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Trabajo Colaborativo 2 Epistemología ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 9.306 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Colaborativo N° 1 Morfofisiología

    Colaborativo N° 1 Morfofisiología

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA TRABAJO COLABORATIVO 1 MORFOFISIOLOGÍA PARTE B JOSÉ YAMID BOLAÑOS CARDOZO TUTOR YENIS ESTHER HERRERA MORALES CC N° 22506465 de Barranquilla CERES PLATO MAGDALENA ABRIL DE 2012  Realice un mapa conceptual teniendo como tema principal el tejido nervioso, con sus respectivas células y funciones. Adicionalmente establezca las características de las neuronas, sus estructuras y funciones  María es una

    Enviado por bladimir1980 / 954 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Metodologia Del Trabajo Academico

    Trabajo Colaborativo 2 Metodologia Del Trabajo Academico

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO TRABAJO COLABORATIVO II PRESENTADO POR: YERSOR JAVIER NOVOA MONTAÑEZ CC 1032374526 MONTERREY CASANARE 2012 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. META 3. OBJETIVOS 4. RAE 5. 5. CONCLUSIONES INTRODUCCIÓN Elemento sustantivo de trabajo académico a distancia es el inter aprendizaje, puesto que es la experiencia pedagógica que permite superar el aislamiento que genera la distancia y favorece el surgimiento de los siguientes valores en el estudiante: autorrealización,

    Enviado por sebiitasarias / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de trabajo colaborativo.

    Actividad de trabajo colaborativo.

    ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 332571- Procesos de Manufactura Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act. 10 Trabajo colaborativo 2 GUÍA DE ACTIVIDADES TC2 Fecha de Inicio: 21 de Abril de 2012 Fecha de Cierre: 23 de Mayo de 2012 Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de Actividad: Actividad de trabajo colaborativo. Objetivo General de la actividad: Se proyectan aplicaciones de planes de trabajo para trabajos de maquinado y por conformación térmica. Se

    Enviado por mellorly / 1.531 Palabras / 7 Páginas
  • APORTE TRABAJO COLABORATIVO 2 INTEV EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

    APORTE TRABAJO COLABORATIVO 2 INTEV EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

    Intervención Psicosocial en Contexto Educativo Trabajo Colaborativo 2 Programa: Psicología Actividades a desarrollar  Las charlas con los agresores y las víctimas de violencia escolar Objetivos de la propuesta  Aclarar los comportamientos, que no están permitidos en el grupo, por el dolor que causan en los compañeros.  Relacionarse e interactuar con los otros, de modo, relajado y sociable.  Incrementar la autoconfianza y la autoestima, potenciando el desarrollo de sus destrezas, enseñar a

    Enviado por lamejor / 629 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    Los coeficientes intelectuales de 600 aspirantes de cierta universidad se distribuyen aproximadamente normal con una media de 115 y una desviación estándar de 12. Si la universidad requiere de un coeficiente intelectual de al menos 95 a.- ¿Cuántos de estos estudiantes serán rechazados sobre esta base sin importar sus otras calificaciones?. b.- Si se considera que un coeficiente intelectual mayor a 125 es muy superior ¿Cuántos de estos estudiantes tendrían un coeficiente intelectual muy superior

    Enviado por monica11 / 1.576 Palabras / 7 Páginas
  • Colaborativo 192

    Colaborativo 192

    Fase 1: Sensibilización Esta fase tiene como propósito mostrar a los estudiantes que los temas que se desarrollan tienen que ver con fenómenos reales, de las personas de carne y hueso y sensibilizarlos frente al proceso de estudio. La fase comprende dos (2) tareas. a) El grupo deberá, luego de haber revisado el contenido de la unidad, conseguir y observar por lo menos cinco de las siguientes películas (Recomiendo verlas todas): Películas 1. Reiman 2.

    Enviado por hasbleidy / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Colaborativo De Termodinamica

    Colaborativo De Termodinamica

    TRABAJO COLABORATIVO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERÍA TERMODINAMICA GRUPO 52 TUTOR: RUBEN D MUNERA JUAN CARLOS BLANCO CASTELLAR-JAIDER A PINEDA-ALFONSO L NAVARRO-ALVARO JOSE ULLOQUE.   CONTENIDO INTRODUCCION OBJETIVOS. DESARROLLO DE EJERCICIOS ECUACIONES PRINCIPALES CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION. El estudio básico de la termodinámica nos da las luces para conocer la manera en que suceden los diferentes procesos físicos en la naturaleza para los cuales, los procesos industriales no

    Enviado por juancarlos / 452 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje Colaborativo

    **APRENDIZAJE COLABORATIVO** El aprendizaje colaborativo es un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados con tecnología así como estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social) donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes del grupo que busca propiciar espacios en los cuales se dé el desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes

    Enviado por susiilu / 260 Palabras / 2 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO N°1 POLLOS

    TRABAJO COLABORATIVO N°1 POLLOS

    PRACTICA DE LABORATORIO 1 RECONOCIMIENTO Y PRÁCTICA DEL MANEJO DE LAS AVES Sistema de producción avícola 303099 grupos 32 Y 2 John Jairo Trujillo Carvaja Andrés Gómez Díaz Tutor: Leonor Barreto de Escovar Leonor.barreto@unad.edu.co Universidad Nacional Abierta y a distancia Programa: Zootecnia Curso: Sistema de producción avícola 303099_grupos 32 y 2 Introducción Con la realización de este trabajo teórico - practico, pretendemos analizar una revisión desarrollando el contenido del curso sistema de producción avícola, y

    Enviado por chepelu / 2.818 Palabras / 12 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO No.2 FISICA ELECTRONICA

    TRABAJO COLABORATIVO No.2 FISICA ELECTRONICA

    2. Semiconductores: SEMICONDUCTOR TIPO P: Se obtiene mediante un “dopado”, añadiendo un compuesto, normalmente trivalente, es decir con 3 electrones en la capa de valencia, al semiconductor para aumentar el número de portadores de carga libres (en este caso positivos, huecos). Al ser añadido, el material dopante o aceptador libera los electrones más débilmente vinculados a los átomos del semiconductor; el propósito del dopaje tipo P es crear abundancia de huecos. Así los dopantes crean

    Enviado por JHON1984 / 2.248 Palabras / 9 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    CURSO PREICFES MATEMATICAS IPLER Elaboro: Alcides Pérez RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN En la siguiente tabla aparece el número de caras, vértices y aristas de los llamados sólidos platónicos: POLIEDRO CARAS VÉRTICES ARISTAS TETRAEDRO 4 4 6 HEXAHEDRO 6 8 12 OCTOEDRO 8 6 12 DODECAEDRO 12 20 30 ICOSAEDRO 20 12 30 1. Según la información anterior, se puede afirmar que: a. En todos hay más aristas

    Enviado por alcides_perez / 1.777 Palabras / 8 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 De Aprendizaje

    Trabajo Colaborativo 2 De Aprendizaje

    INTRODUCCION En la construcción de este trabajo abordamos temas en lo concerniente a los Paradigmas: Cognitivo, Constructivista y el del procesamiento de la informacion Más que el desarrollo de un individuo particular, la psicología cognitiva fue concebida por un grupo interdisciplinario de personas interesadas por la naciente inteligencia artificial, que encontraron que ésta podía ser de utilidad para formular modelos de funcionamiento de la mente humana. El Constructivismo, viene desarrollándose con el aporte de las

    Enviado por LADYMAZO / 9.793 Palabras / 40 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO #2 Calculo

    TRABAJO COLABORATIVO #2 Calculo

    TRABAJO COLABORATIVO #2 YURLETH FERNANDA LOPEZ LEIDY VIVIANA ALVAREZ ORDUZ - C.C. 1.055.272.553 YENNY MARCELA PEREZ AMADOC.C. 1056054302 TUTOR: JOHN ALVARO MUNAR UNIVERDIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CÁLCULO DIFERENCIAL 100410 GRUPO: 242 INTRODUCCION A lo largo de las temáticas que vamos avanzando en el área de Cálculo Diferencial conocemos más métodos y formas de análisis, como en se plasma en éste segundo trabajo colaborativo donde enfatizamos

    Enviado por yennyperez / 626 Palabras / 3 Páginas
  • Colaborativo 2 Medicion Del Trabajo

    Colaborativo 2 Medicion Del Trabajo

    Colombia INTRODUCCION En este trabajo es conceptualizar algunas de la actividades que en este caso se enfocan a la Ingeniería Industrial en lo que respecta a los estudios de tiempo, sabemos que hoy día no es competitivo quien no cumple con (calidad, Producción, Tiempos Estándares, Eficiencia, etc.) y muchos otros conceptos que hacen que cada día el estudio de tiempo sea un punto de cuidado en los planes a largo y pequeño plazo. ACTIVIDAD DE

    Enviado por dianacarolina85 / 855 Palabras / 4 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO UNO PSICOLOGIA COMUNITARIA

    TRABAJO COLABORATIVO UNO PSICOLOGIA COMUNITARIA

    ACTIVIDAD UNO RESUMEN CAPITULO 1. ORÍGENES DE LA PSICOLOGIA COMUNITARIA El origen de la Psicología Comunitaria intervienen varios acontecimientos Sociales, Durante la primera mitad del siglo XIX en la Psiquiatría americana y la segunda mitad del siglo XIX se produjeron en los Estados Unidos cambios económicos , dando inicio al incremento de población En la década de 1880, la Psiquiatría Americana. trae consigo reformas sociales, y los sociólogos de la Escuela de Sociología Urbana de

    Enviado por YATOMARTINEZ / 1.869 Palabras / 8 Páginas
  • Introduccion A La Psicologia Trabajo Colaborativo Dos Unad

    Introduccion A La Psicologia Trabajo Colaborativo Dos Unad

    Construcción de un juego pedagógico Verticales 1. RACIOCINIO: Es el desarrollo de pensamientos, descubriendo la relación que conduce de lo especial a lo general o viceversa. 2. PIAGET: Psicólogo que con mayor detalle ha estudiado el desarrollo del pensamiento infantil y su teoría ha marcado un hito en la historia de la psicología evolutiva. 3. PREOPERATORIA: Una de las etapas del desarrollo cognoscitivo según Piaget. 4. ABSTRACTA, tipo de inteligencia, evaluada a partir de los

    Enviado por darpiaro / 348 Palabras / 2 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO DISÑO EXPERMENTAL

    TRABAJO COLABORATIVO DISÑO EXPERMENTAL

    INTRODUCCIÓN A continuación se desarrollan dos ejercicios donde se aplican los modelos estadísticos de cuadro latino y cuadro grecolatino y su aplicación a la solución de problemas prácticos que se pueden generar en cualquier industria. La experimentación juega un papel fundamental en virtualmente todos los campos de la investigación y el desarrollo. El objetivo de la experimentación es obtener información de calidad. Información que permita desarrollar nuevos productos y procesos, comprender mejor un sistema (un

    Enviado por HECTORELNASIS10 / 1.452 Palabras / 6 Páginas
  • Epistemologia

    Epistemologia

    filosóficas de mayor calado teórico. La filosofía analítica, la corriente hermenéutico-fenomenológica, el marxismo y el pragmatismo dentro de las nuevas corrientes. Son las líneas de fuerza que articulan la filosofía hasta la Segunda Guerra Mundial. Tras ella, las diversas corrientes o escuelas sufren diversas modificaciones e influjos recíprocos que harán más difusa y compleja la ubicación teórica de los diferentes autores, aunque es posible rastrear la conexión de las nuevas propuestas en la filosofía en

    Enviado por samyllita2010 / 5.727 Palabras / 23 Páginas
  • METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1

    METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1

    METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1 Desarrollo del trabajo colaborativo N.1 del curso Metodología Del Trabajo Académico Tutora Marleny Angélica Morales Amézquita UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA INGENIERIA INDUSTRIAL VILLAVICENCIO 2011 INTRODUCCION La Autonomía significa que uno puede fijar, y en realidad fija, sus propias normas y que puede elegir por sí mismo las normas que va a respetar. La comprensión del significado de aprendizaje

    Enviado por qcpass75 / 2.288 Palabras / 10 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Metodología Del Trabajo Académico

    Trabajo Colaborativo 2 Metodología Del Trabajo Académico

    Giovanni Bocaccio (1313-13) Escritor y humanista italiano, fue hijo natural del mercader florentino Bocaccio da Chellino, al servicio de los Bardi (familia noble), y de una joven francesa. Es considerado el padre de la prosa Italiana, así como el creador de la novela y el renovador de la antigua épica. Paso su infancia en Florencia, y no tardo en abandonar el comercio por la carrera de leyes y el posterior cultivo de las letras bajo

    Enviado por jessicatatianafr / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Uno Introduccion A La Psicologia Unad

    Trabajo Colaborativo Uno Introduccion A La Psicologia Unad

    PREGUNTAS HORIZONTALES: 1: Es un acto complejo de naturaleza cognitiva mediante el cual el ser humano aprehende la realidad. 2: Es la recompensa obtenida por ejecutar una conducta. 3: Conocido asimismo como análisis o teoría dinámica, es una teoría psicológica formulada por el médico Sigmund Freud. 4: William James funda un movimiento filosófico llamado. 5: Modelo de anormalidad que Sostiene que el trastorno mental es un producto de la inmoralidad y el pecado. 6: Enfoque

    Enviado por marianamadera / 1.711 Palabras / 7 Páginas
  • Colaborativo Medicion Del Trabajo 2

    Colaborativo Medicion Del Trabajo 2

    INTRODUCCION El Estudio de tiempos implica la técnica de establecer un estándar de tiempo permisible para realizar una tarea determinada, con base en la medición del contenido de trabajo del método prescrito, con la debida consideración de la fatiga y las demoras personales y los retrasos inevitables. El analista de estudios de tiempos tiene varias técnicas que se utilizan para establecer un estándar: el estudio cronométrico de tiempos, datos estándares, datos de los movimientos fundamentales,

    Enviado por rufome24 / 1.281 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    INTRODUCCIÓN El presente trabajo, se realizó con el objetivo de comprender el término Epistemología, por lo cual es necesario iniciar definiendo conceptos básicos que se relacionan con esta ciencia, por lo cual haremos un recorrido por distintas teorías de algunos representantes filósofos, que dieron a conocer la naturaleza de la epistemología, y la ciencia. Nos acercaremos a un breve análisis como se ha protagonizado la ciencia en Colombia, que corporaciones e instituciones han aportado grandes

    Enviado por monasexy / 1.486 Palabras / 6 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO 3 INGENIERÍA DE LAS TELECOMUNICACIONES

    TRABAJO COLABORATIVO 3 INGENIERÍA DE LAS TELECOMUNICACIONES

    INGENIERIA DE LAS TELECOMUNICACIONES 301401 TRABAJO COLABORATIVO NO. 3 GRUPO 127 TUTOR HAROLD EMILIO CABRERA MEZA PARTICIPANTES JUAN CARLOS GONZALEZ CODIGO 5 204 398716115 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS PROGRAMA INGENIERÍA DE SISTEMAS INTRODUCCIÓN El trabajo colaborativo 3 tiene como temática la revisión de la unidad tres: UNIDAD 3- LA CAPA DE ENLACE Se revisaran los tres capítulos: 1-Capítulo1: Subcapa LLC 2-Capítulo2: Subcapa MAC 3-Capitulo3: Protocolos

    Enviado por juangongun2012 / 5.254 Palabras / 22 Páginas
  • ACTIVIDAD No. 6. TRABAJO COLABORATIVO No. 1

    ACTIVIDAD No. 6. TRABAJO COLABORATIVO No. 1

    1. INTRODUCIÓN El aprendizaje autónomo, entendido como la facultad de dirigir el propio proceso para entender y comprender la realidad, tiene que contar con la participación de varios elementos para hacerlo viable y efectivo. El presente trabajo se centra en la síntesis de la unidad 1 sobre el aprendizaje autónomo. Este trabajo abarca los capítulos 1 y 2 de la unidad 1. En el capitulo 1 del trabajo académico a distancia se realizará una reseña

    Enviado por jvilardy / 2.362 Palabras / 10 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    TRABAJO COLABORATIVO Por Santiago Florez Palacios Cod: 910711-01989 Grupo: 90023_41 INTRODUCCION A LA INGENIERIA INDUSTRIAL Tutor Álvaro Javier Rojas Baracaldo UNIVERSIDAD ABIETA Y A DISTANCIA San José del Guaviare 28/03/09 INTRODUCCION Tener asistencia oportuna y con sentido humano cuando falta un ser querido es una necesidad que sólo empresas, con personal experto puede proporcionar a una familia o comunidad. La empresas funerarias han estado perfeccionando la manera de superar la falta de conocimiento de las

    Enviado por murciachaguendo / 668 Palabras / 3 Páginas
  • CRITICA UNIDAD 2 EPISTEMOLOGIA

    CRITICA UNIDAD 2 EPISTEMOLOGIA

    Critica de unidad # 2 Reflexión sobre las diversas escuelas de pensamiento en la que se afirma la epistemología. Definir la epistemología no es sencillo por la existencia de tantas corrientes filosóficas. Por lo tanto expondremos un significado que generalice y abarque la mayoría de estas definiciones. La epistemología es una rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento, ocupándose de la definición del saber y de

    Enviado por armeneste2 / 4.654 Palabras / 19 Páginas
  • Epistemologia

    Epistemologia

    ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 Presentado por: PEDRO BAUDILIO MEDINA CORREA Código: 4239334 Grupo 100101_8 Presentado a: BERNARDO BALSERIO VASQUEZ Tutor de Epistemología Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Zootecnia CEAD José Acevedo Y Gómez BOGOTA, ABRIL DE 2012. a. ¿De qué forma es posible hacer la ciencia en Colombia? Para hacer ciencia en Colombia el estado debe procurar realizar mayores aportes a la educación, ya que contamos con personas muy capacitadas

    Enviado por jairohacker / 306 Palabras / 2 Páginas
  • PEDAGOGIA 1 (EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA)

    PEDAGOGIA 1 (EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA)

    Según lo acordado en las últimas reuniones del COLEGIO, (Actas 4 y 5) se trata de "consolidar los contenidos mínimos" y "sustentar dicha propuesta en un sólido marco teórico en el cual encuentre estructura y fundamentación". Marco general en que debe darse el proceso formativo: «La educación superior, sin perjuicio de los fines específicos de cada campo del saber, despertará en los educandos un espíritu reflexivo, orientado al logro de la autonomía personal, en un

    Enviado por buzozo / 3.285 Palabras / 14 Páginas
  • Logica Matematica Trabajo Colaborativo 2

    Logica Matematica Trabajo Colaborativo 2

    TRABAJO COLABORTIVO 2 LOGICA MATEMATICA MONICA PINEDA SUAREZ MARIA TERESA JARAMILLO MONCADA GRUPO 1062 TUTORA YENITH EDILSA SALAZAR UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD INGENIERIA DE SISTEMAS, CEAD ACACIAS GRANADA, META MAYO DE 2012 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo correspondientes a la segundad actividad de trabajo colaborativo encontraremos determinados ejercicios matemáticos aplicaremos los conceptos razonamientos lógicos, donde básicos sobre las leyes de inferencia; ya que estos se encuentran presentes no solo en los espacios académicos,

    Enviado por matejamo / 1.697 Palabras / 7 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Introduccion

    Trabajo Colaborativo Introduccion

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA U N A D DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO N°2 GRUPO: 90023-27 CARLOS GONZALO GOMEZ G. CDG. 91.487.632 ELQUIN ARIAS GOMEZ CDG.91.250.374 GINA PAOLA PRIETO GARCIA CGD.1.116.544.456 SONIA ROCIO RUIZ CDG. 1.032.426.234 TUTOR: ING. MARTHA ISABEL OLAYA CRUZ MAYO 23 DE 2011 Descripción del proceso N. 1 En la industria existen cuatro variables de proceso fundamentales que son: Flujo; temperatura; nivel y presión. Cada proceso en específico tiene sus variables

    Enviado por ang127 / 2.678 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad 2 Trabajo Colaborativo 1 Introducion A La Ingenieria De Telecomunicaciones

    Actividad 2 Trabajo Colaborativo 1 Introducion A La Ingenieria De Telecomunicaciones

    UNAD UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PROGRAMA ACADEMICO: INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES GRUPO: 203532_23 ESTUDIANTES: CRISTIAN CONTRERAS VICTOR HUGO RODRIGUEZ ELKIN FRANCO SUAREZ MARCO TULIO ANGULO MOYA TUTOR: CARLOS MORENO REMBERTO Marzo de 2012 CONTENIDO 1. INTRODUCCION 2. CONTENIDO (CUERPO DEL TRABAJO) 3. CONCLUSIONES 4. BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION Este trabajo tiene como propósito de presentar algunos aspectos desde el punto de vista de cada uno del porque

    Enviado por omegamelo / 6.486 Palabras / 26 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Ppu

    Trabajo Colaborativo 1 Ppu

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA 90001 GRUPO COLABORATIVO 172 TRABAJO COLABORATIVO No. 1 Presentan ÁNGELA CATHERINE ARAGÓN MENDOZA Cód. 1.109.490.203 ÁLVARO DUARTE ROYERO Cód. 91.425.421 JENNIFER AMARIS SÁNCHEZ Cód. 1.065.629.107 YENCY CAMILA YASNÓ GIRALDO Cód. 1.081.410.290 TUTOR JUAN CARLOS HERAZO ÁLVAREZ DIRECTOR DE CURSO JUAN DIEGO ACOSTA OSPINA ABRIL 2012 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN OBJETIVOS DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como objetivo presentar una solución

    Enviado por alduros / 2.654 Palabras / 11 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Metodologia Del Trabajo Academico

    Trabajo Colaborativo Metodologia Del Trabajo Academico

    1 Puntos: 1 El aprendizaje desde la conectividad, permite al estudiante realizar actividades de aprendizaje, respetando sus condiciones existenciales, en el que se suma y acomoda a las circunstancias del sujeto, beneficiandolo sustancialmente, garantizando la permanencia sea cual fuere su situación particular. Porque las nuevas tecnologías fortalecen ampliamente: Seleccione una respuesta. a. Todas las respuestas anteriores son correctas b. Las nuevas estrátegias académicas a distancia c. Las nuevas formas de aprender a parender d. Las

    Enviado por periodista41 / 1.407 Palabras / 6 Páginas
  • Estrategias De Prendizaje Para El Trabajo Colaborativo

    Estrategias De Prendizaje Para El Trabajo Colaborativo

    Estrategias didácticas para el Aprendizaje Colaborativo1 1. Introducción Entre las finalidades de la enseñanza universitaria se encuentran la de formar profesionales competentes que orienten y lideren el progreso intelectual, económico, industrial y cultural de la sociedad. Esto significa ir más allá de los conocimientos de base de una materia y trabajar en el desarrollo de competencias para la vida profesional e intelectual; para la formación de personas creativas e innovadoras que la sociedad actual requiere.

    Enviado por carlosgp08 / 3.209 Palabras / 13 Páginas
  • Colaborativo 3 Negociación-UNAD

    Colaborativo 3 Negociación-UNAD

    106001 – NEGOCIACIÓN ACT 14- TRABAJO COLABORATIVO 3 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Mayo 2012 BOGOTA D.C., COLOMBIA INTRODUCCIÓN La negociación intercultural requiere de competencias diferentes de las que posee cada persona, es decir, el negociador esta perneado por la cultura a la que pertenece por eso debe conocer otras culturas y formas de negociación que para él pueden ser

    Enviado por Lucellysanabria / 1.399 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Logica Matematica

    Trabajo Colaborativo 2 Logica Matematica

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO GRUPAL DE CALIFICACIÓN INDIVIDUAL N°.2 PRESENTA LUDI YASMIN MORALES SANABRIA TI: 93091303173 INGENIERIA AGROFORESTAL DUBY TATIANA PARRA RODRIGUEZ T.I. 93082411990 PSICOLOGIA ANGIE JASBLEIDY OSORIO CASTRO 93100205090 PSICOLOGIA TUTOR JAROL JAIME SAJAUD LOPEZ DIRECTOR DE CURSO GEORFFREY ACEVEDO GONZÁLEZ BOGOTÁ 23/05/2012 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se realizará la transferencia de los conocimientos adquiridos en la unidad 2 del módulo, dicha transferencia se efectuará a través de

    Enviado por jhazluud / 949 Palabras / 4 Páginas
  • Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2

    Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2

    Problema de aplicación Los razonamientos lógicos que hemos estudiado, no son exclusivos de los espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos en el debate cotidiano de ideas. A continuación se propone un diálogo entre varios estudiantes de la UNAD, debes analizar este dialogo para dar respuesta a las fases 1 y 2: Diálogo: Juan: algunas personas pueden hacer algo por la paz. Patricia: No Juan. Todos podemos hacer algo por la paz. Ana:

    Enviado por gomeztabares / 825 Palabras / 4 Páginas
  • Aprendizaje colaborativo

    Aprendizaje colaborativo

    Aprendizaje colaborativo La cooperación consiste en trabajar juntos para alcanzar objetivos comunes, en una situación cooperativa los individuos procuran obtener resultados que sean beneficiosos para ellos mismos y para todos los demás miembros del grupo. El aprendizaje colaborativo es el empleo didáctico de grupos reducidos en los que los alumnos trabajan para maximizar su aprendizaje y el de los demás. En este tipo de aprendizaje los maestros evalúan el trabajo de los alumnos de acuerdo

    Enviado por alejandra_00a / 687 Palabras / 3 Páginas
  • APORTE COLABORATIVO LA FRANJA AMARILLA

    APORTE COLABORATIVO LA FRANJA AMARILLA

    El ensayo ¿Dónde esta la Franja Amarilla? Es una lectura donde el autor hace un esbozo de los contextos políticos, económicos, sociales y culturales a través de la historia hasta nuestros días del más preciado Pueblo Colombiano; cuando nos introducimos en idiosincrasia del texto nos damos cuenta que simplemente con el ver el título nos interesamos por saber que hay detrás de ese conglomerado contenido. Es así que al analizar nuestra bandera existen los tres

    Enviado por ojcastillop / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Lógica Unad

    Trabajo Colaborativo 1 Lógica Unad

    Este archivo en Word es la plantilla y guía para resolver la actividad. Cada estudiante debe dar solución a esta plantilla de manera individual y luego en equipo debatir las diferencias para que finalmente uno de los compañeros del equipo suba el producto final. Éxitos en el desarrollo de la actividad. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 presenta nombres de estudiantes que participaron desarrollando la actividad: nombre

    Enviado por shirlyk24 / 844 Palabras / 4 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO 2 PLANEACION Y CONTROL DE LA PRODUCCION

    TRABAJO COLABORATIVO 2 PLANEACION Y CONTROL DE LA PRODUCCION

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Para esta actividad vamos a trabajar con datos históricos de las fechas de nacimientos y muertes, los cuales se van a obtener en el cementerio local. El objetivo es determinar la longevidad promedio de una población, diferenciando entre hombres y mujeres. Los pasos a seguir para el desarrollo de esta actividad son los siguientes: Identificar la población de estudio Personas que fallecieron en el año 2008 y parte del 2009 sepultadas

    Enviado por piliperez / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Psicodiagnostico De La Personalidad-trab Colaborativo 2

    Psicodiagnostico De La Personalidad-trab Colaborativo 2

    ensayo dialéctico de los conceptos de anormalidad y normalidad. Según jahoda es mentalmente sano el que se adapta o tiene intentos activos de dominio del ambiente; conserva unidad de la personalidad y capacidad de percibir correctamente al mundo y a sí mismo., para Hughling Jackson la enfermedad mental se producía por un déficit en un plano superior del snc, mientras los planos inferiores continuaban funcionando. Adolf Meyer: "la enfermedad mental es una respuesta psico- biológica

    Enviado por soiretmantilla / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Escolar De Trabajo Colaborativo

    Actividad Escolar De Trabajo Colaborativo

    ACTIVIDAD ESCOLAR DE TRABAJO COLABORATIVO Actividad: Realizar una obra de teatro. Alumnos de tercer grado. OBSTACULOS: -Algunos niños fueron excluidos al integrarse los equipos de trabajo. -En la participación se les dejo mas carga de trabajo a los niños más destacados. - Al principio mostraron egoísmo al trabajar con alumnos que ellos consideraban inferiores. -El incumplimiento de algunos niños en cuanto a materiales que ocupaban traer de su casa. BENEFICIOS: - Se estimularon las habilidades

    Enviado por flores80 / 387 Palabras / 2 Páginas
  • ESTADISTICA DESCRIPTIVA COLABORATIVO 1

    ESTADISTICA DESCRIPTIVA COLABORATIVO 1

    TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No.1 CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO Objetivo: Verificar los avances conceptuales y procedimentales acerca de la fundamentación estadística. Por medio de un trabajo investigativo y práctico. Actividad: 1. Previo acuerdo entre los integrantes del grupo se debe elegir un problema o situación objeto de una investigación estadística con enfoque cuantitativo. 2. Siguiendo los pasos de una investigación estadística cada grupo colaborativo identificará la población, la muestra, unidad

    Enviado por LADYBLUECITA / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Epistemologia Conocimiento

    Epistemologia Conocimiento

    Ideas principales - El conocimiento es el entender de la realidad en nuestra vida de ciertas cosas, que es indispensable su adquisición aunque no lo obtengamos en su totalidad. Es de vital importancia su adquisición de este depende el papel a desarrollar el hombre en su existencia. - El conocimiento es sistemático, ordenado y relaciona esto permite mayor claridad para llegar a sus resultados. - El conocimiento debe ser discutible y no solo acatar un

    Enviado por wilsonnava / 761 Palabras / 4 Páginas
  • Epistemologia

    Epistemologia

    Epistemología. Esta ciencia, busca a través de análisis, criticar hipótesis y lo resultados de diversas ciencias, determinar un origen, el alcance que puede llegar a tener esta hipótesis y finalmente poder darle un valor. Para poder llegar a determinar estos “valores”, la epistemología tiene tres categorías; La meta científica, esta reflexiona sobre las distintas ciencias y aportan mayor conocimiento y fundamentación, para asegurar que lo que dicta cierta teoría, sea cierta, basando siempre en el

    Enviado por H.delgadillo / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 De Logica Matémática

    Trabajo Colaborativo 2 De Logica Matémática

    ACTIVIDAD FORO DE TRABAJO INDIVIDUAL 10 Curso Académico Proyecto Pedagógico Curso: 90001 Miledy López Melo C.C. 1.124.851.793 Grupo: 2593 TUTOR: Naindu Alonso Roa UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES 29 de Mayo 2012 INTRODUCCION INTRODUCCIÓN Por medio del trabajo colaborativo conoceremos las diferentes características personales y determinamos con claridad cada una de las temáticas propuestas en el módulo, teniendo en cuenta nuestro aprendizaje para el logro final de

    Enviado por milylop / 1.608 Palabras / 7 Páginas
  • Epistemologia De La Pedagogia

    Epistemologia De La Pedagogia

    INTRODUCCION Si cualquier ciencia, materia o construcción racional, se encuentra alejada de la realidad, todo es letra muerta, es un vano esfuerzo ególatra de demostrar una serie de conocimientos carentes de una finalidad real, de una verdadera utilidad, entendiendo a esta última no como una mera teoría económica sino como una forma de mejorar la calidad de vida de las personas, y en este caso en particular mejorar la pedagogía, la educación, el proceso de

    Enviado por santadelyta / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Emprendimiento

    Trabajo Colaborativo 2 Emprendimiento

    ANÁLISIS ECONÓMICO-FINANCIERO Este apartado le será útil para conocer la siguiente información: • LAS INVERSIONES NECESARIAS PARA EL INICIO DE LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL • LAS PARTIDAS DE GASTOS Y COSTOS MÁS IMPORTANTES PARA EL DESARROLLO DE SU ACTIVIDAD • UNA PROPUESTA DE CUENTA DE RESULTADOS • LAS FUENTES DE FINANCIACIÓN PARA ESTE TIPO DE EMPRESAS Del total de las inversiones iniciales, las partidas más importantes son la maquinaria y capital de trabajo en un 52

    Enviado por EDGARALONSO / 4.578 Palabras / 19 Páginas