Unidad 1 Fisica ensayos gratis y trabajos
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Práctica 2 Física Unidad 2
Práctica 5. Modelo de un sistema de dos partículas Introducción En esta práctica se simulara el movimiento de un satélite en orbita geoestacionaria girando alrededor de la Tierra, dicho movimiento se describirá usando el programa Tracker el cual gracias al modelador dinámico de partículas nos permite visualizar dicha orbita. Modelo Teórico Órbita Geoestacionaria Es la órbita que describe un satélite alrededor de la Tierra con el mismo período de rotación que la Tierra (con la
Enviado por Connie16 / 526 Palabras / 3 Páginas -
Fisica Unidad 2
Actividad II.1 Dilatación de sólidos, líquidos y gases. 1.En equipos de 4 o 5 personas, según las indicaciones de tu maestro, reúnan el siguiente material. -Mechero bunsen - Tinta de pluma fuente -Soporte universal -Globo de hule -Pinzas de sujeción -Foco de 100 watss con socket -Matraz bola -Figura metálica de forma regular -Tapon horadado de (puede ser una esfera o un cubo hule o corcho que ajuste de cobre u otro metal) perfectamente en
Enviado por papi1996 / 1.540 Palabras / 7 Páginas -
Unidad 5 Fisica
Actividades de Aprendizaje 1.- Impulso Actividad I.1 En esta actividad vas a aplicar la relación que existe entre el impulso y la cantidad de movimiento en una serie de preguntas conceptuales. Defiende tu punto de vista en la respuesta que des a cada una de ellas. 1.- después de haber visto el tema de impulso y cantidad de movimiento, contesten las siguientes preguntas en una dinámica de grupo dirigida por tu maestro. Anota las respuestas
Enviado por alecsxia / 1.453 Palabras / 6 Páginas -
Ed. Fisica Unidad 1 Y 2
Actividad I.1 Uso de las drogas. Las drogas se han utilizado y se utilizan con diferentes fines personales y sociales. Tomando como fuentes los conocimientos que nos aportan historiadores, antropólogos, mitólogos, etnólogos, sociólogos, arqueólogos o lingüistas, por citar algunos, podemos plantear que el uso de cada droga es indisociable de la propia cultura. Aunque determinados grupos y estados insisten en lo malas y peligrosas que son las drogas, la realidad, es bien otra. Las drogas
Enviado por MariaIrlanda / 605 Palabras / 3 Páginas -
Reconocimiento Unidad 2 Fisica General
La expresión para el periodo de oscilación de un péndulo es , entonces que longitud debe tener el pendulo para que el periodo sea de 2 segundos. Seleccione una respuesta. a. 0,99 m b. 2,0 m c. 4,0 m d. 3,2 m. 2 Una de las siguientes acciones fomenta el ahorro energético: Seleccione una respuesta. a. Utilizar luz artificial durante el día en recintos con grandes ventanas sobre las que incide la luz solar. b.
Enviado por aruedal / 321 Palabras / 2 Páginas -
Informe Unidades De Medida Fisica 1
UNIDADES DE MEDIDA Programa de Ingeniería de Alimentos, Facultad de Agroindustria Universidad del Quindío - Colombia. Resumen— En este trabajo se presentan todos los datos obtenidos por medio de la práctica, como las mediciones respectivas de cada objeto estudiado. En el transcurso de la práctica se realizo toma de pesos a distintos objetos (pesas, balín, bola de goma, bloque de madera); como también se tomó los tiempos en que trascurren una bola de goma
Enviado por naticamora18 / 1.440 Palabras / 6 Páginas -
ACT. 3: RECONOCIMIENTO UNIDAD 1. FISICA GENERAL CORREGIDO 2013
ACT. 3: RECONOCIMIENTO UNIDAD 1. FISICA GENERAL CORREGIDO 2013 1 Puntos: 1 A partir de la ley de la gravitación universal se puede afirmar Seleccione una respuesta. a. la fuerza de la tierra sobre los cuerpos vale lo mismo ya que depende de la masa de la tierra. b. La disminución de la fuerza de atracción entre la tierra y los demás cuerpos es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellos. Muy bien
Enviado por horizonsgt / 486 Palabras / 2 Páginas -
Fisica Unidad IV,unidad V
Índice: Unidad IV resistencia de materiales……………………………….……………….3 Método……………………………………………………………………………………..6 Conceptos de tensión y de deformaciones específicas………………………………8 Elasticidad y Plasticidad…………………………………………………..……………13 Constantes elásticas…………………………………………………………………….21 Conceptos de coeficientes de seguridad, de tensión admisible y de carga admisible…………………………………………………………………………………25 Energía potencial de deformación……………………………………………………..28 Esfuerzo y deformación debido a cargas externas, térmicos…………………..……………………………………………………….……...31 Esfuerzos mecánicos…………………………………………………………..……….33 Ley de Hooke……………………………………………………..…………..….………35 Esfuerzo y tensión de volumen……………………………………………………….40 Concepto de esfuerzo y tensión de corte…………………………………………….43 Vigas con dos apoyos cargadas en puntos: vigas con cargas uniformes, vigas hiperestáticas y vigas
Enviado por viviresmexico / 10.562 Palabras / 43 Páginas -
Actividad1.1 Fisica 2 Preguntas Unidad 3
Unidad 3 Actividad I.1 ¿Quién reunió los datos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del sol? ¿De qué manera hizo todas las observaciones? R=Kepler, y lo consiguió analizando la órbita de Marte que era la mas excéntrica y cercana a la tierra ¿Qué descubrió que Kepler acerca de la rapidez de los planetas y su distancia al Sol? R=Que el área que se forma trazando una línea entre el sol y un
Enviado por DowBm / 517 Palabras / 3 Páginas -
Lab. Temas Selectoss De Fisica Ultima Unidad
1.- Dos cargas iguales de 4 x 10-6 C están separadas por una distancia de 12 cm, ¿Cuál es la fuerza entre ellas? 2.- Dos cargas eléctricas una de 6 x10-6 C y la otra de 3x10-6, están separadas una distancia de 30 cm. ¿Cuál es la fuerza sobre cada una? Nota; Recuerda que como las cargas son positivas, entonces la fuerza es de repulsión. Si la segunda carga fuera negativa, la fuerza tendría la
Enviado por frank003 / 898 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion Final Unidad 4 Fisica Y Su Matematica EAD
1 Puntos: 1 Es el responsable de que nuestras brújulas se orienten siempre hacia el norte. . a. El campo magnético solar b. El campo eléctrico terrestre c. El campo eléctrico solar d. El campo magnético terrestre ¡Muy bien! Es el campo magnético terrestre el que produce la orientación de las brújulas. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Cuando se hace circular una corriente por una bobina se obtiene un campo
Enviado por splendido / 636 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Fisica Y Matematica Unidad 1
Resuelve por el método que prefieras (igualación o determinantes) las siguientes ecuaciones simultáneas: { -x + y = 1 2x –y = 1 . a. x=-2, y=3 b. Y=-3, x=2 c. x=2, y=3 ¡Excelente! Si resolvemos por igualación obtendremos: Despejando y de la primera ecuación: y=1+x Despejando y de la segunda ecuación: y=2x-1 Igualando: 1+x=2x-1 Despejando x: x-2x=-1-1 -x=-2 x=2 Encontrando a y: y=1+x=1+2=3 En conclusión: x=2, y=3 d. y=2, x=3 Correcto Puntos para este
Enviado por / 866 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje física Unidad 3
Uso de las leyes de Newton y la ley de la Gravitación Universal Integren el reporte Uso de las leyes de Newton y la ley de la Gravitación Universal, el cual debe contemplar lo siguiente: 1. Descripción del movimiento de un cuerpo en una órbita circular alrededor de la Tierra. 2. Descripción del movimiento del satélite en órbita alrededor de la Tierra, suponiendo que la Tierra es redonda y que la órbita es circular. 3.
Enviado por uchihaceres / 4.065 Palabras / 17 Páginas -
FISICA Y MATEMATICAS UNIDAD 2
Cuál de las siguientes igualdades utilizarías como identidad conocida? . a. 360 ° = 3.14159 b. 180° = 2 π c. 90° = π/2 ¡Perfecto! Si ya te aprendiste que 90° = π/2, siempre puedes utilizar esta igualdad conocida para aplicar la regla de 3 al convertir grados a radianes o viceversa. d. 45° = π/3 Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 Al convertir (19/12)π a grados se obtiene: . a.270⁰ b.280⁰
Enviado por justinesola / 241 Palabras / 1 Páginas -
UNIDADES, CANTIDADES FÍSICAS Y VECTORES
UNIDADES, CANTIDADES FÍSICAS Y VECTORES 1 METAS DE APRENDIZAJE ? Ser capaz de pre- decir la trayectoria de un huracán resulta esencial para reducir al mínimo los posibles daños a las propieda- des y a las vidas huma- nas. Si un huracán se mueve a 20 km/h en una dirección de 53° al norte del este, ¿qué tan lejos al norte se moverá el huracán en una hora? E l estudio de la física es
Enviado por jorge11lopez11 / 17.511 Palabras / 71 Páginas -
Conversión De Unidades De Un Sistema A Otro. Así Como Se Emplean Diversas Unidades Para Expresar Una Determinada Propiedad física, En Ocasiones Es Necesario Convertir Una Unidad En Otra. En La Conversión De Unidades Se Pueden Presentar Dos Situaciones
Conversión de unidades de un sistema a otro. Así como se emplean diversas unidades para expresar una determinada propiedad física, en ocasiones es necesario convertir una unidad en otra. En la conversión de unidades se pueden presentar dos situaciones, a saber: a) Cuando la conversión es entre unidades que pertenecen al mismo sistema de unidades. b) Cuando la conversión es entre unidades de distintos sistemás. En cualquier caso basta con multiplicar la cantidad que se
Enviado por argures / 328 Palabras / 2 Páginas -
Unidad Didactica 1° Ciclo Educación Física
UNIDAD DIDÁCTICA N° 1 EDUCACIÓN FÍSICA 1° ANO – SECCIÓN B y C Prof. DEACON SERGIO OBJETIVOS: • Identificar las partes y lados del cuerpo. • Identificar las distintas articulaciones del propio cuerpo. • Conocer la izquierda y derecha del propio cuerpo. TIEMPO: Desde el 22/04 al 26/05 TEMPORALIDAD 2 clase 22/04-28/04 2 clase 29/04-05/05 2 clases 06/05 – 12/05 4 clases 13/05 -26/05 CONTENIDOS CONCEPTUALES • Partes y lados del cuerpo • Derecha e
Enviado por sergdeac / 322 Palabras / 2 Páginas -
Unidades De Cambio De La física
Las unidades de cambio de la ciencia: paradigma, conceptos, teorías, modelos. Las unidades de cambio de la ciencia son los métodos mediante los cuales la ciencia y en particular el conocimiento científico han almacenado y almacenarán los saberes de la naturaleza, así como representan con ideas, imágenes, estructuras, ecuaciones y demás a esta misma. Entre las unidades de cambio más importantes tenemos: paradigmas, conceptos, teorías, m Las unidades de cambio de la ciencia: paradigma, conceptos,
Enviado por juinvirr / 3.178 Palabras / 13 Páginas -
La física en la medicina y su incidencia en la electronica y biotecnología en la unidad educativa san José “la salle” en la provincia de cotopaxi en el año lectivo 2011- 2012
INFORMÉ DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE BACHILLER CON LA ESPECIALIDAD DE FÍSICO MATEMÁTICO CON LA AUXILIARÍA DE MANTENIMIENTO Y ENSAMBLAJE EN EQUIPOS DE COMPUTACIÓN. TEMA: “LA FÍSICA EN LA MEDICINA Y SU INCIDENCIA EN LA ELECTRONICA Y BIOTECNOLOGÍA EN LA UNIDAD EDUCATIVA SAN JOSÉ “LA SALLE” EN LA PROVINCIA DE COTOPAXI EN EL AÑO LECTIVO 2011- 2012” -I- DEDICATORIA Este trabajo a nuestros padres, por haber hecho lo posible que nosotros
Enviado por mihaelnatewin / 3.809 Palabras / 16 Páginas -
EL DISEÑO DE UNIDADES DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA
EL DISEÑO DE UNIDADES DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA I.- Introducción Por medio de esta indagación realizada de la asignatura en Educación Física existe una gran variedad en como poder hacer una unidad de trabajo donde nos guiaremos según sea nuestro caso, es un método tradicional pero de gran relevancia en la actualidad de fondo y forma. Básicamente es la esencia de nuestra manera de interactuar con los alumnos de Educación Básica (preescolar, primaria, secundaria)
Enviado por / 1.260 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 FÍSICA 1 MOVIMIENTO CON ACELERACIÓN CONSTANTE
ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 FÍSICA 1 MOVIMIENTO CON ACELERACIÓN CONSTANTE. Facilitador: ENRIQUE FIERRO HERNÁNDEZ INTRODUCCIÓN. La física estudia a través de la mecánica el movimiento de los cuerpos en función del tiempo, es decir, la mecánica es la rama de la física que estudia y analiza el movimiento y reposo de los cuerpos y su evolución en el tiempo, donde interviene la aceleración y velocidad, lo que en ésta práctica nos atañe es la Cinemática,
Enviado por bardo37 / 1.429 Palabras / 6 Páginas -
Unidad 3 De Física
Actividad II.1 Conductores y aislantes Con esta actividad podrás extender la comprensión de las propiedades y características eléctricas de los diferentes tipos de materiales, además de las tendencias y expectativas de sus aplicaciones tecnológicas. 1. Una vez visto el tema de conductores, aislantes y semiconductores en clase, realiza un cuadro comparativo con las principales características de los conductores y aislantes. Consulta diferentes fuentes bibliográficas para completar este trabajo. Aislantes Conductores Semiconductores Definición Un aislante eléctrico
Enviado por Virydianalara / 510 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Unidad 1- Fisica Y Su Matemamtica
_Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el Monday, 27 de January de 2014, 00:20 Completado el Monday, 27 de January de 2014, 00:47 Tiempo empleado 26 minutos 59 segundos Calificación 9 de un máximo de 10 (90%) Question 1 Puntos: 1 Cuando se alcanza el equilibrio térmico existe intercambio de calor. Respuesta: Verdadero Falso ¡Muy bien! Si recuerdas, dijimos que el equilibrio térmico entre dos cuerpos se alcanza cuando todas las moléculas de
Enviado por alan0789 / 941 Palabras / 4 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA DE EDUCACION FISICA
UNIDAD DIDÁCTICA nº 10. LANZAMIENTOS Y RECEPCIONES “Te lanzo y me devuelves”. 4º curso de Educación Primaria INTRODUCCION. CONDICIONANTES DE LA UNIDAD. - Centro y contexto sociocultural. - Relaciones de la programación con el Curriculo Oficial. - La programación y la unidad didáctica. - Alumnos. ELEMENTOS DE LA UNIDAD DIDACTICA. - Objetivos. - Contenidos. - Elementos comunes/transversales. RECURSOS DIDACTICOS. - Recursos metodológicos. - Recursos personales. - Recursos ambientales. - Recursos materiales. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN
Enviado por 220782 / 4.606 Palabras / 19 Páginas -
Unidad 2 Fisica
“ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE” Actividad diagnostica. CONOCIMIENTOS: 1) ¿Qué es un vector? a) Una cantidad física sin unidades. b) Una cantidad física con unidades. c) Una cantidad física con magnitud y unidades. d) Una cantidad física con magnitud, dirección, sentido y unidades. 2) Supón que te encuentras en tu casa viendo un precioso amanecer cuando el Sol está saliendo en el horizonte. Si te paras frente a la salida del Sol, ¿Dónde se encuentra el punto
Enviado por LissethGuerrero / 2.175 Palabras / 9 Páginas -
Evaluacion Unidad 4 Fisica Modulo 1
Es un imán natural, tiene la propiedad de atraer trozos de hierro. . a. Magnetita ¡Excelente! Un imán natural está constituido por una sustancia que tiene la propiedad de atraer limaduras de hierro, el elemento constitutivo más común de los imanes naturales es la magnetita b. Diamagneto c. Paramagneto d. Electroimán Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Cuando se hace circular una corriente por una bobina se obtiene un campo magnético
Enviado por pepeto95 / 806 Palabras / 4 Páginas -
Temas De Física Unidad 1
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 123 Contenido CONCEPTOS CLAVE 1 Materia 2 Masa 4 Energía 4 Gases 8 Ley de Boyle-Mariotte 9 Ley de Charles 9 Ley de Gay-Lussac 10 Ley general de los gases 10 Ley de los gases ideales 10 Gases reales 10 Comportamiento de los gases 11 Cambios de densidad 12 Presión de un gas 12 ENERGIA INTERNA 13 Proceso termodinámico 15 2.1.2 PROCESO ISOTERMICO: 17 2.1.3
Enviado por Fanatictar / 9.031 Palabras / 37 Páginas -
Ecuaciones Unidad 1 física Y Sus Matemáticas
1.- Una barra metálica cuyo calor especifico es de 0.12 cal/°C, se encuentra a 2 °C. Si después de aplicarle 3456 calorías de calor llega a 98°C. ¿Cuál es la masa de la barra metálica? Datos: Calor especifico de la barra metálica: Ce = 0.12Cal/°C Calor suministrado: ∆Q = 3456 calorías Temperatura inicial Ti = 2°C Temperatura final Tf = 98°C Incremento de temperatura ∆t = Tf – Ti = 96°C Incógnita: masa m =
Enviado por jairdaniel81 / 216 Palabras / 1 Páginas -
Fisica Clasica, Practica 2 Unidades De Medicion
OBJETIVOS Al término de la práctica el alumno será capaz de: Reconocer la importancia y características de una unidad de longitud. Comprender que el resultado de una medición depende de la unidad empleada. Diferenciar las unidades fundamentales de las unidades derivadas. Verificar que el radián es un ángulo que tiene el mismo valor para diferentes circunferencias. CONSIDERACIONES TEÓRICAS Para efectuar una medida es preciso disponer de una unidad, que será de la misma
Enviado por ozzpalace / 2.364 Palabras / 10 Páginas -
Unidad 1 Fisica 2
ESTÁTICA DE LOS FLUIDOS LA ESTÁTICA DE LOS FLUIDOS La estática de fluidos estudia el equilibrio de gases y líquidos. A partir de los conceptos de densidad y de presión se obtiene la ecuación fundamental de la hidrostática, de la cual el principio de Pascal y el de Arquímedes pueden considerarse consecuencias. El hecho de que los gases, a diferencia de los líquidos, puedan comprimirse hace que el estudio de ambos tipos de fluidos tengan
Enviado por kevinc995 / 8.951 Palabras / 36 Páginas -
Caracteristicas Fisicas De La Unidad De Operaciones
Características Físicas de la Unidad Quirúrgica y sala de Operaciones. Localización: Normalmente en la planta baja o primer piso, cuidando el transitode personas ajenas a la unidad Quirúrgica. Servicios Anexos al quirófano: C.E.Y.E, Labor y expulsión. Tamaño: Para un quirófano multiuso para cirugía ambulatoria y endoscopía es deal menos 6x6x3 metros, aproximadamente 37m de superficie útil. Deberíanasignarse aproximadamente 6m de espacio para armarios fijos y estantes en dosparedes opuestas. Los quirófanos para procedimientos cardiacos o
Enviado por arantxasssss / 252 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 1. Evidencia de Aprendizaje Aplicación de la física
Universidad Abierta y a Distancia de México Ingeniería en Energías Renovables Física Unidad 1. Evidencia de Aprendizaje Aplicación de la física Por Francisco Samuel Cabrera Pérez Facilitador Ricardo Villanueva Mendoza 1. Investiga en revistas de divulgación, libros y en páginas web confiables, alguna aplicación de la física en tu carrera. Una aplicación de la física en las energías renovables, es en la obtención de energía eléctrica por medio de la energía eólica o del viento.
Enviado por samuelcabrera / 878 Palabras / 4 Páginas -
Ejercicios Unidad 3 Fisica Y Sus Matematicas
Puntos: 1 Un átomo está constituido por tres tipos de partículas: electrones, protones y neutrones. Indica qué partículas se mueven alrededor del núcleo del átomo. . a. Electrones ¡Muy bien! Los electrones son las partículas que se encuentran orbitando alrededor del núcleo. b. Neutrones y protones c. Neutrones d. Electrones y protones Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 Si se usa la fórmula de la ecuación de segundo grado para obtener las
Enviado por ric0102 / 580 Palabras / 3 Páginas -
Unidad II Fisica
Introducción Muchas veces nos confundimos entre lo que es Estática y lo que es Dinámica, por eso antes de empezar con el estudio del equilibrio de cuerpos es necesario diferenciar entre dichas ramas de la Mecánica. La Estática estudia el equilibrio de los cuerpos, es decir, aquellos cuerpos que se encuentran tanto en reposo como en movimiento con velocidad constante; mientras que la Dinámica estudia los cuerpos acelerados, aunque se puede establecer el equilibrio dinámico
Enviado por mel_insane / 1.401 Palabras / 6 Páginas -
Practica Final Unidad 1 Algebra-fisica Ead
Practica con el método de suma y resta Revisión del intento 1 Al encontrar la solución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas por el método gráfico, lo que obtenemos es: . a. El punto de intersección de las rectas b. Las coordenadas del punto de intersección de las rectas ¡Muy bien! c. El punto en donde las rectas cortan al eje x d. El punto donde las rectas cortan al eje y
Enviado por cintivizlo / 527 Palabras / 3 Páginas -
UNIDAD DIDACTICA EDUC FISICA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA CONDUCCIÓN DEL PROGRAMA NIVEL DE SECUNDARIA Nombre del profesor Zona Escolar: XI Escuela Secundaria: TECNICA Nº 72 Grado: 1° Grupo: “ a, b, c Fecha 1-8 Nov. 2013 BLOQUE II TEMA: APRENDAMOS A JUGAR EN EQUIPO SESIONES: 1 y 2 INTENCION PEDAGOGICA: Que los alumnos conozcan estrategias para manejar con fluidez distintas situaciones motrices, al tiempo que manifiestan control cuando
Enviado por hiramrivera / 3.588 Palabras / 15 Páginas -
Cuestionario Capitulo 6 Fisica Unidad 2
EVALUACIÓN FINAL 1. Con base en razonamientos dimensionales, demuestre que la frecuencia de oscilación de una masa unida a un resorte debe ser proporcional a 2. Si se lleva un reloj de péndulo de la tierra a la luna ¿cambia la frecuencia de oscilación?. Se atrasa el periodo(tiempo que tarda e completar un oscilación) de un péndulo es inversamente proporcional a la gravedad, es decir, a menor gravedad mayor tiempo va a emplear en oscilar,
Enviado por talisandry / 661 Palabras / 3 Páginas -
LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS COMO EJE VERTEBRADOR DE LA UNIDAD CURRICULAR EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL, EN EL LICEO BOLIVARIANO "PUERTO AYACUCHO"
INTRODUCCIÓN La educación es un derecho humano y un deber social, orientada al desarrollo pleno de la personalidad, atendiendo los procesos de enseñanza y aprendizaje como unidad humana total e integral, correspondiendo sus niveles y modalidades a los momentos del desarrollo propio en el estado físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico de quienes se forman en períodos sucesivos, creando las condiciones de aptitud, vocación y aspiración a ser atendidas por el Sistema Educativo. Por
Enviado por pedro18 / 8.289 Palabras / 34 Páginas -
Características Físicas de la Unidad Quirúrgica y sala de Operaciones
Características Físicas de la Unidad Quirúrgica y sala de Operaciones. Localización: Normalmente en la planta baja o primer piso, cuidando el transitode personas ajenas a la unidad Quirúrgica. Servicios Anexos al quirófano: C.E.Y.E, Labor y expulsión. Tamaño: Para un quirófano multiuso para cirugía ambulatoria y endoscopía es deal menos 6x6x3 metros, aproximadamente 37m de superficie útil. Deberíanasignarse aproximadamente 6m de espacio para armarios fijos y estantes en dosparedes opuestas. Los quirófanos para procedimientos cardiacos o
Enviado por / 293 Palabras / 2 Páginas -
Ejercicio De Física Transformación De Unidades De Rapidez, Cantidad De Movimiento Y Aceleración
Transformación de unidades de rapidez avanzada. Reducir 1200 m/min a km/s • Se reduce 1200 m km • Se reduce el minuto a segundo • Se efectúa la división 1200 m = 1, 2 km 1 min = 60 s 1, 2 km/60 s = 0, 02 km/s Análisis y resolución de problemas de cantidad de movimiento. ¿Calcular la masa de un cuerpo que se mueve con una rapidez de 72 km/h produciendo una cantidad
Enviado por Luis Vásquez / 368 Palabras / 2 Páginas -
Actividad "Teorìa Ondulatoria". Fìsica Y Su Matemàtica. Unidad 4.
Experimento: Coloca una moneda en el fondo y pegado la pared de un vaso que no sea transparente. Observa la moneda y aléjate del vaso hasta que dejes de verla a través del borde superior del vaso. Comienza a llenar el vaso con agua, poco a poco si derramarla. Escribe tus conclusiones en un archivo electrónico y contesta las siguientes preguntas. 1. La descripción de lo que observaste. • Al poner la moneda en el
Enviado por EYRG / 284 Palabras / 2 Páginas -
Diferentes Magnitudes físicas, Sistema De Medición Y Unidades Correspondientes.
Diferentes magnitudes físicas, sistema de medición y unidades correspondientes. Magnitud: Es toda propiedad de los cuerpos que se puede medir. Por ejemplo: temperatura, velocidad, masa, peso, etc. Medir: Es comparar la magnitud con otra similar, llamada unidad, para averiguar cuántas veces la contiene. Unidad: Es una cantidad que se adopta como patrón para comparar con ella cantidades de la misma especie. Sistema Internacional de unidades: Para resolver el problema que suponía la utilización de unidades
Enviado por VictorAlexis / 205 Palabras / 1 Páginas -
Ejemplos De Cantidades Fisicas Sin Unidades
Leyes de Newton Primera Ley de Newton: Segunda Ley de Newton: Tercera Ley de Newton: Esta ley se conoce también como ley de inercia, esto quiere decir que un cuerpo permanecerá en reposo hasta que una fuerza exter- na le sea aplicada. Una vez que este cuerpo adopta esta inercia provo- cada este la seguirá en forma recta o bien formará un movimiento rectilíneo. Esta ley nos explica mejor el concepto de fuerza , nos
Enviado por Yazalejandramin / 228 Palabras / 1 Páginas -
1.2 Expresa Magnitudes físicas En Diferentes Unidades, De Acuerdo Con métodos De Conversión.
1.2 Expresa magnitudes físicas en diferentes unidades, de acuerdo con métodos de conversión. 1.2.1 resuelve un problema que involucre el cálculo del índice de masa corporal (IMS) en el SIU y su conversión al sistema ingles. Criterio: Excelente. Indicador: planeamiento del problema. Plantea el problema sobre el tipo de trastorno alimentario. La anorexia consiste en un trastorno de la conducta alimentaria que supone una pérdida de peso provocada por el propio enfermo y lleva a
Enviado por diabar / 1.118 Palabras / 5 Páginas -
FUNDAMENTOS DE FISICA UNIDAD I
UNIDAD II.- FUNDAMENTOS DE LA FISICA • INTEGRANTES Y TEMA A EXPONER: Aguirre Rodríguez Amairany = desarrollo de la fisica Cortes Portugués Luis Ángel = Teoría Clásica Gonzales Sosa María del Carmen= Teoría Relativista Manuel?= Cuántica Soriano Rodríguez Aminadab Sheekina=Teoría de la Unificación DESARROLLO DE LA FISICA La física es significativa e influyente, no sólo debido a que los avances en la comprensión a menudo se han traducido en nuevas tecnologías, sino también a que
Enviado por MairyAguirre / 1.043 Palabras / 5 Páginas -
Unidad 1- Catecterización física Del Agua
Actividad 1 Generalidades del Agua Descripción y caracterización del Agua • Enseñanza El agua es uno de los líquidos más apreciados y necesarios que tenemos en nuestro planeta, así como la tierra necesita de ella nosotros los seres humano la necesitamos en nuestros cuerpos contenemos un 70% de agua para vivir, entre otros seres vivos; Ejemplo Los animales La naturaleza En el ciclo de agua se definirán los conceptos correspondientes a las condiciones en las
Enviado por camilo_net10 / 657 Palabras / 3 Páginas -
Conversión De Unidades [Actividad 2] De Física I
Ejercicios de factor de conversión Resuelve los siguientes problemas: 1. Obtén la masa de 10 litros de mercurio (densidad del mercurio: 13,6 kilogramos por decímetro cúbico). Si un litro normal equivale a 100 dm cúbicos y un litro es un kg., por ende, 1 kg. es equivalente a 100 dm cúbicos, se procede a multiplicar los 13.6 kg. por 100 dm cúbicos, es 1360 dm cúbicos y si son 10 litros son 13600 dm cúbicos
Enviado por aldodelgadomtz / 221 Palabras / 1 Páginas -
Cuestionario Segunda unidad de Física II
ANEXO 4 Cuestionario Segunda unidad de Física II 1.- ¿Qué es la electrostática? R= Es el área de la física que se encarga de estudiar fenómenos asociados a cargas eléctricas en reposo. 2.- ¿Para qué se emplea el electroscopio? R= Dispositivo que sirve para detectar y medir la carga eléctrica de un objeto. Los electroscopios han caído en desuso debido al desarrollo de instrumentos electrónicos mucho más precisos, pero todavía se utilizan para hacer demostraciones.
Enviado por leonelboy / 1.279 Palabras / 6 Páginas -
Unidad Dos, Desarrollo De La Fisica
UNIDAD 2 2.1. Desarrollo de la física Desde tiempos muy remotos el hombre sintió el interés por los fenómenos físicos. Entre los siglos VI a. de c. y VII de nuestra era surgieron las ideas sobre las estructuras atómica de la materia (Demócrito, Epicuro y Lucrecio). Fue desarrollado el sistema geocéntrico de Ptolomeo. Se establecieron las leyes más simples de la estática, la propagación de la luz y sus leyes de reflexión, se formularon los
Enviado por larissalara9512 / 929 Palabras / 4 Páginas -
LA ACTIVIDAD FISICA PARA MEJORAR LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES DE 1er GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA JULIO CESAR DAVILA
INTRODUCCIÓN Al empezar una nueva vida, muchas madres piensan que sus hijos nacerán en buen estado de salud; sin embargo, en una minoría pequeños nacen con problemas de motricidad. Pocos de ellos, por miedo de los padres, no llegan a tener una educación especial para desarrollarse en un ambiente en donde no los discriminen. La psicomotricidad, según lo expresado por García (2005), permite “comprender una acción corporal y expresiva en la que el educador, profesor
Enviado por INDIBELLO / 6.968 Palabras / 28 Páginas