: teoría, estrategias y evaluación. La conversion de sistemas convencionales de produccion, caracterizados por monocultivos manejados con altos insumos a sistemas diversificados de bajos insumos, se basa en dos pilares agroecologicos: la diversificacion del habitat y el manejo organico del suelo. El funcionamiento optimo del agroecosistema depende de disenos espaciales
Enviado por leidychica / 5.502 Palabras / 23 Páginas -
Teorías de Jean Piaget
INTRODUCCIÓN Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de diversas teorías de Jean Piaget, las cuales nos permitirán descubrir aspectos de gran importancia en relación con el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños en edad preescolar. Se hará una breve referencia bibliográfica acerca de Piaget, para de este modo llegar a conocer un poco acerca de la historia de este destacado psicólogo. En
Enviado por evermedina / 4.025 Palabras / 17 Páginas -
Teorias Evolutivas
Si eres un adulto ¿Qué recuerdas de tu adolescencia? Ahora bien si eres un joven ¿Qué es lo que más te gusta de tu adolescencia? ¿Qué es la adolescencia? ¿Por qué se da? Vamos estas son algunas de las tantas incógnitas que trataremos de resolver, para dar un buen inicio a esto vamos a definir la palabra adolescencia la cual es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la
Enviado por gaba234 / 834 Palabras / 4 Páginas -
Teorias Sexuales
Teorias sexuales del adolescentes A los 6-8 años la secreción de andrógenos se incrementa, llegando a tener el punto máximo en la adolescencia. Esto prepara el camino para un agudo aumento en la producción de la gonadotropina alrededor de los 9-13 años. El nivel de testosterona aumenta en los adolescentes varones ocho veces por encima del de las mujeres. El mayor nivel de andrógenos dispara notablemente el eroticismo. El índice de testosterona libre se convierte
Enviado por MilaPrincezita / 743 Palabras / 3 Páginas -
Pensadores Celebres De La Teoria Del Estado
ORGANIZACION SOCIOPOLITICA EN ROMA Monarquia Se habría configurado como una monarquía que habría reposado en tres instituciones fundamentales: la magistratura, la Asamblea de los patres y la Asamblea popular, encarnadas por el rey o rex que presidía y resolvía, por el senado que aconsejaba y por el pueblo o comicio que discutía y asentía. "El sistema monárquico de la primitiva organización institucional Romana no alcanzó a tener configuración de las monarquías territoriales de oriente porque
Enviado por raul_qb / 1.486 Palabras / 6 Páginas -
ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS TEORIAS
"ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS TEORIAS" Comenzando con la hipótesis, que es la posible solución del problema establecido, más no quiere decir que sea eso lo más indicado; son suposiciones; el elemento siguiente es el concepto, es la percepción que se tiene de algo o bien expresar con nuestras propias palabras lo que se entendió; cabe mencionar que se puede llegar a confundir con el siguiente elemento que es la definición: es la proposición formal que
Enviado por unknown777 / 285 Palabras / 2 Páginas -
Hablidades Cognitivas
habilidades cognitivas en la escuela. De las tecnicas de estudio a las estrategias de aprendizaje. Aprender a aprender y aprender a pensar han sido y son propósitos irrenunciables de la enseñanza. Los docentes pueden, desde las diferentes disciplinas, formar y desarrollar las habilidades del pensamiento a partir de la enseñanza de estrategias de aprendizaje. Los fundamentos que no pueden faltar El concepto de "habilidades cognitivas" proviene del campo de la Psicología cognitiva. Las habilidades cognitivas
Enviado por mayo120 / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
DESCRIPCION DE HABITOS, CONDUCTAS Y ACTITUDES CON BASE EN LA TEORIA DE LAS SIETE INTELIGENCIAS
I. Lingüística. 1. Cuando tengo conflictos, me ayuda escribir acerca de ellos. 2. Me preocupo por encontrar el termino adecuado. 3. Me gusta hablar acerca de lo que leo. 4. Si no estoy hablando o leyendo, me encuentro inquieto. 5. Me gusta que me pregunten oralmente. 6. Tengo tendencia a manejar varios idiomas. 7. Busco enriquecer mi vocabulario y mi forma de expresión. 8. Me gusta hablar en público. 9. Me intereso por leer o
Enviado por valen18 / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
Teorias De La Comunicacion
Teorías de la Comunicación Teoría Crítica de la sociedad Esta teoría se da dentro de la escuela de Frankfurt, tiene como principales autores a Max Horkheimer y Theodor Adorno. Dentro de ésta se dice que la burocracia influye en los demás, es decir que unos pocos tienen el poder, también habla de que un hombre domina a otro quitándole su capacidad de crítica. Adorno, Horkheimer y Marcuse acusan a los medios de comunicación de manipular
Enviado por marypaaz / 587 Palabras / 3 Páginas -
Identificacion De Elementos Que Configuren Las Teorias
¿Que es la historia? La historia, es una de las tantas disciplinas, que se consideran ciencias. Esta por si, estudia los actos del pasado. Aquello, que han tenido una relevancia en el devenir de la evolución humana. Toda historia, trata o versa sobre el actuar del hombre. Es este, el punto de partida, de lo que llamamos historia. Todo relato histórico, trata sobre el actuar del ser humano. Por lo mismo, la historia, estudia el
Enviado por chiquied / 375 Palabras / 2 Páginas -
Teoría De La Oferta Y La Demanda
TEORIA DE LA OFERTA Y LA DEMANDA Esta teoría muestra que la preferencia de los consumidores determina su demanda de mercancías, mientras que los costes de las empresas constituyen la base de la oferta de mercancías. Las variaciones de la oferta y la demanda alteran la producción y los precios. LA DEMANDA. La cantidad que compran los individuos de un bien depende de su precio. Manteniendo todo lo demás constante, existe una clara relación entre
Enviado por olivosjr / 817 Palabras / 4 Páginas -
La teoría de los sistemas económicos
La teoría de los sistemas económicos Sistema económico Ordenamiento jurídico Régimen de propiedad Fuerzas productivas Estructura social Modo de producción Salvajismo o barbarie Esclavismo Feudalismo Capitalismo Socialismo Comunismo Leyes históricas Se llama sistema económico a la forma en la que se organiza la actividad económica de una sociedad, la producción de bienes y servicios y su distribución entre sus miembros. Cada sistema económico se caracteriza por su ordenamiento jurídico que especifica el régimen de propiedad
Enviado por esneider / 1.203 Palabras / 5 Páginas -
Teorias Y Aprendizaje
Conceptos de Aprendizaje y Teoría. Se abordó con la presentación de cada compañero, sin embargo hubo el faltante de 4 o más de ellos, por su parte se nos explican el tipo de evaluación del curso y el repartimiento de temas grupales para exposición. Una vez finalizada esta pequeña introducción al curso iniciamos con el tema principal cual se baso en una serie de términos, por así decirlo los cuales deben ser dominados y más
Enviado por angie2929 / 1.052 Palabras / 5 Páginas -
Aplicacion De La Teoria De Piaget
ETAPAS DE DESARROLLO DE PIAGET Piaget divide el desarrollo psíquico de las personas desde su nacimiento hasta la vida adulta. Postula que el niño nace con la necesidad y con la capacidad de adaptarse al medio. La adaptación consta en dos subprocesos: asimilación y acomodación. La mayor parte del tiempo los niños asimilan información adecuada a su desarrollo mental y la clasifican de acuerdo con lo que ya saben. A veces se enfrentan a problemas
Enviado por fary_va / 1.113 Palabras / 5 Páginas -
Teoria De Piaget
INTRODUCCIÓN Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de diversas teorías de Jean Piaget, las cuales nos permitirán descubrir aspectos de gran importancia en relación con el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños en edad preescolar. Se hará una breve referencia bibliográfica acerca de Piaget, para de este modo llegar a conocer un poco acerca de la historia de este destacado psicólogo. En
Enviado por shippuden2011 / 3.960 Palabras / 16 Páginas -
La "teoría Z" o "método japonés" gestión de la
La teoría Z sugiere que los individuos no desligan su condición de seres humanos a la de empleados y que la humanización de las condiciones de trabajo aumenta la productividad de la empresa y a la vez la autoestima de los empleados La "teoría Z" también llamada "método japonés", es una teoría administrativa desarrollada por William Ouchi y Richard Pascale (colaborador), quienes, al igual que McGregor al constratar su teoría Y a una teoría X,
Enviado por chabetto / 2.575 Palabras / 11 Páginas -
Resumen De Cada Capitulo De La Teoria Pura Del Derecho De Hans Kelsen
•LA PUREZA Es una teoría sobre el derecho positivo en general con una doctrina general sobre el derecho el cual trata de delimitar el conocimiento del derecho frente a otras disciplinas para evitar un sincretismo metódico y no borrar los limites de los objetivos que están trazados. •LO QUE ACONTECE Y SU SIGNIFICADO JURÍDICO La sociedad puede ser entendida como parte de la naturaleza debido a la convivencia que se da entre los seres humanos.
Enviado por marisolxxx / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
Teoría De La Burocracia
INDICE 2.-………………………….... ABSTRACT 3…………………………….. INDICE 4……………………………… INTRODUCCION 5………………………………. ANALISIS 6 …………………………..... QUE SIGNIFICA BUROCRACIA? 7…..………………………….. DEFINICION FORMAL DE BUROCRACIA ……………………………….. BUROCRACIA: EN LO PILITICO EN LO ECONOMICO EN LO ADMINISTRAIVO ………………………………. CONNOTACIONES DEL TERMINO BUROCRACIA. 10…………………………… TEORIA DE LA BUROCRAICA ………………………… …..ORIGEN DE LA TEORIA DE LA BUROCRACIA. TIPOS DE SOCIEDAD 12…………………………. TIPOS DE AUTORIDAD 14...………………………… CARACTERISTICAS DEL MODELO
Enviado por jorellana / 2.853 Palabras / 12 Páginas -
La Aproximación De Teorías Desde La Perspectiva Holistica
La Aproximación de Teorías desde la Perspectiva Holística Theories Approach Holistic Perspectives Jesús Briceño1,, Yasmelis Rivas2, Grupo de Investigación Científica y de Enseñanza de la Física NURR-ULA Núcleo Rafael Rangel, Universidad de Los Andes, Trujillo-Venezuela Doctorado en Ciencias de la Educación, Universidad Fermín Toro-Cabudare 1jesusb@ula.ve, 2Yasmeher@hotmail.com Resumen Esta investigación tuvo como propósito vislumbrar la fundamentación de la Holística como una nueva visión y abordaje de lo real para la aproximación a la concepción de teorías,
Enviado por jesusrbb / 2.805 Palabras / 12 Páginas -
Teorias Sobre El Juego
Unidad 1 Teorías sobre el juego Tema 2. Teoría psicogenética Lectura: “Los tipos de juego, según Piaget” El término juego significa cualquier manifestación libre de energía física o psíquica realizada sin fines utilitarios. Es una actividad libre, delimitada y reglada. Gracias al juego los niños inician su trato con el resto de individuos que les rodean, ejercitan el lenguaje tanto oral como corporal, dominan su cuerpo y adquieren poco a poco conciencia del mundo que
Enviado por yesicamartinez / 1.348 Palabras / 6 Páginas -
Diferencias Y Similitudes De Las Grandes Teorias
El objetivo de la educación entre los 2 y 5 años es el de conducir al niño al umbral de esa nueva etapa de la integración al mundo y dicha educación no puede ser más que global y construida sobre lo vivido. S. FREUD Y PSICOANALISTAS H. WALLON J. PIAGET A.GESELL La mente consciente es todo aquello de lo que nos damos cuenta en un momento particular: las percepciones presentes, memorias, pensamientos, fantasías y sentimientos.
Enviado por blackshadw / 803 Palabras / 4 Páginas -
Teoría Y Tendencias Actuales De La Administración
JESUS ORLANDO MALIACHI ROJAS 2-SEPTIEMBRE-11 MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE NEGOCIOS (MBA) Teoría y Tendencias Actuales de la Administración http://www.youtube.com/watch?v=PYMrMR_NWSk&feature=related “IS GLOBALIZATION GOOD FOR HUMANITY?” La globalización como concepto en general es un proceso de intercomunicación mundial principalmente económica con la finalidad de crear impulsos económicos, crear o transformar mercados para ampliar horizontes. Sin embargo, dicho proceso genera consecuencias sociales, culturales, ideológicas, políticas y económicas para el mundo. El hablar de si es buena o mala,
Enviado por LINMARA / 877 Palabras / 4 Páginas -
Teorias Administrativas
TEORIA MAX WEBER Max Weber adentró su análisis en aquellas áreas de interés en que la economía y la sociología se relacionaban para así poder interpretarlas motivaciones de la conducta. Centró su atención en el poder y la legitimación de la autoridad. Se fundamenta en un concepto de autoridad legítima, a diferencia del concepto clásico de autoridad de origen divino. Considera que es una herramienta para imponer la voluntad de una persona sobre el comportamiento
Enviado por claudipaes / 2.430 Palabras / 10 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México Dalia Larissa Torres Martínez Grpo:11 L.E. Tarea No. 3 Profesor: Edgar Gallegos Saucedo Edgar La teoría del conocimiento Hoy en día la enseñanza ha cambiado mucho a través de los años, ya que antes eran otros los métodos, estilos y técnicas de enseñanza, como lo fue “el conductismo” en tiempos de nuestros padres, abuelos, etc, pero hoy por hoy, la educación esta basada en competencias
Enviado por ixtapaluca_dalia / 1.505 Palabras / 7 Páginas -
Impacto Social De La Teoria E=M C2
¿Cuál fue el impacto social de la teoría E = mc2 en el siglo XX? Albert Einstein advirtió del potencial energético del uranio al presidente de Estados Unidos, Franklin Roosvelt. Lo que quizá Einstein no sabía es que la sugerencia de tomar al uranio como una importante fuente de energía sería utilizada años más tarde, para la creación de la primera bomba atómica. En el mismo documento, Einstein explicó que una reacción en cadena de
Enviado por DANIELAGARCIA / 1.306 Palabras / 6 Páginas -
Teoría Del Conflicto: Eliminación De La Violencia Juvenil En Los Barrios
TRABAJO: TEORÍA DEL CONFLICTO Profesor: Santiago Escobar Asignatura: Negociación y Resolución de Conflictos Estudiante: Alicia Fuentes Herrera Eliminación de la violencia juvenil en los barrios “Contaba William Ury, uno de los más grandes maestros de la negociación, en un curso que dictó la Universidad de Harvard, la curiosa polémica que se desató entre el sol y el viento. Ambos señores de la naturaleza se desafiaron para determinar quien de los dos era más poderoso. Fue
Enviado por AliciaFuentes / 1.816 Palabras / 8 Páginas -
La teoría de la Опарина sobre el origen de la vida
EL ORIGEN DE LA VIDA DE OPARIN Desde el principio de los tiempos, el hombre se ha preguntado de dónde venimos. Para responder esta pregunta se han creado una gran cantidad de teorías que parten desde creencias sin pruebas, hasta complicados experimentos de Biología. Las primeras teorías del Origen de la vida fueron de origen Dogmático y recaían principalmente en explicaciones religiosas. Luego, cuando el hombre empezó a cuestionarse más a fondo el tema y
Enviado por haloid / 319 Palabras / 2 Páginas -
TEORÍA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL NIÑO.
ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CRECIMIENTO. El desarrollo de crecimiento del niño influye desde la gestación, durante todo el embarazo y en el nacimiento, el crecimiento del niño es un proceso muy organizado, menciona un ejemplo de unos gemelos que a pesar de ser gemelos idénticos no necesariamente tienen que ser iguales son muy diferentes en cuanto a desarrollo, personalidad, la forma de pensar, analizar, y reaccionar ante cualquier problema en esto influyen las diferentes etapas
Enviado por amorcito25 / 855 Palabras / 4 Páginas -
Identificacion De Elementos Que Configuran Una Teorìa
ELEMENTOS QUE CONFORMAN UNA TEORIA El conocimiento puede ser considerado como una representación conceptual de los objetos, como una elaboración que se produce, por lo tanto, en la mente de los hombres. Desde este punto de vista puede afirmarse que es una actividad intelectual que implica siempre una operación de abstracción. Si decimos que todo conocimiento es conocimiento para un sujeto, admitimos entonces que en dicho sujeto el conocimiento se presenta bajo la forma de
Enviado por PrincessLopez / 715 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Del Aprendizaje De Bobert Gagne
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE DE ROBERT GAGNE Esta teoría es notable por su característica ecléctica, se encuentra organizada y ha sido considerada como única teoría verdaderamente sistemática. En ella se encuentra una verdadera unión importante de conceptos y variables conductistas y cognoscitivistas, se advierte conceptos de la posición evolutiva de Piaget y un reconocimiento de la importancia del aprendizaje social al estilo de Bandura. La compleja suma de estas situaciones la constituyen como una teoría ecléctica.
Enviado por teresaherrera / 602 Palabras / 3 Páginas -
Teorias Administracion
Calidad Total La calidad total implica la participación continua de todos los trabajadores de una organización en la mejoría del desarrollo, diseño, fabricación y mantenimiento de los productos y servicios que ofrece una organización. Precursor de la Calidad Total Dr. Edward Deming, (padre de la teoría de la calidad total) Seguidores: Ishikawa, Crosby, Juran Just In Time Breve reseña histórica y precursor Herramienta que encargada de proveer la cantidad de materiales en cada fase del
Enviado por gooble / 1.437 Palabras / 6 Páginas -
Ciencia Teoria Y Practica De La Administracion
El enfoque operacional o de proceso Administrativo El enfoque operacional o de proceso sobre la teoría y ciencia de la administración recoge los conocimientos administrativos pertinentes para relacionarlos con las la labores administrativas, lo que los administradores hacen. Como otras ciencias operacionales, esta pretende integrar los conceptos, principios y técnicas que se encuentran en la base de las tareas de la administración. El enfoque del proceso administrativo parte del reconocimiento de que existe un núcleo
Enviado por jhonfuentes / 258 Palabras / 2 Páginas -
Elementos Que Configuran Las Teorias
Los primitivos ingeniero diseñaban puentes, maquinas, hacian inventos para mejorar la calidad de vida y otras de importancia sobre la base de un conocimiento práctico o empírico, el sentido común, la experimentación y la inventiva personal. En contraste con los ingenieros de nuestros días, los antiguos practicantes carecían casi por completo del conocimiento de la ciencia lo que es explicable: la ciencia prácticamente no existía. La ingeniería permaneció esencialmente ese estado durante muchos siglos. Los
Enviado por NestorTapia / 797 Palabras / 4 Páginas -
TEORIAS DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE
LAS TEORIAS DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE. En todas las explicaciones sobre el desarrollo humano subyace una determinada teoría a partir de la cual se identifican los aspectos que originan o determinan dicho desarrollo, así como los elementos que lo constituyen. Algunas de las teorías más conocidas son: La teoría psicoanalítica de Freud, la teoría de Erickson, la de Vygotsky y la de Piaget. LAS TEORIAS PSICOANALITICAS La teoría de Freud Sigmund Freud parte del
Enviado por BRICIOALBERTO / 1.430 Palabras / 6 Páginas -
Teoria Del Trabajo Social
INTRODUCCIÓN 1. Definición de Trabajo Social a nivel mundial El Trabajo Social es una disciplina derivada de la práctica profesional del asistente y trabajador social, cuyo objetivo es promover el cambio, es decir: el fortalecimiento de la sociedad y la resolución de los problemas en las relaciones humanas para incrementar el bienestar, aplicando diversas teorías sobre el comportamiento humano y los sistemas sociales, y una metodología en la que se integra el trabajo social de
Enviado por magdavedia / 3.941 Palabras / 16 Páginas -
Teorias Del Conflicto Social
REPUBLICA BIOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACION MISION SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “EUGENIO MARIA DE HOSTOS” ESTUDIOS JURIDICOS CATEDRA PROYECTO I SEMESTRE II PROFESORA ZULEIMA ZAMORA BACHILLERES: ARJONA G. MELODDY J. C.I.14.314.296 BERROTERAN U. GUSTAVO E. C.I. 11.637.030 CASTILLO C. YADIRA M. C.I. 6.295.954 PARMA ANA NORELIS C.I. 7.996.728 CARLOS SOUBLETTE, 11 DE MAYO DE 2011. INTRODUCCIÓN El conflicto es parte natural de nuestra vida. Desde
Enviado por YADIRACASTILLOC / 7.668 Palabras / 31 Páginas -
Elementos Que Conforman Las Teorias
Identificación De Elementos Que Configuran Las Teorías Una teoría es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis o asunciones, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis y asunciones de la teoría. En general las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas, asunciones y
Enviado por tonny04 / 778 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo De Teorias Contemporaneas De Administracion
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO TEORIAS CONTEMPORANEAS DE ADMINISTRACION PRESENTADO A. HECTOR HERRERA PRESENTADO POR: JHON JAIME ORTEGA CODIGO: 1.089.845.0 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SEPTIEMBRE-2011 OBJETIVO GENERAL Conocer e identificar las temáticas que desarrollara el curso de Teorías Contemporáneas de Administración, a través de la revisión del mismo, así como de las fases de aprendizaje. FICHA DE RECONOCIMIENTO DE ACTORES Grupo Colaborativo Nº 49 Nombre Primer Participante JHON JAIME ORTEGA Correo Electrónico Jaior13@hotmail.com Skipe
Enviado por lmargoty / 371 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Generla Del Derecho
Introduccion al derecho Romano Se liga a la fundacion de Roma con la destruccion de Troya. Los sucesores descendientes de Eneas, uno de ellos Numitor fue destronado por su hermano Amulio, posteriormente, una hija de este tuvo dos gemelos Romulo y Remo que destronaron al usurpador y reinstalaron en el trono al numitor,que era su abuelo y este premio les otorgo el derecho de fundar una ciudad y fue asi como se fundo roma el
Enviado por jozze.edd / 265 Palabras / 2 Páginas -
Teoria De Calidad
TEORIAS DE CALIDAD El hombre siempre ha tenido el deseo de superarse, con el propósito de hacer las cosas bien la cual ha sido clave para su avance tecnológico y cultural, desde tiempos atrás a desarrollado métodos y teorías de la misma , métodos como; cortar las manos del individuo que cometa errores con la finalidad de no repetirlas y teorías como la de calidad total la cual tiene sus raíces en el campo de
Enviado por cesaresau / 363 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Caos Y Efecto Mariposa
TEORIA DEL CAOS Y EFECTO MARIPOSA TEORÍA DEL CAOS: es la denominación popular de la rama de las matemáticas, la física y otras ciencias que trata ciertos tipos de sistemas dinámicos muy sensibles a las variaciones en las condiciones iníciales. Pequeñas variaciones en dichas condiciones iníciales, pueden implicar grandes diferencias en el comportamiento futuro; complicando la predicción a largo plazo. Esto sucede aunque estos sistemas son deterministas, es decir; su comportamiento está completamente determinado por
Enviado por Juancarlosrios / 1.196 Palabras / 5 Páginas -
CREADOR DE LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
HOWARD GARDNER CREADOR DE LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Para el Doctor Gardner implica la habilidad necesaria para resolver problemas o para elaborar productos que son de importancia en un contexto cultural o en una comunidad determinada. Define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. Al definir la inteligencia como una capacidad Gardner la convierte en una destreza que se puede desarrollar.
Enviado por isamarheredia / 345 Palabras / 2 Páginas -
TEORIAS SOCIALES
1.2.2. TEORÍAS SOCIALES Existen investigadores que desde una óptica mas social analizan los procesos que llevaron a ciertos países al desarrollo y del porque del estancamiento de otros, estos enfoques se pueden dividir en dos grupos: A. TEORIAS SOCIALES: Históricas - El sociólogo Marx Weber y el Historiador R. H. Tawney; realizaron un notable aporte para la comprensión del proceso de desarrollo capitalista. La tesis Weber – Tawney, sugiere que la causa real del rápido
Enviado por arortega / 4.747 Palabras / 19 Páginas -
Identificación De Elementos Que Configuran Las Teorías
Identificación De Elementos Que Configuran Las Teorías (Conceptos, Definiciones, Problemas, Hipótesis, Abstracciones, Reflexiones, Explicaciones, Postulados, Métodos, Leyes) 2.2 Identificación de elementos que configuran las teorías (conceptos,definiciones, problemas, hipótesis, abstracciones, reflexiones, explicaciones, postulados, métodos, leyes) CONCEPTO: Un concepto es una unidad cognitiva de significado, un contenido mental que a veces se define como una "unidad de conocimiento". Los conceptos son construcciones o imágenes mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la
Enviado por elveraloco / 470 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Desarrollo Humano
INDICE 1.1. Teoría del Desarrollo Humano ___________________________________1 1.2. Personalidad y raíces del comportamiento _________________________ 1 1.3. Teoría de las necesidades _____________________________________ 2 1.4. Las potencialidades del ser humano y factores que afectan su desarrollo _ 3 1.5. Recursos naturales del individuo ________________________________ 4 1.6. Identificación de la realidad personal ___________________________________ 5 TEORIA DEL DESARROLLO HUMANO El desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, de crecimiento, de humanización, de conquista de la libertad; representa
Enviado por karelef / 2.056 Palabras / 9 Páginas -
Teorías de la continuidad de la vida
Capitulo II Teorías de la continuidad de la vida Mediante los experimentos de Pasteur demostró que la imposibilidad de la autogeneración mostro que los organismos no pueden formarse repetidamente ante nuestros ojos. Cualquiera que sea la forma de que pueda asumir las teorías de la continuidad de la vida conducen siempre a una insoldable laguna entre el reino de la organización y de la naturaleza orgánica. Los químicos mediante su análisis de proceso de la
Enviado por kqariina / 418 Palabras / 2 Páginas -
Teoria De Wallon
TEORIA DE HENRY WALLON Wallon desde una postura atidualista, plantea que en la conciencia reside el origen del progreso intelectual, pero ésta no se presenta en el momento del nacimiento sino que es una cualidad que se construye socialmente, por medio de lo que denomina la simbiosis afectiva. En consecuencia el objeto de la Psicología es la explicación de la formación y desarrollo de la conciencia. Hay cuatro factores para explicar la evolución psicológica del
Enviado por lokiu5 / 670 Palabras / 3 Páginas -
LAS PRIMERAS DECADAS DE LA CIENCIA COGNITIVA
LAS PRIMERAS DECADAS DE LA CIENCIA COGNITIVA La ciencia cognitiva como tal fue admitida el 11 de septiembre de 1956 la conjunta con otras estudia de manera interdisciplinaria la mente y el cerebro tales como sus funciones, trastornos y relación en lo social; son varias ciencias que se derivan de la cognitiva: Inteligencia Artificial, Psicología Cognitiva, Lingüística cognitiva y Antropología cognitiva. A todo ello precede un hecho histórico fundacional dentro de esta ciencia que involucra
Enviado por jennmra / 418 Palabras / 2 Páginas -
TEORIA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES Y SU MERCANTILIDAD
TEORIA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES Y SU MERCANTILIDAD NOCION DE OBLIGACION Relación jurídica en virtud de la cual una persona llamada deudor queda sujeta para con otra llamada acreedor a una prestación o a una abstención de carácter patrimonial. Existen dos diferentes nociones de obligación contradictorias. Parece estar integrada por dos elementos debito y la responsabilidad. • Debitum es una relación de deber. • Responsabilidad es una relación de subordinación de una persona, cosa o
Enviado por juankcorona / 1.381 Palabras / 6 Páginas