Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal ensayos gratis y trabajos

Documentos 651 - 700 de 10.862 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015

Algebra lineal en grupo

INTRODUCCION El conjunto generador de manera intuitiva podemos decir que es el espacio generado por un conjunto de vectores es el mínimo subespacio y que tiene a todos las combinaciones lineales de ellos. Geométricamente podemos decir que todos los espacios generados describen mucho de los objetos que se los conoces como rectas y planos, de manera algebraica esto nos servirá mucho para el desarrollo del ensayo, de igual manera, la transformación lineal son todas las

Enviado por Pato Balseca / 648 Palabras / 3 Páginas
Historia del algebra lineal

ALGEBRA LINEAL DIEGO MAURICIO ROJAS RODRIGUEZ SOF1 3 SEMESTRE FUNDACION ESCUELA TEGNOLOGICA DE NEIVA RIVERA-HUILA 2022 Historia del algebra lineal El álgebra lineal es una rama fundamental de las matemáticas que se centra en el estudio de sistemas de ecuaciones lineales y transformaciones lineales. A lo largo de la historia, el álgebra lineal ha sido objeto de estudio y desarrollo por parte de muchos matemáticos notables, desde la antigua Grecia hasta la actualidad. El concepto

Enviado por DIEGO MAURICIO ROJAS RODRIGUEZ / 944 Palabras / 4 Páginas
Taller Álgebra lineal

Taller Álgebra lineal 3. de mayo 2021 C:\Users\DANY\Pictures\2021-05-02 Taller algebra 1\Taller algebra 1 001 (2).jpg C:\Users\DANY\Pictures\2021-05-02 Algebra 2\Algebra 2 001 (2).jpg C:\Users\DANY\Downloads\WhatsApp Image 2021-05-01 at 5.43.15 PM.jpeg RESUMEN: * Ejercicio 1: En este ejercicio se solucionó el sistema de ecuaciones con el método de Gauss, comprobando los resultados con la ayuda de la herramienta de software Matrixcalculator. Se demostraron las posibles soluciones que puede tener este sistema si “k” asume o no asume un valor

Enviado por Luisfer1210. / 429 Palabras / 2 Páginas
Colaborativo De álgebra Act 6

3) Resuelva las siguientes inecuaciones y halle el conjunto solución. x^3-〖8x〗^2+19x-12>0 R= (1)^3 〖-8(1)〗^2+19(1)-12 R= 1-8+19-12 R= 0 (x-1) R= (3)^3 〖-8(3)〗^2+19(3)-12 R= 27-72+57-12 R=0. (x-3) (x-1) (x-3) (x-4) > 0 1 U 2 U 3 U 4 X > 4 U 1< x < 3 U ⌀U ⌀ X>4 U 1< X< 3 (X+4 )/(5-X)≤ (2-X )/(X-3) ((X+4)(X-3)-(2-X)(5-X) )/((5-X)(X-3)) ≤0 (x^2-3X+4X-12-(10-2X-5X+x^2))/((5-X)(X-3)) ≤0 (6X-22 )/((5-X)(X-3)) ≤0 6X-22 ≥ 0 ^ (5-X)(-3) ≤ 0 a). 6X-22

Enviado por monicaperez / 334 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra

a) (5T-22)/(T^2- 6T+9)-11/(T^2- 3T) = 5/T Se organiza e iguala la ecuación a cero: (5T-22)/(T^2- 6T+9)-11/(T^2- 3T)-(5 )/T=0 Se factorizan los denominadores de los dos primeros términos: (5T-22)/(T-3)(T-3) -11/T(T-3) -(5 )/T=0 Se realiza la suma de fraccionarios obteniendo el M.C.M. de los tres denominadores: 〖T(T-3)〗^2 (T(5T-22)- 11(T-3)-5〖(T-3)〗^2)/〖T(T-3)〗^2 =0 El término que se encuentra en el denominador desaparece ya que se puede multiplicar por cero y se opera lo que está en el numerador: (〖5T〗^2-22T)-11T+33-5(T^2-6T+9)=0 〖5T〗^2-22T-11T+33-5T^2+30-45=0

Enviado por marlymendez / 1.397 Palabras / 6 Páginas
Trabajo Colaborativo I - Algebra, Trigonometria Y Geometria Analitica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios (ECACEN) Programa Administración de Empresas Curso: 301301 – Grupo: 16 Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Director - Tutor José Alberto Escobar Cedano Actividad 4 – Trabajo Colaborativo 1 NOHORA LUGO ROMERO Cedula: 551561521 ANDREA PAOLA CASTELLÓN MONTES Código: 32908015 MARYANN SYLVANA NAVARRO SUSPEZ Cédula: 60267160 MARTIN BUSTACARA GUAJE Código: 79-559.766 Octubre de 2010 Ejercicios planteados (relacione procedimiento y respuesta obtenida):

Enviado por michelocianci / 360 Palabras / 2 Páginas
Algebra Linela Trabajo Colaborativo 1 Unad

Esta actividad es de carácter grupal. 1. Dados los siguientes vectores dados en forma polar: a. u = 2;q = 3150 b. v = 5;q = 600 Realice analíticamente, las operaciones siguientes: 1.1. u v r r + 1.2. v u r r - 1.3 v u r v 3 - 2 2. Encuentre el ángulo entre los siguientes vectores: 2.1. u = iˆ + 7 ˆj r y v = -iˆ - 4 ˆj

Enviado por stevensurez / 298 Palabras / 2 Páginas
Programacion Lineal Colaborativo 1

PROGRAMACION LINEAL TECNICAS MODELO Y OPERACIONES PRESENTADO POR: OSCAR ANDRÉS RESTREPO MONTOYA PRESENTADO A: JESUS ARMANDO ORTIZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD LA DORADA CALDAS 2012 INTRODUCCIÓN La investigación de operaciones nos proporciona herramientas para la construcción de modelos matemáticos en particular los de programación lineal, además de la conceptualización de los problemas matemáticos, el entender cuáles son sus bases nos permite desarrollar propuestas para poder resolver o plantear soluciones en determinada

Enviado por oskarestrepo / 619 Palabras / 3 Páginas
Algebra Trabajo Colaborativo 1

1. Resuelva las siguientes ecuaciones: a) □(3/(x+1))-□(1/2)=□(1/(3x+3)) (6-(x+1))/(2(x+1))=1/(3(x+1)) Multiplicando a ambos lados (x+1) (6-(x+1))/2(x+1) (x+1)=1/3(x+1) (x+1) (6-(x+1))/2=1/3 6-x-1= 2/3 Multiplicando por 3 a ambos lados 3(6-x-1)= 2/(3 ) 3 Sumando 3 a ambos lados 18-3x-3+3=2 +3 18-3x=2+3 -3x=2+3-18 x=13/3 b) □(4/(x-1))+□(2/(x+1))=□(35/(x2-1)) □(4/(x-1))+□(2/(x+1))=□(35/((x+1)(x-1))) (4(x+1)+2(x-1))/((x-1)(x+1))=35/((x+1)(x-1)) Multiplicando a ambos lados por (x+1)(x-1) (4(x+1)+2(x-1))/(x-1)(x+1) (x-1)(x+1)=35/(x+1)(x-1) (x-1)(x+1) 4(x+1)+2(x-1)=35 4x+4+2x-2=35 4x+2x=35+2-4 6x=33 x=33/6 x=11/2 2. En cierta obra dos palas mecánicas excavan 20000 metros cúbicos (m3) de tierra, trabajando la más

Enviado por adrian.mazo / 1.053 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo De Algebra Y Trigonometria

TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 – FORO APORTE FINAL GRUPO : 301301_190 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA INTEGRANTES JULIO HEBERTO DIAZ HERNANDEZ 73.128.260 BORIS ALEXANDER JIMENEZ 73.162.741 TUTORA. DORIXY DE ARMAS DUARTE. INTRODUCCIÓN. A través de la historia, las ecuaciones han sido las bases solidas de gran importancia para las matematicas y de otras ciencias. Para despejar incógnitas, en todos los procesos en donde se requieran utilizar estas formulas matematicas. OBJETIVOS. Conocer de una manera amplia

Enviado por borys_25 / 1.179 Palabras / 5 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO Nº 1 PROGRAMACION LINEAL

ACTIVIDADES GRUPALES 1. Elabore una síntesis de cada modelo clasificándolo de acuerdo al cuadro anexo. DETERMINÍSTICOS (NO PROBABILÍSTICO Este proceso de análisis de alternativas nos sirve para la toma de decisiones públicas y privadas, usando diferentes criterios de decisión, diferentes tipos de información e información de calidad variable. Describe los elementos usados en el análisis de las alternativas de decisión y elección, así como también las metas y objetivos que guían la toma de decisiones.

Enviado por jose112012 / 928 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Colaborativo # 1 De Algebra, Trigonometría Y Geometría Analitica

ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO 1 COGIDO: 301301_467 TUTOR: MILTON EDUARDO SALGADO ESTUDIANTE: JOSÉ ALEXANDER BRAVO MONTAÑO C.C. 1112220893 CEAD: PALMIRA SEP/2012 INTRODUCCION Como parte fundamental del curso se ha desarrollado un nuevo paso en el reconocimiento de la unidad 1; el aprendizaje basado en problemas de ecuaciones, inecuaciones y valor absoluto, temas que si nos detenemos un momento a pensar están inmersos a diario en nuestras vidas y/o trabajos. En esta

Enviado por jabravo87 / 393 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 14 Final Algebra

ACTIVIDAD 1 1. De la siguiente elipse 9x2 + 25y2= 225. Determine: a. Centro; b. Focos; c. Vértices 9X2 25Y2 225 ----- + ------ = -------- 225 225 225 X2 Y2 ---- + ----- = 1 25 9 a, b = Vértices a2 = 25 ; a = ± 5 b2 = 9 ; b = ±3 Vértices; son los puntos de intersección de la elipse con los ejes a, a´; b, b´ Vértices: (±

Enviado por aleyda1028 / 1.263 Palabras / 6 Páginas
Trab Colaborativo 2 Programacion Lineal

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMACION LINEAL TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: ALFREDO MONCAYO CODIGO: 12993397 TUTOR: EDGAR MAURICIO ALBA NOVIEMBRE 2012 Ejercicios de programación lineal Una compañía fabrica y venden dos modelos de lámpara L1 y L2. Para su fabricación se necesita un trabajo manual de 25 minutos para el modelo L1 y de 35 minutos para el L2; y un trabajo de 7 min de máquina para L1 y de 15

Enviado por almon68 / 837 Palabras / 4 Páginas
Algebra Trabajo Colaborativo 2

TRABAJO COLABORATIVO 2 ALGEBRA LINEAL TUTOR: MARIO JULIAN DIAZ PRESENTADO POR: HELBERT REINALDO ACOSTA COD: 79521654 GRUPO 100408_413 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2012 INTRODUCCION Durante el desarrollo del presente trabajo veremos ejercicios, basados en los temas de la unidad 2 la cual tiene que ver con la explicación de temas como: Sistemas de Ecuaciones Lineales, Rectas, Planos e Introducción a los Espacios Vectoriales. Para resolver los ejercicios usamos métodos tales como: la

Enviado por BARBI31000 / 676 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Algebre Lineal

1. Utilice el método de eliminación de Gauss – Jordán, para encontrar todas las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales: –x - 4y -7z = - 4 -7x – 7y – 3z = -7 -9x + 5y + 6z = 5 Fila Operación 1: -1 -4 -7 -4 7 -7 -3 -7 -9 5 6 5 multiplicar la fila 1 por -1 1 4 7 4 7 -7 -3 -7 -9 5 6

Enviado por orlandopos1966 / 2.145 Palabras / 9 Páginas
Act 6 Trabajo Colaborativo No. 1 - Programación Lineal

ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1 UNIDAD 1- INTRODUCCION A LA PROGRAMACION LINEAL YANIRA CAICEDO JUAN PABLO ALVIS LUIS ANGEL MEDINA CAMPOS NESTOR GERMAN LOPEZ VARGAS JAVIER FELIPE QUIJANO RODRÍGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA “ECBTI” CURSO DE PROGRAMACIÓN LINEAL GIRARDOT 2012 ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1 UNIDAD 1- INTRODUCCION A LA PROGRAMACION LINEAL YANIRA CAICEDO JUAN PABLO ALVIS LUIS ANGEL MEDINA CAMPOS NESTOR GERMAN LOPEZ VARGAS

Enviado por jfquijanor / 2.995 Palabras / 12 Páginas
Colaborativo 1 De Programacion Lineal

INTRODUCCIÓN La programación lineal hace parte de la investigación de operaciones, es un procedimiento científico el cual se encarga de abalizar las actividades de un sistema de organización, cuyo enfoque está relacionado con la toma de decisiones para obtener el máximo de aprovechamiento de recursos limitados. Donde tomar la importancia que tiene la investigación de operaciones en proporcionar herramientas para la construcción de modelos matemáticos en particular los de programación lineal, además de la conceptualización

Enviado por Zuleimabome / 661 Palabras / 3 Páginas
Act 6 Trabajo Colaborativo 1 Algebra Trig Y Geom Analitica

ACTIVIDAD Nº 6 TRABAJO COLABORATIVO N1 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA GRUPO: 266 FABIO ENRIQUE HENAO C.C. 80.499.917 TUTOR: PROGRAMA INGENIERIA AGROFORESTAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ OCTUBRE 13 2009 BOGOTA 1. Resuelva las siguientes ecuaciones a- 3/(3+1)-1/2 = 1/(3x+3) = (6-x-1)/2(x+1) =1/(3x+3) => (5-x)/(2x+1)=1/3(x+1) 5-x =2(x+1)/3(x+1) => x=5- 2/3 = (15-2)/3 = 13/3 b- 4/(x-1)+2/(x+1) = 35/(x^2-1) (4x+4+2x-2)/(x-1)(x+1)

Enviado por omega201316 / 473 Palabras / 2 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA 100408- ALGEBRA LINEAL ACT. No. 6 - TRABAJO COLABORATIVO No. 1 1 Reconocimiento de la Unidad 1: Estimado estudiante, se espera que a través de esta actividad se realice el proceso de transferencia de los temas de la primera unidad. Esta actividad es de carácter grupal. 1. Dados los siguientes vectores dados en forma polar: a.|u|=5;θ=135° b.|v|=3;θ=60° Realice analíticamente, las operaciones siguientes: 1.1. 2u ⃗+v ⃗ 1.2. v

Enviado por anclau / 651 Palabras / 3 Páginas
PROGRAMACION LINEAL TRABAJO COLABORATIVO UNO

1. Una compañía fabrica y venden dos modelos de lámpara L1 y L2. Para su fabricación se necesita un trabajo manual de 20 minutos para el modelo L1 y de 30 minutos para el L2; y un trabajo de 5 min de máquina para L1 y de 10 minutos para L2. Se dispone para el trabajo manual de 100 horas al mes y para la máquina 80 horas al mes. Sabiendo que el beneficio por

Enviado por jhonpi / 1.045 Palabras / 5 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 - ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

TRABAJO COLABORATIVO 1 - ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA [pic] UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Trabajo Colaborativo No. 1 INTRODUCCIÓN En este trabajo colaborativo encontraremos cinco puntos con ejercicios planteados para desarrollar, los cuales nos dan el cierre a la primera unidad del tema propuesto por el programa, el cual busca involucrar a los estudiantes del curso a fortalecer nuestros conocimientos y nivel de aprendizaje sobre los temas planteados.

Enviado por soniame / 422 Palabras / 2 Páginas
Act 6 Trabajo Colaborativo 1 Algebra, Trigonometría Y Geometría Analitica

ACTIVDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO No.1 Resuelva las siguientes ecuaciones 3x/(x-2)=1+6/(x-2) 3x(x-2)=1+6(x-2) 〖3x〗^2-6x=1+6x-12 〖3x〗^2-12x+11=0 Utilizamos formula cuadrática x=(-b±√(b^2-4ac))/2a (-(-12)±√(〖-12〗^2-4(3)(11)))/(2(3)) (12±√(144-132))/6 (12±√12)/6 x=2.576 x=1.423 4/(2x-3)+10/(〖4x〗^2-9)=1/(2x+3) (4(〖4x〗^2-9)+10(2x-3))/((2x-3)(〖4x〗^2-9))=1/(2x+3) 4+10=1/(2x+3) 14(2x+3)=1 28x+41=0 x=(-41)/28 En una semana de 40 horas de trabajo dos máquinas de hacer tornillos producen 85000 partes. La más rápida de las dos trabaja todo el tiempo, pero la más lenta estuvo 6 horas en reparación. En la semana siguiente producen 91000 partes, pero la más rápida permaneció

Enviado por mandra082 / 283 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra, Trigonometría Y Geometría Analítica

TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 - TAREA GERMÁN GAMBOA TRUJILLO JAVIER ALMEIRO LADINO ACOSTA PEDRO PABLO RIAÑO MORALES CRISTIAN CAMILO RINCÓN NIETO Grupo JEALARA14 Tutor JEAN PIERRE LARA ARBELAEZ Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica 301301 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 15 de marzo 2013 Introducción: La matemática como ciencia es amplia, pero interesante, tiene como fin brindarle a la sociedad una herramienta formal que permita demostrar principios y definiciones para el buen uso en

Enviado por karlytech / 965 Palabras / 4 Páginas
Algebra Colaborativo

1 De la siguiente relación R = {(x, y) / 3y + 4x^2– 4x + 3 = 0}. Determine: a) Dominio b) Rango Dominio: 3y + 4x^2 – 4x + 3 = 0 Despejamos Y 3y = 4x −4x^2 – 3 Y = (4x -〖4x〗^(2 )-3 )/3 Rango: {× ∕ × € R} Rango: 3y + 4x^2− 4x + 3 = 0 Despejamos x 4x^2 – 4x = −3y – 3 4 (x^2−x) = (-3y

Enviado por SOFIA11 / 2.176 Palabras / 9 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO ACTV. 6 ALGEBRA

ACTIVIDAD No 06 TRABAJO COLABORATIVO ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA PRESENTADO POR EDINSON ALBERTO POLO BECERRA CODIGO 85.473.449 JOSE IGNACIO GUTIERREZ CODIGO 86.048.214 HECTOR BESARION PIÑERES ARIAS CODIGO 86.048.436 GRUPO 301301_102 TUTOR DEL CURSO LUIS FERNANDO ARIAS RAMIREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ABRIL 2013 INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene el propósito de identificar y analizar los diversos temas de la construcción de modelos matemáticos para tratar los problemas del

Enviado por amparito68 / 1.131 Palabras / 5 Páginas
Act 10 Algebra Trabajo Colaborativo

1. De la siguiente relación R = {(x, y) / 3y + 〖4x〗^2 – 4x + 3 = 0}. Determine: a) Dominio = todos los reales desde – infinito 3y + 〖4x〗^2– 4x + 3 = 0 3Y +〖4X〗^2- 4X + 3 = 0 Y= - 4/3 ( x^2 -x+ 3/4 ) b) Rango. A hora despejamos la x: 3y+〖4x〗^2-4x+3=0 〖ax〗^2+bx+c=0 a ≠0 〖4x〗^2-4x+3+3y=0 a=4 b=-4 c= 3+3y x=- (b+ - √(b^2-4ac))/2a x=(-(-4)±√((-4)^2-4(4)(3+3y)))/2(4) x=(4±√(16-16(3+3y)))/8 16-16(3+3y)≥0

Enviado por emilse1307 / 724 Palabras / 3 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD José Acevedo y Gómez Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica ACTIVIDAD # 2 DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Bogotá, Colombia 2013 INTRODUCCIÓN La algebra, trigonometría y geómetra analítica, es el curso base donde desarrollamos los conceptos fundamentales para nuestro progreso académico, la modalidad a distancia de la UNAD nos propone diferentes procesos de aprendizaje, los cuales facilita un aprendizaje optimo y autónomo. Es curso se desarrolla en

Enviado por liz0704 / 443 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 De Algebra

TABLA DE CONTENIDO Pág. Introducción Objetivos 1. Solución de ecuaciones-----------------------------------------------------------------------5 2. Solución del problema-------------------------------------------------------------------------6 3. solucion de inecuaciones---------------------------------------------------------------------8 4. solución de ecuación con valor absoluto-----------------------------------------------9 5. desigualdad con valor absoluto (ecuación) ------------------------------------------10 Conclusiones---------------------------------------------------------------------------------------11 Referencias------------------------------------------------------------------------------------------12 INTRODUCCIÓN Mediante el análisis de las temáticas referidas en el capítulo 1 del modulo de algebra trigonometría y geometría analítica, se desarrollo un aprendizaje significativo ya que mediante el análisis de estas temáticas, se comprenden y desarrollan los ejercicios planteados en

Enviado por hermand / 891 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Colaborativo De Algebra

TRABAJO COLABORATIVO NO. 2 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA A NALITICA GRUPO 301301_80 TUTOR MERICE HUERTAS BELTRAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD OCTUBRE DE 2012 INTRODUCCION La igualdad expresada por una ecuación solo se cumple para unos valores determinados de lo avalores o incógnitas (que se representan por letras). Cuando una ecuación es cierta para cualquier valor de las variables, se llama identidad, resolver una ecuación significa hallar los valores de las variables que

Enviado por lucianasami / 627 Palabras / 3 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 2 PROGRAMACION LINEAL

INTRODUCCIÓN Este trabajo está realizado con el propósito de conocer la utilidad de la programación lineal, los modelos matemáticos nos permitirán dar solución a los problemas, haciendo uso de latoma de decisiones clasificada en, Método Gráfico, Método Algebraico, Método simplex, loscuales se centran en la búsqueda constante de dar soluciones óptimas, ya sea maximizandoo minimizando un problema presente aplicando sus respectivos procedimientos. OBJETIVOS Formular modelos matemáticos simples, conocer y aplicar algoritmos adecuadamente • Desarrollar las

Enviado por / 275 Palabras / 2 Páginas
Algebra Colaborativo

1-) a=|u|=2;θ=315° u ⃗=(2cos315°,2sen315°)≅(1.414,-1.414) b=|v|=4;θ=120° v ⃗=(4cos120°,4sen120°)≅(-2,3.46) 1.1-) u ⃗+2v ⃗ =(1.414,-1.414)+2(-2,3.46) =(1.414,-1.414)+(-4,6.92)≅(-2.586,5.506) 1.2-) v ⃗-u ⃗ =(-2,3.46)-(1.414,-1.414)≅(-3.414,4.874) 1.3-) 3v ⃗-u ⃗ =3(-2,3.46)-(1.414,-1.414) =(-6,10.38)-(1.414,-1.414) ≅(-7.414,11.794) 2) 2.1-) u ⃗=2i ̂+9j ̂ y v ⃗=-i ̂-4j ̂ u ⃗=2i ̂+9j ̂=(2,9); |u|=√((〖2)〗^2+〖(9)〗^2 )=√85 v ⃗=-i ̂-4j ̂=(-1,-4); |v|=√((〖-1)〗^2+〖(-4)〗^2 )=√17 u.v=(2,9).(-1,-4)=-2-36=-38 θ=〖cos〗^(-1) ((u.v)/|u||v| ) θ=〖cos〗^(-1) ((-38)/(√85 √17 )) θ=〖cos〗^(-1) ((-38)/((9,213)(4,123) )) θ=〖cos〗^(-1) ((-38)/37,985) θ=〖cos〗^(-1) (-1,00) θ=180 2.2-) w ⃗=-2i ̂-3j ̂ y u ⃗=-i ̂-5j ̂ w

Enviado por cppulidoq / 341 Palabras / 2 Páginas
Colaborativo 1 De Algebra Trig

Resuelva las siguientes ecuaciones a) 3X/(X-2)=1+6/(X-2) 3x/(x-2)=(6+1(x-2))/(x-2) 3x/(x-2)=(6+x-2)/(x-2) 3x/(x-2)=(4+x)/(x-2) 3x-4-x=0 2x-4=0 x=-4/2 x=-2 b) 4/(2X-3)+10/(〖4X〗^2-9)=1/(2X+3) 4/(2x-3)-1/(2x+3)=-10/(〖4x〗^2-9) (4(2x+3)-1(2x-3))/((2x-3)(2x+3))=-10/(〖4x〗^2-9) (8x+12-2x+3)/(〖4x〗^2-9)=-10/(〖4x〗^2-9) 6x+15+10=0 6x+25 x=25/6 2) En una semana de 40 horas de trabajo dos máquinas de hacer tornillos producen 85000 partes. La más rápida de las dos trabaja todo el tiempo, pero la más lenta estuvo 6 horas en reparación. En la semana siguiente producen 91000 partes, pero la más rápida permaneció detenida 3 horas mientras se le

Enviado por RATONLEON / 470 Palabras / 2 Páginas
Trab Colaborativo 2 Programacion Lineal

1. Defina comercio electrónico 2. Mencione 2 de las empresas más afectadas con el comercio electrónico y diga porque. 3. De los siguientes códigos del PUC escriba al frente su nombre (Vale 2 puntos): a. 22 b. 13 c. 11 d. 62 e. 51 4. Mencione 3 Artículos del código de ética del administrador 5. De un ejemplo de la aplicación de la ética y moral en los sistemas de información financiera. 6. Realice la

Enviado por liliyice / 335 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 3 Algebra, Trigonometría Y Geometría Analítica Pedro Eliecer Rey Melgarejo Grupo: 301301_580 Tutora: Sandra Patricia Narváez Bello Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - UNAD Bogotá, Mayo

Trabajo colaborativo 3 Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Pedro Eliecer Rey Melgarejo Grupo: 301301_580 Tutora: Sandra Patricia Narváez Bello Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Bogotá, Mayo de 2013 INTRODUCCION Este trabajo lo realizamos para desarrollar la guía de ejercicios que nos ayudan a practicar la geometría analítica sumatorias productorias, y desarrollar los problemas planteados de la guía de matemáticas. Durante el desarrollo de esta guía me encontré con varias dificultades al no

Enviado por ANGELESPITIA88 / 749 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Algebra Trigonometria

De la siguiente relación R = {(x, y) / 3y + 4x2 – 4x + 3 = 0}. Determine: a) Dominio b) Rango la funcion sería 3y + 4x² - 4x + 3 = 0 entonces despejamos y y = - 4x²/3 + 4x/3 - 3/3 y = -4x² /3 + 4x/3 - 1 dominio = todos los reales Rango son todos los reales, pero dentro del rango tenemos la imagen donde imagen =(1,63 ;

Enviado por famorenog / 216 Palabras / 1 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra, Trigonometria

ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO 1 Preparado por: SANDRA PATRICIA MENDOZA RINCON C.c. 1.118.545.959 TUTORA: AMALFI GALINDO OSPINO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGNIERIA INDUSTRIAL CEAD YOPAL – CASANARE 2013 INTRODUCCION En el siguiente trabajo se pretende dar a conocer ejemplos de algunos de los casos relacionados con la primera unidad del módulo de algebra, trigonometría y geometría analítica, para ello se tomó como base los conocimientos adquiridos durante la unidad y

Enviado por sandra1205 / 685 Palabras / 3 Páginas
Colaborativo 3 Algebra

ACTIVIDAD No 1 De la siguiente elipse 25x2+ 9y2 – 50x + 36y - 164 = 225. Determine: Centro Focos Vértices ordenamos 25x² - 50x + 9y² + 36y = 389 factor izamos 25(x² - 2x) + 9(y² + 4y) = 389 completamos el trinomio cuadrado perfecto 25(x² - 2x + 1²) + 9(y² + 4y + 2²) = 389 + (25)(1) + (9)(4) convertimos a binomio al cuadrado 25(x - 1)² + 9(y +

Enviado por niyi94 / 553 Palabras / 3 Páginas
Algebra Variacion Lineal Uni 1

Consolida lo aprendido de variación lineal pregunta 1 Revisión del intento 1 Comenzado el Sunday, 1 de July de 2012, 14:20 Completado el Sunday, 1 de July de 2012, 14:43 Tiempo empleado 22 minutos 27 segundos Puntos 12/13 Calificación 9.23 de un máximo de 10 (92%) De nuevo para consolidar lo que has aprendido, corrobora si en los ejemplos siguientes, existe variación lineal de y respecto a la forma en que cambian los valores de

Enviado por flanari / 622 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 3 Algebra

Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto de intersección de las recta 3x-2y+10=0 y4x+3y-7=0 y pasa por el punto (2,1) 3x-2y+10=0 p(2,1) 4x+3y-7=0 3x-2y=-10 (3) 9x-6y=-30 4x+3y=7 (2) 8x+6y=14 17x=-16 X=-16/17 3x-2y=-10 3(-16/17)-2y=-10 -48/17-2y=-10 -2y=-10+48/17 -2y=-170+48/17 -2=-122/17 Y =-122/(-2)(17) Y=-122/-34 y=67/17 Punto de corte = P2=(-16/17,61/17) Pendiente m=y2-y1/x2-x1 m= 61 -1 61 -17 17 = 17 -16 -2 -16 -34 17 17 = 44 17 = (44)(17) = -44 = -22/25

Enviado por rdmunozs / 1.487 Palabras / 6 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO No 1 Algebra Y Trigonometria

TRABAJO COLABORATIVO No 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” Bogotá, Medellín 19 Octubre INDICE INDICE............................................................................................................. 2 INTRODUCCIÓN.......................................................................................... 3 ACT.6 TRABAJO COLABORATIVO 1................................................... 4 CONCLUSIÓN................................................................................................ 7 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………….…….…8 2 INTRODUCIÓN El siguiente trabajo es desarrollado con el objetivo de revisar la temática de la unidad 1 del curso de Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. En la cual se resolverán ejercicios de ecuaciones, inecuaciones e inecuaciones con valor absoluto. El trabajo hace parte del trabajo colaborativo

Enviado por ardrival / 703 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA ACTIVIDAD 10. TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: : PRESENTADO A: LUIS FERNANDO ESPINOSA Tutor curso GRUPO: 301301_419 Mayo de 2013. INTRODUCCION Esta actividad está encaminada a realizar y hacer practico el aprendizaje obtenido en la unidad 2, generando elementos de competitividad en el estudiante, para esto se realizan unas actividades dadas en la guía del trabajo colaborativo 2. En este trabajo entenderemos porque

Enviado por OMEGAMELOS / 741 Palabras / 3 Páginas
Algebra Tirgonometria Y Geometria Analitica Trabajo Colaborativo 1

ACTIVIDADES A DESARROLLAR Punto No 1: encuentren todas las soluciones reales de las ecuaciones: 1. Encuentra todas las soluciones reales de las ecuaciones: a) 1 + 1 = 5 x – 1 x + 2 4 x + 2 + x – 1 = 5 x² + 2 – x – 3 4 2x + 1 = 5 x² + x-3 4 4(2x + 1) = 5(x² + x – 3) X + 4 =

Enviado por maximopeter / 1.109 Palabras / 5 Páginas
Aporte Trabajo Colaborativo 1 Algebra Trigonometria

Desarrollo Ejercicios Ejercicio a 1/(x-1)+1/(x+2)=5/4 Solución: ((x+2)+(x-1))/(x-1)(x+2) =5/4 (2x+1)/(x-1)(x+2) =5/4 4(2x+1)=5(x-1)(x+2) 8x+4=5(x^2+x-2) 8x+4=5x^2+5x-10 5x^2-3x-14=0 x=(-b±√(b^2-4ac))/2a x_1=(3+√(9-4(5)(-14) ))/10=(3+17)/10=20/10=2 x_2=(3-√(9-4(5)(-14) ))/10=(3-17)/10=(-14)/10=-1.4 Por tanto, las soluciones reales de la ecuación son: x=2 y x=-1.4 Ejercicio b (x+5)/(x-2)=5/(x+2)+28/(x^2-4) Solución: (x+5)/(x-2)=(5(x-2)+28)/(x-2)(x+2) (x+5)/(x-2)=(5x-10+28)/(x-2)(x+2) x+5=(5x+18)/((x+2) ) (x+5)(x+2)=5x+18 x^2+7x+10=5x+18 x^2+2x-8=0 x=(-b±√(b^2-4ac))/2a x_1=(-2+√(4-4(1)(-8) ))/2=(-2+6)/2=2 x_2=(-2-√(4-4(1)(-8) ))/2=(-2-6)/2=-4 Las soluciones reales son: x=2 y x=-4 2. Un fabricante de instrumentos encuentra que la ganancia p (en dólares) generada por la producción de x hornos de microondas

Enviado por leijoagar / 390 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo n°2 Algebra

TRABAJO COLABORATIVO N° 2 TRIGONOMETRIA POR IVAN FERNANDO RUEDA QUIROGA C.C. 1.099.342.495 FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS UNIVERSAIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEADS VELEZ SANTANDER OCTUBRE DE 2013 INTRODUCCION El siguiente trabajo es desarrollado con el objetivo de revisar la temática de la unidad 1 del curso de Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. En la cual se resolverán ejercicios de ecuaciones, inecuaciones e inecuaciones con valor absoluto. Durante la realización de los ejercicios

Enviado por gedhtgh / 433 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Programacion Lineal

ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO N° 1 VÍCTOR HUGO RIVERA MONROY UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONOMICA SY DE NEGOCIOS PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS DUITAMA 2013 ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO N° 1 VÍCTOR HUGO RIVERA MONROY CÓDIGO 74380070 Trabajo colaborativo para optar nota DIRECTOR: Oscar Javier Hernández Ing. industrial UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

Enviado por gavo21 / 1.979 Palabras / 8 Páginas
Lagrbra Lineal- Punto 2 De Colaborativo 2

ACTIVIDAD 6 Aporte- Colaborativo 1. CONTROL NUMÉRICO COMPUTARIZADO - CNC 208209 FABIÁN BOLÍVAR (TUTOR) Grupo: 3 FRANCO CRIOLLO JIMÉNEZ Cód. 14700490 hermes_hell@yahoo.es UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Octubre de 2013 INTRODUCCIÓN El presente ensayo se basa y está focalizado en la importancia del”CNC” o control numérico computarizado en la industria, además de su clasificación general, origen y evolución. Es necesario dar un vistazo a la historia y evolución

Enviado por Francocj / 849 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Colaborativo 3 Algebra

INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo el desarrollo de los distintos temas vistos en los capítulos números 7,8, 9 del módulo, el cual desarrollamos y pusimos en práctica para el desarrollo de los mismos debatiendo y consolidando los recursos para la solución y desarrollo propuestos por la guía, tomando la participación de cada uno de los compañeros para su desarrollo de los temas. DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS 1.- De la siguiente elipse 3x^2+5y^2-6x-12=0. Determine:

Enviado por hugo_andres / 609 Palabras / 3 Páginas
COLABORATIVO 1 DE PROGRAMACION LINEAL

TRABAJO COLABORATIVO No 1 PROGRAMACION LINEAL Presentado por: EDUAR ANDRES MANDON ANGARITA CODIGO: 1065203312 ANA MARIA CHICACAUSA COD. 1.018.435.510 Grupo: 100404_248 Presentado al tutor: JESUS ARMANDO ORTIZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA 2013 FASE 1 1.- Elabore una síntesis de cada modelo clasificándolo de acuerdo al cuadro anexo. LOS MODELOS MATEMATICOS EN LA INVESTIGACION DE OPERACIONES IO En términos sencillos es un grupo de ecuaciones o inecuaciones que representan una realidad. El ingrediente principal en

Enviado por edmanga / 1.514 Palabras / 7 Páginas
ACTIVIDAD 14: TRABAJO COLABORATIVO NO. 03 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA.

ACTIVIDAD 14: TRABAJO COLABORATIVO NO. 03 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD. CEAD JOSE ACEVEDO Y GÓMEZ – BOGOTÁ DC. ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA. BOGOTÁ DC 2013. INTRODUCCIÓN A continuación encontrara el desarrollo de los ejercicios basado en la actividad No 14: trabajo colaborativo No. 03 del curso Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Profundizamos en

Enviado por freddyr / 1.331 Palabras / 6 Páginas

Página