Trastornos Mentales ensayos gratis y trabajos
Documentos 651 - 700 de 7.547 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Trastornos emocionales en los adolescentes
INTRODUCCIÓN La adolescencia es una etapa trascendental y crítica para el desarrollo humano, debido a la serie de cambios fisiológicos y psicológicos, e interpersonales que conlleva. Dichos cambios hacen al adolescente vulnerable, pues surge una crisis de identidad que los enfrenta a sí mismos, a las demandas familiares, y de la sociedad, produciéndoles gran ansiedad, rabia y confusión. Sentimientos que en ocasiones, el adolescente no puede afrontar, debido a diferentes factores, entre ellos, sus características
Enviado por zander / 377 Palabras / 2 Páginas -
Rol Del Educador Del Sussitema De Educacion Inicial En La Deteccion De Trastornos Del Desarrollo Y El Aprendisaje
iInstituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” Barinas estado Barinas. ELABORACIÓN ARTESANAL DE UNA CERVEZA A BASE DE ARROZ Integrante: Heber Méndez C.I: 18.559.4 Fabio Ramírez C.I: 20.012.769 Bayron Machado C.I: 19.191.940 I Sem. De Ing Civil. Sección “H” Tutor: Raúl Centeno Asesor Metodológico: Kelly Hidalgo Barinas, Febrero del 2008. Introducción La clasificación más genérica y aceptada de la cerveza. Se basa en su fabricación y no es sus ingredientes que incluyen la cebada,
Enviado por rosa11047539 / 4.943 Palabras / 20 Páginas -
Trastorno De Ansiedas
¿Qué es el T.O.C.? El T.O.C. es un trastorno de ansiedad, donde la persona tiene comportamientos y pensamientos reiterados no deseados, es muy difícil superarlos sin tratamiento. Una persona que tiene T.O.C está casi todo el tiempo asustado o nervioso, intentan librarse de estos pensamientos realizando conductas determinadas por “reglas”, las cuales son impuestas por ellos, estas conductas son llamadas compulsiones, las que son realizadas repetitivamente, pero sacian la ansiedad solo momentáneamente, esta rutina será
Enviado por vittoria / 864 Palabras / 4 Páginas -
Trastornos
Introducción El lenguaje es un instrumento básico para la relación interpersonal; es un acto de comunicación que permite intercambiar ideas y emociones. Se halla estrechamente unido a la inteligencia y al pensamiento ya que para llegar al lenguaje tenemos que ser capaces de imaginar y recordar, tener el símbolo de las cosas sin que éstas estén delante. Los trastornos del lenguaje son muy frecuentes en los niños y aquellos que los presentan tienen una elevada
Enviado por PauziiTaP / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
EL DESARROLLO MENTAL DEL NIÑO
El DESARROLLO MENTAL DEL NIÑO El desarrollo psíquico es una marcha hacia el equilibrio, es la evolución hacia una forma de equilibrio de menor complejidad a un estado de equilibrio más complejo. Dentro del desarrollo existen ciertas características que no se transforman del todo y es el hecho de que desde pequeños actuamos en razón a ciertos intereses concretos, solo que los intereses son los que se transforman de manera diferente según el grado de
Enviado por 2030170511 / 692 Palabras / 3 Páginas -
Supón Que Tienes Tus Aspectos físicos, Mentales Y Sociales En Total Equilibrio, Según Lo Concibe La OMS. ¿Crees Que Ello Es Suficiente Para Tener Un Completo Bienestar?
Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? TALLER 1 LER 1 MÓDULO 1: SALUD Y TRABAJO 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? 2. Una de las formas como se mide el desarrollo de
Enviado por kathy2909 / 216 Palabras / 1 Páginas -
Retraso mental
Apartado A • Retraso mental A 00 Trastorno del Desarrollo Intelectual………… pág. 3-4 Un retraso del desarrollo intelectual 01 o Global no clasificados en otros. …………………………………………………………… pág. 4-5 Apartado B • Esquizofrenia B 01 Trastorno esquizotípico de la personalidad……… pág. 5-6 B 02 trastorno esquizofreniforme……………………………. pág. 6-8 B 03 trastorno psicótico breve………………………………… pág. 8-9 B 04 trastorno delirante………………………………………….. Pág. 9 B 05 Trastorno esquizoafectivo………………………………. pág. 10 B
Enviado por EmilianoNoyoltzi / 15.395 Palabras / 62 Páginas -
Los trastornos emocionales
Los trastornos emocionales Son enfermedades que afectan la manera en que uno piensa y se siente. Los síntomas pueden ser muy severos y en la mayoría de los casos no desaparecen por sí solos. Los trastornos emocionales más comunes son la depresión y el trastorno bipolar.Asimismo estarían estrechamente relacionados con problemas de conducta, anomalías de carácter y dificultades de aprendizaje, lo que muchas veces no permite hacer un análisis más específico del problema. IDEA define
Enviado por ansil / 3.969 Palabras / 16 Páginas -
Trastorno De Deficit De Atencion
TDAH PREVALENCIA: La prevalencia del trastorno se sitúa entre el 3 y el 5% en niños en edad escolar. Los datos sobre la adolescencia y la edad adulta son imprecisos En lo referente a la distribución de sexos, hay una mayor incidencia de TDAH en varones, con una relación 4/1 (4 varones por cada niña) en población general y 9/1 en población clínica. Esto es debido, en parte porque el TDAH está infradiagnosticado en las
Enviado por eddiemil / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
El síndrome o trastorno de Asperger
El síndrome o trastorno de Asperger es un trastorno neuromental que forma parte del espectro de trastornos autísticos. Se encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo (DSM-IV-Tr). Sus características fueron descritas por Wing y Gold. El término fue utilizado por primera vez por Lorna Wing en 1981 en un periódico médico, bautizándolo en honor a Hans Asperger, un psiquiatra y pediatra austríaco cuyo trabajo no fue reconocido internacionalmente hasta la década de 1990. Fue
Enviado por Ibette / 4.027 Palabras / 17 Páginas -
Un trastorno alimenticio
Anorexia: concepto: un trastorno alimenticio, produciendo una gran pérdida de peso en la personaque la padece. Este vocablo, de origen griego, significa “falta de apetito”, la cual lleva lamentablemente, a la ingesta de pocos o nulos alimentos. se emplea para describir la inapetencia o falta de apetito que puede ocurrir en circunstancias muy diversas, tales como estados febriles, enfermedades generales y digestivas o simplemente en situaciones transitorias de la vida cotidiana. Caracteristica: esta enfermedad se
Enviado por genoa.c / 392 Palabras / 2 Páginas -
Mapa Mental
Teoría Principal exponente Según esta teoría ¿el hombre es libre? Razones El libre arbitrismo Escuela de Salamanca El hombre si es libre La acción del hombre depende de él mismo: después de cotejar entre las posibilidades existentes, decide por una de acuerdo a su conciencia moral. El fatalismo Crisipo El hombre no es libre Todo lo que ocurre está determinado por el destino, por tanto el hombre no puede decidir o actuar libremente =lo que
Enviado por aidjowi / 228 Palabras / 1 Páginas -
Factores Nutricionales Y De Salud Que Favorecen Los Procesos Del Desarrollo físico Y Mental Del Niño.
La desnutrición infantil es de la consecuencia de la suficiente ingesta de nutrientes para llenar las necesidades de los niños, como el crecimiento, la salud y el desarrollo, ya que son muy importantes para la conducta humana organizada. El organismo infantil se encuentra en constante proceso de maduración, el crecimiento y el desarrollo determinan la interacción con el medio exterior. La alimentación en la edad preescolar es primordial para el buen funcionamiento del organismo. En
Enviado por luismis / 344 Palabras / 2 Páginas -
Trastornos de la lecto-escritura
Trastornos de la lecto-escritura La familia y la escuela son los marcos donde básicamente se adquiere y desarrolla el lenguaje de la mayoría de los niños de nuestra sociedad. Nadie discute el papel del entorno familiar en el acceso a las primeras etapas del lenguaje. La importancia de la escuela es igualmente incuestionable, ya que favorece las relaciones e interacciones necesarias para que se desarrolle la comunicación interpersonal y, en buena medida como consecuencia de
Enviado por / 3.926 Palabras / 16 Páginas -
Trastorno Limítrofe De La Personalidad
TRASTORNO LIMÍTROFE DE LA PERSONALIDAD Los trastornos –limítrofe, narcisista, antisocial- tienen en común: + Alteración o difusión de la identidad. + Mecanismos de defensa primitivos basados en la escisión. + Contacto con la realidad a pesar de episodios de regresión y micropsicosis. DEFINICIÓN Es un patrón generalizado de inestabilidad en las relaciones interpersonales, imagen del sí mismo y afectos, junto con una notable impulsividad en el comienzo de la vida adulta y presente en varios
Enviado por 1956 / 2.996 Palabras / 12 Páginas -
Proceso mental
MI CEREBRO COMO FUNCIONA Proceso mental! Un día mas y por fin despierto una sola idea atraviesa mi mente, ”buenos días pero quiero otros 10 minutos” ¿A caso dije mente? Bien se sabe, gracias a los grandes avances tecnológicos, que el cuerpo humano esta formado por células, considerando a estas como la unidad morfológica de todo ser vivo. Además de celular el cuerpo consta de órganos que están compuestos de tejidos celulares, y huesos. El
Enviado por fanaina / 353 Palabras / 2 Páginas -
Trastorno De Ansiedad
TEMA 8 TRASTORNOS DE ANSIEDAD La ansiedad, en sí misma, no es un fenómeno patológico ya que es una respuesta emocional básica, dirigida a la adaptación ante situaciones nuevas, intensas o peligrosas. Por tanto la ansiedad nos protege y es, en último término, una reacción adaptativa que nos prepara para la acción o la defensa. Hemos de distinguir entre miedo, ansiedad y angustia: En el miedo existe una causa conocida y la respuesta es adecuada
Enviado por polluela21 / 1.728 Palabras / 7 Páginas -
Mapas Mentales
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Mapa Mental Mapa Mental Ensayos Gratis: Mapa Mental Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: Huchiha777 19 septiembre 2011 Tags: Palabras: 1080 | Páginas: 5 Views: 306 Leer Ensayo Completo Suscríbase MAPAS MENTALES Antonio Berthier ¿QUÉ SON? El Mapa Mental es una herramienta que permite la memorización, organización y representación de la información con el propósito de
Enviado por asteroide / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
Actitud Mental Positiva
Administración de los recursos humanos, los MAPAS MENTALES Desde los albores de la historia humana, el aprender ha sido una característica propia de cada individuo, que ha contribuido a fundamentar las bases del desarrollo humano ya que cuando se aprende, se “adquiere el conocimiento [de una cosa] por medio del estudio, ejercicio o experiencia”. A medida que hemos evolucionado como civilización, han surgido personas que se han dedicado al estudio del comportamiento humano, esto ha
Enviado por vladimirMO / 1.408 Palabras / 6 Páginas -
Rol Del Docente De Educacion Inicial En La Atencion De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje
Rol del docente inicial en la detención de trastorno del desarrollo y el aprendizaje. CONSTRUCCIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PERÍODO INICIAL Nos encontramos cerca del inicio de un nuevo ciclo lectivo, y ante la presencia de un espacio que representa cronológicamente, el primer desafío relevante para todos sus actores: el proceso ó período de adaptación inicial, también llamado Período Inicial. Si bien estas denominaciones son utilizadas indistintamente, debe sin embargo tenerse en cuenta los conceptos
Enviado por nohelys / 286 Palabras / 2 Páginas -
Derechos De Lo Enfermos Mentales
PREAMBULO Considerando que el documento fundacional de la Federación Mundial de la Salud Mental, (FMSM), de 1948, titulado Salud Mental y Ciudadanía Mundial, establece que la salud mental constituye "una promesa formal, reflexiva y responsable hacia la humanidad considerada como un todo" "basada en el libre consentimiento" y en el respeto a las diferencias individuales y culturales"; Considerando que los seres humanos designados públicamente o diagnosticados profesionalmente y tratados o ingresados como enfermos mentales; o
Enviado por / 1.391 Palabras / 6 Páginas -
Trastorno De La Personalidad
PSICODIAGNOSTICO DE LA PERSONALIDAD TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD ANGÉLICA SALGADO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENSIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA 2010 TRASTORNO CAUSA CARACTERÍSTICA CRITERIO DE DIAGNOSTICO TRASTORNO PARANOIDE DE LA PERSONALIDAD Hay poca evidencia de los factores biológicos, Los factores psicológicos son menos seguros todavía Algunos psicólogos explican el comportamiento extraño de quienes padecen. No se sabe porque adquieren tales percepciones, se supone que se remonta
Enviado por laubetin / 1.696 Palabras / 7 Páginas -
Trastorno De Somatización
El estudio de los trastornos psicosomáticos, plantea problemas de gran interés teórico-clínico, que produjeron tantas teorizaciones como divergencias. La medicina Psicosomática no es una especialidad médica sino una necesaria actitud del médico, en general, que mueven a la reflexión al médico humanista. Se trata de considerar holísticamente toda enfermedad humana. La medicina psicosomática se corresponde con una amplia gama de trastornos. La importancia de la relación entre el psique–soma y que las afecciones suelen afectar
Enviado por frienya555 / 2.609 Palabras / 11 Páginas -
Trastorno Distimico
Síntomas Los pacientes presentan poco apetito o comen en exceso, dificultad para dormir o dormir demasiado, bajo nivel de energía, fatiga y sentimientos de desesperanza, pueden tener períodos de estado de ánimo normal que duren hasta 2 meses; Es posible que los familiares y los amigos no sepan la persona esta deprimida. Aunque este tipo de depresión es leve, podría dificultar el funcionamiento de una persona en el hogar, en la escuela o en el
Enviado por ArelyBSn / 757 Palabras / 4 Páginas -
Actitud Mental Positiva
Descubre los diez mandamientos de la actitud mental positiva y aprende a reprogramar tu mente subconsciente, con principios y actitudes que harán de ti una persona de éxito. Éste no depende de la suerte; depende de nuestra actitud ante la vida y es en nuestras manos donde podemos encontrar la solución. Actitud Mental Positiva es lo que define al ser humano avanzado, ya que la mente es tan poderosa que puede lograr todo lo que
Enviado por Liz0333 / 1.998 Palabras / 8 Páginas -
Mapa Mental De Quimica
´ MAPA MENTAL TUTORIA 1 TUTORIA 2 HISTORIA DE LA QUIMICA OXIDOS .Tales de mileto afirma la existencia del agua compuesto binario que contiene uno o Encargada de formar sustancias químicas varios átomos de oxigeno . Anximenes el aire elemento que contribuye 0-2 Al universo Be2 02, Fe2 03, Cl2 03, F 02, L 02 . Heráclito el fuego al cual predecía de todos Los cambios . Empledocles la tierra único elemento del TUTORIA 3
Enviado por andreaydavid / 3.280 Palabras / 14 Páginas -
MAPA MENTAL DE AUDITORIA
Carta convenio para confirmar la prestación de servicios Generalidades Alcance Pronunciamientos normativos Es necesario que exista un claro entendimiento Se debe realizar una carta convenio la cual el La carta convenio de servicios profesionales Tanto como el auditor como de su cliente el auditor formaliza con su cliente la aceptación puede variar en cada caso, dependiendo del Y los términos del servicio de auditoria que tipo de empresa Prestara Auditoria de estados financieros El trabajo
Enviado por dianyscv / 533 Palabras / 3 Páginas -
Salud E Higiene Mental
introduccion para iniar podemos decir que la salud e higiene metntal es todo aquello que tiene que ver con el estado emocional que tiene el individuo y la capasitacion de este; tambien se puede decir que la salud mental o "estado mental" es la manera como se reconoce, en términos generales, el estado de equilibrio entre una persona y su entorno socio-cultural lo que garantiza su participación laboral, intelectual y de relaciones para alcanzar un
Enviado por maguizalazar / 1.277 Palabras / 6 Páginas -
Psicoterapia En Niños Con Trastornos De Identidad Sexual
Psicoterapia en Niños con Trastornos de Identidad Sexual Este trabajo tiene el propósito de señalar los objetivos para la psicoterapia de niños con trastornos de identidad sexual basados en la utilización de investigaciones llevadas a cabo en la psicoterapia con los propios niños y su familia. De acuerdo con R. Greene, M.D., J.D. (1987) las metas en este tratamiento son reducir el conflicto y estigma que suponen tales trastornos para estos niños. Más concretamente, facilitar
Enviado por totas / 5.302 Palabras / 22 Páginas -
Historia del trastorno bipolar
Historia del trastorno bipolar Suele utilizarse este tipo de dibujos clásicos del teatro para representar los aspectos de manía y depresión. Durante casi un milenio después de la caída del Imperio Romano, la hipótesis humoral de los griegos se impuso como la teoría de la causa de la depresión y la manía. La hipótesis humoral afirmaba que la "melancolía" (depresión) era causada por un fluido corporal, conocido como la «bilis negra»,4 mientras que la "manía"
Enviado por clausblue93 / 2.860 Palabras / 12 Páginas -
Trastornos Alimenticios
Capítulo 2: Trastornos alimentarios: definiciones y características Para la discusión de este tópico seguiremos de cerca los planteamientos de la psicóloga Marinella Rodríguez, quien estudió la relación entre factores psicológicos y trastornos alimentarios. De acuerdo con esta autora, los trastornos alimentarios se caracterizan por la presencia de alteraciones frecuentes y graves de la conducta alimentaria, encontrándose que la anorexia nerviosa y la bulimia nerviosa son los más conocidos. De acuerdo con la Organización Mundial de
Enviado por 119955 / 493 Palabras / 2 Páginas -
Tdah Trastorno Por Deficit De Atencion Con Hipeactividad
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se caracteriza por conductas socialmente perturbadoras, sean problemas de atención o hiperactividad, que se manifiestan antes de los siete años y persisten por lo menos seis meses. La hiperactividad es un término confuso porque hace referencia tanto a una categoría de diagnostico como a características conductuales. Los niños que son “muy activos” o que manifiestan “breves periodos de concentración” a menudo se les denomina “hiperactivos”, aunque
Enviado por yayis1234 / 980 Palabras / 4 Páginas -
El desarrollo mental del niño
LO COGNITIVO EN EL DESARROLLO DEL NIÑO El desarrollo mental del niño El desarrollo psíquico, que se inicia al nacer y concluye en la edad adulta es comparable al crecimiento orgánico: al igual que este último, consiste esencialmente en una marcha hacia el equilibrio. El desarrollo es por lo tanto, en cierto modo una progresiva equilibracion, un perpetuo pasar de un estado de menor equilibrio a un estado de equilibrio superior. Para mayor claridad vamos
Enviado por teto30 / 220 Palabras / 1 Páginas -
Trastornos De La Personalidad
“Popularmente la personalidad se entiende como el conjunto de actitudes y estilo de comportamiento de una persona, o sea todo aquel conjunto de características psicológicas que caracterizan a una persona y permiten distinguirla de todas las demás”. La personalidad está formada por una serie de características que utilizamos para describirnos y que se encuentran integradas mediante lo que llamamos el yo o "sí mismo" formando una unidad coherente. Entre estas características se encuentra lo que
Enviado por blanyand / 2.192 Palabras / 9 Páginas -
Trastornos Del Aprendizaje
Introducción En este trabajo podremos ver los trastornos y dificultades que puede tener un niño, niña o jóvenes en el área de aprendizaje, ya que en esta surgen varios problemas, como en el ámbito de lectura, escritura y hasta en el área de las matemáticas. Estos problemas se reflejan en varias etapas del niño como lo podremos ver mas adelante, esto afecta desde niño hasta algunos jóvenes. A continuación veremos un poco de lo que
Enviado por jorgerojas10 / 2.614 Palabras / 11 Páginas -
Retardo Mental
• Caracterización de personas con retardo mental Lo que caracteriza a las personas con retardo mental y determina su condición, son sus diferencias en el funcionamiento cognitivo, cuyas funciones se encuentran comprometidas en menor o mayor grado haciéndoles funcionar diferente, al resto de las personas de su mismo grupo etáreo, tanto en su relación con el entorno, como en la adquisición de conocimientos. l El niño con retardo mental sigue las mismas pautas de desarrollo
Enviado por yaurydelcarmen / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
El centro de salud mental
National University College Departamento de Enfermería Online ANÁLISIS CRÍTICO José L. Oquendo Arroyo 1009268350 NURS 2740B Sección: 3061ONL Profesora: Carmen Irene Díaz Usted está comenzando su rotación en el centro de salud mental de la comunidad local. El instructor explica que este centro ofrece una variedad de servicios que incluyen servicios psiquiátricos de emergencia e intervención en crisis. Hay dos unidades de agudos, donde los clientes permanecen por períodos cortos. Uno se centra en los
Enviado por Jowyer / 1.515 Palabras / 7 Páginas -
Trastornos Alimenticios
La magnitud de la investigación y publicaciones sobre los trastornos del comportamiento alimentario en los últimos años ha sido muy extenso, aunque todavía no se ha alcanzado el nivel óptimo de conocimiento sobre ellos. Además, cabe señalar que el volumen de la investigación ha sido desigual para los distintos trastornos. De un lado, nos encontramos con que la bulimia nerviosa (BN) ha sido, con creces, el trastorno alimentario más estudiado; de otro, el trastorno alimentario
Enviado por ethel.sp / 12.462 Palabras / 50 Páginas -
TRASTORNOS
Para el CIE-10, los TGD (código F84) se definen como un grupo de trastornos caracterizados por alteraciones cualitativas de las interacciones sociales recíprocas y modalidades de comunicación así como por un repertorio de intereses y de actividades restringido, estereotipado y repetitivo. Estas anomalías cualitativas constituyen una característica pervasiva del funcionamiento del sujeto, en todas las situaciones. Los trastornos generalizados del desarrollo (TGD) tienen en común una asociación de síntomas conocida con el nombre de tríada
Enviado por silviapito11 / 919 Palabras / 4 Páginas -
Mapa Mental Competencias Docentes
ASIGNATURA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TEMA: MÉXICO PAÍS DIVERSO Y PLURAL AMBITO TRABAJO TRANSVERSAL BLOQUE: III TIEMPO 2 SEMANAS COMPETENCIAS A DESARROLLAR Respeto y valoración de la diversidad.-Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. RECURSOS DIDÁCTICOS: -Libros de texto de de las diferentes asignaturas. -diferentes fuentes de información: libros de la biblioteca del aula, páginas de internet, entre otros. -Hojas de papel bond, blancas, periódico, videos, títeres de papel, material de
Enviado por minnie / 245 Palabras / 1 Páginas -
El trabajo en red profesional en salud mental infanto-juvenil
El trabajo en red profesional en salud mental infanto-juvenil Daniel Holgado Ramos & Isidro Maya Jariego Laboratorio de Redes Personales y Comunidades Universidad de Sevilla En este caso se describe una experiencia de trabajo en red en el ámbito de los problemas mentales de jóvenes y adolescentes. El trabajo en red trasciende el mero intercambio de información sobre el usuario, e implica la adaptación a las características de cada caso. Los mecanismos de coordinación con
Enviado por Sebaslilu / 3.231 Palabras / 13 Páginas -
MAPA MENTAL INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA
METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO ELIANA CONSTANZA TORO COD: 11113157 TUTOR MARTHA YANETH GONZALEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA SEPTIEMBRE DE 2012 CONTENIDO Ensayo sobre los temas sugeridos de la unidad 1 Cuadro sinóptico ENSAYO APRENDIZAJE COLABORATIVO Sus antecedentes se remontan a la misma historia social del hombre; fue la cooperación entre los hombres primitivos la clave para su evolución, a través del intercambio, la
Enviado por jaidivirodriguez / 472 Palabras / 2 Páginas -
PADECIMIENTOS MENTALES EN JOVENES
Padecimientos mentales, principal causa de discapacidad en la juventud Depresión, trastorno bipolar, y esquizofrenia, están entre los males con los que se relaciona el 45% de las discapacidades en jóvenes Los problemas de salud mental, como la depresión, representan casi la mitad de todos los casos de discapacidad en jóvenes entre las edades de 10 y 24 años, según un nuevo estudio de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Los investigadores analizaron datos de
Enviado por paukmacho / 801 Palabras / 4 Páginas -
Retraso Mental
Afganistán y el origen de los talibanes 21-jun-2010 Alfonso Espinosa Mapa Afganistán - damisela.com Mapa Afganistán - damisela.com Para comprender mínimamente el por qué de los talibán en Afganistán, es necesario volver la mirada a la historia de un país continuamente en guerra. Afganistán, compuesto por numerosos y diferentes grupos étnicos continuamente enfrentados entre sí (uzbekos, tayikos del Norte, pashtunes, hazaras e ismaelitas), se conforma como tal en 1747. En 1837, coincidiendo con el comienzo
Enviado por pedrorojas / 991 Palabras / 4 Páginas -
Retardo Mental
RETARDO MENTAL-INFORMACION GENERAL Definición Es una afección diagnosticada antes de los 18 años de edad que incluye un funcionamiento intelectual general por debajo del promedio y una carencia de las destrezas necesarias para la vida diaria. Causas, incidencia y factores de riesgo El retardo mental afecta alrededor del 1 al 3% de la población y existen muchas, pero los médicos encuentran una razón específica en sólo el 25% de los casos. Una familia puede sospechar
Enviado por el25 / 943 Palabras / 4 Páginas -
Trastornos
APRAXIA Trastorno de la eficiencia motriz, el niño no podrá realizar algunos gestos o movimientos “es parte síndrome psicomotor y neurológico”. La apraxia es difícil de detectarla en el colegio, ya que resultará del diagnóstico diferencial • Detección; el niño apráxico se pone en evidencia rápidamente en clases de educación física, donde aparece como torpe, lento o inhábil. El niño que nunca es incluido en un grupo de competencia o destreza física; o bien será
Enviado por heylinne / 255 Palabras / 2 Páginas -
Trastorno Somatomorfo
La característica común de los trastornos somatomorfos es la presencia de síntomas físicos que sugieren una enfermedad médica (de ahí el término somatomorfo) y que no pueden explicarse com- pletamente por la presencia de una enfermedad, por los efectos directos de una sustancia o por otro trastorno mental (p. ej., trastorno de angustia). Los síntomas deben producir malestar clínicamente significativo o deterioro social, laboral, o de otras áreas importantes de la actividad del individuo. A
Enviado por emanuelguz / 411 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Parcial postitulo en trastornos del aprendizaje
PRUEBA PARCIAL Nº1 POSTÍTULO EN TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE NOMBRE: EVELYN SALAZAR PEÑA 1. Elabore una definición personal para el concepto “psicopedagogía”, basándose para ello en el mapa conceptual presentados en el módulo 1. Respuesta: mi definición para el concepto de psicopedagogía es una preocupación de una serie de antecedentes de los niños y niñas en cuando a la integralidad abarcando desde su interior como las relaciones con los demás, los cuales presentan diferencias con el
Enviado por evelynsa / 1.415 Palabras / 6 Páginas -
Trastorno Obsesivo Compulsivo
TOC (CLASE) TRANSTORNO OBSESIVO COMPULSIVO TAMBIÉN LLAMADO TRANSTORNOS DE ANSIEDAD El trastorno obsesivo-compulsivo es más común de lo que alguna vez se pensaba y la mayoría de las personas que lo desarrollan muestra síntomas hacia la edad de 30 años. Se caracteriza por obsesiones, ideas, pensamientos intrusivos o imágenes que generan ansiedad que se calma momentáneamente con actos compulsivos. Pero éstos, al no resolver la ansiedad en forma definitiva, se reiteran en el circuito de
Enviado por miirthaa / 549 Palabras / 3 Páginas -
Actitud Mental Positiva
Los 10 Mandamientos de la Actitud Mental Positiva LA ACTITUD MENTAL POSITIVA COMO PARTE DEL EXITO 1. DIFERENCIA ENTRE ACTITUD Y APTITUD ACTITUD: ▪ El término "actitud" ha sido definido como "reacción afectiva positiva o negativa hacia un objeto o proposición abstracto o concreto denotado". ▪ Conducta o disposición de ánimo manifestada de algún modo. APTITUD: ▪ Cualidad que hace que una persona u objeto sea apto, adecuado o útil para cierto fin. ▪ Conocimiento
Enviado por carlos0007 / 990 Palabras / 4 Páginas