Trastornos Mentales ensayos gratis y trabajos
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Desordenes Mentales
Resumen Los desórdenes mentales siempre han sido comunes en la sociedad. Incluyen defectos orgánicos o heredados, neurosis, psicosis y todo un rango de deficiencias psicológicas y sociales de funcionamiento. Antes de los tiempos modernos, los trastornos mentales se atribuían a la posesión demoniaca; sin embargo, el Renacimiento trajo consigo un enfoque científico y de investigación que atribuyó tales trastornos a la enfermedad. Luego surgió el modelo médico, el cual clasifica la conducta anormal según los
Enviado por zeppeliana / 4.101 Palabras / 17 Páginas -
Trastorno Deficit De Atencion Con Hiperactividad (TDAH9
DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD (TDAH) Operacionalmente el déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su participación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas. Desde el punto de vista neurológico, se asume que el Déficit de atención es un trastorno de la función cerebral en niños, adolescentes y adultos, caracterizados por la presencia
Enviado por yeseniagarcia / 2.381 Palabras / 10 Páginas -
Trastornos De Alimentación
Trastornos alimentarios más comunes [editar] Síndrome por atracón Se habla de síndrome por atracón cuando se produce una sobre ingesta compulsiva de alimentos. Después de este ataque de glotonería aparece una fase de restricción alimentaria en la que baja la energía vital y se siente la necesidad imperiosa de comer. Una vez que se inicia otra sobre ingesta, disminuye la ansiedad, el estado de ánimo mejora, el individuo reconoce que el patrón alimenticio no es
Enviado por adelahuerta / 812 Palabras / 4 Páginas -
Trastorno Por Defecit De Atencion Con Hiperactividad
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Síntomas de desatención • A menudo no presta atención a los detalles, tiene errores por descuido y el trabajo escolar suele ser sucio y desordenado. • Tiene dificultades para mantener la atención, incluso en los juegos. • A menudo, parece no escuchar cuando se le habla directamente, parece tener la mente en otro lugar o como si no oyera. • No finaliza tareas escolares, pasa de una actividad
Enviado por Mayita / 1.573 Palabras / 7 Páginas -
ENFERMEDADES MENTALES Y ANTIPSIQUIATRÍA
ENFERMEDADES MENTALES Y ANTIPSIQUIATRÍA De: Guillermo Pérez HISTORIA DE LAS ENFERMEDADES MENTALES La psiquiatría ha sido la última de las especialidades médicas en ser aceptada como tal. A lo largo de la historia las enfermedades mentales, al igual que el resto de las enfermedades, pero en mayor medida que éstas, han sido terreno de la magia y la religión, cuestionándose continuamente su condición misma de enfermedades, ya sea atribuyéndoles un origen diabólico, en los tiempos
Enviado por Mtb / 2.382 Palabras / 10 Páginas -
Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)
Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG) Enviar esta página a un amigo El síntoma fundamental es la ansiedad, que es persistente en el tiempo (dura más de 6 meses) y generalizada, sobre una amplia gama de acontecimientos o actividades (como el rendimiento laboral o escolar), no estando restringida a una situación en particular como en las fobias ni presentándose exclusivamente en forma de crisis, como en el caso de las Crisis de Pánico. El estado de
Enviado por Asiul / 1.522 Palabras / 7 Páginas -
Trastornos Del Equilibrio Acido-Básico
Trastornos del Equilibrio Acido-Básico El metabolismo normal del cuerpo produce continuamente radicales ácidos. Sin embargo, la concentración de iones de H+ en el organismo se mantiene muy baja y dentro de un límite muy estrecho; así, el pH corporal oscila entre 7.35-7.45. La concentración de H+ compatible con la vida es relativamente estrecha: de 16 a 160 nEq/l (pH de 7.8 a 6.8). Los mecanismos de defensa inmediatos, para evitar cambios en el pH en
Enviado por skar23 / 3.702 Palabras / 15 Páginas -
Trantornos Mentales
1._esquizofrenia CONTENIDO: CONCEPTO TRATAMIENTO SÍNTOMAS POSITIVOS Y NEGATIVOS SÍNTOMAS POSITIVOS MENTALES: (PSICÓTICOS) CONCEPTO La esquizofrenia (del griego σχίζειν schizein ‘dividir, escindir, hendir, romper’ y φρήν phrēn, ‘entendimiento, razón, mente’) es un diagnóstico psiquiátrico en personas con un grupo de trastornos mentales crónicos y graves, caracterizados por alteraciones en la percepción o la expresión de la realidad.1 La esquizofrenia causa además una mutación sostenida de varios aspectos del funcionamiento psíquico del individuo,
Enviado por PRIMAVERA / 9.456 Palabras / 38 Páginas -
Trastornos Del Habla
ÍNDICE. Introducción…………………………………………………………………………………………..….Pág.4 1.1 Lenguaje………………………………………………………………………………………….....Pág.5 1.2 Evolución del Lenguaje………………………………………………………………………….…Pág.5 1.3 Teoría de Adquisición del Lenguaje………………………………………………………….…..Pág.6 1.3.1 Teoría de Chomsky o del dispositivo de adquisición del Lenguaje……………………....Pág.6 1.3.2 Teoría de Bruner o de la solución de problemas……………………………………………..Pág.6 1.3.3 Teoría de Piaget……………………………………………………………….…………………Pág.6 1.3.4 Teoría de Vygotsky o de las influencias socioculturales…………………………………....Pág.6 1.3.5 Teoría de Stern o Intelectualista………………………………………………………………..Pág.7 1.3.6 Teoría de Skinner o de Condicionamiento…………………………………………………….Pág.7 1.3.7 Roman Jakobson…………………………………………………………………………………Pág.7 Modelo de la Teoría de Jakobson………………………………………………………………….....Pág.8 1.4 Etapas del Lenguaje…………………………………………………………………………….....Pág.9 1.5
Enviado por dominique / 9.210 Palabras / 37 Páginas -
TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
TRASTORNOS DE LA INGESTIÓN Y DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA PICA Es la persistente ingestión de sustancias no nutritivas como la suciedad, arcilla, yeso y papel, después de la edad de 18 meses. Las consecuencias de la pica pueden ser envenenamiento, obstrucción intestinal, parásitos intestinales, pueden ser extremadamente nocivas para el paciente. CRITERIOS DE DIAGNÓSTICO A. Ingestión persistente de sustancias no nutritivas durante un período de por lo menos 1 mes. B. La ingestión de sustancias
Enviado por sweet86 / 2.985 Palabras / 12 Páginas -
Trastornos Alimentarios
A mayor vinculo con la industria de la moda, mayor riesgo de padecer algún trastorno alimentario. Es difícil que en una sociedad donde actualmente se crean mitos, especulaciones y complicaciones alrededor de las cosas más sencillas se evite que las personas caigan en enfermedades y trastornos relacionados con la autoestima, la imagen y la moda. Los trastornos alimentarios como su nombre lo dicen giran alrededor de la alimentación, por esto es difícil combatirlos ya que
Enviado por LauraZapataG / 1.101 Palabras / 5 Páginas -
Mapas Mentales
Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de la famosa Ciudadela inca de Machu Picchu, tesoro arquitectónico que había permanecido oculto, por más de cuatro siglos, bajo la exuberante naturaleza del cañón del Urubamba. Este hallazgo fue hecho por el controvertido antropólogo, historiador o, simplemente, por el explorador norteamericano, aficionado a la arqueología, de la Universidad de Yale, profesor Hiram Bingham. Si bien el descubrimiento le es
Enviado por karlita1234 / 445 Palabras / 2 Páginas -
Mapa Mental
ENSAYO: TEMA ETICA Y DOCENCIA LA ETICA EN LA ENSEÑANZA DE LA PRACTICA MEDICA Introducción El marco para la buena enseñanza supone que los profesionales que se desempeñan en las aulas, antes que nada, son educadores comprometidos con la formación de sus estudiantes. Supone que para lograrla, se involucran como personas en la tarea, con todas sus capacidades y sus valores. De otra manera, no se lograría la interrelación empática con sus alumnos, que hace
Enviado por magvglez / 1.395 Palabras / 6 Páginas -
Ejemplo De Exploración De Las Funciones Mentales
Exploración de funciones mentales Memoria: Acerca de su memoria inmediata es buena, la reciente también es buena solo que al ir a la exploración de la memoria remota, la señora Marcelina no recuerda algunos detalles con tanta precisión pero si se acuerda de cosas que acontecieron en su niñez por ejemplo. Otra cosa que notamos es que al hablar de cosas de su pasado, por el ejemplo del problema que tuvo con su hijo hablar
Enviado por nitadelc / 551 Palabras / 3 Páginas -
Aspectos físicos, mental y social
1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mental y social en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? RTA/ La verdad si lo creo puesto si los aspectos físicos, mentales, y social andan en completo orden se podría tener o estar en una buena salud. Si alguno de estos aspectos cambiara su equilibrio se rompería Al hablar de aspectos físicos hablamos de funciones que son
Enviado por erika13 / 961 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion Mental
Taller #5 Causas y consecuencias de los accidentes 1. Identifica las causas de los accidentes ocurridos en tu empresa ó lugar de trabajo en el último año y verifica cuáles controles se han implementado para evitarlos. Las causas de los accidentes en el último año en la empresa donde trabajo han sido: fracturas, lesiones, quemaduras, Intoxicaciones. Los controles que se han implementado son: * Han dado información o charlas para cómo prevenir accidentes. * Has
Enviado por Uchihaizuna / 417 Palabras / 2 Páginas -
Exploracion Del Estado Mental
Alumna: Erika Morales Robles Fecha: 29de marzo de 2011 Integración educativa se refiere a la tendencia a incorporar en la escuela regular a aquellos estudiantes con discapacidades leves o moderadas. Integración del alumno con discapacidad en la escuela regular es el resultado de un largo proceso que comenzó con el reconocimiento del derecho de todo niño a ser escolarizado, independientemente de sus características personales o de sus dificultades de aprendizaje. La Secretaría de Educación Pública
Enviado por carlos0101 / 1.889 Palabras / 8 Páginas -
Trastornos Psicologiocs De La Personalidad
PERSONALIDAD ANTISOCIAL De las personalidades antisociales, puede decirse que son extrovertidas e inestables emocionalmente y se caracterizan por la hostilidad, la rebeldía social y la ausencia de conductas emocionales de miedo ante el castigo y las situaciones arriesgadas, así como por los comportamientos impulsivos, la baja tolerancia a la frustración y la dificultad para la demora del reforzamiento (Millón, 1998). Para complementar lo anterior se describirán los criterios establecidos en el DSM-IV para el diagnóstico
Enviado por yayis1727 / 4.835 Palabras / 20 Páginas -
Retraso Mental
RETRASO MENTAL INTRODUCCIÓN. He considerado este tema “EL RETASO MENTAL”, ya que en este momento ante la sociedad y mas ahora que en las escuelas regulares se están integrando a niños con Necesidades Educativas Especiales, y como docente en formación y en ocasiones como docentes titulares frente a un grupo es difícil hacer que los pequeños con Retraso Mental se integraren con sus iguales. Diferentes autores han encontrado que el trabajo con niños, jóvenes y
Enviado por fabiola189 / 2.489 Palabras / 10 Páginas -
Las Actividades De Renovación Mental Pueden Incluir Las Siguientes:
RENOVACION MENTAL La mente se fortalece cuando se le desafía. Cuando las actividades diarias se vuelven tediosas y sin desafíos, nos volvemos mentalmente aburridos. Estimular la mente aprendiendo nuevas cosas nos hace más alertas y con mejor capacidad de respuesta. Al desafiar continuamente la mente, nos encontraremos mejor capacitados para resolver problemas y enfrentar desafíos. Las actividades de renovación mental pueden incluir las siguientes: • Leer libros. Los libros abren y expanden la mente. •
Enviado por maritza.qh / 439 Palabras / 2 Páginas -
Físicos, mentales y sociales equilibrio
HAROLD GRISSON ACTIVIDAD SEMANA 1 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? R/ Si por supuesto porque mientras los tres pilares (Metal, físico, social) estén en total equilibrio el bienestar de la persona será el adecuado; ya que en el momento en que el momento que alguno de estos aspectos sea afectado en algún
Enviado por grsson / 319 Palabras / 2 Páginas -
La salud física y mental
Taller a desarrollar: Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? RTA: según la OMS define salud como un equilibrio en los aspectos físicos, mentales y sociales. Pero no creo que sea suficiente para tener un completo bienestar ya que además de estos aspectos existen varios detalles en la vida
Enviado por andryquintero / 1.107 Palabras / 5 Páginas -
Salud Mental
Este informe se refleja la situación de la salud mental de Honduras evaluada con el IEMS-OMS(WHO-AIMS),instrumento de la Organización Mundial de la Salud. Este instrumento fue creado para poder conocer las fortalezas y debilidades de los sistemas de salud mental. La evaluación se ha realizado durante el año 2007 con datos del 2006 y ha contado con el apoyo técnico de la representación de OPS/OMS de Honduras y de la Unidad Regional de Salud Mental
Enviado por catheryn / 1.623 Palabras / 7 Páginas -
Mapa Mental De Fundamentos De Investigacion
Cómo hacer una monografía Alberto F. Roldán INTRODUCCIÓN Frecuentemente se da la situación en la que un profesor solicita a sus alumnos la redacción de una monografía, dando por sentado que ellos ya saben cómo hacer el trabajo. Sin embargo, en general, en el nivel de estudios secundarios y a veces terciarios, no se proveen de las herramientas básicas para la tarea. Los estudios teológicos tampoco escapan a esta realidad. Es por ello que, con
Enviado por fernandito / 2.674 Palabras / 11 Páginas -
Trastorno Explosivo Intermitente
Facultad de Humanidades. Licenciatura en Psicología. Psicopatología de la Niñez y Adolescencia. Trastorno Explosivo Intermitente Introducción La elaboración del presente trabajo, es con la finalidad de prestar una información pertinente a un trastorno denominado, explosivo intermitente, el cual está definido mediante una serie de características como la impulsividad, agresividad y el poco dominio del individuo para con estas características. De igual forma, alertar a la colectividad de las causas, consecuencias, y sintomatología que este puede
Enviado por Bluemoon / 2.303 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo Mental Del Niño De Piaget
Desarrollo Mental Del Niño de Jean Piaget En sus investigaciones sobre el desarrollo mental del niño, Jean Piaget lo explica en cuatro etapas que son: 1. Estadio sensorio-motor; (0-2 años) el niño usa sus sentidos y las habilidades motrices para conocer aquello que le circunda, confiándose inicialmente en sus reflejos, posteriormente en sus capacidades sensoriales y motrices, para luego poder pensar con imágenes y conceptos. Reacciones circulares primarias; en el primer y cuarto mes de
Enviado por mihermoso / 809 Palabras / 4 Páginas -
Farmacos Usados En Trastornos Cardiovasculares
UNIDAD 1 FÁRMACOS USADOS EN TRASTORNOS CARDIOVASCULARES 8. ANTIHIPERTENSIVOS Incluyen gran variedad de sustancias que inhiben G. C., las resistencias vasculares periféricas o ambos. Se clasifican en los siguientes grupos: I. Adrenérgicos a. Agonistas centrales: Clonidina, MetilDopa, Guanabenz y Guanfacina b. Inhibidores α1 – Adrenérgicos: Doxazocín, Guanetidina, Guanadrel, Prazocin, Reserpina, Terazocin. c. Bloqueadores β: Acebutol, Atenolol, Esmolol, Metoprolol, Pindolol, Propranolol. El Nadolol fue retirado del mercado. d. Bloqueadores α y β no selectivos: Carvedilol
Enviado por nihaz / 3.051 Palabras / 13 Páginas -
Trastornos Por Estres
TRASTORNOS POR ESTRÉS Los trastornos por estrés agudo y postraumático implican la exposición a un evento traumático, que resulta en recuerdos de ocurrencia intrusitos, intentos de olvidar o reprimir recuerdos, retraimiento emocional y aumento de la excitación. El trastorno por etrés agudo (TEA) se caracteriza por ansiedad y puede haber síntomas disociativos que ocurren en el lapso del mes después de la exposición a un estresor traumático. El trastorno por estrés postraumático (TEPT) se distingue
Enviado por Casandra / 536 Palabras / 3 Páginas -
Trastornos Del Lenguaje
Artículos: 1- Derechos del niño con dislexia: “No es el niño el que debe adaptarse al contenido, sino el contenido el que debe adaptarse a las necesidades del niño”. Quiero compartir con ustedes aquello que voy viendo, al trabajar en el asesoramiento de tratamientos a profesionales y a docentes. Tal como lo mencioné en mi página web, trataré siempre de escribir para que quien esté interesado en saber más de este tema, pueda comprender. Iré
Enviado por kukaz / 951 Palabras / 4 Páginas -
Ejemplo claro del trastorno obsesivo-compulsivo
MEJOR IMPOSIBLE En esta película podemos observar un ejemplo claro del trastorno obsesivo-compulsivo, en el personaje que interpreta Jack Nicholson llamado Melvin Udall, ya que en varias escenas de la misma podemos identificar episodios que reflejan las compulsiones que sufre este personaje a raíz de las obsesiones que le producen angustia, rasgos característicos de este trastorno. Las compulsiones son acciones que se dan como respuesta a una idea o pensamiento obsesivos. Esas ideas obsesivas les
Enviado por Geno / 635 Palabras / 3 Páginas -
Omega 3 Y Transtornos Mentales
Omega-3 los ácidos grasos en el tratamiento de los trastornos psiquiátricos Malcolm Peet y Caroline Stokes Omega-3 los ácidos grasos en el tratamiento de los trastornos psiquiátricos Resumen La importancia de los ácidos grasos omega-3 los ácidos grasos para la salud física está bien reconocida y cada vez hay más evidencia de que los ácidos grasos omega-3 también puede ser importante para la salud mental. Los dos principales ácidos grasos omega-3 en el aceite de
Enviado por joaquira / 4.239 Palabras / 17 Páginas -
La verdadera y extraordinari historia de una mujer con trastorno de personalidad multiple
UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO METROPOLITANO CUM ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLOGICAS TECNICAS DE PSICOTERAPIA LICDA. FLOR DE MARIA PALENCIA 5to. Año Vespertina “LA VERDADERA Y EXTRAORDINARI HISTORIA DE UNA MUJER CON TRASTORNO DE PERSONALIDAD MULTIPLE” Haida Mercedes Illescas Mayén 9521526 Jeniffer González de Del Águila 200113718 Sonia Elizabeth Ixcotoy Echeverría 200713534 Lourdes Gabriela Lutin Flores 200713716 Ana Gabriela Matul López 200713908 Tema Lucrecia Maldonado Donado 200821168 Nadia Eunice González Alvarez 200822165 Se trata
Enviado por nadia2607 / 2.850 Palabras / 12 Páginas -
Mapa Mental
MAPAS MENTALES Antonio Berthier ¿QUÉ SON? El Mapa Mental es una herramienta que permite la memorización, organización y representación de la información con el propósito de facilitar los procesos de aprendizaje, administración y planeación organizacional así como la toma de decisiones. Lo que hace diferente al Mapa Mental de otras técnicas de ordenamiento de información es que nos permite representar nuestras ideas utilizando de manera armónica las funciones cognitivas de los hemisferios cerebrales. La técnica
Enviado por Huchiha777 / 1.080 Palabras / 5 Páginas -
Trastornos Del Estado De Animo
INTRODUCCIÓN El estado de ánimo puede ser normal, elevado o deprimido. Cuando hay un trastorno del estado de ánimo, el paciente pierde la sensación de control sobre su ánimo y experimenta malestar general. Estos trastornos se dividen en bipolares y depresivos. La depresión es un sentimiento persistente de inutilidad, pérdida de interés por el mundo y falta de esperanza en el futuro, que modifica negativamente la funcionalidad del sujeto. Los trastornos del estado de ánimo
Enviado por vadylu / 1.659 Palabras / 7 Páginas -
Trastorno Bipolar 2
Trastorno bipolar Es una afección que implica períodos de estado de ánimo irritable o elevado (manía), alternando con períodos de depresión. Las "fluctuaciones en el estado de ánimo" entre manía y depresión pueden ser muy abruptas. CausasEl trastorno bipolar afecta por igual a hombres y mujeres, y generalmente aparece entre los 15 y 25 años. La causa exacta se desconoce, pero se presenta con mayor frecuencia en parientes de personas que padecen dicho trastorno. Tipos
Enviado por Anai / 1.533 Palabras / 7 Páginas -
Estado físico y mental
Salud Salud (del latín "salus, -ūtis") es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de infecciones o enfermedades ligeras, fuertes o graves, según la definición de la Organización Mundial de la Salud realizada en su constitución de 1946.1 También puede definirse como el nivel de eficacia funcional o metabólica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como en el macro (social). El concepto salud abarca el estado
Enviado por janitab / 313 Palabras / 2 Páginas -
Gym Mental
La promoción de ventas es una herramienta de la mezcla o mix de promoción que se emplea para apoyar a la publicidad y a las ventas personales; de tal manera, que la mezcla comunicacional resulte mucho más efectiva. Es decir, que mientras la publicidad y las ventas personales dan las razones por las que se debe comprar un producto o servicio, la promoción de ventas da los motivos por los que se debe comprar lo
Enviado por patasco22 / 1.645 Palabras / 7 Páginas -
La lectura trastorno: la dislexia
ÁREA GENERALÁREA ESCOLARÁREA CLÍNICAÁREA ESPECIALIZADAGABINETE PSICODIAGNOSISFOROInicioÁREA CLÍNICATrastornos en el ámbito escolarTrastorno de la Lectura: La Dislexia ÁREA CLÍNICA TRASTORNOS EN EL ÁMBITO ESCOLAR TRASTORNOS SOCIALES-INTELECTUALES TRASTORNOS DE CONDUCTA TRASTORNOS EMOCIONALES OTROS TRASTORNOS CLÍNICOS SÍNDROMES GENÉTICOS TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE TRASTORNO DE LA LECTURA: LA DISLEXIA TRASTORNO DE LA ESCRITURA (DISGRAFÍA) TRASTORNO DEL CÁLCULO (DISCALCULIA) ¿QUÉ ES LA LATERALIDAD CRUZADA? TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE ACERCA DE LA WEB MAPA DEL SITIO LIBRO DE INVITADOS DESCARGAS
Enviado por yoshi_an / 1.478 Palabras / 6 Páginas -
Trastornos De Ansiedad
Ansiedad esta orientada al futuro es el estado en el que el individuo se muestra tenso. NATURALIEZA DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD: Su ansiedad es desagradable TRASTORNOS DE ANGUISTIA: abrupto Ataque de angustia inesperado es inesperado abrupo Angustia predispuesta en forma situacional El diagnostico se hace cuando la crisis de angustia se hace recurrente. Angustia: inespecífica Miedo: especifico CRITERIOS DE DIAGNOSTICO DE LA CRISIS DE ANGUSTIA • Palpitaciones, latidos fuerte o ritmo cardiaco acelerado •
Enviado por daed1 / 636 Palabras / 3 Páginas -
Trastorno De La Escritura
DISGRAFÍA 1. CONCEPTO 1.1 Es una dificultad específica para aprender el grafismo correcto de las letras y para escribir en formal legible y en la ubicación en el espacio gráfico. 1.2 La disgrafía es un trastorno de tipo funcional que afecta a la calidad de la escritura del sujeto, en el trazado o la grafía. 2. EL CONCEPTO DE DISGRAFÍA SE MUEVE DENTRO DE DOS CONTEXTOS: 2.1 Contexto neurológico en relación con las afasias. En
Enviado por nataliaaranda / 1.181 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo De Retardo Mental
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE DE ROBERT GAGNE Esta teoría es notable por su característica ecléctica, se encuentra organizada y ha sido considerada como única teoría verdaderamente sistemática. En ella se encuentra una verdadera unión importante de conceptos y variables conductistas y cognoscitivistas, se advierte conceptos de la posición evolutiva de Piaget y un reconocimiento de la importancia del aprendizaje social al estilo de Bandura. La compleja suma de estas situaciones la constituyen como una teoría ecléctica.
Enviado por teresaherrera / 602 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De Retardo Mental
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE DE ROBERT GAGNE Esta teoría es notable por su característica ecléctica, se encuentra organizada y ha sido considerada como única teoría verdaderamente sistemática. En ella se encuentra una verdadera unión importante de conceptos y variables conductistas y cognoscitivistas, se advierte conceptos de la posición evolutiva de Piaget y un reconocimiento de la importancia del aprendizaje social al estilo de Bandura. La compleja suma de estas situaciones la constituyen como una teoría ecléctica.
Enviado por teresaherrera / 602 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De Retardo Mental
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE DE ROBERT GAGNE Esta teoría es notable por su característica ecléctica, se encuentra organizada y ha sido considerada como única teoría verdaderamente sistemática. En ella se encuentra una verdadera unión importante de conceptos y variables conductistas y cognoscitivistas, se advierte conceptos de la posición evolutiva de Piaget y un reconocimiento de la importancia del aprendizaje social al estilo de Bandura. La compleja suma de estas situaciones la constituyen como una teoría ecléctica.
Enviado por teresaherrera / 602 Palabras / 3 Páginas -
Mapa Mental De Base De Datos
MODELO ENTIDAD RELACION EXTENDIDO El Modelo Entidad-Relación extendido 1. Se elabora el diagrama (o diagramas) entidad-relación. 2. Se completa el modelo con listas de atributos y una descripción de otras restricciones que no se pueden reflejar en el diagrama. Dado lo rudimentario de esta técnica se necesita cierto entrenamiento y experiencia para lograr buenos modelos de datos. El modelado de datos no acaba con el uso de esta técnica. Son necesarias otras técnicas para lograr
Enviado por elenapomp / 2.129 Palabras / 9 Páginas -
Aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio
TALLER 1: SALUD Y TRABAJO 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? No vasta tener el aspecto físico, mental y social en equilibrio, porque últimamente se ha descubierto un mal que aqueja al hombre cual es el cuadro depresivo y el stress, que se deriva de la soledad y de la falta de más
Enviado por lupece / 894 Palabras / 4 Páginas -
El Autismo es un síndrome que pertenece a los trastornos generalizados del desarrollo
Introducción El Autismo es un síndrome que pertenece a los trastornos generalizados del desarrollo, es decir afecta a la socialización, donde las funciones del cerebro son alteradas. Principalmente afecta las habilidades sociales (no hay interacción, son insociables), comunicativas (problemas del lenguaje verbal y no verbal) y cognitivas, alterando todo su ambiente, encerrándolos en su propio mundo. Un mundo bastante particular, pero variado, según el niño que lo padece y según la etapa en que la
Enviado por kellyta16 / 1.311 Palabras / 6 Páginas -
La salud mental y física
1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Yo pienso que si bien, es de gran importancia el equilibrio entre estos tres aspectos, porque al sentirnos bien somos capaces de desenvolvernos bien de hacer las cosas lo mejor posible, no podemos dejar de lado que hay otros factores que de una u otra manera intervienen
Enviado por andersonjoel / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
TRASTORNO POR ESTRES AGUDO
TRASTORNO POR ESTRÉS AGUDO Definición Este trastorno se caracteriza por la aparición de un conjunto de síntomas de ansiedad que tienen lugar después de la exposición a un acontecimiento altamente traumático. Estas alteraciones duran más de dos días, hasta un máximo de cuatro semanas y aparecen el primer mes, desde que se presenta el evento traumático. (Si durasen los síntomas más de cuatro semanas, el diagnóstico sería “Trastorno de estrés postraumático). Al igual que en
Enviado por viviana538 / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
TRASTORNOS DE LA ATENCION Y HALLAZGOS ELECTROENCEFALOGRAFICOS
Facultad de Ciencias Médicas Finlay-Albarrán Centro de Neurociencias de Cuba TRASTORNOS DE LA ATENCION Y HALLAZGOS ELECTROENCEFALOGRAFICOS EN NIÑOS CON CRISIS PARCIALES COMPLEJAS *Dra. Liane Aguilar-Fabré. Ave. 31 esquina 76. Marianao. Ciudad de La Habana. Teléfono: (537) 2609651 extensión 311. neuroeeg@pejm.sld.cu , fabre@infomed.sld.cu **Dr. René Rodríguez-Valdés. Ave. 25 esquina 158 Ciudad de La Habana. Cuba. Teléfono: 208 3991. rfrodriguez@infomed.sld.cu . * Especialista Segundo Grado en Neurofisiología Clínica. Instructor de la Facultad Finlay Albarrán. ** Especialista
Enviado por yaritsel / 3.622 Palabras / 15 Páginas -
Trastornos De La Personalidad Antisocial
trastorno de personalidad antisocial (TPA), es una patología de índole psíquico que deriva en que las personas que la padecen pierden la noción de la importancia de las normas sociales, como son las leyes y los derechos individuales. Si bien, generalmente, puede ser detectada a partir de los 18 años de edad, se estima que los síntomas y características vienen desarrollándose desde la adolescencia. Antes de los 15 años debe detectarse una sintomatología similar pero
Enviado por norkystorres1974 / 2.629 Palabras / 11 Páginas