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Tradiciones Y Costumbres Del Estado Nueva Esparta Venezuela ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 25.373 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Septiembre de 2015
  • Impacto del Covid-19 en la vida social y económica en relación con las costumbres, hábitos y tradiciones de los moradores del barrio Pio Jaramillo, 2020-2021

    Impacto del Covid-19 en la vida social y económica en relación con las costumbres, hábitos y tradiciones de los moradores del barrio Pio Jaramillo, 2020-2021

    Dolorosa CORREGIDO COLOR ÍNDICE DE CONTENIDOS CERTIFICACIÓN Loja, 18 de marzo de 2021 Magister. Jorge Rolando Sarmiento Zumba DOCENTE DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISONAL LA DOLOROSA CERTIFICA: Que el presente trabajo de investigación, denominado: Impacto del Covid-19 en la vida social y económica en relación con las costumbres, hábitos y tradiciones de los moradores del barrio Pio Jaramillo, periodo 2020-2021, realizado por: Saul Alejandro Quichimbo Pereira, del Tercer curso paralelo “C”, fue prolijamente dirigido, supervisado

    Enviado por Quichimbo Pereira Saul Alejandro / 6.175 Palabras / 25 Páginas
  • Cuadro Comparativo de la Cultura, Folklore y Tradición locales, regionales y nacionales de Venezuela

    Cuadro Comparativo de la Cultura, Folklore y Tradición locales, regionales y nacionales de Venezuela

    República Bolivariana De Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua Vicerrectorado Académico Decanato de Ciencias Administrativas y Sociales Escuela de Comunicación Social San Cristóbal - Estado Táchira Cuadro Comparativo de la Cultura, Folklore y Tradición locales, regionales y nacionales de Venezuela Autor: Jorge Chacon C.I. 267689 San Cristóbal, 18 de mayo de 2021 Cultura Folklore Tradición Definición “Engloba la música, pintura, escultura, vestimenta y cualquier talento; pero también existe como un saber, una conducta, creencia e, incluso,

    Enviado por Jorge Chacon / 432 Palabras / 2 Páginas
  • COSTUMBRES Y TRADICIONES

    COSTUMBRES Y TRADICIONES

    COSTUMBRES Y TRADICIONES San Pedro de Cayambe, o simplemente Cayambe es una ciudad del noreste de la provincia de Pichincha en Ecuador. Es la cabecera del cantón Cayambe, toma su nombre del volcan Cayambe, al pie de cuya ladera occidental se asienta. Por está ciuda atraviesa la línea Ecuatorial. Un paraíso, rincón de la Patria, donde sus habitantes se dedican a la producción de flores siendo su principal actividad, se ha convertido en el sitio

    Enviado por oscar0255 / 2.641 Palabras / 11 Páginas
  • Ensayo analítico Escuela Tradicional y Escuela Nueva

    Ensayo analítico Escuela Tradicional y Escuela Nueva

    ________________ Actividad 2. Ensayo analítico Escuela Tradicional y Escuela Nueva Introducción A lo largo de la historia la educación ha formado parte esencial e inherente del proceso de enseñanza-aprendizaje de los seres humanos, pero al igual que todos los procesos sociales la educación ha sufrido cambios que generalmente responden a las nuevas ideologías, corrientes pedagógicas o necesidades sociales. La escuela es una de las instituciones básicas de la sociedad actual y tiene gran importancia en

    Enviado por Claudia Jiménez / 1.299 Palabras / 6 Páginas
  • COSTUMBRES Y TRADICIONES PERUANA

    COSTUMBRES Y TRADICIONES PERUANA

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle Alma Máter del Magisterio Nacional FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Escuela Profesional de Comunicación y lenguas nativas Logotipo Descripción generada automáticamente MONOGRAFÍA Tradiciones y Costumbres del Perú Curso : Actividad Física y Deporte I Especialidad : Lengua Española e Inglés Docente : Dr. Pachas Apolaya, Carlos Ciclo : I Sección : H9 Alumnos : Lima, Perú 2021 Dedicatoria: El presente trabajo está dedicado a nuestras familias

    Enviado por ELSA DANIELA LOPEZ CALIXTRO / 16.500 Palabras / 66 Páginas
  • Didáctica General - Escuela Tradicional vs Escuela Nueva

    Didáctica General - Escuela Tradicional vs Escuela Nueva

    Aproximación a la Evolución Histórica de la Didáctica MODELOS ESCUELA TRADICIONAL ESCUELA NUEVA • Surgimiento: Siglo XVII. • Fundación: Comenio, Ratichius, Durkheim, Alain y Cháteau. • Relación docente-alumno: distante, de obediencia, poder – sumisión. • Método: autoritario. ►Ideario: desconoce la singularidad; potencia la estandarización; valores de obediencia y competencia; instrucción separada por sexos; preparación para la vida adulta. • Magistrocentrismo: destaca el rol del maestro y su eficacia, autoridad, el que sabe. •Educación: Orientada al

    Enviado por polandrewlore / 471 Palabras / 2 Páginas
  • De la escuela tradicional a la actual pasando por la escuela nueva

    De la escuela tradicional a la actual pasando por la escuela nueva

    De la Escuela Tradicional a la Actual pasando por la Escuela Nueva A lo largo de la historia observamos una evolución en el modo de concebir la Escuela y de definirla con sus funciones y características básicas en el aprendizaje de los niños. Nos centramos en los tres principales tipos que se han desarrollado a lo largo de los años hasta ahora. La Escuela Tradicional: La concepción de la Escuela que predominaba en Europa hasta

    Enviado por Pilar Carreras Guixe / 2.181 Palabras / 9 Páginas
  • RECUPERAR LA MUSICA DISCO, TRADICIONES Y VALORES DE LOS AÑOS 70’s MEDIANTE FIESTAS TEMATICAS EN VENEZUELA

    RECUPERAR LA MUSICA DISCO, TRADICIONES Y VALORES DE LOS AÑOS 70’s MEDIANTE FIESTAS TEMATICAS EN VENEZUELA

    República Bolivariana de Venezuela Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista Programa General de Formación Profesional Apoyo Técnico Empresarial Maracay, Edo Aragua RECUPERAR LA MUSICA DISCO, TRADICIONES Y VALORES DE LOS AÑOS 70’s MEDIANTE FIESTAS TEMATICAS EN VENEZUELA Asesor: ________________ Autores(as): Vásquez Edgar ________________ Quintero Soonyi Hernández Katherine Pérez Johany Parra Melanie Bracho Brayan Marzo, 2015 DEDICATORIA A Dios todopoderoso, que nos dio la oportunidad de vivir, para estar hoy aquí culminando una etapa de

    Enviado por Kath Hernandez / 10.525 Palabras / 43 Páginas
  • Características de la escuela Nueva Escuela nueva vs escuela tradicional

    Características de la escuela Nueva Escuela nueva vs escuela tradicional

    PROFESOR: CONTENIDOS : APRENDIZAJE ESPERADO : OBJETIVOS : CLASE CURSO : TEMA : Características de la escuela Nueva Escuela nueva vs escuela tradicional Precursores de la escuela nueva y sus inicios luego de la escuela tradicional, así mismo su impacto en ese momento en la sociedad. Que el alumno comprenda las características fundamentales del modelo de escuela nueva, sus precursores y diferencias de los distintos modelos de escuela ya vistos con anterioridad. Asegurar , afianzar

    Enviado por Megacenter Gym / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo analítico (Escuela tradicional Vs Escuela Nueva o contemporánea)

    Ensayo analítico (Escuela tradicional Vs Escuela Nueva o contemporánea)

    ASIGNATURA: Paradigmas psicopedagógicos contemporáneos NOMBRE DEL TRABAJO: Ensayo analítico (Escuela tradicional Vs Escuela Nueva o contemporánea). NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Erick Uriel Silva de Luna PROFESOR: Dra. Rosalba Sánchez Dromundo CAMPUS: Aguascalientes FECHA DE ENTREGA: 20/ Noviembre / 2022 Análisis de la escuela tradicional y la escuela moderna. Introducción En este trabajo haremos mención sobre las ventajas y desventajas de la escuela tradicional y la escuela nueva, así como el rol del docente y el alumno

    Enviado por erick170590 / 1.553 Palabras / 7 Páginas
  • Pedagogía tradicional La escuela nueva La tecnología educativa

    Pedagogía tradicional La escuela nueva La tecnología educativa

    Criterio Pedagogía tradicional La escuela nueva La tecnología educativa La escuela del desarrollo integral La Teo pedagogía: teoría de un aprendizaje divino Diferencias Rol del docente: Es el centro del proceso educativo. Rol del estudiante: El alumno tiene un papel pasivo en la comprensión del contenido. Características: El plan de estudios es muy rígido, examina las materias por separado sin establecer vínculos entre las materias. La relación alumno-maestro se basa en la autoridad, se exige

    Enviado por Danny Fernanda Lanche Macias / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Una discriminación de raza , costumbres y tradiciones

    Una discriminación de raza , costumbres y tradiciones

    UNA DISCRIMINACIÓN DE RAZA , COSTUMBRES Y TRADICIONES. Redactare una anécdota que sucedió el año pasado con mi tía, donde yo fui testigo. Ella es una persona baja, con un test oscuro además es de la Sierra, tiene costumbres muy interesantes , aparte tiene el idioma o el acento que aun se le ha quedado de allá, algo que para mi es muy interesante y bonito. Ella siempre repite ¡ESTOY ORGULLOSA DE SER PERUANA Y

    Enviado por Flavian_Ayala / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Costumbre y Tradiciones del Ecuador

    Costumbre y Tradiciones del Ecuador

    Costumbres y Tradiciones del Ecuador Ecuador es un país ubicado en América del Sur con un patrimonio cultural rico y diverso. Estas son algunas de las costumbres que son exclusivas de Ecuador: Comida: La cocina ecuatoriana es una fusión de influencias indígenas, españolas y africanas. Algunos de los platos tradicionales incluyen ceviche (mariscos crudos marinados en jugo de limón), locro de papas (sopa de papa), llapingachos (tortas de papa) y empanadas (pasteles rellenos de carne,

    Enviado por nick_id / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Modelo pedagógico tradicional. El movimiento de la escuela nueva

    Modelo pedagógico tradicional. El movimiento de la escuela nueva

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN-T FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDAES DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN EP. EDUCACIÓN INICIAL RIOJA TRABAJO MONOGRÁFICO Título: Modelo pedagógico tradicional. El movimiento de la escuela nueva. Curso: Lenguaje Científico Docente: Dr. Joiler Alvarado Villasis Estudiante: Ruth Esther Cajusol Ordoñez Ciclo académico: V Rioja, mayo de 2023 ________________ ÍNDICE INTRODUCCIÓN 5 MARCO TEÓRICO 7 Bases teóricas 7 Conceptos clave 8 I. CAPÍTULO 1: ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL MODELO PEDAGÓGICO TRADICIONAL 8 II. CAPÍTULO

    Enviado por Jenylinda123 / 4.146 Palabras / 17 Páginas
  • Análisis de costumbres y tradiciones de las festividades de Navidad y fin de año

    Análisis de costumbres y tradiciones de las festividades de Navidad y fin de año

    UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL ASIGNATURA: COMUNICACIÓN INTERCULTURAL NOMBRE DIEGO ALBERTO TRIVIÑO CARRANZA TEMA: Análisis de costumbres y tradiciones de las festividades de Navidad y fin de año a nivel cultural. PROFESORA: VASQUEZ BOHORQUEZ EMMA CAROLINA CICLO II 2022 – 2023 Análisis de costumbres y tradiciones de las festividades de Navidad y fin de año a nivel cultural. LA NAVIDAD En las casas del país, los árboles de Navidad, familiares comienzan a prepararse desde el primer día

    Enviado por Diego Alberto Triviño / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Tradiciones y costumbres del Perú: Un análisis de su diversidad cultural

    Tradiciones y costumbres del Perú: Un análisis de su diversidad cultural

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO - PUNO FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA http://3.bp.blogspot.com/-IkMpgMLbd4o/VgqO-dL5MbI/AAAAAAAAAOQ/oqX6Wu7tmT8/s1600/Unap.png TRADICIONES Y COSTUMBRES DEL PERU DOCENTE: ROJAS VIZCARRA LIA NAILS PRESENTADA POR: * YUDITH MAGNA CHOQUEHUAYTA CCASA PUNO – PERÚ 2023 ________________ ÍNDICE GENERAL I. INTRODUCCIÓN 3 II. REVISIÓN DE LITERATURA 3 IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN 3 V. CONCLUSIONES 3 VI. RECOMENDACIONES 3 VII. REFERENCIAS 3 ANEXOS 3 ________________ RESUMEN (300 palabras) La monografía titulada

    Enviado por yudithmagna / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Marcabalito religiosidad, tradiciones y costumbres

    Marcabalito religiosidad, tradiciones y costumbres

    MARCABALITO RELIGIOSIDAD, TRADICIONES Y COSTUMBRES 1. Introducción Huamachuco significa “Gorro de Halcón”, una hermosa ciudad que cuenta con un clima frío, con un sol esplendoroso y que a sus alrededores posee hermoso valles de clima templado, está ciudad fue fundada por los padres Agustinos, nos honra brindarles esta información para darles a conocer un poco más sobre los hermosos lugares turísticos de esta, muy ilustre y fiel ciudad de Huamachuco, que nos brindará hermosos lugar

    Enviado por USUARIO6365 / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Hacia el fortalecimiento de la identidad regional y estatal mediante el rescate de costumbres y tradiciones

    Hacia el fortalecimiento de la identidad regional y estatal mediante el rescate de costumbres y tradiciones

    DIAGNÓSTICO TEMA: HACIA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD REGIONAL Y ESTATAL MEDIANTE EL RESCATE DE COSTUMBRES Y TRADICIONES febrero 2014. DIAGNÓSTICO PRESENTACIÓN Sin lugar a dudas hoy día nos encontramos insertos en el marco de enormes procesos de globalización indetenibles, cambios y transformaciones que ha sufrido el mundo en las distintas dimensiones sociales, políticas, económicas en materia de ciencia y tecnología y propiamente en la cultura y esto ha traído como consecuencia una nueva forma

    Enviado por BF Califra / 4.609 Palabras / 19 Páginas
  • Construyamos una navidad bonita a través de las tradiciones y costumbres del Estado Bolívar

    Construyamos una navidad bonita a través de las tradiciones y costumbres del Estado Bolívar

    BLOG DO RADIALISTA EDIZIO LIMA: Rosa de Lutero ! | Rosa de lutero, Reforma protestante, Martim lutero Versículo del día con imágenes - Aplicaciones en Google Play Vector Del Sistema De Dibujos Animados De Los Niños De La Navidad Ilustración del Vector - Ilustración de cabritos, presente: 201608040 , DIAGNÓSTICO El grupo de 5to grado sección “U” cuenta con una matrícula de 07 niños y 08 niñas para un total de 15 alumnos. Las edades

    Enviado por marylin83 / 2.027 Palabras / 9 Páginas
  • Planeación sobre costumbres y tradiciones mexicanas

    Planeación sobre costumbres y tradiciones mexicanas

    Imagen que contiene Forma Descripción generada automáticamente ESCUELA PRIMARIA “LIC. BENITO JUAREZ GARCÏA” TURNO MATUTINO 30 OCT-16 NOV TITULAR DE 4ºC: GUADALUPE FLORES HERNÁNDEZ CICLO ESCOLAR 2023-2024 PRESENTACIÓN El presente trabajo da respuesta al Programa Analítico que “es una estrategia para la contextualización que los maestros, como colectivo escolar, llevan a cabo a partir de los programas sintéticos, de acuerdo con las condiciones de su situación comunitaria, escolar y, en particular, de su grupo escolar”[1].

    Enviado por guadalupehern1 / 6.059 Palabras / 25 Páginas
  • Practica nº 10 - Costumbres y tradiciones locales

    Practica nº 10 - Costumbres y tradiciones locales

    PRÁCTICA N° 10 I. INTRODUCCIÓN Se conoce como costumbres a todas aquellas acciones, prácticas y actividades que son parte de la tradición de una comunidad o sociedad y que están profundamente relacionadas con su identidad, con su carácter único y con su historia, es por la cual, que las costumbres de una sociedad son especiales y raramente se repiten con exactitud en otra comunidad, sin embargo, la cercanía territorial puede hacer que algunos elementos de

    Enviado por Nicohol Zamata Ccari / 1.209 Palabras / 5 Páginas
  • Los wayuu en venezuela

    Los wayuu en venezuela

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación U.E. Dr."Gastón Parra Luzardo"  Distribución de los WAYUU Los wayúu o guajiros son aborígenes de la península de la Guajira, sobre el mar Caribe, que habita territorios de Colombia y Venezuela, sin tener en cuenta las fronteras entre estos dos países sudamericanos. Ocupan un territorio 15.300 km2 dentro del departamento colombiano de la Guajira, Colombia, y 12.000 km2 dentro del estado de Zulia,

    Enviado por tatano115 / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • Nueva estructura del estado

    Nueva estructura del estado

    TEMA III El poder publico es la sub-rama en el marco del derecho político que se fundamenta en la distribución de los distintos poderes dentro de un ordenamiento jurídico, los cuales a pesar de tener funciones individuales en su ejercicio colaboran entre si en la ejecución para los fines del estado. Desde el punto de vista jurídico en el Derecho Político, el Estado ha fundamentado como es la construcción de una sociedad más justa donde

    Enviado por anamariaparra / 1.510 Palabras / 7 Páginas
  • Constitucion de venezuela

    Constitucion de venezuela

    Principios fundamentales de la constitución Bolivariana de Venezuela Nuestra Constitución tiene como Principios Fundamentales los (arts. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Tales principios constitucionales como: la universalidad, equidad, igualdad, identidad nacional y justicia social como norte de una planificación y ejecución de las políticas estructurales, se materializan con lo que reza el Preámbulo de la Constitución, el cual introduce el establecimiento de una sociedad democrática, participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural

    Enviado por helpcools / 2.251 Palabras / 10 Páginas
  • Desarrollo sustentable en venezuela

    Desarrollo sustentable en venezuela

    Desarrollo sustentable en Venezuela Es un compendio interrelacionado en la forma ambiental, económica y social cuyo fin es satisfacer a la sociedad, cubriendo necesidades para mejorar la calidad de vida humana. La Comisión del Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas (creada por la ONU en 1983) manifestó en el documento "Nuestro Futuro Común" o Informe Brundtland (como también se le llamó, en honor a la Primer Ministro Noruega Gro Harlem Brundtland que presidía

    Enviado por zulay / 9.576 Palabras / 39 Páginas
  • Inversiones En Venezuela

    Inversiones En Venezuela

    Venezuela: La paradoja de las inversiones extranjeras En la década de los '90 Venezuela mostró un importante crecimiento de las inversiones extranjeras directas, sin embargo, ello no se ha visto reflejado proporcionalmente en un mayor nivel de crecimiento de la economía, de reducción del desempleo y de mejora de la calidad de vida de los venezolanos. Lograr ese impacto positivo pasa porque el gobierno tome en cuenta el entorno de negocios en que se desenvuelven

    Enviado por JD860 / 1.783 Palabras / 8 Páginas
  • DESCUBRIMIENTO Y LA CONQUISTA EN VENEZUELA

    DESCUBRIMIENTO Y LA CONQUISTA EN VENEZUELA

    INDICE Pág. Introducción …………………………………………………………………. 3 Organización Socio Económica Española y Su Adaptación a Las Colonias Americanas........................................................................ 4 El Gobierno Español y Sus Instituciones………………………..………. 6 Características de la Economía Colonial en Venezuela….……..…….. 12 Medios De Control Económico-Político De España Y Sus Colonias…… 18 Clases Sociales……………………………………………………………… 24 Distribución del Poder………………………………………………………... 25 Conclusión ………………………………………………………………… 27 Bibliografía ………………………………………………………………… 28 INTRODUCCION El encuentro de dos culturas, la europea y la indígena, se produjo en nuestras tierras en 1498 y, durante

    Enviado por rizkylord / 6.679 Palabras / 27 Páginas
  • Acontecer Sociohistórico De Venezuela Desde 1958 Hasta 1973

    Acontecer Sociohistórico De Venezuela Desde 1958 Hasta 1973

    Desde 1958 y hasta hoy, la economía venezolana ha acentuado su dependencia en relación con la actividad petrolera, es decir que, a pesar de los diversos esfuerzos realizados por distintos gobiernos por diversificar la actividad económica, la economía venezolana ha mantenido su carácter mono productor, aunque en los últimos cuarenta años se ha desarrollado progresivamente el sector industrial y, en menor medida, el sector agrícola. La evolución de la actividad económica en Venezuela desde 1958

    Enviado por cajitadelibros / 4.100 Palabras / 17 Páginas
  • Costumbres

    Costumbres

    Que es florklore El término folklore proviene de las palabras inglesas Folk, que significa "pueblo" y Lore, que significa "Saber", es decir: Saber del pueblo. Fue aplicado por primera vez, por el arqueólogo e investigador de tradiciones William John Thomas a lo que hasta entonces se llamaba en Inglaterra "Antigüedades Populares". Es anónimo, Tradicional, Empírico, Colectivo, Dinámico, Funcional, Popular, Regional, Nacional, Universal. Que es cultura La cultura es una capacidad humana distinta para adaptarse a

    Enviado por doraliss / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Comidas típicas De Venezuela

    Comidas típicas De Venezuela

    Comidas típicas de Venezuela Las comidas típicas de Venezuela son el Asado Negro, el Pabellón Criollo, la Hallaca, la Cachapa, la Arepa, el Cazabe, las Empanadas de Harina de Maíz, el Hervido de Gallina, de Carne o de Pescado. • El Pabellón Criollo, pleno de sabores, es probablemente la comida típica de Venezuela por excelencia. Sus ingredientes son arroz blanco, carne mechada, tajadas de plátano frito y caraotas negras refritas. Como todos los otros platos,

    Enviado por yeliannys / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Aborto En Venezuela

    Aborto En Venezuela

    INTRODUCCIÓN La vida humana es sagrada porque desde su inicio comporta la acción creadora de Dios. Nadie puede atribuir el derecho de matar de modo directo o indirecto a un ser humano. Hay situaciones en las que este derecho no se cumple, es el caso, por ejemplo, del aborto en el que el deber de no dañar al otro no se cumple. La palabra aborto, es un término latino (abortus) de y deriva de la

    Enviado por orion20 / 6.083 Palabras / 25 Páginas
  • Venezuela Nuevo Modelo Educativo

    Venezuela Nuevo Modelo Educativo

    NUEVO MODELO EDUCATIVO Anteriormente la educación venezolana se basaba en un modelo centrado en la administración y se concentraba en la reproducción de saberes ajenos y excluyentes las cuales favorecian la identidad, en la actualidad el sitema educativo o proceso esta asentado en los ideales bolivarianos que estan rumbo a la universalización se basa en la procura de un proceso de enseñanza integral que garanticen la equidad y la inclusión social, asi como la permanencia

    Enviado por MiglasSangronis / 3.501 Palabras / 15 Páginas
  • Vida Uso y Costumbres del Ayer del Estado Zulia

    Vida Uso y Costumbres del Ayer del Estado Zulia

    ESQUEMA INTRODUCCION 1. Acontecimientos Históricos y Religiosos 1.1. Todo a Locha 1.2. El día que llovió Oro Negro 1.3. Pioneros de la Industria Petrolera 2. Costumbres, Mitos y Tradiciones 2.1. Los Remedios de la Abuela 2.2. Los Pecados en Semana Santa 2.3. Aquellos Dientes de Oro 3. Personajes Populares 3.1. Las Comadronas del Barrio 3.2. Los Retratistas del Ayer 4. Comunicación y Transporte 4.1. La Llegada del Teléfono 4.2. Allí viene el Cartero 5. Arte,

    Enviado por anatgp / 1.704 Palabras / 7 Páginas
  • Estructura De La Constitución De La República Bolivariana De Venezuela

    Estructura De La Constitución De La República Bolivariana De Venezuela

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE DERECHO ALDEA SIMÓN BOLÍVAR MUNICIPIO ACHAGUAS ESTADO APURE Estructura de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Facilitadora: Abg. Yulida Aguirre. Integrantes: Ana Sánchez. CI: 12.322.514 Francisco Correa. CI: 9.184.432 José Aguirre, CI: 15.046.059 Daniel Aranguren, C.I: 16.271.238 Sara Aranguren, C.I: 13.938.095 Padilla José Manuel, C.I: 14.569.055 Achaguas, Mayo 2011 ÍNDICE ÍNDICE 2 INTRODUCCIÓN 5 Estructura

    Enviado por aguirrejn / 9.247 Palabras / 37 Páginas
  • Delincuencia actual en Venezuela

    Delincuencia actual en Venezuela

    Delincuencia e inseguridad actual en Venezuela. En Venezuela la violencia a llegado a niveles alarmantes; ya los ciudadanos no temen el clásico atraco o robo, sino que ya se habla de sicariato, secuestros Express, secuestros prolongados, asesinatos por sustraer cualquier objeto, desde unos zapatos o una prenda hasta un vehículo. Nuestra constitución contempla, dentro de los derechos de los venezolanos, la protección por parte del Estado y el deber del Ejecutivo Nacional de mantener y

    Enviado por katysimon / 1.238 Palabras / 5 Páginas
  • La Educación En Venezuela

    La Educación En Venezuela

    Según la Ley Orgánica de Educación vigente (1980), el sistema educativo formal venezolano se divide en cuatro etapas: • Educación inicial. Comprende la fase maternal (de 0 a 3 años) y la fase preescolar (de 3 a 6 años). Es de carácter obligatorio y en ella se promueven experiencias que facilitan en los infantes el desarrollo de sus potencialidades. • Educación básica. Comprende un período de nueve años. Es también de carácter obligatorio y su

    Enviado por chipi / 2.372 Palabras / 10 Páginas
  • El auge económico, político, social y cultural de la nueva Galicia

    El auge económico, político, social y cultural de la nueva Galicia

    La minería que había sido la principal actividad económica del siglo XVI, continuó su desarrollo y alrededor de los nuevos centros mineros se fundaban nuevas ciudades y se construían nuevos caminos para comunicarlas; la producción agrícola y ganadera en las grandes haciendas favorecía también la construcción de caminos buenos para transportar sus productos; asimismo la producción manufacturera se desarrolló de forma asombrosa, creándose cientos de ingenios para refinar azúcar, molinos de trigo para obtener harina

    Enviado por marcelaleyva / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Frentes Geopolíticos De Venezuela

    Frentes Geopolíticos De Venezuela

    Frentes Geopolíticos: Es la integración de varios países con la finalidad de enfrentar intereses mutuos. Son todos aquellos espacios geográficos, marítimos, terrestres y aéreos, donde Venezuela practica relaciones de integración con los países vecinos, de una manera recíproca y conjunta para el dominio político del espacio. Los frentes geopolíticos los podemos dividir por los accidentes físicos más notables que rodean a nuestro país. Frente Geopolítico Andino • Frente Andino: Está definido por la cordillera que

    Enviado por elsaestef / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Tradiciones De Formación Docente

    Tradiciones De Formación Docente

    Las Tradiciones en Formación Docente. Consigna: Leer cada uno de los discursos identificando que tradición o tradiciones se hayan presentes a partir de las marcas o huellas presentes en cada uno Además, intentar contextualizar el discurso temporalmente y las condiciones de producción del mismo. Clave Bibliográfica 01. Discurso día del maestro. Escuela de nivel medio Laica-10-09-1996 02. Lilia de Haurie de Materi y Alzabé Bernabé 1991. "Educación y trabajo Productivo en la Postmodernidad" Cap. V

    Enviado por gabrielota16 / 7.348 Palabras / 30 Páginas
  • LA AGRUCULTURA EN VENEZUELA. EVOLUCION HISTORICA

    LA AGRUCULTURA EN VENEZUELA. EVOLUCION HISTORICA

    LA AGRICULTURA EN VENEZUELA El agro venezolano se ha beneficiado en los últimos cincuenta años por un conjunto de medidas de extensión del riego, aplicación de la Reforma Agraria, irrupción de empresarios modernos y consolidación de nuevas especies vegetales. En la actualidad una parte importante del país es beneficiada por 500.979 propiedades agropecuarias que ocupan una superficie total de 30.071.192 hectáreas. En sus tierras se producen variados productos, destacando la producción cerealera de maíz, arroz,

    Enviado por ALEJDELAVEGA / 3.236 Palabras / 13 Páginas
  • Las Nuevas Corrientes Educativas En El Mundo

    Las Nuevas Corrientes Educativas En El Mundo

    UNIVERSAD PEDAGOGICA NACIONAL MATERIA: PROFESIONALIZACION DOCENTE Y ESCUELA PUBLICA EN MEXICO 1940 – 1994 PROFESOR: ANTONIO SOSA TRINIDAD TEMA: LA HISTORIA DE LA ESCUELA PÚBLICA EN MEXICO ALUMNA: CARMELA ORTIZ FERNANDEZ SEMESTRE: GRUPO: II II FECHA: 18 / JUNIO / 2011 UNIDAD 1 LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO No es posible conocer con certidumbre el futuro por las mismas razones que determinan que no se puede obtener una explicación necesaria cuando se procede

    Enviado por garo873 / 489 Palabras / 2 Páginas
  • La Nueva Visión Del Cerebro

    La Nueva Visión Del Cerebro

    La Nueva Visión del Cerebro Palabras clave: Cerebro Investigadores Ética Moral Animal Social Neurona Científicos Investigador Estudio Lenguaje Corteza cerebral Descubrimiento Hasta hace poco, los científicos que estudiaban el cerebro suponían que la corteza cerebral – la una capa exterior del cerebro- donde se llevan a cabo las funciones cerebrales complejas como la memoria, la atención, la conciencia y el lenguaje, se podían dividir en zonas bien definidas, correspondientes a las distintas funciones: una zona

    Enviado por brigidormz / 1.737 Palabras / 7 Páginas
  • 10 Nuevas Competencias En Docencia

    10 Nuevas Competencias En Docencia

    El autor pretende abordar la profesión del docente de una manera más concreta y propone un inventario de las competencias que contribuyen a redefinir la profesionalidad del docente y tomará como guía referencial de competencias las adoptadas en Ginebra en 1996 para la formación continua, agrupando en 10 familias de nuevas competencias relacionadas con el trabajo con otros profesionales o con la evolución de las didácticas y las describe así: Competencias Educativas. 1. Organizar y

    Enviado por jesusindio / 622 Palabras / 3 Páginas
  • INVESTIGACION EDUCATIVA EN VENEZUELA

    INVESTIGACION EDUCATIVA EN VENEZUELA

    INVESTIGACION EDUCATIVA en Venezuela (Situación Actual) La investigación educativa, se encuentra en la actualidad en un momento de cambio debido al avance de los nuevos sistemas de accesos e intercambio de información, debido, al impacto que ha tenido la internet y las formas con que se está produciendo el modo de recopilación y tratamiento de la información. Además, hace referencia a los críticos de rigor por la manera que regulan las diversas metodologías para adquirir

    Enviado por HILDAPENA / 1.780 Palabras / 8 Páginas
  • Una Nueva Visión Del Cerebro

    Una Nueva Visión Del Cerebro

    La nueva visión del cerebro Los científicos que estudiaban el cerebro hace poco descubrieron que la corteza cerebral donde se llevan a cabo funciones como la memoria, la atención, la conciencia y el lenguaje se podía dividir en zonas que corresponden a varias funciones: el lenguaje, la conciencia y la percepción visual. Se daba por entendido que la conciencia y el aprendizaje operaban independientemente, pero en los últimos 10 años de investigaciones indican que las

    Enviado por javierdurham / 543 Palabras / 3 Páginas
  • La Conquista Espiritual En La Nueva España

    La Conquista Espiritual En La Nueva España

    LA CONQUISTA ESPIRITUAL INTRODUCCION El presente trabajo trata sobre la conquista espiritual en la Nueva España, se refiere al proceso de la cristianización de la población indígena de Mesoamérica, en el siglo XVI mediante la evangelización. Los encargados de llevar a cabo esta labor, unas veces por convencimiento y otras por la fuerza, fueron los misioneros de distintas órdenes religiosas (franciscanos, dominicos, jesuitas, agustinos, carmelitas). Además de cristianizar a los indígenas, los misioneros le trasmitían

    Enviado por pabloguizar / 1.325 Palabras / 6 Páginas
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