Trabajo Colaborativo 1 Logica Matematica ensayos gratis y trabajos
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Logica Matematicas
2.5. Proposiciones contraria, recíproca y contra recíproca. A continuación el equipo debe plantear las proposiciones contraria, recíproca y contra recíproca de la expresión: “ Si el ganado es Jersey no tendré buena carne”: Directa SI EL GANADO ES JERSEY TENDRE BUENA CARNE Contraria SI EL GANDO NO ES JERSEY TENDRE BUENA CARNE Recíproca SI TENGO BUENA CARNE EL GANADO ES JERSEY Contrarrecíproca SI NO TENGO BUENA CARNE EL GANADO ES JERSEY Fase 3. Reflexión grupal
Enviado por adolfojose01 / 534 Palabras / 3 Páginas -
Lógica Matemática
Lógica Matemática LÓGICA PROPOSICIONAL En lógica, la lógica proposicional es un sistema formal diseñado para analizar ciertos tipos de argumentos. En lógica proposicional, las fórmulas representan proposiciones y las conectivas lógicas son operaciones sobre dichas fórmulas, capaces de formar otras fórmulas de mayor complejidad. Como otros sistemas lógicos, la lógica proposicional intenta esclarecer nuestra comprensión de la noción de consecuencia lógica para el rango de argumentos que analiza. CONCEPTO DE PROPOSICIÓN Es una oración aseverativa
Enviado por mondragon100 / 3.199 Palabras / 13 Páginas -
Taller Logica Matematica
Fase 1) Debate con tus compañeros de equipo: ¿El razonamiento propuesto es deductivo o Inductivo? A mi concepto el razonamiento propuesto es de carácter inductivo ya que se parte de acciones particulares para llegar a establecer una acción que sin duda es aplicable a todos. Desde esta perspectiva se parten de varios aspectos a resaltar para conllevar a una vida en comunidad lo cual hace que se cumplan las normas de convivencia para todos aquellos
Enviado por alfadir007 / 236 Palabras / 1 Páginas -
LOGICA MATEMATICA
PRODUCTO GRUPAL – Número del equipo: Nombre de los integrantes del equipo que participaron: Producto del debate sobre la pertinencia de los temas del curso en mi programa de estudio: Al discutir sobre este tema, llegamos a la conclusión de que esta materia de lógica matemática, nos sirve de soporte para un programa especifico, esta mas bien sirve en general al complementarse por unos elementos teóricos que debemos apropiar para el desarrollo y desempeño de
Enviado por dulgin / 272 Palabras / 2 Páginas -
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA TRABAJO COLABORATIVO No2 APORTE No1 PRESENTADO POR: LUIS ALBERTO PACHECO C.C.1032364051 PRESENTADO A: GEORFFREY ACEVEDO TUTOR INIRIDA GUAINIA 09 NOVIEMBRE DE 2012 SOLUCION “Para nuestra deducción, partamos de aceptar las siguientes premisas: Nos gusta que al abrir un grifo, por éste salga agua. Nos gusta que existan personas que se dediquen a fabricar zapatos, también nos gusta que existan médicos. También nos gusta que existan personas que se dedican a
Enviado por BETO860615 / 1.174 Palabras / 5 Páginas -
Logica Matematica
¿Qué es la lógica matemática? La Lógica estudia la forma del razonamiento. La Lógica Matemática es la disciplina que trata de métodos de razonamiento. En un nivel elemental, la Lógica proporciona reglas y técnicas para determinar si es o no valido un argumento dado. El razonamiento lógico se emplea en Matemáticas para demostrar teoremas, sin embargo, se usa en forma constante para realizar cualquier actividad en la vida. ¿Qué es la lógica simbólica? Sólo muestra
Enviado por holer14 / 636 Palabras / 3 Páginas -
LOGICA MATEMATICA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Aporte al trabajo colaborativo 2 Presentado por: Alba Edith Galindo Vasco Tutor: Lógica Matemática Director de curso Geoffrey Acevedo González Bogotá FECHA 06/11/2012 INTRODUCCION En este trabajo se pretende demostrar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de las actividades del Unidad 2 del curso de lógica matemática, este implica demostrar conocimientos razonamientos lógicos, Inferencias lógicas, leyes de inferencia, razonamientos deductivos e inductivos. Fase 1. Debate con tus
Enviado por piquidmq / 536 Palabras / 3 Páginas -
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Act. 1: Revisión de Presaberes 1 Puntos: 1 PREGUNTA DE ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Sobre el lenguaje simbólico es correcto afirmar Seleccione al menos una respuesta. a. Es usado en la lógica tradicional b. Permite usar el lenguaje natural Es incorrecto. La lógica simbólica hace uso de símbolos en lugar del lenguaje natural. c. Permite manejar mayor complejidad d. Permite manejar mayor exactitud Es correcto, Felicitaciones. Parcialmente correcto Puntos para este envío: 0.5/1. 2
Enviado por linamoon84 / 711 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Logica Matematicas
1 Con mucha alegría elije la afirmación correcta: Seleccione una respuesta. a. El curso de Lógica Matemática tiene sentido cuando sus estudiantes logran aprobarlo. b. El curso de Lógica Matemática cobra sentido cuando en él adquirimos conocimientos que transcienden para nuestras vidas c. El curso de Lógica Matemática cobra sentido si sus estudiantes se apropian de sus temas durante el período académico. d. Lo que da sentido al curso de Lógica Matemática es que sus
Enviado por locosfdef / 731 Palabras / 3 Páginas -
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LEYES DE LOS ELEMENTOS DE COMUNICACIÓN Claridad: Corresponde al código. Hay que escribir con un máximo de sencillez para que el código no haga de filtro, sino que permita el paso del mensaje. Brevedad: Corresponde al mensaje. Intentar dar la máxima información en un mínimo de palabras. Precisión: Corresponde al contexto: El texto debe focalizarse en lo que interesa sin rodeos ni añadidos. Corrección: Corresponde al canal. Se debe escribir correctamente, cumpliendo las normas gramaticales
Enviado por YzklztBB / 499 Palabras / 2 Páginas -
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Nombre Completo: Deivy Giovanni Fonseca Romero Programa académico (Carrera): Ingeniería de Telecomunicaciones Documento (CC o TI): 80 164 621 e-mail: dgfonsecar@unadvirtual.edu.co Número celular: 314 856 28 21 País: Colombia Ciudad: Bogotá CEAD: Jose Acevedo Mi Tutor: JAVIER FRANCISCO RODRIGUEZ MORA Grupo (No. de equipo): 90004¬_512 Mi perfil soy una persona que me gusta :el futbol, tocar guitarra escuchar música ,trabajar, leer, ver películas , caminar, conocer Colombia, trabajo en una empresa de telecomunicaciones (ING Ltda.)
Enviado por mephistol / 289 Palabras / 2 Páginas -
Logica matematica
Lógica Matemática Act. 10: TRABAJO COLABORATIVO No. 2 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo correspondientes a encontraremos determinados ejercicios matemáticos aplicaremos los conceptos razonamientos lógicos, donde básicos sobre las leyes de inferencia; ya que estos se encuentran presentes no solo en los espacios académicos, sino por el contrario, hacemos uso de éstos en nuestra vida diaria, en el debate cotidiano de ideas. Encontramos muchas veces situaciones complejas gobernadas por estas leyes. Un argumento, por ejemplo es
Enviado por rosmarycoronelmo / 205 Palabras / 1 Páginas -
Lógica Matematica
Reconocimiento General y de Actores Juan Miguel Padilla C.C 9.737.477 Estudiante Ing. Industrial I semestre Celular: 310 3042662 Skype: juanpadilla110 Email: jmpadillar@unadvirtual.edu.co Grupo 900023_16 CEAD Eje Cafetero Tutor: Ing. Armando Perdomo UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA 24 de septiembre de 2012 INTRODUCCION A LA INGENIERÍA INDUSTRIAL INTRODUCCION A LA INGENIERÍA INDUSTRIAL PROPÓSITO: Conocer, revisar y entender el uso de las diferentes partes del Aula del curso. Conocer e interactuar con los compañeros de grupo colaborativo.
Enviado por jmpadilla1983 / 521 Palabras / 3 Páginas -
LOGICA MATEMATICA
TAREA 1 Lógica matemática Presentado por. Anny Johana palacios palacios Grupo 10 Cc1007059430. Teléfono 3103805294 skype anni1988liceth CCAV Quibdó choco Fecha de del 2010 Programa ingeniería de sistema. Materia. Lógica matemática Tutora. .Annery Sánchez Palacios INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender y profundizar sobre la importancia del estudio de la LOGICA en nuestras vidas, para lo cual es necesario realizar un recorrido por las distintas nociones de esta disciplina, con el fin de
Enviado por ajpalaciosp / 880 Palabras / 4 Páginas -
Logica Matematica
Pues la importancia de vivir en sociedad es que todos necesitamos de todos como un bien conjunto para poder sobrevivir, y el intercambio de bienes es la facilidad que se nos brinda para existir. Si se puede vivir solo tipo Robinson Crusoe pero estarías en un ambiente vago sin metas ni logros por sobre existir a diferencia de si estas en un ambiente oportuno que te brinde sobresalir de entre los demás. Que uno solo
Enviado por manuelitolindo / 680 Palabras / 3 Páginas -
Logica Matematica
Introducción Solución de expresiones en lenguaje natural por medio de venn, denotación de conjuntos por medio de representación simbólica de operaciones entre conjuntos. Planteamientos de expresiones relacionadas con el programa de estudio de ingeniería de sistemas. Identificación de los conectivos lógicos y proposiciones simples presentes en expresiones. Solución de proposición lógica por medio de la tabla de la verdad, y finalmente se clasificara la proposición si es una tautología, contradicción o contingente. identificación de enunciados
Enviado por fleon1980 / 1.104 Palabras / 5 Páginas -
Lógica Matemática
INTRODUCCIÓN Lógica Matemática. Este es el reporte de la primera unidad: Lógica Matemática, los temas que aquí se tratan son los que han estado analizando a lo largo de estas semanas, viendo las Reglas de inferencia y cómo aplicarlas. Las Reglas de inferencia fue el primer tema que se trato, en el cual los demás temas se apoyaron para poder desarrollar la unidad satisfactoriamente, La deducción Proposicional simple, la condicional, la reducción del absurdo, en
Enviado por YEYO2985 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Logica Matematica
Fase 1. Saberes previos para la unidad: Teoría de conjuntos 1.1. Haciendo uso de los diagramas de Venn, plantea una propuesta para representar el área sombreada que corresponde al conjunto cuyos elementos cumple con la expresión: “Juan matriculó Inglés y Lógica pero no Antropología”. 1.2. Haga uso de la representación simbólica de las operaciones entre conjuntos, para representar simbólicamente la relación planteada en el diagrama anterior: Por ejemplo: AUB representa a los elementos que se
Enviado por yaya9202 / 877 Palabras / 4 Páginas -
Lógica Matemática
3: p-->s Premisa 4: ~q-->p Conclusión: s Demostraciones 2.1 Demostración a partir de las tablas de verdad forma 1 Proposiciones simples Premisa 1 Premisa 2 Premisa 3 Premisa 4 Conclusión p q s p v q ~q p-->s ~q-->p s V V V V F V V V V V F V F F V F V F V V V V V V V F F V V F V F F V V
Enviado por CRISTIAN1720 / 1.135 Palabras / 5 Páginas -
Lógica Matematica
Actividad 1 Lectura Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Fase de reconocimiento del curso Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio a la lógica Matemática. Antes de dar inicio al desarrollo de los temas del curso, y en general, para toda actividad, es importante que nos interroguemos por el origen y propósito de dicho conocimiento, ¿Qué problemas buscó resolver el hombre mediante dicho conocimiento? ¿Qué preguntas vamos a contestar
Enviado por Pcnipk / 303 Palabras / 2 Páginas -
Logica Matematica
EJEMPLO PARA LA FASE 2. A continuación planteamos un ejemplo que te apoyará en la solución de la fase 2: Diálogo: El benefactor hubo de ser: o Pedro, o Andrés - Si hubiera sido Pedro, tuvo que estar presente, pero estaba de viaje. En conclusión: tuvo que ser Andrés. Declaración de proposiciones simples: p = El benefactor fue Pedro q = El benefactor fue Andrés s = Pedro estaba presente t = Pedro estaba de
Enviado por maanca666 / 449 Palabras / 2 Páginas -
La lógica matemática
La lógica matemática es una parte de la lógica y las matemáticas, que consiste en el estudio matemático de la lógica y en la aplicación de este estudio a otras áreas de las matemáticas. La lógica matemática tiene estrechas conexiones con la ciencias de la computación y la lógica filosófica. La lógica matemática estudia los sistemas formales en relación con el modo en el que codifican nociones intuitivas de objetos matemáticos como conjuntos, números, demostraciones
Enviado por hitzi / 349 Palabras / 2 Páginas -
ACT. 6 LOGICA MATEMATICA
ACT.6 LOGICA METEMATICA Introducción Con la realización de este trabajo el estudiante estará en capacidad de trabajar de una manera organizacional mediante los diagramas de Venn, organizando y separando la información suministrada en este trabajo, también el estudiante logrará a partir de un lenguaje natural expresarlo de manera simbólico logrando así una prueba de validez. En este trabajo cada participante mencionara una serie de proposiciones verdaderas o falsas y también las que no son catalogadas
Enviado por pipavillavo2013 / 1.363 Palabras / 6 Páginas -
Logica Matematica
I El narrador de esta historia relata su vida y a su familia de con 4 miembros:el papa, la mama, su hermano mayor y el. Para comenzar el nos da unabreve explicación de la casa donde paso su niñez esta tenia ambientesamplios, techos altos y estaba cerca de un rio. La casa tenía un jardín muygrande el cual tenía arboles, flores y plantas de hierbas como el romero,orégano, salvia, etc. El narrador nos da a
Enviado por proplan / 1.666 Palabras / 7 Páginas -
Logica Matematica
1• cual es la lógica tradicional o no formal. Lógica Tradicional: 1. Es exclusivamente una Lógica de términos. Utiliza el lenguaje común o material. 2. Sólo se simboliza los términos (los variables). 3. El único modelo de proposición que debe ser considerado es el tipo A de B (o A no es B). Sólo es capaz de formular proposiciones que expresar cualidades. lógica no formal, es el estudio de los argumentos, tal como se presentan
Enviado por JoonathanPeerez / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
Logica Matematica
Número del equipo: 17 Nombre de los integrantes del equipo que participaron: Eder Fabián Ceron Martínez Ejercicio de apareamiento: Debate con tus compañeros la solución al siguiente ejercicio de apareamiento, en el cual se proponen algunas de las competencias que el curso de lógica Matemática te permite desarrollar y su posible aplicación en el contexto: APLICACIÓN A: COMPETENCIA: 1 Investigación Establecimiento de relaciones entre conjuntos 2 Solución de problemas 2 Expresar lenguaje Natural en Simbólico
Enviado por dayana25 / 287 Palabras / 2 Páginas -
Lógica Matematicas
INTRODUCCIÓN La presente actividad nos permitirá aprender a transformar el lenguaje natural en lenguaje simbólico, a utilizar los diagramas de Venn para hacer representación de expresiones, a identificar expresiones que corresponden a proposiciones lógicas y cuáles no lo son. También podremos identificar las proposiciones simples que componen una expresión y hacer uso de los conectivos lógicos para expresar lo mismo en lenguaje simbólico. Finalmente abordaremos el uso de las tablas de verdad para conocer el
Enviado por ttrr89 / 1.603 Palabras / 7 Páginas -
Logica Matematicas
Qué es lo mejor que usted sabe hacer y como lo aprendió? Lo mejor que sé hacer es darle manejo a los inconvenientes que se presentan ose pueden presentar en el área de servicio al cliente, solucionando los distintosPQR (Peticiones, Quejas y Reclamos): Reporte: El usuario interpone su PQR a través de vía telefónica, web ocorreo. Registro: Se registrar un caso en la herramienta donde se lleva lasincidencias de los servicios. Diagnostico
Enviado por iltorresp / 231 Palabras / 1 Páginas -
Logica Matematica
Fase 1. Trabajo Colaborativo 1.1 En el trabajo colaborativo, aunque la tarea es grupal, la nota es individual, ¿Significa esto que mi nota dependerá de la calidad de mis aportes? Claro, la idea es calificar la participación en grupo, no solamente el contenido. 1.2¿En que formato no debo subir los aportes en el espacio de debate? No se pueden subir como versión de Word 2007 (docx). Debe ser en pdf. 1.3 ¿Cuantos aportes significativos debo
Enviado por chaloy0722 / 2.370 Palabras / 10 Páginas -
LOGICA MATEMATICA
LÓGICA MATEMÁTICA La Lógica estudia la forma del razonamiento. La Lógica Matemática es la disciplina que trata de métodos de razonamiento. En un nivel elemental, la Lógica proporciona reglas y técnicas para determinar si es o no valido un argumento dado. El razonamiento lógico se emplea en matemáticas para demostrar teoremas, sin embargo, se usa en forma constante para realizar cualquier actividad en la vida. Lógica Proposicional Es la parte de la lógica que estudia
Enviado por watafack / 294 Palabras / 2 Páginas -
Logica Matematica
CONJUNTOS 1. ¿Qué es un conjunto? 2. Define la intersección entre conjuntos. 3. ¿Cuál es la diferencia entre una intersección y una unión? 4. ¿Cuál es la diferencia entre complemento y diferencia de conjuntos? 5. Cuáles de los siguientes conjuntos son: vacíos, unitarios, finitos, infinitos? a) A = {x I x es día de la semana} b) B = {vocales de la palabra conjunto} c) C = {1, 3, 5, 7, 9, . . .
Enviado por jinneth100 / 293 Palabras / 2 Páginas -
Tecnica Lógica Matemática
Este módulo está concebido para ser un curso introductorio a la lógica Matemática. Antes de dar inicio al desarrollo de los temas del curso, y en general, para toda actividad, es importante que nos interroguemos por el origen y propósito de dicho conocimiento, ¿Qué problemas buscó resolver el hombre mediante dicho conocimiento? ¿Qué preguntas vamos a contestar con el aprendizaje del curso? ¿Qué competencias se espera que el estudiante desarrolle? ¿Por qué se consideran importantes
Enviado por aura19 / 391 Palabras / 2 Páginas -
Logica Matematica
1. Realiza un cuadro sinóptico sobre el tema de deducción (capitulo 4) DEDUCCION 2. Contesta las siguientes preguntas y justifica la respuesta. a) En la relación de oposición entre proposiciones categóricas, la contradicción se produce entre? 1) Universales afirmativas (A) y Universales negativas (E) 2) Universales afirmativas (A) y Particulares negativas (O) 3) Universales negativas (E) y Particulares Afirmativas (I) Justificación: Son contradictorias porque son opuestas tanto en cantidad como en cualidad. La Proposición
Enviado por emontanavf / 748 Palabras / 3 Páginas -
Tarea Logica Matematica
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios “ECACEM” Actividad No 14 Trabajo Colaborativo No 3. Presentado por: Jairo Alonso Huertas Gamboa Eduin Cevero Rojas Presentado a: Tutor Juan Alexander Triviño Quiceno Código: 98387197 Grupo 4 Pasto-Colombia 2012. DESARROLLO ACTIVIDAD 1. Hallamos la pendiente mL teniendo en cuenta que: mL = lim f(x0+∆x)- f(xo)/∆x (*) ∆x→x0 2 Sea y= f(x)=x-2x-3 (1) 2 2 Ahora sea x0=1→f(xo)=xo-2xo-3=F(1)=l-2(1)-3 F(1)=-4
Enviado por edsemas / 469 Palabras / 2 Páginas -
Logica Matematica
FASE 1: El razonamiento propuesto se propone como un razonamiento deductivo ya que se parte que los razonamientos propuestos son verdaderos y que la conclusión es cierta para todos los casos, sin hablar de la probabilidad de ocurrencia de algún suceso. FASE 2: Premisa 1: O no nos gusta tener calidad de vida o no nos gusta vivir solos Premisa 2: Nos gusta tener calidad de vida Premisa 3: Si no nos gusta vivir solos,
Enviado por trabajosy / 391 Palabras / 2 Páginas -
LOGICA MATEMATICA
En el capítulo dos aprendimos que los conectivos lógicos: conjunción, disyunción, condicional y bicondiconal, son usados de manera cotidiana en el lenguaje natural. En esta lección estudiaremos la relación que estos conectivos lógicos tienen con el lenguaje y desde esta perspectiva le daremos sentido y pertinencia a la lección con nuestros diferentes programas académicos. La conjunción corresponde en el lenguaje natural con la y, analicemos su sentido desde la perspectiva del lenguaje natural: Cuando Juan
Enviado por CHALUPITAX / 221 Palabras / 1 Páginas -
LÓGICA MATEMÁTICA
ÍNDICE Pág. PORTADA 1 ÍNDICE 2 INTRODUCCIÓN 3 DOCUMENTO GUIA 4 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS 32 MATERIALES UTILIZADOS 34 ELABORACIÓN DE TEMAS, INFORMES 35 SESIÓN 1 Sábado 27 de octubre 36 SESIÓN 2 Sábado 03 de noviembre 47 SESIÓN 3 Sábado 10 de noviembre 53 SESIÓN 4 Sábado 17 de noviembre 59 SESIÓN 5 Sábado 24 de noviembre 68 CONCLUSIONES 72 DEBERES 74 EVALUACIONES 79 INTRODUCCIÓN La Lógica Matemática es una disciplina que se ocupa de los
Enviado por leonardojunior85 / 14.276 Palabras / 58 Páginas -
LOGICA MATEMATICA
EJERCICIOS DE LOGICA MATEMATICA Una proposición o enunciado es una oración que puede ser falsa o verdadera pero no ambas a la vez. La proposición es un elemento fundamental de la lógica matemática. 1. De las siguientes expresiones explique cuáles son proposiciones, en caso de serlo de su valor de verdad. a. El triángulo tiene tres lados b. La semana tiene 5 días c. ¡Dile que pase! d. p: “8 es un numero par” e.
Enviado por DioneSalazar / 467 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Coalborativo Uno Logica Matematica
Fase 1. 1.1- A continuación se plantean varias expresiones en lenguaje natural, de acuerdo con las cuales debes ubicar en el diagrama de Venn los nombres de los estudiantes involucrados en éstas: “Juan matriculó tanto Álgebra como Lógica pero no Inglés”, “Diego sólo matriculó Álgebra”, “Ana matriculó los tres cursos”, “Patricia no matriculó ni álgebra, ni lógica ni inglés”. “Camilo matriculó inglés pero no Algebra ni Lógica”, Oscar sólo matriculó Lógica, Cesar matriculó Álgebra e
Enviado por dianaita / 654 Palabras / 3 Páginas -
Logica Matematicas
NOMBRE DEL CURSO LOGICA MATEMATICA CAMPO DE FORMACION (Disciplinar ) CRÉDITOS 2 TIPO DE CURSO (Teórico - práctico) JUSTIFICACIÓN Un curso de Lógica Matemática es significativamente importante en la formación de cualquier profesional, si se mira desde la óptica de la necesidad de la apropiación de una fundamentación conceptual mínima exigible para fortalecer la destreza en la formulación de argumentos e hipótesis que den validez lógica a nuevas concepciones o actualizaciones cognitivas. En las formas
Enviado por dianakaterine / 2.533 Palabras / 11 Páginas -
Tracol Logica Matematica
TRABAJO INDIVIDUAL ACT 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CURSO 90004: LOGICA MATEMÁTICA PRESENTADO POR: C.C: GRUPO COLABORATIVO: 73 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD PROGRAMA: INGENIERIA ELECTRONICA Marzo 6 de 2012 Nombre Completo: Documento (CC o TI): e-mail: Número celular: 3133045340 País: Colombia Ciudad: Bogotá CEAD: JAG Mi perfil (en 5 renglones): Mi Tutor: Nevardo Alonso Ayala Grupo (No. de equipo): 73 Programa académico (Carrera): Ing. Electrónica Luego de leer las instrucciones
Enviado por wlopezd / 577 Palabras / 3 Páginas -
Logica Matematica Act 1 Revision Presaberes
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática Actividad 1 Lectura Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Fase de reconocimiento del curso Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio a la lógica Matemática. Antes de dar inicio al desarrollo de los temas del curso, y en general, para toda actividad, es importante que nos interroguemos por el origen y propósito de dicho
Enviado por santiago / 2.175 Palabras / 9 Páginas -
Aporte Individual Logica Matematica
Nombre Completo: Programa académico (Carrera): Documento (CC o TI): 252525252 e-mail: Número celular: País: Ciudad: CEAD: Mi Tutor: Grupo (No. de equipo): Mi perfil (En este espacio comparte información personal que desees compartir con tus compañeros de equipo) Nombre de mis compañeros de equipo: Escucha con atención los audios del saludo de bienvenida publicado en noticias del Aula y lee el protocolo del curso, posteriormente comenta en este espacio la pertinencia que encuentras de los
Enviado por yolicobri / 269 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Logica Matematica
PREGUNTAS DE SELECCION CON MULTIPLE RESPUESTA Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro Opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda Marque A si 1 y 2 son correctas. Marque B si 1 y 3 son correctas. Marque C si 2 y 4 son correctas. Marque D si 3 y 4 son correctas. 4). La intersección
Enviado por ginavanecar / 666 Palabras / 3 Páginas -
Taller 2 De Logica Matematica
TALLER Nro. 2 1. ¿Como se puede definir la lógica? 2. Realice un resumen sintético de la historia de la lógica. 3. Mediante un cuadro sinóptico, clasifique la lógica con sus características fundamentales. 4. ¿Cual es el propósito de la lógica? Explique. 5. Escriba y explique los componentes del proceso semiótico. 6. Enuncie las ramas de la semiótica 7. ¿Que es una proposición? ¿Como se clasifica? Explique cada una y de ejemplos. 8. Diga si
Enviado por geor1200 / 601 Palabras / 3 Páginas -
Logica Matematica
Célula eucariota Se denominan eucariotas a todas las células con un núcleo celular delimitado dentro de una doble capa lipídica: la envoltura nuclear, además que tienen su material hereditario, fundamentalmente su información genética. Las células eucariotas son las que tienen núcleo definido (poseen núcleo verdadero) gracias a una membrana nuclear, al contrario que las procariotas que carecen de dicha membrana nuclear, por lo que el material genético se encuentra disperso en ellas (en su citoplasma),
Enviado por luchodoct / 961 Palabras / 4 Páginas -
Logica Matematica
RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES ACTIVIDAD 2 GRUPO: 90006_1535 PRESENTADO POR: CARLOS MARTIN CABALLERO CRUZ 79972733 TUTOR: AURELIO MORON PARRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA_UNAD 26/02/2013 “Las organizaciones gastan millones de dólares en firewalls y dispositivos de seguridad, pero tiran el dinero por que ninguna de estas medidas cubre el eslabón más débil de la cadena de seguridad: la gente que usa y administra los ordenadores”. Autor: Kevin Mitnick. Ítem Descripción Objetivos Están enfocados a
Enviado por kix220 / 450 Palabras / 2 Páginas -
Taller lógica Matematica
SOLUCIÓN TALLER LÓGICA MATEMÁTICA Problemas de aplicación: Fase 1) El razonamiento propuesto en el desarrollo del argumento lógico planteado tiene, en general, una forma inductiva pues parte de experiencias singulares o más bien de sucesos individuales para proponer consecuentemente un enunciado general. Parte de proponer diferentes necesidades de cada individuo, agua, zapatos, médicos y maestros, para llegar a la conclusión de que no podemos vivir sin otras personas, es decir de la comunidad. Pero tal
Enviado por tarrado / 1.855 Palabras / 8 Páginas -
Logica Matematica
Fase 2. Problema de aplicación. Los razonamientos lógicos que hemos estudiado se encuentran presentes no son exclusivos de los espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos en el debate cotidiano de ideas. A continuación se propone un diálogo entre varios estudiantes de la Unad: Juan: Hola compañeros, ¿sabían que todos podemos hacer algo por la paz? Patricia: ¡todos queremos la paz! Ana: O construimos paz o generamos violencia. Diego: ¿y a caso generamos
Enviado por juankurri / 608 Palabras / 3 Páginas -
TALLER 2 LOGICA MATEMATICA
1. Escriba en forma simbólica procurando transcribir la idea original de la frase. a) Para ser bachiller es necesario terminar los estudios en un colegio aprobado por el Ministerio de Educación o aprobar los exámenes de validación. p = {Ser bachiller} q = {Terminar los estudios en un colegio aprobado por el Ministerio de Educación} r = {Aprobar los exámenes de validación} p → (q v r) b) Un número es par, sí y sólo
Enviado por bebe30122009 / 3.952 Palabras / 16 Páginas