Tic 2 Etapa 3 Adquisicion ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 29 de Julio de 2015

TIC 2 Etapa 1 Actividad De Metacognicon

a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? Los diagramas secuenciales. c) En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales condicionales y cíclicos. Que los secuenciales son de asignación, entrada

Enviado por Lau2010 / 259 Palabras / 2 Páginas
Actividad Organizacion Etapa 1 Tic 2

Actividad de Organización y Jerarquización A continuación elaboraras una tabla comparativa con lo desarrollado en la actividad diagnostica y con el tema “Ambiente Grafico de Robot Karel” 1. Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión del tema “Entorno de Robot Karel” del libro de texto Tecnología de la Información y de la Comunicación 2, DENMS, UANL, obteniendo de ellas las ideas y conceptos más importantes. Sección Mundo Sección Programa Sección Ejecutar Semejanzas Aparece la

Enviado por k12vm / 237 Palabras / 1 Páginas
Actividad De Aplicación Tic 2 Etapa 1

Fases Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Libro de Tic 2 1 Comprender el problema Análisis del problema Definición del problema Definición del problema 2 Plantear lógica Desarrollo de la solución Análisis del problema Análisis del problema 3 Codificar el programa Construcción de la solución de forma programada Diseño de solución Diseño 4 Traducir el programa al lenguaje maquina Prueba Codificación Codificación 5 Prueba del programa Mantenimiento Comprobación y ejecución Depuración 6 Ejecución del programa

Enviado por PikiGzz / 582 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Pema Etapa 1

Actividad de adquisición del conocimiento Etapa 1 Glosario: Ética: es una ciencia que tiene por objeto de estudio a la moral y la conducta humanas. Nosotros sabemos qué cosa es buena, qué otra cosa es mala, si alguien es respetable o corrupto, leal o indigno, gracias a precisamente la ética, que es la que propone la valoración moral de las personas, acciones o situaciones y por lo tanto será esta misma la que guiará nuestro

Enviado por mario170197 / 636 Palabras / 3 Páginas
Actividades De Karel Etapa 2 Tic 2

Actividad 1 Nombre Función 1.- Muros Para realizar ciertas tareas 2.- Cursor Indica la ubicación inicial del robot karel 3.- Robot karel Moverse a donde tiene que ir 4.- Zumbadores Son utilizados para algunas tareas 5.- Mundo Abrir Pestañas con mas funciones 6.- Cursores Cambiar la ubicación de karel 7.- Mochila Registrar los zumbadores Actividad 2 Nombre Función 1.- Esqueleto del código Lugar donde se observa el inicio y fin de karel 2.- cortar Se

Enviado por daniel250 / 1.809 Palabras / 8 Páginas
Actividad De Adquisicion Del Conocimiento, Español I, Etapa I

Actividad de adquisición del conocimiento. Introducción El propósito de esta primera etapa es promover y fomentar los elementos de la comunicación y las funciones del lenguaje ya sea oral o escrito. Para lograr el propósito de esta etapa se plantearan diferentes tipos de preguntas y se realizaran diversas actividades. En algunas de ellas será muy necesario recurrir al texto porque de ahí te puedes basar en contestar las actividades de portafolio o las que vienen

Enviado por Luis_GzzVzz / 723 Palabras / 3 Páginas
Actividad 7 Etapa 1 ,semestre 1 Tic

1.3.1 Ambiente Grafico de Operación A.- Escritorio: Una vez que Windows se encarga en memoria, aparece la ventada llamada escritorio, desde la cual el usuario toma el control de la computadora. 1. Iconos: son objetos sobre el escritorio. Representan programas y accesos directos a carpeta, archivos y programa .Se distinguen dos tipos: iconos de programa e iconos de acceso directo. 2. Barra de tareas: se utiliza para dar acceso a diversas aplicaciones, está compuesta por:

Enviado por Monze.salas / 667 Palabras / 3 Páginas
Act De Metacognicion Tic 2 Etapa 1

a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? -Si, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? -Los diagramas secuenciales. c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. -Que los secuenciales son de asignación,

Enviado por leslieloreth / 340 Palabras / 2 Páginas
Fisica Etapa 1 Adquisicion

Etapa 1 1. Forma equipos de trabajo con 4 compañeros (o sigue la instrucción de tu maestro) y respondan las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes? c) ¿Cómo varía la magnitud de la resultante entre dos vectores si el ángulo entre los mismos disminuye? d) ¿Cuál es la suma de tres

Enviado por PaolaFernandez21 / 336 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Tic II

Actividad de organización y jerarquización Fases Fuente 1 fuente 2 Fuente 3 Libro de TIC 1 Comprender el problema Análisis del problema Análisis del problema Definición del problema 2 Plantear la lógica Diseño del algoritmo Desarrollo de la solución Análisis del problema 3 Codificar el programa Codificación Construcción de la solución en forma de programa Diseño 4 Traducir el programa a lenguaje máquina Compilación, ejecución y verificación Prueba Codificación 5 Prueba del programa Documentación Mantenimiento

Enviado por delaroxa / 275 Palabras / 2 Páginas
Actividad Diagnostoca Etapa 1 Tic 2

Lenguaje de programación Captura de la microcomputadora Commodore PET-32 mostrando un programa en el lenguaje de programación BASIC, bajo el emulador VICE en una distribución GNU/Linux. Un ejemplo de código fuente escrito en el lenguaje de programación Java, que imprimirá el mensaje "Hello World!" a la salida estándar cuando es compilado y ejecutado Un lenguaje de programación es un lenguaje formal diseñado para expresar procesos que pueden ser llevados a cabo por máquinas como las

Enviado por alexandra.rg / 361 Palabras / 2 Páginas
Adquisicion De Conocimiento Etapa 2 Filosofia

*Humanismo: Es un movimiento intelectual, filosófico y cultural. *Escolástica: Es aquel que pertenece a la escuela es el movimiento teológico y filosófico que intentó utilizar la filosofía grecolatina clásica para comprender la revelación religiosa del cristianismo. *Ascética: Es el ejercicio o formación se le denomina a la doctrina filosófica y religiosa que busca purificar el espíritu por medio de la negación de los placeres materiales o abstinencia; al conjunto de procedimientos y conductas de doctrina

Enviado por chibi_kitsune / 940 Palabras / 4 Páginas
Act De Metacognicion Tic 2 Etapa 1

a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? Los diagramas secuenciales. c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. Que los secuenciales son de asignación,

Enviado por lezp98 / 254 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Conocimiento Etapa 4 TIC 1

AMBIENTE GRAFICO DE MICROSOFT POWER POINT. Diferentes formas de iniciar una sesión en Microsoft PowerPoint 2010. A. INICIAR SESION. Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft PowerPoint se puede realizar en diferentes formas, dependiendo de como se encuentre configurado Office 2010 en la computadora: Procedimiento para iniciar una sesión en PowerPoint. BOTON INICIO. 1. Da clic al botón inicio. 2. Selecciona la opción Todos los programas. 3. Escoge la opción Microsoft Office. 4. Da

Enviado por devanymtz / 900 Palabras / 4 Páginas
Artes Actividad De Adquisicion Etapa 2

LECTURA DE UNA IMAGEN • 1. Pintura romana- pintura paleocristiana • 2. pintura romana : Villa de los misterios Pintura paleocristiana : La velatio 1/2.Técnica/materiales: pintura sobre pared-fresco 3.Fecha: siglo I AC 4.Lugar: Pompeya-Villa de los misterios 5.Colores: predominio de colores puros: rojo, verde, violetas y negro. Neutros, desaturaciones y claroscuros para indicar pliegues, rostros ,animales. Sombras en el manto y bajo los pies de la figura principal 6.Formas : Líneas que se ven continuas,

Enviado por 020898 / 1.145 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 1

Historia y evolución de los lenguajes de programación La historia de los lenguajes de programación empieza cuando se inventa la computadora, con la necesidad para poder comunicarse con la computadora y de que se facilite al momento de que la computadora entienda un lenguaje diferente, de sistema binario, pero al inicio es difícil para las personas, y es por eso que se crearon los Lenguajes de Programación. Cuando aparece el primero de los lenguajes de

Enviado por direteclopezg / 464 Palabras / 2 Páginas
ESTRATEGIAS COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE PARA LA ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE ESTUDIOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA I ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” CIUDAD OJEDA- ESTADO ZULIA. ESTRATEGIAS COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE PARA LA ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE ESTUDIOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA I ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA. CAPÍTULO I CONTEXTO REAL DE LA SITUACIÓN DIAGNÓSTICO FORTALEZA  Adecuada estructura física.  Personal docente preparado, con estudio de especialización y maestría.  Posee: CBIT y Biblioteca actualizada.

Enviado por iriainy_carolina / 12.065 Palabras / 49 Páginas
Actividad Diangnostica TIC 2 ETAPA 2

Actividad Diagnóstica Procesadores de textos: Microsoft Office Word: a) Cree documentos visualmente atractivos con más rapidez que nunca. • Agregue atractivos efectos de formato (como rellenos de degradado y reflejos) directamente al texto del documento. Ahora ya puede aplicar al texto y las formas muchos de los mismos efectos que ya se usaban en imágenes, gráficos y elementos gráficos SmartArt. •Use nuevas y mejores herramientas de edición de imágenes, incluidos versátiles efectos artísticos y herramientas

Enviado por Axeliwish / 375 Palabras / 2 Páginas
Etapa 2 Tic

Diferentes procesadores de textos Nombre | Características | Precio | MICROSOFT WORD | De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. Mínimo: $119.99Máximo: $349.99 LOTUS WORD PRO | Una de las alternativas más populares a Microsoft Word es este

Enviado por 1680622 / 378 Palabras / 2 Páginas
Tic 1 Act Integradora Etapa 2

SEGURIDAD EN INFORMATICA La seguridad informática es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con esta (incluyendo la información contenida). Para ello existen una serie de estándares, protocolos, métodos, reglas, herramientas y leyes concebidas para minimizar los posibles riesgos a la infraestructura o a la información. La seguridad informática comprende software, bases de datos, metadatos, archivos y todo lo que la organización valore

Enviado por jessicaahtorres / 1.114 Palabras / 5 Páginas
Adquisición Del Conocimiento Química 2 Etapa 2

Actividad de aprendizaje Actividad de adquisición del conocimiento a) ¿Cuáles son los componentes de una disolución y como se distingue cada uno de ellos? El soluto: es el componente que se disuelve o es el menos abundante en la solución. El solvente: es el agente que disuelve o el más abundante de la solución. b) Describe las propiedades de una solución verdadera 1.- Es una mescla homogénea de dos o más componentes – soluto y

Enviado por IrisGuajardo / 726 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Adquisicion Etapa 2

-Ascesis: Ejercicio o ejercitación. Adopta el sentido de preparación para la vida moral, (ejercicio en el dominio de las pasiones). -Ciencia Aristotélica: Aristóteles definió la ciencia como un conocimiento cierto por las causas. Para él la ciencia desde el punto de vista subjetivo es un hábito intelectual especulativo y desde el punto de vista objetivo es un conjunto de conocimientos. -Contrarreforma: s. f. Movimiento religioso, cultural y político con el que el catolicismo se opuso

Enviado por ale.monse / 737 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Tic 1 Etapa 1

Índice Introducción…………………………………………………….1 Sistema Computacional……………………………………….2 Memoria secundaria…………………………………………...3 Funciones……………………………………………………….4 Bibliografía………………………………………………………6 INTRODUCCIÓN Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación es la computadora. Desde sus inicios ha venido ocupando un lugar imprescindible en la vida del ser humano, que no imaginamos la vida sin esta herramienta tan importante. SISTEMA COMPUTACIONAL Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación

Enviado por auri10 / 703 Palabras / 3 Páginas
Tic 2 Organizacion Etapa 2

Sesión Mundo Sesión Programa Sesión Ejecutar Semejanzas En la sección mundo y en la sección programa tienen botones parecidos como: nuevo, abrir, guardar como, guardar e imprimir. Tiene relación con la sección mundo y “la mochila”, la cual se usa para tareas específicas. Los trompos o zumbadores tienen relación con la sección ejecutar ya que tiene relación con la mochila en ciertas tareas. La sección programa se usa para hacer que el robot Karel ejecute

Enviado por / 216 Palabras / 1 Páginas
Act Diagnostica Etapa 1 TIC HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE COMPUTADORAS

*Historia de la programación de computadoras* La programación es simplemente la creación de un conjunto de instrucciones que pueden ser utilizados para hacer una máquina de realizar o responder de una manera específica. La programación de las computadoras nace con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Gracias a la

Enviado por marii0107 / 667 Palabras / 3 Páginas
Act. Metacognicion Etapa 1 TIC II

Actividad de metacognición a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= No, porque al tener los mismos algoritmos ya escritos, tuvimos igual los diagramas de flujo ya que empleamos los mismos bloques o plantillas que permiten la construcción de este. No iguales pero si muy semejantes. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar? R= Los condicionales, porque en

Enviado por donitas213 / 496 Palabras / 2 Páginas
TIC II Actividad Integradora Etapa 1

Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica TIC II Etapa 1 Actividad integradora Profesor: Eduardo Cobos 28/02/2014 Índice: Introducción……………………………………….………….…………………….……2 Problema a)……………………………………………….…………………….……….3 Problema b)………………….……………………………………….………………….4 Problema c)…………………....…………………………………………………….…..5 Conclusión………………………………..……………………………………….……..6 Bibliografía……………………………………………………………………………….7 Introducción: En esta, la actividad integradora identificaremos el inicio y fin de los algoritmos y diagrama, enumeraremos y describiremos secuencialmente pasos de los algoritmos en un lenguaje sencillo de entender, enlazaremos las figuras con otras por medio de flechas entre otras cosas, esperamos que le

Enviado por irma471 / 436 Palabras / 2 Páginas
ACT DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 2

Actividad Diagnostica La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no involucra necesariamente otras tareas tales como el análisis y diseño de la aplicación (pero sí el diseño

Enviado por Ian05061998 / 451 Palabras / 2 Páginas
Adquisicion Del Conociemiento TIC 1

RESUMEN (Ambiente Grafico de Microsoft PowerPoint) (Elaboración de Presentaciones) AMBIENTE GRAFICO DE MICROSOFT POWERPOINT Definición: Microsoft PowerPoint es un programa de presentación desarrollado por la empresa Microsoft, ampliamente utilizado en distinto ámbitos como la enseñanza y los negocios. A. – Iniciar Sesión Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft PowerPoint se puede realizar en diferentes formas, dependiendo de cómo se encuentre configurado Office 2010 en la computadora: Botón Inicio 1.- Da clic al Botón

Enviado por fernandoshaarawy / 769 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Adquisición Del Conocimiento Etapa 3

Descripción General En el documento veremos descripciones una de ellas es la evolución de las teorías y modelos atómicos que como ya sabemos en la actualidad se acepta que la materia está formada por átomos y se tiene un modelo atómico consistente con el cual se explica satisfactoriamente su comportamiento. En el modelo cuántico se determina LA LOCALIZACION de los electrones en orbitales en torno al núcleo. Define el nivel del orbital, su forma geométrica,

Enviado por alvacasanova / 1.534 Palabras / 7 Páginas
Actividad Diagnostica Etapa 1 Tic 2

PREPARATORIA 8 ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA ETAPA 1 “HISTORIA DE LA PROGRAMACIÓN DE LAS COMPUTADORAS” NOMBRE: SAÚL EDUARDO GUTIÉRREZ MARROQUÍN “Historia de la programación de las computadoras” Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Es necesario reducir la distancia de lenguajes entre los humanos y la computadora, por esto se crean

Enviado por brayan548 / 1.188 Palabras / 5 Páginas
Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

Programación. Definiciones. Hardware: Componentes físicos de un ordenador, por ejemplo: monitor, ratón, teclado, ordenador, impresora. Software: Programas o elementos lógicos que hacen funcionar un ordenador o que se ejecutan en ellos, distinguir: sistema operativa, programa La Programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. Sistema Operativa (OS): un sistema operativo es un programa especial que se carga en un ordenador tras ser encendido y cuya función es

Enviado por jionander235 / 1.853 Palabras / 8 Páginas
Actividad Diagnostica, Etapa 1, TIC 2

Actividad Diagnostica. Historia de la Programación de las computadoras. Concepto de Programación: La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica

Enviado por 007Adolfo / 760 Palabras / 4 Páginas
Tic 2 Actividad Diagnostica De La Etapa 1

Actividad de diagnostico Tema: La Historia de Programación de las Computadoras La Historia Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. LENGUAJES DE BAJO

Enviado por guillermo213 / 1.131 Palabras / 5 Páginas
Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

Programación de computadoras La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no involucra necesariamente otras tareas tales como

Enviado por kevin_15 / 428 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 3

Comandos básicos Existen una variedad de comandos que se emplean en la programación del Robot Karel, en esta sección solo describiremos aquellos que utilizaremos para las actividades de aprendizaje. Comando move() Comando turnleft () Comando putbeeper () Comando pickbeeper () Comando turnoff () Move () La orden o instrucción move () sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado turnleft ()

Enviado por eddy290998 / 336 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Fisica 2 Etapa 2

Actividad de adquisición del conocimiento Reporte de videos, preguntas, conclusión grupal, reflexión personal y bibliografía. I.- Leyes de Kepler. 1.- Contesta las siguientes preguntas con base a lo observado o buscado en diferentes textos o internet información relacionada. a) ¿Cuánto tiempo tardo Kepler en reunir los datos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del Sol?, ¿De qué manera hizo todas esas observaciones? Tardo aproximadamente entre 8 y 10 años tomando en cuenta

Enviado por linkxecp / 696 Palabras / 3 Páginas
ACT. Diagnostica Etapa 1 TIC 1

En esta época las grandes computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas, utilizaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas y se utilizaban exclusivamente en el ámbito científico o militar. La programación implicaba la modificación directa de los cartuchos y eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. Y en ellas todavía no existía objeto el cual las

Enviado por Juuammpi / 573 Palabras / 3 Páginas
ACTADQUISICIONDELCONOCIMIENTO TIC 2 Etapa 2

ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO • Resumen de la historia del lenguaje de programación del Robot Karel. a) IDEAS PRINCIPALES • 1.La Historia del lenguaje de programación Robot Karel es un ordenador en un lenguaje como JAVA, requiere un secuencia de los pasos, uno detrás de otro, escogiendo qué pasos hay que seguir en cada caso, y controlando la repetición de ciertos pasos, en el proceso de resolución de un problema. • 2. Debido a

Enviado por ElidaDc / 629 Palabras / 3 Páginas
Fisica Adquisicion Etapa 3

ACTIVIDAD DE ADQUISICION DE CONOCIMIENTO Conceptos básicos de cinemática En esta actividad identificaras los conceptos y magnitudes que caracterizan el movimiento de los cuerpos. Parte 1 Cinemática: describe matemáticamente el movimiento de los cuerpos. Dinámica: estudia las causas que producen el movimiento y sus cambios. Mecánica: Se encarga de estudiar la descripción del movimiento y sus causas. Modelo de partícula: en mecánica, se entiende por partícula un cuerpo en el que en determinadas condiciones se

Enviado por alansnz1 / 282 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1 PEMA

Actividad de adquisición del conocimiento 3. Definición de conceptos Ética: Parte de la filosofía que estudia el bien y el mal relacionado con el comportamiento humano y con la moral en conjunto de normas y costumbres que regulan las relaciones humanas de un colectivo. Moral: son las reglas o normas por las que se rige la conducta o el comportamiento de un ser humano en relación a la sociedad así mismo o a todo lo

Enviado por nancyjbenavides / 409 Palabras / 2 Páginas
Actividad Diagnostica TIC 2 ETAPA 3

Actividad diagnostica Existe una variedad de comandos que se emplean en la programación del robot karel, en esta sección solo describiremos aquellos que utilizaremos para desarrollar las actividades de aprendizaje -Comando Move (): Sirve para avanzar al robot karel una cuadra sobre calle o venida. El código Move () se coloca en la Sección Mundo. -Comando Turnleft (): Hace que gire a 90 grados a la izquierda es decir en el sentido de las manecillas

Enviado por SCDODST / 628 Palabras / 3 Páginas
TIC'S (informatica) Actividad Diagnostica Etapa 3

Tipos de Algoritmos: Secuenciales Determina el perímetro de un rectángulo: 1. Inicio 2. Identificar las medidas de los 4 lados 3. Sumar las 4 cifras 4. Anotar el resultado 5. Fin. Determina la velocidad final de un automóvil si su velocidad inicial es cero y su aceleración es de 0.8 m/s2 y el tiempo transcurrido es de 30 seg. 1. Inicio 2. Saber el valor de velocidad inicial 3. Leer valor A y T (0.8

Enviado por Yessica_Sampayo / 379 Palabras / 2 Páginas
TIC 2 Etapa 2 Actividad Diagnostica

Actividad diagnostica EVOLUCION DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACION. En este escrito se hablara de la historia o evolución de los lenguajes de la programación, desde el primer lenguaje hasta el actual. Los lenguajes han ido evolucionando según la evolucion de las computadoras. Con las supercomputadoras de los años 60 se usaba un lenguaje de bajo nivel con el cual la programación era compleja, poderosa pero muy especializada, a esos lenguajes, como el ensamblador, se les

Enviado por misa.moreno23 / 822 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD 2 DEL LIBRO DE TEXTO ETAPA 2 TIC 1

Galileo La caída de los cuerpos Parece ser que lo que viene a continuación es más leyenda que realidad, pero se ajusta tan bien al car´cter del joven galileo que merece ser verídico, y quizás incluso los es. Los historiadores no se ponen de acuerdo. La verdad es que no queda documentación del asunto, aunque debió de existir. El caso es que convoco por escrito a toda la comunidad universitaria al pie de la famosa

Enviado por alonsogtz / 505 Palabras / 3 Páginas
Guia De Tic 2 Etapa 2 Y 3

Guía de tic Laboratorio de Segundo Parcial 1. Propósito del Robot Karel Con el propósito de desarrollar en el estudiante las capacidades abstracción, la noción de orden, la noción de secuencia y la habilidad de programar en forma estructurada y modular. 2. Describe como está formado el mundo de Karel Por muros, bardas, trompos, zumbadores, calles, avenidas, cursor 3. Representación de Karel Por la flecha azul que s encuentra en forma inicial en la parte

Enviado por AngelYosael / 3.543 Palabras / 15 Páginas
Adquisicion Etapa 1 Español 2

Español II Etapa 1 Actividad de adquisición del conocimiento Definición de investigación: La investigación es considerada una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico. Tipos de investigación Investigación Básica: La básica llamada también investigación pura o fundamental, es trabajada en su mayor tiempo en los laboratorios. Su principal aporte lo hace al conocimiento científico, explorando axial nuevas teorías y trasformar

Enviado por AngelMont / 707 Palabras / 3 Páginas
Actividad Diagnostica Etapa 2 Tic 2

MICROSOFT WORD : De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. | Mínimo: $119.99Máximo: $349.99. LOTUS WORD PRO: Una de las alternativas más populares a Microsoft Word es este procesador de textos, incluido en el paquete de software de

Enviado por Charlie69 / 356 Palabras / 2 Páginas
Artes Actividad De Adquisicion De Conocimiento Etapa 3

DEFINE EL CONCEPTO DE DANZA Consiste en mover el cuerpo guardando una relación consistente con el espacio e impregnado de significación al acto o acción que los movimientos “desatan”. LOS ELEMENTOS DE LA DANZA 1. El cuerpo humano: incluyen los aspectos físicos como aquellos ingredientes subjetivos, inmateriales, que tienen influencia en el manejo del cuerpo humano 2. El espacio: es indispensable al cuerpo en movimiento porque en la danza el cuerpo se prolonga. 3. El

Enviado por / 435 Palabras / 2 Páginas
Adq Del Conocimiento Etapa 3 Tic Segundo Semestre

TIPOS DE COMANDOS DE ROBOT KAREL El mundo de Karel Karel puede orientarse en una de las cuatro direcciones: Este, Oeste, Norte y Sur. Sólo gira 90º cada vez, por tanto no puede orientarse hacia en NordEste, por ejemplo. En el mundo de Karel, las calles van de Este a Oeste, y son numeradas comenzando por 1. No hay números de calle igual a 0 o negativos. Las avenidas van de Norte a Sur, y

Enviado por salmaville / 233 Palabras / 1 Páginas

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