ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Unidad 3 Actividad De Aprendizaje 3.1. ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 951 - 1.000 de 84.972 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 17 de Septiembre de 2015
  • Actividad De Aprendizaje

    Actividad De Aprendizaje

    1. Suponer que se tiene aspectos físicos, mentales y sociales en total en total equilibrio, según lo concibe la organización mundial de la salud ¿se cree que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Rta: claro que si, por que mientras los tres pilares (físico, mental, social) estén en total equilibrio el bienestar de la persona será el deseado; todo cambiario en el caso que algún agente no deseado, cualquiera que fuera interviene en

    Enviado por Mafe_0511 / 1.129 Palabras / 5 Páginas
  • CURSO ESTRUCTURA DE LA COOPERATIVA UNIDAD 2 DIFERENCIACIÓN ACTIVIDAD 1: BENCMARKETING ENTRE LA COOPERATIVA Y OTRAS OPCIONES DEL MERCADO

    CURSO ESTRUCTURA DE LA COOPERATIVA UNIDAD 2 DIFERENCIACIÓN ACTIVIDAD 1: BENCMARKETING ENTRE LA COOPERATIVA Y OTRAS OPCIONES DEL MERCADO

    Formato: Indicadores Benchmarking CURSO ESTRUCTURA DE LA COOPERATIVA UNIDAD 2 DIFERENCIACIÓN ACTIVIDAD 1: BENCMARKETING ENTRE LA COOPERATIVA Y OTRAS OPCIONES DEL MERCADO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: William Edilson Ruiz Moreno Nombre de la cooperativa A) COOPTENJO Nombre de la organización (B) ICETEX Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios en el Exterior. Nombre de la empresa (C) BANCO POPULAR Número de: Asociados : Tiene 61.689 Asociados Asociados y/o beneficiarios: 1.064.798 asociados o beneficiarios. Clientes: No se

    Enviado por Williamruiz / 1.358 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 1. Consideraciones Eléctricas

    Actividad 1 Unidad 1. Consideraciones Eléctricas

    ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 1. Consideraciones Eléctricas Actividad complementaria 1 En la siguiente tabla de ejemplos de las diferentes tipos de cargas, especificando el uso o las aplicaciones en donde se encuentran: Ejemplos Usos Aplicaciones Cargas Resistivas parrillas eléctricas, focos, horno eléctrico, Estufa eléctrica Plancha y secador de cabello Doméstico o Industrial Cargas Inductivas el motor, el relé, la válvula solenoide, electroimán, transformador, el lastre de la lámpara, y una bobina de encendido bombillas de filamentos,

    Enviado por mercciless / 797 Palabras / 4 Páginas
  • Contexto Socioeconomico De Mexico Actividad De Aprendizaje

    Contexto Socioeconomico De Mexico Actividad De Aprendizaje

    Unidad 1: Fundamentos para el Estudio de la Estructura Socioeconómica de MéxicoActividad 1: Investigación de Conceptos  Aranceles: Un arancel es un impuesto o gravamen que se aplica a los bienes queson objeto de importación o exportación. El más extendido es el que se cobrasobre las importaciones, mientras los aranceles sobre las exportaciones son menoscorrientes, también pueden existir aranceles de tránsito que gravan los productosque entran en un país con destino a otro. Pueden ser

    Enviado por ivi180680 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación - Actividad Final De La Primera Unidad

    Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación - Actividad Final De La Primera Unidad

    UNIDAD I: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD Esta unidad denominada: Construcción del conocimiento científico tiene como objetivo que nosotros como estudiantes de UPN tengamos definidos cuales son los elementos que intervienen en la construcción del conocimiento, que barreras se enfrentan a la hora de su construcción, y que esta teoría aprendida se aplicada a lo diversas dificultades halladas en las aulas para poder lograr la innovación y la transformación de

    Enviado por ilseana / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD TRES

    ACTIVIDAD UNIDAD TRES

    LA COMUNICACION EMPRESARIAL Y RELACIONES PÚBLICAS LA COMUNICACIÓN Es un elemento clave para alcanzar el éxito en muchos aspectos distintos: en la proyección pública y la difusión mediática; en las ventas y el reconocimiento social; en la cohesión y el liderazgo internos; en la calidad y la competitividad. Debemos tener claro que no toda información contiene un valor comunicativo, pero toda comunicación contiene una información, para que esta exista la información debe estar bien descrita

    Enviado por 46379883 / 844 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integrador Unidad 05 Entorno Social,economico Y Politico De Mexico

    Actividad Integrador Unidad 05 Entorno Social,economico Y Politico De Mexico

    INDICE Gobierno Miguel de la Madrid…………………………………………………………………………………………………… 3 Gobierno Salinista……………………………………………………………………………………………………………………… 4 Gobierno Ernesto Zedillo Ponce de León…………………………………………………………………………………… 5 Gobierno de Vicente Fox Quezada…………………………………………………………………………………………… 6 Gobierno Felipe Calderón…………………………………………………………………………………………………………. 8 Cuestionario…………………………………………………………………………………………………………………………….. 9 Referencias Bibliográficas………………………………………………………………………………………………………. 11 Miguel de la Madrid Hurtado 1982-1988 Político Legislativo Política monetaria y tipo de cambio orientada a contener el alza del resto de los precios. Búsqueda de consenso entre gobierno, empresarios y sindicatos a través del llamado “pacto” Reducir el número de las empresas

    Enviado por fernykong / 2.063 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1

    Actividad Integradora Unidad 1

    Ubicación actual ? .HENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Semana 1 Revisar historial de envíos .. Ir a Contenido del curso Ir a Fichas del marco superior. Opciones de administración del menú Expandir todoContraer todo .. Menú del curso:ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO H Página principal .Información general . -------------------------------------------------------------------------------- .Semana 1 .Semana 2 .Semana 3 .Semana 4 .Semana 5 .Semana 6 .Semana 7 .Semana 8 .Semana 9 .Semana 10 .Semana 11 .Semana 12

    Enviado por joeveyron / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades De Aprendizaje 1.3

    Actividades De Aprendizaje 1.3

    1.3 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Actividad No. 1 Descripcion: Ambiente grafico en Microsoft Access 2007 a) Identifica y escribe los nombres de las partes de la pantalla 1. Boton del office 2. Barra de herramientas de Acceso Rapido 3. Cintas de opciones 4. Vc 5. Barra de titulo 6. Ayuda de Microsoft Office b) Identifica y escribe los nombres de las partes de las imágenes 7. Panel de exploración 8. Área de documentos 9. Panel de

    Enviado por KamiCeres02 / 702 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”

    Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Diego Martínez Nombres: DIEGO SEBASTIAN MARTINEZ DIAZ Email:MARTINEZ184-@HOTMAIL.COM Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Taller) 1 Opción Dos: (Biblioteca ) 1. INVESTIGACION 1.1. ¿Tipos de filtros de combustible que conoce el entrevistado? -Filtros de combustible (gasoil e inyección nafta) tipo Bosch: • Protegen el motor contra daños y desgaste • Aseguran una larga

    Enviado por diego184 / 841 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad 1 Actividad 9

    Unidad 1 Actividad 9

    INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se articulan las generalidades abordadas durante la unidad 1, integrando distintos elementos que contempla los temas que responden a soluciones que al paso del tiempo la sociedad demanda y de qué manera las ciencias, principalmente las sociales y las humanidades han contribuido para orientar y enmendar necesidades propias del cambio constante que afecta de distintas maneras a la colectividad. Asimismo, es importante resaltar la función de la escuela como gestora

    Enviado por kaoz_218 / 1.749 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades De Sociales Unidad 4

    Actividades De Sociales Unidad 4

    1.- ¿Cuáles son los fundamentos teóricos del neoliberalismo? R= esta basado en la libertad para la producción, donde el individuo es considerado como el generador de riqueza, los industriales exigen la libertad al gobierno para trabajar y que el Estado solo se dedique a administrar, cuidar el orden y la seguridad de sus bienes y propiedades. 2.- ¿Características que asumió el neoliberalismo en México? R=promovió el ingreso de la inversión externa, fortaleció a la planta

    Enviado por / 1.391 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad IV.1 Quimica Unidad 2

    Actividad IV.1 Quimica Unidad 2

    Oxidación- reducción en la vida y el entorno -Las pilas de combustible *Sus componentes esenciales: -Reformador, La reacción principal de reformado por vapor es la siguiente:CH4 + H2O → CO + 3H2 -La temperatura a la que debe ocurrir la temperatura son unos 650 ºC. -stack (reactor electroquímico), Las reacciones que se producen en el stack, en cada uno de los electrodos: O2 + 4e- → 2O2- H2 + O2- → H2O + 2e- CO

    Enviado por berenicef / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    Andrés Caicedo Andrés Caicedo Nombre completo Luis Andrés Caicedo Estela Nacimiento 29 de septiembre de 1951 Cali, Colombia Defunción 4 de marzo de 1977 Cali, Colombia (25 años) Ocupación Escritor, cuentista y crítico Nacionalidad Colombiano Período 1962 - 1977 Género Poesía Influido por[mostrar] Luis Andrés Caicedo Estela (Cali, Colombia; 29 de septiembre de 1951 – Ibídem, 4 de marzo de 1977) fue un escritor colombiano nacido en Cali, ciudad en la que pasó la mayor

    Enviado por SteeleGGC / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1

    Actividad Integradora Unidad 1

    Actividad Integradora Unidad 1 Propósito: Analizar la situación de México dentro del marco general de la globalización. 1. Enseguida, presentamos una serie de preguntas para propiciar tu reflexión. Procura pensar las respuestas analizando con precisión tu experiencia personal y comunitaria, así como las características de tu entorno socioeconómico y político. a. ¿Dónde vives? (ciudad, estado, delegación, municipio, colonia) México, Distrito Federal, Delegación Miguel Hidalgo, Lomas de Chapultepec. b. ¿En qué condiciones vives? (En casa propia,

    Enviado por inigo / 953 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Primera Unidad

    Actividad Primera Unidad

    Por favor desarrollar las siguientes (2) actividades esta semana: TEMA: Etapas: Nomadismo, Agricultura e Industria Actividad: 1 - ¿De qué manera la innovación tecnológica ha acelerado los procesos históricos? La innovación tecnológica ha facilitado en cada etapa de la historia, la realización de labores necesarias para el hombre, haciéndolas posibles, rápidas, mejores y con menos esfuerzo. Gracias al intelecto humano, sus capacidades y habilidades, y los medios, herramientas y recursos las innovaciones tecnológicas son mejoradas

    Enviado por dadeip / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 3 Unidad 3 Arquitectura De La Computadora SENA

    Actividad 3 Unidad 3 Arquitectura De La Computadora SENA

    1. Pantalla: 17” Resolución: 1280 x 720 Tiempo de respuesta: 8ms Contraste: 5000:1 Brillo: 250 cd/m2 Dot Pitch: 0.291 x 0.291 Ángulo de visión: 170/170º Entradas: D- Sub Función F- Engine: realza la imagen Frecuencia Horizontal (KHz): 30 - 83 KHz Frecuencia Vertical (KHz): 30 - 83 KHz Operación Normal: 23W (TBD) Suspendido/Standby: 1W Modo de apagado: 1 W Pasos para limpieza de la computadora: 1. Abrir computadora 2. Con mucha atención empezamos la desconexión

    Enviado por Fraaz / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 2: Las Raíces De Mi Identidad

    Actividad De Aprendizaje 2: Las Raíces De Mi Identidad

    Actividad de aprendizaje 2: Las raíces de mi identidad Una vez revisado el tema sobre las “Raíces de la Identidad Nacional”, realiza la actividad: 1.-Elige dos de los aspectos que se enlistan a continuación, según la relevancia que tengan como elemento de cohesión y sentido de pertenencia en tu comunidad o en tu familia. ¿Cuál es el alimento típico que se consume en tu comunidad? ¿Cuál es la festividad más importante de tu comunidad? ¿Cuál

    Enviado por david84 / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizajes evaluados en los reactivos de la primera unidad

    Aprendizajes evaluados en los reactivos de la primera unidad

    BANCO DE REACTIVOS PARA LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE LA ASIGNATURA DE FÍSICA II ELABORADO POR: PROF. YURI POSADAS VELÁZQUEZ TOTAL DE REACTIVOS: 134 2 PRIMERA UNIDAD TOTAL DE REACTIVOS PARA LA PRIMERA UNIDAD: 38 3 APRENDIZAJES EVALUADOS EN LOS REACTIVOS DE LA PRIMERA UNIDAD  Ejemplificará situaciones donde se presentan fenómenos ondulatorios e identificará ondas transversales y longitudinales en medios mecánicos.  Identificará las características de las ondas: amplitud, frecuencia, longitud de onda y velocidad.

    Enviado por teodoroyupa / 1.062 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 3: Movimiento Y Cambio

    Actividad De Aprendizaje 3: Movimiento Y Cambio

    Actividad de aprendizaje 3: Movimiento y Cambio 1.- Con base en la lectura del contexto europeo de los siglos XV y XVI, completa el siguiente cuadro comparativo siguiendo el ejemplo correspondiente a los aspectos económicos: Contexto Europeo Aspecto Explicación Aspectos Económicos Búsqueda de nuevas rutas comerciales Bloqueo de las rutas existentes y necesidad de abrir nuevas rutas comerciales. Aspectos Políticos Absolutismo.- monopolizaron el poder por las generaciones cubriendo vastos territorios Expansionismo.- Intervención de grandes imperios

    Enviado por iris_tep791z / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades De La Semana I Actividades De La Unidad VIII I-Ejercicios De Asimilación Desarrolla Las Cuestiones Siguientes: 1.- Tras Estudiar La Unidad VIII, Busca Información Complementaria En Otras Fuentes, Según Diferentes Autores Y, A Partir De

    Actividades De La Semana I Actividades De La Unidad VIII I-Ejercicios De Asimilación Desarrolla Las Cuestiones Siguientes: 1.- Tras Estudiar La Unidad VIII, Busca Información Complementaria En Otras Fuentes, Según Diferentes Autores Y, A Partir De

    Actividades de la semana I Actividades de la unidad VIII I-Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Tras estudiar la unidad VIII, busca información complementaria en otras fuentes, según diferentes autores y, a partir de las mismas, con tu estilo, elabora una definición de texto. La palabra texto describe a un conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado, ya sea de manera escrita o a través de la palabra. Se

    Enviado por klkmanito / 2.129 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad de aprendizaje

    Actividad de aprendizaje

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Descripción: Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura de los documentos relacionados como DOCUMENTOS DE APOYO SEMANA 2, y contestar las siguientes preguntas. 1) ¿Qué se entiende por Estructura Organizacional? La estructura organizacional, es el marco en el que se desenvuelve la organización, de acuerdo con el cual las tareas son divididas, agrupadas, coordinadas y controladas, para el logro de objetivos. Desde un punto de vista más amplio,

    Enviado por anderson254 / 754 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades De La Tercera Semana UNIDAD X: Producción De Textos

    Actividades De La Tercera Semana UNIDAD X: Producción De Textos

    Actividades de la semana I Actividades de la unidad VIII I-Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Tras estudiar la unidad VIII, busca información complementaria en gún diferentes autores y, a partir de las mismas, con tu estilo, elabora una definición de texto. Es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafía) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, si puede ser descifrado por su destinatario texto

    Enviado por mongui / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad 1 Actividad 2 La Motivación En Los Cursos En línea

    Unidad 1 Actividad 2 La Motivación En Los Cursos En línea

    ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea?  El gusto de aprender, los procesos de infomatica y telecomunicaciones , más, la necesidad de ser competitivo, para los empleos creados por la globalización y que son accesibles desde el interned.  finalmente he encontrado nuevas formas de explotar mis habilidades atravez de la web por lo que veo una oportunidad en la ing. en télematica. Con la ventaja que es en línea lo cual

    Enviado por checoleo / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 4 Actividad 1.3 Ciencias Sociales 2

    Unidad 4 Actividad 1.3 Ciencias Sociales 2

    Desarrollo histórico del Partido Oficial. El PRI nació exactamente el 6 de marzo de 1929 por iniciativa del señor Plutarco Elías Calles; en ese entonces este partido comenzó siendo Partido Nacional Revolucionario, nombre primero de lo que hoy conocemos como PRI. Es una institución donde convergen las personas de fuerzas políticas con gustos políticos afines. Este partido se creó con el fin de dar una respuesta a la necesidad de poner fin a un movimiento

    Enviado por Carlos.Rdz / 243 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

    INTRODUCCIÓN Siendo estudiante del Sistema de Universidad Abierta de la Universidad Los Ángeles de Chimbote, es correspondiente el estudio del Texto Base y la Guía Didáctica para tener una síntesis de los aprendizajes que debo lograr como futuro profesional. La presente Actividad de Aprendizaje Nº 1, es de autoevaluación, paso a desarrollar las preguntas referente a las características principales de lenguaje, lengua y habla; asimismo identificamos los niveles del uso de la lengua, conocemos y

    Enviado por 020290 / 242 Palabras / 1 Páginas
  • Actividades de la Segunda semana Unidad IX Tipos de prosa Ejercicios de asimilación

    Actividades de la Segunda semana Unidad IX Tipos de prosa Ejercicios de asimilación

    Actividades de la Segunda semana Unidad IX Tipos de prosa Ejercicios de asimilación I Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- ¿Qué ventaja comunicativa ofrece la prosa con respecto al verso? La prosa ofrece más ventaja comunicativa que el verso ya que la prosa es de una forma más usual, natural y espontánea. 2.- Define la prosa narrativa e indica cuáles son los elementos indispensables en un relato. Es una prosa que presenta una historia, expone un

    Enviado por sandyeltytan / 2.866 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 5 Entorno Sociopolitico

    Actividad Integradora Unidad 5 Entorno Sociopolitico

    MIGUEL DE LA MADRID HURTADO POLITICO Señalado por sus críticos como un presidente gris con poca determinación para tomar decisiones importantes. Miguel de la Madrid aplicando la historia del PRI aplico el dedazo eligiendo a Carlos Salinas de Gortari, quedando este como el ganador y sucesor. LEGISLATIVO Estableció a nivel constitucional un sistema de planeación democrática Modifico la ley sobre servidores públicos ECONOMICO Uno de sus primeras decisiones al tomar el mandado fue que decreto

    Enviado por ana.lucia / 1.862 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje: Actividad

    Actividad De Aprendizaje: Actividad

    Temas Variados / Sena Sena Documentos de Investigación: Sena Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 780.000+ documentos. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD Descripción: 1. Identifique las etiquetas que usted mismo se ha impuesto y que han impedido el alcance de metas y objetivos. Explique la relación de la etiqueta con la situación objetivo. R/: “Soy perfeccionista”; el hecho de desear que todas las cosas sean y se den forma correcta y perfecta pueden

    Enviado por sebastian220711 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE LA UNIDAD 3 REFORMA Y MODERNIZACION EDUVATIVAS EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACION 1970-1970

    ACTIVIDAD DE LA UNIDAD 3 REFORMA Y MODERNIZACION EDUVATIVAS EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACION 1970-1970

    ACTIVIDAD DE LA UNIDAD 3 REFORMA Y MODERNIZACION EDUVATIVAS EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACION 1970-1970 Surge como consecuencia de la internacionalización cada vez mas resaltada de los procesos económicos, conflictos sociales y fenómenos político-culturales, debemos resaltar que no es un proceso consumado, sino todo lo contrario, un proceso en marcha, enfrenta obstáculos, puede sufrir interrupciones, pero al final es una tendencia que generaliza todos los hechos. Ahora hablaremos de las situaciones en las que

    Enviado por lukery / 1.828 Palabras / 8 Páginas
  • Actividades 1 Y 2. De La Unidad 1 Del Curso Creatvidad Para La Solución De Problemas Laborales

    Actividades 1 Y 2. De La Unidad 1 Del Curso Creatvidad Para La Solución De Problemas Laborales

    ACTIVIDAD N°1 Teniendo en cuenta que ya realizó las lecturas sugeridas. Desarrollemos el siguiente test para conocer sus inclinaciones hacia una personalidad creativa. INSTRUCCIONES: I. Conteste cada una de las siguientes preguntas con la mayor precisión y franqueza que le sea posible, trate de abstenerse de adivinar como contestará una persona creativa en cada caso. Después de cada afirmación, indique su propia posición de acuerdo con los siguientes códigos: A. De acuerdo B. No lo

    Enviado por Silvihoyos / 2.589 Palabras / 11 Páginas
  • ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. Investigar y dar su propio concepto para la solución de problemas por medio de computadoras de los siguientes términos.  Sistema: Es un conjunto de elementos unidos entre sí para cumplir un objetivo.  Sistema de información: Conjunto de medios que permiten recolectar, clasificar, integrar, procesar, almacenar y difundir información interna y externa que la organización necesita para tomar decisiones en forma eficiente y eficaz.  Programa: es un conjunto de

    Enviado por yovi2320 / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 1 Atencion Al Lescionado

    Actividad 1 Unidad 1 Atencion Al Lescionado

    Caso En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un evento donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien conducía una bicicleta, el cual colisionó con un automóvil quedando consciente, con dificultad respiratoria y expresando mucho dolor ya que en la pierna derecha se nota una deformidad e inflamación. 1. Identifique las tres acciones básicas que se deben seguir cuando se enfrenta

    Enviado por robbie25 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo De Cargas Eléctricas

    ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo De Cargas Eléctricas

    ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo de cargas eléctricas ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo de cargas eléctricasACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo de cargas eléctricas Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. 1. Actividad de consulta Una familia desea iniciar un

    Enviado por turbino007 / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad: Evidencia De Aprendizaje: Representación De Datos.

    Actividad: Evidencia De Aprendizaje: Representación De Datos.

    Asignatura: Estadística Básica. Actividad: Evidencia de Aprendizaje: Representación de Datos. Representación de datos Para generar la evidencia de aprendizaje de esta unidad realiza lo siguiente: Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: • Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. • Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para cada una de las carreras. •

    Enviado por 09072009 / 339 Palabras / 2 Páginas
  • EAD Poblamiento, Unidad 3. Actividad Sincretismo

    EAD Poblamiento, Unidad 3. Actividad Sincretismo

    Esta actividad es muy similar a la anterior. Debes primero leer el texto que aparece en la página 6/8 del apartado Migraciones y colonización europea. Para verlo debes dar clic en. Una vez leído, responde las siguientes preguntas: Consecuencias culturales El poderío, la prosperidad y la confianza de la Europa atlántica y Estados Unidos (a finales del siglo XIX) inspiraron a decenas de miles de misioneros que se dedicaron a difundir versiones del Evangelio cristiano

    Enviado por rubenraru / 997 Palabras / 4 Páginas
  • Entorno Actividad Integrdora Unidad 4

    Entorno Actividad Integrdora Unidad 4

    En una época en que el país venía de un mandato presidencial de Luis Echeverría donde la crisis del país era recurrente con un alto porcentaje de inflación, México quería salir a toda costa de esa situación, y se empezaba a dar las condiciones para que esto suceda, pero por una mala administración y decisiones equivocadas esto no sucedió, México aprendió que no podía cifrar toda su esperanza en un solo recurso, el petróleo. Era

    Enviado por oscar821204 / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Doctrina De La Cooperativa Unidad 5: Evaluación Actividad 6: Observación En Visita A Cooperativa (Calificable)

    Doctrina De La Cooperativa Unidad 5: Evaluación Actividad 6: Observación En Visita A Cooperativa (Calificable)

    OBSERVACIÓN EN VISITA A UNA COOPERATIVA Nombre del estudiante: Angie Lorena Rojas Minotta Equipo N°:12 Nombre de la cooperativa visitada: ECOFIBRAS Personal de contacto/ Complemento en páginas web De acuerdo a la visita responda la pregunta correspondiente, sustentando con evidencias encontradas, ojalá fotos, documentos, nombres de personas entrevistadas y cargos. Además lo que usted crea conveniente según la observación realizada. Presidente y demás miembros del consejo de administración. ¿Cómo la cooperativa se diferencia de otro

    Enviado por angie2 / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades de la Segunda semana Unidad IX Tipos de prosa

    Actividades de la Segunda semana Unidad IX Tipos de prosa

    Actividades de la Segunda semana Unidad IX Tipos de prosa Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- ¿Qué ventaja comunicativa ofrece la prosa con respecto al verso? La prosa ofrece más ventaja comunicativa que el verso ya que la prosa es de una forma más usual, natural y espontánea. 2.- Define la prosa narrativa e indica cuáles son los elementos indispensables en un relato. Narrar es contar unos hechos reales o ficticios ocurridos a

    Enviado por greymen / 2.082 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Foro Unidad 2 Plan Maestro

    Actividad Foro Unidad 2 Plan Maestro

    1. Las principales características que debe tener un líder en la organización EL LÍDER ES UN SER COMUNICATIVO: Esta característica es de las principales de un líder ya que mediante la comunicación logra mantener a su grupo de seguidores fluyendo y trabajando en plena harmonía, de manera que todos concuerden en un mismo orden y un mismo enfoque para lograr llegar juntos a una misma meta en común. EL LÍDER ES UN SER INTELIGENTE: La

    Enviado por antua201 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD 3: ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE INDIVIDUAL Y COLABORATIVO EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

    UNIDAD 3: ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE INDIVIDUAL Y COLABORATIVO EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

    CONTENIDO Introducción Preguntas Cuadro comparativo Cuadro rol del estudiante Cuadro te tesis Conclusiones Referencias INTRODUCCION Poder llevar al estudiante a agenciarse en los conocimientos que significa el estudio a distancia, adquiriendo habilidades de aprendizaje teniendo en cuenta una disciplina constante moderada y oportuna para poder explotar potencialidades para un uso adecuado de las herramientas que nos ofrece la UNAD. Con esto manejar el término de aprendizaje autónomo a su máxima expresión. Los Buenos Estudiantes en

    Enviado por waz3107 / 932 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 La sociedad más usada fue y es la Sociedad Anónima, misma que se regula en términos de la Ley General de Sociedades Mercantiles, con todo los problemas que ello conlleva pues, al tratarse de una sociedad de capitales, y por la falta de atención corporativa de las mismas, se generan, en muchas ocasiones, problemas de representación accionaria y de representación orgánica, eso sin tomar en cuenta que los candados impuestos por

    Enviado por CHUCHIN96 / 10.066 Palabras / 41 Páginas
  • Semana 3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    Semana 3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD Descripción: Lea y analice el material que se ofrece para la tercera unidad y los documentos complementarios. En un documento en Word desarrolle las siguientes actividades: 1. Defina las brigadas de emergencia. Es un conjunto de personas debidamente organizada, entrenadas y dotadas, para prevenir, controlar y reaccionar en situaciones peligrosas con el fin de reducir pérdidas humanas y/o materiales. 2. ¿Cuáles son los propósitos de una Brigada de emergencia? Promover

    Enviado por vanearenas0909 / 935 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje

    Actividad de Aprendizaje

    Unidad 3 - Actividad de Aprendizaje 3.1. a) Reflexión y descubrimiento del problema. En la comunidad de las Casetas en la Ciudad de Guatemala, Henry Giovanni Contreras, Federico Clemente Figueroa Tunchez, Julio Roberto Caal Sandoval y Jovito Josue Juarez Cifuentes. fueron secuestrados y asesinados. Juarez Cifuentes y Figueroa Tunchez fueron encontrados el 15 de junio 1990 en Bosques de San Nicolas, y posteriormente el día 16 de junio el cuerpo Contreras y Caal encontrados el

    Enviado por gatonegro2 / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades De Aprendizaje

    Actividades De Aprendizaje

    Actividades de Aprendizaje *Realizar un reporte de lectura sobre la enseñanza de la historia por medio de problemas. Tiempo atrás, la historia junto con otras disciplinas era enseñada dentro del área de Ciencias Sociales (Ciencias Naturales y Geografía); con el surgimiento del Plan y Programas de Estudio de Educación Primaria 1993 la reintegra al estudio sistemático pero como disciplina específica, es decir, ya como asignatura “debido a su valor formativo, no sólo como organización y

    Enviado por lauraDora / 652 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 12 (AEV): Aprendizajes Esperados Y Temas Del PNIEB Para Primer Grado.

    ACTIVIDAD 12 (AEV): Aprendizajes Esperados Y Temas Del PNIEB Para Primer Grado.

    ACTIVIDAD 12 (AEV): Aprendizajes esperados y temas del PNIEB para primer grado. APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PRIMER GRADO: Participar en prácticas sociales del lenguaje con el fin de utilizar textos (ficción y no ficción) con fines de disfrute y autoexpresión, y tomar los primeros pasos hacia la autonomía en materia de alfabetización, a través del intercambio de información, interpretación y opiniones. A finales de año, los alumnos serán capaces de: • Producir vocabulario básico y las

    Enviado por yaritabella / 1.703 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje I

    Actividad De Aprendizaje I

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I 1. ¿Qué es un presupuesto? Un presupuesto es un plan operaciones y recursos de una empresa, que se formula para lograr en un cierto periodo los objetivos propuestos y se expresa en términos monetarios. 2. ¿Qué es un presupuesto de ventas? Un presupuesto de ventas es la representación de una estimación programada de las ventas, en términos cuantitativos, realizado por una organización. 3. ¿Qué es un presupuesto o programa de producción?

    Enviado por erickacaceres / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Unidad 2

    Actividad Unidad 2

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: Luz Monroy Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un computador La

    Enviado por zulyrem / 1.059 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDADES UNIDAD II: El Estudiante (participante) Adulto En La Educación A Distancia

    ACTIVIDADES UNIDAD II: El Estudiante (participante) Adulto En La Educación A Distancia

    1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto. A partir de la edad, de las características psicológicas, cognoscitivas y las del contexto sociocultural y socioeconómico. Defino el término “adulto” como el nivel que una persona ha alcanzado el nivel correcto de madurez, autodependencia y responsabilidad. 2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más

    Enviado por yeix2408 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 4. Generalidades

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 4. Generalidades

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 4. Generalidades 3. Revisar el documento matriculas de los técnicos electricistas. 4. Realizar un informe que incluya los aspectos solicitados en la asesoría por parte del cliente. Temas asociados • Formula tarifaria • Subsidios y contribuciones otorgados • Matriculas de los técnicos electricistas Entregas Usted debe entregar el documento guía (página 3) con la tabla que contiene las leyes para solucionar el caso y la carta dirigida a la empresa de energía.

    Enviado por yovanny116 / 288 Palabras / 2 Páginas