Tres Concepciones De Autogestion ensayos gratis y trabajos
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Los Tres Cochinitos y el Lobo Feroz
Los Tres Cochinitos y el Lobo Feroz Personajes: Narrador Mama Tontín (hace su casa de paja) Trabajador (hace su casa de ladrillo) Flojo (hace su casa de palitos de madera) Vendedor de Paja Vendedor de Palitos de Madera Vendedor de Ladrillos Lobo GUION: Narrador: Había una vez tres cochinitos que se llamaban Tontín, Flojo, y Trabajador. Un día decidieron vivir independientes de su mama, y construir su propia casa. Tontín, Flojo, Trabajador: Adiós mama. Mama:
Enviado por antoniodls / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Características. Relación sujeto objeto. Concepción de la realidad
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental. “Simón Rodríguez” Núcleo - Canoabo. Facilitador: participantes: Ing. Agro. Juan Hernández Gómez Norelys C.I 19.322.961 Cardenas Karina C.I 20.443.000 Rojas María C.I 19.523.872 Ochoa Gabriela C.I 19.443.710 Canoabo, mayo de 2012 Métodos de Investigación. Concepto. Características. Relación sujeto objeto. Concepción de la realidad. Método de historia de vida. Este método se enfoca en lo social, tomando en cuenta que la
Enviado por mariajojas / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
El árbol De Las Tres Raices
EL ÁRBOL DE LAS TRES RAÍCES Nombre que se le da al triangulo filosófico conformado por tres de los más grandes pensadores y revolucionarios de América Latina y por supuesto del país. Estos tres pensadores son: Simón Rodríguez o Samuel Robinson, Simón Bolívar (Nuestro Libertador) y Ezequiel Zamora (El General del Pueblo). De este modo, se puede afirmar que el análisis e interpretación del Árbol de las Tres Raíces compuesta e integrada por los pensadores
Enviado por raulrangel1964 / 678 Palabras / 3 Páginas -
CONCEPCIONES DEL HOMBRE
CONCEPCIONES DEL HOMBRE Se ha definido al hombre como animal social, animal racional, animal que hace o fabrica cosas, como el ser que conoce, que es capaz de hablar, capaz de manejar símbolo, dominador de la naturaleza mediante la técnica y la ciencia, etc. El hombre es una animal más, producto de la evolución biológica. El hombre no ha existido siempre sobre la Tierra, sino que apareció en un tiempo relativamente reciente. Como cualquier otra
Enviado por entore / 3.714 Palabras / 15 Páginas -
LOS TRES AMIGOS
LOS TRES AMIGOS Había una vez en Río Frió 3 amigos árboles, uno era demasiado optimista otro con un carácter de enojo,; todo le molestaba y al tercero todo le daba igual, hasta que un día vieron que los humanos cortaban brutalmente a los demás árboles que eran amigos de ellos, tanto les preocupo ya que les podía suceder lo mismo así que pensaron y pensaron en un plan, para evitar ser cortados., el optimista
Enviado por BLANCACELIA / 342 Palabras / 2 Páginas -
Organización De Los Tres Poderes (México)
El poder legislativo El poder legislativo de los Estados Unidos Mexicanos se deposita en un congreso general que se divide en dos cámaras: una de diputados y otra de senadores, ambas cámaras tienen el mismo poder puesto que representan igualmente al pueblo de México. Se llama cámara de a cada uno de los gruposcolegisladores, es decir al conjunto de diputados o de senadores electos por el pueblo para realizar las funciones legislativas que les competen
Enviado por Mayra_Tapia / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Ígnea: La Tierra está compuesta de tres partes
Actividad Ígnea: La Tierra está compuesta de tres partes: Núcleo: tiene una densidad de 10 a 13 gr/cm3, ocupa el 16 % del volumen de la tierra. Se compone de un núcleo sólido externo y un núcleo líquido interno. Manto: rodea el núcleo y comprende cerca del 33% del volumen de la Tierra. Es menos denso que el núcleo y se supone está compuesto principalmente de peridotita. Corteza: capa superior de la Tierra que está
Enviado por nenitagonzalez / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
Secuencia Didactica 4o Bloque Tres
Secuencia didáctica BLOQUE III CUARTO GRADO ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES TEMA: ¿ Como son los materiales y sus cambios CONFLICTO A RESOLVAR: ¿Cuáles son las características de los materiales de acuerdo a su estado físico? ¿Cómo reconozco los estados físicos del agua durante su ciclo? ¿Cuál es la importancia del agua en los seres vivos? APRENDIZAJES ESPERADOS: • Clasifica materiales de uso común con base en sus estados físicos, Considerando características como forma y fluidez. •
Enviado por isaacmartinez / 715 Palabras / 3 Páginas -
Tres Puntos De Vista De La Felicidad
LA FELICIDAD CONCEBIDA DESDE TRES PUNTOS DE VISTA Aristóteles Comenzaremos por Aristóteles quien dijo que la parte mejor del hombre es la razón o como quiera que llamemos a aquella parte de nosotros que por naturaleza parece ser la más excelente y principal, y poseer la intelección de las cosas bellas y divinas; pues la razón es o algo divino o, ciertamente, lo más divino que hay en nosotros. Por tanto, su actividad -según la
Enviado por alejo2981 / 955 Palabras / 4 Páginas -
La Concepcion Etapa Prenatal
CONCEPCIÓN – ETAPA PRENATAL Semanas 1 a la 7 La Concepción tiene lugar cuando una sola célula de la madre, el óvulo, sale del ovario aproximadamente dos semanas después del último período menstrual, y es fertilizado por una sola célula del padre, el espermatozoide. Las células empiezan a dividirse primero en 2 células, luego en 4, 8, 16, etc. Cuando las células alcanzan la fase de 16 células, el cigoto se llama morula. Las células
Enviado por guariloko / 1.873 Palabras / 8 Páginas -
Concepcion Marxistas
La concepción marxista del ser humano puede encontrarse en sus primeros escritos, particularmente en los Manuscritos, en la crítica a Hegel y las Tesis sobre Feuerbach, que constituyen el núcleo del llamado “humanismo marxista”. La crítica marxista se concreta en estos 3 puntos: 1.Respecto al ser humano hegeliano, que es autoconciencia y pensamiento, para Marx debe primar en el hombre la actividad. 2.En el polo opuesto, al entenderlo únicamente como actividad y trabajo, la economía
Enviado por luol1996 / 827 Palabras / 4 Páginas -
Las Tres Corrientes Pedagógicas.
1.1 P E D A G O G Í A I N S T I T U C I O N A L : Es un conjunto de técnicas, de organizaciones, de métodos de trabajo y de instituciones internas nacidas de la práctica de clases activas, que coloca a niños y adultos en situaciones nuevas y variadas que requieren de cada uno su entrega personal, iniciativa, acción y continuidad. Puede definirse desde dos puntos de
Enviado por Sandro12 / 1.425 Palabras / 6 Páginas -
Las Tres Nomenclaturas En Química
Las tres Nomenclaturas en químicaNomenclaturas los tres tipos tradicionales Para la clasificación y identificar a los elementos se utiliza en la actualidad tres diferentes tipos de lenguaje este lenguaje es el que llamaremos nomenclatura en lo que es la química inorgánica. En el lenguaje coloquial la más antigua es la llamada” tradicional” y Stock. La sistemática, que veremos como la más moderna de las tres es la que conoceremos como IUPAC (Unión Internacional de Química
Enviado por lucybeth / 278 Palabras / 2 Páginas -
Tres Maneras De Concebir Al Hombre
TRES MANERAS DE CONCEBIR AL HOMBRE. EL MITO: HINDUISMO. Considerado por muchos como mitos y por muchos otros como filosofía, el Hinduismo presenta una forma peculiar de ver al hombre. Críticamente, considero que es una mezcla muy balanceada de mito y filosofía, cuyo fin es encaminar a las personas a una forma de vida armoniosa mediante una gran diversidad de rituales y deidades. Para entender su visión del hombre y el lugar de este en
Enviado por Grens / 1.044 Palabras / 5 Páginas -
Los Tres Modelos Televisivos
Los tres modelos televisivos Texto guía: Aprender a ver y a analizar información audiovisual Mariano Cabrián Herreros Madrid Las tecnologías de la información y la comunicación, son herramientas que inciden significativamente en los procesos de enseñanza- aprendizaje de la población en general. Dentro de estas tecnologías la más sobresaliente ha sido la televisión; considerándose como un medio que facilita el cambio de los paradigmas de la educación tradicional. La televisión facilita el aprendizaje de formación
Enviado por luflorez / 784 Palabras / 4 Páginas -
CONCEPCIÓN DE GEOHISTORIA
CONCEPCIÓN DE GEOHISTORIA La geohistoria es una ciencia histórica que permite analizar la dinámica entre una sociedad del pasado a la estructura geográfica que lo sustenta. Esta ciencia toma pecularidades de la historia y de la geografía, permitiendo así que comprenda el espacio y el tiempo a un nivel de importancia básicamente igual, donde ambos sean considerados factores claves para el desarrollo de una sociedad. Es decir, la geohistoria permite comprender hechos tanto históricos como
Enviado por aurisleidy / 367 Palabras / 2 Páginas -
Concepcion Aristotélica Vs Concepcion Galileana De La Ciencia
Taller de epistemología 1. Según Mardones, explique la concepción aristotélica y galileana de la ciencia. Para Aristóteles, la investigación científica se da inicio en el momento en que alguien toma conciencia, por medio de la observación, de la existencia de ciertos fenómenos. En una primera etapa, llamada inducción, se obtienen los “principios explicativos” a partir de los fenómenos que se han de explicar. En una segunda etapa, se deducen enunciados acerca de los fenómenos a
Enviado por galileo / 259 Palabras / 2 Páginas -
Tres viejos mitos paralizantes
Tres viejos mitos paralizantes. Autor: Rafael Osìo Cabrices, En La vida sigue; Todo en Domingo. Generación tras generación, sobrevive en la conciencia venezolana unos cuantos mitos que ningún bien nos hacen. Son varios y hay gente que se ha tomado el trabajo de documentarlos y explicarlos mucho mejor que como puede hacerse en esta columna. Unos de esos mitos es el del país rico: basta con distribuir con justicia el dinero que produce el mar
Enviado por yatne / 496 Palabras / 2 Páginas -
Tres Reportes
(Fierro, 1997) Bibliografía Fierro, A. (1997). "El cuerpo y la imagen corporal" (Vol. VII). Barcelona, Barcelona: psicologia del desarrollo, el mundo del adolescente. OBJETIVO: Que los profesores en formación logren identificar algunos aspectos conforme a lo que marca la imagen corporal en los adolescentes de secundaria, permitiéndoles que en determinado momento puedan ser capaces de orientar a sus futuros alumnos en este tema un poco complicado para ellos. Esta lectura es muy importante para nosotros
Enviado por wokabonga / 387 Palabras / 2 Páginas -
La Sistematización Educativa Y Las Concepciones Sobre Formación Docente.
En México ha habido también como en otras partes, múltiples ´´reformas educativas´´ de tipo heterogénea, las cuales deben ser juzgadas no en cuanto en acciones aisladas sino en cuanto acciones orgánicas y políticas cuyos efectos deberían trascender los sexenios presidenciales y repercutir verdaderamente en la democratización de la enseñanza. Esta lectura habla más que nada de los cambios y la disminución de los planes y programas de enseñanza como lo es en educación preescolar (que
Enviado por minis07 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Tres Mujeres Decentes
Tres Mujeres Decentes Pieza en 2 actos Original de: Eduardo Hidalgo cel. 045 7 158 93 52 Personajes: Ofelia (aproximadamente 40 años) Ariadna (de 25 años) Melissa (de 18 años) Gastón (de 25 a 30 años) Padre Anselmo (de 55 a 60 años) La acción transcurre en la Sala-Comedor de una casa antigua ubicada en la provincia mexicana, época actual. La casa aunque limpia debe notarse descuidada, con muebles viejos y obscuros, habrá una puerta
Enviado por Foro_arlequin / 10.223 Palabras / 41 Páginas -
Concepcion Y Enfoques
Concepción enfoques (tradicional y contemporáneos) Tradicional: En el siglo XVIII se profundizó la crítica que a la educación de los internados habían dirigido Ratichius y Comenio. Posteriormente en el siglo XIX, autores como Durkhein, Alain y Cháteau sostienen que educar es elegir y proponer modelos a los alumnos con claridad y perfección. El alumno debe someterse a estos modelos, imitarlos, sujetarse a ellos. Para estos autores, la participación de los elementos que intervienen en el
Enviado por crismarian / 550 Palabras / 3 Páginas -
. ¿qué Diferencias Encontramos En La Aplicación Y Resultados Que Se Hace Con Los Tres Tipos De Investigación?
La investigación experimental tiene el control de la variable independiente o variable estimulo, la cual puede hacer variar en la forma que sea más apropia a sus objetivos. De igual manera, puede controlar la conformación de los grupos que necesita para su estudio. Determina el efecto de una variable independiente, sobre una variable dependiente, sobre las diferenciales de dos o más modalidades de una variable independiente sobre otra dependiente. La investigación debe realizarse, en la
Enviado por juancoloradosoy / 326 Palabras / 2 Páginas -
Las Corrientes Psicológicas Y Su Impacto Sobre Las Concepciones Educativas. El Caso De Las Obra De Lev. S. Vigostky
Tema II Las corrientes psicológicas y su impacto sobre las concepciones educativas. El caso de las obra de Lev. S. Vigostky El siguiente ensayo va enfocado a la corriente psicológica de Vigotsky que constituye, por varios motivos, un ejemplo excepcional entre las más influyentes corrientes actuales de la psicología del desarrollo cognoscitivo de los niños. En primer lugar porque Vigotsky murió en 1934 y su obra permaneció virtualmente ignorada hasta la década de 1960. Cuando
Enviado por irrax / 940 Palabras / 4 Páginas -
Tres Principios Basicos
Tres principios básicos Principio 1 El reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas de bachillerato 1. ¿Qué beneficios genera que todos los bachilleratos compartan una estructura educativa común? • Mayor comunicación entre instituciones. • Termina con la dispersión académica, respetando la diversidad. • Todos los alumnos pueden acceder a esta base común independientemente de la institución donde estudia • Se pueden cumplir los requisitos de suficiencia en el dominio de esta base común para
Enviado por milie / 471 Palabras / 2 Páginas -
Los Tres Guerreros
LOS TRES GUERREROS Todo comenzó en un pueblo de una aldea ramota llamada Konoha en de antiguo nipón donde un joven llamado Hagakue era condenado a muerte, lo acusaban de un crimen que el no había cometido, pero el se enamoro de una joven hermosa y eso puede costarle la libertad e incluso la vida. Todo comenzó unas semanas atrás cuando el viajaba por el mundo y de pronto llego a un pueblo llamado Konoha
Enviado por zhecookk / 637 Palabras / 3 Páginas -
EL MARCO LOGICO COMO UNA RESPUESTA A TRES PROBLEMAS
UNIVERSIDAD LA SALLE DE BOLIVIA EL MARCO LOGICO COMO UNA RESPUESTA A TRES PROBLEMAS MIGUEL ARENAS unomaav@hotmail.com RESUMEN El concepto de marco lógico fue desarrollado originalmente por la GTZ, agencia de cooperación del Gobierno de la República Federal de Alemania y posteriormente adoptado, con algunas modificaciones, por muchas agencias de cooperación internacional. Se trata de un instrumento útil para que el equipo involucrado en un proyecto llegue a un consenso sobre la concepción general del
Enviado por miguelarenas / 2.794 Palabras / 12 Páginas -
Tres perros y un gato
Título: Tres perros y un gato. Escenografía: Un callejón, con algunos botes de basura. Personajes: Perro Dóberman (Voz fuerte y babeando) Perro Akita (Orgulloso y callado) Perro Chihuahua (Tembloroso, habla cantadito) Perro Vagabundo (Perro/gato) Introducción: Un día como cualquier otro 3 perros amigos paseaban por el callejón buscando algo para comer, mientras se acercaban a los botes de basura vieron a lo lejos a otro de sus amigos, un perro algo raro (flaco y con
Enviado por fsdfgfhgjjgkhghj / 408 Palabras / 2 Páginas -
Guion Teatral Los Tres Cochinitos
Guión teatral de los tres cochinitos. Personajes: Narrador Mama Tontin ( hace su casa de paja) Trabajador (hace su casa de ladrillo) Flojo (hace su casa de palitos de madera) Vendedor de Paja Vendedor de Palitos de Madera Vendedor de Ladrillos Lobo GUION: Narrador: Habia una vez tres cochinitos que se llamaban Tontin, Flojo, y Trabajador. Un dia decidieron vivir independientes de su mama, y construir su propia casa. Tontin, Flojo,Trabajador: Adios mama. Mama: Adios
Enviado por caralbherarr / 1.080 Palabras / 5 Páginas -
Hay tres tipos de empresas rentables
Los siguientes son tres tipos de negocios rentables y de poca inversión, es decir, negocios con los que podemos llegar a ganar mucho dinero y que para su puesta en marcha sólo necesitamos una mínimo de capital. Son negocios que en los últimos años han sido explotados por personas que han llegado a ganar mucho dinero (llegando en muchos casos a amasar grandes fortunas), y que al iniciar estos negocios no contaban con mucho capital
Enviado por yirlenpinto / 1.184 Palabras / 5 Páginas -
Productos Del Diplomado Modulo Tres
Décimo segundo producto Reporte de entrevista ―Creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los alumnos.‖ 1.- ¿QUÉ PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Las creencias, los hábitos, las costumbres y tradiciones. 2.- ¿QUÉ IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN APOYAR LA FORMACIÓN DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA? Las ideas de participación, de solidaridad, de tolerancia
Enviado por KARLOS_1013 / 1.316 Palabras / 6 Páginas -
ULTIMOS AVANCES EN EL ENFOQUE Y CONCEPCIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Ensayo de lectura “Últimos avances en el enfoque y concepción de las personas con discapacidad intelectual” Hoy en día todas las áreas que podemos encontrar en nuestro mundo se encuentran evolucionando rápidamente, tal es el caso de la vida misma, la medicina, la tecnología, los medios de comunicación, la educación, entre muchos más. Es así como dentro de este vertiginoso proceso de cambios se encuentra la concepción de la Discapacidad Intelectual (DI), la cual se
Enviado por eriksalinas / 910 Palabras / 4 Páginas -
Secuencia Didactica 4° Bloque Tres
GRADO BLOQUE ANALISIS DE LA SECUENCIA DIDACTICA ESTRUCTURA ¿Incluye los tres momentos didácticos básicos: inicio, desarrollo y cierre? Si contiene los tres momentos. Hay aprendizaje esperado por cada asignatura en donde hay congruencia con los productos y es aplicable. INTEGRACION DEL CAMPO Y CONEXIONES CON OTRAS ASIGNATURAS. Correlación de competencias y aprendizajes esperados de las asignaturas del campo. Identificación de competencias y aprendizajes esperados de asignaturas de otros campos. Se requiere especificar las competencias de
Enviado por BlancaNievesSan / 500 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPCION DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIOLOGICO Y JURIDICO DE PERSONA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE. ALDEA “LIVIA GOUVERNEUR”. Estudios Jurídicos Tramo II Trayecto IV LAS PERSONAS Unidad Curricular: Regulación Jurídica de las Relaciones Privadas. FACILITADOR: ABOG. FRANKLIN SUAREZ INTEGRANTES: Betancourt Yaffell, C.I: 11.163.223 Cuevas José Ramón, C.I.: 8.747.378 Salazar Damelis, C.I:4.002.195 Sanoja Juan Carlos, C.I.: 10.978.313 Villasmil Andreína, C.I.: 14.550.636 GUATIRE, 09 DE MAYO DE 2011. INDICE: Introducción 3 Personas: Concepción desde
Enviado por andreinavg / 10.566 Palabras / 43 Páginas -
Los tres principales tipos de suelos
Es la capa más superficial de la corteza terrestre, que resulta de la descomposición de las rocas por los cambios bruscos de temperatura y por la acción del agua, del viento y de los seres vivos. Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas emergidas por la influencia de la intemperie y de los seres vivos (meteorización). Los suelos son
Enviado por Belii1993 / 3.056 Palabras / 13 Páginas -
Cual De Las Tres Estrategias Genéricas Sigue Pepsico
Según Porter podemos identificar tres estrategias genéricas para crear una posición competitiva, hacerla defendible a largo plazo y sobresalir por encima de los competidores del sector (en este caso coca cola competidora de Pepsico). Estas son: liderazgo en Costes, Diferenciación y Alta Segmentación o Enfoque PepsiCo ha seguido la estrategia genérica de liderazgo en costes (Consiste en fabricar uno o varios productos incurriendo en unos costes menores que la competencia, aunque no pueden descuidarse del
Enviado por peter24 / 261 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO
CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO: MATERIALISMO HISTORICO: El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo de producción y las limitaciones que éste impone al resto de los aspectos organizativos (aspecto económico, jurídico, ideológico, político, cultural, etc.). Para el materialismo histórico
Enviado por cinthia85 / 301 Palabras / 2 Páginas -
Tres Libros: Tu Futuro En Libertad, La Guia Para Padres Vol. III, Los Libros De Papa Y Mama: La Sexualidad De Nuestros Hijos.
TU FUTURO EN LIBERTAD. Como texto editado por el Gobierno del Distrito Federal (GDF) me llama la atención el discurso manejado a manera de esa distinción de género incluyente “las y los” desde la introducción, cosa que encuentro pertinente pero repetitiva en cada párrafo. Su principal enfoque va apegado al desarrollo integral, que en este caso es con los adolescentes, el grupo principal. Mencionan que de entrada este libro es de uso informativo, y lo
Enviado por MaximusBrutal / 3.992 Palabras / 16 Páginas -
Concepcion Y Embarzo
concepcion Del latín conceptĭo, el término concepción hace referencia a la acción y efecto de concebir. En biología, se trata de la fusión de dos células sexuales para dar lugar a la célula cigoto, donde se encuentra la unión de los cromosomas del hombre (o el macho) y la mujer (hembra). En este sentido, la idea de concepción es sinónimo de fecundación. Embarazo Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada,
Enviado por idaliakenay / 3.433 Palabras / 14 Páginas -
El Desarrollo Como Proceso Bio-psico-socio-cultural Desde La Concepción Hasta La Muerte.
El desarrollo como proceso bio-psico-socio-cultural desde la concepción hasta la muerte. La psicología estudia la individualidad de cada ser social y es siempre, psicología social, pues el ser humano es una unidad biopsicosocial y cultural; es un ser social, histórico y concreto, que necesita de los otros al lado para vivir. El objeto de estudio de la psicología es la conducta humana. El desarrollo, tema central de la psicología evolutiva. Para que haya un buen
Enviado por Purpurea / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Concepcion De Estado Para Marx Y Keynes
EL ESTADO PARA MARX Marx parte de una crítica de la teoría hegeliana del estado, sus ideas están basadas ene l pensamiento de Rousseau, Voltaire, entre otros. El punto central de la reflexión de Marx es el problema de la relación entre el estado y la sociedad, considerándolas como relaciones de conflicto y por ello se propuso examinar las leyes que rigen las relaciones sociales, que en definitiva se identifican como relaciones de explotación en
Enviado por alejandra / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Los Tres Grandes Pilares De La E4scuela
tres grandes vertientes de la Escuela son: la santidad, la comunión del Movimiento y la formación. 1.1 Escuela de santidad La Escuela es lugar formador de cristianos en camino de santificación porque es un conjunto de cristianos que buscan caminos de santidad en el seguimiento e imitación de un solo Maestro: Cristo. Esto se concreta en: • La recepción de los Bienaventuranzas • La escucha y meditación de la Palabra de Dios • La participación
Enviado por salvadorandrade / 1.750 Palabras / 7 Páginas -
Concepciones Y Funciones Del Docente. ENSAYO
Ante todo el docente debe ser un verdadero transformador social, pero también debe ser un líder que lleve las riendas en todo momento, que le dé significado a lo que enseña para así cautivar la atención del niño y niña y de esa manera lograr plenamente un verdadero aprendizaje significativo. Pero no sólo la cuestión académica debe estar presente en las estrategias significativas del docente, también está la parte humana, la parte del ser, la
Enviado por AndreaCarrero / 912 Palabras / 4 Páginas -
Concepción De Sujeto Que Tenía Enrique Pichón Riviére, Y Porque Ve La Psicología Social Como Un Análisis Crítico De La Vida Cotidiana.
Concepción de sujeto que tenía Enrique Pichón Riviére, y porque ve la psicología social como un análisis crítico de la vida cotidiana. Pichón Riviére fundamenta una psicología y la define como social, a partir de una concepción de sujeto como social e históricamente determinado, configurándose en un interjuego con un contexto que se da a su experiencia siempre interpenetrado de vínculos y relaciones sociales. Este interjuego tiene como fundamento una contradicción inherente al sujeto en
Enviado por casacasa / 1.573 Palabras / 7 Páginas -
CONCEPCIONES CURRICULARES
CONCEPCIÓN ACADÉMICA Concepción del Currículo Se maneja el currículo con más énfasis que en otras concepciones. Incluye materias de estudio, contenidos de enseñanza, lista de cursos o asignaturas. Es un conjunto organizado de conocimientos que el estudiante no debe solo adquirir sino también aplicar ante una situación problemática. Características Adquisición organizada de conocimientos con logros de competencias específicas. El propósito es especializar a los individuos en una disciplina o área del saber. Los conocimientos se
Enviado por glevisrivas / 4.790 Palabras / 20 Páginas -
Diagrama Para Los Tres Principales Procesos Desarrolla Un Distribuidor
Resultados: 1.-Enlista los principales procesos que desarrolla un distribuidor. ▪ Planificación: Los Distribuidores necesitan planificar las compras basado en un plan de ventas. ▪ Compras: Los Distribuidores deben seleccionar a los proveedores basados en un catálogo de proveedores seleccionados donde la mayoría de ocasiones se encuentran pre-establecidos precios y condiciones. ▪ Bodegas: Los Distribuidores requieren procesos eficientes que le permitan recibir, almacenar y despachar sus productos. En promedio el 60% de los gastos operativos de
Enviado por lina91091 / 637 Palabras / 3 Páginas -
El Hombre con Tres Nombres
The Man with Three Names (El Hombre con Tres Nombres) Página 2: El hombre estaba cansado. Sus ojos lastimados después de estar dos horas manejando en la nieve. Era una noche oscura de invierno sin luna y con la nieve cubriéndolo todo. ‘No voy a llegar nunca esta noche,’ pensó. Se acercó a una colina y puso su pie en el freno. Pero el auto no paró. Bajó por la colina, y cruzó la calle.
Enviado por fgfgfg / 503 Palabras / 3 Páginas -
Etapas Desde La Concepción Hasta El Desarrollo Adulto
Índice ………………...…………… Primer Parcial: 1. Desde La Concepción Hasta El Nacimiento……….. 2. Periodo De Apego Del Lactante 4-9 Meses………... 3. Etapa De Lactante 9-12 Meses………………………….. 4. 2 Años Dominio Del Cuerpo……………………………. 5. 2-4 Años Dominio Del Cuerpo Experiencia Sexual En La Infancia……………………………………………………... 6. Etapa Escolar 6-12 Años …………………………………... 7. Adolescencia………………………………………………….…. 8. Desarrollo Adulto………………………………………….…. Periodo desde su concepción, su nacimiento hasta los 2 meses de edad ETAPA PREPSICOLOGICS DEL LACTANTE El niño nace programado para
Enviado por Un_PeNdeJo / 7.489 Palabras / 30 Páginas -
Rieb Modulo Tres
Producto Decimosexto Elaboración en equipo de una reflexión en donde expresen en qué medida los tipos de evaluaciones revisadas invitan a interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje. Lo aprendido hoy nos dice que se evalúa siempre para tomar decisiones, porque no basta con recoger información sobre los resultados del proceso educativo que se realiza previamente en el caso de la evaluación diagnostica, donde obtenemos información de los conocimientos previos del alumno,
Enviado por benito777 / 1.443 Palabras / 6 Páginas -
Concepción del diagnostico
El Diagnóstico. 1. Concepción del diagnostico. 2. Principios del diagnostico. 3. Procesos del diagnostico. 4. Tipos de diagnostico. 5. Construcción del diagnostico con una visión trandisciplinaria. 6. Rol de cada especialista en la construcción del diagnostico. El Diagnóstico. Concepción del diagnostico. Etimológicamente el término diagnóstico significa “a través de” (día) y “conocer en profundidad”, es decir conocer algo utilizando unos medios a través del tiempo o a lo largo de un proceso. Unido al adjetivo
Enviado por yennyfera / 491 Palabras / 2 Páginas